Текст книги "Parlons de la vie: Discussions sur les problèmes de société. Niveau avancé"

7. Comment les chômeurs peuvent-ils surmonter les obstacles psychologiques liés à la recherche d’emploi?

8. Quelles sont les initiatives locales ou communautaires qui aident les chômeurs à trouver du travail dans notre région?

 
Corrigés.
 

1. Les principales institutions gouvernementales qui soutiennent les chômeurs sont Pôle Emploi en France, l’Agence pour l’emploi aux États-Unis, le Service public de l’emploi en Suisse, etc. Parmi les institutions non gouvernementales, on peut citer des associations comme l’Association pour l’emploi des cadres (APEC) en France, les Career Centers dans certaines universités, etc.

2. Les programmes et mesures mis en place par ces institutions varient d’un pays à l’autre, mais ils comprennent généralement des services d’accompagnement à la recherche d’emploi, des formations professionnelles, des aides financières temporaires, des dispositifs de reconversion, etc.

3. Les chômeurs sont confrontés à plusieurs défis lorsqu’ils cherchent un emploi, tels que la concurrence accrue sur le marché du travail, le manque d’expérience ou de qualifications, les discriminations, les contraintes géographiques, etc.

4. Les Restos du Cœur et d’autres organisations similaires peuvent contribuer à réduire le chômage à long terme en offrant des formations professionnelles, des conseils en recherche d’emploi, des opportunités de bénévolat pour acquérir de l’expérience, ainsi que des aides alimentaires pour soulager les personnes en situation de précarité et leur permettre de se concentrer sur leur recherche d’emploi.

5. Les politiques de soutien aux chômeurs varient d’un pays à l’autre en termes de durée et de montant des allocations chômage, de services d’accompagnement proposés, de mesures incitatives pour la reprise d’emploi, etc.

6. Les conséquences sociales du chômage à long terme peuvent inclure l’isolement, la perte de confiance en soi, la détérioration des relations familiales, tandis que les conséquences économiques peuvent se traduire par une baisse de la consommation, une augmentation des dépenses publiques liées aux allocations chômage, etc.

7. Les chômeurs peuvent surmonter les obstacles psychologiques liés à la recherche d’emploi en bénéficiant d’un soutien psychologique, en participant à des groupes de soutien, en développant des stratégies de recherche d’emploi efficaces, en restant actifs et en se fixant des objectifs réalistes.

8. Les initiatives locales ou communautaires qui aident les chômeurs à trouver du travail dans une région peuvent inclure des programmes de mentorat, des salons de l’emploi, des formations spécifiques aux besoins locaux, des partenariats entre les entreprises et les organismes de formation, etc.

7. Problèmes de société: L’inégalité des revenus et la pauvreté

 
Le vocabulaire essentiel.
 

Inégalité des revenus. Une disparité dans la répartition des revenus entre les individus ou les groupes de la société. Cela peut se manifester par des écarts importants entre les revenus élevés et les revenus faibles.

Pauvreté. Une condition dans laquelle une personne ou un ménage ne dispose pas des ressources financières, matérielles ou sociales suffisantes pour satisfaire ses besoins de base, tels que l’alimentation, le logement, l’éducation et les soins de santé.

SDF (Sans Domicile Fixe). Une personne qui n’a pas de résidence stable et qui vit dans la rue, dans des abris temporaires ou dans des conditions de logement précaires.

Mobilité sociale. La capacité d’un individu ou d’un groupe à changer de position sociale dans la hiérarchie sociale. Cela peut se faire par l’ascension sociale (passer d’une classe sociale inférieure à une classe sociale supérieure) ou par la descente sociale (passer d’une classe sociale supérieure à une classe sociale inférieure).

Redistribution. Le processus de transfert des ressources économiques d’un groupe à un autre, généralement par le biais de politiques fiscales et de programmes sociaux, dans le but de réduire les inégalités économiques et de soutenir les personnes défavorisées.

Cohésion sociale. L'état de solidarité et d’harmonie au sein d’une société, où les individus et les groupes se sentent liés et interdépendants. Une forte cohésion sociale favorise la stabilité et le bien-être collectif.

Politiques fiscales. Les mesures prises par les gouvernements pour collecter des impôts auprès des citoyens et des entreprises, et pour déterminer comment ces revenus seront utilisés pour financer les dépenses publiques, y compris les programmes sociaux.

Croissance économique. L’augmentation de la production de biens et de services dans une économie sur une période donnée. La croissance économique est souvent mesurée par le taux de variation du produit intérieur brut (PIB).

RSA. Revenu de Solidarité Active. Il s’agit d’une prestation sociale en France destinée à garantir un revenu minimum aux personnes et aux familles ayant des ressources limitées.

SMIC. Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance. Il s’agit du salaire horaire minimum légal en France, fixé par l’État, en dessous duquel il est interdit de rémunérer un salarié.

ONG. Organisation Non Gouvernementale. Ce sont des organisations à but non lucratif, indépendantes des gouvernements, qui travaillent sur des questions sociales, humanitaires ou environnementales.

PIB. Produit Intérieur Brut. Il mesure la valeur totale de tous les biens et services produits dans une économie sur une période donnée. Le PIB est souvent utilisé comme indicateur de la taille et de la croissance économique d’un pays.

ODD. Objectifs de Développement Durable. Ce sont 17 objectifs mondiaux établis par les Nations Unies pour lutter contre la pauvreté, les inégalités et les problèmes environnementaux d’ici 2030.

FMI. Fonds Monétaire International. C’est une organisation internationale qui vise à promouvoir la stabilité financière mondiale, la coopération économique et le développement durable.

OMC. Organisation Mondiale du Commerce. C’est une organisation internationale qui supervise les règles du commerce mondial et facilite les négociations commerciales entre les pays membres.

RMI. Revenu Minimum d’Insertion était une prestation sociale en France qui a été remplacée par le RSA (Revenu de Solidarité Active) en 2009. Le RMI était destiné à garantir un revenu minimum aux personnes sans ressources ou ayant des ressources très limitées. Il visait à favoriser leur insertion sociale et professionnelle en leur offrant un soutien financier. Le RSA a repris les principes du RMI en élargissant son champ d’application et en introduisant des mesures incitatives à la reprise d’emploi.

 
1. Reliez les abbréviations à leurs définitions.
 

– RSA

– SMIC

– ONG

– PIB

– ODD

– FMI

– OMC

– RMI

– Objectifs de Développement Durable. Ce sont 17 objectifs mondiaux établis par les Nations Unies pour lutter contre la pauvreté, les inégalités et les problèmes environnementaux d’ici 2030.

– Organisation Mondiale du Commerce. C’est une organisation internationale qui supervise les règles du commerce mondial et facilite les négociations commerciales entre les pays membres.

– Revenu de Solidarité Active. Il s’agit d’une prestation sociale en France destinée à garantir un revenu minimum aux personnes et aux familles ayant des ressources limitées.

– Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance. Il s’agit du salaire horaire minimum légal en France, fixé par l’État, en dessous duquel il est interdit de rémunérer un salarié.

– Fonds Monétaire International. C’est une organisation internationale qui vise à promouvoir la stabilité financière mondiale, la coopération économique et le développement durable.

– Organisation Non Gouvernementale. Ce sont des organisations à but non lucratif, indépendantes des gouvernements, qui travaillent sur des questions sociales, humanitaires ou environnementales.

– Revenu Minimum d’Insertion était une prestation sociale en France qui a été remplacée par le RSA (Revenu de Solidarité Active) en 2009. Le RMI était destiné à garantir un revenu minimum aux personnes sans ressources ou ayant des ressources très limitées. Il visait à favoriser leur insertion sociale et professionnelle en leur offrant un soutien financier. Le RSA a repris les principes du RMI en élargissant son champ d’application et en introduisant des mesures incitatives à la reprise d’emploi.

– Produit Intérieur Brut. Il mesure la valeur totale de tous les biens et services produits dans une économie sur une période donnée. Le PIB est souvent utilisé comme indicateur de la taille et de la croissance économique d’un pays.

 
2. Regardez la vidéo.
 

https://youtu.be/TPSYfk5yBQE

 
Les sous-titres   (créés par l’auteur de la vidéo).
 

C’est quoi être pauvre?

Être pauvre ça veut dire pas avoir assez d’argent pour vivre. Cela veut dire pas assez d’argent pour manger à sa faim, se loger, se chauffer, s’habiller et se soigner.

Mais peut-on être pauvre dans un pays riche comme la France?

Eh bien oui la pauvreté touche tous les pays du monde, riches ou pauvres. Dans chaque pays un calcul définit la somme d’argent minimum dont une personne a besoin pour vivre. C’est le seuil de pauvreté. En France ce seuil est fixé à un revenu mensuel d’environ 800 euros par personne.

Aujourd’hui 14 français sur 100 sont considérés comme pauvres selon le seuil de pauvreté.

Depuis 2008 la pauvreté s’est aggravée à cause de la crise économique qui a conduit de nombreuses entreprises à fermer. Beaucoup de personnes ont perdu leur emploi. Privées de leurs salaires elles ont du mal à faire vivre leurs familles.

Pour les aider l’état attribue des aides pour élever les enfants biologiques ou adoptés ou se déplacer. Des associations servent des repas chauds distribuent de la nourriture des livres ou des vêtements pour faire face au manque d’argent.

La solidarité se développe de plus en plus dans les familles mais aussi entre amis voisins et même avec des gens qu’on ne connaît pas. On partage sa voiture on échange des affaires on donne ses vêtements. Le système de la débrouille permet de rendre la vie un peu plus facile et de se sentir moins seul.

Tu poses des questions nous on y répond.

 
3. Répondez aux questions
 

1. Qu’est-ce que le seuil de pauvreté en France?

2. Quelles sont les causes de l’aggravation de la pauvreté en France depuis 2008?

3. Quelles sont les aides fournies par l’État pour aider les personnes pauvres en France?

4. Comment la solidarité se manifeste-t-elle dans la lutte contre la pauvreté en France?

 
4. Regardez la vidéo
 

https://youtu.be/WmBdfQ2gk_M

 
Les sous-titres   (créés par l’auteur de la vidéo).
 

Bon, il faut qu’on parle d’un truc là. Je suis désolé de te balancer ça dès le matin, mais à un moment donné, il faut se regarder en face. On est pauvres. Mais qu’est-ce que tu racontes? Il n’y a plus rien dans les placards, c’est la dèche totale. Ah oui, en fait, on a juste oublié de faire les courses. On va peut-être éviter de se comparer aux millions de Français qui font la queue chaque année pour demander de l’aide alimentaire à une association. Ouais, c’est pas faux, mais quand même, regarde-toi. Tu fais des vidéos dans ton salon, moi je suis figurant. Franchement, on ne peut pas dire qu’on roule sur l’or. Et pourtant, si ça peut te rassurer, on est au-dessus du seuil de pauvreté. Et c’est combien? 900 euros par mois pour une personne seule, impôts compris. D’où ça sort ton truc? Genre, t’as des scientifiques qui ont calculé que 900 balles, c’est pile poil ce qu’il faut au minimum pour pas trop être en galère. Pas du tout. Si le seuil de pauvreté est fixé à 900 euros par mois, c’est simplement parce que ça correspond à la moitié du niveau de vie médian en France, qui vaut à peu près 1800 euros. Alors attends, parce que moi j’étais plutôt du genre assis au fond en cours de maths. Le niveau de vie médian, c’est le milieu. Un niveau de vie médian à 1800 euros, ça veut dire que la moitié des gens gagnent plus et l’autre moitié gagnent moins. Juste précision importante, le niveau de vie tient compte des aides et des impôts. Donc, pour le calcul, on additionne tout revenu puis on ajoute toutes les aides que tu touches, genre APL, allocations, etc. Puis tu soustraits les impôts. Ouais, donc en gros, c’est la thune que j’ai chaque mois pour vivre. Exactement. Mais pourquoi on dit que tu es pauvre si tu vis avec moins de la moitié du niveau de vie médian? Parce qu’en gros, le niveau de vie médian, c’est un peu le niveau de vie du Français standard. Entraîneur Guy, mais du coup, si tu es à moins de la moitié du niveau de vie médian, on considère que tu es nettement en dessous de ce standard par manque d’argent. Ta vie va être très différente de la vie normale de tes concitoyens comparée aux Français standard. Il est beaucoup plus difficile d’avoir un logement décent, de manger des aliments de qualité, de te déplacer facilement, etc. Ok, donc en gros, t’es pauvre par rapport aux autres. Du coup, si demain la France est deux fois plus riche, le standard sera deux fois plus haut, donc le seuil de pauvreté aussi. C’est ça, absolument. Mais pourquoi le seuil, c’est la moitié du niveau de vie médian? Pourquoi pas un tiers ou autre chose? Parce qu’à un moment donné, il faut bien mettre un seuil quelque part. Mais tu as raison, il n’y a pas un seuil parfait qui serait mieux que tous les autres. D’ailleurs, en Europe et dans plein d’autres pays, on place plutôt le seuil de pauvreté à 60% du niveau de vie médian. En France, ce seuil est d’environ 1100 euros, d’après l’INSEE, notre institut de statistiques nationales. Sauf que l’Observatoire des inégalités estime que ce seuil est trop élevé, car il rassemble des populations trop différentes. En effet, quelqu’un qui vit avec 1000 euros par mois n’aura pas du tout les mêmes difficultés qu’une personne qui touche le RSA, donc deux fois moins. Pourtant, avec un seuil à 1100 euros, les deux sont rassemblés sans distinction dans la catégorie “pauvre”. D’accord, donc on reste sur un seuil à 900 balles pour une personne seule. Et du coup, pour un couple ou une famille, ça donne quoi? Eh bien, tu multiplies par le nombre de parts. Le premier adulte compte à 2h54 pour une part, les autres adultes et à 2h56 les enfants de plus de 14 ans comptent pour 0,5 et les moins de 14 ans comptent pour 0,3. Ah bah oui, logique, c’est vrai que le nombre de personnes c’était trop simple. Alors autant se prendre la tête avec des histoires de paraître, virgules. L’idée derrière cette histoire de part, c’est que quand on vit à plusieurs, il y a des dépenses qu’on met en commun. Par exemple, si ta meuf, ton mec vient habiter avec toi, certaines dépenses vont doubler du fait que vous soyez deux. Genre la bouffe, les fringues, etc. Mais d’autres ne vont pas bouger, comme le loyer, le chauffage ou internet. Du coup, en termes de dépenses, ton copain ou sa copine ne compte pas vraiment comme une personne entière. En plus, ok j’avoue, c’est pas con. Et si tu as la flemme de faire les calculs toi-même, tu peux faire pause sur ce tableau pour regarder les seuils correspondant à la plupart des situations familiales. On voit par exemple que pour un couple avec un enfant en bas âge, le seuil de pauvreté est d’environ 1600 euros. Pour une mère seule qui élève deux ados, on est autour de 1850 euros, etc, etc. Ok, mais du coup, à temps, il y a un truc qui ne va pas. La question, ce n’est pas juste combien tu gagnes, c’est aussi où tu vis. Genre, même si je n’ai jamais foutu les pieds, je suis à peu près sûr qu’on se met mieux avec un SMIC dans la Creuse qu’avec 1500 balles à Paris, dont la moitié qui part en loyers. Tu as complètement raison. La pauvreté dont on vient de parler, qui se focalise sur les revenus et qu’on appelle la pauvreté monétaire, ne dit pas tout de la vie des gens. Il y a sûrement des gens au-dessus du seuil de pauvreté qui galèrent, par exemple à cause de loyers trop élevés, alors que d’autres qui sont en dessous arrivent peut-être à s’en sortir. La réalité est toujours hyper complexe, mais si on n’essaie pas de la décrire et de la mesurer, même de manière imparfaite, on fait comment? On laisse ceux qui gueulent le plus fort balancer leur avis complètement claqué au sol? On sait bien que si on regarde les choses en face, que parfois il y a des achats d’écrans plats plus importants mois de septembre, il y a d’autres moments où c’est parfaitement faux. Et cela fait pourtant des années que cette intox revient à chaque rentrée. Perso, je ne suis pas sûr que ça soit une bonne idée.

 
5. Répondez aux questions
 

1. Qu’est-ce que le niveau de vie médian et pourquoi est-il utilisé pour déterminer le seuil de pauvreté?

2. Quelles sont les différences entre le seuil de pauvreté en France (900 euros) et dans d’autres pays européens (environ 1100 euros)?

3. Quelle est la différence entre une personne vivant avec 1000 euros par mois et une personne touchant le RSA?

4. Pourquoi utilise-t-on le concept de “part” pour calculer le seuil de pauvreté pour les couples et les familles?

 
Corrigés.
 

1. Le niveau de vie médian est le niveau de revenu qui divise la population en deux parties égales, où la moitié gagne plus et l’autre moitié gagne moins. Il est utilisé pour déterminer le seuil de pauvreté car il représente le niveau de vie considéré comme “standard” dans un pays donné.

2. La principale différence entre le seuil de pauvreté en France (900 euros) et dans d’autres pays européens (environ 1100 euros) réside dans la méthode de calcul et les critères utilisés par chaque pays. Certains pays placent le seuil de pauvreté à 60% du niveau de vie médian, tandis que d’autres utilisent d’autres critères spécifiques. Ces différences peuvent refléter les réalités économiques et sociales propres à chaque pays.

3. La différence entre une personne vivant avec 1000 euros par mois et une personne touchant le RSA est que le RSA est une allocation destinée aux personnes ayant des revenus très faibles ou nuls, tandis que vivre avec 1000 euros par mois peut être considéré comme un revenu plus élevé. Cependant, les deux situations peuvent présenter des difficultés financières, mais à des degrés différents.

4. Le concept de “part” est utilisé pour calculer le seuil de pauvreté pour les couples et les familles afin de prendre en compte les dépenses communes et individuelles. Certaines dépenses, comme la nourriture et les vêtements, augmentent lorsque plusieurs personnes vivent ensemble, tandis que d’autres dépenses, comme le loyer, restent les mêmes. En attribuant des valeurs différentes aux adultes et aux enfants, on tente de refléter ces différences de dépenses dans le calcul du seuil de pauvreté.

 
6. Lisez un article
 

L’inégalité des revenus et la pauvreté: des problèmes de société persistants

L’inégalité des revenus et la pauvreté sont des problèmes de société qui persistent à travers le monde. Alors que certaines personnes accumulent des richesses considérables, d’autres luttent pour subvenir à leurs besoins les plus élémentaires. Cette disparité économique crée des tensions sociales et menace la stabilité de nos sociétés. Dans cet article, nous examinerons les causes et les conséquences de l’inégalité des revenus et de la pauvreté, ainsi que les solutions possibles pour y remédier.

Les causes de l’inégalité des revenus

L’inégalité des revenus peut être attribuée à plusieurs facteurs. Tout d’abord, le système économique favorise souvent les riches au détriment des plus pauvres. Les grandes entreprises et les multinationales bénéficient souvent de politiques fiscales avantageuses, tandis que les travailleurs à faible revenu peinent à joindre les deux bouts. De plus, l’accès inégal à l’éducation et aux opportunités économiques crée un cercle vicieux de pauvreté, où les individus issus de milieux défavorisés ont moins de chances de réussir dans la vie.

Les conséquences de l’inégalité des revenus et de la pauvreté

L’inégalité des revenus et la pauvreté ont des conséquences néfastes sur les individus et la société dans son ensemble. Sur le plan individuel, la pauvreté limite les opportunités d’éducation, de santé et d’emploi, ce qui entraîne une détérioration de la qualité de vie. Les personnes vivant dans la pauvreté ont souvent du mal à se nourrir convenablement, à se loger décemment et à accéder aux soins de santé. Sur le plan social, l’inégalité des revenus peut engendrer des tensions, des conflits et des sentiments d’injustice, ce qui peut conduire à des troubles sociaux et politiques.

Les solutions possibles

Pour lutter contre l’inégalité des revenus et la pauvreté, il est essentiel de mettre en place des politiques économiques et sociales équitables. Tout d’abord, il est nécessaire de réformer les systèmes fiscaux pour que les riches paient leur juste part d’impôts et que les revenus soient redistribués de manière plus équitable. Ensuite, il est crucial d’investir dans l’éducation et la formation professionnelle afin de donner à tous les individus les mêmes chances de réussite. Enfin, des mesures de protection sociale, telles que l’accès à des soins de santé abordables et à un filet de sécurité sociale, sont indispensables pour soutenir les personnes les plus vulnérables de la société.

L’inégalité des revenus et la pauvreté sont des problèmes de société qui nécessitent une attention urgente. En plus d’être injustes, ces disparités économiques ont des conséquences néfastes sur les individus et la société dans son ensemble. Il est impératif que les gouvernements, les entreprises et la société civile travaillent ensemble pour mettre en place des politiques et des mesures visant à réduire l’inégalité des revenus et à éliminer la pauvreté. Seulement ainsi pourrons-nous construire un monde plus équitable et plus juste pour tous.

7. PRENEZ LA PAROLE!

Choisissez un ou plusieurs sujets et répondez.

1. Les causes de l’inégalité des revenus.

– Quels sont les facteurs économiques, sociaux et politiques qui contribuent à l’inégalité des revenus?

– Quel rôle joue l’éducation, la mobilité sociale et l’accès aux opportunités dans la réduction de l’inégalité des revenus?

– Comment les politiques fiscales et les systèmes de redistribution peuvent-ils influencer l’inégalité des revenus?

2. Les conséquences de l’inégalité des revenus et de la pauvreté.

– Comment l’inégalité des revenus affecte-t-elle la cohésion sociale et les relations entre les différentes classes sociales?

– Quels sont les effets de la pauvreté sur la santé, l’éducation et le bien-être des individus?

– Comment l’inégalité des revenus peut-elle entraver le développement économique et la stabilité politique?

3. Les solutions pour réduire l’inégalité des revenus et la pauvreté.

– Quelles politiques gouvernementales peuvent être mises en place pour réduire l’inégalité des revenus et la pauvreté?

– Comment promouvoir l’accès à l’éducation, à la formation professionnelle et à l’emploi pour réduire les disparités de revenus?

– Quel rôle les entreprises et la société civile peuvent-ils jouer dans la lutte contre l’inégalité des revenus et la pauvreté?

4. Les défis et les limites de la lutte contre l’inégalité des revenus et la pauvreté.

– Quels sont les obstacles politiques, économiques et culturels à la réduction de l’inégalité des revenus et de la pauvreté?

– Comment mesurer et évaluer l’efficacité des politiques et des programmes de lutte contre l’inégalité des revenus et la pauvreté?

– Comment concilier la nécessité de réduire l’inégalité des revenus avec la promotion de la croissance économique et de l’innovation?