Электронная библиотека » В. Лещинская » » онлайн чтение - страница 9


  • Текст добавлен: 29 апреля 2015, 17:09


Автор книги: В. Лещинская


Жанр: Воспитание детей, Дом и Семья


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 9 (всего у книги 27 страниц) [доступный отрывок для чтения: 9 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Первый тур – «Приветствие»

Специально для этого конкурса ребята должны придумать себе выразительное имя и военное прозвище в духе «Ричард Львиное Сердце», а также девиз и историю своего рода. Самопрезентация должна быть выполнена в характерном для Средневековья духе. Зрители, особенно девочки, приветствуют каждого рыцаря аплодисментами. Ведущий записывает имена всех рыцарей на доске (чтобы не забыть).

Второй тур – «Геральдика» (Разминка)

Ведущий заранее разрезает изображения гербов разных стран и городов на две части и перемешивает их. Задача конкурсантов – как можно быстрее отыскать правильные варианты. Победитель определяется по количеству верно собранных изображений.

Третий тур – (Верховая езда)

Ведущий. Прежде чем стать рыцарем, необходимо было пройти нелегкую школу рыцарского воспитания, во время которой юноша должен был овладеть 7-ю рыцарскими искусствами: верховой ездой, плаванием, игрой в шахматы, стрельбой из лука, кулачным боем, охотой и сложением стихов. Конечно же, рыцарь – это, прежде всего, профессиональный воин. Из всего, что он имел, самым важным для него были оружие и конь. Зачастую рыцарь сам следил за тем, чтобы оружие не тупилось и не ржавело, а конь был накормлен и напоен, не застаивался в конюшне. И следующий наш тур посвящен главному умению рыцаря – верховой езде.

Для данного конкурса понадобятся стулья (по количеству рыцарей).

Рыцари выстраиваются в шеренгу и садятся верхом на стулья, лицом к спинке своего стула. Задание – сидя на стуле, как можно быстрее пройти заданную дистанцию туда и обратно. Победителем становится рыцарь, который быстрее других справится с заданием.

Четвертый тур – «Дышите глубже» (Плавание)

Ведущий. Следующее испытание заключается в проверке силы и объема легких рыцарей, что так важно для умения плавать.

Рыцарям раздаются ненадутые воздушные шарики. Задание – как можно быстрее и больше надуть свой воздушный шарик и завязать его.

Каждый справившийся с заданием получает 5 баллов. Тот рыцарь, который раньше остальных надует свой шарик и при этом не лопнет его, сверх 5 баллов получает еще 5 баллов. За лопнувший шарик начисляется штраф в 3 балла.

Пятый тур – «Военное соответствие» (Игра в шахматы)

Ведущий. Давайте дадим немного передохнуть нашим рыцарям. Пусть отдохнут их мышцы, а вот головам придется немного поднапрячься, ведь следующий наш конкурс, как и игра в шахматы, предполагает незаурядные интеллектуальные способности и немалую эрудицию. Знания, хорошая логика и смекалка, – вот то, что необходимо любому современному рыцарю! Эти же качества потребуются для того, чтобы справиться с конкурсом «Военное соответствие».

Конкурсантам раздаются карточки, в которых необходимо установить правильные соответствия между двумя столбцами. Вот как выглядит карточка (одинаковая для всех игроков):



Правильные соответствия: 1-Д, 2-В, 3-А, 4-Е, 5-Б, 6-Г. При оценке данного конкурса учитываются сразу 2 параметра:


скорость выполнения задания,

правильность соответствий.


За каждое правильное соответствие игроку начисляется по 1 баллу, за каждое неправильное соответствие вычитается 1 балл. Сверх этого: рыцарь, первым справившийся с заданием, получает 5 баллов, второй игрок – 3 балла, третий – 1 балл.

Шестой тур – «Стрельба из лука»

Рыцари выстраиваются в колонну по одному. В 2–3 м от первого рыцаря располагается пустое ведро, которое лежит на боку под небольшим углом. Угол можно создать при помощи пары книжек, подложенных под край ведра. Задача рыцарей – по очереди бросать головки репчатого лука в ведро так, чтобы они не выскочили из него, а остались лежать внутри (это крайне важное условие!). Каждый рыцарь имеет 2 попытки. За удачный бросок начисляется 5 баллов.

Седьмой тур – «Новые боевые искусства» (Кулачный бой)

Ведущий. Во все времена у мужчин ценилось умение драться без оружия. Сегодня существуют сотни школ боевых искусств, и каждая из них специализируется на ударах определенной частью тела. Представьте, что недавно появился ряд новых школ. Покажите, как идет подготовка бойцов в этих школах, если известно, что главные удары сторонники нового единоборства наносят:

животом,

мизинцем,

большим пальцем правой ноги,

подбородком,

ушами,

носом,

тем местом, на котором человек сидит,

пяткой,

грудью,

боком. Вид ударов распределяется между конкурсантами при помощи жребия в самом начале конкурса.

Восьмой тур – «Охота»

Для данного конкурса по полу расставляют игрушки, изображающие различные виды животных и птиц. Рыцари выстраиваются в колонну по одному в нескольких метрах от игрушек. Задача каждого конкурсанта – за определенное время сбить как можно больше игрушек. Сбитую игрушку рыцарь должен положить рядом с собой, после чего можно будет приступать к следующему броску. За каждую сбитую игрушку начисляется 1 балл.

Девятый тур – «Что в твоих доспехах?» (шуточный)

Ведущий. Рыцарь для нас неотделим от рыцарских атрибутов – воинских принадлежностей. Часть крылатых выражений связана с этими атрибутами. Например, шлем с открытым забралом означает безопасность, «бросить перчатку» – значит, вызвать на поединок, а «выбить из седла» – победить. А какое снаряжение в настоящий момент находится в распоряжении наших рыцарей?

Ведущий объявляет конкурс на самое оригинальное содержимое карманов. Для этого конкурсанты должны выложить на столы все, что находится на момент конкурса в их карманах.

Члены жюри и зрительницы турнира внимательно знакомятся с содержимым мальчишеских карманов. По желанию, задаются вопросы относительно увиденного. Победитель определяется тайным голосованием: каждая девочка, присутствующая на турнире, пишет на листе имя того рыцаря, содержимое карманов которого ей показалось наиболее оригинальным. Результаты конкурса озвучиваются в самом конце турнира.

Десятый тур – «Любовное послание» (Сложение стихов)

Ведущий. Практически все свои подвиги рыцари посвящали Дамам сердца. Ради них рыцари отправлялись в далекие и трудные походы, ради них выступали на турнирах, ради них гибли на полях сражений, ради них слагали стихи и пели песни. Наши дамы – тоже необыкновенно симпатичные, милые и добрые. Они, определенно, заслуживают того, чтобы им посвятили стих и даже целую поэму. Давайте попросим наших рыцарей сочинить в честь наших дам достойные их стихи.

Каждый конкурсант вытягивает листок бумаги с одной стихотворной строкой. Задача рыцарей – досочинить послание Даме сердца таким образом, чтобы получилось, как минимум, четверостишье.

Стихотворные зачины для конкурса:

Твои глаза, как два алмаза …

Твои уста, как розы лепестки …

Твой голос, как серебряный ручей …

Твои власа, как шелковые нити …

Твое лицо прекрасно, как фиалка …

Ты хороша, как звездочка в ночи …

Твой гибкий стан, как белая береза …

Изгиб бровей, как чайка над водой …


Время выполнения задания – 5 минут.

Игра со зрителями «Имя – характер человека»

Пока рыцари сочиняют стихи Дамам сердца, ведущий проводит со зрителями игру «Имя – характер человека». Задание – вспомнить как можно больше мужских и женских имен времен Средневековья. Можно также вспомнить, откуда ребята их знают: в каких литературных произведениях, компьютерных играх и художественных фильмах они встречали эти имена.

Одиннадцатый тур – «В ритме танца»

Ведущий. Умение танцевать – вот еще одна добродетель, необходимая настоящему рыцарю, хотя она и не упоминается в 7-ми свободных искусствах. Но мы-то знаем, что рыцарь, не умеющий танцевать, практически не имеет шансов понравиться Даме сердца! Рыцари, приглашайте наших дам на танец! А наше жюри оценит не только ваше умение танцевать, но и умение подойти к даме и красиво пригласить ее на танец.

Рыцари, и не только они, приглашают на танец присутствующих в зале девочек. Начинается музыка. Сначала звучит медленная музыка, которая внезапно становится быстрой, затем – снова медленной. От танцующих пар требуется умение быстро реагировать на смену музыкального ритма, чтобы их танец выглядел гармонично.

Ведущий. Вот и подошел к концу рыцарский турнир. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все рыцари с честью и достоинством выдержали предложенные им испытания, убедив нас в том, что и на нашей земле, в самом начале 21 века, есть настоящие рыцари и защитники Отечества, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество. А сейчас настало время самого волнующего момента турнира – оглашения результатов состязания и имени победителя. Надо сказать, что в рыцарском турнире всегда было трудно определить победителей, и только опытные судьи могли выявить лучших, не вызвав возмущение зрителей. Победитель турнира, как правило, получал приз. Обычно это были вещи, полезные и даже необходимы для рыцаря, например, доспехи противника или его конь. Но нередко лучший из рыцарей довольствовался лишь славой и признательностью благородных дам. Они уводили его с поля боя в замок и устраивали в честь победителя роскошный пир. Имя победителя заносилось в турнирные книги, чтобы потомки не забыли его. И сейчас наше очаровательное и снисходительное жюри назовет победителя нашего турнира. Прошу всех рыцарей построиться!

Все участники рыцарского турнира выстраиваются в шеренгу, лицом к зрителям.

Встает председатель жюри – король Ричард Львиное Сердце – и оглашает результаты рыцарского турнира.

Король Ричард. В нашем турнире первое место завоевал рыцарь ______(турнирное имя победителя).

Можно приготовить победителю большую шоколадную медаль на атласной ленточке, которую во время оглашения титула один из членов жюри вешает на шею рыцаря.

Тому рыцарю, кто понравится наибольшему количеству девочек и мам, присутствующих на турнире, вручается приз зрительских симпатий. Для этого каждая девочка и мама должна написать на узкой полоске бумаги фамилию рыцаря, по ее мнению, достойного приза зрительских симпатий.

Отдельно вручается приз за самое оригинальное содержимое карманов. Мальчик, победивший в данном конкурсе, нарекается титулом "Рыцаря Оригинального кармана".

Так или иначе, практически каждый мальчик, принявший участие в рыцарском турнире, должен получить награду. К концу праздника не должно остаться ни одного недовольного игрока!

В завершение церемонии награждения девочки из жюри вручают всем рыцарям красочные указы о присвоении им рыцарского титула.

Ведущий. Дорогие ребята! Рыцарский турнир окончен, но мы думаем, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие рыцари, мужественные и благородные, умные и смелые, способные всегда прийти на помощь слабому, защитить девочку (женщину)!

Глава 7
Международный женский день – 8 марта

Изначально Международный женский день, любимый всеми женщинами и почитаемый мужчинами, задумывался как политический праздник.

Решение о ежегодном праздновании Международного женского дня было принято в 1910 году на 2-й Международной конференции социалисток. Инициатором праздника выступила известная немецкая революционерка Клара Цеткин.

По ее замыслу, это должен был быть день женского пролетариата, день борьбы женщин всего мира за свое равноправие. В России праздник появился спустя несколько лет – в 1913 году, однако нерабочим днем стал только в 1965 году. Очень быстро Международный женский день потерял политическую окраску и превратился просто в праздник женщин, во время которого мужчины на минутку вспоминают о том, что женщины – существа нежные и прекрасные, нуждающиеся в постоянном внимании и любви.

В школах 8-го марта проводятся разнообразные праздничные мероприятия, во время которых мальчики поздравляют девочек либо девочки демонстрируют традиционные женские умения, состязаясь между собой в красоте, уме, прилежании и пр.

Сценарий праздничного концерта, посвященного девочкам (для учащихся 5–6 классов)

Праздничный концерт проводится перед началом первого урока или в конце учебного дня. Он не потребует много времени и специальных декораций, чем и ценен.

Девочки заходят в класс, украшенный цветами и рисунками, и рассаживаются по своим местам.

Входит конферансье – подвижный и словоохотливый мальчик.

Конферансье. Здравствуйте, уважаемые… Нет! Здравствуйте, милые, добрые, умные девочки! С праздником вас – Международным Женским днем! Сегодня мы собрались ради вас. И ради вас ребята выучили, а некоторые сочинили сами стихи. Все стихи звучат в вашу честь.

Выходят 4 мальчика.

Конферансье.

 
Весна, прекрасна и желанна,
Летящей поступью спешит,
И гомон птиц порою ранней
Задорно, весело звенит!
Природа жаждет пробужденья,
Хотя оно уже во всем.
Смотрите, сколько вдохновенья
У всех на лицах этих днем!
А посмотрите на девчонок:
Преобразились на глазах!
Хотел одну за косу дернуть,
Да что-то расхотелось враз.
 

1-й мальчик.

 
Я лично мыл вчера посуду,
Тарелок пять – огромный ряд!
Побились. Тут я врать не буду.
Но это к счастью, говорят.
 

2-й мальчик.

 
Я мыл полы и пылесосил.
Все драить, чистить мне не лень!
Да, был ковер с таким вот ворсом (показывает).
Где ворс, искали целый день!
 

3-й мальчик.

 
Я кипятить умею чайник:
«Тефаль» так легонько включать.
Но тут на днях узнал случайно,
Что надо воду заливать!
 

4-й мальчик.

 
Мне не слабо по магазинам
И по базарам походить.
Пока ходил, успел забыть я:
Зачем ходил? Чего купить?
 

Конферансье.

 
Мы от души от всей старались
Полезным быть не просто так.
Ведь накануне женский праздник,
А это, братцы, не пустяк!
Да что слова бросать на ветер!
Нам это просто не идет!
От всех ребят на белом свете
Любовь вам, слава и почет!
 

На смену чтецам выходит мальчик, который читает шуточное стихотворение А. Госмана.

5-й мальчик.

 
Если был бы я девчонкой,
Шил бы я иголкой тонкой,
Я стирал бы целый день,
И мне не было бы лень.
Целый день посуду мыл,
На цветы бы воду лил.
Ой, девчонкой я не стал
И носки не постирал,
И посуду лень помыть…
Не хочу девчонкой быть!
 

Число участников праздничного концерта неограниченно. Мальчикам заранее дается задание выучить стихотворение любого автора или сочинить свое и посвятить его одноклассницам (всем девочкам вообще или какой-то конкретной). Каждое выступление должно завершаться словами поздравления.

Конферансье. Ну вот, наш концерт подошел к концу. Надеюсь, вам понравились те стихи, что мы подготовили специально для вас.

Девочки отвечают.

Конферансье. Ну, а закончить наше выступление мы хотели бы подарками.

Мальчики дарят девочкам подарки, которые они купили или сделали своими руками на уроках труда. Вручение подарков можно провести традиционным образом, просто подойдя к девочкам и отдав им подарки. А можно, и даже желательно, сделать это в игровой форме.

Завершается праздник общим поздравлением девочек.

Конферансье. Счастья вам, успехов в учебе и исполнения всех ваших самых заветных желаний!

Сценарий праздника «Мисс совершенство» (для учащихся 7–8 классов)

Данный праздник представляет собой конкурсно-игровую программу, в которой принимают участие все желающие девочки. Мальчики и родители, присутствующие на празднике, болеют за конкурсанток. 5 мальчиков входят в состав жюри, которому предстоит оценивать работу конкурсанток.

Помещение украшено по-праздничному – цветами, гирляндами, тематическими рисунками. Стены увешаны плакатами с изречениями "по поводу", например, такими:

 
"Всегда особенно ценна
Бывает внешность той,
Чья красота озарена
Душевной красотой".
(Джами)
 

В зал входит ведущий (взрослый или старшеклассник).

Ведущий. На прошлой неделе еще была зима, а сегодня пришла весна. На улице стало теплее и солнечнее. Природа пробуждается ото сна: почки набухают, травка пробивается из-под земли, люди потихонечку начинают менять теплую одежду на более легкую. Даже настроение становится другим – более жизнерадостным. А сколько праздников нас ждет весною?! И первый из них – Международный женский день. Праздник всех женщин, девушек и девочек. Посмотрите, какие они сегодня нарядные! Просто леди совершенство!

Мальчики смотрят на одноклассниц.

Ведущий. Кстати о совершенстве. Как вы думаете, какая она – «мисс совершенство»?

То тут, то там раздаются самые разные ответы.

Ведущий. Похоже, что у каждого из вас – свое представление о совершенстве. Оно и понятно! Сколько людей – столько мнений. Надо сказать, что в каждое время, в каждую историческую эпоху существовало свое представление о совершенстве. Менялись времена – менялся и женский идеал, причем иногда кардинальным образом. Интересно, а что нравится в девчонках современным ребятам?

Мальчики отвечают.

Ведущий. Я так и думал… А давайте-ка попробуем нарисовать портрет мисс совершенства начала 21 века. Причем «рисовать» этот портрет будут сами девочки. Конечно же, не в буквальном смысле слова! Пусть девочки покажут нам, что значить быть совершенными! Я уверен, что каждая из присутствующих здесь девочек сильна хотя бы в чем-то одном, поэтому предлагаю девчонкам продемонстрировать свои умения, приняв участие в конкурсной программе. Ну как, согласны?

Девочки отвечают.

Ведущий. В конкурсах могут принять участие все желающие девочки – самые смелые и уверенные в своих силах. Если девочка не чувствует себя достаточно уверенной, мы не будем осуждать ее за это! Итак, желающие – на сцену!

 
Внимание! Внимание!
На сцену выходят Обаяние,
Юность и Привлекательность,
Веселье и Оптимизм.
Пусть с вами обязательно
Они идут всю жизнь!
 

Под торжественную музыку на сцену поднимаются девочки, изъявившие желание участвовать в конкурсной программе в борьбе за титул «Мисс совершенство». Конкурсанток не должно быть больше 10-ти. Если желающих побороться за титул окажется больше, то рекомендуется провести отборочный тур, в результате которого останутся только 10 девочек, которые и будут допущены к основной конкурсной программе, описанной ниже.

Для того чтобы облегчить работу жюри, каждой конкурсантке присваивается номер, который необходимо приколоть к одежде. Номер должен быть достаточно крупным и легко читаемым, чтобы его было видно из зрительного зала.

Ведущий. Давайте, поаплодируем нашим отважным конкурсанткам!

Зрители аплодируют.

Ведущий (конкурсанткам). У меня есть много заданий и испытаний для вас. И, как говорится, пусть победит сильнейшая! Задача же мальчиков – выбрать самую совершенную из конкурсанток, которой и достанется титул «Мисс совершенство». А сейчас прошу внести главный приз, предназначенный нашей победительнице.

Помощник ведущего вносит главный приз и устанавливает его на специальной подставке, где приз простоит вплоть до самой церемонии награждения.

Ведущий. Кажется, все формальности улажены. Можно приступать к первому конкурсу.

Первый конкурс – «Будем знакомы!»

Ведущий. «Будем знакомы!» – именно этими словами должно начинаться краткое выступление каждой конкурсантки, в котором ей предстоит немного рассказать о себе, а параллельно попытаться обаять зрителей и жюри. Согласитесь, трудно составить впечатление о человеке, зная только его имя и фамилию. Поэтому нашим конкурсанткам придется проявить максимум фантазии и изобретательности, чтобы решить, что рассказать о себе, а о чем умолчать. Ведь время выступления ограничено всего 1 минутой.

Задача конкурсанток – в течение 1 минуты рассказать о себе как можно больше, как можно интересней и как можно эмоциональней. Время подготовки – 2–3 минуты.

Жюри оценивает выступления конкурсанток по 10-балльной системе, как и все последующие конкурсы. Оценивается как содержание выступления, так и форма подачи информации, артистизм девочки и ее обаяние.

Второй конкурс – «Бутерброд»

Конкурсанткам выдают одинаковый набор продуктов и просят приготовить из них бутерброд.

Жюри оценивает бутерброды на вкус и по внешнему виду.

Третий конкурс – «Специи»

На столе выставляются одинаковые розетки с солью, сахаром, ванилином, крахмалом, корицей, молотым перцем и мукой. Задача конкурсанток – определить на вид, в какой розетке находится ванилин.

Четвертый конкурс – «Компот»

Конкурсанткам предлагается выпить компот, не нарушив правил хорошего тона.

По правилам этикета, сначала нужно выпить жидкую часть компота, после чего с помощью ложечки достать плоды. При этом косточку сначала выплевывают на ложечку и лишь затем кладут на блюдце.

Пятый конкурс – «Икебана»

Ведущий. Какая девочка не любит цветов?! Я бы сказал больше: какая женщина не любит цветов?! Конечно же, такие женщины существуют, но их не так уж и много. У остальных представительниц прекрасного пола сердце начинает учащенно биться при виде красивого букета, особенно если он предназначен специально для нее. В Японии существует особое искусство составления букетов, которое называется «икебана». Там умению составлять красивые букеты специально учат, и ни один год. У многих наших девочек это умение – в крови, так сказать, перешло с молоком матери. Женщины очень тонко чувствуют красоту и, непостижимым для меня образом, умеют ее творить сами. И следующее наше задание – на составление цветочных букетов.

На сцену выносится ведро с большим количеством разнообразных цветов. Можно использовать искусственные цветы: их легче найти, да и стоят они меньше, чем натуральные. Задача конкурсанток – из имеющихся цветов создать красивые букеты. Время выполнения задания – не более 3 минут.

Жюри оценивает работу конкурсанток сразу по двум параметрам:

то, насколько дипломатична была конкурсантка в момент отбора цветов;

эстетические достоинства букета.

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации