Текст книги "Привязанность: исцеление отношений и понимание себя"

Если же твой тип привязанности сложно отнести к надежному типу, мой дорогой читатель, то не спеши расстраиваться. Благодаря работе над собой ты сможешь подкорректировать свой тип привязанности в более здоровую сторону и построить не менее гармоничные отношения.

Вот небольшие подсказки, какие паттерны поведения позволяют людям с надежной привязанностью выстраивать хорошие отношения:

• Такие люди никогда не выбирают тех, кто плохо к ним относится, отвергает их или держит на расстоянии. Они хотят взаимности и быстро распознают «красные флажки» в отношениях, свидетельствующие о том, что данный человек им не подходит.

• Они прямо говорят о своих чувствах, потребностях и желаниях. Они не пытаются казаться лучше, чем они есть, или играть роль кого-то другого. Это позволяет им сразу отсеивать людей, не совпадающих с ними по ценностям.

• Они искренне верят, что могут выстроить отношения практически с любым человеком, поэтому у них огромный выбор возможных кандидатов и нет страха остаться в одиночестве или «упустить свое счастье». Благодаря убеждению, что с ними в любом случае все в порядке, они не цепляются за тех, с кем им плохо, и не позволяют другим себя использовать.

• Они не берут на себя ответственность за слова и поступки других людей. Если они сталкиваются с непринятием или отвержением, то скорее сделают вывод, что человек им просто не подошел, чем начнут искать в себе недостатки и страдать от безответной любви.

Как видишь, в поведении людей с надежным типом привязанности нет никакого волшебства – просто уверенность в себе и позитивный взгляд на других людей и отношения. Это означает, что любой человек может обладать надежной привязанностью при условии большого желания и упорной работы над собой. Также хорошая новость заключается в том, что надежный тип привязанности заразителен: чем чаще мы общаемся с такими людьми, будь то наш партнер, близкий друг, психолог или коллега, тем более мы сами начинаем стремиться к надежному поведению.

Задание

Проанализируй свое окружение. Есть ли среди твоих близких и знакомых люди с надежной привязанностью? Как они ведут себя в отношениях? Как реагируют на стрессовые моменты и конфликты?

Попробуй вспомнить фильмы и книги, в которых кто-то из персонажей обладает надежной привязанностью. По каким признакам ты можешь сказать, что это именно здоровая привязанность?

Попробуй в течение недели отслеживать свое поведение в отношениях с близкими людьми и задавать себе вопрос: «А как бы на моем месте поступил человек со здоровой привязанностью?» Затем опиши эти ситуации из двух позиций: «Как поступил(а) я?» и «Как поступил бы человек с надежной привязанностью?»

Глава 4. Тревожный тип привязанности

Причина несчастной любви к другому – несчастная любовь к себе.

Владимир Леви

Детство Марины нельзя назвать простым. Ее папа умер, когда ей было пять, и для Марины это стало первым опытом потери близкого человека. Мама долго не могла оправиться после трагедии и все чаще стала заливать свое горе алкоголем. Уже через три года после смерти отца Марина буквально перестала узнавать свою маму – из милой и улыбчивой домохозяйки она постепенно превратилась в депрессивную алкоголичку, которая большую часть времени не обращала на ребенка никакого внимания и лишь иногда, в моменты трезвости и нахлынувшего чувства вины, вдруг становилась очень заботливой. Ровно до следующего запоя, которые с каждым годом становились все чаще и чаще.

Марине довольно быстро пришлось стать «взрослой» – из-за того, что мама часто была не в состоянии даже приготовить еду, Марина уже с восьми лет взяла на себя все бытовые вопросы. Она научилась делать яичницу и жарить картошку, периодически, когда в семье совсем не было денег, Марина просто запаривала себе и маме китайскую лапшу. Уборка тоже постепенно стала обязанностью Марины – из-за быстро прогрессирующей алкогольной зависимости, у мамы обострились все хронические заболевания поэтому она часто даже не могла встать с кровати, не говоря уже о том, чтобы выполнять какую-то работу по хозяйству.

Несмотря на то что мама довольно редко выполняла для Марины функцию родителя, Марина была к ней очень сильно привязана. Она постоянно переживала за ее здоровье, пыталась развеселить ее, когда ей было грустно, и пыталась сделать все, что в ее силах, чтобы облегчить маме жизнь.

Однажды мама призналась своей подруге, что ей часто снится покойный муж. В этих снах он звал ее к себе и говорил, что они скоро будут вместе. Подруга мамы на этих словах перекрестилась и шепотом произнесла: «Ни в коем случае не ходи за ним. Если пойдешь за ним во сне – больше не проснешься».

Марина услышала этот разговор и с тех пор стала плохо спать по ночам: она боялась, что папа заберет маму с собой, поэтому просыпалась каждые два часа и тихонько проверяла, дышит ли мама…

Когда Марине исполнилось девятнадцать лет, ее мамы не стало. Марина долго не могла оправиться от горя и винила во всем себя – ей казалось, что если бы она заботилась о маме лучше, если бы она смогла как-то на нее повлиять, если бы она уговорила ее лечь в клинику, то ее мама осталась бы жива. Несколько лет ей понадобилось на то, чтобы избавиться от чувства вины и начать жить нормальной жизнью. И вот, когда ей исполнилось двадцать один, она встретила свою первую любовь.

Миша сразу произвел на нее неизгладимое впечатление. Красивый, харизматичный, он перевелся в их университет на третьем курсе и моментально покорил сердца всех девушек юридического факультета. Долгое время она не решалась даже намекнуть ему на свои чувства, но однажды произошло чудо – он пригласил всю группу на свой день рождения к себе домой, а когда настало время для медленных танцев – вытащил на середину комнаты именно ее.

Начало их отношений напоминало красивую сказку – Миша задаривал Марину подарками, делал комплименты, придумывал сюрпризы. Марина была на седьмом небе от счастья и мысленно представляла их дальнейшую семейную жизнь. Но, когда учебный год закончился, Мишу позвали работать стажером в известную в их городе юридическую фирму. Это был отличный шанс провести лето с пользой и получить опыт в своей профессии, поэтому Миша, конечно же, с радостью согласился. Но Марина совершенно не разделяла его радости. Из-за своей занятости на стажировке Миша стал реже писать и звонить, а вечерами часто приходил уставший и предпочитал провести время дома один. Головой Марина прекрасно понимала, что причина вовсе не в ней, но в ее сердце постепенно росла тревога. Она часто представляла, какие красивые у Миши коллеги-женщины, как они пытаются его соблазнить, и эти мысли просто сводили ее с ума. Потом ей начало казаться, что она недостаточно хороша для него, что ей нужно срочно похудеть, изменить прическу и вообще стать какой-то другой.

Она все чаще стала плакать по вечерам, устраивать ему сцены ревности и требовать гарантий, что он ее не бросит. Мишу это раздражало, но он все же пытался ее успокаивать и заверял, что их отношениям ничего не угрожает. Когда его стажировка закончилась и начался четвертый курс университета, Марина надеялась, что ее жизнь станет более спокойной, ведь они снова будут проводить больше времени вместе. Но чуда не произошло – несмотря на то что практически весь день они были рядом друг с другом, Марина пристально следила за каждым шагом Миши и повсюду замечала причины для тревоги и ревности. Ей казалось, что все одногруппницы красивее ее и что Миша обязательно ее вскоре бросит. Если он не брал трубку, когда она ему звонила, в ее голове рождался целый психологический триллер: сначала в этом триллере Миша с раздражением выбрасывал телефон, увидев ее имя на дисплее, потом он ей изменял с шикарной блондинкой, а потом его и вовсе сбивала машина, и на десятом гудке она уже была готова доставать валокордин и обзванивать все морги.

Все эти чувства просто разъедали ее изнутри. Иногда ей было так плохо от мысли, что Миша уйдет от нее, что ей хотелось наложить на себя руки. Неудивительно, что спустя какое-то время Миша действительно стал отдаляться – он просто устал от бесконечных ссор, от ее ревности и истерик. Марина стала хуже учиться, потому что 90 % ее мыслей теперь занимал Миша. Она перестала получать удовольствие от отношений, потому что жила словно на двух полюсах – когда Миши не было рядом, она страдала, переживала и требовала его внимания, но, когда Миша приезжал, она все равно не могла расслабиться, злилась на него и требовала заверений в любви.

Спустя год таких отношений Миша не выдержал и предложил Марине расстаться. Она не могла смириться с его уходом и несколько месяцев пыталась его вернуть – через манипуляции и шантаж. Когда у Миши появилась новая девушка, Марина поняла, что все ее попытки бесполезны, и провалилась в глубокую депрессию. Она больше не видела смысла жить, винила во всем себя и верила, что никогда никого не полюбит.

Именно в таком состоянии Марина и пришла ко мне на консультацию…

А сейчас давай, дорогой мой читатель, разберем историю Марины с точки зрения теории привязанности.

Как мы видим, в ее детстве было сразу две травмы: травма потери, когда она лишилась отца, будучи совсем малышкой; и травма ненадежной заботы, когда мама перестала занимать роль родителя и ребенок был предоставлен сам себе. Помимо этого, в истории Марины присутствуют еще два немаловажных фактора: созависимость, так как ее мама была алкогольно-зависимой, и парентификация, так как Марине пришлось быстро «повзрослеть» и взять на себя заботу о матери. О последних двух явлениях я расскажу чуть позже, пока просто зафиксируем это в нашем анамнезе.

На самом деле для формирования тревожной привязанности Марине хватило бы и алкоголизма мамы, потому что дети алкоголиков практически всегда идут именно по такому сценарию отношений. Но, как я уже писала во второй главе, ранняя потеря кого-то из родителей тоже формирует тревожную привязанность, особенно если это не было компенсировано надежной привязанностью с другими значимыми взрослыми. Поэтому на привязанность Марины повлияло сразу несколько факторов и, став взрослой, у нее практически не было шансов на здоровые и стабильные отношения.

Из-за ранней смерти папы у Марины появился страх потери близких людей, который затем выражался в ее тревоге за маму и попытке быть для нее спасателем. Все дело в том, что, когда ребенок теряет значимых взрослых, он начинает ощущать, насколько хрупкой может быть жизнь – сегодня человек был, любил тебя и заботился о тебе, а завтра его уже не стало. Это накладывает свой отпечаток и на его восприятие привязанности: ребенок понимает, что он может очень сильно любить своего родителя и чувствовать привязанность к нему, а потом какой-то внешний фактор может забрать у него близкого человека и оборвать эту связь. В силу своего детского мышления, которому свойственна иллюзия всемогущего контроля, ребенок начинает во всем винить себя. Он не может смириться с тем, что существуют вещи, которые ему неподвластны. Поэтому он достаточно долго верит, что все зависит только от него, и взваливает на себя груз далеко не детской ответственности.

У Марины это ярко выражалось в двух моментах: в детстве, когда она просыпалась ночью, чтобы проконтролировать, дышит ли мама; и в отношениях с Матвеем, когда она не могла его отпустить и шла даже на шантаж, чтобы заставить его вернуться.

Второй важный фактор, который стоит рассмотреть подробнее, – это травма ненадежной заботы, которая сформировалась из-за нестабильного и непредсказуемого поведения мамы. До какого-то возраста (около пяти лет) Марина росла в более-менее здоровой атмосфере. Папа был рядом, а мама заботилась о ней как могла. Конечно, уже тогда их семью нельзя было назвать идеальной – мама с папой часто ссорились, а несколько раз папа даже повышал голос и замахивался на маму кулаком. Но все же Марина чувствовала, что рядом с ней есть взрослые, которые могут о ней позаботиться.

Когда мама Марины начала пить, ее забота о ребенке становилась с каждым месяцем все хуже. Сначала она забывала вовремя ее покормить, потом она несколько раз засыпала так крепко, что Марина, приходя со школы, не могла попасть домой. А однажды Марина заболела, и в момент, когда у нее была высокая температура и ей срочно требовались лекарства, мама была настолько пьяна, что даже не поняла, что с дочерью что-то не так. И таких историй в воспоминаниях Марины было очень много.

Что происходит с ребенком, когда он сталкивается с ненадежной заботой и противоречивым поведением родителей? Он, опять же, начинает ощущать, что его привязанность с родителями слишком хрупкая. Сегодня мама трезвая и заботливая, а завтра она выпила и ей вообще не до тебя. Утром она собирает тебя в школу, готовит завтрак и целует на прощание, а придя со школы, ты застаешь ее лежащей на полу в куче бутылок, и на обед у тебя засохшая корочка хлеба и стакан воды.

В этой ситуации ребенок снова начинает брать ответственность на себя и верить, что, если он что-то такое особое сделает – станет лучше учиться или начнет заботиться о родителях, – они изменятся, снова станут «хорошими», и вот тогда-то он снова почувствует ту теплоту, заботу и безопасность, которую он чувствовал так редко, но которых ему так сильно не хватало.

Некоторые дети в таких ситуациях идут на сделки с некой высшей силой. Кто-то начинает верить, что если он не будет наступать на стыки брусчатки, то он таким образом спасет маме жизнь (здравствуй, ОКР), а кто-то начинает молиться Богу и предлагать различные условия: «Давай я буду хорошо учиться, а ты заставишь маму бросить пить», «Давай я буду делать все уроки, а ты сделаешь так, чтобы папа вернулся»… Таким образом ребенок пытается унять свою тревогу и получить хоть какую-то иллюзию контроля над ситуацией и своей жизнью вообще.

На одной из сессий Марина вспомнила, что часто договаривалась с ангелами, в которых она верила в детстве, чтобы они проследили за мамой ночью. Обычно она подолгу прислушивалась к маминому дыханию, не давая себе спать и щипая себя за руку, но, когда сил сопротивляться сну уже не было, она просила ангелов, чтобы они не дали маме уйти вслед за папой, а она взамен сделает завтра что-то хорошее. И только тогда, изнеможденная, она проваливалась в тревожный сон, а потом наутро боялась открыть глаза, так как переживала, что мама все же умерла и она сейчас увидит перед собой ее скелет…

Все это вылилось потом в навязчивый страх Марины потерять еще одного близкого человека – Мишу. И даже если бы Миша сидел у нее в квартире, привязанный к батарее, то ее ревность и страх измен, скорее всего, сменились бы навязчивым страхом за его жизнь, потому что тревожная привязанность на то и тревожная, что заставляет нас видеть угрозу отношениям везде и во всем.

Но давай пока отвлечемся от истории Марины и рассмотрим тревожную привязанность в целом.

Итак, признаки тревожной привязанности во взрослом возрасте:

• Желание высокой степени эмоциональной близости с партнером, вплоть до слияния и растворения в нем. И одновременно с этим – внутреннее недоверие и страх отвержения.

• Отношения у таких людей часто выходят на первый план, затмевая собой все остальные сферы жизни. Партнер становится их смыслом, они постоянно озабочены мыслями о нем.

• Неуверенность в себе и, как следствие, ревность. Они постоянно переживают, не разлюбил ли их партнер, боятся, что он найдет кого-то лучше, сравнивают себя с другими (с его бывшими, с его коллегами). Всегда ищут подтверждения, что их любят и ценят, требуют гарантий.

• Часто впадают в эмоциональную зависимость от партнера.

• Пытаются «заслужить» любовь, выбирая эмоционально недоступного партнера и доказывая, что они достойны его любви. Впрочем, иногда это превращается в самое настоящие вымогательство чувств.

• Тяжело переносят разлуку – у них может испортиться настроение еще за несколько дней до отъезда любимого человека. Во время разлуки сердятся на партнера за то, что он их оставил, и считают минуты до его возвращения. Сильно волнуются, когда партнер не рядом, постоянно звонят, пишут и ждут его сообщений.

• Очень ждут встречи с партнером, но, когда это происходит, не испытывают полной радости и удовлетворения. То есть они могут мечтать о том, как проведут время с любимым человеком, но, когда находятся с ним в реальности, расслабиться до конца не могут.

• Впадают в панику, если партнер не отвечает на звонок или они не знают, где он.

• Склонны к гиперопеке своих близких, часто ведут себя по образу «мамочки» или «папочки»: лучше самого партнера помнят о его планах, о его показателях здоровья и очень многое делают за него.

• В моменты ссор у таких людей включается «паника привязанности» – они не переносят, когда партнер отворачивается, уходит или молчит. У них есть навязчивая потребность выяснить отношения прямо сейчас и убедиться, что их не разлюбили и не собираются бросать.

• Часто переживают о возможной потере близких – могут переживать о том, что партнер умрет, заболеет или оставит их.

• Склонны все драматизировать и принимать близко к сердцу любые проблемы в отношениях.

• Из-за сильного страха отвержения и неуверенности в себе готовы прощать партнеру очень многое, поэтому часто становятся жертвами тиранов. Такой человек может не уходить из отношений годами (даже если ему очень плохо) просто потому, что одиночества он боится гораздо больше, чем плохих отношений.

• Очень тяжело переживают расставание, способны даже на суицид, так как вместе с уходом партнера теряется их смысл жизни. Хотя очень часто они сами, своей навязчивостью, контролем, ревностью и тревожностью, подталкивают партнера к разрыву отношений.

Механизм привязанности у таких людей гиперчувствительный. Если в здоровом варианте механизм привязанности отвечает за то, чтобы мы следили за безопасностью и присутствием любимых людей, то при тревожной привязанности прилагается умение разглядеть малейшую опасность для отношений. Любая проблема в отношениях – и в их голове срабатывается сигнал «Опасность»: они больше не могут думать ни о чем другом, кроме отношений, и не могут успокоиться, пока не вернут себе чувство безопасности.

Тревожные люди более внимательны к эмоциям и способны очень хорошо их определять. Но проблема в том, что они всегда торопятся с выводами. Они часто рубят с плеча, а потом жалеют об этом. После запуска паники привязанности (момент, когда триггерится их травма и тревога достигает пика) людям с тревожным типом нужно только одно: как можно скорее восстановить близость с объектом своей привязанности. И, как только любимый человек подтвердит надежность их отношений, они возвращаются в спокойное состояние.

Таблица «Коррекция тревожного типа привязанности»

В своей практике я заметила, что у людей с разными типами привязанности всегда присутствуют очень похожие мысли и чувства касательно их отношений. У людей с тревожной привязанностью, как мы уже выяснили, все мысли обычно крутятся вокруг отношений и партнера, а все чувства чаще всего связаны со страхом потери или с неуверенностью в себе. Поэтому я считаю, что очень важно ежедневно отлавливать и корректировать эти негативные паттерны в более надежную сторону.

Я собрала типичные для людей с тревожным типом привязанности мысли и переживания в одну таблицу, а напротив выписала список убеждений, свойственных людям с более надежной и здоровой привязанностью.

Твоя задача, мой дорогой читатель, как только ты заметишь у себя признаки тревоги, самобичевания или паники привязанности – перечитывать эту таблицу, выявлять негативные мысли, похожие на твои, и тут же сравнивать, насколько твое мышление отличается от мышления человека с надежной привязанностью. Это поможет тебе понять, что твои мысли, чувства и поведенческие реакции в кризисные моменты продиктованы твоим ненадежным стилем привязанности, а значит, они нездоровы и неполезны для тебя. Не нужно им верить и проваливаться в еще больший негатив. Просто смотри, как мыслит человек с надежной привязанностью, представляй, что ты – уже такой человек, и меняй свое мышление в более рациональную сторону.

Тревожная привязанность: плюсы и минусы

После истории Марины тебе, мой дорогой читатель, могло показаться, что люди с тревожным типом очень сложные для отношений: они постоянно ревнуют, контролируют и требуют гарантий. Но я поспешу тебя заверить, что это не так. У людей с тревожным типом привязанности есть и свои особенности, которые делают их привлекательными партнерами для отношений.

Давай посмотрим на это с двух сторон:

Если у тебя, дорогой мой читатель, тревожный тип привязанности и ты узнал в этом сценарии себя, то вот небольшие рекомендации, как помочь себе в этих ситуациях:

• Признай свои чувства и потребности, научись говорить о них. Не дели при этом чувства и потребности на «хорошие» и «плохие», а просто давай им место. Признай, что другой человек не телепат и ему неочевидны твои чувства и желания.

• Не считай свою тревожность эталоном великой любви. Если твой партнер не обзванивает морги, когда ты задерживаешься вечером на работе, это еще не значит, что он тебя не любит и не переживает. Просто он не такой тревожный, как ты.

• Признай, что, когда партнер уделяет внимание чему-то, помимо тебя, это не значит, что у тебя это внимание отняли. Это не про то, что если где-то прибыло, то откуда-то убыло.

• Признай, что любое действие/бездействие партнера продиктовано его собственными чувствами и потребностями и очень редко говорит о его отношении к тебе. То есть, если партнер ходит хмурый, это не значит, что это обязательно из-за тебя или что он хочет тебя бросить. Это значит только то, что у него плохое настроение.

• Отделяй просьбы к партнеру от претензий. Из-за своей тревожности ты часто можешь давить на человека. Твоя задача – научиться просить его о внимании, помощи или поддержке без претензий и угроз.

• Отлавливай моменты включения паники привязанности и научись себе помогать. Также можно попросить помощи у партнера.

Если же ты, читая эту главу, обнаружил тревожный тип привязанности у своего партнера, то вот несколько рекомендаций, как помочь ему:

• Не относись к его способам реагирования и к его чувствам, как к каким-то прихотям. Пойми, что так работают его травмы и он это делает не специально.

• Не считай его способы реагирования нападением на тебя. На самом деле в такие моменты он пытается сказать о своей боли, а не оценивать тебя.

• Насколько это возможно, сохраняй спокойствие и ресурсное состояние.

• Не уходи от важного разговора, не оставляй своего партнера в неопределенности. Тревожных людей это сводит с ума. Постарайся понять – ему важно решить проблему здесь и сейчас, потому что, если отложить ее на потом, он изведет себя предчувствиями чего-то ужасного.

• Не обесценивай чувства партнера, даже если они кажутся тебе чрезмерными. Часто во время ссоры тревожному партнеру просто нужно, чтобы его обняли и сказали, что он любим, ценен и важен.

• Просто запомни – под гневом/обидой/осуждением/претензиями/отчуждением человека с тревожным типом привязанности всегда лежит паника привязанности – страх одиночества и/или отвержения.

Упражнение «Карточка тревожности»

С типами привязанности лучше всего работать в контексте изменения поведения, то есть менять типичные для нас реакции и поступки. И в этом отлично помогают карточки – эффективный инструмент схема-терапии.

Проанализируй свои последние отношения. Какие реакции для тебя наиболее привычные? Как ты ведешь себя в конфликтах? Как проживаешь моменты разлуки? Как ты выражаешь свои чувства? Говоришь ли ты о своих потребностях?

Вспомни ситуации, в которых включается твоя паника привязанности – когда ты очень боишься потерять партнера или страдаешь от тревоги перед неизвестностью. Что ты обычно чувствуешь в этот момент? Это страх одиночества/отверженности/брошенности? Может быть, это ревность, ощущение ненужности или что-то другое? Вспомни, как ты ведешь себя в этих ситуациях. Плачешь/устраиваешь скандал/начинаешь цепляться за партнера? Провоцируешь конфликт/собираешь вещи в надежде, что он начнет тебя удерживать?

Проанализируй свои стандартные шаблоны поведения и свои основные реакции. Осознай, что так работает твоя травма привязанности. И составь карточку тревожности, которая поможет тебе в будущем вытаскивать себя из паники привязанности и мыслить более реалистично.

Вот пример карточки человека, у которого есть большой страх брошенности:

«Сейчас мне очень больно и страшно, потому что мой партнер снова ведет себя отстраненно. Мне кажется, что он скоро уйдет от меня или что наши отношения окончательно испортятся. Мне хочется плакать и сделать все возможное, чтобы не допустить этой ситуации. Я чувствую непреодолимое желание позвонить ему прямо сейчас и высказать ему, какой он холодный и бесчувственный и как мне надоели эти периоды охлаждения. Мне хочется расставить окончательно точки над i, потому что жить в подвешенном состоянии невыносимо…

Но я знаю, что так работает моя тревожная привязанность. Поэтому мне нужно сейчас успокоиться и постараться взять себя в руки. То, что он не позвонил мне в течение дня, еще не говорит о том, что он таким образом от меня отстраняется. Возможно, он занят на работе или у него просто тяжелый день. Мы можем обсудить это, я могу рассказать ему о том, как меня пугают такие моменты, и попросить его поддержки».

А теперь напиши свою карточку и носи ее с собой – пусть она будет сохранена в заметках у тебя в телефоне – или ты можешь написать ее от руки и носить, например, в кошельке. И каждый раз, когда тебя будет охватывать паника привязанности, доставай эту карточку и читай ее. Напоминай себе, что это чувство тревоги, страха или отверженности – просто проекция твоей детской травмы. А сейчас ты взрослый человек и вполне можешь начать думать, реагировать и действовать по-новому.

Помимо упражнений из схема-терапии, я также предлагаю тебе задействовать эффективный инструмент из когнитивно-поведенческой терапии, который отлично помогает справиться с тревожностью – это «Дневник записи мыслей». На самом деле его можно заполнять ежедневно для коррекции негативного мышления абсолютно в любой сфере жизни. Но в контексте данной книги я рекомендую тебе заполнять его в моменты включения паники привязанности и тревожности.

Дневник записи мыслей

Запись мыслей является основным инструментом в когнитивно-поведенческой терапии, и мы сейчас возьмем себе на вооружение этот эффективный и довольно простой инструмент.

Этот дневник записи мыслей состоит из семи столбцов, которые помогут тебе:

• Выявить негативные автоматические мысли, связанные с отношениями.

• Понять связь между мыслями и эмоциями.

• Изучить доказательства «за» и «против» привычной тревожной мысли.

• Создать более реалистичные варианты замены тревожной мысли.

Как работать с дневником:

Шаг 1. В первой колонке пиши ситуацию, которая активизировала твою панику привязанности и вызвала у тебя негативные мысли, эмоции или реакции. Ключевым моментом активизации паники привязанности обычно является внезапное изменение эмоций.

Шаг 2. Во второй колонке запиши свои ощущения, эмоции, чувства и их интенсивность.

Шаг 3. В третьем столбце запиши негативную мысль, которая автоматически возникла в ответ на данную ситуацию.

Негативные автоматические мысли могут быть как изображениями, так и мыслями. В случае изображения подумай, что означает это изображение лично для тебя. Если есть несколько негативных автоматических мыслей, выбери одну из них для работы.

Шаг 4. В четвертом столбце запиши доказательства выбранной негативной мысли.

Шаг 5. В пятом столбце запиши любые доказательства, которые противоречат этой негативной мысли. Обезличь проблему, попробуй посмотреть на нее глазами постороннего человека.

Шаг 6. В шестом столбце напиши новую мысль, которая синтезирует всю записанную информацию. Новая мысль может быть значительно длиннее твоей первоначальной мысли – это нормально. Она не обязательно должна быть положительной и противоположной первоначальной, наша главная цель на этом этапе – сделать твои мысли более рациональными, без налета паники и катастрофы.

Шаг 7. В последнем столбце переоцени свое эмоциональное состояние – изменилось ли оно от того, что ты начал смотреть на ситуацию более спокойно?

Пример дневника записи мыслей:

Предлагаю тебе распечатать около тридцати листов такого же дневника записи мыслей и обращаться к нему каждый раз, когда ты будешь чувствовать тревогу, страх или напряжение в отношениях. Уже спустя несколько недель ты заметишь позитивный эффект: те ситуации, которые раньше повергли бы тебя в панику привязанности, после работы с данным дневником перестанут тебя беспокоить, так как ты уже автоматически будешь реагировать на них более рационально и спокойно.