Текст книги "Настольная книга для девочек"
Автор книги: Аурика Луковкина
Жанр: Детская психология, Книги по психологии
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 10 (всего у книги 33 страниц) [доступный отрывок для чтения: 11 страниц]
Ну как, милая читательница, ты поняла, как себя нужно вести, чтобы одноклассникам было с тобой интересно? Главное – будь естественной!
Но если все решили пойти на перемене поиграть на улице, то не стоит отказываться от этого удовольствия, даже если тебе кажется, что играть во всякие игры тебе неохота. Мы уверены, что через несколько минут ты наверняка забудешь, что раньше ты этого не хотела. Но если ты поняла, что все равно настроение у тебя не улучшилось, то лучше бросай игру. Иначе ты рискуешь испортить всем настроение своим нытьем.
Несомненно, у тебя возникал такой вопрос – давать одноклассникам списывать или нет. Да, это очень сложная проблема, потому что некоторые обижаются и считают врединами тех, кто отказывает им в подобной просьбе. Так что если ты не дашь им свою тетрадь, то рискуешь вступить в отношения кровной вражды, которая вряд ли когда-нибудь прекратится.
Но с другой стороны, ты прекрасно понимаешь, что в этом нет ничего хорошего и твой одноклассник ничему не научится, если ты будешь давать ему списывать. Ты не пугайся и не расстраивайся – с такой проблемой сталкиваешься не ты одна, ребята намного старше тебя тоже постоянно решают – давать списывать или нет.
Как правило, все дают списать, но при этом чувствуют себя не совсем уютно. Если у тебя будет такая возможность, то постарайся лучше объяснить нерадивому товарищу трудный материал вместо того, чтобы он просто бездумно списывал.
Уж не знаем, огорчим мы тебя или нет, но проблем, пока ты учишься в школе, у тебя будет еще ой как много. Постарайся решать их мирным путем, ведь, как говорится в старой поговорке, худой мир лучше доброй ссоры. Если ты будешь жить по этому правилу, то мы уверены, что учеба в школе не составит для тебя никакого труда. Ведь когда с ребятами отношения прекрасные, то всякие неприятности или трудности в виде плохих учителей или «двоек» за контрольные станут для тебя просто незаметными.
А теперь перейдем к разделу, о котором мы уже упоминали, – «Ты не как все». В нем речь пойдет тоже о том, как надо и как не над о вести себя с ребятами, только немножко конкретней – как отличаться от остальных одноклассников и при этом не раздражать их.
* * *
Может быть, пока еще ты не горишь желанием выделиться чем-то среди одноклассников, но все же очень важно – быть не как все.
«Почему?» – спросишь ты. Да ведь просто каждый человек – это личность, неповторимое явление. Ты должна помнить об этом не только сейчас, но и всю жизнь.
Ты только представь, как было бы скучно и неинтересно, если бы все люди на свете были одинаковыми. Ведь тогда, наверное, нельзя было бы даже влюбиться по-настоящему – а в кого, если все похожи друг на друга?
Природа специально постаралась, чтобы каждый человек не был похож на другого: кто-то из нас брюнет, кто-то блондин, а кто-то рыжий, и все по-своему хороши.
Само выражение «не как все» как бы говорит о том, что плохо выделяться среди других. Некоторые люди очень не любят, когда кто-нибудь делает все для того, чтобы не быть похожим на остальных. Действительно нехорошо, когда только с помощью внешности люд и хотят выделиться – ведь дело не в том, как ты выглядишь, а в том, что ты отличаешься от других внутренне!
Ты знаешь, дети очень часто бывают жестокими. Еще Александр Сергеевич Пушкин говорил, что больше всего жестоки дураки и дети. Ты сама, наверное, замечала, что иногда бывает так, что в классе все выбирают какого-нибудь мальчика или девочку и очень методично обижают его или ее.
Света училась во 2-м «А». И когда к ним в класс пришел мальчик из другой школы, они с подругами стали, откровенно говоря, издеваться над ним – после занятий следили за ним, кричали ему вдогонку разные гадости, а потом дошли до того, что просто избивали его, когда уроки заканчивались. Да-да, не удивляйся, это все делали ученицы второго класса!
Они злились, так как считали, что настоящий мальчишка должен уметь за себя постоять, а он ничем не отвечал на их издевательства. Чем все это кончилось, спросишь ты? Да так все и продолжалось до седьмого класса, пока девочки не выросли и не поумнели.
Потом они очень жалели о том, что так себя вели, но мальчик – его звали Сашей – оказался очень добрым: он никогда не вспоминал о том, что они его мучили, не обижался, но все равно эта история висела над Светой и ее подругами каким-то страшным грузом.
Только на выпускном вечере, в конце учебного года, когда Саша пригласил Свету на танец, она решилась наконец-то извиниться перед ним.
Так вот, мы с тобой говорим о том, что ни в коем случае нельзя издеваться над другими людьми. Лучший способ понять, насколько это низко и гадко, – представить, каково было бы тебе, если бы твою жизнь кто-то превратил в ад.
Ты, наверное, слышала такое выражение – «белая ворона»? Что это значит? Вообще-то, это выражение пришло из мира животных.
Давай разберемся по порядку: дело в том, что обычно в организме каждого растения или животного есть пигмент – вещество, которое «окрашивает» волосы, шерсть или перья в определенный цвет.
Но иногда бывает так, что этого вещества в организме не хватает. Тогда животное – его называют альбиносом – имеет такую специфическую прозрачно-белую окраску, а у людей, являющихся альбиносами, красноватая кожа, белые волосы и ресницы.
Если говорить о животных-альбиносах (или птицах), то жизнь их несладкая. Ты только представь себе: все животные обычного цвета (ну, например, волки – серые), а один из них – абсолютно белый. Ведь он просто мешает стае охотиться, добывать пищу, и в результате все остаются голодными, потому что белое очень сильно бросается в глаза, и предполагаемой жертве не составляет труда увидеть, что за ней охотится хищник.
Поэтому часто альбиносов животные-сородичи не признают за своих, чтобы они не мешали нормально жить.
Конечно, у людей все по-другому, но все равно на альбиносов часто обращают внимание, а некоторые считают их странными или – еще хлеще – даже больными.
Но мы, говоря о белых воронах, имеем в виду не прямое значение этого выражения (то есть мы не подразумеваем птицу-альбиноса), а переносное – так называют человека, который чем-то отличается от большинства людей.
Раньше очень часто говорили, что жить в обществе и быть свободным от него невозможно. То есть если кто-то общается с другими людьми, то он не может игнорировать всех остальных и жить, как ему хочется. Как ты думаешь, правильно ли это? Ну, в какой-то мере да, потому что если все будут думать только о себе, то ничем хорошим это не кончится.
Иногда люди так заботятся о том, чтобы выделиться среди других, что это выглядит просто смешно. Ты только представь себе человека, который, чтобы не предавать своего «я», решил всегда следовать избранным для себя правилам. Ну, например, он обещал никогда никого не обманывать, но тут случилось так, что всем было бы лучше, если бы он не сказал правду. А как же его принципы? И тогда он говорит никому не нужную правду. Как ты считаешь, он поступает умно? Конечно, нет. Но, с другой стороны, нельзя послушно следовать во всем за большинством, от этого развивается какой-то стадный инстинкт, все начинают думать и делать все одинаково.
Ну да ладно, вернемся к белым воронам. Если разобраться, то на самом-то деле черные вороны просто завидуют белой, что у нее есть какая-то отличительная черта, которой нет у них.
Женя была очень слабенькой девочкой еще с детского садика. Она очень часто болела, а если была зима, то она ходила в школу в теплой-претеплой одежде, потому что ее мама и папа боялись, что она простудится. И все это привело к тому, что ребята стали считать Женю какой-то ненормальной, убогой, хотя она очень хорошо рисовала, прекрасно училась и на контрольных помогала им.
Однажды, когда в школе устраивали «Веселые старты», ребята всем классом решали, кто будет в команде. И когда Женя сказала, что она тоже хочет участвовать в соревнованиях, все стали кричать, что она им будет только мешать и из-за нее они обязательно проиграют.
Женя расплакалась, убежала в слезах из класса, а ребята так и не поняли, почему она расстроилась. Но все время ее не покидала мысль о том, что одноклассники замечают в ней только плохое и забыли обо всех ее хороших качествах.
Или вот еще один случай, произошедший из-за того, что ребята просто завидовали своему однокласснику. Слава в 10 лет учился в седьмом классе, потому что был вундеркиндом (этим иностранным словом называют детей, которые опережают большинство сверстников в умственном развитии. Например, когда остальные дети этого возраста учатся еще в третьем классе, один какой-нибудь вундеркинд (с немецкого языка это слово переводится как «чудо-ребенок») уже все это знает, поэтому может перескакивать через 2–3 класса обучения).
Конечно, здорово, когда взрослые тобой восхищаются, журналисты берут у тебя интервью, пишут во всех газетах, но ты только представь себе, как сложно учиться в классе, где всем ребятам на 2–3 года больше, чем тебе.
А хуже всего было то, что Славины старшие одноклассники не только не помогали ему справиться с трудностями, но, наоборот, разными способами давали ему понять, что он вообще здесь лишний и никому не интересно то, что он учится в седьмом классе в 10 лет.
К счастью, Слава не был закомплексованным и не чувствовал себя «забитым» – он только посмеивался, когда слышал за спиной шушуканье завистливых одноклассников. Да, именно завистливых, ведь они просто-напросто злились из-за того, что Слава такой маленький и такой умный, а они еле-еле учатся.
Так что вот тебе наш совет: если ты чувствуешь в себе какие-нибудь чудо-способности, помни, что не стоит стесняться, удивляться, что ты не такая, как все, а лучше всяческими способами развивать в себе гордость по поводу своей уникальности.
Но, конечно, такие способности – большая редкость, так что же нужно делать, если ты не такая, как все, да еще и стесняешься этого?
Ну, скажем, ты очень часто болеешь, как та Женя, о которой мы тебе рассказывали. Запомни, это совсем не значит, что ты на всю жизнь останешься такой «часто болеющей» девочкой – очень часто бывает так, что люди, которые много болели в детстве, во взрослом возрасте становятся вполне здоровыми.
Ты, наверное, уже и сама вспомнила один из примеров таких «превращений» – правильно, Сильвестр Сталлоне, которого в детстве все считали хилым и никчемным, превратился в известного культуриста (бодибилдера) и киноактера.
Так вот: если тебе кажется, что твоя болезненность – это недостаток, то компенсируй его каким-нибудь достоинством. Ну, например, попытайся найти себя в увлечении чем-нибудь – английским или каким-нибудь другим языком, чтобы уметь в нужный момент сказать что-нибудь по-английски, или начни разводить кактусы, да такие, чтобы всем стало завидно.
Короче говоря, белой вороной быть не страшно, если ты сама считаешь, что это не плохо, а хорошо.
Ну а теперь давай выясним, как проявить себя, если ты этого очень хочешь. То есть мы сейчас поговорим не о той ситуации, когда тебя, как тебе кажется, не любят одноклассники, а о другом случае – когда ты мечтаешь, чтобы ребята из твоего класса обратили на тебя внимание.
Ну, скорее всего самый простой и распространенный способ – подчеркнуть свою индивидуальность оригинальным внешним видом. Конечно, это не значит, что надо красить волосы в какой-нибудь ядовитый цвет или бриться наголо, как сделала героиня кинофильма «Чучело».
Вполне достаточно обратить на себя внимание безукоризненной чистотой и опрятностью платья, прически. Если ты не будешь следить за волосами или за тем, чтобы одежда, которую ты носишь в школе, всегда была чистая и выглаженная, то будь уверена – никто не обратит на тебя внимания. Так что постарайся, чтобы твой вид был безупречным.
Можно заинтересовать одноклассников и глубиной познания школьных предметов. Но помни, что это довольно-таки рискованно, ведь отличников не очень-то любят. Тогда ты сначала должна решить, хватит ли у тебя смелости терпеть зависть некоторых ребят, как в том случае со Славой, о котором мы тебе уже рассказывали.
Если ты решила, что у тебя достаточно сил для этого, то выбери какой-нибудь предмет из школьной программы и вперед – на взятие рубежей. Но ты должна помнить, что твои оценки должны быть не просто хорошими, а отличными! Ведь когда ты берешься за дело, его надо делать, как говорится, на все 100.
Еще одна возможность привлечь к себе внимание (в хорошем смысле, то есть так, чтобы твое появление где бы то ни было вызывало только приятные эмоции) – разные увлечения, или хобби.
Скажем, учишься ты неважно и с помощью успехов в школе доброжелательного внимания особенно не привлечешь. Тогда можешь заняться спортом, и у тебя будет прекрасная возможность продемонстрировать свои спортивные способности не только в секции, где ты занимаешься, но и в школе на уроках физкультуры. Может быть, тебе кажется, что мы говорим о чем-то нереальном?
Тогда, чтобы убедиться, что это не так, послушай, что произошло с 9-летней Таней: и в первом, и во втором классе она была обычной ученицей – не лучше и не хуже других. Но в начале третьего класса к ним пришел тренер из секции легкой атлетики и предложил всем, кто хочет, заниматься этим видом спорта. Таня, как говорится, сразу загорелась – поговорила с мамой, та была не против, и, когда Таня пришла в секцию, оказалось, что у нее отличные способности. Через год Таня уже участвовала в областных соревнованиях.
Конечно, все одноклассники сразу зауважали ее, ведь Таня был а победительницей во всех школьных состязаниях и спартакиадах.
Но ты же понимаешь, что не все могут вот так запросто стать чемпионами – для этого нужны определенные физические данные.
Но не стоит отчаиваться, если у тебя их нет. Кроме спорта есть куча интересных занятий. Скажем, ты можешь оказаться прекрасным художником, если тебе нравится рисовать.
Иногда бывает так, что человек имеет способности в какой-то сфере деятельности, но сам не подозревает об этом. Так что очень важно – отыскать свой талант. Ты должна пробовать найти себя. Можешь пойти в кружок рисования, в музыкальную школу, в школьный хор – если не в одном, так в другом проявятся твои способности, ведь не может быть такого, чтобы человек оказался без талантов. Если ты шьешь наряды куклам, вполне возможно, ты окажешься неплохой швеей.
Но кроме того, чтобы обнаружить свой талант, очень важно и «донести» его до окружающих. Нелепо ждать, что они сами заметят твои способности. Знаешь, один известный ученый сказал: «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача».
Наверное, эти слова станут для кого-то девизом всей жизни. Но, конечно, наш совет о том, как сделать так, чтобы все узнали о твоих способностях, не нужно понимать буквально, то есть ходить по подъездам и расклеивать везде объявления, на которых написано что-то вроде «Здравствуйте! У меня талант!», не стоит.
Ты же понимаешь, что это надо делать не явно, а завуалированно, так сказать. Вы на перемене в школе разговариваете о своих увлечениях, тут и скажи о том, что ты, например, собираешь морские ракушки разных видов.
Другой вариант – кто-то в классе мучается и не в состоянии перевести на русский язык то, что написано на шоколадке. И тут ты можешь поймать двух зайцев – не только поможешь однокласснику решить проблему, но и блеснешь своими знаниями.
Знаешь, мы тебе все время рассказываем, что нужно чему-то научиться, прежде чем показывать, на что ты способна. Но иногда все получается само собой. Как это, спросишь ты?
Да очень просто – можно уметь шикарно рассказывать анекдоты. Если у тебя хорошо развито чувство юмора, воспользуйся им для завоевания авторитета. Может быть, тебе кажется, что это чем-то напоминает клоунство? Нет, совсем нет! Ведь иногда совершенно необходимо разрядить обстановку, и тогда именно твой веселый анекдот может очень помочь.
Некоторые ребята иногда пытаются завоевать авторитет с помощью родителей. Например, у кого-нибудь из класса папа работает в солидной фирме, привозит его в школу и забирает домой на иномарке – ну, в общем, все примочки новых русских.
И от всего этого мальчик, который прямо по поговорке «от горшка два вершка», начинает задирать нос, чувствует себя важным и крутым, а если разобраться, то это все из-за папы! А сам-то он пальцем о палец не ударил, чтобы его в классе уважали.
Так что наш тебе совет – не надо пользоваться положением родителей, чтобы добиться внимания одноклассников. Ты уже достаточно взрослая, чтобы заинтересовать своей персоной друзей и одноклассников.
Ну как, мы тебя убедили в том, что все же проявить свое «я» не только можно, но и нужно? Тогда присмотрись к себе повнимательней и действуй!
Так, про одноклассников мы, пожалуй, выяснили все. Но ведь в школе ты общаешься не только со сверстниками, но и с ребятами, которые старше тебя. Поэтому наш следующий раздел посвящен разговору о том, как себя вести со старшеклассниками.
Ты и старшеклассники
Мы обращаемся к тебе, чтобы поговорить о вещах серьезных. Но не пугайся этой серьезности и не откладывай книгу, чтобы прочитать какую-нибудь сказку или посмотреть мультяшки. Развлечься ты еще успеешь. Лучше прочитай эту главу: она поможет тебе научиться общаться со старшеклассниками и бороться со всяческими безобразиями, которые они вытворяют.
Читать тебе будет легко, так как мы постарались написать о вещах далеко не веселых в шуточной манере. Поверь, прочитав эту главу, ты не будешь жалеть о зря потраченном времени и, кроме того, извлечешь для себя полезные уроки и вообще здорово повеселишься.
Тебе приблизительно 7–8 лет, то есть ты учишься в первом или во втором классе. Интерес к учебе у тебя еще не пропал, с одноклассниками отношения замечательные (ведь для этого мы с тобой уже приложили все возможные усилия!). Не жизнь, а малина. Но, к сожалению, не все так хорошо, как может показаться на первый взгляд.
В школе помимо тебя, твоих одноклассников, учеников параллельных классов и более старших ребят учатся (если, конечно, такое времяпрепровождение можно назвать учебой) еще страшные и ужасные монстры, именуемые в народе старшеклассниками-хулиганами. Они терроризируют всю школу и даже учителей. Никто не хочет рискнуть драгоценным здоровьем, чтобы призвать их к порядку.
Возможно, ты слышала, что в армии существует такое понятие – «дедовщина». Объясняем в двух словах: это когда старшие обижают младших только потому, что они, то есть старшие, взрослее, опытнее и сильнее. К великому нашему огорчению, нередко многие вопросы решаются силой. Иначе говоря, тот прав, кто сильнее. Это вопиющая несправедливость, не правда ли?
Согласись, что в современной школе происходит практически то же самое. Очень часто можно услышать жалобы малышей на то, что старшие ребята отбирают у них деньги, всячески обижают их и унижают.
До окончания школы еще ох как далеко. И кажется, что этот светлый миг никогда не наступит. А пока пока остается только терпеть и ждать, когда эти негодники окончат школу. Но ты не думаешь, что на смену им придут другие. И, кто знает, возможно, повзрослев, ты будешь обращаться с младшими так, как с тобой обращаются сейчас.
Получается какой-то замкнутый круг – и выходит, что зло неискоренимо. Но это не так. И если сейчас, когда ты являешься жертвой, ты сможешь тем или иным способом прекратить это вопиющее бесчинство (с помощью взрослых или без нее), то, возможно, больше никогда в твоей школе не будет твориться ничего подобного.
Вполне естественно, что старшеклассники кажутся тебе существами из другого, взрослого мира. На самом деле это не так – до взрослой жизни им еще предстоит расти и расти. Поверь, они вели бы себя иначе, если бы получили достойный отпор. Для того чтобы обижать малышей, не требуется ни большой силы, ни большого ума. Такими вещами занимаются, как правило, трусы, у которых «кишка слаба» связываться с ровесниками или равными по силе людьми.
Однако ты мечтаешь только об одном – чтобы они поскорее окончили школу и все мальчики и девочки вздохнули свободно. Родители удивляются: ты раньше с такой радостью шла на занятия, оставалась там после уроков, чтобы пообщаться с друзьями. Теперь же тебя в школу калачом не заманишь и даже палкой не загонишь. «Что случилось? В чем дело?» – спрашивают тебя родители. Однако их вопросы остаются без ответа.
Ну как ты можешь рассказать им о сложившейся невыносимой ситуации: тебе стыдно, обидно и одновременно страшно. О том, чтобы перейти в другую школу, не может быть и речи. Ведь до нее необходимо добираться на транспорте, а родители постоянно заняты и не могут провожать тебя на занятия. Нынешняя твоя школа находится практически за углом родного дома. Так что все твои просьбы о переводе в другую alma mater (то бишь школу) будут расцениваться как глупые детские капризы и ничего более.
Каждый день ты плетешься в школу с одной мечтой – чтобы за ночь она сгорела (причем вместе с антиобщественными элементами), и ты, наконец, освободилась бы на веки вечные от своих мучителей. Но, к твоему великому сожалению, со школой ровным счетом ничего не происходит, она, как непотопляемый броненосец (не путать с животным, которое живет в Бразилии, на реке Амазонке), ей все нипочем: она и в огне не горит, и в воде не тонет.
Родители утверждают, что школьная пора – самое счастливое и беззаботное время. Ну какие проблемы появляются у школьника, тем более младшего возраста? Что может волновать ребенка в 7–8 лет, кроме хороших оценок, друзей, подружек, новых кукол и игр? В этом возрасте за тебя все сложные вопросы решают учителя или родители, а твоя задача – выполнять их пожелания, то есть быть хорошей ученицей и послушной девочкой. И никто не догадается спросить, что тебя тревожит, чего ты хочешь и о чем ты думаешь.
Взрослые считают, что их жизнь и так слишком сложна и насыщена неприятностями, чтобы утруждать себя психологическим и беседами с детьми, которые, как они считают, еще совершенно ничего в жизни не понимают.
А вот тебе как раз кажется, что все проблемы родителей – такая, в сущности, ерунда. Ведь на то они и взрослые, чтобы суметь постоять за себя. Они никому не позволят так над собой издеваться. Ты думаешь именно так, но, когда вырастешь, ты поймешь, что и взрослые люди бывают унижены и обижены и так же, как и ты, чувствуют себя беззащитными. А самое страшное, что они ничего не могут предпринять, чтобы изменить эту ситуацию к лучшему.
Но сейчас ты не заглядываешь в такое далекое будущее, пока тебя волнуют совершенно другие проблемы.
«Вот бы папа и мама оказались на моем месте, тогда бы они поняли, как тяжело быть маленькой и беззащитной девочкой в этом жестоком мире, где царят злые и ужасные хулиганы (да что там хулиганы – самые настоящие бандиты) – старшеклассники!» – думаешь ты.
К кому же обратиться за помощью, кто заслуживает такого доверия, кто не будет смеяться над тобой и ругать тебя? Ты перебираешь в голове все возможные кандидатуры, но, к огорчению, ни одна не годится тебе в защитники и помощники. Хорошо, если у тебя имеются старшие брат или сестра (брат, конечно, лучше), – они сумеют разобраться с этими великовозрастными болванами, а если нет?
Да, ситуация складывается драматическая и даже трагическая. Навряд ли тебя утешит то, что так издеваются не только над тобой и одноклассниками. Во взрослом мире не менее жестокие взаимоотношения. И справедливость не всегда торжествует. Однако в подобном случае тебе можно помочь, и мы постараемся сделать это.
Как же вести себя в такой ситуации, к кому обратиться, откуда ждать избавления?
Ну, прежде всего, не бойся угроз со стороны старшеклассников. Наверняка они пугают расправой, если ты пожалуешься кому-нибудь на творимое ими беззаконие.
Поверь, эти угрозы никогда не осуществляются. Поэтому не стоит молчать и тем самым оставлять их поступки безнаказанными. Поговори по душам с учительницей и расскажи о всех безобразиях и хулиганствах старшеклассников.
В каких бы ты ни была с ней отношениях, в этом случае она всегда станет на твою сторону и постарается помочь тебе тем или иным способом. Естественно, что драться с ними учительница не будет, но постарается воздействовать на них через директора школы, через родителей этих отъявленных головорезов – это точно. Хотя должны тебе сказать, что, к сожалению, эта тактика в современных условиях не всегда приносит нужные результаты.
Итак, учительница не смогла разобраться с хулиганами и прекратить «беспредел». А если честно, то она просто боится вступать с ними в конфликт, так как никто не знает, что за мысли роятся в их мозгах, далеких от интеллекта.
В этом случае лучше всего рассказать обо всем родителям. В конце концов, они готовы разорвать на части любого, кто будет обижать и третировать их ребенка. Уж они сумеют наказать юного хулигана так, что и другим неповадно будет.
Но есть и отдельные экземпляры, на которых вообще невозможно воздействовать тем или иным способом. Далеко не каждый папа (особенно физически неподготовленный) в состоянии дать им подзатыльник или убедить их прекратить совершать нехорошие поступки. Родители тоже могут оказаться беспомощными перед этими хамами.
Остается одно – объявить им партизанскую войну. Однако война эта не должна мешать другим, не участвующим в ней сторонам, и не нарушать порядка в школе. Если учителя узнают о планируемом мероприятии, то пострадают не столько хулиганы, сколько «разжигатели войны», то есть ты и твои одноклассники.
Для того чтобы боевые действия увенчались успехом, необходимо выработать тактику наступления по всем правилам военного искусства и придерживаться ее во всем.
Однако разработку плана нужно вести в строгой секретности ото всех неблагонадежных элементов. Конспирация, конспирация и еще раз конспирация!
Мы не откроем тебе Америку, если скажем, что практически в любом классе есть ученики, которые, пытаясь добиться расположения учителей, докладывают им обо всем. Наверняка вы знаете, кто занимается такими вещами в вашем классе. Этого человека или нескольких таких товарищей ни в коем случае не посвящайте в свои грандиозные планы. Если они и не проговорятся учителям, то уж под страхом «смертной казни» расскажут все неприятелю, то есть тем, кому война, собственно, и объявлена.
Внезапность – половина победы, если же кто-нибудь из посвященных проболтается, то победы вам не видать, как собственных ушей. И тогда тебе и твоим друзьям поможет только доблестная милиция, а именно отряд по борьбе с организованной преступностью.
Но это все были шутки, а вопрос-то в сущности очень серьезный. И он требует такого же серьезного подхода к его разрешению.
Можно, конечно, отлавливать хулиганов по одному и лупить их скопом от всей души. Но это не лучший, хотя и достаточно действенный вариант. Лучше изводить их медленно и постепенно, так чтобы ад им казался раем. Как же этого добиться?
Мы советуем тебе определенный способ общения с такого рода «темными личностями». Прежде всего ни в коем случае нельзя показывать, что ты их боишься: ходи с гордым и независимым видом, как будто тебе совершенно наплевать на них, этих монстров.
Почему мы советуем тебе вести себя именно подобным образом? Объясняем: такого рода люди (хотя людьми их можно назвать с большой натяжкой) «ловят кайф» оттого, что, внушая страх другим, чувствуют себя сильнее и могущественнее, чем они есть на самом деле. Просто им хочется власти, которую они таким способом пытаются обрести.
А ты вместо того, чтобы прятаться от хулиганов по углам, проходишь мимо и не обращаешь на них абсолютно никакого внимания, будто это не старшеклассники, а самое обыкновенное пустое место. Пойми – им важнее сломить твой дух, растоптать и морально унизить тебя, а деньги им не так уж и нужны.
Попытайся доказать, что сделать это им не удастся, и тогда они наверняка оставят тебя в покое. Посоветуй своим друзьям вести себя точно так же. Если все будут поступать подобным образом, то есть шанс прекратить террористические вылазки школьной шпаны.
Можно вести себя иначе: прикинуться этакой глупышкой и обращаться с самыми нелепыми вопросами к особенно вредным старшеклассникам. Кроме того, попроси кого-либо из них помочь тебе в трудной ситуации. Проблему можно выдумать любую, тут все зависит от твоего воображения.
Например, ты никак, ну просто совсем никак не в состоянии решить очередную задачу по математике, в которой необходимо сложить две или три двузначные цифры. Смело подходи к любому из тех, кого больше всего боишься, и проси его помочь с этой сверхсложной задачей. Поверь, тебе не откажут. Своим обращением ты польстишь их самолюбию: они старше, умнее, больше знают (мы надеемся, что их знаний хватит на решение задачи для второго класса, им это по зубам) и не откажутся лишний раз продемонстрировать свое превосходство. Только в этом случае их энергия будет использоваться в мирных целях.
Или, например, ты хочешь уточнить имя и отчество директора школы (наверняка они знают это наизусть, лучше собственных имени и фамилии).
В конце концов, на свете нет только плохих или хороших людей. В каждом из нас, в том числе и в тебе, есть какие-то положительные и отрицательные качества. Так что даже самый отъявленный хулиган может на поверку оказаться довольно приличным человеком, необходимо только найти к нему подход.
Попытайся сделать так, чтобы старшеклассник взял так называемое шефство над тобой и твоими друзьями. Очень часто в жизни случается, что непримиримые враги становятся в одночасье самыми закадычными друзьями. Кто знает, может быть, это как раз такой случай. В общем, рискнуть стоит. По крайней мере, это гораздо лучше, чем жить в постоянном страхе и унижении.
Ты спросишь: почему мы описываем ужасающие истории и учим тебя, как вести себя в подобной ситуации, хотя в твоей школе такого не происходит? Что же, мы за тебя очень рады, но пойми, что читательская аудитория достаточно многочисленна и далеко не всем повезло так же, как тебе.
Возможно, в твоей школе старшие и младшие школьники живут дружно и помогают друг другу. А может быть, вы просто живете себе в параллельных мирах, не замечая друг друга. Это не очень, конечно, здорово, но все же лучше, чем подвергаться набегам великовозрастных «шалунишек».
Итак, что же это за существа такие – старшеклассники? Пойми, это самые обычные ученики, которые так же, как и ты, учились и в первом, и во втором классе. Учти, что, какими бы взрослыми и независимыми они ни выглядели, они тоже боятся учителей, вызовов к директору школы, записей в дневнике, то есть они практически ничем, кроме, естественно, возраста, от тебя не отличаются.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?