Книга: Травля: со взрослыми согласовано. 40 реальных историй школьной травли - Светлана Моторина

Добавлена в библиотеку: 13 мая 2021, 12:20

Автор книги: Светлана Моторина

Жанр: О бизнесе популярно, Бизнес-Книги

Возрастные ограничения: 16+
Язык: русский
Издательство: Издательство «Эксмо»
Размер: 386 Кб

Комментарии [0] |
Просмотров: 1098 |
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
0 Оценок: 0

сообщить о неприемлемом содержимом

Авторские права соблюдены

Описание книги

«Травля: со взрослыми согласовано» самим названием раскрывает ответ на вопрос, кто виноват в создании токсичной, буллерской среды в детском коллективе. Про это уже написано много книг, статей. Здесь нет интриги. Данная книга – не методичка, она не претендует на исследование. Это многоголосие жертв буллинга, буллеров, свидетелей. Это проникновение в души тех, кто пережил детскую травму, годами чувствовал себя ничем, никем, одиноким, отвергнутым, беззащитным, другим. У кого-то осталась рана, она затянулась, она почти не дает о себе знать, благодаря поддержке семьи. Кто-то лечится до сих пор, по прошествии двадцати, тридцати лет. Кто-то не пережил этот страшный опыт, решил просто не быть, нигде. И ушел. Мой сын пережил травлю. В восемь лет он хотел не быть. Нам удалось его спасти. Но многих не удалось, многих никто и не спасал. Я поговорила с теми, кто выжил. В книге содержится сорок реальных историй. Их обязательно нужно прочитать родителям и учителям, чтобы признать, что травля – это проблема, это не игра, это не норма, что за словами наших детей «все нормально» иногда скрывается ад, с которым они живут каждый день, но молчат, просто потому что не доверяют взрослым.

Последнее впечатление о книге

_olegroleg_:
10-12-2021, 00:07

В книге представлены 2 типа историй: объективные и взвешенные, и остальные, поясню:
Я буду говорить с позиции изнутри ученической среды, в которую я до недавнего времени входил и могу с уверенностью сказать: все истории, начинающиеся с «мой Ванечка/моя Юлечка крайне неординарный ребёнок» - это истории родителей самых отбитых детей.

Ещё

Я не знаю как это работает, но на будущее можете брать как аксиому: выведено из 11 лет наблюдений.
Обычно я критикую нашу систему образования, но в некоторых историях (а именно, где в конце или не совсем сказано, что они уехали заграницу и как там всё замечательно) мне очень хотелось встать на защиту школ:
1 - школа не должна нести воспитательную функцию: у школы не так много рычагов для влияния на учеников (ситуации с администрацией в книге это исключения, подтверждающие правило), поэтому у неё, у школы, банально нет инструментов для воспитательного процесса, в отличие от родителей: материальная зависимость - сила со страшной эффективностью!
2 - наша система образования, уходящая корнями в СССР, имеет черту, которую в этой книге засрали, но не показали её преимуществ: да-да, я про то, что слабых не тянут, обращают внимание на сильных, что хочется ответить: подобный подход заставляет быстрее взрослеть и, если ты отстал - искать выход своими силами, развивается критическое мышление относительно людей.
Откуда я это знаю: у самого подруга уехала учиться в английскую школу: да, её подтянули, но с ней сложновато общаться т.к. ей , и, с её слов, её друзьям, судя по рассказам, сложно думать логически и аргументировать свою мысль (ты спрашиваешь «где?» она в ответ «8:00», это условно)
к чему это я: не надо превозносить западную школу - там свои лохотроны и подвохи; да, их сильные стороны - гуманитарная и творческая, но если мы говорим про физику, химию, математику или ай-ти - Россия, на мой взгляд лучшая страна
Биология - отдельная тема *
Итого: половина историй - чушь!

Свернуть

Читать

Читать книгу "Травля: со взрослыми согласовано. 40 реальных историй школьной травли" Светланы Владимировны Моториной