Текст книги "Записки учительницы"

О школе и воспитании

Еврейское воспитание

Меня всегда интересовало воспитание в еврейских семьях.

В детстве я дружила с еврейской девочкой Ларисой. Ее отец, дядя Мардохай, был в нашем селе заготовителем. У них было трое детей, Лариса – старшая. Когда я приходила к ним, помню, что мне очень нравилось, как они ласково называли друг друга: мамочка, папуля, Ларочка, Мишенька, в то время как я чаще всего слышала среди соседей, как дети называли родителей мамками и папками, а на улице то и дело было слышно: Петька, Колька, Валька.

Когда дядя Мардохай собрался переезжать в город, папе моему он объяснил, что переезжает, так как детям надо дать хорошее образование. Они переехали в Моздок. Знаю, что Лариса стала музыкантом, но где сейчас она, я не знаю.

И еще один эпизод мы часто обсуждаем дома. Когда мой старший сын готовился к поступлению в медакадемию, репетитором по биологии у него была преподавательница медакадемии, еврейка по национальности. Однажды сын плохо подготовил материал, который Алла Сергеевна ему задала. Муж стал его при ней ругать, но Алла Сергеевна остановила его и, выпроводив сына из комнаты, сказала мужу:

– Запомните, Николай Алексеевич, никогда не ругайте своих детей при чужих людях. Один на один можете его отругать и наказать, но при чужих людях никогда.

Мы с мужем этот урок усвоили и никогда не только не ругали, но и не говорили никому о своих проблемах с детьми.

Как родители зарабатывают баллы учителям

Позвонил племянник и попросил разъяснить ему, почему его сыну-второкласснику дают задания вне учебного плана.

– Сил уже нет. Света сидит днями и ночами, делает эти проекты. Только закончит один, тут же поручают другой сделать. Учить тому, чему положено, не учат, а занимаются всякими дурацкими проектами.

Я объяснила своему племяннику, что таким образом они зарабатывают баллы для стимулирующих своей учительнице.

У нас ведь опять получилось не так, как хотели, а так, как всегда. Пишут везде, что учителям повысили зарплату. Повысили, но повышенную зарплату учитель получит только после того, как покажет свою внеурочную работу по предмету, т. е проекты, дипломы и грамоты за всякие конкурсы и олимпиады. Чаще всего все эти конкурсы и олимпиады учителя выполняют сами и отправляют на всякие конкурсы, которых развелось в Интернете видимо-невидимо.

Я не знаю, почему опять так получилось? Почему наши чиновники не хотят, чтобы учителя учили, а не занимались приписками и отписками? Если вашему ребенку тоже дают задания, которых нет по программе или которые он сам выполнить не может, то знайте, что вы зарабатываете баллы учителю для стимулирующих.

Отсрочка наказания

Вчера на площади города было очень много детей с родителями. День выдался теплый, солнечный. Открылись летние кафе, родители сидели за столиками, а дети катались на роликах, прыгали на батуте, бегали вокруг взрослых, играя в догонялки, и даже пытались искупаться в фонтане. Одного такого расшалившегося мальчика мать едва успела поймать, и я услышала, как она ему пригрозила:

– Придем домой, получишь у меня.

Мальчик успокоился, посидел рядом с мамой несколько минут, а потом она его отпустила опять на площадку. Мне показалось, что он стал гораздо тише себя вести.

Не знаю, повлияло ли предупреждение матери или просто ребенок понял, что он заигрался, но я часто слышу, как родители предупреждают детей, что дома они будут наказаны, если не перестанут шалить.

Одни дети успокаиваются после второго предупреждения, особенно если оно исходит от папы.

Другие продолжают, не обращая внимания на слова родителей, и им приходится делать замечания по нескольку раз, вплоть до того, что брать в конце концов свое чадо за шиворот и тащить домой.

А некоторые дети успокаиваются сразу, становятся рядом с мамой или папой и грустными глазками смотрят на своих сверстников, продолжающих бегать и прыгать на площадке.

По-разному, как видите, влияет отсрочка наказания на детей. Может, потому, что для некоторых детей эти слова – пустой звук, и потому они продолжают бегать вдоль прилавка магазина и хватать с полок то, что нельзя? Или начинают капризничать и требовать к себе внимания, когда мать занята? Не слушают бабушку с дедушкой и даже обзывают их или начинают пинать ногами?

Но есть ведь дети, которые понимают с первого слова. Значит ли это, что их действительно дома ждет угол или, что гораздо хуже, ремень? Думаю, что необязательно. Просто в голосе некоторых родителей есть такие нотки, которые заставляют ребенка остановиться. Большинство же родителей предупреждают по привычке, не задумываясь, позволяя ребенку делать все, что заблагорассудится, не обращая внимания на окружающих. И только когда ребенок доставляет им неудобство, они принимают меры.

Подзатыльник для сына

Двенадцатилетний сын моей бывшей ученицы учиться не любит. Он много времени проводит за играми, с друзьями, на стадионе, а об уроках вспоминает только перед сном, и то только в том случае, если мать напомнит. На днях именно такой случай и произошел. Конец четверти, надо оценки исправлять, а мальчику все по барабану. На его беду, мать зашла в школу и, естественно, узнала об «успехах» сына.

Дома она стала его ругать, не сдержалась и дала подзатыльник. Знаете, что ответил школьник?

– У нас в школе есть номер телефона, по которому я позвоню и расскажу о том, что ты меня избиваешь! – сказал он со злостью.

И это сельский ребенок!

– Я обалдела, – рассказала мне ученица. – Это мой сын, для которого я делаю все. Пашу весь день, чтобы он ни в чем не нуждался. Покупаю ему хорошие вещи, планшет, ноутбук. Последний вообще купила, чтобы получал знания, а он только в игры играет. Вот что мне с ним делать?

А я тоже не знаю, что с таким ребенком можно сделать. Отца у мальчика нет, вернее, есть, но родители в разводе. Ювенальная полиция не дремлет. Кстати, сейчас и учителя рассказывают детям, чтобы те не молчали, если дома их, скажем так, воспитывают традиционными методами, какими воспитывали детей еще деды и отцы наши.

Я против насилия в семье и считаю, что к детям можно найти подход и без ремня, но подзатыльник ведь не насилие? Или я чего-то не понимаю? Во всяком случае, я бы, наверное, очень огорчилась, если бы мне вот так заявил мой ребенок.

A mama все равно недовольна

Встретила сегодня в городе свою ученицу. Она уже взрослая женщина, с высшим образованием и хорошим положением. Есть семья: муж и двое детей.

Кажется, совсем недавно Уля сидела за партой и внимательно слушала учителей. Да, Уля была очень дисциплинированной и вежливой девочкой. Училась она хорошо. Только глазки у нее почти всегда были печальные. Я все не могла понять, почему тухнет ее взгляд, когда она получала четверку.

Разгадка пришла неожиданно.

Однажды я дала задание детям написать сочинение на тему: «Как я помогаю маме». Это был 5-й класс.

Открываю Улину тетрадь, сочинение написано почти на страницу. Почерк очень красивый, буковки все одинаковые, кругленькие, ровненькие.

Уля писала о том, что она очень любит свою маму, что каждый день старается ей помочь по дому: убирает в комнате, моет посуду, метет двор, кормит курочек и уточек и т. д.

Последний абзац цитирую почти дословно: «Я жду маму с работы, а когда она приходит, то все равно недовольна тем, что я сделала».

Я не стала говорить об этом сочинении маме Ули: боялась расстроить и ее, и девочку. Может быть, Уля несколько преувеличила проблему, так как семья ее была мне хорошо знакома и я знала, что девочку любят и заботятся о ней.

Но меня после этого всегда интересовал вопрос, что лучше все-таки: перехвалить или недохваливать ребенка?

Быдло-мамаша и быдло-ребенок

Дочка вчера была в кафе и позвонила мне прямо оттуда, чтобы рассказать о безмозглой мамашке, которая шокировала своим поведением всех посетителей, когда она ударила по лицу другую мамашу, которая сделала замечание ее сыну.

А дело было так. Официантка увидела, как мальчишка лет пяти повалил на пол девчушку лет 3-4 и стал ее пинать ногами. Родительницы обе подхватились и разняли детей. Мать девочки, держа на руках плачущую дочку, сказала матери мальчика: «Воспитывать надо ребенка, чтобы он не бросался на детей!»

– Ты еще меня учить будешь, как воспитывать ребенка, сука! – заорала неадекватная мамашка и ударила женщину по лицу.

Пострадавшая опешила, из глаз ее брызнули слезы, а эта тварь развернулась и гордо пошла к своему столу, по пути громко и грязно ругаясь.

Я считаю, что это не мать, а быдло-мать. Кого она воспитает? Такое же быдло, как и сама. Уже ее сын пинает в живот девочку, а что будет, когда он станет взрослым?

Во всем виноваты родители!

Закончились выпускные в 4-х классах. Кто-то в кафе отметил этот день, кто-то на природе с шашлыками, кто-то катал детей в лимузине, кто-то даже на ресторан замахнулся. Но речь будет не об этом, а о том, как ведут себя четвероклассники в общественных местах.

Разговариваю вчера с девушкой, которая работает в кафе администратором. У них одновременно отмечали выпускной два класса. Дети были очень нарядными, девочки с прическами, мальчики с бабочками. Родители (в основном мамы) тоже пришли продемонстрировать новые платья. С каждым классом были учительницы.

Сидели дети с родителями в разных залах. Девушка рассказывает, что в одном зале дети вели себя воспитанно: играли, но не задирали друг друга, смеялись, но не визжали, танцевали, но не падали в истерике на пол.

В другом зале было все с точностью до наоборот: визг, крики, беготня, шум и гам.

– Во всем виноваты дебильные родители, я считаю, – уверенно сказала девушка. – Если бы они объясняли детям, как себя вести в общественных местах, то вот этого opa и визга среди детей одного класса не было.

– Не совсем так, – объяснила я девушке. – Ты ведь сама сказала, что с одним и с другим классом были учительницы, так? Я считаю, что есть в этом поведении заслуга одной учительницы и просчеты другой. Одна учительница постоянно на классных часах разговаривала с детьми о том, как не надо себя вести, а другая, я уверена, на классных часах детям ничего не говорила. Дети были сами по себе, а она сама по себе. Я работала в школе и знаю, что многое зависит от классного руководителя, может быть, даже больше, чем от родителей.

В школах сейчас практически отсутствует воспитание детей, все зависит только от желания учителя. Если учитель неравнодушный, то он будет проводить классные часы и мероприятия. Если же учителю наплевать на то, как ведут себя дети на переменах и во внеурочное время, то он будет проводить только уроки, а остальное его абсолютно не интересует.

После случая с выпускницей в Волжском Павел Астахов заявил, что пора вернуть в школу воспитание. Давно пора! Когда в школе не только учили, но и воспитывали, дети были более организованные, трудолюбивые, нацеленные на добрые поступки. А сейчас воспитывает в основном улица, а улица редко учит детей хорошему.

На пляж – без детей!

Бедные дети. Где только они не мешают взрослым, воспитанным тетенькам! В самолете орут, в поезде окошко заслоняют, в ресторане и кафе мешают кушать, в кинотеатре смотреть спокойно фильм и даже нет покоя от них на пляже.

Вот зачем детей с собой брать, если они не могут себя спокойно вести: кричат, бегают, песком бросаются, морской водой брызгают. Вот что пишет одна из таких тетенек, вернувшись с моря:

«Если вы пришли со своими детьми на пляж – то не забывайте, что вокруг вас люди!

И никто не будет умиляться вашим детям, которые так метко кидают песком или так клево забегают в воду с брызгами.

Научите своих детей вести себя на пляже и сами не валяйтесь на подстилке, а следите за своими детьми!

А то не знаешь, то ли подстилку свою охранять от невоспитанных детей, то ли следить за малышней, которые того и гляди захлебнутся, пока их родители загорают на солнышке.

И берите своим детям достаточное количество игрушек! Я не любитель таскать игрушки на весь пляж детей.

И да, моя собака более воспитанна, чем многие дети. Она лежит рядом с нашей подстилкой и заходит в воду только с моего разрешения.

К чужим не подходит вовсе.

Воспитание – залог хорошего отдыха для всех.

Воспитывайте своих детей и животных – и тогда не придется никому ни на кого злиться».

Детей и животных. Собака воспитана, а дети нет. Теперь поняла, почему мой внук недавно задал мне странный вопрос насчет того, что тетеньки какие-то злые стали.

– Почему? – спросила я его.

– Когда мы с друзьями играем во дворе, нас тетеньки и бабушки ругают за то, что громко кричим.

А я вот не могу понять: дети должны шепотом говорить и оглядываться? Или чинно с руками за спиной ходить, как Сережа Каренин?

Завтра моя шестилетняя внучка уезжает в Анапу, и я с ужасом думаю о том, что она может обрызгать какую-нибудь тетеньку или оглушить ее своим визгом, когда море первый раз увидит. Заранее прошу прощения у слабонервных тетенек, но внуки мои воспитаны не так, как хотелось бы некоторым: они и кричат, и визжат, и брызгают водой, и бегают друг за другом.

А может, и правда детям и старикам лучше сидеть дома, чтобы не раздражать воспитанных взрослых тетенек на пляже, а с собой лучше собак брать на море?

Мама не разрешает

Позвонил внук. Он сейчас с мамой в Сочи отдыхает. Звонит и говорит почему-то очень тихо, будто не хочет, чтобы его услышали посторонние. А потом и вовсе ушел на балкон, а уж оттуда я услышала расстроенный, почти плачущий голос Святослава.

– Бабуль, помнишь, ты мне денег дала, когда мы ехали в Сочи?

– Помню, конечно, – подтверждаю я.

– Так это мои деньги? Могу я ими распоряжаться сам? – спрашивает внук.

– Конечно, твои, – говорю я, не ожидая никакого подвоха.

– А мама не разрешает мне их тратить так, как я хочу, – жалуется внук.

Стоп! Я начинаю соображать. Если дочка моя не разрешает, значит внук захотел потратить деньги на какую-нибудь ерунду, потому что он у нас и так практически отказа ни в чем не знает.

– Раз мама не разрешает, надо ее послушать, – говорю внуку.

– Но это ведь мои деньги! – настаивает он.

– А в аквапарк билет тебе кто покупал?

– Мама, – отвечает внук.

– А за другие развлечения кто деньги платил?

– Мама, – опять говорит внук.

– Так вот почему у тебя деньги остались! Я же тебе их на развлечения и давала. Почему же ты их не потратил?

– Мама сама за все платила, – оправдывается внук.

Ясно. Завтра они возвращаются домой, а деньги он не потратил, теперь решил, что самое время потратить их на ерунду. Оказалось, что он захотел купить солнцезащитные очки.

– Зачем они тебе? – спрашиваю внука. – Ты же все равно их носить не будешь. Тем более, у тебя есть одни очки.

– Я не хочу, чтобы глаза у меня стали как у китайца, – последний аргумент внука.

Вот такой хитрец! Вообще-то он тратит деньги сразу, как только получает их, а тут приберег. Неужели сам сообразил или все-таки мама виновата, что все оплачивала сама, не давая возможности ребенку потратить свои деньги?

Я не удивлюсь, если этих родителей дети в дом престарелых сдадут

Я не была в Европе, хотя много наслышана об их нравах и законах. Мы не Европа, и потому у нас можно встретить на улицах разное. Люди не стесняются проявлять свои эмоции, несмотря на окружение и место, где они находятся, особенно если это касается воспитания детей. Сейчас я опишу две зарисовки, одну из которых я наблюдала в Москве, а вторую в Ставрополе.

На ВДНХ навстречу нам с мужем шла семья с двумя детьми. Грудной ребенок был на руках у матери, а мальчик лет 3-4 шел рядом с отцом, но малыш постоянно забегал вперед и что-то спрашивал. Отец делал ему замечание, но в очередной раз, когда ребенок стал путаться под ногами (по мнению отца), он так толкнул его в спину, что малыш покатился кубарем по дорожке, ударился очень больно и стал реветь на всю ВДНХ. Мать бросилась его поднимать и одновременно ругаться с извергом-отцом, который даже не остановился. Ребенок кричал безудержно, а мужчина уходил все дальше от жены и детей.

Вторая картина встретилась мне в Ставрополе, когда мы с дочкой утром спустились в магазин. Буквально в трех шагах от нас чихнул ребенок лет 4-5, которого мать вела, видимо, в детский сад. И тут мы услышали такое, что может любого нормального человека повергнуть в шок.

– Сколько раз тебе говорить, тварь, чтобы ты утром нос высмаркивал? Ты еще и платок носовой забыл, скотина? – орала мамаша, доставая из сумочки платочек.

Что это, друзья? Невоспитанность? Несдержанность? Встречались вам такие картины? Что можно сказать таким воспитателям? Я не удивлюсь, если этих родителей дети на старости лет сдадут в дом престарелых.

Обкуренный ребенок на сочинском пляже

Вчера дочка с сыном вернулась из Сочи. Отдых очень понравился, хотя они уже не первый раз отдыхают в этом городе. Я сразу же к ней с расспросами: что видела, что удивило?

И она рассказала мне такое, что я до сих пор под впечатлением. Начну с того, что дочка обратила внимание в этот раз на тот факт, что очень много детей на пляже, причем родителей с младенцами чуть ли не больше, чем с дошкольниками.

Рядом с ними на пляже в течение трех дней располагалась семья с тремя маленькими детьми, один из которых был как раз грудной, месяцев 8–9. Взрослых тоже было трое: мать, отец и бабушка. Отдых в Сочи не из дешевых, поэтому, надо полагать, семья не из бедных. Это для того, чтобы дальнейшее было понятно.

Грудного ребенка они прикатывали в коляске, и он практически не просыпался весь день. Искупавшись в море, семейка откатывала коляску с младенцем в закуток, взрослые садились вокруг коляски и начинали втроем курить и потягивать пивасик. Когда ребенок просыпался, мать кормила его грудью, и младенец опять забывался в алкогольном сне. Обкуренный и обдолбленный младенец!

Двое других детей тоже рядышком возились в песке. Если они начинали что-нибудь канючить, то получали подзатыльников от всех троих, причем бабушка старалась больше всех.

И это каждый день! Сами хлещут пиво и курят сигареты, а дети целый день на солнце жарятся, вымаливая у них один початок кукурузы на двоих.

Никто из отдыхающих не пытался вразумить семейство. Думаю, что вряд ли бы чужое вмешательство помогло. В этой семье это норма. Единственное, что может вернуть сознание взрослым, – это вмешательство органов опеки, а органы опеки, к сожалению, по пляжу не ходят.

Когда собаку любят больше, чем ребенка

Мать 6-летнего Димы сына не любит. Видимо, он ей мешает жить. И не только ей, но и бабушке, с которой они живут вместе. А еще в квартире с ними живут 14 кошек и доберман. Пока доберман был маленький, он Диму не трогал. Сейчас собака выросла, и Дима ходит весь покусанный и поцарапанный.

Он боится находиться в квартире с собакой, так как мать обвиняет малыша в том, что собака его кусает: потому что Дима машет на нее ручками и бьет. За собаку мать ручается, а за Диму нет.

Собаку матери-садистке подарил бывший парень, видимо, любимый, так как она скорее расстанется с сыном, чем с собакой. Диму у нее забрали органы опеки, и мальчик ни за что не хочет возвращаться домой, все время твердит: «Там собака».

Мама с бабушкой считают мальчика больным и даже завели тетрадку, куда записывают все проделки ребенка. Например, Дима написал на диван и бросался какашками. Глядя на добермана, вполне можно предположить, что ребенок от страха все это делал, но мама считает, что у нее сын дурачок, раз боится собаку.

Живет это семейство в Питере. Квартира загажена до такой степени, что подобное можно встретить только в семьях асоциальных элементов. А между тем бабушка Димы – педагог, преподает английский язык и выглядит вполне презентабельно, как и мама.

Органы опеки и полицию вызвал сосед этих «педагогов», так как очень жалко стало мальчика, который ходил по подъезду вверх и вниз и боялся идти домой.

На ребенке насчитали 14 шрамов от укусов собаки и два свежих укуса. Матери и бабушке ребенка больше не отдадут и даже могут посадить надолго за оставление малолетнего в опасности.

Это сюжет вчерашней передачи «Мужское/Женское». Александр Гордон пообещал этим садисткам, что они обязательно ответят за свое преступное равнодушие к несовершеннолетнему ребенку.

Друзья! Что происходит в нашем обществе? Почему собака стала важнее и любимее ребенка? Вы что-нибудь понимаете? Я – нет.

А я у мамы денежки возьму!

Вчера иду по городу. Навстречу две подружки-первоклассницы с белыми бантами в косичках. Светит солнышко, тепло, и им, видимо, совсем не хочется идти домой. Одна девчушка предлагает другой сходить в магазин игрушек, а вторая отвечает, что у нее нет денег.

– Пойдем ко мне домой, возьмем денежки – и в магазин, – весело предлагает подружка.

– А твоей мамы ведь дома нет, – говорит вторая девочка.

– Ну и что? Я знаю, где денежки лежат. Мне мама разрешает брать, могу хоть пять тысяч взять, мама меня ругать не будет!

И, немного подумав, продолжила:

– У нас денег много. Мама сказала, что ей денег не жалко.

– А мне мама деньги без разрешения брать не велит, – с сожалением сказала вторая девочка.

Честное слово, я не знаю, как прокомментировать этот случайно услышанный диалог 7-8-летних детей. Две мамы: одна разрешает брать денег столько, сколько хочешь, а вторая не разрешает брать деньги без ее ведома. У нас дома все знали, где деньги лежат, но без моего разрешения никто из детей не брал ни копейки.