Текст книги "Распространенные родительские заблуждения"

Личный дневник для того, чтобы его прочитали

У ребенка появился личный дневник. Но мама считает, что от нее тайн быть не должно, и регулярно перечитывает все, что там написано. И даже не скрывает этого. А если не понравились его друзья, можно легко удалить страницу из записной книжки с их телефонами.

У меня на приеме бабушка – энергичная женщина, общительная, активная. Ее дочь занята своей личной жизнью, поэтому бабушка, чувствуя себя героем, с удовольствием взяла на себя воспитание внучки. Что же привело эту, казалось бы, все знающую, опытную и авторитарную женщину на прием к психологу? Наверное, что-то серьезное. Конечно, так оно и есть! Внучка 15 лет сидит напротив с повинно склоненной головой. Бабушка жалуется: «Ворует» – и явно жаждет возмездия для внучки. «Пороть уже поздно, – сетует она, – а я все для нее делаю. До школы провожаю, чтобы не обидели. На танцы ездим, на английский вожу. Что ей еще нужно? Не первый раз уже деньги пропадают. Сначала небольшие суммы, а вот теперь до 5 тысяч дошло! Вот тут я и не выдержала, к вам ее привела».

Нет, не думайте, я не перепутала тему, на которую мы сейчас беседуем. Мы говорим о дневнике подростка и о записях в нем. И бабушка совсем не на его страницах вычитала горькое признание девочки в воровстве. Все было проще, а с другой стороны, сложнее.

Я прошу разрешения у бабушки остаться нам с девочкой вдвоем побеседовать. Конечно, мне важно узнать причину воровства, но начинаем мы не с этого. Я прошу рассказать ее о том, как ей живется, о ее интересах, взгляде на происходящее. Молчаливая доселе девочка оживает и начинает рассказ о своей жизни. Я внимательно слушаю, не перебивая, и она, открывшись, вдруг выпаливает: «Я ненавижу эту бабку! Она лазит по моим тетрадям, записям, недавно залезла в мой дневник, который был спрятан. Как она его только отыскала! А еще она говорит, что имеет право выбирать мне друзей. Если ей кто-то не понравился, она говорит мне о нем всякие плохие вещи, чтобы нас поссорить, а если это не получается, просто выдирает страницу из записной книжки с телефоном этого человека. Может и из дневника страницы вырвать. Похоже, она даже не пытается скрыть, что читает его. Она считает это правильным и нормальным».

После сказанного уже нет смысла выяснять причину воровства, она понятна. В нравственных понятиях бабушки нет такой ценности – не брать то, что тебе не принадлежит. Нет, она не берет вещи у соседей, не крадет с полок магазинов продукты. Но она считает правильным и возможным распоряжаться вещами подрастающего человека, пусть даже очень близкого и родного.

Так, некоторым из нас кажется, что мы вправе просматривать почту любимого человека или его sms-сообщения, да и карманы можем проверять. Всем своим поведением бабушка показала, что это нормально – брать что-то не свое. Как выяснилось, она так поступала всегда. Другое дело, что сначала это были поступки, которые не ранили тогда еще маленькую девочку. Например, бабушка выбрасывала, не посоветовавшись с внучкой, ее, на ее, бабушкин, взгляд, старые, поношенные вещи. Покупала, опять-таки на свое усмотрение, новые.

Периодически девочка возмущалась, но ее быстро осаживали: бабушка знает, как лучше. Но настал момент, когда бабушка залезла в личное. И при этом тоже считает, что это нормально. В таком случае, у девочки, которая, как мы помним, росла в семье бабушки, тоже сформировалась ценность, что брать чужое – это нормально. Вернее, не сформировалась ценность, что чужое брать нехорошо. Что же теперь бабушка хочет от внучки?

Понятно, что, как всегда в таких случаях, бабушка хотела как лучше. Чтобы все было под контролем. А тут еще и внучка – все-таки, повышенная ответственность, перед матерью отчет держать. Не лучше ли в таком случае просто наладить доверительные отношения с подростком, чтобы он сам все рассказывал и чтобы этим самым «дневником» стала сама бабушка! Ах, он молчит, ничего не рассказывает? Тогда вам просто необходимо почитать еще и другую книгу, где говорится о выстраивании общения с ребенком. Уверяю вас, это тот путь, который вам нужен!

Итак, мы иногда забываем о таком понятии, как личное пространство другого человека. Мало того, думаем, что такого пространства у нашего ребенка быть просто не может. А когда его обнаруживаем, то страшно возмущаемся и идем на многое, чтобы его разрушить.

Резюме:

• Почему так происходит? Существуют семьи, в которых не принято обсуждать, например, проблемы на работе. А бывают такие, в которых принято рассказывать все до мелочей, и нежелание делиться или случайная забывчивость может быть приравнена к измене.

• Прогноз. Узнав, что вы читаете его дневник, ребенок может навсегда потерять доверие к вам, замкнуться в себе, стать подозрительным. Причем не только по отношению к вам, но и к людям вообще.

• Что делать? Ребенка контролировать нужно. Пока он сам не может с этим справиться, эту функцию берете на себя вы. Однако дневник – это его личное пространство, куда без разрешения ребенка доступа нет никому. Даже вам.

Не учите своего ребенка подглядыванию, подслушиванию, лазанию по телефонам, карманам, кошелькам. Он так делает лишь только потому, что видит: вам по отношению к нему так поступать можно.

О слезах, капризах, криках и истериках

Все сделаю, только не плачь!

Однажды в беседе с молодой, правильно воспитывающей своего ребенка мамочкой я услышала интересную мысль. Одно из правил, которого она придерживается в воспитании ребенка, – сделать все, чтобы дочка никогда не плакала. Конечно, мама не сама это придумала, но о первоисточниках мы сейчас говорить не будем. Однако мне стало ясно, что так думать может не она одна: найдется немало семей, где доминирует культ улыбки ребенка, достигнутой любой ценой. Еще больше родителей, которые боятся слез и истерик малыша, не знают, как с ними справляться, и потому изо всех сил стараются этого не допустить.

Поговорим обо всем подробнее.

Хочу начать разговор с эмоций вообще. Слезы, грусть, истерика – все это в той или иной степени выражение эмоций. Нужны ли они ребенку? В каком проявлении? И что делать, если вы их обнаруживаете, неужели срочно веселить?!

Как вы считаете, могли бы мы жить совсем без переживаний? Думаю, многие ответят, что очень хотелось бы всегда быть радостным и счастливым и совсем не испытывать грусти, печали, злости. Однако вы прекрасно понимаете, что так не бывает. Вот вы ударились больно и давай веселиться – смешно и странно, не правда ли? Торопились на автобус, а тот уехал – досада. Хотели надеть на вечер лучшее платье, а на нем откуда ни возьмись пятно – снова разочарование. Мы живые, и мы постоянно испытываем эмоции, что-то чувствуем – последите за собой.

Теперь спроецируем все вышесказанное на ситуации с нашими детьми. Ударился – больно – заплакал. Как оградить его от слез, да и нужно ли? Вы не сможете всю жизнь следить, чтобы он ни разу не упал, не ударился, не получил ссадину или синяк. Даже если представить себе такую фантастическую ситуацию, что сможете, – вы не дадите ему получить свой жизненный опыт, самому научиться ходить, двигаться, выстраивать причинно-следственные связи: что я сделал, и что из этого вышло. Вы в таком случае лишите его возможности почувствовать себя исследователем жизни.

Допустим, что вы все же позволили ему приобретать опыт, однако при этом боитесь его слез и огорчений, вызванных очередной набитой шишкой. Почему?

Во-первых, слезы – это возможность показать миру, что человеку плохо, что что-то не так, что-то случилось.

Во-вторых, это способ выразить свою боль. Если мама всегда готова прийти на помощь и утешить – это замечательно. Однако ничего хорошего нет в том, что мама вообще запретит ребенку плакать по какой-либо причине, неважно, сказали ей это специалисты или просто она боится слез.

Это важно знать!

• Хочу донести одну важную мысль: испытывать боль – это естественно. Нужно дать ей возможность выйти наружу:

– в виде слез, когда ребенок еще маленький;

– в виде слез и проговаривания своих чувств, когда он подрастет.

• Объясните ребенку, что выражать эмоции – нормально. Он должен знать свои эмоции, научиться их идентифицировать, но в одиночку ребенок не справится – родителю следует показать ему пример.

• Если мама в любой ситуации бросается отвлекать малыша, успокаивать его – лишь бы не заплакал – ребенок лишается возможности выплеснуть эмоции. Невыплаканные слезы будут собираться в его душе сначала в «лужицу», а потом, как знать, может, и в «море» боли. Ребенок станет раздражительным, беспокойным, хмурым.

Несколько по-другому обстоит дело с истериками. Родительское желание избежать или остановить их во что бы то ни стало имеет ряд причин. Об одной я уже говорила – некоторые взрослые просто не умеют справляться с переживаниями других людей, в том числе и с переживаниями своего ребенка. Они не знают, как себя вести, когда кто-то плачет, грустит. Естественно, им хочется, чтобы таких ситуаций не было вовсе.

Если все это про вас, мой совет – научитесь справляться с чужими истериками. Как? Во-первых, мы уже выяснили, что слезы – это нормально. Во-вторых, помогите рыдающему действием. Если ребенок плачет, сядьте так, чтобы ему было удобно это делать, ориентируйтесь на его желания: хочет прижаться к вам – обнимите; хочет полежать, уткнувшись носом в подушку, – просто побудьте рядом. Не говорите ничего, дайте ребенку выплакаться.

Истерики не бывают вечными. Выплеснув эмоции, человек всегда чувствует облегчение, ведь боль не накапливается. Если ребенок при этом захотел вам что-то рассказать, не перебивайте и не спорьте с ним, лучше выслушайте. Все, что вам хочется до него донести, вы скажете позже. Сейчас важны лишь его эмоции.

Другая причина желания родителей избежать истерики – боязнь осуждения окружающих, страх услышать в свой адрес: «Она плохая мать», «Она совсем не смотрит за своим ребенком», «Да разве так можно с малышом!» Чтобы нас не признали неполноценными родителями, мы бросаемся успокаивать малыша тогда, когда ему нужно было бы чуть-чуть поплакать. Больше всего мы боимся осуждения, когда ребенок забился в истерике, например, в магазине или прямо на улице. И вместо того, чтобы дать ему прокричаться и усвоить, что таким способом он ничего не добьется, мы спешим утешить, отвлечь, увести домой. В таком случае у вас есть два варианта решения проблемы.

Первый: испугавшись ворчания сердобольных тетенек, вы стараетесь прекратить истерику малыша любыми способами. Это приведет к тому, что сначала подобные сцены участятся, а потом ребенок будет закатывать их всегда, когда ему захочется что-либо добиться, причем обязательно на людях. В итоге он из вас будет веревки вить.

Второй вариант: не обращая внимания на возгласы окружающих о вашей черствости и истерику ребенка, раз и навсегда показать ему, что таким способом он ничего не добьется и не сможет больше манипулировать вами. Даже если он еще раз попытается проверить вас на прочность, вы больше не поддадитесь на провокации, а значит, положите конец подобным ситуациям.

Обратите внимание: ни в том, ни в другом случае мы не останавливаем процесс выплеска эмоций. Мы даем ребенку возможность пережить эти эмоции и сделать свои выводы. А выводы способны делать даже младенцы, другое дело, что они этого не осознают, все происходит на уровне стимул-реакция. Но способность эта приходит довольно быстро.

Итак, есть родители, которые боятся любых эмоциональных проявлений ребенка, и делают все, чтобы только ребенок не плакал.

Резюме:

• Почему так происходит? Причин несколько. Первая: не умея справляться со своими собственными эмоциями, родитель тем более не знает, что делать, когда плохо другому человеку. Естественно, все, что он может – это сказать «не плачь». Другая причина – родитель боится осуждения окружающих.

• Прогноз. Родитель не дает себе шанса научиться испытывать, адекватно переживать и нормально реагировать на свои эмоции. И не помогает ребенку проходить эти уроки. Из таких детей вырастают взрослые с мощным самообладанием, блокирующие свои эмоции, переживания и, опять-таки, не обученные справляться с эмоциональными реакциями других людей. Но ведь, если переживания не выплескиваются наружу, это не значит, что они исчезают. Оседая внутри, они проявляются в виде болезней, плохого настроения, депрессии.

• Что делать? Признайте, что эмоции – это необходимая часть нашей жизни. Люди созданы для того, чтобы чувствовать. Взрослые должны уметь показать ребенку, как следует адекватно выражать свои эмоции: злость, раздражение, боль, печаль, радость, счастье. Однако одного объяснения мало, важно показывать все на собственном примере.

Не бойтесь слез ребенка, не бойтесь своих слез! Когда есть потребность выплеснуть эмоции, ваша задача – научить ребенка не подавлять, а признавать их в себе и адекватно реагировать.

Не слушаешься? А я папе расскажу!

Действительно, ребенок бывает настолько капризен или неуправляем, что мама просто не знает, что с ним делать! Да еще если ей приходится обходиться без помощи нянь-бабушек. Мама в таком случае вынуждена все свое время отдавать только общению с ребенком, ведь он маленький, одного не оставишь, да еще и «несадовским» оказался. Она ограничена в общении с подругами, забывает о собственных интересах, да и супруг по той или иной причине домой не торопится, а когда приходит, ребенок уже накормлен, помыт и убаюкан.

И так изо дня в день. Накапливается усталость, растет раздражение.

Приходит время, когда ребенок уже достаточно подросший и активный, даже слишком активный. Бедняжка-мама сбивается с ног, чтобы вовремя подхватить при падении, оградить от ушибов развивающегося не по дням, а по часам малыша. Понятно, что наступит момент, когда любые, даже самые крепкие нервы могут дать сбой.

И вот, уже не зная, что сделать и как повлиять на разошедшегося не на шутку ребенка, мама грозит: «Я пожалуюсь на тебя отцу!» В этот момент взрослая и, казалось бы, авторитетная мама (коей она и должна быть) превращается в маленькую девочку, близкую по возрасту собственному ребенку.

Безусловно, на ребенка эта угроза может и подействовать. Он притихнет и некоторое время будет себя вести «хорошо». Но с того момента, когда вы произнесли эти слова, вам придется долго доказывать ребенку свою авторитетность, значимость, взрослость. Ведь в тот самый момент вы заявили о своей беспомощности и несостоятельности как родителя, которого необходимо слушаться и за которым можно идти. Вы будто сказали ему: «Я тоже маленькая и с тобой не справлюсь. Придет папа и во всем разберется». И вот, наконец-то, долгожданный вечер! Сейчас он защитит, оградит вас от него!

Подобные истории вызывают у меня ассоциации с группой детского сада, в которой ребенок ждет прихода родителя, чтобы наконец отомстить драчуну-одногруппнику. А еще напоминает второклашку, который привел маму наказать соседа по парте, ударившего его накануне линейкой по голове.

Однако вернемся в нашу семью. Он пришел! Мама торопится навстречу избавителю и начинает в красках ябедничать, жаловаться. Ей так хочется, чтобы папа ее понял, поддержал, встал на ее сторону и сделал что-нибудь с этим монстром, который за день «всю кровь выпил»! Конечно, ребенок в этот момент перепуган (особенно если такое случилось впервые). Ведь непонятно, чего от всей этой ситуации ждать, а неизвестность хуже всего. Однако кроме страха ребенок испытывает и другие чувства. Когда мы чего-то боимся, мы злимся на объект нашего страха, ненавидим его. Кроме того, ребенок делает вывод, что ябедой быть выгодно, что можно не разбираться в проблемах самому, а предоставить это кому-нибудь более сильному. Вот сколько всего важного, но отнюдь не позитивного покажет мама своему ребенку, если будет вести себя как маленькая девочка.

Вероятнее всего, на непродолжительное время проблема будет решена. И папа станет своеобразным Бармалеем, одно упоминание о котором будет давать желаемый эффект. Но подумайте, чего же вы на самом деле хотели добиться? Сиюминутного подчинения? А может, вам куда важнее перспективы ваших отношений с ребенком?

Это важно знать!

• Не превращайтесь в ровесницу своего ребенка! При любых обстоятельствах оставайтесь взрослой, мудрой женщиной, достойной уважения.

• У вас возник конфликт? Разберите его сразу и на месте.

• Вы пришли в ярость и уже не знаете, что предпринять? Остановитесь, отдышитесь, примите душ, пройдитесь быстрым шагом по улице – и ситуация покажется не такой уж безвыходной.

Итак, бывает, что молодая мама не видит другого выхода в попытках осадить расшалившееся дитя, кроме как наябедничать на него отцу.

Резюме:

• Почему так происходит? Мать обессилена, чувствует свою беспомощность. Или просто не знает, как решить возникшую проблему. А может, все гораздо проще – ей хочется привлечь внимание мужа, показать, что ей трудно.

• Прогноз. Маме может и удастся привлечь внимание мужа, но ценой потери авторитета в глазах ребенка. Показав один раз свою беспомощность, она может уже никогда не добиться от ребенка послушания, что называется, «с первого слова».

• Что делать? Маме необходимо всегда оставаться в общении с ребенком взрослой и не падать в своих эмоциях на уровень его возраста. Я бы посоветовала никогда никому не жаловаться на ребенка. Если есть проблема, с которой вы сами справиться не в состоянии, обсудите ее с мужем без участия малыша, примите совместное решение, а потом озвучьте его сами или это может сделать отец. Столкнувшись с чем-то для вас неразрешимым, вы имеете полное право признаться, что вы не готовы сейчас разобраться с этим и вы хотите поговорить с отцом ребенка. Однако это не должно выглядеть как запугивание, как угроза.

Да, дети иногда испытывают на прочность наши нервы, наше терпение. Но всегда помните: вы мудрый, взрослый человек, и вы в состоянии справиться с любыми проблемами его взросления.

Шлепки – это эффективно

Недавно ко мне на прием пришла юная девушка, красивая, стройная, умная, учится в институте, грамотно рассуждает. Однако я обратила внимание на то, как она сидит. Было ощущение, что она все время ждет, что ее вот-вот ударят: ссутулилась, ручки между коленями зажала, голову втянула в плечи. Я знала ее уверенную, самодостаточную маму и никак не могла понять, в чем дело, пока она не начала мне рассказывать свою историю.

Девушку беспокоили нервные тики, которые начались несколько лет назад и с годами только усиливались. Ее красивое личико дергалось, и остановить эти движения она была не в состоянии. Все объяснилось довольно просто, когда, задрав рукав, она показала мне синюшные подтеки на ее теле, которые оставляет после побоев отец.

Девочка весело рассказывала, что так было всегда. Синяки у нее не успевают проходить, и она, находясь дома, всегда готова к удару. Взрослый сильный мужчина может ударить чем угодно и куда угодно, например, ногой в живот. И, дабы как-то разрядить обстановку в семье, мама, которая его сама до смерти боится, посоветовала ребенку смотреть на все эти изуверства с юмором и относиться к ним по принципу «вот такой у нас папа». Девочка, злясь на него в душе, даже при маме не могла это показать, а уж при папе и подавно – убить может.

В разговоре с папой, успешным, умным человеком, выяснилось, что он очень сильно любит свою дочь и желает ей только добра. Однако он считает ее глупой, и, дабы выбить из нее ту самую глупость и сделать из дочери человека, он применяет все возможные и доступные ему методы. В его представлении ничто другое на нее не влияет – «пробовали». «А вот дашь ей как следует, и сразу оценки хорошие. Она по-другому не понимает».

Что же такое надо было делать с человеком, чтобы он по-другому не понимал? Не животное ведь, да и ему иногда объяснить можно.

Вот на таких уверениях строится определенный стиль воспитания, где все решают крики, наказания, а зачастую и побои. Интересно, что родители действительно уверены, что «по-другому невозможно».

Наверное, бывают разные дети: и очень упрямые, и такие, с которыми сложно договориться. Да, значит, с ними сложнее, чем с податливыми, гибкими, уступчивыми. Значит, такой у вас ребенок. И ведь неспроста, наверное – от осинки, как говорится, не родятся апельсинки. Может, вы и сами не подарок?

Любопытно, когда родитель на такой мой вопрос восклицает: «Да, я ужасно упрямый, и меня в детстве тоже лупили, но у меня просто нервы не выдерживают». Ну что же, надо лечить нервы.

Погрузившись в подобную проблему глубже, можно заметить, что чаще дело не в упрямстве ребенка, как было и в нашем случае. Девочка оказалась достаточно гибкой и готовой на изменения в себе. Из этого пришлось сделать вывод о том, что в семье особо никто ничего объяснять и не пытался. Нашли легкий способ – стукнуть посильнее – и вопрос решен. Лень говорить, объяснять, находить слова.

От некоторых родителей мне даже приходилось слышать совершенно дикую поговорку: «Боится – значит уважает». Страх и уважение – далеко не одно и то же. Уважение – это отношение, основанное на признании достоинств, его важности, значимости, ценности. Страх – это неприятное чувство ощущения опасности. Чувство страха вызывает неприязнь и злость, а зачастую – ненависть к объекту, которого человек боится. Я не вижу никакого сходства в этих понятиях.

Держать человека в страхе – значит априори развивать в нем состояние злости и ярости. Когда эти эмоции не имеют возможности выйти, найдется другой способ их выплеснуть. В нашем случае – это тики. У кого-то – психосоматические боли в разных органах, в зависимости от предрасположенности: спазмы в желудке, бесконечный бронхиальный кашель, головные боли, аллергии. Где тонко – там и рвется. А кто-то начинает выпускать свою ярость на более слабых.

Думаю, у родителей, не склонных к объяснениям, а хватающихся чуть что за ремень, у самих в детстве не все было гладко. Им самим, скорее всего, доставалось. Вот и накопилась ярость. Теперь он это оправдывает стилем воспитания, в результате которого из него в свое время «человек» получился. Это ни что иное, как попытка прикрыть свою несдержанность, гневливость и несостоятельность как родителя. Мы можем сколько угодно пытаться оправдывать себя за подобные поступки, но оправдания им нет!

Как говорится, знания – это ответственность. До сегодняшнего дня вы могли говорить, что ваши крики и шлепки от незнания, что делать, и непонимания своего собственного состояния. Теперь вам придется об этом задуматься, даже если не все сразу получится. Никогда побоями не сделать из ребенка «хорошего человека». Нет такой статистики: лупил – вырос человеком, не лупил – пьяницей под забором валяется. Однако есть абсолютное соответствие страха, злости, ярости и ненависти. Только этого можно добиться избиениями.

Итак, некоторые родители при выборе методов воспитания своего ребенка не скупятся на побои и оскорбления.

Резюме:

• Почему так происходит? Обычно так бывает с теми взрослыми, у которых в детстве не все было гладко. Их, скорее всего, тоже били, наказывали, ругали. У человека, растущего в такой семье, копится злость, гнев, ярость, желание отомстить, выместить на другом свое негодование. На собственного ребенка это сделать удобно и безопасно. Власть – это сильное чувство. Человек, ощущающий свою власть, вырастает в собственных глазах.

• Прогноз. С уверенностью можно сказать, что такого родителя любить трудно. Да и уважать не за что. На чем тогда будут строиться ваши с ребенком отношения, когда он немного подрастет? Да и подобного рода отношения нельзя назвать жизнеспособными.

• Что делать? Редко встречаются родители, которые за всю жизнь ни разу не шлепнут своего ребенка. Но есть огромная разница между шлепнуть один раз в порыве гнева и избить до синяков и кровоподтеков. Если вам свойственно второе, надо научиться разбираться со своими эмоциями и начать их контролировать. Не можете сами – обратитесь к специалисту. Если же вы способны контролировать свои эмоции, решите раз и навсегда, что все разногласия вы будете решать с ребенком только мирным путем.

Выбор стиля воспитания – дело ваше. Так же как и ответственность за его последствия.