Текст книги "Баллада об Особенном Оборотне"

Глава 2 Индийско-Китайский конфликт

Слушая лекцию по «Истории Демеуса в Эпоху сотрудничества», я лапами тыкала в голограмму экра на эйвонса, на котором было открыто приложение «Блокнот», и делала заметки, в них записывая все важные моменты нашей истории, которые меня могли спросить во время теоретической части зачёта.

Следующий аудиофайл начался с новой важной вехи в истории Демеуса, которая подробно описывала те мировые события, предшествующие Третьей мировой войне на Земле.

Причины Третьей мировой войны

5 апреля 2086 года (через 24 дня после ядерного удара по Китаю), за два месяца до запланированного отлета космических ковчегов, в МНЦСЧ (Международном научном центре спасения человечества) профессор Карл Джеймс Питерсон работал над проектом «Земля № 2», который заключался в изучении дальних уголков космоса с целью найти ту систему, в которой была бы планета с подходящими условиями для жизни.

МНЦСЧ был образован в 2070 году, когда началась Третья мировая война, которая началась с конфликта Индии с Китаем из-за того, что Янло Хэйн, сын Чису Хэйна (председателя КНР), на приёме в Нью-Дели под воздействием наркотических веществ убил дочь индийского президента. В тот же вечер разразился грандиозный скандал, и началась череда громких судебных разбирательств против Янло Хэйна.

Все суды были выиграны китайской стороной за счёт взяток судьям, что повлекло обострение старых мелких конфликтов между этими государствами, которые тянулись с конца двадцатых годов прошлого века. Эти трения между Индией и Китаем начинали затрагивать интересы других стран, что подготавливало почву для начала Третьей мировой войны.

Точкой кипения в конфликте Индии и Китая стало признание невиновности сына Чису Хэйна в убийстве дочери президента Индии. Через неделю после завершения судебного разбирательства сторона истца начала мстить и устраивала мелкие теракты. Китай не сидел сложа руки, а стал отвечать тем же. К началу 30-х годов главам других стран стало ясно, что череда постоянных терактов медленно перетекает в новую войну, но на этот раз без применения ядерного оружия не обойтись.

К началу 2068 года войска агрессивно настроенной Индии начали наступление на Китай, попросив поддержки у России, которая по старинке ответила согласием, потому что не избавилась от своей привычки «восстанавливать справедливость», когда её кто-то просит. Как всегда, помощь русских индийской армии не понравилась Соединённым Штатам Америки. Уильям Пирс – президент США – вспомнил про древнейший конфликт Японии и России, в котором Курильские острова всегда были камнем преткновения.

После многочисленных попыток Российской Федерации заключить мирный договор, который устраивал бы обе конфликтующие стороны, Япония всё ещё претендовала на все Курильские острова. Представители Страны восходящего солнца в споре с Россией опирались на Симодский трактат, подписанный в 1855 году. Даже в конце двадцать первого столетия курильский вопрос Японии не давал покоя. И раз в десять лет вспоминала об этом.

В 2068 году, после начала наступления Индии на Китай, Япония под воздействием постоянных провокаций со стороны Соединенных Штатов Америки, которые были направлены на пробуждение интереса Японии к Курильским островам. В конце концов благодаря долгим и красочным разговорам о том, как Япония может использовать территорию островов, если ей удастся их отвоевать у России. Вдохновившись радужными перспективами владения Курилами, Япония выдвинула требование Российской Федерации отдать желаемые для них территории, в случае отказа будет применена сила. Но российский лидер отказался, что привело к ещё одному вооружённому конфликту, который развивался параллельно с китайско-индийской войной.

России тяжко было воевать на два фронта, одновременно помогая Китаю в конфликте с Индией, вследствие этого российскому правительству пришлось обратиться к главам государств, с которыми у него были дружеские отношения, после чего, словно цепная реакция, вспыхивали различные междоусобицы и вооружённые конфликты, так весь мир был вовлечён в Третью мировую войну.

В 2070 году всем стало понятно, что применение ядерного оружия – только вопрос времени, потому что главы всех государств были готовы на всё, чтобы уничтожить своего противника и стать авторитетом на мировой арене. А ядерное оружие являлось отличным способом достижения этой цели.

В свете всех мировых событий был создан МНЦСЧ (Международный научный центр спасения человечества). В составе этой организации учёные всех стран занимались расчётами всевозможных рисков и последствий для населения той территории Земли от ядерного удара, куда он будет направлен, и пришли к неутешительным выводам.

У меня снова закончился аудиофайл, я, недолго думая, включила следующую запись лекции и продолжила готовиться к зачёту.

Глава 3 Профессор Питерсон – «Миссия» Земли

Прежде чем вновь погрузиться в изучение «Истории Демеуса в Эпоху сотрудничества», я бросила взгляд в сторону иллюминатора и увидела, что наш корабль приближался к Шее Золотого Единорога – второму астероидному поясу Демеуса. И поняла, что дома мы будем через два часа, и взмолилась ГЕО, чтобы за это время я смогла дослушать до конца лекцию профессора Флига.

Убедившись в том, что я смогу подготовиться к зачёту по «Истории Демеуса в Эпоху сотрудничества» до того момента, когда я и Эллион предстанем перед королем Радиусом.

«Земля № 2» – проект спасения

Ученым из МНЦСЧ удалось узнать, что ядерный удар спровоцирует изменения климата, за счёт них жизнь станет невозможной. Заявив об этом главам всех стран на Международном Совете Безопасности, где собирались главнокомандующие министерств обороны всех государств и обсуждали ход Третьей мировой войны. Когда военачальники узнали прогнозы специалистов Международного научного центра спасения человечества, как отразится на населении ядерная атака, то сразу же эту информацию передали главам своих стран.

Представители власти всех государств, недолго думая, приказали работникам МНЦСЧ начать проект «Земля № 2», который заключался в том, что ученым предстояло найти похожую на Землю планету и установить контакт с местными формами жизни, если таковые имелись бы. Это было сделано с целью, чтобы спасти человечество, если не удастся избежать ядерной войны.

Для работы над этим проектом в Центре была создана группа из тех учёных, которые занимались изучением планет в других системах и форм жизней, обитающих в дальних уголках Вселенной. Проект «Земля № 2» возглавил профессор Карл Джеймс Питерсон.

* * *

Я опять отвлеклась от того, что говорилось в лекции, чтобы открыть новую страницу в «Блокноте», передо мной высветилась голограмма чистого листа, на котором принялась конспектировать биографию профессора Карла Джеймса Питерсона. Именно эта историческая фигура сыграла ключевую роль в истории Земли в период Последних дней.

Мы, огненные лисы, всегда большое внимание уделяли биографиям великих учёных, профессора Академии огненных охотников считали, что нам важно знать детали жизни исторических личностей, потому что события их жизни могли помочь понять людей, что необходимо для установления контакта между нами.

Меня всегда интересовала биография профессора Питерсона, мне казалось, что этот человек какой-то герой, который спас свой народ и подарил ему новый дом. Но на самом деле Карл Питерсон оказался просто несчастным затравленным ребенком, который всю жизнь стремился завоевать всеобщую любовь и перестать быть изгоем.

Предвкушая подробный рассказ о жизни профессора Питерсона, продолжила слушать аудиофайл лекции и время от времени делала заметки в своём эйвонсе.

Биография Карла Питерсона

Профессор Питерсон родился 15 июля 2031 года в Дерри, маленьком городке в графстве Рокингхэм, штат НьюГэмпшир, США, ученый всю свою жизнь посвятил науке, а именно занимался налаживанием межпланетных контактов. В начале 60-х годов люди получили ответ на свой главный вопрос и узнали, что они не одни во Вселенной.

Карл Джеймс Питерсон принадлежал к группе тех людей, которые стремились заслужить уважение общества и доказать, что такие, как он, могут стать героем и спасти мир, не прибегая к физической силе, а используя только свой разум. Питерсон с детства стремился быть центром всеобщего внимания, чтобы каждый человек обращался к нему за помощью, ведь он мог решить любую проблему и предложить оригинальный выход из сложной ситуации.

Но все его амбиции и жажда всеобщей любви остались отличными сюжетами снов маленького Карла, потому что он был всего лишь рыжим конопатым мальчишкой в огромных круглых очках. Он не обладал высоким ростом и красивой внешностью, а был тем самым гадким утенком, над которым все смеялись. Но Карл отличался от своих сверстников тем, что его умственные способности опережали биологический возраст мальчика.

Ситуация с контактами со внешним миром ухудшилась, когда мальчик катался на трехтрубном квадкропторе – модное развлечение детей 50-х годов XXI века. Трехтрубный квадкроптор представлял собой огромную квадратную платформу изумрудного цвета, которая крепилась к трем похожим на выхлопные трубам. На самой платформе располагался руль, как у самоката, на котором находились две кнопки «Вверх» и «Вниз».

На трехтрубном квадкропторе катались стоя, ребенок становился на своего железного друга, хватался обеими руками за руль, нажимал кнопку «Вверх» и взмывал в небо, платформа поднималась ввысь за счёт серого дыма, который выходил из трёх труб. Да, на квадкропторах дети могли парить по воздуху в 30 метрах над землей. Ребята в возрасте 9–12 лет увлекались полетами, даже устраивали небольшие соревнования в своих маленьких компаниях.

Маленький Карл трехтрубный квадкроптор получил на свой десятый день рождения. Малыш был вне себя от счастья, когда родители вручили ему столь желанный подарок. Маленький Питерсон тут с квадкроптором выбежал во двор, встал на него и с нажатием кнопки вознесся в воздух.

Но через пятнадцать минут мотор квадкроптора начал барахлить, платформу начало подбрасывать то вверх, то вниз. Карл с большим трудом удерживался на платформе. Когда квадкроптор совершил очередной подъём на два метра, у Питерсона закружилась голова, он потерял управление, отпустил руки от руля и устремился вниз.

Карл думал, что разобьется, ведь это было логично по законам физики, или во время падения умрет от разрыва сердца, но у судьбы были другие планы на маленького Питерсона, поэтому позволила ему выжить. Мальчик приземлился прямо в заросли терновника, он руки и лицо ободрал, но многочисленные ссадины, синяки, ушибы оказались легкими шлепками жизни, потому что главное увечье он получил от ветвей растений.

Одна ветка выколола Карлу глаз, тут же он издал дикий вопль от невыносимой боли. Эти крики привлекли мимо проходящего парня, прохожий помчался в сторону душераздирающих звуков, когда приблизился к источнику шума, то увидел чуть живого мальчика. Незнакомец ужаснулся, потому что у мальчишки в глазницу была воткнута ветка, а сам глаз уже вытек.

Парень, не теряя времени, бросился на помощь несчастному. Ему удалось вытащить малыша, когда они выбрались из зарослей кустарника, незнакомец заметил обломки квадкроптора, среди которых валялась жёлтая табличка, где было написано: «С днём рождения, милый Карл!» Спаситель сразу же понял, что перед ним Карл Питерсон, потому что Дерри очень маленький город, где все друг друга знали, а мальчик с именем Карл был всего один. Так что незнакомцу не составило труда понять, что этого несчастного следует отнести на Бач-стрит, где жили Питерсоны.

Когда родители увидели изувеченного своего сына и с пустой правой глазницей, пришли в неистовый ужас. Через час они уже сидели в приёмной городской больницы и ждали начала операции по установлению глазного процессора. В конце 30-х годов XXI столетия в хирургии начали использовать наномедицинские технологии (теперь людям недостающие органы, части тела заменяли процессорами или роботизированными протезами).

Во время операций людям устанавливали электронные части тела, как правило процессоры использовали для замены глаз, сердца и других внутренних органов, а протезы по старинке ставили вместо оторванных или сломанных конечностей и в редких случаях и ушей. Чтобы больному осуществить установку «новых органов», сначала в головной мозг нужно было вживить микроскопическую плату с пятью чипами, с помощью которых человек мог управлять процессами своих электронных частей тела.

Маленькому Карлу установили глазной процессор, и после операции мальчик стал похож на киборга, потому что вместо человеческого глаза теперь красовался красный объектив, как у терминатора. Новый облик юного Питерсона стал ещё одним поводом для насмешек.

После несчастного случая с квадкроптором Карл потерял всякий интерес к всевозможным развлечениям и окончательно погрузился в науку. В свои десять лет Питерсон овладел скорочтением, считал до миллиона и начал учить японский язык. Родители беспокоились о таком быстром развитии умственных способностей своего сына и всячески пытались отвлечь его от жажды к познанию окружающего мира. Они покупали дорогие игрушки, водили в различные спортивные секции, также посещали всевозможные концерты, выставки и ярмарки, которые были в Дерри.

Но все эти попытки были тщетны, маленький Карл не проявлял никакого интереса ни к чему, кроме двух вещей – науки и бескрайних просторов космоса. Юный Питерсон всё своё свободное время уделял своим увлечениям. В школьные годы он покорил сердца всех учителей отличными успехами в учёбе и активным участием в различных научных проектах. Но среди одноклассников добиться популярности этот умник не смог. Карл не опускал руки, а продолжал верить, что он сможет стать героем и завоевать любовь всего мира с помощью своего вклада в науку.

После окончания школы юный Питерсон поступил в Высшую космическую академию штата Нью-Гэмпшир, образованную в 2032 году. Карл получил место на бюджете, сдав вступительные экзамены на 450 баллов, установив новый проходной балл для поступающих, который был 240. Питерсон поступил на межгалактического дипломата.

В 2035 году состоялась долгожданная экспедиция на Марс, составе которой были русские, китайцы, итальянцы, испанцы и американцы. Им удалось выяснить, что на Красной планете обитают разумные существа – марсиоданы. Они радушно встретили землян и в честь их прибытия устроили роскошный приём. Во время этого торжества марсиоданы дали своим инопланетным гостям баллоны с марионом – местным газом, который использовали на Марсе для дыхания. На протяжении всей экспедиции земляне и марсиоданы общались с помощью специального языка – элипиа, который использовали жители Марса для общения со своими инопланетными соседями.

С запасами мариона делегация землян на Красной планете пробыла два месяца, за это время космонавтам удалось узнать всё о жизни марсиоданов, также о политическом строе на Марсе. Император Юека, который управлял Красной планетой, признался, что сейчас марсиоданы переживают не самый лучший период, потому что их народ столкнулся с проблемой перенаселения. Марсиоданы бессмертны, из-за этого и возникла данная проблема.

Император Юека предложил заключить мирное соглашение, по которому между Землей и Марсом устанавливались межпланетные дипломатические отношения, представители Земли согласились, и по возращению домой космонавты передали предложение марсиоданов главам своих государств. После чего началась кропотливая работа по налаживанию отношений между Землей и Марсом.

Этот процесс дал толчок для развития межпланетных отношений не только с Марсом, но и другими планетами и системами. Это достижение земных космонавтов обсуждалось во всех уголках Земли. Становление межпланетных отношений способствовало возникновению новых высших учебных заведений, которые стали появляться в разных точках мира и в которых обучались современным космическим специальностям.

В Космическую академию проводился жёсткий отбор, потому что все направления были связаны с полетами в космос, поэтому у поступающих должно быть крепкое здоровье. Но через два года существования Академии на факультет межпланетной дипломатии стали принимать ребят независимо от состояния здоровья, потому что к этому времени по всей Земле стали появляться межпланетные консульства, где требовалось большое количество дипломатов. Так что не всем выпускникам факультета межпланетной дипломатии нужно было постоянно летать на другие планеты.

Во время обучения в Академии Питерсон всё так же блестяще учился, оставаясь изгоем и одиночкой, но этот факт для Карла не имел никакого значения, потому что у него немного поменялись взгляды. Уже на первом курсе ему стало ясно, что он сможет заслужить уважение лишь своим умом, если сделает грандиозное открытие, которое навсегда изменит жизнь каждого человека.

В конце второго курса межпланетной дипломатии начиналось разделение на две специальности – активные дипломаты, которые летали непосредственно к самим представителям других форм жизни и вели дипломатические переговоры, и пассивные дипломаты, работающие в консульствах, где следили за тем, как развиваются отношения отдельных стран с конкретным инопланетным народом.

За каждым земным государством были закреплены два дипломата, один активный, другой пассивный. Это гарантировало успешное становление межпланетных дипломатических отношений. С появлением МНЦСЧ профессия межпланетных дипломатов стала востребованнее в два раза, потому что основная деятельность Международного научного центра спасения человечества была направлена на поиск планеты, пригодной для жизни людей. Чаше всего специалисты МНЦСЧ находили планеты, на которых уже существовали местные формы жизни, имевшие свои государства, где были устоявшиеся законы и крепкие политические системы. Некоторые инопланетные формы жизни были не готовы делить свои владения с чужими существами.

Это нежелание усложняло работу МНЦСЧ, ученые приняли решение в свою деятельность вовлечь молодых талантливых межпланетных дипломатов, которые способны выяснить, какой инопланетный народ был бы готов свои территории предоставить землянам, где могли бы организовать новое государство в случае гибели Земли.

Представители Международного научного центра спасения человечества выпускникам, которые окончили с отличием высшее космическое учебное заведение по специальности «международная дипломатия», стали предлагать рабочие места с хорошей зарплатой. Молодые амбициозные дипломаты радостно соглашались на предложения от ученых МНЦСЧ и бежали занимать солидные вакансии.

Карл Джеймс Питерсон со времен старших классов решил, что будет поступать в Космическую академию на межпланетного дипломата. Он отлично понимал, что эта профессия поможет ему добиться успеха и стать героем, потому что к межпланетным дипломатам всегда относились с уважением. Представители этого ремесла были своеобразной элитой, которая максимально была приближена к членам правительств разных государств, за счёт этого они получали некие привилегии.

Мечты о величии и перспективе попасть в высший свет в академические годы для Питерсона служили источником не только вдохновения, но и жизненных сил, которые помогали не опускать руки, когда казалось, что его жизнь не имеет смысла. Такие периоды в студенческие годы у Карла случались часто. Он так же, как и в школьные годы, подвергался издевательствам со стороны своих сокурсников, основная причина их агрессии и нападок – это необычный внешний вид юного Питерсона.

Всем казалось ужасно смешным напоминать молодому парню, что у него нет одного человеческого глаза, а стоит глазной процессор. Именно этот физический изъян Питерсона не являлся основной причиной такой неприязни, ещё других студентов сильно раздражало, что Карл стремился везде и во всём быть лучшим. Он участвовал во всех всевозможных академических мероприятиях (научных конкурсах, проектах, олимпиадах), тем самым заслужил любовь и уважение преподавателей Академии.

Популярность Карла среди преподавательского коллектива достигла таких масштабов, что его ставили в пример всем студентам, которые плохо учились, это усилило ненависть сокурсников. Но юному Питерсону было всё равно на мнение окружающих, ведь он твёрдо был уверен, что его время ещё не пришло, но совсем скоро покажет, чего он стоит. Только эта мысль и грела ему душу.

Юный Питерсон окончил Космическую академию с красным дипломом и автоматически получил заветное место межпланетного дипломата в Международном научном центре спасения человечества. Карл был единственным выпускником, получившим работу в МНЦСЧ, потому что он единственный, кто окончил Академию с красным дипломом.

В первые дни работы в МНЦСЧ Карла Джеймса Питерсона отметили как усердного и талантливого работника, чем быстро заслужил повышение и занял должность Главного пассивного межпланетного дипломата. Человек, занимавший этот пост, руководил всеми остальными пассивными дипломатами, которые трудились в Центре спасения. Карл должен был следить за тем, как продвигается работа по установлению межпланетных дипломатических отношений между Соединенными Штатами Америки и Демеусом, именно эту планету на просторах космоса нашёл Питерсон. А также Главный пассивный межпланетный дипломат мог заключать мирные договоры с представителями инопланетных народов в экстренных ситуациях или при угрозе жизни одной из сторон, которая участвовала в переговорах.

Но выдающихся успехов в межпланетной дипломатии у Питерсона не было, которые молодой ученый сам себе придумал. На самом же деле он как дипломат был бездарен и бесполезен, потому что не мог контактировать с инопланетными соседями из-за своего заикания. Молодой человек начал заикаться ещё в школе, когда он подвергался травле со стороны своих одноклассников. Впоследствии Карл стал заикаться, прежде чем начинать диалог с кем-либо, что осложняло работу межпланетного дипломата.

Но ученые МНЦСЧ заметили у Питерсона блестящие умственные способности, которые он направлял на изучение Вселенной. В ходе своих исследований Питерсон смог найти новых союзников Земли, чтобы с ними заключить дипломатическую связь, которая гарантировала бы надёжную поддержку Земли в случае крупной мировой катастрофы, способной привести к концу света.

Именно за исследования космического пространства Питерсона и ценили его коллеги в Международном научном центре спасения человечества. Он смог найти множество различных новых звёздных систем, жители которых с радостью вступили в межпланетные дипломатические отношения с Землей. Его назначали Главным пассивным межпланетным дипломатом, потому что он обладал глубокими знаниями о Вселенной, которые в письменном виде мог передать активным дипломатам, что помогало им в переговорах с инопланетными народами.

* * *

Тут в третий раз у меня закончился аудиофайл, я снова зашла в свои аудиозаписи на эйвонсе. Отыскала предпоследнюю часть лекции по «Истории Демеуса в Эпоху сотрудничества», включив её, я продолжила готовиться к теоретической части зачёта.