Текст книги "Белые искры снега"

Ого, а мне повезло оказаться с этими ребятками в одном классе. Забавно, однако. Глядишь, еще раз с Дейберт встречусь – она классная и справедливая. В этом я сегодня еще раз убедилась.

Класс оказался довольно большим – почти тридцать человек, и мальчиков было примерно столько, сколько и девочек, а может быть, на пару человек больше. Я села за самую последнюю парту второго ряда, которая по неизвестным причинам пустовала – сидевшие передо мной высоченные парни, больше похожие на профессиональных баскетболистов с детскими лицами, тут же принялись оборачиваться. Когда мальчишки обернулись раз в третий или четвертый, я широко им улыбнулась и кивнула на доску, около которой Светлана Викторовна объясняла, что котлован – это метафора могилы, и что перед тем, как что-то создать, нужно что-то разрушить, и делала это все с тем же восторженным видом. Вот что значит человек, влюбленный в свою работу!

В ответ один из баскетболистов (как позже выяснилось, эти двое действительно занимались именно этим видом спорта, выступая не только за сборную школы, но и за юношескую сборную города) печально вздохнул, так, что мне захотелось пожалеть его, а второй неистово помотал головой, говоря, что литература его совсем не интересует. Меня это, впрочем, не впечатлило, и я вновь кивнула на доску. Ребята отвернулись. Зато через минут пятнадцать мне на стол прилетела скомканная бумажка, в которой кто-то корявым почерком спрашивал, сколько мне лет, пририсовав кучу смайлов. Отвечать я, естественно, не стала, но настроение мне это подняло.

Время пролетело незаметно. По сравнению с тем, сколько длится одна пара, урок показался мне коротким-прекоротким, я даже ни разу и на часы-то не взглянула. Занятие показалось мне интересным, да и большинство учащихся, к моему удивлению, не были аморфными бегемотиками, живущими от перемены до перемены – они слушали учителя, отвечали на вопросы, что-то записывали в тетради, искали в учебнике, не стесняясь, говорили свои мысли. Светлана Викторовна скакала по всему кабинету, явно находясь в эйфории от урока, и только в конце она опомнилась, что не отмечала отсутствующих в классном темно-зеленом журнале, важно лежащем у нее на столе с кипами тетрадок и стопками книг.

– Ох, две минутки до конца урока. Как же быстро с вами время летит! Все записали домашнее задание? Прекрасно! А кого у нас сегодня нет?

– Охотниковой нет, – ответило несколько голосов одновременно. – И Зарецкого!

– Катя болеет, – тут же сообщила какая-то девочка с первой парты, место рядом с которой было пусто.

– Ой, бедняга! Пусть выздоравливает! – засюсюкала Светлана Викторовна. – А с Ярославом что?

Я в тот момент даже ухом не повела, услышав это имя. Ну как, как мне могло прийти в голову, что это тот самый Ярослав? Да никак! Он вообще на ученика не очень-то был похож при наших двух печальных скоротечных встречах!

– Ванечка, – обратилась к сыну Инессы Светлана Викторовна. – Что с Ярославом? Болеет?

– Не знаю, – отозвался тот.

– Если болеет, пусть выздоравливает! Сейчас какая-то простуда по городу ходит!

На это Иван уже ничего более не сказал. Эх, если бы я внимательнее присмотрелась к его смуглому непроницаемому лицу, напрягла бы как следует память, я бы, наверное, поняла, что за друг у него такой по имени Ярослав, но мне, увы, было совершенно все равно. Но я этого не сделала, более того, я подумала, что его лицо мне смутно знакомо как раз потому что он – сын Инессы Дейберт, которое я видела в какой-нибудь передачи или статье.

После того, как урок закончился, я почти полтора часа провела в компании ставшей действовать мне на нервы своим суперпозитивным настроем Светланы Викторовны. И после, уставшая, как будто бы не просто так сидела и слушала дружеские наставления старшей коллеги, а разгружала вагоны с учениками, поплелась домой – готовить на завтра первый урок по русскому языку, который мне поручили сделать в электронном виде – дабы задания отображались на интерактивной доске. К тому же каждый урок нужно было оформить в специальной табличке, где надобно было писать его подробный план, а также цели, задачи и какие-то выводы.

Я вышла из школьных ворот, соображая, где находится остановка, и остановилась около дороги, неподалеку от резво затормозившей серебряной «Ауди», доставая из сумки наушники, конечно же, запутавшиеся так, словно они хотели стать одним целым.

– Давай уже, выпрыгивай и вали в школу, – услышала я мужской благодушный глубокий голос. Он доносился из авто, одна дверь которого была приоткрыта и из нее торчала длинная нога в кроссовке, принадлежащая, судя по всему, какому-то парню. – И так опоздал на два урока.

– Я проспал, – огрызнулся кто-то в ответ – видимо обладатель подергивающейся ноги. – Поздно лег. И вообще, подожди, у меня наушники запутались.

– Наверное, тебе дибук спать не давал? – ехидно поинтересовался водитель.

– Это тебе он не давал. Вселившись в твою девчонку, – хохотнул смутно знакомый второй голос, но оборачиваться, чтобы посмотреть, кому он принадлежит, я не стала. И последнее, что я слышала, прежде чем погрузиться в мир оперной музыки, стал громкий хлопок двери и едва слышные звуки чьих-то шагов по асфальту.

Зря или нет?

Не знаю.

* * *

С уроком на завтра (звучит так, как будто бы я снова пошла в школу!) я справилась на удивление быстро, а после еще даже написала небольшую статью в газету, отправив ее главному редактору, с которым мы чаще всего общались по Интернету. Затем дала себе вовремя немного передохнуть и, отпивая глотки только что сваренного кофе, позвонила Алене. У нее в школе тоже все прошло довольно гладко, и даже класс ей понравился, хотя, судя по всему, мальчишки-старшеклассники пытались с нашей моделью заигрывать, что, в принципе, неудивительно.

– Ты сегодня свободна? – вспомнила я, наконец, о цели своего звонка.

– Да, – ответила Алена.

– Может быть, к нам в гости?

– В гости к вам? – растерялась подруга, видимо, вспомнив вчерашний вызов духа. – Не знаю…

– Приходи, я тебе черничный пирог сделаю, – пообещала я. – Или ты боишься?

– Боюсь? – переспросила девушка. И она, и другие члены нашей маленькой компании, да и не только они, бывают у нас с Даном в гостях. Если из-за идиотских экспериментов Темных Сил Аленка перестанет захаживать к нам, я его убью, честное слово, эту дьявольскую няшу.

– Ну, после вчерашнего, – пояснила я. – Просто вчера так глупо все получилось. Ты из-за какой-то ерунды испугалась непонятно чего. И мне теперь неловко, – я говорила почти правду. Я, действительно не хотела, чтобы подруга чувствовала себя дискомфортно из-за всей этой околомистической чуши. – Ты к нам в гости пришла, и тебя мы умудрились довести до такого состояния.

– Брось, Насть, – отмахнулась девушка. – Я сама виновата. Не надо было задавать вопросы и ввязываться во всю эту ерунду. – Я почувствовала, что со вчерашнего дня Алена стала смелее, и облегченно вздохнула, но продолжила упорно звать ее в гости.

– Тогда приходи на пирог! – торжественно объявила я.

– Приду, уговорила, – согласилась девушка. – Буду через два часа. Жди. А Даня, кстати, дома?

– Нет, он уехал на фотосессию, – отозвалась я – с соседом мы только что переписывались. – Будет вечером. Может быть.

– Посекретничаем вдвоем, – рассмеялась Алена. – Мы не часто просто так сидим – ты и я.

Это было правдой.

– Или ты кого-то еще хочешь позвать? – спросила подруга. – Алсу или Ранджи?

– Ранджи на тренировках, наверное, а у мамы Алсу сегодня день рождения, думаю, они вряд ли смогут приехать. Посидим вдвоем.

– Ну, хорошо, тогда я пошла мыть голову – сижу с маской на волосах, – сообщила мне Алена и отключилась, а я пошла на кухню исполнять свое обещание – делать черничный пирог, одну из немногих вещей, которые получались у меня очень вкусными. Как раз к тому моменту, когда пирог только-только начал остывать, а я вытащила заранее приготовленные газеты, среди которых почти тут же нашла нужную, в дверь квартиры позвонила подруга. Она разулась, легонько обняла меня и, демонстративно потягивая носом воздух, в котором плавал аромат выпечки, вошла в гостиную.

– Ого, – сказала она, увидев кучу газет на полу и журнальном столике, на котором вчера лежал спиритический круг. – Что ты тут ищешь?

– Да мне кое-какую инфу надо найти, срочно, – с невинным видом сообщила я, усаживаясь на пол к вороху газет, и любовно погладила одну из них.

– Какую? Тебе помочь? – села на краешек дивана подруга.

– Да я записала в какой-то из газет номер телефона одного важного дяденьки из агентства печати и массовых коммуникаций, который мне для интервью нужен будет, а Даня все газеты собрал. Сложил вместе, и я теперь не знаю, где нужный номер телефона. – Я поморщилась. – Между прочим, у нас с другом такое уже было. Тогда, помнится, телефон этого самого важного дядечки я искала целый час и жутко злилась, а Даниил ходил кругами и читал лекцию о том, что всю информацию надо записывать в ежедневник, а не куда попало. Я, в общем-то, была с ним согласна, но все равно огрызалась. Зато это стало мне уроком и я теперь, когда разговариваю с кем-то по телефону, всегда держу при себе ручку и блокнот.

– Давай я тебе помогу, Насть, – потянулась к одной из газет, лежащих на полу, подруга. Газеты, лежащие на журнальном столике, хоть и были к ней ближе, но все-таки оказались проигнорированы.

– Помоги, – согласилась я. – Я бы не стала сейчас их искать, но главный редактор позвонил и срочно потребовал этот телефон. А он, как назло, потерялся!

Я стукнула кулаком по полу.

– Не злись, – примирительно сказала Алена. – Сейчас найдем!

– А если Дан этот номер вообще выбросил? – сварливо спросила я. – Что я тогда делать буду? Биться головой о стены?

– Прекрати, сейчас мы найдем номер телефона, – спокойно сказала русоволосая девушка, листая газету и внимательно проглядывая страницы в поисках телефона. – Ты помнишь, где записала телефон? В начале, в конце?

– Да где-то в середине, синей ручкой, наверху, – поморщилась я, протягивая под шумок Алене несколько газет, в одной из которых и был наскоро записан мной телефон – на очень нужной странице. Помнится, когда пару месяцев назад я читала расположенную там статью, занимающую всю полосу, недовольно морщилась, в очередной раз поняв, что СМИ врут, преувеличивают или искажают информацию, иногда даже сами этого не понимая.

Листая газету, я краем глаза следила за подругой. Через минут пять она открыла нужный номер, и я даже замерла, стараясь не подать вида, что волнуюсь, хотя была уверена, что у меня это хорошо получается.

Шестая полоса, Алена должна открыть ее. Она так внимательно просматривает страницы, желая мне помочь, что ни за что не пропустит здоровенное интервью с фотографией дядюшки Тимофея, заголовок которой просто, но весьма примечательно гласит: «Тимофей Реутов: успешный бизнесмен и крепкий семьянин!» Собственно, в статье рассказывается о том, какой прекрасный дядя Тим управленец и предприниматель, который при всей своей загрузке не забывает о своей прекрасной семье, то есть о дорогой тете Ире – их пара в газете выглядела чуть ли не совершенной. Оба молодые, оба успешные, оба богатые и оба счастливые. И совместное фото, где они сидят в обнимку у настоящего уютного камина, установленного в их загородном доме, это подтверждает. После краткого и восторженного экскурса в жизнь моего родственничка прилагалось интервью, в котором дядя рассказывал о бизнесе, преодолении трудностей, отношениях с родными и близкими, которых он, конечно, безумно любит и о которых так же безумно беспокоится, и о красавице-жене, которая, по его словам, всегда готова ему помочь. Помнится, когда я это читала, сначала сердилась, что подобное написали в газете, где я числилась внештатным сотрудником, потом дико недоумевала, а потом, дойдя до этого места, стала хохотать – ага, тетя Ира поможет ему в могилу сойти, это точно! И незабудки сверху посадит. И яблоню.

Номер телефона, между прочим, реальный, я записала как раз на этой полосе с россказнями о моем дяде – если честно, надо было другой заголовок дать: «Перевратая жизнь мерзавца и изменщика». По моему гениальному плану, Алена не должна пропустить сие великолепие.

Почему я это делаю? Потому что боюсь, что моя добропорядочная подруга не знает, что у ее взрослого приятеля есть законная жена. С дяди Тима станется даже настоящие имя и фамилию не сообщить очередной кукле, которая ему приглянулась.

Я продолжала следить за Аленой. Она открыла нужную полосу, и мне показалось, что ее рука, на весу державшая страницу, дрогнула. Алена едва слышно сглотнула. Украдкой глядя на подругу, я подумала – если она вдруг сейчас заплачет, узнав правду о том, с кем встречается, я все-все ей расскажу – и про дядю, и про себя – если честно, иногда бывает так тяжело таскать все это в себе.

Но подруга ничем себя не выдала. Только сказала почти ровным голосом, лишенным, впрочем, энтузиазма:

– Насть, я нашла, кажется. Это, посмотри? – и она протянула мне открытую газету, на одной из черно-белых страниц которой, прямо над фото дяди Тимофея, был моим размашистым почерком записан номер телефона.

– О, круто! – «обрадовалась» я, продолжая наблюдать за подругой. – Спасибо, Алена! Ты меня спасла от гнева главреда!

– Не за что, – улыбнулась она мне. – Иди, позвони ему, скажи, что нашла номер, и пойдем есть твой черничный пирог. А я пока приберу газеты.

– Заметано! – покивала я, не совсем понимая, в чем дело. Или она уже обо всем знала, или у Алены такая сильная выдержка.

Я, прижимая к уху мобильник, пошла на кухню делать вид, что звоню, оставив подругу в гостиной в одиночестве. Только там меня посетила мысль, что дядя может рассказать обо мне подруге. Но я отогнала ее, как назойливую муху. Родственничек никогда не интересовался мной раньше, с чего бы ему сейчас быть в курсе того, где я живу и с кем общаюсь.

* * *

Алена, оставшись одна, небрежно отбросила в сторону на диван кипу собранных газет, достала из сумочки, лежащей рядом, мобильник и спешно стала набирать сообщение, тыкая в экран аккуратными пальчиками с красивым маникюром.

«Тим, мне кажется, она догадывается о чем-то», – напечатала девушка, склонившись над телефоном – густые прямые светло-русые волосы упали с плеч и касались колен. Однако отправлять это сообщение Алена не стала – она друг стерла его, кое-что обдумав. Тяжело вдохнув воздух и прикрыв глаза, из-за умелого макияжа кажущиеся еще больше, чем на самом деле, девушка убрала мобильник обратно в сумку, отодвинула ее и принялась вновь собирать газеты в кучку.

«Надо все обдумать, – говорила она сама себе, нервно гладя браслет-веточку из белого золота с жемчугом. – Надо все просто обдумать. Может быть, это совпадение? Нет, совпадений не бывает». – Вспомнив жену Тимофея, Алена сжала кулаки и напомнила сама себе: – Я моложе ее и красивее. Лучше. Все хорошо. Я справлюсь».

В комнате вдруг раздался какой-то приглушенный шум, как будто бы где-то что-то упало. Алена резко подняла голову и с испугом покосилась на журнальный столик и поспешила к Насте, разговаривающей на кухне по телефону.

Они очень хорошо провели этот день, болтая за чаем обо всем на свете. А после Аленка ушла, сказав, что к ней должен прийти знакомый, который поможет ей со сломанным компьютером. Тон ее при показался Насте каким-то странным.

– Что, очередной влюбленный мальчик придет делать? – спросила она, держа в руках чашку с горячим черным кофе. В русоволосую голубоглазую высокую красавицу Алену часто влюблялись самые разные парни, которых она иногда чуть-чуть – совсем чуть-чуть – эксплуатировала. Хотя вообще они всегда были рады помочь милому улыбчивому объекту своих симпатий.

– Вроде того, – смеясь, сказала Алена и залпом допила свой фруктовый чай.

Вскоре она ушла, оставив Настю одну в размышлениях над тем, что же все-таки связывает Алену и Тимофея, и знает ли подруга о том, что он женат. В конце концов, она пришла к выводу, что не может лезть в личную жизнь Алены, даже если она ее хорошая, наверное, лучшая, подруга, раз та этого не хочет.

Настя всегда уважала чужие решения и чужой выбор.

* * *

Проснулась я в боевом настроении – как же, сегодня в полдень у меня будет мой первый урок по русскому языку у одиннадцатиклассников, к которому я хорошо подготовилась. Освежила в памяти правила, связанные с использованием тире в неполных предложениях, а также между подлежащим и сказуемым в простых и полных предложениях, проштудировав временно выданный мне учебник, выбрала в нем же нужные упражнения, составила в документе на флешке несколько упражнений, – ну как составила, сперла в Инете и модифицировала – которые ученички должны были делать на интерактивной доске, а также придумала небольшой диктант.

Чувствуя себя знатной учительницей, я за полчаса до урока приехала в школу, до начала своего занятия просидев в лаборантской с кружкой горячего зеленого чая, который мне буквально всучила добрейшая Светлана Викторовна. Она же пыталась накормить меня липким нежно-зеленым зефиром, но я, будучи зефироненавистницей, отказалась, решив кое-что, связанное с приготовлением плана к уроку, спросить у нее как у профессионала. Пока учительница с радостью отвечала на мой вопрос, явно решив поделиться со мной всем своим опытом, прозвучал звонок на перемену, и я вместе с не прекращающей трещать женщиной вышла в пока еще пустой класс, который еще только поджидал учеников, аки хищный злобный зверь невинных зайчиков-ушастиков. Между прочим, в этой элитной школе классы были обустроены очень даже хорошо и по-современному – с интерактивной доской и проектором, обязательным компьютером для учителя и всяческой техникой вроде принтера или музыкального центра. Парты и стулья из светлого дерева были новенькими и чистенькими. Окна могли похвастаться нарядными шторами. Позади трех рядов парт стоял огромный книжный шкаф с самыми разными книгами. По стенам вполне традиционно были развешаны портреты известных писателей, а рядом с ними, не стесняясь такого соседства, висели в рамках картины учеников – очень даже неплохие. Один из углов класса был оборудован под некий творческий уголок, пестривший совместными школьными фотографиями, рисунками, коллажами, грамотами, наградами и небольшим почетным стендом с самыми лучшими учениками класса. Как оказалось, это был родной кабинет 11-го «Г», классным руководителем которого и была Светлана Викторовна.

– Не бойтесь, Анастасия, все хорошо пройдет, – говорила мне эта добрая душа, показывая, где и как включать интерактивную доску и как подключать ее к компьютеру. Пока я разбиралась со всеми этими техническими штучками, одним глазом поглядывая в план занятия, в кабинете стали появляться первые ученики, которые, хихикая и что-то обсуждая, рассаживались по местам и доставали тетради, учебники и письменные принадлежности. В прошлом году, когда я была практиканткой у пятиклассников, у них проходила настоящая война за то, у кого самая красивая ручка, карандаш, пенал, тетрадь и так далее. Среди одиннадцатиклассников я наблюдала стремление к строгому минимализму – не у всех на столе лежали даже карандаши, впрочем, я и сама в последнем классе обходилась только лишь парой ручек, забив на всю остальную канцелярию. Да и к тому же эти ребятки старше меня, ученицу одиннадцатого класса, на год. Я училась десять лет, пойдя в школу на шестом году жизни и перепрыгнув через четвертый класс, по старой программе, а они – одиннадцать, пойдя по пути программы новой. Я закончила школу в шестнадцать, мои одноклассники – в семнадцать, а эти ребятки уйдут на вольные хлеба в восемнадцать лет.

Класс потихоньку наполнялся учениками, и все они считали просто необходимым поглазеть на меня. Я, впрочем, против не была – пусть смотрят, мне не жалко. К тому же многие из них меня запомнили и здороваются, а это уже даже приятно. Надеюсь, у меня получится провести более-менее приличный урок.

– Начните с проверки посещаемости и знакомства с классом – зачитывайте имена и фамилии, посмотрите на ребят, – посоветовала мне Светлана Викторовна, которая сама, по ходу, часто вообще о ней забывала, – а там пойдет как по маслу. Я в вас уверена – у вас учительский твердый взгляд.

– Думаете? – спросила я, глядя, как в класс заходит Иван – сын Инессы, и к нему тут же летит стайка девчонок. Наверняка мальчик популярен.

– Конечно! Настенька, вот увидите – детки будут вас слушаться! И объяснить материал им вы хорошо сумеете – вы девушка не глупая!

– Спасибо, – поблагодарила я учительницу за своевременную поддержку.

Когда прозвенел звонок, я, аки статуя Свободы, стояла около доски, глядя на то, как ребята, с неохотой прекращая шуметь, слушать музыку и разговаривать, встают со своих мест в знак традиционного приветствия преподавателя. Рядом со мной торчала Светлана Викторовна, которая радостно объявила классу, что сегодня урок по русскому языку буду вести я, Анастасия Владимировна. Типа, детки, любите и жалуйте, сегодня она ваш учебный гуру, не я.

– Надеюсь, вы покажете себя с лучшей стороны. А я в это время буду сидеть сзади и наблюдать за вами, – пригрозила учительница, правда, никто ее не испугался.

Я, почему-то чувствуя себя не в своей тарелке – эти лбы младше меня на какие-то четыре года, поздоровалась с классом и сказала менторским тоном:

– Садитесь, – а после как-то глумливо добавила: – Ребята.

Кажется, они видели, как я ухмыльнулась, а потому встревоженно посмотрели на меня. Кое-кто рассматривал меня со скучающим видом, кое-кто с надменным, кому-то до меня не было совершенно никакого дела – и эти кто-то разговаривали шепотом или глазели в мобильники, а один – рыжий, как сын солнца, так и вовсе улегся на парту с явным намерением заснуть.

Ну ладно, мне нужно просто отвести несколько занятий, и я буду свободна. Все окей, Настя, ты порвешь их – так мысленно успокоила я себя и озвучила тему урока – каюсь, не самым приятным голосом. Кажется, из меня получилась бы отличная злая учительница.

– Сегодня мы поработаем с учебником и с интерактивной доской, – сказала я, глядя на класс, чувствуя, что мои слова звучат почти угрозой. – А после напишем небольшой диктант, чтобы проверить то, как вы усвоили занятие.

– Анастасия Владимировна, вы можете ставить оценки, – подала голос с задней парты Светлана Викторовна, и я почему-то не сразу поняла, что обращается она ко мне. Редко ко мне обращались по отчеству. Только если нетрезвый Темные Силы, однажды усиленно строивший из себя суперинтеллигентного интеллектуала, который со всеми весьма, до степени крайнего раздражения, любезен.

Я кивнула, все больше и больше вживаясь в роль учительницы русского языка. Ну что, повеселимся?

– Ребята, – это слово вновь вышло каким-то глумливым, как будто бы я обзывала их крайне некрасиво и даже пошло. – Как вы уже поняли, меня зовут Анастасия Владимировна, я – практикант из нашего государственного университета. Буду вести у вас русский язык. Поскольку вы со мной познакомились, а я с вами – нет, то, давайте это дело исправим. – Я села за учительский стол – осторожно, подсознательно боясь обнаружить на нем кнопку или еще какую неожиданную радость, однако все было в полном порядке. Да и не та это школа, тут ученики не издеваются над учителями – это же элитное место обучения, в которое попадают далеко не все.

– Я буду читать ваши фамилии, а вы поднимайте руки или как-нибудь себя обозначайте, чтобы я поняла, что это именно вы, – продолжала я, открывая журнал и нужный предмет. Мои глаза заскользили по спискам учеников – тридцать самых разных фамилий и имен. Тридцать школьников, которых мне придется учить.

– Арбузова Галина, – прочитала я первое имя, и девочка со второй парты третьего ряда подняла руку, звонко говоря: «Я тут». Я продолжила дальше.

– Астаров Александр. – Мальчик с очень короткой стрижкой, сидящий на предпоследней, четвертой, парте третьего ряда, вяло помахал мне худой рукой в воздухе.

– Белый Сергей, – сказала я, двигаясь дальше по списку и поднимая глаза на класс. Класс молчал. – Белый Сергей, – повторила я, однако ответа не дождалась.

– Эй, разбудите Серого, – послышались крики учеников. – Серый, Серый, подъем!

– Рыжий, алло! – заорали другие.

– Белый, ку-ку! – вторили третьи, явно веселясь и сбив меня с толку. Я не сразу поняла, что Белый, Серый и Рыжий – это одно и то же действующее лицо. Вернее, почти не действующее, а крайне сонное.

Обладатель трехцветной клички – тот самый огненноволосый паренек, который развалился на парте с намерением поспать прямо на уроке, поднял, наконец, с рук тяжелую голову.

– Тута я, – сказал он, и вновь уронил голову, как мяч, на парту – она разве только не застучала. Я одарила его не самым добрым своим взглядом, не сразу врубившись, почему его так по-разному кличут школьные приятели. Белый – фамилия, Рыжий – цвет волос, Серый – вполне приличное сокращение имени Сергей.

Не разрешив себе похихикать над этой презабавнейшей ситуацией, я вновь принялась читать список.

– Власова Анна.

Яркая симпатичная брюнетка с третьей парты третьего ряда, что-то неистово шепчущая сидящей рядом подружке, быстро посмотрела на меня и сказала громко:

– Я здесь!

Следующая фамилия поставила меня в тупик – я не могла понять, как правильно ее прочитать. И тут же мне совершенно некстати вспомнилось, как мы возмущались и обижались, когда учителя коверкали наши фамилии, особенно если при этом искажался смысл фамилии в обидную сторону. Я поднапряглась и выдала:

– Вшивков Степан, – хотя на самом деле не могла понять по почерку, Вишков, Веливков, Вешевков этот парень или действительно Вшивков.

Хорошенький юный мальчик-неформал с кольцом в губе откуда-то с галерки встал на ноги и по-свойски помахал мне, улыбаясь в тридцать два зуба – только что воздушный поцелуй не послал и не позвал на переднее сиденье своей тачки. Его дружки захихикали, впрочем, не зло, но я все равно почувствовала себя неуютно. Что еще за панибратство? Я ему не подружка вроде бы. О, господи, Настя, ты начинаешь думать, как учительница. Остановись!

Нефорчик продолжал мне улыбаться. Мой взгляд не помог ему остепениться и скромно уставиться в парту. Даже слова Светланы Викторовны, призывающей подростка к порядку, ему не помогли.

«Интересно, – мрачно подумало мое темное я, – его Вшой не дразнят?»

«Ну что ты, Настя! – возмутился мой личный представитель светлого и доброго. – Как ты можешь так говорить о ребенке!»

«Фига себе ребенок! – возмутилось темное начало. – Не удивлюсь, если он уже дите кому-нибудь заделал, этот ребенок с повышенной гормональной активностью!»

Ладно, забьем на него. Поставлю я ему двойку, тогда полыбится у меня, решила я мстительно и впилась глазами в следующую фамилию.

– Зарецкий Ярослав, – громко произнесла я, глядя на стайку стоявших в клеточках для оценок пятерочек напротив этой красивой, как мне показалось в тот момент, фамилии. Отличник, что ли, только и подумала я – больше мой мозг ничего не успел выдать.

Сначала на эту звучную фамилию никто не откликался, хотя многие девочки вдруг оживились, как будто бы я сказала на весь класс: «Джаред Лето», а не какой-то там Ярослав Зарецкий. Не, конечно, звучное имя, как будто княжеское, но надо еще посмотреть, как выглядит его обладатель. Ведь имена и названия так обманчивы. Знаю я одного мужика по фамилии Владыко, и до тех пор, пока я его не увидела, он представлялся мне статным красавцем-брюнетом с гордой осанкой и орлиным профилем профессионального Черного Властелина, а на деле оказался плюгавеньким коротышкой с явными генами крокодила Гены (да, в его случае можно было сказать – во всем виноваты гены!).

– А Яра нет, – сообщила мне прилежная девочка с очень умными, но наивными зелеными глазами. Она сидела прямо передо мной. Как позже выяснилось, это была одна из лучших учениц класса.

– Ярослава нет, Ярослава нет, – подхватил за ней тут же девичий хор, как песню. А один из парней выдал самый настоящий качающий, но не самый рифмованный рэп на тему отсутствия школьного приятеля:

– А Ярослава нет, И уже не будет.

Может быть, несколько лет, А может, несколько судеб!

– Йо, – подхватили со смехом несколько его одноклассников, подняв руки вверх. Я чуть не облезла от злости, вспомнив почти с печалью идеальную дисциплину в своем одиннадцатом классе.

– Чувак, это рэпчик, – добавил кто-то ехидно тоненьким голоском, подражая герою известного интернет-мема.

– Чего это меня нет? – открылась вдруг дверь, и в класс завилось оно. То ли чудо, то ли чудовище. То ли помойка, то ли сокровище.

«Теперь ты можешь отомстить ему. Можно воровать его тетради и карандаши. Коверкать фамилию, ставить колы и вызывать родителей», – глумливо сказало мое темное я, во все глаза разглядывая страдающего от комплекса принца идиота, с улыбкой застывшего у двери. Мне показалось, что пол подо мной зашатался – ан нет, у меня всего лишь закружилась голова от такой неожиданности. Ручка из моих рук выпала, но никто на это не обратил внимания – весь класс как один уставился на Ярослава Зарецкого.

– Всем привет! – в меру радостно, но с чувством собственного достоинства сказал молодой человек и отдельно поздоровался с учительницей. Меня он пока не замечал.

Не может быть! Быть такого не может! Нет!

Да, Настя, да, такова реальность. Он – твой ученик. Учи его! Забей его горло гранитом науки! Или просто забей!

Голос света во мне был полностью подавлен тьмой – у него, бедняжки, случился разрыв лучей добра, которыми он снабжал меня.

А я все никак не могла поверить в случившееся. Этот придурок – мой ученик! Не может быть, как так?

– Ярослав, – подала голос Светлана Викторовна. – Тебя вчера не было, сегодня опаздываешь, – я думала, учительница начнет орать на него, а она спросила с сочувствием. – Ты заболел, что ли, милый?

– Да, у меня небольшие проблемы со здоровьем, – одарил ее искренним взглядом светло-зеленых милых глазок парень. В темно-синей школьной форме с белой рубашкой, рукава которой, как и у Ивана, были закатаны до локтя, Ярослав смотрелся просто прелестно. Этакий прилежный ученичок с большим рюкзаком за плечами – не знаю почему, но лямки, за которые Яр держался согнутыми в локтях руками, делали его почти безобидным барашком. Только мои глаза особой прелести не видели, они пытались взглядом убить этого смазливого болвана, который как назло мне, оказался всего-навсего школьником. Небольшие проблемы со здоровьем? Скоро они будут большими.

– Ты лечись, Ярослав, милый, – сказала учительница с сочувствием. – Нельзя болеть сейчас, в конце полугодия. Лечись получше.

– Я стараюсь, – весело откликнулся ученик.

– Ну что же, иди на место, у нас сейчас урок начался, – как бы между прочим напомнила она стоявшему на ногах Яру. – И он будет очень интересным, – продолжала Светлана Викторовна. – Его у нас ведет наша практикант Анастасия Владимировна.