Текст книги "Интенсивный курс русского языка"

2. Правописание согласных в корне

2.1. Звонкие и глухие согласные

1) Когда необходимо проверить сомнительную согласную, нужно изменить форму слова, или подобрать родственно так, что бы зза проверяемой согласной буквой стоял гласный звук, или согласные л, м, н, р.

Например: смазка – смазать, молотьба – молотить.

В слове свадьба пишется д, хотя в однокоренных словах сват, сватать пишется т. В слове лестница пишется с (хотя лезу);в слове отверстие тоже пишется с (хотя отверзать).

2. При проверке написания сомнительной согласной пользуются чередованием звуков: Ср.: коврижка, пичужка (от коврига, пичуга), скворечник (от скворец).

3. В совах иноязычного происхождения этот принцип действует редко:

Например: абстракция (хотя абстрагировать).

4. В случае с непроверяемыми согласными необходимо обратиться к орфографическому словарю.

Например: абсент, бонбоньерка, варежка, вокзал, кобчик, мундштук.

Упражнение 1.

В две колонки выпишите:

1) слова, в которых выделенные согласные можно проверить с помощью другого слова или другой формы слова;

2) слова, в которых выделенные согласные не проверяются.

Мундштук, ландшафт, пробка, фельдшер, вперёд, женитьба, низкий, сердце, ковш, космонавт, вокзал, дорожка, предчувствие, по-людски, колодцем, сбруя, зигзаг, разведчик, редко.

Упражнение 2.

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Высоко летел размахивая дли…ыми крыльями ко…чик. 2. Опять я теплой грустью болен от о…сяного ветерка… (Ес.) 3. Началось время ко… ьбы. 4. А…бест употребляется в качестве огнеупорного материала. 5. Никто не знал что это сва…ба все считали что праз…нуется обыкновенное окончание э…замена. (Триф.) 6. Состоялась очередная игра на первенство страны по фу…болу. 7. Двери музея украшены художественной ре…ьбой. 8. Винтовая лес…ница вела наверх. 9. Собравшиеся на во…зале приветствовали д…л…гатов конференции. Вдруг точно какая-то сумеречная изморо…ь начала ра…сеиваться в воздухе. (Фад.).

2.2. Двойные согласные в корне, на стыке приставки и корня

Сочетание одинаковых согласных в слове создает определенную орфографическую трудность для их написания, так как в одних словах они произносятся как один долгий звук, Например: жжёт [жот], в других – как один недолгий звук, Например: кристалл [кр’истал].

1. В корнях исконно русских слов двойные согласные встречаются редко, Например:

жж: жжёт, зажжёт (второй [ж] восходит к [г], ср.: жгу); жужжать, жужжание и в других однокоренных словах; вожжи, дрожжи и в производных от этих слов.

сс: ссора и в его производных: поссориться.

Примечание. В корне – рус– пишется одна буква с: русистика, обрусеть. В словах русский, белорусский согласные сс принадлежат разным морфемам – корню и суффиксу.

Нн: одиннадцать и его производных.

2. Двойные согласные в корне, как правило, характерны для заимствованных слов: аппарат, диссертация. В производных от этих слов двойные согласные сохраняются: артиллерист< артиллерия. Исключение составляют некоторые русифицированные образования, в которых пишется одна буква: кристальный, кристалл, финский< финн.

Не сохраняется двойная согласная в первой части сложносокращенных слов: грампластинка, военком.

Примечание. Перед – чит– пишется сс: рассчитать; перед – чет– с: расчет, расчетливый.

Исключение: бессчетный.

3. Двойные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной.

Например: главврач, поссовет, роддом.

4. В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксом сохраняются.

Например: галл – галльский, компромисс – компромиссный, группа – группка.

Исключения: В некоторых словах, в частности в уменьшительных именах лиц, в рассматриваемом случае пишется одна согласная.

Например: а) кристалл – кристальный, финн – финский, колона – колонка; б) Алла – Алка, Анна – Анка, Кирилл – Кирилка.

5. Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной.

Например: воззвание, подделать.

6. Написание двойных согласных в словах иноязычного происхождения определяется по орфографическому словарю.

Например: аббревиатура, абсцисса, аллитерация, симметрия, рессора, сеттер, целлюлоза, эллипс и т. д.

Упражнение 3.

Вставьте пропущенные буквы.

1. Открыто движение тро…ейбусов по новой линии. 2. Гостям на де…ерт подали мороженое. 3. Аудитории расположены по обеим сторонам ко…идора. 4. Карти…ая га…ерея пополнилась новыми экспонатами. 5. Ю…ые артисты танцевали, декламировали, пели, выступления сопровождались бурей оваций. 6. В дра…атических произведениях важно развитие действия. 7. Многие изделия делают из а…юминия. 8. Шо…ер нажал на торм…з и остановил машину. 9. К дому примыкала те…аса. 10. Любимцем и…одрома был молодой жокей.

2.3. Непроизносимые согласные

1. Чтобы написать слова с сочетаниями согласных стл, стн, стб, вств, здн, лнц, ндск, нтск, необходимо подобрать такое проверочное слово, в котором после первого или второго согласного оказался гласный, Например: радостный – радость, честный – честен.

Некоторые слова в современном русском языке нельзя проверить исходным корнем: плеснуть (но плескать), склянка (но стекло). Поэтому написание этих слов необходимо запоминать.

Нужно запомнить слова, в которых нет непроизносимого согласного: ужасный, ровесник, яства, опасный, косный, шествие, шествовать, участвовать, констатировать, компрометировать, прецедент.

2. Сочетания сч, зч, шч, жч, стч, здч, обозначающие долгий мягкий шипящий звук [ш’], пишутся на стыке двух морфем: на стыке корня и суффикса (объездчик, рассказчик); на стыке приставки и корня (считать, бесчестный).

Буквой щ передается звук [ш’] в том случае, если он входит в состав одной морфемы, Например: дощатый.

Упражнение 1.

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1. В избах объе…чиков в затянутых таинственным туманом поймах его звали просто Михалычем. (Пауст). 2. Зар…сли сирени с двух сторон балко…ой ле…ницы пригнулись под снегом. (А. Н. Т.). 3. Следует соблюдать правила технической безопас…ности. 4. Свирепеет мороз ненави…ный. (Н.) 5. Поступившие в школу почти все были р…ве…никами. 6. Бездонное небо переливалось словно по звёз…ной пыли шёл ветерок. Разос…лался светящимся туманом Млечный Путь. (А. Н. Т.) 7. Где-то в камышах совсем близко от нас плес…нула большая рыба. (Пауст.). 8. Как хорош этот лес поз…ней осенью! (Т.) 9. Всего в обозе было ше…надцать саней. (А. Н. Т.)

Упражнение 2.

Выделите морфемы в словах. Подберите проверочные слова для написания непроизносимых согласных.

Участливый, страстный, участвовать, хлестнуть, повестка, ненастный, грустный, завистливый, властный, праздник, жалостливый, местный, словесный, гигантский, тягостный, небесный.

Упражнение 3.

Составьте предложения со следующими словами: Стлать – слать, блеснуть – блестеть, шефствовать – шествовать, яства – явственно.

3. Употребление прописных букв

I. С прописной буквы пишутся:

1. Имена, отчества, фамилии, псевдонимы, прозвища, в том числе двойные имена и фамилии с дефисным написанием: Николай Петрович Александров, князь Игорь, Петров-Водкин.

Примечания: 1) собственные имена, употребляемые в значении нарицательных, пишутся с прописной буквы, если они не утратили признаков индивидуальности, Например:… может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать. (М. В. Ломоносов). Если же этот признак утрачен, имена собственные, ставшие нарицательными, пишутся со строчной буквы: донжуаны, чичиковы;

2) со строчной буквы пишутся названия цветов, образованные от имен собственных: иван-да-марья, иван-чай;

3) со строчной буквы пишутся также частицы, предлоги: дер, эль, ди, ла, фон, ван, де, входящие в состав имен и фамилий, Например: Бодуэн де Куртенэ. Если же эти словообразовательные единицы слились с фамилиями, именами, то они пишутся с прописной буквы: Дон-Жуан;

4) со строчной также пишутся слова заде, оглы, паша, бей в восточных именах и фамилиях: Измаил-бей.

2. Клички животных, Например: Васька, Дина, Жучка.

3. Действующие лица художественных произведений, Например: Орёл, Чиж.

4. Мифологические существа и божества: Зевс, Марс, Гея.

5. Названия высших правительственных организаций и учреждений: Государственная Дума, Верховный суд, а также названия некоторых международных организаций: Организация Объединенных Наций.

6. Наименования высших государственных должностей и высших почетных званий, Например: Президент Российской Федерации.

Примечание. Все остальные названия должностей, ученых степеней, почетных званий пишутся со строчной буквы: министр просвещения, доктор филологических наук, член-корреспондент.

7. Официальные и неофициальные названия государств, республик и других территориальных единиц: Украина, Узбекистан, Зауралье.

8. Географические названия, в том числе дефисного написания: Минск, Балхаш, Орехово-Зуево.

Примечания:

1) со строчной буквы пишутся служебные слова, находящиеся в середине названия: Ростов-на-Дону;

2) нарицательные существительные, употребленные в наименованиях в значении собственных, могут писаться с прописной буквы, Например: Ясная Поляна, Минеральные Воды, а могут и со строчной, например, в названии улицы: Кузнецкий мост, Земляной вал.

9. Астрономические названия: Солнце, Земля, Млечный Путь.

Примечание. Слова планета, созвездие, туманность, комета пишутся в астрономических названиях со строчной буквы.

10. Первое слово наименований:

1) в сложных названиях министерств, научных учреждений, высших учебных заведений, промышленных и торговых организаций, не имеющих единичного характера, кроме тех случаев, когда наименование начинается словом (Государственный, Первый); словом, указывающим на территориальную принадлежность (московский, Псковский), Например: Саратовский государственный университет, Дом книги, Министерство финансов.

Примечание:

с прописной буквы пишутся общепринятые сокращенные наименования – Исторический музей – Государственный Исторический музей.

2) если названия промышленных предприятий, предприятий сельского хозяйства, культурно-просветительских учреждений содержат в своей структуре слова имени того-то, то его первое слово пишется со строчной буквы, Например: университет имени Н. Г. Чернышевского;

3) со строчной буквы пишутся названия отделов, учреждений, подразделений, предприятий и т. д., Например: кафедра русской литературы, отдел охраны труда;

4) в сложносокращенных словах и аббревиатурах, являющихся названиями учреждений и организаций, Например: ЖКХ, МГУ.

Примечания:

а). Слова госхоз, стачком пишутся со строчной буквы, так как они являются нарицательными;

б). Прописными буквами пишутся буквенные аббревиатуры, Например:

ВВЦ, ВВС и звуковые аббревиатуры, образованные от имен собственных,

Например: МХАТ. Звуковые аббревиатуры, образованные от имен нарицательных, пишутся со строчной буквы, Например: вуз, нэп.

Исключение: ГЭС, АЭС, ГРЭС, ТЭЦ.

11. В сложных названиях зарубежных политических партий, международных организаций и зарубежных организаций и учреждений,

Например: Американская демократическая партия.

Примечание. Со строчной буквы пишутся выборные учреждения: парламент, сенат, конгресс США.

12. В названиях округов и областей, краев, районов: Самарская область, Октябрьский район, Краснодарский край.

10. В названиях праздников, знаменательных дат: Девятое мая (9 мая), День знаний, Рождество.

11. В названиях исторических эпох и событий: Екатерининские времена, эпоха Возрождения.

Примечания:

1) названия периодов, событий, ставших именами нарицательными, пишутся со строчной буквы: первая мировая война, феодализм;

2) в названии Великая Отечественная война два первых слова пишутся с прописной буквы.

15. В притяжательных прилагательных с суффиксами – ов(-ев), – ин-, -ск-, Например: дедов шарф, Митина любовь, а также в прилагательных с суффиксом – ск-, если они входят в состав наименований со значением «имени такого-то», Например: Пушкинские чтения, Нобелевская премия, но есенинские традиции, гоголевский стиль.

Упражнение 1.

Перепишите предложения, раскрывая скобки. Устно объясните правописание прописных и строчных букв.

1. Среди лучших творений человеческого гения – мерцающая (Д, д)жоконда (Л, л)еонардо (Д, д)а (В, в)инчи. 2. К нам приехали родственники с (Д, д)альнего (В, в)остока. 3. Звезды падают, как перья упорхнувшей (Ж, ж)ар-(П, п)тицы. 4. Старшая дочь в семействе (С, с)лавяна всех превзошла величием стана (Од.). 5. Но не могла пробиться всей яростью струн ни к морю, ни в барханы, ни к водам (С, с) ыр-(Д, д)арьи. (Щип.) 6. Летит (З, з) емля с восхода до восхода, из года в год …(Ис.) 7. В овечьи старосты у (Л, л)ьва просился (В, в)олк. Стараньем кумушки (Л, л)исицы словцо о нём замолвлено у (Л, л) ьвицы. (Кр.) 8. В университете проводятся (П, п)ушкинские чтения. 9. Полёты с (З, з)емли на (Л, л)уну теперь уже не кажутся чем-то фантастическим. 10. Неисчерпаемы энергетические ресурсы рек (В, в)осточной (С, с)ибири. 11. Отъезд назначен на (Д, д) ень (П, п)обеды. 12. Наш университет находится на (П, п)роспекте (С, с)троителей. Как сжалось сердце мальчика, когда крестьянки вспомнили и спели (Д, д)омнину. (Прозвал ее «(С, с)олёною» находчивый вахлак). (Н.) 13. И пусть тебе завидуют хладнокровные, которые ухитряются не волноваться, слушая музыку (Л, л)юдвига (В, в)ан (Б, б)етховена! (Долг.)

Упражнение 2.

Перепишите, раскрывая скобки.

Ветераны (В, в) еликой (О, о) течественной (В, в) ойны, (К, к) инотеатр «(К, к) осмос», (Д, д) ень (П, п)обеды, (П, п) резидент (Р, р) оссии, Театр имени (Г, г) оголя, (П, п) ервомайские праздники, (Н, н) ародный поэт (Р, р) оссии (А, а) лександр (П, п)ушкин, (Г, г)енеральная (А, а)ссамблея ООН, поезд (М, м)осква – (А, а) страхань.

4. Употребление разделительных Ъ и Ь

1. Буквы ъ и ь в функции разделительных знаков выступают в положении перед буквами е, ё, ю, я, и. Например: разъём, вьюга.

2. Разделительный ъ употребляется после русских и иноязычных приставок, оканчивающихся на согласный звук, перед буквами е, ё, ю, я, Например: отъехать, субъект, адъютант, а также после иноязычных морфем фельд-, пан-: фельдъегерь, панъевропейский, в сложных словах после чисел двух-, трех-, четырех-. Например: трехъярусный, четырехъязычный.

Примечание. Ъ не пишется после приставок на согласный звук перед а, о, у, э: безапелляционный, сэкономить.

3. Разделительный ь употребляется:

а) в корнях, суффиксах и окончаниях перед буквами е, ё, ю, я, и в русских и иноязычных словах: по-лисьи, интервью;

б) в некоторых иноязычных словах перед о: бульон, шампиньон.

4. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласных, кроме ч, ш:

а) в конце слова: конь, голубь;

б) в середине слова перед твердыми согласными: косьба, дядька;

в) в середине слова между мягкими согласными, если при изменении слова второй мягкий согласный становится твердым: зорьке – зорька;

г) для обозначения мягкости л: больной, сельдь.

Примечание. Буква ь не пишется между двумя буквами л: аллея, интеллект; между согласными нн, нч, нщ, рч, рщ, чк, чн, шн: речка, здешний, ночной, банщик, мощный.

5. Буква ь употребляется в следующих грамматических формах:

а) им. п. и вин. п. существительных ж. р., заканчивающихся на шипящие звуки: ночь, рожь, тишь;

б) тв. п.: детьми, людьми;

в) в формах инфинитива: печь (пироги), петь; пов. накл.: сядь – сядьте; в окончаниях 2-го лица: покупаешь, делаешь.

Исключение: форма пов. накл. от глагола лечь: ляг – лягте;

г) числ. до сорока – в конце слов: шесть, одиннадцать и т. д., после сорока – в середине слов: семьдесят, семьсот;

д) наречия, оканчивающиеся на шипящий звук: наотмашь, вскачь.

Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

6. Буква ь не пишется:

а) в существительных род. п. мн. ч., заканчивающихся на – ня, и в производных от них с суффиксом – к-, если в им. п. ед. ч. сочетанию – ня предшествует согласный звук, Например: песня – песен, но няня – нянь.

Исключения: барышень, боярышень, деревень – деревенька, кухонь – кухонька;

б) в прил. с суффиксом – ск-, если они образованы от существительных, оканчивающихся на – ь, Например: тюменский (ср. Тюмень), зверский (зверь).

Примечание. Ь пишется в прилагательных: октябрьский, сентябрьский, ноябрьский, декабрьский, июньский, июльский, (день) – деньской.

Упражнение 1.

Перепишите предложения, вставьте пропущенные буквы

1. Мы купили на обед жаре…ые шампин…оны. 2. В нашем городе появились новые дет…ясли. 3. Новое ател…е так и не открылось. 4. Тогда к генералу решил под…ехать его ад…ютант. 5. Предо мной, раз…ят на части, мир во всей огромности. 6. В магазинах появился трех…язычный словарь. 7. Докладчик явно с…узил свою тему. 8. Раз…ярённый медведь бросался на реш…тку клетки.

9. На диком берегу Иртыша сидел мужик, об…ятый думой. 10. В чёрных суч…ях дерев обнаже…ых жёлтый зимний закат за окном.

Упражнение 2.

Объясните написание данных слов.

Съёмки, обед, подъехать, двуязычный, семья, волчий, двухъярусный, трёхэтажный, обязательство, субъект, буря, безъядерный, взъярённый, взявший, съедобный, бурьян, буря.

Упражнение 3.

Обратите внимание на предложенные приставки. Установите по «Школьному словообразовательному словарю» А. Н. Тихонова значение этих приставок. Образуйте слова с ними.

Поли-, ре-, экс-, анти-, би-, интер-, дис-, об-, транс-, пан-, дез-, гипер-, ин-.

Упражнение 4.

Запишите под диктовку слова. Проверьте, сколько ошибок вы допустили.

От…ехать, транс…европейский, под…езд, об…ятия, октябр…ский, об…ект, трет…й, трет…я, почтал…он, интер…ер, бар…ер, фел…етон, ин…екция, раздол…е, нян…ка, дет…ясли, руж…ё, нян…чить, свад…ба, сверх…естестве…ый, бе…етристика, прем…ера, фел…д…егерь.

5. Правописание приставок

5.1. Приставки на З- и С-

1. Приставки без-, воз-(вз-), из-, низ-, раз-, чрез-(через-) пишутся с буквой з перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и буквой с перед глухими согласными (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ): безлимитный – беспроигрышный, возразить – воспеть, извести – истратить, низложить – ниспослать, разделить – раскупить.

2. В приставках раз-(рас-) – роз– (рос-) под ударением пишется о, без ударения – а (раздать – розданный).

3. Приставка с– пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными (стереть – сделать).

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

Во…жи, ра…жать, ра…купить…дуть, со…дать, ни…ший…дание, ро…пуск, ра…казывать, во…звание, бе…смертный…доровье…двоить, бе…онница.

Упражнение 2.

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

1. Было слышно, как в…плеснула в реке рыба. (Пауст.) 2. В Ярославле в р…списи на фресках изображены…дания высотой в шесть этажей. 3. Ты нера…цветший колос подняла (Рыл.). 4. Бросив взгляд и…подлбья на Лаврецкого, она удалилась. (Т.) 5…десь миг озвучен тишиной, бе…молвной, гулкой ра…ыпной. (Цыб.) 6. Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, р…зыграйтесь, девицы, р…згуляйтесь, милые! (П.). 7. Меня поразила бе…вкусица обстановки. (Ч.) 8. С ра…ветом глас ра…дается мой, на славу иль на смерть зовущий! (Рыл.).

Упражнение 3.

От предложенных слов образуйте новые с указанными приставками:

1) из– ис– (коверкать, жить, щипать, сохнуть);

2) раз– рас– (бить, спросить, звонить, сказать, вести).

5.2. Приставки ПРЕ– и ПРИ-

Правописание приставок пре- или при– зависит от того значения, которое они вносят в слово.

Приставка пре– имеет значения:

1) высшей степени проявления качества или действия: премилый (очень милый), преувеличить (сильно увеличить);

2) значение, близкое к значению приставки пере-: преломить (переломить).

Приставка при– имеет значения:

1) приближения, присоединения: приблизиться, прийти;

2) нахождения вблизи чего-то: приусадебный, приозёрье;

3) неполноты действия: приоткрыть, привстать;

4) близкое к значению приставки до-: прикупить, прикармливать;

5) доведения действия до конца, до какого-то результата: притащить, приделать.

Следует запомнить написание близких по звучанию, но разных по значению слов: предать – придать, пребывать – прибывать, предел – придел, преемник – приёмник, презирать – призирать, претворить – притворить, преходящий – приходящий, приклонять – преклонять, приступить – преступить.

Написание заимствованных слов с начальными пре– и при– необходимо устанавливать по орфографическому словарю: претендент, преамбула, престиж, претензия, прецедент, препозиция, приоритет, привилегия, президиум, примадонна, примитив и т. д.

Упражнение 1.

Перепишите, вставьте пропущенные буквы.

Пр…горье, пр…подавть, (знаки) пр…пинания, пр…забавный, пр…ход, пр…неприятный, Пр…морье, пр…мьера, пр…одолеть, пр…емник, пр…красный, пр…брежный, пр…ёмник, пр…смыкаться, пр…словутый, пр…внесение, пр…тязания, пр…тендент, пр…митив, пр…вилегия, пр…урочить, пр…рваться.

Упражнение 2.

Объясните написание следующих приставок. Составьте со словами словосочетания

Претворить – притворить, предать – придать, превратный – привратник, преумножать – приумножить, презирать – призирать, преходящий – приходящий, приделать – предел, приёмник – преемник, приуменьшать – преуменьшать.

Упражнение 3.

Перепишите предложения. Вставьте пропущенные буквы и запятые

1. Она зап…рает дверь на ключ пр…саживается к большому письме…ому столу и пр…двигает денежный ящик (С.-Щ.). 2. Я начал его ра…прашивать об образе жизни на водах и о пр…мечательных лицах (Л.) 3. Пр…бывание казака в станице есть исключение из правила (Л. Т). 4. Пр…гвождена к позорному столбу славянской совести стари…ой (Цвет.) 5. Я пр…творился спящим но в самом деле заснул когда заснула моя мать (Акс.) 6. Рота солдат пр…граждала дорогу на площадь (М. Г.) 7. Путешественники ехали без всяких пр…ключений (Г.). 8. Вся окрес…ность мало-помалу изменяется и пр…нимает мрачный характер. (Л. Т.).