Текст книги "Тучкины штучки (сборник)"

Владимир Маяковский
Тучкины штучки (сборник)

© Павлеева А. В., иллюстрации, 2013

© Оформление. ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», 2013

Machaon ®

* * *

Что такое хорошо и что такое плохо?

 
Крошка сын
        к отцу пришёл,
и спросила кроха:
– Что такое
        ХОРОШО
и что такое
        ПЛОХО? –
У меня
    секретов нет, –
слушайте, детишки, –
папы этого
        ответ
помещаю
    в книжке.
 

 
– Если ветер
        крыши рвёт,
если
    град загрохал, –
каждый знает –
        это вот
для прогулок
    плохо.
Дождь покапал
        и прошёл.
Солнце
    в целом свете.
это –
    ОЧЕНЬ ХОРОШО
и большим
        и детям.
 

 
Если
    сын
        чернее ночи,
грязь лежит
        на рожице, –
ясно,
    это
        ПЛОХО ОЧЕНЬ
для ребячей кожицы.
 

 
Если
    мальчик
    любит МЫЛО
        И ЗУБНОЙ ПОРОШОК,
этот мальчик
        очень милый,
поступает хорошо.
 
 
Если бьёт
        дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
        не хочу
даже
    вставить в книжку.
 

 
Этот вот кричит:
        – Не трожь
тех,
    кто меньше ростом! –
этот мальчик
        так хорош,
загляденье просто!
 
 
Если ты
    порвал подряд
книжицу
    и мячик,
октябрята говорят:
плоховатый мальчик.
 

 
Если мальчик
        любит труд,
тычет
    в книжку
        пальчик,
про такого
        пишут тут:
он
    хороший мальчик.
 
 
От вороны
    карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
        просто трус.
Это
    очень плохо.
 

 
Этот,
    хоть и сам с вершок,
спорит
    с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
                хорошо,
в жизни
    пригодится.
 

 
Этот
    в грязь полез
            и рад,
что грязна рубаха.
Про такого
        говорят:
он плохой,
        неряха.
 

 
Этот
    чистит валенки,
моет
    сам
        галоши.
Он
    хотя и маленький,
но вполне хороший.
 
 
Помни
    это
        каждый
            сын.
Знай
    любой
    ребёнок:
вырастет
    из сына
        свин,
Если сын –
        свинёнок.
 
 
Мальчик
    радостный пошёл,
и решила кроха:
 
 
«Буду
    делать ХОРОШО
и не буду –
            ПЛОХО».
 

Это книжечка моя про моря и про маяк

 
Разрезая носом воды,
ходят в море пароходы.
Дуют ветры яростные,
гонят лодки парусные.
Вечером,
        а также к ночи,
плавать в море трудно очень.
Всё покрыто скалами,
скалами немалыми.
Ближе к суше
        еле-еле
даже
    днём обходят мели.
Капитан берёт бинокль,
но бинокль помочь не мог.
Капитану так обидно –
даже берега не видно.
Закружит волна кружение,
вот
    и кораблекрушение.
 

 
Вдруг –
        обрадован моряк:
загорается маяк.
В самой темени как раз
показался красный глаз.
Поморгал –
            и снова нет,
и опять зажёгся свет.
Здесь, мол, тихо –
                все суда
заплывайте вот сюда.
Бьётся в стены шторм и вой.
Лестницею винтовой
каждый вечер,
            ближе к ночи,
на маяк идёт рабочий.
Наверху фонарище –
яркий,
        как пожарище.
Виден он
            во все моря,
нету ярче фонаря!
Чтобы всем заметиться,
он ещё и вертится.
 

 
Труд большой рабочему –
простоять всю ночь ему.
Чтобы пламя не погасло,
подливает в лампу масло.
И чистит
        исключительное
стекло увеличительное.
Всем показывает свет –
здесь опасно или нет.
 

 
Пароходы,
            корабли –
запыхтели,
            загребли.
Волны,
    как теперь ни ухайте, –
все, кто плавал, –
            в тихой бухте.
 

 
Нет ни волн,
        ни вод,
            ни грома,
детям сухо,
        дети дома.
Кличет книжечка моя:
– Дети,
    будьте как маяк!
Всем,
    кто ночью плыть не могут,
освещай огнём дорогу.
Чтоб сказать про это вам,
этой книжечки слова
и рисуночков наброски
сделал
        дядя
                Маяковский.
 

Конь-огонь

 
Сын
    отцу твердил раз триста,
за покупкою гоня:
– Я расту кавалеристом.
Подавай, отец, коня! –
О чём же долго думать тут?
Игрушек
        в лавке
                много вам.
И в лавку
        сын с отцом идут
купить четвероногого.
В лавке им
        такой ответ:
– Лошадей сегодня нет. –
Но, конечно,
        может мастер
сделать лошадь
            всякой масти.
 
 
Вот и мастер. Молвит он:
– Надо
        нам
            достать картон.
Лошадей подобных тело
из картона надо делать.
 

 
Все пошли походкой важной
к фабрике писчебумажной.
Рабочий спрашивать их стал:
– Вам толстый
                или тонкий? –
Спросил
        и вынес три листа
отличнейшей картонки.
– Кстати,
        нате вам и клей.
Чтобы склеить –
            клей налей.
 

 
Тот, кто ездил,
                знает сам,
нет езды без колеса. –
Вот они у столяра.
Им столяр, конечно, рад.
Быстро,
        ровно, а не криво,
сделал им колёсиков.
Есть колёса –
            нету гривы,
нет
    на хвост волосиков.
 

 
– Где же конский хвост найти нам? –
Там,
где щётки и щетина.
Щетинщик возражать не стал –
чтоб лошадь вышла дивной,
дал
    конский волос
                для хвоста
и гривы лошадиной.
 

 
Спохватились –
            нет гвоздей.
Гвоздь необходим везде.
Повели они отца
в кузницу кузнеца.
 

 
Рад кузнец.
        – Пожалте, гости!
Вот вам
    самый лучший гвоздик. –
Прежде чем работать сесть,
осмотрели –
            всё ли есть?
И в один сказали голос:
– Мало взять картон и волос.
Выйдет лошадь бедная,
скучная и бледная.
Взять художника и краски,
чтоб раскрасил
            шерсть и глазки.
 

 
К художнику,
            удал и быстр,
вбегает наш кавалерист.
– Товарищ,
            вы не можете
покрасить шерсть у лошади?
– Могу. –
            И вышел лично
с краскою различной.
 

 
Сделали лошажье тело,
дальше дело закипело.
Компания остаток дня
впустую не теряла
и мастерить пошла коня
из лучших матерьялов.
 

 
Вместе взялись все за дело.
Режут лист картонки белой,
клеем лист насквозь пропитан.
Сделали коню копыта,
Щетинщик вделал хвостик,
Кузнец вбивает гвоздик.
Быстра у столяра рука –
столяр колёса отстругал.
Художник кистью лазит,
лошадке
            глазки красит.
 
 
Что за лошадь,
            что за конь –
горячей, чем огонь!
Хоть вперёд,
            хоть назад,
хочешь – в рысь,
        хочешь – в скок.
Голубые глаза,
в жёлтых яблоках бок.
Взнуздан
            и осёдлан он,
крепко сбруей оплетён.
На спину сплетённому –
помогай Будённому!
 

Кем быть?

 
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
 
 
Нужные работники –
столяры и плотники!
 

конец ознакомительного фрагмента