Текст книги "Мировая классика литературы. Читательский дневник"
Автор книги: Анастасия Алексеева
Жанр: Языкознание, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +16
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 4 (всего у книги 14 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]
Эмили Бронте
«Грозовой перевал»
1847
«Грозовой перевал», полный демонических страстей и несокрушимой жизненной силы, более полутора веков вызывает у читателей противоречивые эмоции: от бесконечной любви до глубокой неприязни. Из уст Нелли Дин и жильца Мызы Скворцов, мистера Локвуда, мы узнаем историю Хитклиффа и Кэтрин Эрншо, двух поистине разрушительных героев. Предательство, отмщение, последовательная жестокость, призраки и самоуничтожение – «Грозовой перевал», словно ураган, закручивается, затягивая все в свою воронку.
История создания
Эмили Бронте – личность поистине таинственная. Потерявшая мать и двух сестер она была нелюдимой, редко выходила из дома. Вместе со своими самыми близкими людьми, сестрами Шарлоттой, Энн и братом Бренуэллом, Эмили с самого детства заполняла реальный мир выдуманными историями. Известно, что детали созданной Эмили и Энн страны Гондал и соперничавшего с ней острова Гаалдин запечатлелись во многих стихотворениях писательницы. Однажды Шарлотта обнаружила плоды творчества Эмили и настояла на публикации совместного сборника поэзии сестер Бронте. В 1846 году крошечным тиражом вышли «Стихотворения Каррера, Эллиса и Эктона Беллов». Хотя книга и не получила должного внимания, стихи Эмили – Эллиса – выделялись критиками среди остальных.
Неизвестно, в какой момент девушка начала работу над своим единственным романом, и как долго она продолжалась. Не утихают споры и об источнике вдохновения для такого мрачного, бросающего вызов викторианской морали произведения. От Эмили не осталось писем, у нее не было близких друзей. Попробовать воссоздать портрет писательницы можно лишь по заметкам ее современников и сестры Шарлотты. Наиболее вероятно, движущими силами, наполнявшими Эмили и побуждавшими ее к творчеству, были природа, вересковые пустоши Йоркшира и ее глубоко личные переживания.
В декабре 1847 года «Грозовой перевал» Эллиса Белла был опубликован английским издателем Томасом Котли Ньюби в едином трехтомнике с «Агнес Грей» Энн Бронте – Эктона Белла; девушки сами заплатили за издание романов. За несколько месяцев до этого вышла и «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте – Каррера Белла. При жизни Эмили «Грозовой перевал» не получил должной славы. Роман оставался практически незамеченным и собирал немногочисленные противоречивые отзывы. Спустя год после издания книги Эмили умерла от туберкулеза. Ей было всего 30.
Роль рассказчиков в «Грозовом перевале»
Роман отличается нелинейным повествованием. Литературоведы называют такой прием «рассказом в рассказе». Впервые читатель обнаруживает себя находящимся на пороге развязки и лишь затем, благодаря Эллен (Нелли) Дин и мистеру Локвуду история постепенно распутывается.
Нелли – верная домработница семьи Эрншо, воочию наблюдавшая все ключевые события, разворачивающиеся в «Грозовом перевале» и Мызе Скворцов, двух противопоставленных друг другу поместьях. Кому как не ей со всей дотошностью передать случившееся? Оплот света, благородный ангел, она поддерживает героев, неоднократно пытается остановить трагедию, изменить неумолимый ход событий, склонив чашу весов в сторону добра. И все же все ее попытки терпят крах. Второй рассказчик, мистер Локвуд, будучи городским жителем, далек от природной стихии. Что общего у повествователей и зачем вообще понадобилось их присутствие в романе?
И Нелли Дин, и мистер Локвуд, воспринимают историю, руководствуясь собственными знаниями о мире. На каждое событие герои накладывают отпечаток своего рационального отношения, полного человеческими переживаниями. Но здравый смысл оказывается бессильным перед лицом сверхъестественного. «Всезнающий» рассказчик оказывается несостоятельным и необъективным. Доверив повествование лицам от мира сего, Эмили Бронте будто взывает к читателю в мольбе не трактовать поступки ее героев как обычных людей. Писательница оставляет лазейку, способ услышать голоса персонажей и ее саму. В редкие моменты Хитклифф и Кэтрин говорят от своего лица, что приоткрывает завесу истинного замысла Эмили Бронте.
О жанровом многообразии
Жанровая принадлежность произведения до сих пор вызывает вопросы у исследователей. Родовая сага, роман воспитания, социальный, психологический или готический роман? Относить его к романтизму или все-таки к реализму? «Грозовой перевал» – уникальное в своей непостижимости произведение.
Эмили Бронте – представитель позднего романтизма. Основу романа составляют яркие и полные страсти чувства героев; писательница исследует тайные движения души. В качестве сюжетообразующего элемента она помещает в «Грозовой перевал» байронического героя, поступки которого сложно оценивать с точки зрения логики. Но именно это читатели вынуждены делать, ведь Бронте отпускает персонажа в реальный мир, типизируя большинство действующих лиц. Эдгар и Изабелла Линтоны, Кэти и Гэртон, Нелли Дин – реальные герои заставляют усомниться в адекватности романтических. Видимой причиной трагических событий, душевных надрывов кажется социальная несправедливость, тяга к обыденности. Эмили исследует природу социальных отношений; и даже концовку романа отдает во власть реализма.
Наиболее ярко со страниц «Грозового перевала» проступает жанр готического романа, для которого характерно отрицание человеческих законов и провозглашение власти стихий. Роман полон готических условностей: замок – «Грозовой перевал» – как место скопления демонической силы, призраки и галлюцинации, сны и, наконец, взаимодействие двух миров.
Двоемирие
Мыза Скворцов, средоточие «цивилизации» и светскости, и родовое поместье Эрншо. Место, пропитанное природной энергией, находятся в постоянном взаимодействии не только друг с другом, но и со временем. Пространство в «Грозовом перевале» невероятно герметично, оно не выходит за рамки двух жилищ и расстояния между ними. Поместья втягивают в себя течение времени, останавливая жизнь за их пределами так, что герои оказываются изолированными. Пространство и время не существуют в произведении друг без друга, воплощаясь сквозь чувства и переживания персонажей.
Деление мира в романе на реальный и ирреальный не вызывает сомнений. Мыза Скворцов тяготеет к первому, не оставляя попыток преодолеть гибельное притяжение злых сил. Несколько раз героям удается ускользнуть, но они неизменно возвращаются обратно. Грозовой перевал – место невероятно замкнутое, напоминающее темницу. Из него трудно выбраться как физически, так и метафорически. Пространство, не способное выйти за собственные рамки, движется внутрь самого себя, рассеивая границы между мирами. Это позволяет призракам и другим сверхъестественным силам приблизиться к реальности.
Социальные конфликты, наполняющие произведение, вызывают природные катаклизмы, будь то бури, грозы и ветры. И так тонкая связь между мирами рвется с появлением Хитклиффа в семье Эрншо и образует разлом, расположенный именно в Грозовом перевале. В поместье годами накапливается потусторонняя дикая энергия; Кэтрин и Хитклифф подпитывают ее своим чувством. Оба героя на самом деле принадлежат той стороне, и юноша это понимает. Девушка предпринимает попытку выбраться, приблизиться к другому миру, она предает самое себя, но все-таки не может изменить свою природу. Минуя разрыв, Кэтрин отправляется в ирреальность; Хитклифф устремляется к ней. В конце концов, разлом между мирами затягивается. Кэти и Гэртон, зеркально отраженные образы Хитклиффа и Кэтрин, наполняют жизнью бездушный и холодный край, прорываясь, наконец, в реальность.
Байронический герой в вихре разрушений
Хитклифф – жестокий, мстительный, порочный герой, отталкивающий и одновременно приковывающий внимание. Человек неведомой национальности, предположительно цыганской крови, далекий от человеческих взаимоотношений, коварный и разрушительный, он воплощает в себе все качества байронического героя. Изображая Хитклиффа сиротой и укрывая его происхождение налетом таинственности, Эмили Бронте будто смеется над характерным ее времени романом воспитания. Традиционные паттерны поворачивают в противоположную сторону. И даже роль романтического персонажа, коим мы поначалу считаем Эдгара Линтона, Бронте отдает «злодею».
Как писал Владимир Владимирович Набоков, такой герой «не в ладах и с раем, и с адом, и с богами, и с людьми». Хитклифф не принадлежит цивилизованному обществу, все соприкосновения юноши с ним оказываются губительными. Одна только Кэтрин, надменная, самовлюбленная, истеричная девушка, находится с героем по одну сторону баррикад: «Из чего бы ни были сотворены наши души, его душа и моя – одно». Их поступки, определенно, имеют демоническую природу. Они привлекательны лишь в восприятии произведения как романтического (присущего романтизму) со всей его идеализацией и чувственностью. Неспроста Эмили Бронте дает своему герою и такое имя: Хитклифф (англ. Heathcliff) – от англ. heath «вереск, пустошь» и cliff «утес, скала». Он, как и Кэтрин, воплощение природной энергии.
Союз природных сил
Эмили Бронте помещает в человеческие оболочки сгустки демонической силы, сталкивая эту бушующую свирепую волну с человеческим миром. Разлучение двоих, наполненных такой энергией, приводит к непоправимым последствиям, но единение их в реальности было бы еще более разрушительным. Писательница провозглашает невозможность магического союза на земле. Герои уничтожают себя и друг друга, затягивая в эту космическую воронку и все окружающее. Насилие и жестокость – суть их природы, характерные и для романтизма как направления. Единственный возможный способ для Кэтрин и Хитклиффа быть вместе – разрушить границы между жизнью и смертью.
Сомерсет Моэм полагал, что оба героя – воплощение личности самой Эмили Бронте, тайных порывов ее души. Возможно, поместив себя в Кэтрин и Хитклиффа, писательница намеренно рассеяла свою собственную точку зрения на происходящее в романе до неуловимой тени, и именно поэтому «Грозовой перевал» обладает множеством трактовок. Одно можно сказать наверняка: наделив своих героев сверхразрушительной силой, Эмили Бронте показала, пусть и метафорически, что в каждом человеке скрыто природное начало, энергия, приближающая его к вечному.
Из «Грозового перевала»
«Мне снились в жизни сны, которые потом оставались со мной навсегда и меняли мой образ мыслей: они входили в меня постепенно, пронизывая насквозь, как смешивается вода с вином, и постепенно меняли цвет моих мыслей».
«Если всё прочее сгинет, а он останется – я ещё не исчезну из бытия; если же всё прочее останется, но не станет его, вселенная для меня обратится в нечто огромное и чужое, и я уже не буду больше её частью. Моя любовь к Линтону, как листва в лесу: знаю, время изменит её, как меняет зима деревья. Любовь моя к Хитклиффу похожа на извечные каменные пласты в недрах земли. Она – источник, не дающий явного наслаждения, однако же необходимый».
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А вы знали?
Эмили Бронте была очень замкнутой и застенчивой. Если к семье приходили гости, девушка, часто вместе со своей сестрой Энн, пряталась за дверьми и под столами. В более взрослом возрасте Эмили стала еще более нелюдимой. Шарлотте часто приходилось отвечать на вопросы за сестру, так как та молчала, не способная вымолвить ни слова.
Писательница блестяще играла на пианино. Хотя все три сестры получали уроки от отца и приглашенных учителей, именно Эмили больше всех преуспела в этом деле.
Патрик Бронте научил Эмили стрелять из винтовки в обход жаждавшего этого Бренуэлла, назвав того слишком своенравным. Вскоре девушка стала очень искусной и редко промахивалась.
Об Эмили Бронте
«Понять «Грозовой перевал» сложнее, чем «Джейн Эйр», потому что Эмили была более выдающейся поэтессой, чем Шарлотта. Шарлотта в своих произведениях с красноречием, пышностью и страстью писала: «Я люблю», «Я ненавижу», «Я страдаю». Ее опыт, хоть и был ярче, соотносится с нашим. Но в «Грозовом перевале» нет никакого «Я». В нем нет гувернанток. В нем нет нанимателей. В романе есть любовь, но это не любовь мужчины и женщины. Эмили вдохновлялась более общей идеей. Толчком, побудившим Эмили к творчеству, стали не ее собственные страдания, не ее собственная травма. Она видела мир расколовшимся и беспорядочным, и чувствовала в себе силы объединить его в своем произведении. Это непомерное честолюбие ощущается на протяжении всего романа, представляющего собой борьбу. Борьбу, отчасти проигранную, но ведущуюся с величественной уверенностью, дабы сказать не просто «Я люблю» или «Я ненавижу», а «Мы, все человечество» и «Вы, вечные силы»… Предложение остается незаконченным. И это не удивительно; поражает скорее, что Эмили вообще удалось заставить нас почувствовать то, что она хотела сказать».
Вирджиния Вулф
«Но почему Эмили так необходимо было за кого-то спрятаться, когда она писала эту яркую и ужасную книгу? Мне кажется, она раскрыла в ней свои глубочайшие инстинкты. Заглянув в свое одинокое сердце, она увидела там мучительные тайны, от которых, однако, писательский дар позволил ей освободиться».
Сомерсет Моэм
Что еще почитать
о «взаимодействии миров»
☐ «Вий», Николай Гоголь
☐ «Мастер и Маргарита», Михаил Булгаков
☐ «Кладбище домашних животных», Стивен Кинг
☐ «Голодный дом», Дэвид Митчелл
о байроническом герое
☐ «Паломничество Чайльд-Гарольда», Джордж Байрон
☐ «Мельмот Скиталец», Чарлз Метьюрин
☐ «Собор Парижской Богоматери», Виктор Гюго
☐ «Интервью с вампиром», Энн Райс
из готических романов
☐ «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда», Роберт Стивенсон
☐ «Удольфские тайны», Анна Радклиф
☐ «Эликсиры сатаны», Эрнст Теодор Гофман
☐ «Тринадцатая сказка», Диана Сеттерфилд
буквы слов
Чарльз Диккенс
«Большие надежды»
1861
История о маленьком сироте Филипе за полтора столетия стала одной из любимых у читателей среди всех работ автора, а его герои – мальчик Пип, девочка Эстелла и мисс Хэвишем – нарицательными персонажами наравне с Эбенизером Скруджем или Дэвидом Копперфилдом, так же выдуманными Диккенсом. Однажды сиротка Филип Пиррип по прозвищу Пип под страхом смерти помогает каторжнику, после чего его старшая сестра подвергается нападению и не может дальше за ним ухаживать. Для того, чтобы помочь семье он начинает часто ходить в особняк к богатой, но сумасшедшей даме, которая ищет друга для своей маленькой дочери как раз возраста Пипа. Маленький мальчик, выросший в семье работяг, видит все богатство и роскошь, которая достанется Эстелле, и сокрушается своему положению. Но внезапно неизвестно откуда он получает солидное обеспечение на свое дальнейшее образование в качестве джентльмена и на переезд в Лондон. Его жизнь меняется, и у Пипа появляются большие надежды на свое будущее.
История создания
Жизнь бедняка, которому для пропитания нужно работать с самого детства, Чарльз Диккенс знал не понаслышке. Один из восьми детей чиновника королевского флота, юный писатель очень благоговел к своему отцу, главе семейства, который однако был немного незадачливый в плане денег. Когда юному Чарльзу было 12 лет, его семья набрала много долгов, и отец его попал в долговую тюрьму. Мать перебралась к мужу вместе с четырьмя младшими детьми, как то и делали многие семьи банкротов в то время. Чарльзу же предстояло наняться на фабрику, которая производила ваксу, черную мазь для чистки кожаной обуви. Тем самым, как сам Диккенс позже писал, смешаться с толпой простолюдинов, мальчиков и мужчин. Управляющий фабрики знал родителей Чарльза и хорошо относился к мальчику, поэтому, чтобы тот не забрасывал свое обучение в молодом возрасте, стал сам обучать его грамоте. Однако, несмотря на хорошее отношение управляющего, Диккенс видел и то, как обращаются на фабрике с другими голодными сиротами, вынужденными работать, и затем запечатлел увиденное в своих романах.
«Большие надежды» Диккенс пишет после разрыва с женщиной, с которой прожил более 20 лет, поэтому само произведение и для Диккенса становится важной частью жизни. Это тринадцатый по счету роман писателя и считается одной из поздних его работ. Диккенс предстает в нем взрослым писателем, который знает и умеет критиковать и наставлять общество посредством слова. Идейно, этот роман продолжает историю «Дэвида Копперфилда», однако, по словам критиков, делает это более уверенно и хлестко. Сами «Большие надежды» Диккенс задумывает в октябре 1860 году как небольшой комический рассказ, который во время написания и одновременной публикации перерабатывается и расширяется до больших масштабов, а автор добавляет в него комические ситуации, единство повествования и трагическую реальность жизни.
Как стать взрослым
Произведение Диккенса «Большие надежды» относится к жанру романа воспитания, или Bildungsroman, появившемуся в конце XVIII века среди авторов немецкого просвещения, а затем растространившемуся по всем странам в XIX веке. Этот жанр характеризуется подробным описанием становления главного героя. Читатель прослеживает как ранние годы и мысли героя, когда он еще маленький, так и затем, через призму его взросления следит, как изменяется мышление персонажа и его отношение к разным вещам. Это излюбленный жанр Чарльза Диккенса, который использовал его, как в романе Дэвид Копперфилд, так и во многих других. В том числе и в истории о маленьком Филипе.
Читатель становится зрителем жизни Пипа и наблюдает за постепенными изменениями героя. Так, в самом начале романа мы встречаем Пипа наивным и малодушным мальчиком, который верит страшным рассказам каторжника, но спустя время, когда его сестра становится жертвой преступления, Пип раскаивается и винит себя в том, что с ней случилось. Подобные эпизоды, включающие в себя завязку с начальными мыслями, а затем выводы персонажа, воочию показывают его становление как личности. Похожим нарративом Диккенс действует в течении всего романа, постоянно подкидывая Пипу прохождение разных испытаний и заставляя его чувствовать страх, стыд, горечь, разочарование и обиду, чтобы затем показать эмоциональное взросление героя.
Сироты и семья
Несмотря на то, что Чарльз Диккенс за свою жизнь написал шестнадцать романов с совершенно разнообразными сюжетами, один нарратив считается важным для писателя. Истории маленьких сироток и бедняков, которые стараются хоть как-то пробиться в жизни, с самого ее начала не понимая, за что им даны такие сложности. Так и в романе «Большие надежды» Диккенс рассказывает о Филипе, у которого нет родителей. Спустя время мы узнаем о том, что и у маленькой Эстеллы так же нет родителей, а странноватая, но харизматичная мисс Хэвишем лишь удочерила девочку, чтобы воспитать ее для себя. Сразу двое сироток, которые были лишены родителей, и, если о смерти родителей Пипа читатель знает наверняка, то о родителях маленькой Эстеллы мы узнаем в процессе чтения.
Вместе с этим в романе прослеживается и образ семьи, также излюбленный автором. Несмотря на то, что у Пипа и Эстеллы нет родителей, у каждого из них так или иначе есть люди, которые о них заботятся. У Пипа такими становятся его сестра и ее муж, кузнец Джо, а у Эстеллы – мисс Хэвишем. Обе линии персонажей важны как иллюстрации разных подходов в воспитании. Джо действительно заботится о Пипе, хотя и делает это, на первый взгляд, из рук вон плохо. Мисс Хэвишем, наоборот, имея многие возможности, дает и Эстелле их, однако не предоставляя девочке самого главного – любовь и семейную заботу. Счастье человека для Диккенса заключается в семье и домашнем тепле. Маленькие герои мало считаются с семейными ценностями в начале романа, а автор, рассказывая о персонажах из рабочего класса, одновременно с этим очень пессимистично смотрит на мир, не позволяя многим героям вовремя осознать всю ценность семейного очага. И, если некоторые из них успевают понять свои ошибки, то другие делают это слишком поздно.
Институт джентльменства
Большие надежды, рожденные в голове у Филипа, связаны в первую очередь с образом джентльмена. Еще до получения обеспечения от анонимного мецената, влюбленный маленький мальчик желает стать джентльменом, чтобы стать достойным Эстеллы. Классовый разрыв между ними слишком заметен, а репутация в Англии XIX века важнее, нежели брак по любви. Эстелла, воспитанная обиженной на всех мужчин женщиной, не видит в Пипе не только джентльмена, но и мужчину, общаясь с ним однако, как с другом.
Уже в Лондоне, во время своего обучения, Пип также сталкивается с разного рода ситуациями, важными для его роста как личности. Одним из важных моментов становится эпизод, когда Джо приезжает погостить к Пипу, а тот, скучая по своему другу и члену семьи, все равно стесняется Джо и прогоняет его. Описывая другие схожие события из этого периода, когда Пип получал образование в Лондоне, Диккенс критикует институт джентльменства и говорит о том, что деньги не причиняют человеку ничего кроме зла, меняют и развращают его как личность.
Крушение же мифа о джентльмене и леди заключается в семейной тайне маленькой героини. Происхождение маленькой Эстеллы, воспитанной, чтобы стать леди, в конце романа рушит карточный домик, созданный мисс Хэвишем. Стремясь стать джентльменом и леди, Пип и Эстелла теряют себя как личности. Они становятся прозрачными, перерождаясь в черствые подобия самих себя. Рассказав семейную тайну Эстеллы, о которой ни мисс Хэвишем, ни ее протеже не знают, Диккенс разрушает идеальный образ Эстеллы-леди как у читателей, так и у Пипа, которому больше не нужно требовать от себя невозможного.
Социальный реализм
Чарльз Диккенс стал одним из величайших писателей XIX века, а его героев помнит каждый, кто прочитал хоть один его роман. Автор выписывает характеры персонажей очень широкими мазками, иногда утрируя, добавляя комизма, усиленной обличительности или гротеска. Добродушный юмор в его работах сменяется злой сатирой, а сентиментальный реализм становится социальным, ведь критикуя джентльменство, автор в первую очередь критикует классовость в современной ему Великобритании и ее причины. Резкое разделение добра и зла и заведомое торжество первого в начале творчества Диккенса сменяется на пессимистичный, утрированный гротеск, в котором размываются эти понятия. Беглый каторжник может испытывать благодарность и надежду, а джентльмены в романе обличительно показаны лишь кичащимися своими титулами или стремящимися заработать мошенничеством.
Из «Больших надежд»
«Дети, кто бы их ни воспитывал, ничего не ощущают так болезненно, как несправедливость. Пусть несправедливость, которую испытал на себе ребенок, даже очень мала, но ведь и сам ребенок мал, и мир его мал, и для него игрушечная лошадка-качалка все равно что для нас рослый ирландский скакун».
«Думая о ком-нибудь, мы тем самым получаем право чего-то ожидать от этого человека».
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?