Автор книги: Борис Майоров
Жанр: Прочая образовательная литература, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +18
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 17 (всего у книги 17 страниц)
Конечно, нужно возродить демократию, как церковь, в качестве фактора общественной жизни, но [битая ссылка] не готовить массы и демократические партии в качестве локомотива общества. Населению в новую эпоху будут важны и нужны все ценности, а не только ДЕМОКРАТИЯ и её главная ценность СВОБОДА.
Сегодня нужно создавать инновационные научные центры социального развития и культуры общества, реформировать школы, создать все условия для активного ценностного ориентирования населения. Нам надо осмысливать ушедшее время и строить постиндустриальную (постдемократическую), уютную для жизни Россию, постепенно отходя от выборов политических лидеров и их программ к научным проектам социального управления от местного до национального уровня, которые будут осуществляться открыто, с реальным участием каждого.
Возможно, такое понятие как гражданин и гражданское общество западного типа в России и не установится, раз уж мы обошлись без демократии в ХХ веке, то и гражданское общество прошлого века нам нет смысла складывать по старым лекалам. Надеюсь, после конструктивных усилий, больших финансовых затрат и научного воспитания в России может появиться ценностно-ориентированное население, общество постмодерна, т.е. население с защищённым достоинством человека, которое живёт для счастья, а не ради исполнения гражданского долга. В новом обществе приживётся обращение «Ваше достоинство», будут использовать и старые добрые имена прежних эпох: Господин, Товарищ, Брат…!
Если же мы будем выстраивать только демократию, что недостаточно для нынешней постдемократической эпохи или восстанавливать и обновлять только командно-административную систему, что уж совсем плохо, то население России опять отстанет от прогрессивных наших братьев из других частей планеты и в XXI веке. И Россию вновь обойдёт Запад, население Юго-Восточной Азии и других регионов, а достоинство масс прорвётся через социальный взрыв.
05.07.12
Сегодня актуален лозунг устойчивого общественного развития: «Всё, что не работает на ДОСТОИНСТВО ЧЕЛОВЕКА, работает против ЧЕЛОВЕКА, против РОССИИ». Появились первые статьи на эту тему:[битая ссылка] http://ej.ru/?a=note&id=11919, идёт полезное телешоу [битая ссылка] Пусть горорят.
7.09.12
Вчера по телеку в программе [битая ссылка] Пусть говорят ещё раз и убедительно была показана очередная сцена из трагедии дезориентированного населения России, которая длится уже несколько десятилетий. Заслуженные учителя мухлюют на избирательных участках, а доценты идут дальше.
При этом в России закрыто всё, кроме афиш, приглашающих на песни и пляски на сцене и льду.
Почему бы не публиковать хотя бы мониторинг основных ценностей человека: например, федерального кошелька, местных бюджетов и мониторинг местных заработков. Людям важно знать состав своего кошелька в широком смысле. Российскому человеку пора покончить с холопством, пора стать хозяином государственного бюджета и всего государства. Например, опубликовали, что в [битая ссылка] Крымскеперед наводнением украли деньги на расчистку рек и случайно заметили только после наводнения. И так везде случайно узнают о краже миллионов. Странная случайность при всеобщей грамотности.
7.10.12
Посмотрел фильм «[битая ссылка] Бобби Фишер против всего мира» и ещё раз убедился на истории последнего гениального шахматиста, что ценностные ориентиры чрезвычайно важны каждому человеку в современном мире. Спасский, Карпов и Каспаров мной уважаемы, но они всё-таки часть системной и целенаправленной подготовки советской школы пропаганды против Запада, индивидуала и иконы Холодной войны – [битая ссылка] Бобби Фишера, на которого в свою очередь несомненно оказывало влияние ЦРУ и Госдеп, против которых он выступал весь остаток своей жизни на грани своего безумия в условиях массового психоза в ХХ веке. Жизнь и смерть Бобби, да и трагические судьбы других участников имиджевых проектов за казённый счёт взывает к Правительствам всех стран: – [битая ссылка] Откажитесь от пропаганды и грубого вмешательства в системы ценностной ориентации человека, населения; займитесь безопасностью и финансово-хозяйственной работой на благо каждого гражданина».
19.02.13
Год назад в гостевой книге Владимира Войновича, нашего классика по литературе, я оставил запись :
Школьная программа по литературе
Владимир Николаевич! Посмотрел школьную программу по литературе, возможно я ошибаюсь, но не нашёл там Ваших произведений. Две-три сказки в программу 11 класса надо бы внести за счёт громоздких полотен иных авторов. Например, Сказка о глупом Галилее в сочетании с учебником астрономии, существенно помогла бы нашей молодёжи, новому поколению строить своё устойчивое счастье, внимательно относиться к ДОСТОИНСТВУ ЧЕЛОВЕКА своего сообщества, каким бы диким или развитым оно не было. При этом население получит крайне важные понятия астрономического и социального времени. И школьные диспуты о том, что Галилей – дуралей или нет запомнятся твёрдо и на всю оставшуюся жизнь. Сейчас же о том, что Земля вертится, большинство не вспоминает, а меньшинство от ложной мудрости вертятся сами на горе остальным.
Дата создания: 2012г. 19 Февраля
Сегодня я повторяю эту запись в связи с публикацией на сайте[битая ссылка] http://litradio.ru/author/392.htm его сказок в исполнении автора.
Продолжение здесь – [битая ссылка] https://sites.google.com/site/dignity21/page
Сайт в основном создан в течение пяти лет
9.09.2008 – 9.09.2013
Текущее время отражается в дневнике и других разделах сайта.
2017 год
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.