Электронная библиотека » Алексей Щинников » » онлайн чтение - страница 2


  • Текст добавлен: 26 апреля 2023, 16:40


Автор книги: Алексей Щинников


Жанр: Общая психология, Книги по психологии


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

Шрифт:
- 100% +

Системный оператор

Есть разные способы мышления о системах. Простой способ – рассматривать всю систему целиком. Более углубленный – изучать её части – подсистемы. Опытные люди определяют, где система находится в иерархии – является ли она частью большей системы или окружающей среды. Автор метода Г. С. Альтшуллер.


Промт: «Выбери случайную техническую систему.

1. Напиши её главную полезную функцию.

2. Напиши подсистемы.

3. Напиши надсистему.

4. Напиши прошлое системы.

5. Напиши прошлое подсистем.

6. Напиши прошлое надсистемы.

7. Напиши будущее системы.

8. Напиши будущее подсистем.

9. Напиши будущее надсистемы.

10. Описание пунктов 1—6 делай с максимальной точностью.

11. Описание пунктов 7—9 делай так: найди недостатки, которые есть у системы, подсистем и надсистемы, и предположи, как они будут устранены.»


Ответ: «Случайная техническая система: автомобиль.

1. Главная полезная функция: транспортировка людей и грузов на дальние расстояния.

2. Подсистемы: двигатель, передачи, тормозная система, система охлаждения, электрическая система, система подвески, система управления.

3. Надсистема: транспортная инфраструктура, включающая дороги, автобаны, мосты, туннели, заправочные станции.

4. Прошлое системы: первый автомобиль был создан в конце XIX века, и в первые годы его использования был роскошью, которой могли позволить себе не многие.

5. Прошлое подсистем: в начале XX века двигатели были громоздкими и тяжелыми, а тормозные системы не были такими надежными, как сегодня, что делало автомобили несколько опасными для использования.

6. Прошлое надсистемы: в разных странах уже с середины XX века развивалась инфраструктура для автомобильного транспорта, однако в развивающихся странах это произошло намного позже, к концу ХХ века.

7. Будущее системы: автомобили будут становиться намного более экологически чистыми, что, возможно, будет достигнуто использованием альтернативных источников энергии. Кроме того, возможно, будут разработаны автомобили, работающие на электричестве и водороде, что снизит вероятность загрязнения окружающей среды.

8. Будущее подсистем: двигатели будут становиться намного более эффективными и менее склонными к поломкам, тормозные системы будут становиться более надежными и эффективными, а системы управления и безопасности будут становиться более развитыми.

9. Будущее надсистемы: транспортная инфраструктура будет развиваться, чтобы облегчить движение автомобилей, оставаясь более экологичной и безопасной для всех пользователей дорог. Увеличится количество заправочных станций для автомобилей, работающих на альтернативных источниках энергии.»

Золотая рыбка

Этот метод помогает выделить основную идею в фантастических явлениях, которые мы можем встретить в литературе или в жизни. Он назван «Методом золотой рыбки», в честь сказки А. С. Пушкина. Этот метод заключается в том, чтобы выделить корень фантастической идеи, избавившись от ненужных элементов. Для этого используется вычитание, а не сложение, так как удаление лишних элементов сокращает основную идею. Автор метода Г. С. Альтшуллер.


Промт: «Сделай фантастическое допущение и опиши в одном абзаце.

Объясни, почему это воспринимается невозможным.

Перепиши по списку всё, что в этой ситуации возможно, но в других условиях.

Оставь действительно невозможное ни при каких условиях.»


Ответ: «Допущение: Человек может летать без использования каких-либо приспособлений, просто взмахивая руками и ногами, как птица.

Это воспринимается невозможным, потому что человеческое тело не имеет анатомических и физиологических характеристик, необходимых для полета. Человек не обладает достаточной площадью крыльев, позволяющих ему продолжительное время оставаться в воздухе, а также не имеет способности осуществлять такие движения, которые необходимы для поворотов и изменения высоты полета, как это делают птицы.

Что возможно в других условиях: Человек может летать на самолетах, вертолетах, дирижаблях и других аэрокосмических аппаратах, которые созданы с помощью технологий и инженерных решений. Также возможен полет на парапланах, дельтапланах, парашютах и других затяжных устройствах.

Действительно невозможное: Человек не может летать без приспособлений и техники, которые дают ему возможность обогнать законы физики и гравитации.»

Бином фантазии

Автором этого произведения является итальянский писатель Джанни Родари. Сочетаются две на первый взгляд несовместимые системы. Можно придумать увлекательную историю или в мозговом штурме рассмотреть применение в профессии.


Промт: «Выбери случайные объект или явление.

Определи противоположность.

Смешай их в одну.

Опиши эту смесь в один абзац.

Сделай список 5 профессий и напиши, как они это могут творчески применить.»


Ответ: «Случайный объект: огонь.

Противоположность: вода.

Смешиваем огонь и воду в одну – получается пары.

Пары, как явление, могут быть описаны как гармоничное сочетание двух элементов, которые на первый взгляд кажутся несовместимыми, но вместе создают что-то новое и необычное. Пары могут быть как романтическими, так и неромантическими, но в обоих случаях они открывают новые грани взаимоотношений между людьми.

Список 5 профессий и их творческое применение:

1. Фотограф – может использовать пары в кадрах для создания эмоциональной истории.

2. Шеф-повар – может использовать пары в блюдах для создания новых и неожиданных сочетаний вкусов.

3. Художник – может использовать пары в своих работах для создания новых техник и стилей.

4. Музыкант – может использовать пары в музыке для создания сложных мелодий.

5. Дизайнер – может использовать пары в своих проектах для создания эксклюзивного и необычного визуального образа.»

Робинзон Крузо

Метод, который мы рассмотрим, был назван в честь главного героя книги «Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо», написанной Даниэлем Дефо в 1719 году. Робинзон оказался один на необитаемом острове, после кораблекрушения. Но он не умер, а прожил там 28 лет, обустроил свой быт и добывал пищу.

Его единственными ресурсами были предметы, которые были на корабле и природа острова. Суть метода заключается в том, что нам нужно научиться видеть не только привычные функции предмета, но и дополнительные.

Например, если мы возьмем случайный объект, например, палку – мы можем ее использовать как орудие для охоты, как опору для постройки жилища или мостика, как оружие для самозащиты.

Главное – не отчаиваться и сохранять бодрость духа.


Промт: «Представь, ты – Робинзон Крузо. После кораблекрушения ты смог вынести с корабля только (выбери случайную вещь и количество этой вещи). Опиши физические свойства вещи и как они помогают в назначении вещи. Ты на необитаемом острове. Теперь тебе надо прожить 28 лет на острове с помощью этой вещи. Напиши, где и как ты эту вещь применил для жизни на острове, используя вещь не по назначению.»


Ответ: «Я выберу бутылку воды. Её физические свойства – прочное стекло, герметичная крышка, удобный объём в 1,5 литра. Бутылка сможет помочь мне выжить на острове, так как я смогу собирать дождевую воду и хранить её в бутылке. Также, я смогу использовать бутылку в качестве линзы, чтобы зажечь огонь, или для сигнализации, привлекая внимание кораблей.

Кроме того, я смогу использовать бутылку, не по назначению, для следующих целей:

1. Конструкция бутылки может служить для изготовления примитивных крючков или игл, которые помогут мне ловить рыбу или шить и чинить одежду.

2. С помощью линзы из бутылки я смогу сжечь листья, сделав примитивную плотину и использовав её для создания дыма, который будет служить для сигнализации воздушным судам.

3. Я также использовал бы бутылку в качестве резервуара для небольших собранных пищевых запасов.

В целом, бутылка поможет мне выжить на острове, обеспечивая меня жидкостью и инструментами для охоты, ремонта и повседневной жизни.»

Морфологический ящик

Метод матрицы – это способ изучения объекта, где мы создаем таблицу со всеми возможными элементами этого объекта и способами их реализации. Меняя эти реализации, можно найти новые и неожиданные решения. (Метод ещё называют морфологическим ящиком, если делать трёхмерные таблицы).


Объект, количество подсистем и количество свойств вы можете изменить.


Промт: «Выбери случайный объект (из техники, природы, явлений, игр).

Напротив 3 подсистем напиши всевозможные свойства подсистемы.

Выбери 5 свойств.

Создай объект этого же вида с этими 5 свойствами.

Предположи его главную полезную функцию»


Ответ: «Объект: торнадо.

Свойства подсистем:

1. Разрушительная сила: торнадо способно уничтожить дома, постройки, деревья и другие объекты на своем пути.

2. Скорость: обычно торнадо перемещается со скоростью от 60 до 110 км/ч, но могут быть исключения.

3. Размер: торнадо может варьироваться в размере от небольших до огромных, достигая в высоту нескольких километров.

Выбранные свойства:

1. Разрушительная сила.

2. Скорость.

3. Размер.

4. Неожиданность: торнадо может появиться внезапно и очень быстро.

5. Перемещение: торнадо может перемещаться достаточно далеко по земле и в воздухе.

Созданный объект: торнадо с огромной скоростью и размером, способный разрушать по своему пути все на своем пути, появляющийся без предупреждения, перемещающийся на большое расстояние.

Главная полезная функция: создание эффектного и захватывающего жизнь события. Также, он может возможно использоваться для сокрушения больших сооружений во время сноса зданий. Однако стоит отметить, что прямое использование торнадо в качестве оружия или инструмента разрушения является незаконным и неприемлемым.»

Волшебнер

Автор метода Алексей Щинников. Суть метода в превращении известного технического объекта в волшебный через замену технических функций подсистем волшебной силой.


Алгоритм для человека:

1. Выберите известный технический объект, который вы хотите превратить в волшебный.

2. Определите основные технические функции этого объекта и подсистемы, которые их обеспечивают.

3. Разработайте новые волшебные функции, которые будут заменять текущие технические функции подсистем.

4. Создайте волшебную концепцию объекта, которая будет включать в себя новые функции и их реализации.

5. Внедрите новые подсистемы, которые будут обеспечивать волшебные функции объекта.

6. Проверьте работу волшебного объекта и реализацию новых функций.

7. Дополните волшебную концепцию объекта и его функциональность при необходимости.»


Промт: «Выбери случайную техническую систему.

Напиши, какие функции у её подсистем.

Замени технические функции подсистем на волшебные.

Создай волшебную систему.

Напиши, как она работает в волшебном мире.»


Ответ: «Случайная техническая система – автомобиль.

У автомобиля существует несколько подсистем, включая двигатель, трансмиссию, тормозную систему, электрическую систему и др.

Для создания волшебной системы, можно заменить технические функции подсистем на магические.

Например, двигатель может стать системой магических кристаллов, которые питаются магической энергией. Трансмиссия может стать магической волшебной шкатулкой, которая управляет перемещением энергии. Тормозная система может стать магической системой остановки времени.

Таким образом, создается волшебный автомобиль, который работает на магической энергии. Когда водитель хочет начать движение, он активирует магические кристаллы, которые начинают испускать энергию. Магическая волшебная шкатулка управляет передачей этой энергии на колеса автомобиля, что позволяет ему двигаться.

Если водитель хочет остановиться, то он активирует магическую систему остановки времени, которая заставляет автомобиль остановиться мгновенно.

В целом, волшебный автомобиль более эффективен, так как магическая энергия является бесконечной, в отличие от топлива, которое требуется для обычного автомобиля.»

РАСИ

Автором метода «Русский алгоритм создания изобретений» является Алексей Щинников. Суть метода РАСИ заключается в изучении волшебной системы как технического устройства с выявлением подсистем и их волшебных функций, а также в поиске технических аналогов подсистем в реальном мире. Затем создается реальное техническое устройство. Таким образом, придуманная волшебная система становится реальностью в виде изобретения.


В промте ниже я описал волшебную систему, сделанную с помощью Волшебнера.


Промт: «Волшебный автомобиль – это уникальная и инновационная техническая система, которая работает на магической энергии. Каждая подсистема здесь имеет свою магическую функцию, например, двигатель дополняют магические кристаллы, трансмиссию – волшебная шкатулка, тормозную систему – система остановки времени. Этот автомобиль обладает невероятной эффективностью и позволяет производить движение без необходимости использования топлива, что делает его значительно более экологически чистым и более эффективным, чем его обычные аналоги. Неповторимый волшебный автомобиль – это уникальное создание техники и магии, которое уверенно ведёт наш мир в будущее.

Выпиши волшебные функции.

Найди в реальности технические системы, выполняющие похожие функции в реальности

Собери из аналогов техническую систему, которая, предположительно, может работать в реальности.»


Ответ: «Волшебные функции:

1. волшебные кристаллы, усиливающие двигатель;

2. волшебная шкатулка, управляющая трансмиссией;

3. система остановки времени, заменяющая тормозную систему.

Аналоги в реальности:

1. Усилитель мощности двигателя, который увеличивает мощность двигателя за счет увеличения потока воздуха или топлива;

2. Электронная система управления трансмиссией, которая контролирует и регулирует передачи, используя сигналы от датчиков и компьютера;

3. Система автоматической экстренной остановки, которая автоматически останавливает автомобиль при определенных условиях, таких как авария, позволяет предотвратить столкновение.

Техническая система, которая может работать в реальности: автомобиль с уникальной технической системой управления движением, которая использует интеллектуальные алгоритмы и датчики, чтобы улучшить производительность, безопасность и экономичность. Это может включать в себя современные двигатели, электронную систему управления трансмиссией и систему автоматической экстренной остановки.»

ТРИЗ. АРИЗ

Вы удивитесь, но я здесь не буду писать промтов по алгоритму решения изобретательских задач. Просто он там есть. Он в базе данных ChatGPT. Попросите нейросеть рассказать о ТРИЗ. Дайте задание придумать и решить задачу по АРИЗ. Джипита вам всё про это расскажет. Вы можете составить запрос (промт) из проблемы и попросить помощи в поиске физического противоречия

ХАРИЗ

Метод «Художественный алгоритм решения изобретательских задач» Алексея Щинникова основан на одушевлении технических систем.

С помощью ХАРИЗ решаются технические задачи так, как будто писатель создает историю.

Базируется на общем творческом алгоритме, который применяется в любом творчестве, в том числе в драматургии и сторителлинге.

Он не решает изобретательские задачи, а помогает герою (технической системе) измениться и разрешить драматическую ситуацию.

В результате техническая проблема решается или получается изобретение.


ХАРИЗ в открытом доступе. Его можно найти на ресурсах Алексея Щинникова в соцсетях, Ютубе, Рутубе и др.


Здесь будут даны промты по работе с техническими задачами, как с литературными историями.


Инженерная задача

«При перекачке жидкости (предположительно жидкого кислорода) по трубе нужно использовать систему измерения температуры, устойчивую к высокой температуре. Система должна хорошо работать при температуре жидкости -200.. +450 градусов, а при температуре от +450 градусов не должна плавиться изоляция проводов и не должно происходить сгорания проводов. Часто температура достигает +700 градусов кратковременно, поэтому система должна быть способна измерять температуру без повреждений и при такой температуре.

Система измерения температуры должна состоять из датчика измерения температуры, стальной гильзы (корпуса), проводов, изоляции проводов и вторичной аппаратуры».


В чате с Джипитой должен быть установлен режим запоминания контекста, чтобы был действительно диалог (без указания каждый раз темы разговора).


Отправляем в чат вместе с задачей текст ниже.


Промт: «Ты модель волшебницы. У тебя есть возможность оживить каждую деталь. Надели их разумом. Пусть каждая деталь может говорить и рассказывать о себе. Пусть они представятся и расскажут о себе.»


Ответ: «Конечно, я готова оживить каждую деталь и дать им возможность представиться и рассказать о себе. Давайте начнем!

1. Датчик измерения температуры: Привет, меня называют Термиком, я датчик измерения температуры. Я специально создан, чтобы работать при высоких температурах и гарантировать точное измерение температуры в процессе перекачки жидкости. Моя работа очень важна, ведь от точности измерения температуры зависит безопасность процесса перекачки и сохранность жидкости.

2. Стальная гильза: Здравствуйте, я – Стальничок, гильза для датчика Термик. Я изготовлена из высококачественной стали, которая обладает высокой прочностью и устойчивостью к высокой температуре. Моя задача – защитить датчик от воздействия внешней среды и обеспечить его стабильную работу в любых условиях.

3. Провода: Привет, мы – Проводники, провода для датчика Термик. Мы выполнены из специальных материалов, которые обладают высокой термостойкостью и электрической проводимостью. Мы передаем данные о температуре от датчика к вторичной аппаратуре. Наша работа очень ответственна, ведь от нашей точности зависит безопасность процесса перекачки.

4. Вторичная аппаратура: Привет, я – Коммуникатор, вторичная аппаратура для датчика Термик. Моя задача – принимать данные от датчика и передавать их дальше для анализа. Я обладаю высокой скоростью передачи данных и точностью анализа. Благодаря мне, операторы могут точно управлять процессом перекачки и гарантировать его безопасность.»


Затем создадим модель Шерлока Холмса.

Промт: «Отлично! Как волшебница, создай модель Шерлока Холмса. Он пришел найти причину гибели изоляции и проводов».


Ответ: «Конечно, я создам модель Шерлока Холмса и помогу ему найти причину гибели изоляции и проводов.

Модель Шерлока Холмса может выглядеть следующим образом: умный и проницательный детектив с остроумным умом и стратегическим мышлением. Он детально изучит производственный процесс перекачки жидкости, проведет анализ деталей, установит все связи и определит, какие детали могли привести к гибели изоляции и проводов. С помощью своих логических и аналитических способностей Шерлок Холмс сможет определить причины и предложить решения для избежания таких ситуаций в будущем.

Шерлок Холмс будет проводить множество экспериментов и исследований, чтобы выявить все факторы, которые могли спровоцировать гибель изоляции и проводов. Он будет общаться с работниками производства, изучать процессы перекачки жидкости и анализировать данные о температуре и других параметрах, которые связаны с работой системы.

Благодаря своей остроте ума и глубокому пониманию технических процессов, Шерлок Холмс сможет найти и предложить наилучшие решения для предотвращения гибели изоляции и проводов в будущем.»


После чего вы можете общаться с каждым персонажем, просить Шерлока Холмса искать причину проблемы, подсказывать те нюансы, которые не видно при решении задачи обычным способом.


Художественный подход к изобретательству открывает тайны творчества нашего ума.

Полезные советы

Если хотите переписать какой-то текст в стиле Марка Твена или другого писателя, то сделайте, например, такой промт: «В Саратове прошёл форум изобретателей 24 марта 2023 года. Присутствовало 10 изобретателей. Напиши в стиле Марка Твена».


Вместо Марка Твена, можете указать стиль, в котором должен быть текст.

Промт: «Напиши с юмором»

Промт: «Напиши с сарказмом»

Промт: «Напиши официальным языком»

Придумай анекдот

Вы можете попросить придумать анекдот, но у него они получаются скучные. Почему? А надо задать конфликт в запросе. Анекдоты бывают интересными только если строятся на конфликте.


Пример без конфликта


Промт: «Придумай анекдот на основе новости „В Саратове прошёл форум избретателей 24 марта 2023 года. Присутствовало 10 изобретателей“.»


Скучный ответ: «На форуме изобретателей в Саратове было всего 10 участников, но их идеи были настолько чудесными, что они могли легко заменить сотни инноваторов. Например, один из участников предложил генерировать электричество из молний, другой – использовать пластиковые бутылки для создания летающих автомобилей, а третий – создать роботов-уборщиков, которые в итоге заменят множество уборщиц. Все были поражены идеями, и каждый участник гарантированно получил заслуженный аплодисмент.»


Добавим конфликт.


Промт: «Придумай анекдот на основе новости „В Саратове прошёл форум избретателей 24 марта 2023 года. Присутствовало 10 изобретателей. Но посетителей не было“.»


Смешной ответ: «На форум изобретателей в Саратове пришли сами изобретатели, но никого нет, кто бы это оценил. Один изобретатель смотрит на другого и говорит:

– Понимаешь, мы должны были изобрести нечто, чтобы люди хотели приходить на форум.

– Да, – отвечает другой изобретатель. – Наверное, нам нужно было придумать что-то более привлекательное, например, говорящую роботизированную кофемашину!

– Кофемашину?! – удивлено возражает первый изобретатель. – А зачем?! Если бы мы изобрели говорящего робота – вопрос посетителей бы решён сразу!»


Есть разница? Ощутимая! Если хотите, чтобы нейросеть придумывала интересные анекдоты, то задавайте в исходные данные конфликт самостоятельно. В целом, общий творческий алгоритм ТОТА построен на понимании важности конфликта в творчестве. Есть много бесплатных видеоуроков по ТОТА на видеоканалах Алексея Щинникова. Посмотрите их.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации