Книга: Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете - Уильям Индик

Упражнения к каждой главе предлагают разложить любимые фильмы на составляющие, что позволяет посмотреть на них с совершенно другой точки зрения, помогает лучше понять мотивы персонажей и посыл режиссера.

В конце приведена фильмография - полезный перечень фильмов, о которых говорил автор книги. Планирую время от времени приобщаться к нему.

Стоит трезво оценивать свои силы перед прочтением, но если вам интересно построение отношений между персонажами фильмов, сериалов и даже книг, то оно того стоит.

Книга построена как учебник: после каждой главы – краткое описание и задания. Представлены различные психологические теории развития личности и показано, как их можно применить в различных сюжетах, какие фильмы могут проиллюстрировать те или иные положения теорий. Фильмов, кстати, упомянута масса, «Звездные войны», «Гладиатор», «Психо», «Храброе сердце», «Эрин Брокович» и другие, более-менее известные. Большинство я не видела, но пониманию того, о чем идет речь, это не помешало. Сами теории изложены кратко, но доступно. Акцент сделан на их практическом применении в сценариях.

Как читателю и (в меньшей степени, но тем не менее) зрителю мне было интересно осознать, почему авторы часто обращаются к одним и тем же ситуациям и типажам. Если одной фразой: потому, что людям чаще всего интересны вполне определенные ситуации и типажи =) Психология просто помогает понять, что за этим интересом стоит. Ну и предостеречь молодых авторов от слишком уж невообразимых «вотэтоповоротов», внушить им, что понимание человеческой психологии может помочь в построении сюжета.

Библиография, судя по оглавлению, отсутствует (книгу слушала, а не читала). А жаль, потому что интересно было бы поподробнее ознакомиться с некоторыми теориями. Придется искать самостоятельно.

Эта книга - неплохое подспорье для всякого сценариста, желающего восполнить свои пробелы в знании психологии. Индик буквально "на пальцах" разбирает теории известнейших психологов и школ ХХ столетия, снабжая рассказ о каждой примерами из широко известных произведений кинематографа.

В общем-то, на выходе имеем добротную книгу "для чайников", вполне подходящую на роль "трамплина" для более детального ознакомления с трудами известных психологов. Со своей ролью - доходчиво познакомить сценаристов с азами психологии - она справляется вполне хорошо.

Это, как и "Букварь сценариста" учебное пособие для студентов театральных ВУЗов, но в отличие от Молчанова, в данной книге упор сделан именно в сторону психологии и построения конфликта. Ведь, по сути, в основе любого фильма или сериала лежит конфликт, и неважно, конфликт это между героями или же это эмоциональный конфликт одного отдельно взятого героя. Без умения построить в сюжете конфликтную ситуацию нет сценария, а если нет сценария, то тогда нет и фильма или сериала.

Дальше...

Как я уже сказала, в основе данной книги лежит именно психология. И учебник этот расчитан на тех студентов, которые знают о том, кто такие Фрейд, Адлер, Юнг, Кэмпбелл и др. И именно их труды лежат в основе. Допустим, учения Зигмунда Фрейда о психосексуальном развитии личности, Эрик Эриксон и его работа о нормативном конфликте, К. Г. Юнг с его архитипами личности. Все, что мне известно, как психологу было и здесь, но раскрыто это все было с точки зрения не просто личности человека, а героя, которого мы пишем сами. Ведь герой пишется с живого человека, не обязательно это полная копирка личности Васи Васильева, чаще всего, это образ собирательный, а иногда, и вовсе придуманный сценаристом от начала и до конца. Но тем не менее, герой должен обладать тем же набором качеств и свойств характера, как и мы с вами. Например, если нам нужно прописать характер, то придется обратиться к теории темперамента К. Г. Юнга . А если нам захочется внести некий элемент воздействия на зрителя, то можно создать героя с психологической травмой или комплексом неполноценности, а для этого нам придется обратиться к работам Альфреда Адлера .

С первого взгляда все кажется очень сложным все эти учения, да еще и переложения их на киношный лад. Да, не буду скрывать, это сложно. Мне действительно было сложно первое время, даже не смотря на то, что я имею образование психолога и соответственно, все вышеназванные труды я учила, читала и зубрила, потому что это требовалось. Честно скажу, я со времен психфака ненавижу фрейдизм, и когда я увидела имя Фрейда в учебнике по сценаристке, я просто завыла. Потому что, во-первых, это действительно материал очень сложный для восприятия, во-вторых, очень нудный. После него действительно закипает мозг. С одной стороны, мне было проще, т.к. я знаю о чем идет речь в первоисточнике, а с другой, это мне очень сильно мешало, т.к наслаивалось одно на другое. В учебнике Индика для некоторых этот материал может показаться действительно сложным, но поверьте, здесь он намного проще и понятнее дан, чем дается у самого Фрейда. По крайней мере, спасибо уже за то, что здесь нет кучи непонятных определений и той "воды", которую в своих трудах любит не только дедушка Фрейд, но и все остальные психологи.

Весьма интересен для меня был и Джозеф Кэмпбелл с его "Тысячеликим героем" , он культуролог, всю жизнь занимавшийся мифологией, что к психологии не имеет особого отношения, но его работа является основой для описания личности героя и его жизни. Все это было настолько интересно, что я всерьез задумалась над покупкой бумажного экземпляра его работы - хочется ознакомиться с ней более подробно.

Неожиданно, но книга оказалась очень полезной. Я давно не встречала учебной литературы настолько хорошо составленной и продуманной. Здесь действительно нет ничего лишнего, никакой воды и ненужных рассуждений, только то, что нужно знать студенту и то, что действительно понадобится. Советовать ее я не осмелюсь, данную книгу поймет не каждый, но если вам нужно изучить ее для учебы или работы, то берите смело, оно того точно стоит.

А ещё здесь есть противоречивые и спорные моменты. Книга основывается на трёх китах психологии: Фрейде, Эриксоне, Юнге. Вот только их теории местами противоречили друг-другу, о чём в книге тоже сказано. Но не лучше ли было автору тогда выбрать, каких из них он придерживается, а не притягивать примеры из разных фильмов ко всем сразу? Да и примеры местами казались надуманными. К примеру, комплекс Эклеры у Скарлетт из унесённых ветром по отношению к Эшли. Запретная любовь - да. Но причём тут отец? Можно считать, что это я понимаю всё слишком буквально, но идеи Фрейда в целом мне вообще не близки и доказательств, подтверждённых научными исследованиями им нет.

По большей части в книге разбирались примеры из фильмов. Для меня одной из проблем стало то, что большинство разбираемых фильмов я не видела. Книга издана в 2004 году и многие фильмы пятнадцатилетней и более давности до меня не дошли. А чтобы понять примеры как следует, нужно посмотреть фильмы.

После прочтения книги у меня в голове образовалась кашица. Видно, что автор старался систематизировать информацию - в конце каждой главы есть краткое содержание, таблица со структурированным материалом и упражнения, чтобы материал закрепить. Но всё равно кашица осталась.

Мне книга не понравилась. Возможно она будет полезна тем, кто пока ничего ещё не читал о сценарном мастерстве. Но даже начинать, наверно, всё же лучше с других книг.