Текст книги "Встань и иди. Иначе нельзя"

Я прошла все круги ада со своим гиперактивным ребенком

Это была моя боль. Это была моя битва. Когда Никита родился, я поняла, что моя жизнь больше не будет прежней. Сын появился на свет восьмимесячным, с недоразвитыми ногтями, с нераскрывшимися легкими – в общем, со всеми проблемами, с которыми сталкиваются недоношенные дети. Но как только Никита набрал вес, выяснилось, что он умеет кричать. И это свое умение он оттачивал еще несколько лет…

До двух лет сын орал не переставая. А когда он научился ходить, мы увидели пятый угол!

Никита катался на занавесках (мы много раз укрепляли карниз), скакал по подоконникам, пил из унитаза воду, обрезал провода. Сын впрыгивал в свои ходунки, со скоростью света летел к холодильнику и сбрасывал все его содержимое на пол. И при этом он невероятно наслаждался процессом!

Я не могла себе позволить пойти в душ, если мы с Никитой были в квартире вдвоем! Даже если он спал. Это не потому что я тревожная мама, а потому что он мог проснуться, и только Богу известно, что он успел бы натворить за десять секунд. Я думала: как такое может быть, что я – продвинутый человек, который очень много прочел книг по воспитанию детей, не могу справиться с собственным ребенком?

Я была готова работать 24 часа в сутки, но только чтобы не идти домой. Потому что дома меня ждал маленький «монстрик».

Когда я приходила домой, он висел на мне гроздью рябины. А пока я несла его на руках, по пути сшибал все, что попадалось на пути. Складывалось впечатление, что это не обычный ребенок, а какой-то шестирукий Шива!

Уложить спать такого ребенка – это адский ад! Я рыдала, я ничего не понимала, пока моя соседка Нина, врач по образованию, не сказала: «Янка, у тебя гиперактивнй ребенок! Тебе нужно обратиться к врачу. Нужно понять, что с этой ситуацией делать!» И, когда Никите было уже почти три года, я поехала в больницу Семашко. Я объяснила врачу нашу ситуацию. Он внимательно посмотрел на Никиту, который пытался разгромить его кабинет, и прописал отвар корня валерианы. Только вот реакция на валериану была у Никиты обратная: он не стал спокойнее. Я немедленно поехала с ребенком обратно в больницу. Наши посещения длились около двух недель, после чего сыну выписали таблетки. Я прочла аннотацию и была поражена: маленькому ребенку прописали депрессант!

Это препарат, который «глушит» детей. Моему возмущению не было предела. На что доктор мне сказал: «Дорогая Яна Евгеньевна, я не знаю, как вы, но я бы с ума сошел, если бы у меня был такой ребенок». Я спросила, когда это пройдет. Он ответил: «Я не знаю, когда это пройдет – может быть, через полтора года вам станет легче. Но таких детей я давно не видел».

Конечно, этого врача мне хотелось убить. Да, гиперактивные дети очень неудобные, очень некомфортные. Но я отказалась кормить своего ребенка успокаивающими препаратами. Я решила, что не сдам позиции. Я решила, что должна найти других врачей. Должна найти людей, у которых такая же проблема, как и у меня.

Одни из лучших врачей по гиперактивности, с которыми мне приходилось встречаться, – это врачи Филатовской больницы. Я никого не рекламирую. Мы прошли много специалистов. Мы прошли и Морозовскую больницу. Потом я побывала в израильской школе для гиперактивных детей. Потом я была на консультации с израильским экспертом. Кстати, именно он мне помог в дальнейшем справляться с проблемой.

Эти «рецепты» очень меня выручали.

Вам нужно забыть о том, что вы раздражены. Необходимо научиться справляться с собой и со своим гневом. Давайте говорить честно. Люди, насмотревшись рекламы, где невероятно красивые дети с голубыми глазами только и делают, что едят, спят и агукают, пребывают в полной уверенности, что так всегда происходит и в жизни. А поэтому, когда у них появляется ребенок, отличный от того идеала, начинаются сложности… вплоть до развала семьи.

Гиперактивного ребенка невозможно привести в себя ни криком, ни одергиваниями, ни запретами, ни шлепками. Так вы не достучитесь до него. Так вы начнете ребенка ломать. А это уже совершенно другая история. Все эти шикания, встряски, ор лишь возбуждают ребенка, и тогда начинается полный караул. Поэтому вы должны научиться себя тормозить.

Попробуйте сделать дыхательную гимнастику. В стрессовой ситуации закройте пальцем правую ноздрю и сделайте 5–7 глубоких и очень медленных вдохов левой ноздрей, выдыхая при этом через рот.

Вам нужно подстроиться под проблему.

Ребенок, ушедший в полный разнос, приводит в бешенство родителей. Они готовы иногда просто «убить» свое чадо, они хотят «повеситься» или сбагрить ребенка бабушке или дедушке, чтобы выдохнуть. Постоянно кричащий и что-то требующий ОБЫЧНЫЙ ребенок делает вашу жизнь другой, а ГИПЕРАКТИВНЫЙ ребенок вашу жизнь делает очень сложной и очень проблемной. К этому нужно быть готовым. Как только вы это примете и научитесь подстраиваться под проблему, вы поймете, что с ней можно справиться во имя себя и своей семьи.

Поверьте, это не навсегда. И помните, что ребенку еще тяжелее, чем вам!

Вам нужно понять особенности своего ребенка.

Гиперактивные дети обычно никого не слушают, они не реагируют на призывы родителей, например, прекратить что-то делать. У них рассеянное внимание, и они не держат взгляд. Они бегают, прыгают, ползают – перпетуум-мобиле! Но это не из-за избалованности. Нет! Они как слоны в посудной лавке, потому что ни секунды не сидят на месте.

Помню, я говорила Никите: «Пойдем есть!» А он в ответ: «А-а-а-а-а!..», – и дальше убегал по своим делам.

Кроме того, гиперактивные дети не могут терпеть большое количество людей рядом. С одним-двумя сверстниками они прекрасно будут коммуницировать, но вот толпа детей их может раззадорить не на шутку. Поэтому я бы советовала отдавать гиперактивных детей в сад не раньше чем в три года.

Вам нужно научиться общаться со своим ребенком.

Обычно гиперактивные дети очень тактильные. Именно при тактильном контакте они обращают на другого человека внимание и слышат его. Я делала это так. Садилась на корточки или на уровне глаз ребенка. Брала Никиту за руку (своими пальцами чуть сжимала его ручку). Другой рукой щелкала пальцами перед его лицом. Я указывала жестом на свои глаза и говорила: «Мой милый, посмотри мне в глаза». При этом говорила очень медленно. Я поглаживала сына, иногда прижимала его к себе. Главное – поймать и зафиксировать на себе взгляд ребенка. И любые свои просьбы произносите медленно и с улыбкой.

Вообще, разговаривать спокойно, не меняя интонацию, – это проблема. Я очень часто уходила в ванную комнату, садилась на пол, вдыхала, выдыхала, говорила: «Дай Боже мне собраться, чтобы не раздражаться».

Вам нужно заниматься с таким ребенком.

Я готова была на все. Чем мы только не занимались! Первые годы жизни – это курсы массажа и водные процедуры (расслабляющие ванны на ночь), ведь гиперактивные дети не хотят спать, есть. Они хотят двигаться, разговаривать, выковыривать всем глазки. И это продолжается в режиме нон-стоп. Потом мы ходили в бассейн (вода и правда очень помогает) и на айкидо.

Но я очень переживала, что нас никто не хотел приглашать к себе в гости. Мои друзья говорили: «Янка, тебя мы очень любим, но если ты с Никитой – то давай в другой раз».

Вам нужно соблюдать строжайший режим дня.

Самое главное правило для семьи с гиперактивным ребенком – жесточайший режим. Нужно в одно и то же время просыпаться, принимать пищу, ложиться спать. И никаких уступок! Никита был в постели в восемь часов вечера и спал примерно до семи часов утра. Утром я его занимала мультфильмами. Например, сказку про золотую антилопу он мог смотреть раз десять подряд. Еще Ник обожал мультфильм «Дядя Федор, пес и кот». Когда на экране появлялся Матроскин, у Никиты раскрывался рот, и сын застывал на месте. В этот момент я думала: «Хоть бы Матроскин подольше задержался в кадре!»

Вам нужно научиться не ограничивать своего ребенка.

Легче стало позже. Я отдала ребенка в частный детский сад, потому что нам в какой-то момент подошла система Монтессори. Гиперактивные дети не могут сидеть за партами из-за постоянной жажды движения. Им нужно постоянно что-то делать. Вам может показаться, что ребенок ничего не слышит и дурака валяет. Ничего подобного. За этим мнимым невниманием они успевают и поиграть, и разгромить дом, и услышать все, что происходит вокруг.

Никита очень хорошо занимался, он мог делать несколько дел сразу. Например, он, лежа на ковре, складывал конструктор и параллельно решал задачки по математике.

Главная проблема начинается потом. И она называется школа!

Дети, вообще, неудобное явление: они орут, бегают, не слушаются… Поэтому у учителей все просто: если ребенок не хочет сидеть за партой, если не слушает урок (как кажется учителю) и у него повышенная двигательная активность – то он хулиган. Я уж не говорю о том, что поход на родительское собрание для мам и пап таких детей превращается в настоящее испытание и публичную порку!

Помню, однажды я была в израильской школе, где обучаются гиперактивные дети. Хочу отметить, что это не коррекционная школа. Это обычное общеобразовательное учреждение.

В Израиле дети обучаются в так называемой свободной форме. Они учатся в классе без парт – хочешь сиди, хочешь лежи – занимайся. Уроки у них длятся не по 45, а по 30 минут (считается, что ребенок именно столько времени может концентрироваться на одной задаче). А прогулка происходит не после уроков, а в перерыве между ними. Наверно, вы будете удивлены, но ребята при таком режиме показывают очень хорошие результаты!

Знаете, что меня удивляет? Моему младшему сыну 21 год. Но люди, у которых дети с СДВГ, до сих пор мыкаются, как слепые котята!

Я сразу вспоминаю «Вишневый сад», фразу из монолога Фирса: «Барин, покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней». Сейчас происходит примерно то же самое. От всех болезней лечат «сургучом»: давайте валерьянки нальем, травок попьем, к бабке отведем, бесов изгоним.

Обезумевшие родители, которые не понимают, что делать с этой проблемой, готовы на все «методы». Только вот они проблему не решают. Помните, что эксперименты над своим ребенком – это эксперименты над собой. Чтобы потом не кусать локти, нужно понять, на что ты готов ради ребенка. Мы же так часто идем на какие-то жертвы ради отношений, так почему же ради своего ребенка не можем пойти на компромисс?

Дети это всегда и радостно, и неудобно, и очень неудобно, и затратно. Но ради них всегда стоит и специалистов дельных искать, и работу над собой проводить.

Чем старше становится ребенок, тем больше эта проблема нивелируется. Когда Никите исполнилось 10 лет, я поняла, что я – самый счастливый человек на свете! Поверьте, из гиперактивных детей вырастают прекрасные молодые люди. Они поступают в институты, находят работу и потом становятся совсем не гиперактивными, а очень даже любят полежать на диване.

Запугивая ребенка, вы разрушаете с ним родительскую связь

В детстве я безумно боялась темноты. Я не просто ее боялась, а боялась панически – до животного страха! А моя мама считала, что я должна воспитывать в себе смелость. Поэтому она просто… выключала свет! Согласитесь, чем-то смахивает на небезызвестный метод: «Хочешь научиться плавать – мы бросим тебя в реку».

Темнота в комнате вызывала у меня такие панические и тревожные состояния, что я могла часами сидеть под одеялом и терпеть, боясь пройти до туалета по темному коридору. На все мои мольбы мама говорила: «Тебе 7 лет, кто в 7 лет спит со светом?»

Если вы думаете, что тактика выключения света помогла побороть мой страх, то невероятно заблуждаетесь.

Мой папа вырезал из дерева потрясающие поделки – это было его увлечение. Однажды он сделал Бабу-Ягу, вместо глаз у которой красовались красные камешки из маминого театрального колечка. Ведьма была прямо-таки натуральной. Папа ничего не придумал лучше, чем это творение поставить в нашу комнату… Как только родители уходили в театр (мама там работала), я эту Бабу-Ягу относила на 20-метровую кухню в нашей коммунальной квартире и оставляла на столе. Но она неизменно возвращалась на место.

Я боялась признаться маме, что страх темноты и этой куклы довели меня до того, что я не могла заставить себя войти в комнату. Я просто сидела на стуле в прихожей.

Желание мамы воспитать меня смелой девочкой в совокупности с папиным хобби привели к тому, что Бабе-Яге пришлось за все поплатиться – я выковыряла ей глаза и спустила их в унитаз. За это я очень получила от родителей… но была довольна, что с ведьмой покончено.

Мама отвела меня к врачу лишь тогда, когда произошел вот какой случай. Однажды после премьеры в театре она очень поздно вернулась и захотела ночью меня обнять. В тот момент, когда она прижала меня к себе, я заорала так, что вскочила вся коммунальная квартира. Я рыдала, отбивалась от нее и кричала: «Ты ведьма! Ты украла мою маму и теперь в темноте хочешь украсть и меня!»

Врач объяснил ей, что это просто в высшей степени изуверство – таким спартанским образом пытаться приучить ребенка к темноте.

Темноты я боялась очень долго. Страх прошел, когда родился Клим. Я предполагаю, что «лекарством» послужила ответственность за ребенка.

Поставьте себя на место детей. Помня о своем страхе, я всегда спрашивала ребят, не страшно ли им, разрешала оставить свет на ночь, обклеивала потолок «горящими» звездочками. Согласитесь, мы же, даже будучи взрослыми, не любим заходить в темные подземные переходы и гулять по неосвещенным улицам. А у детей очень ранимая психика. Кроме того, ребенок всегда должен знать, что вы его опора и поддержка в любой ситуации. А что это за мир такой, где тебя запугивают и дезориентируют?

Вместо того чтобы ребенку объяснить, что принято в вашем доме, что принято в обществе, и подробно рассказать ему, почему вам не нравится его поведение, вы начинаете его пугать. И в итоге вы можете получить все что угодно – совершенно страшную ответную реакцию, как в данной ситуации: ты ведьма, а не мама! Какой же вы тогда спаситель, защитник и герой для своего ребенка, если за ним в любой момент может прийти «бабай», «дракон» или «строгий дядя-милиционер»? Тогда вы не опора, вы не гарант безопасности, а разрушитель его эмоционального спокойствия!

Никите было три с половиной года, а Климу – почти пятнадцать. Младший сын никак не хотел засыпать, а к старшему вот-вот должны были прийти друзья, и Клим вдруг вспомнил о «Бабае». Не знаю, где он это услышал…

Он сказал Никите: «Если ты не уснешь, за тобой придет Бабай». Что за Бабай, как он выглядит – непонятно, но Никита уснул. Потом мы с сыновьями поехали на автомобильную мойку. Помню, мы сидим в машине, нас поливают сверху пеной, и вдруг на горизонте появляются мохнатые валики… Вы не представляете, что произошло в этот момент! Машина ходила ходуном, а у нас с Климом волосы встали дыбом в буквальном смысле слова. Никита вскочил (я еле-еле успела поставить блок в дверях) и стал истошно орать: «Мы приехали в лапы Бабая!» Я была ошарашена, я даже не понимала, что делать. Я говорила: «Сынок, какой такой Бабай?» Он: «Вот они, лапы Бабая, мы попались, мы погибаем». Я прижала его к себе, поцеловала и уверила, что никакого Бабая не существует. В этот момент он посмотрел на брата и выдал: «Клим говорил, что придет Бабай!» Потом, конечно, это превратилось в шутку, и у нас поездка на мойку всегда называлась «Едем в лапы к Бабаю».

Не надо пытаться взрослить ребенка раньше времени. А тем более методом запугиваний!

Вот представьте, вы пугаете ребенка строгим и злым полицейским. А вдруг с сыном что-то случится? Он же после ваших слов ни за что не подойдет к полицейскому! Страх рождает неуверенность. Знаете, когда человек боится, в нем замирают все мозговые процессы. Организм концентрируется только на страхе и на единственном инстинкте – выжить.

Запуганные дети могут стать в будущем очень жестокими.

Несколько лет назад со мной произошел случай, который меня ошарашил и просто потряс. Обычно по утрам мы выгуливаем нашу овчарку Дусю. Однажды во время прогулки я услышала оглушительный крик ребенка. Повернула голову и увидела, что недалеко стоит малыш лет четырех и отчаянно рыдает – до такой степени, что аж задыхается. Я рванула к нему. Попыталась поговорить, взять на руки – он ни в какую! Я говорю: «Посмотри, какая у нас Дуся хорошая!» (в этот момент собака лизала мальчику руки). Я взяла ребенка и уже собиралась бежать домой, чтобы умыть его и отвести в полицию. Но вдруг открылась подъездная дверь – на пороге появилась его мама. Она произнесла примерно следующее: «Он не потерялся, он просто не хотел идти домой обедать, и я сказала, что оставляю его на улице – пусть его забирают чужие тети». После этих слов я не могла собраться и хоть что-то на это ответить.

Понимаете, малыш кричал не потому, что он домой не хочет, а потому что его мама оставила. Он был уверен, что остался один на всем белом свете!

К сожалению, это не единичный случай. Нужно понимать, что ребенок – не игрушка, не диковинная зверушка, которая растет сама по себе. Ребенок – это мы! И когда вы потом будете говорить, что вам не нравится ваш сын, что он не такой, как вы хотели, – обратитесь за разъяснениями к себе! Из-за ваших глупых и необдуманных поступков ребенок перестает рассчитывать на вас. Тогда у меня возникает вопрос: «А на кого ему рассчитывать?!»

Не лишайте ребенка себя. Запугивание – это страшный эксперимент, который может привести к глобальной катастрофе!

Детей нельзя делить на чужих и своих, любовь хранится не в ДНК

Наверняка каждый из вас слышал фразу: «Если мужчина любит женщину, он полюбит и ее детей». Удивительно, но так и есть на самом деле. Если мужчина испытывает к женщине по-настоящему глубокое чувство, он готов на ней жениться и стать отцом для ее детей.

К сожалению, об отношениях падчериц и пасынков с новым папой чаще говорят в негативном тоне: «Какой ужас, ведь ребенка воспитывает отчим!» Почему так говорят? Да потому, что человеку свойственно вспоминать негативный опыт, о хорошем у нас почему-то не принято говорить. А ведь если вдуматься, то чудовищных, но родных по тесту ДНК отцов в мире примерно столько же, сколько и великолепных отчимов! Отсутствие кровных связей никак не мешает людям любить друг друга. Я это точно знаю, ведь в моей семье все было именно так!

Еще в начале ХХ века мой прапрадедушка, офицер царской армии Евгений Николаевич влюбился в девушку. Олимпиада Филипповна была дворянкой, вдовой с маленькой дочерью на руках, да и к тому же старше прапрадедушки. Для того времени это был нонсенс!

Из-за революции мой прапрадед оставил все имущество (дом в Санкт-Петербурге и дом в Тифлисе) и вынужденно бежал с семьей в домик своего денщика в город Черкесск. Евгений Николаевич всем сердцем любил Олимпиаду Филипповну и воспитывал как родную ее дочь Лену (потом она станет Эллой Евгеньевной).

Когда моей прабабушке вручали звание артистки, ее попросили отказаться от отца. Они говорили: «Он же НЕРОДНОЙ отец. Зачем тебе в родственниках офицер белой армии с поганым прошлым?» Но Элла Евгеньевна ответила им: «Самое лучшее для меня звание – быть дочерью своего отца!» Она хлопнула дверью и ушла (к слову, потом звание ей все-таки дали).

Прабабушка Элла родила дочь Викторию. И Евгений Николаевич с той же невероятной любовью растил свою по крови неродную внучку, а потом и свою по крови неродную правнучку – мою маму Евгению Юрьевну.

Моя мама встретила Евгения Васильевича Поплавского и стала его женой. Когда мне было четыре года, родители развелись, и в моей жизни появился второй папа – Владимир Викторович Александров (я не могу называть его отчимом, он для меня всегда папа, папа Володя).

Мне кажется, что наверху знают, кому каких родителей нужно давать. И мой папа Володя – тот человек, который был мне необходим в жизни. Я очень люблю своего родного отца, мы всей семьей потрясающе общаемся (папа был четырежды женат, у него четверо детей). Но папа Володя для меня особенный человек – роднее душу мне сложно представить… Все, что я прочла в детстве, все мои взгляды на жизнь, мое умение писать, говорить, думать – это его заслуга. Помню, как мы с ним шли вместе на премьеру «Сталкера». Все пальцем у виска крутили: маленькую девочку ведет на такое кино. Но мы с ним шли за руку, и он произнес: «Ты слушай меня, мы будем с тобой смотреть фильм, и я шепотом объясню то, что ты не поймешь». Он адаптировал для меня «Сталкера».

Мы вместе читали, вместе разговаривали о жизни, ходили в зоопарки, гуляли, постоянно общались… Где он находил время? Он был членом Союза писателей, работал в театре, ставил спектакли, ездил на гастроли… Это неродной мой отец, но его потеря оказалась для меня страшным горем и тяжелейшим испытанием для моего старшего сына.

Клим не даст соврать: у него никогда не появлялось мысли, что дедушка Володя – его неродной дедушка. Роднее не бывает! Мы боролись за папу два года. Мы думали, что победим рак. Но нет, страшная болезнь сжирает все живое. Когда папа был в хосписе (только там могли его обезболить), Клим 24 часа в сутки находился рядом. Когда папа уходил, сын разговаривал с ним, читал над ним молитвы.

Разве могут быть такие отношения и такая любовь между НЕРОДНЫМИ людьми? ДНК тут абсолютно ни при чем!

Предваряю ваш вопрос: мой папа Женя не ревновал. Он очень умный человек. Он с большой нежностью относился к папе Володе, всегда его благодарил за то, что он вырастил меня. Я счастлива, что успела познакомить папу со своим любимым мужчиной. Мне было очень приятно, что Женя понравился Владимиру Викторовичу.

Родной, неродной – все это очень спорно. Порой случается так, что родной отец абсолютно не участвует в жизни семьи: он все время рубится в компьютерную игру, его не допросишься поиграть с ребенком или сводить его в цирк.

Думаете, какой-нибудь женщине хочется оставаться одной с ребенком на руках? Конечно же, нет! Они уходят от безысходности… Потом эти самые женщины очень аккуратно присматриваются к мужчинам. Часто в первую очередь они думают не о себе, а именно о ребенке: «Вот бы мне найти хорошего отца для моей Маши! Вот бы он полюбил моего Петьку!»

Я боюсь людей, которые говорят: «Не выходи за него замуж, неизвестно, каким отцом он будет для твоих детей» или «Никто не будет любить твоего ребенка больше, чем его собственный отец».

Конечно, мы никогда ничего не знаем наверняка. Никто нам не даст никаких гарантий. Мы не застрахованы от фиаско. Но если вы не попробуете, вы не узнаете этого. А вдруг вы пройдете мимо своего счастья? Жизнь – лотерея. Бывают удачные вторые браки, бывают прекрасные отчимы.

Я не понимаю, когда ребенка называют «довеском». Или когда бабы (да, есть женщины, а есть бабы) с бешенством относятся к тому, что их новый муж «зачем-то опять едет к своей бывшей и детям», хотя в то же время она недовольна отцом своего ребенка, который с малышом не общается и алименты не платит. То есть получается, что мужик, который бросил ее сына, – негодяй. И тот, который несмотря на разрыв с женой, общается со своими детьми, – тоже негодяй. Почему чужого ребенка вам тяжело любить, а вашего все должны любить?

Я за то, чтобы не было «чужих» или «своих» детей. Я за то, чтобы люди общались. Когда Женя привозит к нам домой свою дочь Лизу, я очень рада – дом наполнен, в нем слышится детский смех. Когда Клим был женат, он привозил к нам Варю – дочь своей жены. По иронии судьбы, девочка похожа на Клима – такие же светлые волосы, большие глаза…

Дети в тягость не бывают. Вопрос в том, что это бывает сложно. Отношения всегда строить тяжело, но это жизнь. Какие-то люди нам даются, чтобы испытать, какие-то, чтобы научить любить. Кстати, самая главная проверка человека на прочность – это проверка на любовь. Это только так кажется, что любовь – исключительная радость. На самом деле любовь – это палитра разных красок, от черной до белой.

В моем окружении есть люди, которые взяли себе ребенка умерших родственников. Женщине было очень тяжело привыкнуть к мальчику, она говорила: «Он не мой, он не похож на нас, он пахнет не так, как мы». Прошло полтора года, и она его так сильно полюбила! Теперь она не мыслит своей жизни без этого ребенка!

Градация на «чужое», «неродное», а раз «неродное», то и «нелюбимое» – все это зависит от нас. То, с чем или с кем вы столкнулись в жизни, останется либо чужим, неродным и непринимаемым, либо родным. Закрыться и не принимать гораздо легче, чем постараться разглядеть что-то хорошее. Гораздо сложнее признаться, что все происходит неслучайно, все появляется в жизни, потому что это нужно человеку и его душе.

Никто не говорил, что будет легко любить. Да, это нелегко. Но согласитесь, мужчина, который раньше был для вас чужим, после свадьбы часто становится РОДНЫМ мужем. Почему, если посторонние мужчина или женщина могут стать РОДНЫМ человеком, то ребенок от другого брака не может? Все зависит только от нас, от нашей способности думать, от нашего умения любить, от нашей души и сердца, от того, что заложено в каждом из нас. И не надо никогда говорить подобных глупостей, что это «чужое», или вот это «не мое». Помните, за спиной у нас стоит и ангел и бес. И всегда между ними происходит борьба за душу человека.