Электронная библиотека » Ник Бостром » » онлайн чтение - страница 6


  • Текст добавлен: 5 января 2016, 14:40


Автор книги: Ник Бостром


Жанр: Зарубежная образовательная литература, Наука и Образование


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 6 (всего у книги 38 страниц) [доступный отрывок для чтения: 12 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Усовершенствование когнитивных способностей человека

Третий путь создания интеллекта, превосходящего человеческий, это улучшение функционирования биологического мозга. В принципе, этого можно было бы достичь без применения технологий, а за счет селекции. Однако любая попытка запустить классическую программу евгеники столкнется и с политическими, и этическими препятствиями. Кроме того, для получения сколько-нибудь значимых результатов – если только отбор не будет чрезмерно строгим – потребуется множество поколений. Задолго до того как такая программа принесет плоды, человечество в результате развития биотехнологий получит прямой контроль над генетикой и нейробиологией, что сделает ненужными проекты по селекции людей. Поэтому мы обращаем внимание на методы, которые приведут к результату намного быстрее: на протяжении жизни нескольких поколений и даже одного, – для этого есть потенциальные возможности.

Мы научились повышать свои индивидуальные познавательные, или когнитивные, способности разными способами, в том числе не пренебрегая и традиционными, например обучением и тренировкой. Развитие нервной системы можно ускорить за счет таких низкотехнологичных методов, как оптимизация внутриутробного и младенческого питания, устранение из окружающей среды свинца и других нейротоксичных загрязнений, уничтожение паразитов; обеспечение полноценного сна и физической нагрузки; профилактика заболеваний, влияющих на умственную деятельность{119}119
  См.: [Uauy, Dangour 2006; Georgieff 2007; Stewart et al. 2008; Eppig et al. 2010; Cotman, Berchtold 2002].


[Закрыть]
. Безусловно, каждое средство из перечисленных помогает развитию когнитивных функций, хотя, скорее всего, значимость успеха слишком незначительна, особенно в обществах, где дети уже получают вполне качественное питание и образование. Действуя лишь таким образом, мы вряд ли сумеем развить в ком-нибудь мощный сверхинтеллект, но свою посильную лепту эти методы все-таки вносят, в частности, с их помощью мы улучшаем положение малоимущих и расширяем в мировом масштабе возможности для появления одаренных людей. (Распространенной проблемой многих бедных стран, не имеющих выхода к морю, остается снижающийся на протяжении жизни уровень интеллектуальных способностей из-за дефицита йода. Ситуация абсолютно неприемлемая, поскольку в наше время вопрос решается крайне просто – это обогащенная йодом столовая соль, которая по стоимости дороже обычной всего на несколько центов на одного человека в год{120}120
  По данным Всемирной организации здоровья, в 2007 году недостаточное потребление йода наблюдается примерно у 2 млрд человек [Lancet 2008]. Тяжелая степень йододефицита тормозит развитие нервной системы и приводит к развитию эндемического кретинизма, вследствие которого коэффициент умственного развития снижается в среднем на 12,5 пункта, см.: [Qian et al. 2005]. Предотвратить эту ситуацию можно легко и недорого: за счет йодированной поваренной соли, см.: [Horton et al. 2008].


[Закрыть]
.)

Большего эффекта удается добиться с помощью медико-биологических средств. В настоящее время появляются лекарственные препараты, способные, как утверждают, улучшать память, концентрацию внимания и умственные силы – по крайней мере, некоторым они помогают{121}121
  См.: [Bostrom, Sandberg 2009 a].


[Закрыть]
. (Работая над этой книгой, я заправлялся кофе и поддерживал силы никотиновой жвачкой.) Действенность сегодняшних лекарств, стимулирующих умственные способности, весьма нестабильна, относительна и многими отрицается; вполне вероятно, будущие ноотропные средства, или нейрометаболические стимуляторы, начнут оказывать больше помощи и обладать меньшими побочными эффектами{122}122
  См.: [Bostrom, Sandberg 2009 b]. Средний предполагаемый эффект фармакологических и диетических методов, повышающих умственную деятельность, составляет 10–20 % – это подтверждается контрольными проверками, определяющими уровень кратковременной памяти, внимания и т. д. Правда, остаются сомнения, что эти показатели истинны, надежны в течение длительного времени и отражают улучшение состояния в условиях реальной жизни, см.: [Repantis et al. 2010]. Например, в некоторых случаях наблюдается компенсаторное снижение активности, которое выявляется отнюдь не на контрольных проверках, см.: [Sandberg, Bostrom 2006].


[Закрыть]
. Однако вряд ли стоит уповать, что когда-нибудь придумают химический препарат, который, будучи введен в здоровый мозг, обеспечит резкий скачок интеллектуальных способностей человека, – как с неврологической, так и эволюционной точек зрения это кажется неправдоподобным{123}123
  Если бы существовал простой способ улучшать когнитивные способности, следовало бы ожидать, что природа в процессе эволюции не преминула бы этим воспользоваться. Соответственно, самой многообещающей стала бы разработка таких ноотропных препаратов, которые были бы способны стимулировать развитие интеллекта за счет увеличения размера головы при рождении или путем активации метаболизма глюкозы в головном мозгу, но тогда это привело бы – с наследственной точки зрения – к резкому снижению приспособленности организма к среде обитания. Подробное обсуждение идеи (обратите внимание на весьма существенные квалификационные оговорки) см.: [Bostrom 2009 b].


[Закрыть]
. Когнитивная деятельность мозга человека зависит от хрупкой гармонии многих факторов, особенно на критически важной стадии эмбрионального развития, поэтому для улучшения такой самоорганизующейся системы, как функциональность мозга, потребуется скорее не примитивная подкормка неким зельем, а обеспечение ее бережным балансом, тонкой настройкой и тщательной культивацией.

Более мощные инструменты мы получим с помощью генетических манипуляций, не полагаясь на действие психотропных лекарственных средств. Вернемся снова к идее генетического отбора. Вместо попыток внедрять евгенические программы, корректируя схемы скрещивания, можно использовать механизмы клеточного отбора на уровне эмбрионов и гамет{124}124
  Сперматозоид сложнее подвергнуть скринингу, поскольку, в отличие от эмбрионов, он состоит из одной клетки, которая должна быть разрушена в процессе секвенирования. Ооциты, женские половые клетки, тоже состоят из одной клетки, однако ее первое и второе деления асимметричны и приводят к появлению одной дочерней клетки (так называемое полярное тельце) с небольшим объемом цитоплазмы. Поскольку цитоплазма содержит тот же геном, что и основная клетка, и является избыточной (в конечном счете вырождается), ее можно извлечь и использовать для скрининга, см.: [Gianaroli 2000].


[Закрыть]
. В ходе процедуры экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) перед имплантацией эмбриона уже проводится генетическая диагностика, чтобы выявить моногенные нарушения вроде болезни Хантингтона и предрасположенность к некоторым развивающимся в более поздние периоды жизни человека заболеваниям, таким как рак молочной железы. Генетическую диагностику используют для определения пола будущего ребенка, а также для сравнения типа человеческих лейкоцитарных антигенов с данными его родных брата или сестры, по отношению к которым будущий новорожденный может выступить донором стволовых клеток, если они больны{125}125
  Генетические методы сначала вызывали некоторые разногласия с этической стороны вопроса, но сейчас, похоже, складывается тенденция к их все более широкому признанию. В разных культурах отношение к генной инженерии в применении к человеку и селекции эмбрионов очень неровное. Это означает, что развитие генетических технологий продолжится независимо от осторожной позиции отдельных стран, хотя, безусловно, и моральные, и религиозные, и политические соображения будут оказывать значительное давление на скорость процесса их внедрения.


[Закрыть]
. За следующие десять или двадцать лет заметно вырастет количество факторов, которые можно будет использовать в качестве критериев отбора – как позитивного, так и негативного. Значимым фактором прогресса генетики поведения являются быстро снижающиеся затраты на генотипирование и секвенирование генома. У нас на глазах появляется возможность проводить комплексный анализ характеристик всего генома, что значительно обогатит наши знания элементов генетической архитектуры, отвечающей за мыслительную и поведенческую деятельность человека{126}126
  См.: [Davies et al. 2011; Benyamin et al. 2013; Plomin et al. 2013]; см. также: [Mardis 2011; Hsu 2012].


[Закрыть]
. Это даст возможность использовать в качестве критерия отбора любую черту личности, не относящуюся к наследственным, в том числе когнитивные способности{127}127
  В широком смысле показатель наследуемости коэффициента умственного развития у взрослых представителей среднего класса населения развитых стран обычно оценивается в диапазоне от 0,3 до 0,8 [Bouchard 2004, p. 148]. В узком смысле показатель наследуемости, который обычно измеряется как доля дисперсии, приходящаяся на аддитивные генетические факторы, несколько ниже (диапазон 0,3–0,5), но все еще достаточно высок [Devlin et al. 1997; Davies et al. 2011; Visscher et al. 2008]. Эти оценки могут колебаться в зависимости от популяции и окружающей среды. Например, более низкие коэффициенты наследуемости выявляются среди детского населения и представителей социально неблагополучных слоев [Benyamin et al. 2013; Turkheimer et al. 2003]. Многочисленные примеры влияния окружающей среды на изменчивость когнитивных способностей приведены в работе «Интеллект. Новые данные и теоретические разработки» [Nisbett et al. 2012].


[Закрыть]
. Для отбора эмбрионов не требуется глубокого понимания причинно-следственных связей, которые в результате сложного взаимодействия между генами и окружающей средой приводят к тому или иному фенотипу, – необходимо лишь иметь генетические данные (правда, много), коррелирующие с интересующими исследователей признаками.

Можно сделать некоторые ориентировочные оценки коэффициентов максимального прироста, которые получаются при различных сценариях отбора{128}128
  Следующие параграфы и таблицы в значительной степени основаны на работе, написанной в соавторстве с Карлом Шульманом [Shulman, Bostrom 2014].


[Закрыть]
.


Таблица 5. Максимальный прирост коэффициента умственного развития (IQ) в результате выбора из разного количества эмбрионов{129}129
  См.: [Shulman, Bostrom 2014]. Таблица основана на игрушечной модели, в которой предполагается нормальное, или Гауссово, распределение ожидаемых коэффициентов интеллекта среди эмбрионов со стандартным отклонением в 7,5 пункта. Степень когнитивного улучшения – оно получается при разном количестве взятых для отбора эмбрионов – зависит от того, насколько сильно отличаются они друг от друга вариантами аддитивных генов, влияние которых нам известно. У братьев и сестер общие варианты аддитивных генов отвечают за половину или меньше дисперсии уровня интеллекта взрослых, см.: [Davies et al. 2011]. Таким образом, если стандартное отклонение для наблюдаемой популяции из развитых стран равно 15 пунктам, то стандартное отклонение генетического влияния для совокупности эмбрионов будет меньше или равно 7,5 пункта.


[Закрыть]


В табл. 5 показан ожидаемый рост интеллектуальных способностей в зависимости от размера популяции, в которой производится отбор, исходя из предположения, что доступна вся информация об общем количестве аддитивных генетических вариантов, лежащих в основе наследуемости интеллекта. (Неполная информация снизит эффективность селекции, хотя и не в той степени, как может показаться непосвященным{130}130
  Неполная информация об аддитивных эффектах генов на когнитивные способности снижает эффективность селекции, однако наличие даже небольшого количества данных дает сравнительно много, поскольку выигрыш от селекции не связан линейно с дисперсией, которую мы можем предсказать. Скорее, эффективность селекции зависит от стандартного отклонения среднего ожидаемого значения коэффициента умственного развития, которое равно квадратному корню из дисперсии. Например, если на этот фактор приходится 12,5 % дисперсии, то наполовину уменьшаются величины эффекта, приведенные в табл. 1, где предполагается, что он отвечает за 50 %. Для сравнения, в одном недавнем исследовании удалось выявить его влияние на 2,5 % дисперсии, см.: [Rietveld et al. 2013].


[Закрыть]
.) Неудивительно, что отбор из большего числа эмбрионов дает лучшие результаты, хотя и не прямо пропорционально: выбор из ста эмбрионов не в пятьдесят раз предпочтительнее выбора из двух{131}131
  Для сравнения: сегодня стандартной практикой является создание не больше десяти эмбрионов.


[Закрыть]
.

Интересно, что снижение прироста коэффициента умственного развития значительно меньше, когда результаты отбора отражаются на следующем поколении. Таким образом, гораздо лучший результат получается, если последовательно отбирать 1 из 10 на протяжении десяти поколений (когда каждое следующее поколение состоит из отобранных на предыдущем этапе), чем если один раз выбрать 1 из 100. Естественно, главная проблема последовательного отбора в том, что на него требуется больше времени. Если на каждый этап нужно двадцать – тридцать лет, тогда даже проект из пяти последовательных поколений закончится в середине XXII столетия. Скорее всего, к этому времени человечество достигнет успеха с помощью более прямых и мощных методов генной инженерии (не говоря уже об искусственном интеллекте).

Правда, появилась новая идея, которая сможет значительно увеличить благотворную роль генетического скрининга перед имплантацией, если будет исследована настолько, что будет применена к человеку, – это получение жизнеспособных сперматозоидов и яйцеклеток из стволовых клеток эмбриона{132}132
  Из стволовых клеток взрослых людей и эмбрионов можно создать сперматозоиды и ооциты, из которых после оплодотворения получатся эмбрионы, см.: [Nagy et al. 2008; Nagy, Chang 2007]. Предшественники яйцеклеток также могут формировать партеногенетические бластоцисты, нефертильные и нежизнеспособные эмбрионы, из которых тоже можно брать стволовые клетки для этого процесса, см.: [Mai et al. 2007].


[Закрыть]
. С помощью этого метода уже было получено фертильное потомство мышей и человеческие гаметоподобные клетки. По сути, впереди еще много нерешенных научных проблем, и как минимум предстоит повторить полученные на мышах результаты, но уже на людях, избежав при этом эпигенетических отклонений в полученных линиях стволовых клеток. По мнению исследователя Кацухико Хаяси, решить эти задачи для клеток человека удастся «может быть, лет через десять, а может быть, через пятьдесят»{133}133
  Цит. по [Cyranoski 2013]. По опубликованным в 2008 году прогнозам Хинкстонской группы (Hinxton Group), международного консорциума ученых по этическим вопросам применения стволовых клеток, гаметы из стволовых клеток человека удастся получить в течение десяти лет [Hinxton Group, 2008] – достигнутый к настоящему времени прогресс вполне согласуется с таким прогнозом.


[Закрыть]
.

С гаметами, полученными из стволовых клеток, у любой супружеской пары окажется гораздо больше возможностей для выбора. Сейчас при проведении ЭКО обычно создают меньше десяти эмбрионов. В случае получения гамет из стволовых клеток всего несколько клеток донора могут быть превращены в практически неограниченное число гамет, эмбрионы из которых будут подвергнуты генотипированию и секвенированию, чтобы выбрать наиболее многообещающие для имплантации. В зависимости от стоимости подготовки и скрининга одного эмбриона эта технология способна ощутимо увеличить селективные возможности, оказывающиеся в распоряжении родителей, которые выбрали процедуру ЭКО.

Но гораздо важнее другое: метод получения гамет из стволовых клеток позволит потратить на отбор из нескольких поколений гораздо меньше времени, чем требуется для созревания человека, поскольку предполагает использовать итеративную селекцию эмбрионов. Эта процедура состоит из определенных этапов{134}134
  См.: [Sparrow 2013; Miller 2012; Uncertain Future, 2012].


[Закрыть]
.

1. Генотипирование и отбор эмбрионов, обладающих наилучшими необходимыми генетическими характеристиками.

2. Извлечение из этих эмбрионов стволовых клеток и превращение их в сперматозоид и яйцеклетку, созревающую в течение шести месяцев или даже менее{135}135
  См.: [Sparrow 2013].


[Закрыть]
.

3. Оплодотворение яйцеклетки сперматозоидом и получение новых эмбрионов.

4. Повторение этого цикла до накопления заметных генетических изменений.


Таким способом можно осуществить отбор из десяти и более поколений всего за несколько лет. (Это долгая и дорогая процедура, однако ее достаточно провести лишь один раз, а не повторять для каждого ребенка. Итоговую совокупность клеток можно будет использовать для получения очень большого количества улучшенных эмбрионов.)

Как видно из табл. 5, средний уровень интеллекта людей, родившихся в результате такого отбора, может быть очень высоким, возможно, равным или даже превосходящим уровень самых гениальных представителей человеческого рода. Мир, значительная часть населения которого состояла бы из людей такого интеллектуального развития, мог бы – при наличии соответствующей культуры, образования, коммуникационной инфраструктуры – представлять собой коллективный сверхразум.

Воздействие селекции эмбрионов на будущее все-таки может быть и ослаблено, и отсрочено. Существует биологически неизбежный временной лаг, связанный с развитием человека: пройдет как минимум двадцать лет, пока отобранные эмбрионы превратятся в людей, достигших производительного возраста; еще больше времени понадобится, чтобы они стали заметной частью своей социальной среды. Более того, даже если технология будет доведена до совершенства, готовность общества принять таких людей может быть очень низкой. В некоторых странах они вообще окажутся вне закона – на основании этических соображений или религиозных традиций{136}136
  Светская общественность, как всегда озабоченная земными проблемами, будет говорить о многих нежелательных последствиях: углублении социального неравенства; несоблюдении медицинской безопасности самой процедуры; угрозе ужесточения бешеной гонки за успехом; правах и обязанностях родителей перед их потенциальными отпрысками; призраке евгенических экспериментов XX века. Она обязательно напомнит о человеческом достоинстве и границах допустимого вмешательства государства в репродуктивный выбор граждан. Подробное обсуждение морально-этических принципов, связанных с проблемой улучшения человеческого разума, см.: [Bostrom, Ord 2006; Bostrom, Roache 2011; Sandberg, Savulescu 2011]. У представителей мировых религий возникнут свои опасения, в частности: духовные вопросы по статусу эмбриона с точки зрения церковного права; пределы вмешательства человека в божественный процесс творения.


[Закрыть]
. Даже при возможности выбора многие пары все равно предпочтут естественный способ зачатия. Но приятие ЭКО постепенно начнет возрастать, если станут понятны преимущества этой процедуры, и прежде всего основная – фактическая гарантия, что ребенок окажется очень одаренным и лишенным генетической предрасположенности к болезням. В поддержку генетического отбора будут говорить невысокие затраты на медицинские манипуляции и ожидаемые в дальнейшей жизни высокие доходы. По мере того как процедура начнет пользоваться все большей популярностью, особенно среди элитарных слоев общества, может произойти культурный сдвиг в нормах воспитания – в результате выбор в пользу ЭКО станет свидетельством ответственного отношения людей к своим родительским обязанностям. В конечном счете даже скептики поддадутся моде, чтобы их дети не оказались в проигрышном положении по сравнению с «улучшенными» чадами их друзей и коллег. Некоторые страны могут ввести материальное стимулирование с целью побудить своих граждан пользоваться процедурой генетического отбора для повышения качества «человеческого капитала» или укрепления долгосрочной социальной стабильности, используя в качестве критериев отбора такие черты личности, как покорность, готовность подчиняться, смирение, конформизм, несклонность к риску и малодушие, – естественно, культивирование таких популяций будет происходить за пределами правящих кланов.

Усиление интеллектуальных способностей человека будет также зависеть от степени отбора именно когнитивных признаков (см. табл. 6). Тем, кто решит воспользоваться процедурой отбора эмбрионов в той или иной форме, придется решать, как распределить имеющийся в их руках потенциал, поскольку интеллект в некоторой степени вступит в конкуренцию с другими не менее желанными свойствами: здоровьем, красотой, особой индивидуальностью и физической силой. Прийти к разумному компромиссу позволит итеративный характер отбора эмбрионов, с которым связаны значительные селективные возможности и благодаря которому будет осуществляться последовательный строгий отбор на основании нескольких критериев. Однако эта процедура приведет к разрушению прямой генетической связи между родителями и детьми, что может негативно сказаться на востребованности ЭКО во многих цивилизационных культурах{137}137
  Чтобы предотвратить негативные последствия инбридинга, для итерационного отбора эмбрионов может потребоваться увеличить количество доноров или приложить дополнительные усилия при отсеве, снизив количество вредоносных рецессивных аллелей. Оба пути приведут к меньшему генетическому сходству потомков с родителями (и большему сходству друг с другом).


[Закрыть]
.


Таблица 6. Возможное влияние генетического отбора при различных сценариях{138}138
  См.: [Shulman, Bostrom 2014].


[Закрыть]
#{139}139
  См.: [Bostrom 2008 b].


[Закрыть]



С дальнейшим развитием геномных технологий может появиться возможность синтезировать геномы в соответствии с заданной спецификацией, и тогда надобность в больших запасах эмбрионов отпадет. Сегодня еще невозможно синтезировать геном человека целиком и использовать его в репродуктивных целях – не в последнюю очередь из-за пока неразрешенных трудностей с правильным течением эпигенетических процессов{140}140
  Неизвестно, насколько будут велики эпигенетические препятствия [Chason et al. 2011; Iliadou et al. 2011].


[Закрыть]
, – хотя синтез ДНК уже стал обычным направлением биотехнологий и почти полностью автоматизирован. Когда геномная технология достигнет высокого уровня, можно будет конструировать эмбрион с идеально точным соблюдением нужного сочетания генетических исходных данных обоих родителей. Появится возможность также добавить гены, отсутствующие у них, в том числе аллели, достаточно редко встречающиеся в популяции, но способные оказать заметный эффект на когнитивные способности ребенка{141}141
  Хотя когнитивные способности во многом передаются по наследству, может быть мало или вовсе не быть общих аллелей, каждый из которых имеет сильное влияние на интеллект, см.: [Davis et al. 2010; Davies et al. 2011; Rietveld et al. 2013]. По мере совершенствования методов секвенирования будет постепенно уточняться карта низкочастотных аллелей и их связи с когнитивными и поведенческими особенностями. Имеются определенные теоретические свидетельства, что некоторые аллели, вызывающие генетические нарушения у гомозигот, могут обеспечить заметный прирост когнитивных способностей у гетерозигот, а это значит, что у гетерозиготных пациентов, несущих аллель болезни Гоше, Тея – Сакса и Ниманна – Пика, коэффициент интеллекта должен быть примерно на 5 пунктов выше, чем у контрольной группы [Cochran et al. 2006]. Время покажет, так ли это.


[Закрыть]
.

После успешного синтеза человеческого генома одной из доступных операций станет генетическая диагностика эмбриона. (Приблизиться к этому способен также итерационный отбор эмбрионов.) В каждом из нас идут мутации, возможно, сотни мутаций, снижающих эффективность различных клеточных процессов{142}142
  В одной статье приведена оценка – 175 мутаций на геном в каждом поколении [Nachman, Crowell 2000]; в другой говорится, что среднее количество новых мутаций у новорожденного составляет 50–100 случаев в зависимости от использования различных методов [Lynch 2010]; в третьей статье речь идет о 77 новых мутациях в поколении [Kong et al. 2012]. Большинство мутаций не влияют на функционирование или влияют в пренебрежимо малой степени; но накопленный эффект многих малозаметных мутаций способен привести к значительному снижению приспособленности; см. также: [Crow 2000].


[Закрыть]
. Эффектом каждой отдельной мутации можно было бы пренебречь (и поэтому она так медленно удаляется из пула генов), но все вместе они могут серьезно влиять на нашу жизнеспособность{143}143
  См.: [Crow 2000; Lynch 2010].


[Закрыть]
. Индивидуальные различия в интеллектуальных способностях могут быть в значительной степени следствием разницы в количестве и природе таких лишь слегка опасных аллелей, которые несет каждый из нас. В ходе синтеза гена мы можем взять геном эмбриона и сконструировать такую его версию, которая будет лишена генетического «шума» накопленных мутаций. Наверное, это прозвучит провокационно, но люди, созданные из таких проверенных геномов, могут оказаться более «настоящими», чем все живущие на планете сейчас, поскольку будут представлять собой менее искаженную версию человека. Не все они будут точными копиями друг друга, поскольку люди сильно отличаются генетически, даже если не брать в расчет вредоносные мутации. Но фенотипическим отражением освобожденного от нежелательных мутаций генома может быть исключительное физическое и психическое состояние человека, его превосходство в таких полигенных областях, как интеллект, состояние здоровья, смелость и внешность{144}144
  Эта мысль нуждается в критически важном разъяснении. Возможно, для избежания проблем модальный геном придется корректировать. Например, различные части генома могли приспособиться к взаимодействию друг с другом на определенном уровне эффективности. Повышение их эффективности может привести к перегрузке некоторых метаболических путей.


[Закрыть]
. В качестве отдаленной аналогии приведу обобщенные портреты людей – так называемые усредненные лица, при составлении которых усредняются дефекты множества наложенных друг на друга лиц (см. рис. 6).


Рис. 6. Обобщенные портреты людей как метафора отредактированного генома. И женское, и мужское усредненное лицо получены путем наложения шестнадцати фотографий разных людей (жители Тель-Авива). Считается, что обобщенный потрет красивее любого из тех конкретных лиц, из которых он составлен, поскольку в нем усредняются характерные для его составляющих отклонения. По аналогии с этим в случае удаления индивидуальных мутаций в результате использования генетически диагностированных, то есть отредактированных, геномов могут появляться люди, близкие к идеалу Платона. При этом они не обязательно должны быть генетически идентичными, поскольку многие гены имеют целый набор в одинаковой мере функциональных аллелей. А проверка устранит лишь отклонения, возникшие в результате вредных мутаций{145}145
  Обобщенные портреты составлены южноафриканским фотографом Майком Майком из сделанных им в разных странах мира фотографий незнакомых людей в рамках проекта The Face of Tomorrow, см.: [Mike 2013].


[Закрыть]
.


Может оказаться востребованным такой метод биотехнологии, как клонирование. Когда-нибудь станет реальностью клонирование человека – почему бы тогда не использовать клоны для воспроизведения генома исключительно талантливых людей? Внедрение такого рода манипуляций окажется ограниченным из-за нежелания большинства потенциальных родителей терять генетическую связь с будущими детьми. Но, в принципе, не стоит пренебрегать этим средством, имеющим свои положительные стороны: во-первых, даже относительно небольшая тенденция к увеличению числа исключительно талантливых людей будет иметь довольно сильное влияние; во-вторых, вполне вероятно, что найдется страна, которая начнет осуществлять широкомасштабную евгеническую программу суррогатного материнства – разумеется, на платной основе. Со временем человек обратится к таким серьезным методам генной инженерии, как создание новых синтетических генов или включение в геном промоторов и других элементов с целью контроля экспрессии генов. Не исключено, что появятся совсем экзотические варианты: большой резервуар, наполненный сложно структурированной искусственно культивированной мозговой тканью; некие «преображенные» трансгенные существа (что-то вроде млекопитающих с крупным мозгом, например киты или слоны, но наделенные человеческими генами). Конечно – вымысел в чистом виде, но кто может зарекаться?

До сих пор мы обсуждали вмешательства лишь на уровне зародышевой линии. Теоретически мы можем прийти к нужному результату гораздо быстрее: способом генной модификации соматических клеток – что позволит обойти цикл созревания поколения. С практической точки зрения такой путь намного сложнее, ведь потребуется вводить модифицированные гены в большое количество клеток живого организма, а если нашей целью является улучшение когнитивных функций мозга, то значит придется делать прямые инъекции в мозг. Тогда как при отборе имеющихся в нашем распоряжении половых клеток и эмбрионов генные инъекции не нужны. Даже такие методы генной терапии на уровне зародышевой линии, которые включают необходимость модификации генома (например, коррекция или соединение редких аллелей), гораздо легче задействовать на эмбриональной стадии, когда имеешь дело с небольшим количеством клеток. Кроме того, вмешательство на уровне эмбриона, возможно, приведет к лучшим результатам, поскольку влияние на мозг происходит на ранней стадии его формирования, в то время как при соматическом воздействии на взрослых особей придется ограничиться лишь корректировкой существующей структуры. (В некоторых случаях соматическая генная терапия вполне заменима медикаментозным лечением.)

Исходя из сказанного выше, нужно помнить, что при выборе такого метода, как вмешательство на уровне зародышевой линии, всегда следует учитывать временной фактор: годы, необходимые для взросления, неизбежно отодвигают значимость воздействия прихода в мир новой генерации{146}146
  Конечно, общество начнет улавливать некоторые сигналы намного раньше, но это будет легко объясняться действием эффекта ожидания.


[Закрыть]
. Даже имей мы уже сегодня в своем распоряжении самую совершенную технологию, отвечающую требованиям исследователей, все равно потребовалось бы больше двух десятилетий, чтобы генетически модифицированное потомство достигло зрелости. Помимо всего, когда речь идет о новых методах, которые опробуют на людях, то между экспериментальной проверкой концепции в лабораторных условиях и началом применения метода в медицинской практике обычно проходит лет десять, в течение которых проводятся бесконечные исследования для подтверждения безопасности и масштабные клинические испытания. При простейших формах генетической селекции подобные проверки, скорее всего, не потребуются, поскольку используются стандартные методы лечения бесплодия и генетическая информация для сознательного отбора эмбрионов, которые иначе были бы выбраны случайно.

Очевидно, в основе отсрочек могут лежать и внутренние обстоятельства, связанные не столько с боязнью ошибиться и навредить (вот откуда требования многочисленных проверок на безопасность), сколько со страхом перед успехом – страхом, вызванным опасением по поводу этической допустимости генетической селекции и ее широких социальных последствий (вот откуда потребность в разработке мер регулирования). В каждой развитой стране – в силу ее культурных, исторических и религиозных особенностей – это беспокойство выражается по-своему. После Второй мировой войны в Германии предпочитают избегать любых репродуктивных методов, хотя бы в отдаленной степени напоминающих попытку улучшения человеческой природы, – позиция более чем понятная, если учитывать мрачную историю преступлений, совершенных нацистами во имя евгеники. В остальных западных странах, вероятно, будут смотреть на вещи шире. Некоторые государства – скорее всего, Китай или Сингапур, где уже действует долгосрочная демографическая политика, – ради повышения интеллектуального уровня своего населения могут не только разрешить, но и активно продвигать использование генетической селекции и генной инженерии, когда развитие технологий сделает это возможным.

Как только будет создан прецедент и станут видны реальные результаты, сразу у всех, кто хотел, но откладывал решение проблемы, появится мощный стимул последовать примеру первопроходцев. Страны, предпочитающие держаться в стороне, обязательно столкнутся с перспективой навсегда застрять в интеллектуальном болоте, утратить экономические, научные и военные позиции и навсегда уступить свое влияние в мире государствам, не побоявшимся новых технологий совершенствования человеческих возможностей. Население начнет задумываться, почему в престижных учебных заведениях учатся только генетически отобранные дети (которые в среднем будут еще отличаться и внешней привлекательностью, и здоровьем, и усидчивостью); естественно, граждане пожелают, чтобы их будущие отпрыски тоже могли пользоваться такими же преимуществами. Есть вероятность, что после того как заработает генная инженерия и будут подтверждены ее первые результаты, в течение сравнительно короткого времени – может быть, десятилетия – произойдет серьезный поведенческий сдвиг. Проведенные в США опросы показывают значительные изменения в общественном мнении по отношению к процедуре ЭКО с момента появления в 1978 году Луизы Браун – первого «младенца из пробирки». За несколько лет до этого всего 18 процентов американцев согласились бы сделать ЭКО в случае бесплодия; вскоре после рождения Луизы Браун согласных насчитывалось уже 53 процента, и их число продолжает расти{147}147
  См.: [Louis Harris & Associates, 1969; Mason 2003].


[Закрыть]
. (Для сравнения: в проведенном в 2004 году опросе 28 процентов американцев одобрили селекцию эмбрионов по критерию «сила и интеллект», 58 процентов – по критерию «избежать риска развития рака во взрослом возрасте», 68 процентов – по критерию «избежать риска неизлечимых детских болезней»{148}148
  См.: Kalfoglou et al. 2004].


[Закрыть]
.)

Давайте еще раз перечислим случаи, вызывающие отсрочку результатов: сбор информации, необходимой для успешной селекции из набора эмбрионов, полученных в результате процедуры ЭКО, – от пяти до десяти лет (возможно, потребуется значительно больше времени, чтобы гаметы из стволовых клеток стали доступны для использования в процессе репродукции человека); формирование социально значимого спроса и внедрение самой услуги – десять лет; время, которое потребуется «улучшенному» поколению, чтобы достичь производительного возраста, – от двадцати до двадцати пяти лет. Суммируя все сроки, мы увидим, что технологии по улучшению человеческих свойств на уровне зародышевой линии вряд ли начнут оказывать существенное влияние на социальную среду в первой половине текущего столетия. Однако вследствие применения генетических методов уже с середины столетия в довольно большом сегменте общества будет отмечен показательный подъем интеллектуальных способностей взрослого населения. После того как в ряды трудоспособного населения вольются когорты людей, чье зачатие было осуществлено по ультрасовременным высоким генетическим технологиям – как, например, применение эмбриональных стволовых клеток и итеративной селекции эмбрионов, – темпы интеллектуального роста намного повысятся.

Когда описанные выше генетические технологии достигнут своего полного развития (оставим пока за скобками экзотические варианты вроде интеллекта в искусственно культивированной ткани мозга), мир убедится, что представители новых поколений в среднем окажутся несравненно умнее людей из прошлого – даже обладателей наивысших коэффициентов интеллекта. Потенциал биологического совершенствования в перспективе так высок, что, возможно, его вполне хватит для появления человека сверхразумного – по крайней мере в его начальной стадии. В этом нет ничего удивительного. В конечном счете именно так возник человек разумный: когда у определенного вида человекообразных резко повысились, по сравнению с прародителями-гоминидами, интеллектуальные способности – причем их развитие произошло в результате такого слепого и неконтролируемого метода, как эволюционный процесс. Поэтому нет оснований предполагать, будто Homo sapiens, дойдя якобы до вершины разумной деятельности, является максимальным достижением биологической системы. Мы далеки от того, чтобы представлять собой самый умный биологический вид, возможно, задуманный природой. Вероятно, нас лучше рассматривать как самый глупый биологический вид из умников, возможно, задуманных природой, но вид, способный создать и привести в действие технологическую цивилизацию – ту нишу, которую мы заняли вовсе не из-за своей, как принято считать, оптимальной адаптивности, а лишь потому, что добрались до нее первыми.

Прогресс на пути биологического развития вполне реален. Но из-за неизбежной отсрочки на время взросления целого поколения он не получится столь же внезапным, как в сценариях с созданием искусственного интеллекта. (Временной фактор вряд ли будет играть столь существенную роль как в случае применения генной терапии соматических клеток, так и при медикаментозном подходе, но эти методы с меньшей вероятностью способны вызвать заметные изменения.) Максимальный потенциал искусственного интеллекта, безусловно, намного выше природного интеллекта, присущего человеку. (Величину разрыва можно оценить, сравнив разницу в быстродействии между электронными компонентами и нервными клетками: сегодняшние транзисторы работают в десять миллионов раз быстрее, чем биологические нейроны.) Однако даже сравнительно незначительные улучшения биологического интеллекта могли бы иметь серьезные последствия. В частности, это форсировало бы научно-технологическое развитие, что, в свою очередь, способствовало бы успехам на пути освоения более действенных методов как совершенствования биологических умственных способностей, так и разработки искусственного интеллекта. Задумайтесь, какими темпами мы продвигались бы к созданию искусственного разума, если бы мир населяли миллионы людей, превосходящих по своему интеллектуальному уровню любых выдающихся мыслителей прошлого, а самый заурядный парень на земле ни в чем бы не уступал Алану Тьюрингу вместе с Джоном фон Нейманом{149}149
  Понятно, что данных не очень много, но результаты некоторых лонгитюдных исследований (Лонгитюдное исследование (longitudinal study) продолжительное онтогенетическое исследование одних и тех же индивидов или групп людей; научный метод, применяемый в социологии и психологии.) показывают, что у людей, отобранных в детстве с помощью элементарных тестов на умственные способности, значительно больше шансов стать штатными университетскими профессорами, изобретателями и успешными предпринимателями, чем у тех, кто показал менее выдающие результаты (соотношение составляет – 1 человек на 10 000 сверстников), см.: [Kell et al. 2013]. В книге Анны Роу «Как изготовить ученого» приведены данные о шестидесяти четырех известных ученых; выяснилось, что средний показатель их когнитивной способности на три-четыре стандартных, или среднеквадратических, отклонения выше нормы для всей популяции и намного выше показателя среднестатистического ученого [Roe 1953]. Кроме того, интеллектуальные способности могут соотноситься с общим объемом дохода на протяжении жизни и такими нематериальными показателями, как, например, средняя продолжительность жизни, количество разводов и вероятность выбыть из учебного заведения [Deary 2012]. Сдвиг распределения интеллектуальных способностей вверх будет иметь непропорционально большое значение для его «хвоста», в частности, увеличив количество высокоодаренных людей и уменьшив количество тех, у кого наблюдаются задержки в развитии и неспособность к обучению. См. также: [Bostrom, Ord 2006; Sandberg, Savulescu 2011].


[Закрыть]
.

На какое-то время отойдем от обсуждения стратегических последствий развития когнитивных способностей и постараемся подвести итоги сказанному, отметив три важных момента:

1) при помощи биотехнологических методов мы способны прийти к существованию сверхразума, по крайней мере к его начальной стадии;

2) появление усовершенствованных интеллектуально людей увеличивает возможность осуществить когда-нибудь развитие искусственного интеллекта до высокоразвитых форм, поскольку сама задача создания ИИ будет абсолютно доступна и проста для усовершенствованных людей нового поколения – при условии, конечно, что мы окажемся принципиально неспособными справиться с нею собственными силами (хотя предполагать подобное пока нет никаких причин);

3) мы рассматривали сценарии, обещающие завершиться не ранее чем во второй половине нынешнего столетия, а может быть, и позже; однако, уносясь мыслью в такую даль, нам следует учитывать, что вполне допустимо появление поколения генетически усовершенствованных групп людей: избирателей, изобретателей, ученых, причем показатели улучшения их когнитивных функций будут увеличиваться от десятилетия к десятилетию.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации