Текст книги "Кое-что о жизни землян под знаменами ИИ"

Самым главным следствием этих принципов можно назвать то, что теперь программа уже не была постоянной частью машины (как например, у калькулятора). Программу стало возможно легко изменять. А вот аппаратура, конечно же, остается неизменной, и очень простой.

Для сравнения, программа компьютера ENIAC (где не было хранимой в памяти программы) определялась специальными перемычками на панели. Чтобы перепрограммировать машину (установить перемычки по-другому) мог потребоваться далеко не один день. И хотя программы для современных компьютеров могут писаться годы, однако они работают затем на миллионах компьютеров после минутной установки на жесткий диск.

Еще раз стоит подчеркнуть, что наиболее революционной была предложенная фон Нейманом в 1946 году идея «хранимой программы». Теперь программа могла храниться в виде набора нулей и единиц, причем в той же самой памяти, что и обрабатываемые ею числа. Так ЭВМ перестали быть просто калькуляторами. Теперь их можно применять и для обработки текста, компьютерных игр, графических изображений и так далее.

Заинтересовавшись теорией вычислений, фон Нейман внес также большой вклад в технику их проведения. Прежние методы вычислений были предназначены для счета вручную или на машинах с использованием перфокарт и не очень подходили для новых ЭВМ, скорость работы которых бешено возрастала. Фон Нейман развивал новые методы, изобретал алгоритмы и писал всевозможные программы счета.

4.10. Четыре поколения компьютеров

Когда в 1940 году ученые трудились над разработкой электронного цифрового компьютера, очень немногие предвидели потенциал новой машины. Первые компьютеры были странными устройствами, которые трудно было программировать, но зато легко можно было вывести из строя. Немыслимая цена делала их недоступными для большинства пользователей за исключением крупных корпораций и правительства. Казалось, компьютеры никогда не найдут широкого применения.

Тем не менее, за последние несколько десятилетий три важных усовершенствования в компьютерной технике преобразили современное общество. Во-первых, компьютеры стали меньше. Задачи, для выполнения которых в 1940 году требовался компьютер размером с целую комнату, теперь может решить небольшая настольная машина. Во-вторых, компьютеры стали более мощными. Современные компьютеры работают в миллионы раз быстрее, чем их медлительные предшественники; круг их функций расширился, их стало легче программировать. И, в-третьих, компьютеры стали дешевле. Теперь любой персональный компьютер обладает более мощной вычислительной способностью, чем стоившие многие миллионы долларов машины на заре компьютерной эры.

Благодаря этим переменам компьютеры включились во все аспекты повседневной жизни, начиная с науки и техники и заканчивая домашним хозяйством. Кажется, уже невозможно прожить день, будь то в школе, дома или на работе без пользования компьютером. А инженеры продолжают разрабатывать более мощные, меньшие по размерам и менее дорогие компьютеры. И нет ничего удивительного в том, что общество становится все более компьютеризированным.

Книга «Эпоха компьютера»

1 июля 1948 г., через два с половиной года после публичной демонстрации первой в мире цифровой вычислительной машины ЭНИАК, в самом конце газеты «Нью-Йорк Таймс» была напечатана короткая заметка. В ней сообщалось об изобретении нового устройства, «электронного прибора, транзистора, который может найти применение в радиотехнике вместо обычных электронных вакуумных ламп».

В заметке ничего не говорилось о возможной связи между этим изобретением и ЭВМ типа ЭНИАК, статьи о которых помещались на первых полосах газет. И все же благодаря транзистору – германиевому кристаллу величиной с булавочную головку, заключенному в металлический цилиндр длиной около сантиметра, электроника вступила на путь миниатюризации, которая позволяла конструкторам разместить всю логическую систему ЭНИАК на плате величиной с игральную карту.

Транзисторы – это нервные клетки вычислительной машины второго поколения. Эту роль они заслужили своим быстродействием и надежностью при усилении и переключении электрических токов. Блокируя и пропуская ток (включение – выключение) или поддерживая напряжение чуть выше заданного порога (низкое – высокое), они дают возможность логическим схемам работать в двух состояниях, т. е. в двоичной системе, на которой основана обработка информации во всех современных компьютерах.

Диляур Хасанович Девятов «История вычислительной техники»

Все многовековые попытки человека научить машину счету продемонстрировали очевидное: быстрота машинного счета зависит от используемых в них структурных элементов. И тут сразу же возникает мысль о поколениях ЭВМ. Принято считать, что к первому поколению относятся компьютеры, действующие с помощью электронных ламп. Пример тому – ЭНИАК, о котором достаточно подробно говорилось выше.

ЭНИАК был способен выполнять сотни тысяч операций в секунду. Но из-за очень высокой стоимости машинного времени, постоянных сбоев и частых аварий подобные ЭНИАК устройства становились практически нерентабельными. Похоже было, что в электронной и вычислительной технике сложилась явно кризисная ситуация.

А как же иначе? Лампы быстро перегорали и требовали замены. Они нуждались в мощных источниках питания (при этом 75 % электроэнергии разбазаривалось, уходило в тепло). Электронные лампы были крайне габаритными, к тому же это были очень хрупкие изделия…

К счастью, наука быстро пришла тут на помощь вычислительной технике. Этот подвиг совершили американцы Джон Бардин (1908–1991, один из четырех человек получивших две Нобелевские премии по физике в 1956 году), Уолтер Браттейн и Брэдфорд Шокли. Их исследования полупроводников привели в 1948 году к изобретению транзисторов – полупроводниковых приборов, предназначенных для управления электрическим током. Эти кандидаты на замену электронных ламп имели очень малые размеры.

О компьютерах на транзисторах говорят, как о втором поколении ЭВМ. Оно прокладывало себе дорогу в период с 1955 по 1964 годы. Почему столь долго? Из-за возникших вначале трудностей, связанных с производством транзисторов: их цена долго оставалась высокой. До 8 долларов за штуку, а цена лампы не превышала тогда лишь 75 центов.

Позднее стоимость транзисторов резко снизилась, их стали изготавливать из кремниевого кристалла, а не из германиевого. Кремний, основной элемент кварцевого песка – самый распространенный на планете (после кислорода) химический элемент. Германий же – элемент довольно редкий.

ЭВМ на крошечных, размером с фасоль, кристаллах кремния экономили больше энергии и к тому же были гораздо надежнее. Уменьшились и габариты вычислительных машин. Компьютеры на транзисторах, ставшие заменой компьютеров на лампах, были уже размерами с письменный стол. И все же оставались устройствами довольно дорогими. Содержание таких ЭВМ могли себе позволить лишь крупные корпорации и государственные структуры. В 1950-х годах подобные вычислительные центры обслуживались значительным числом квалифицированного персонала.

Бурный рост использования компьютеров начался с третьего поколения вычислительных машин. Начало этому положило изобретение интегральной схемы, которое стало возможным благодаря цепочке открытий, сделанных американскими специалистами в 1958–1959 годах.

Поясним, что значат собой слова интегральная схема (сокращенно ИС). Выращивается значительный кристалл кремния, большой степени химической чистоты. Кристалл разрезается на отдельные пластины, на их поверхности или внутри формируются участки, обладающие теми или иными свойствами – конденсаторов, диодов, транзисторов и т. д. Теперь надо тончайшими металлическими нитями соединить одни участки с другими, выполняющими различные функции. И готово: интегральная схема создана.

Идею создать ИС в 1958 году первым высказал и реализовал в 1958 году инженер фирмы Texas Instruments Джек Килби (1923–2005). За это в 2000 году его сделали лауреатом Нобелевской премии по физике. Другим фактическим соавтором был также американец Роберт Нойс (1927–1990).

Появление ИС означало подлинную революцию в вычислительной технике. Теперь одна микросхема могла заменить тысячи, миллионы транзисторов. Отныне крошечный кристалл обладал большими вычислительными возможностями, чем ЭНИАК, весящий десятки тонн. При этом быстродействие ЭВМ третьего поколения возросло в сотни раз.

Конечно, изготовление нового типа ЭВМ поначалу было сравнительно сложным и дорогостоящим, поэтому такие компьютеры были по-прежнему доступны лишь крупным фирмам, военным учреждениям и научно-исследовательским институтам. «Компьютерный век» тогда еще не наступил.

Но бурно развивающаяся авиация, космическая техника и другие области науки и техники настоятельно требовали миниатюрных, надежных и быстрых (до миллиона операций в секунду!) вычислительных устройств. И подобные требования были вскоре удовлетворены именно благодаря созданию ИС.

Электронный мозг компьютеров третьего поколения мог перерабатывать уже не только числа, но и слова, фрагменты текста – оперировать алфавитно-цифровой информацией. В соответствии с этим изменились и системы команд машины. А информация могла поступать теперь в компьютер по различным каналам – телефонному, телеграфному и с помощью радиосвязи. В результате, ЭВМ третьего поколения стали способны к обмену данными с абонентами, удаленными от компьютера на десятки и сотни километров.

Возникли многие новые внешние устройства, облегчающие взаимодействие человека с компьютером. В 1968 году на одной из конференций изобретатель Дуглас Энгельбарт (1925–2013) из Станфордского института США продемонстрировал созданную им систему взаимодействия компьютера с пользователем. Она состояла из клавиатуры, указателя «мышь» и графического интерфейса.

Быстродействие компьютеров резко возросло и это потребовало разработки новых методов создания программного обеспечения. Появились первые коммерческие операционные системы реального времени, специально разработанные для них языки программирования высокого уровня. Человек и компьютер все больше и больше «притирались» друг к другу, входили в более тесное, облегченное и комфортное взаимодействие.

Двигаемся дальше по годам. С 1975 года, считается, наступило время компьютеров четвертого поколения. Их элементной базой стали большие (БИС) и сверхбольшие (СБИС) интегральные схемы, их также называют чипами. Развитие электроники уже позволяло размещать на одном кристалле до нескольких миллионов транзисторов.

Прежде каждый из центральных блоков любого компьютера создавали отдельно: собственно вычислительное устройство, блок управления и т. д. Но в 1970 году Маршиан Эдвард Хофф (родился в 1937 году), молодой сотрудник американского производителя ИС Intel, пришел к простой мысли. Он собрал все необходимые для работы компьютера блоки и разместил их на одном-единственном чипе.

Это был первый микропроцессор размером менее 3 сантиметров, который был производительнее прежних гигантских вычислительных машин. Благодаря подобной новой практике цена на микропроцессоры значительно упала. Они поступили на рынок в 1971 году. И их стали продавать в большом количестве. Сегодня они являются сердцем каждого компьютера. Кратко их чаще всего называют «процессорами».

Развитие ЭВМ 4-го поколения пошло по двум направлениям:

1-ое – создание суперкомпьютеров. Их быстродействие достигает несколько миллиардов операций в секунду. Они способны обрабатывать гигантские массивы информации.

2-ое – дальнейшее развитие на базе БИС и СБИС микро-ЭВМ и персональных ЭВМ (ПЭВМ). Стремительная миниатюризация привела к появлению недорогих компьютеров, способных разместиться на письменном столе. И возник новый термин «Персональный компьютер» или просто «ПК».

4.11. Персональный компьютер

В период с 1975 по 1981 гг. компьютерная технология претерпела настолько глубокие изменения, что эти годы ознаменовали собой поворотный пункт не только в истории вычислительной техники, но и во всей современности. Благодаря кремниевому кристаллу, некогда громоздкий компьютер стал резко уменьшаться в размерах и цене, пока из слона не превратился в кролика, сравнившись с этими животными также по темпам размножения и распространения. Это преобразование сопровождалось не менее значительными изменениями в отношении людей к вычислительным машинам.

Диляур Хасанович Девятов «История вычислительной техники»

Раньше на фирмах и в исследовательских институтах, которые могли позволить себе такое дорогое оборудование, имелась центральная ЭВМ. Она выполняла расчеты, записывала числа и даты и управляла, например, печатающими устройствами. Сотрудники фирм через терминалы имели доступ к ЭВМ. Каждый терминал состоял из клавиатуры для ввода чисел и команд, а также монитора для вывода результатов. ЭВМ последовательно обслуживала все терминалы. Поскольку по сравнению с человеком она работала очень быстро, то у каждого пользователя создавалось впечатление, будто введенная им информация обрабатывается немедленно. Большую часть этих ЭВМ поставляла американская фирма IBM, один из крупнейших компьютерных концернов в мире. Однако революция в производстве персональных компьютеров началась не на этом гиганте, а в одном калифорнийском гараже. Там два увлеченных компьютерами студента смастерили в 1976 году из микропроцессора, клавиатуры и нескольких дополнительных деталей маленький прибор. Его можно было подключить к домашнему телевизору, который показывал шаги вычислений и результаты на экране. Программу для ЭВМ, однако, владелец должен был вводить сам. Потом ее стало возможно записать на подключенном кассетном магнитофоне. Прибор был так дешев, что теперь каждый мог позволить себе иметь свой персональный компьютер – ПК.

Его изобретатели Стефен Возняк и Стивен Джобс основали маленькую фирму под названием «Apple» (яблоко). Модели совершенствовались, и к 1980 году оборот «Apple» достиг 200 миллионов долларов.

Петер Клаузен «Компьютер и роботы»

В августе 1981 г. мир облетело сообщение, последствия которого в то время едва ли кто-нибудь мог предвидеть и оценить по достоинству. Сообщение содержало текст пресс-релиза, посвященного выпуску корпорацией IBM ее первого Персонального Компьютера. Кто бы мог тогда подумать, что пресс-релиз IBM станет историческим документом, и вычислительная техника вступит в новую стадию своего развития:

«Нью-Йорк. 12 августа. Корпорация IBM сегодня объявила о выпуске своей самой компактной и недорогой компьютерной системы – IBM Personal Computer.

Сконструированная специально для применения в бизнесе, школе и дома, эта простая в использовании система продается по цене всего лишь 1565 дол. Предлагается множество усовершенствованных возможностей, а с дополнительным программным обеспечением могут использоваться сотни популярных прикладных программ».

Новизна этого сообщения состояла, прежде всего, в том, что тогда впервые было произнесено столь привычное сегодня словосочетание Computer, или Персональный Компьютер. И хотя сами по себе эти слова не содержали никакой сенсации, как оказалось, это было не просто еще одно оригинальное фирменное название новой машины – очередного игрушечного микрокомпьютера, а совершенно новая концепция, всю глубину и революционность которой тогда могли оценить лишь немногие.

Юрий Петрович Смирнов «История вычислительной техники»

Возняк и Джобс сотворили первый компьютер, но им надо было уметь управлять. В него следовало еще вставлять некую программу его работы. Мы говорим о программировании. Им вначале занялись толпы восторженных программистов-любителей. Они стремились избавлять пользователей компьютеров от этого непростого и нелегкого труда.

Компьютерные программы в целом называют software («мягкий материал»), его нельзя потрогать руками, но можно, так сказать, «ощутить» головой. А сами части, из которых и сложен компьютер, принято именовать hardware («твердый материал»).

В software программисты различают сервисные программы, они правят внутренними процессами компьютера. Главная из них – операционная система, так сказать, компьютерный менеджер. А еще существуют и прикладные программы, приданные в помощь пользователю.

Очень важна «программа для обработки текста», она превратила компьютер в удобную пишущую машинку. Существуют программы, позволяющие выполнять на экране различные чертежи. «Программы банка данных» запоминают и сортируют тексты и числа.

Если вспомнить родословную компьютеров, желание человека вести с их помощью сложные расчеты, то стоит сказать пару слов и о возможности компьютерной калькуляции. Такая программа получила название «Visicalc». Вычислениями занимаются не только математики. Они необходимы в любой фирме, на предприятиях, в учреждениях, в быту.

Но вот заковыка! У всех программ, написанных программистами-любителями. был один недостаток: они работали лишь на той модели компьютера, для которой и были написаны. А в ту начальную компьютерную пору различных модификаций нового образца вычислительных машин было великое множество. Как тут быть?

И вот в 1976 году американский программист и предприниматель Гэри Арлен Килдалл (1942–1994), кстати, он был первым человеком, догадавшимся продавать программное обеспечение отдельно от компьютеров, пришел к мысли дать всем маленьким компьютерам своего рода универсальный штекер. Особую сервисную программу, с помощью которой любая программа на любом компьютере могла бы работать.

Такая операционная система управляет работой компьютера и периферийными приборами – клавиатурой, мышью, монитором, запоминающим устройством (ЗУ) и принтером. Она зорко следит за тем, чтобы любая прикладная программа могла бы обращаться к этим приборам.

Следует отметить, что позднее самой известной операционной системой стала MS-DOS (Microsoft Disc Operating System), созданная в лидирующей в области производства и продажи компьютеров мировой фирме Microsoft. Правда, позднее постепенно ее стали теснить другие операционные системы – Windows и т. п.

В прошлом тексте данной главы были перечислены четыре поколения компьютеров. Спрашивается, а есть ли еще и 5-е поколение, и если есть, то каковы его особенности. Ответ: 5-е поколение компьютеров пока еще не существует, но о нем пишут, рассуждают ныне многие.

Юрий Петрович Смирнов автор книги «История вычислительной техники» пишет об этом так:

«Реальное развитие компьютерной техники показало, что, несмотря на значительный количественный рост ее возможностей, многие задачи, причем с человеческой точки зрения нередко не очень сложные, остаются для нее недоступными. Речь идет о таких задачах, в которых достаточно просто автоматически “бездумно” (хотя и с очень высокой скоростью) применить какие-либо жестко заданные правила, а требуется некоторый уровень «понимания», то есть как раз то, что присуще человеку, характеризует в большинстве случаев именно человеческую деятельность».

Человек научил машину счету, быстрому и безошибочному. Теперь задача – наделить машину хотя бы зачатками интеллекта, всего того, что отличает человека от всех других тварей, населяющих нашу большую планету.

Такую дерзкую затею в конце прошлого века вздумали претворить в жизнь японцы. В 1981 году в Японии была разработана программа пятого поколения ЭВМ. Тогда предполагалось, что уже к 1991 году должны быть созданы совершенно особые компьютеры, ориентированные на способность решать хотя бы простенькие интеллектуальные задачи.

Увы, увы! Добиться цели японцам тогда не удалось. Более 50-ти миллиардов йен (огромные деньги) были потрачены, можно сказать, впустую. Проект был прекращен. Конечно, проведенные исследования не были совсем уж зряшными. Они немало полезного дали тем, кто занимается исследованиями систем искусственного интеллекта в целом.

Какие задачи стояли перед разработчиками ЭВМ первого-четвертого поколений? Добиться от машин высочайшей скорости числовых расчетов, создать машинную память гигантской ёмкости. ЭВМ 5-го поколения сверх того должны быть наделены еще и другими качествами. Скажем, они обязаны уметь делать логические выводы из представленных машине фактов. Короче, они, так или иначе, должны быть способны «имитировать» присущие только человеку свойства и качества. В конечном итоге, желательно было бы в возможно большей степени сузить барьер, отделяющий пока человека от самого совершенного компьютера.

Все это благие надежды? Не совсем так. Уже сейчас компьютеры способны воспринимать информацию с рукописного или печатного текста, с бланков, с человеческого голоса, узнавать пользователя по голосу, осуществлять перевод с одного языка на другой.

ЭВМ пятого поколения – это машины ближайшего будущего. Предполагается, что их элементной базой будут служить не СБИС, а созданные на их базе устройства с элементами искусственного интеллекта. Видимо, будут использованы оптоэлектронные (лазеры, голография) и квантовые принципы. Тут, вероятно, надо будет отказаться от традиционной фон-неймановской архитектуры компьютера.

Человек будет общаться с компьютером пятого поколения голосом. Видимо, появятся машинные «зрение» и «осязание». Компьютеры такого класса будут способны распознавать рукописный текст и вводимое с подключением видеокамер изображение окружающей обстановки, осуществлять синхронный голосовой перевод с одного языка на другой.

Важно еще, что компьютер пятого поколения должен научиться обрабатывать не только данные, но и знания! В идеале он будет общаться с человеком-пользователем не на формальном языке команд и стандартных манипуляций, а на свободном, естественном языке словесного общения, даже жестов, а, возможно, и эмоций.

Благодаря нейрокомпьютерным технологиям в будущем функционально архитектура компьютеров пятого поколения будет содержать два блока: «традиционный» компьютер и осуществляющий его связь с пользователем блок «интеллектуального интерфейса». Задача последнего – объяснить машине на естественном языке суть решаемой задачи (не обязательно только расчетной!) и автоматически сформулировать алгоритм, необходимый для ее решения.

Вот так компьютер пятого поколения перестанет быть лишь исполнителем предписанных ему заданий, послушным «слугой» пользователя-«господина», а превратится в умного, толкового советника, творческого существа-«соавтора» всего того, что замыслил и пытается реализовать человек.

* * *

Компьютеры быстро становились явлением уже международным. От них ждали новых чудес. И очередное ожидание чуда пришло из Японии.

В октябре 1981 года в мире микроэлектроники произошло значительное событие. На конференции в Токио была впервые обнародована – она позднее получила неофициальное название «Японский вызов» – десятилетняя программа научно-технических работ.

Главная ее цель была – создать к началу 90-х годов XX века компьютеры пятого поколения, имеющие быстродействие 100 миллиардов операций в секунду против 100 миллионов, характеризующих машины четвертого поколения. Это сообщение тогда взбудоражило умы. В США, странах Европы, СССР были приняты ответные меры. Весь мир дружно заговорил о компьютерах пятого поколения. Почему? Потому что японцы надеялись, что их машины приобретут способность «слушать», «понимать» устную разговорную речь, «говорить» с людьми и «отвечать» на вопросы, изложенные простым языком.

Считалось, что они смогут мгновенно переводить с одного языка на другой, им будут доступны «видение» и «понимание» смысла визуальной информации – карт, фотографий, печатного и рукописного материала. Они смогут самостоятельно разыскивать нужную человеку информацию, затерянную в хранилищах знаний, делать логические заключения, обосновывать свои решения, строить гипотезы и даже учиться. Полагали, что это, видимо, будет уже первое поколение по-настоящему «разумных» компьютеров.

Дорогой читатель, мы, читая эту книгу, фактически взбираемся вверх по ступенькам длиннющей лестницы познания. Тут и ансамбли нейронов по трем отделам мозга, и многое иное, что характеризует мозг человека.

Мечта у нас одна: за отдельными деревьями увидеть лес – по возможности осознать, как рождается человеческая мысль! И тут странные приходят в голову мысли.

Во-первых, осознаешь, что 10 миллиардов действующих нейронов в голове человека являют собой как бы оркестр без дирижера.

Во-вторых, быстро осознаешь, что ты на лестнице мозга не первый. Видишь следы, оставленные многими исследователями мышления.

Так, к примеру, в XIX веке немецкий исследователь Вагнер пытался познать мозг умерших ученых, полагая, что они гораздо умнее прочих граждан и что это сразу же станет заметно по устройству их мозга. Увы, никаких особых извилин он не обнаружил, все было вроде бы, как и у всех.

Пожалуй, стоит здесь отметить ехидное замечание одного из исследователей человеческого мозга. Он сказал, что спотыкаться даже на простейших рассуждениях о работе мозга обидно. Тут психолог должен завидовать учителю физкультуры: тот точно знает, какие мускулы надо развивать. Психолог же только руками разводит, коль речь заводит о формировании (умственная мускулатура!) ума человека. И это в наше-то время повальной интеллектуализации! Когда все одержимы манией стать образованнее, умнее! Когда в умственную деятельность втягиваются миллионы, когда ум ценится выше физического совершенства, когда маленькие академические городки соперничают по популярности с мировыми столицами!

И вот в такое-то время в массовой в массовой практике нет ничего, кроме общих рассуждений о разумном чередовании умственного труда и отдыха, кроме каких-то обрывков умственной гигиены.

«Наша способность к самообману по поводу работы собственного мозга почти безгранична, – писал лауреат Нобелевской премии Фрэнсис Крик (1916–2004), – главным образом потому, что часть, о которой мы можем сообщить, составляет лишь ничтожную долю того, что происходит у нас в голове».

А ведь голова человека разумного – это настоящий сейф с сокровищами. Это мнение не автора данной книги, а многих мировых знаменитостей.

Свидетельством огромных возможностей человеческого мозга является деятельность корифеев мысли. Владимир Ильич Ленин завещал потомкам 55 томов «великого и грозного оружия». Все написанное Львом Толстым занимает 90 томов, а ведь он прожил хлопотливую жизнь: воевал под Севастополем, учил детей в яснополянской школе…

Неожиданные стороны интеллекта демонстрируют чудо-счетчики, выступающие на эстрадах с «математическими концертами». Порой они даже бросают вызов компьютерам, хотя быстродействие машины в миллионы раз живее человеческого. И все же мозг человека может оказаться проворнее! Француз Морис Дагбер, его называли «человек-компьютер», к примеру, вызвался решить десять задач (дело было в 1963 году) прежде, чем машина справится с семью из них. И началось бешеное извлечение кубических корней из чисел вроде 48 627 125, возведение чисел в степени (997…).

Дагбер (состязание показывали по телевидению) справился с заданием спустя 1 минуту 35 секунд, ЭВМ финишировала (решила лишь 7 задач из 10!) только через 5 минут 18 секунд.

Безграничными кажутся и кладовые человеческой памяти. Изучить иностранный язык за неделю? Усваивать (без всякого гипноза, в нормальном состоянии бодрствования) за урок не десяток, а тысячу слов? Даже такие темпы нам по плечу.

Так был разрушен миф, что учеба – это непременно тяжкий труд, требующий усидчивости и прежде всего большого времени. Так было доказано, что можно сделать потребность в учебе естественной, такой же органичной, как желание есть и пить. Надо лишь умело включить неосознаваемый информационный поток. Убрать все барьеры. Логико-критический, заставляющий нас «ощупывать» каждое слово, обсуждать его, подвергать осмыслению. Барьер сознательно-критический: сопротивление всякому внушению со стороны. сопротивление всякому внушению со стороны. Барьер недоверия к новому миру, где человек хочет освоиться…

А что делать конкретно? Если говорить об изучении иностранного языка, надо погрузить человека в «языковую барокамеру», вырвать ненадолго из привычной среды (семья, служба) и окунуть в океан слов, идиом, оборотов речи чужого языка. И учить, пользуясь новыми методами и средствами, которыми испокон веков владеет искусство. «Гармония форм и красок, язык музыки, рифма, ритм захватывают и овладевают человеком намного более коротким путем, чем логика фактов и доводов, и доходят не только до сердца, но и до ума человека», – писал болгарский педагог и психолог Георгий Лозанов (1926–2012), один из пропагандистов новых приемов обучения. Он разработал в 1960-х годах метод суггестопедии, используемый для ускоренного обучения иностранных языков. Интеллектуальные ресурсы мозга громадны. Мы лишь начинаем догадываться о том, что каждый из нас богач, Владеющий сокровищами и не подозревающий о них. Мы словно бы потеряли ключ от сейфа, где хранится настоящее золото и драгоценности, и не знаем (пока нам в этом никто помочь не может), как проникнуть в этот сейф, какая комбинация цифр откроет его двери.

Чем дальше цивилизация людей уходит от своих истоков, тем важнее для человека становится умение вести всевозможные расчеты. Жизнь людей все усложняется, важно как можно быстрее получать математический результат.

Человек всегда старался понять, как он мыслит, по каким законам и правилам строятся его рассуждения, в чем гарантия истинности его умозаключений. Логика – древнейшая из наук. Законы, открытые еще Аристотелем (IV век до н. э.), верны и поныне и лежат в основе современной формальной логики. В ХХ веке логика как наука приобретает второе дыхание – она становится наукой… технической: по законам формальной логики строятся электрические схемы элементов и узлов ЭВМ, позволяя им решать не только математические, но и чисто логические задачи. Все это в какой-то мере моделировало интеллектуальную деятельность человека. Но хотелось большего.

Проследим вкратце эволюцию развития «интеллекта» ЭВМ (машинного интеллекта). В ней можно выделить несколько принципиально различных этапов развития.

Людмила Сергеевна Болотова «Системы искусственного интеллекта: модели и технологии, основанные на знаниях»

Наше время называют веком компьютеров. И по праву: компьютеры уже давно из области фантастики перешли в реальный мир. Их можно встретить в вычислительных центрах фирм и научно-исследовательских организаций, они красуются почти на каждом столе в офисах. По Интернету выдают немыслимые количества информации, доставляют электронную почту, организуют волнующие приключения в игровых приставках, разворачивают свою деятельность почти в каждом бытовом приборе, начиная от микроволновой печи, проигрывателя компакт-дисков и телефона и заканчивая автоматами для продажи и проверки проездных билетов. С помощью роботов собирают автомобили, исследуют далекие планеты и даже ведут домашнее хозяйство.