Текст книги "Программист-фанатик"
Автор книги: Чед Фаулер
Жанр: Руководства, Справочники
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 6 (всего у книги 17 страниц) [доступный отрывок для чтения: 6 страниц]
Совет 14. Стань наставником
Если хочешь по-настоящему что-то изучить, попробуй научить этому кого-то другого. Нет лучшего способа обобщить свое понимание вопроса, чем заставить себя объяснить другому человеку непонятные моменты так, чтобы он все понял. Простое проговаривание является давно известным средством прояснения мысли. Выступления перед куклами и другими неживыми объектами как способ решения задач давно уже вошли в фольклор разработчиков программного обеспечения.
Я слышал, как Мартин Фаулер (Martin Fowler)[8]8
Нет, мы не родственники.
[Закрыть], выступая перед разработчиками в Бангалоре, сказал, что когда он хочет как следует что-то изучить, он об этом пишет. Мартин является известным разработчиком программного обеспечения и автором книг. Его можно назвать одним из самых выдающихся и влиятельных преподавателей в своей области, если рассматривать его книги как средство дистанционного обучения.
Мы учимся, обучая. Это звучит странно, ведь предполагается, что учитель уже знает свой предмет. Разумеется, я не имею в виду изучение нового материала путем его преподавания – откуда человек сможет узнать этот материал? Но знание фактов не означает понимания их причин и следствий. Именно такое, более глубокое понимание мы развиваем в себе, уча других. Для объяснения сложных понятий ищутся аналогии, и мы проводим внутреннюю работу, объясняя себе, почему одна аналогия кажется рабочей, но на самом деле совершенно не подходит, в то время как другая, с виду менее удачная, объясняет суть. Преподавателю порой приходится сталкиваться с вопросами, которые ни за что не возникли бы у него сами по себе. Работа учителем позволяет выявить и устранить пробелы в собственных знаниях.
Чтобы понять, на самом ли деле ты хорошо разбираешься в теме, попробуй объяснить эту тему кому-то еще.
А значит, ты можешь получить выгоду, не только найдя себе наставника, но и став наставником для кого-то еще.
Положительные последствия наставничества проявляются и в социальной сфере. Пересекающаяся группа наставников и их учеников формирует устойчивую и мощную социальную сеть. Связь учитель – ученик очень сильна, и в профессиональной среде подобные связи куда крепче, чем более отвлеченные знакомства. Отношения наставничества формируют лояльность друг к другу. Именно в сетях подобного рода лучше всего рассматривать сложные задачи или заниматься поиском работы.
Не следует также недооценивать тот факт, что помогать людям приятно. Если мысленно вы можете завладеть вниманием публики, имеет смысл воспользоваться этой способностью в альтруистических целях. В неопределенности современной экономической ситуации реальная помощь другим – это работа, с которой тебя не могут уволить. И платят за нее валютой, которая не обесценивается с инфляцией.
Для поиска учеников вовсе не нужно расхаживать с умным видом и объявлять себя знатоком. Здесь помогут только твоя компетентность и желание терпеливо делиться знаниями. Не стоит переживать об отсутствии доскональных знаний по теме. Скорее всего, у тебя есть некий опыт, который даст возможность помогать менее опытным товарищам. Определи, в какой сфере ты накопил достаточно опыта, и начинай приносить пользу.
Как правило, наставники не попадают под сокращение
Например, ты много и плодотворно работал на ниве PHP. Можно посетить местное собрание группы PHP-пользователей и предложить неопытным пользователям помощь в решении их проблем. Если же возможность давать очные консультации отсутствует, можно отвечать на вопросы на специальных форумах или IRC-каналах либо помогать с решением проблем, возникающих при работе с приложениями. Но помните, что наставничество – это прежде всего работа с людьми. Отношения, возникающие при оказании помощи в сети, никогда не сравнятся с отношениями, зародившимися при личном общении.
Для получения всех описанных преимуществ вовсе не нужно устанавливать формальные отношения учитель – ученик. Просто начинай помогать людям, а остальное получится естественным образом.
Действуй!
1. Найди человека, которого можно взять под свое крыло. Это может быть более молодой и неопытный коллега, возможно, стажер. Еще можно договориться с отделом информатики и информационных систем в местном университете и взять на себя работу со студентами.
2. Найди в интернете форум и выбери тему. Начни помогать. Приобрети репутацию человека, который хочет и может терпеливо помогать другим.
Совет 15. Практика, практика и еще раз практика
В студенческие времена я проводил долгие ночи в здании своего факультета. Сквозь тонкие стены классов до меня постоянно доносились самые отвратительные звуки, которые только можно себе вообразить. И дело не в том, что в моей школе учились плохие музыканты. Совсем наоборот. Просто они упражнялись.
Музыкальные упражнения и не должны звучать хорошо. Если во время занятий ты всегда играешь хорошо, это означает, что ты не пытаешься выйти за пределы своих возможностей. Но ведь упражнения предназначены именно для этого. В спорте происходит то же самое. Спортсмены до предела напрягаются во время тренировок, расширяя пределы возможного для реальных выступлений. Все некрасивые моменты происходят за закрытыми дверьми, а не когда начинается настоящая работа.
В отрасли, связанной с компьютерами, часто встречаются разработчики, действующие на пределе своих умений. К сожалению, как правило, это означает, что их квалификация недостаточна для решения поставленных задач. Но при этом существует тенденция практиковаться непосредственно на рабочем месте. Представь себе музыканта, который, выйдя на сцену, воспроизводит ту же какофонию, что и в классе. Кто будет терпеть подобное? Музыканты получают деньги за выступления перед публикой, а не за отработку навыков. Аналогичным образом мастер боевых искусств или боксер, тренирующийся до изнеможения во время подготовки к соревнованиям, далеко в спорте не уйдет.
Как отрасль мы должны выделить время для практики. Мы на Западе часто приводим доводы в пользу отечественных программистов, базируясь на относительно высоком качестве производимого ими кода. В сравнении с тем, что пишут их зарубежные коллеги. Но чтобы стать конкурентоспособными по качеству, нужно перестать относиться к работе как к месту практики. Следует инвестировать время в свое ремесло.
Несколько лет назад я начал экспериментировать с упражнениями по программированию, которые я смоделировал после практических занятий музыкой. Первое правило состояло в том, что разрабатываемые мной программы не предназначались для последующего использования. Я не хотел халтурить, чтобы быстрее добраться до цели, но у меня получались неработоспособные в реальной жизни программы.
Я не работал спустя рукава, но был страшно разочарован тем, что многие из приходящих мне в голову идей оказались неэффективны. Хотя я старался сделать свою работу как можно более качественно, проектное решение и код то и дело получались совсем не такими элегантными, как мне хотелось.
Тренируйся на пределе своих способностей.
Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что испытываемое мной во время этих упражнений чувство неловкости было хорошим признаком. Продуцируемый мной код порой содержал выдающиеся фрагменты. Но я продолжал напрягать свои ментальные мускулы и вырабатывать собственные стандарты. Все как в случае с игрой на саксофоне. Если бы я, начав упражняться, стал играть только приятную для слуха музыку, это означало бы, что тренировки не происходит. Точно так же во всех моментах элегантный код, выходящий из-под моего пера, указывает, что я уселся где-то в центре своих текущих способностей, а вовсе не на их границе, где происходит реальная тренировка.
Но как понять, что именно следует отрабатывать? Что расширяет твои границы? Тема наработки навыков, необходимых разработчику программного обеспечения, потянет на отдельную книгу. Я первым делом прибегаю к моему опыту джазового музыканта. Тренировки имеет смысл поделить на три категории (я специально упрощаю для читателей, не имеющих отношения к музыке):
♦ физические упражнения/координация;
♦ игра с листа;
♦ импровизация.
Этот список может послужить основой одного из вариантов тренировки для разработчиков программного обеспечения.
Физические упражнения/координация. Музыканты должны нарабатывать технику обращения с инструментом: генерация звука, координация движений (например, легкость перемещения пальцев), скорость и точность – все это крайне важно наработать.
Какие эквиваленты этим вещам существуют у разработчиков программного обеспечения? Скажем, как обстоят дела с неясными моментами твоего основного языка программирования, на которые ты редко обращаешь внимание? Поддерживает ли выбранный язык регулярные выражения? Ведь это мощная и катастрофически игнорируемая функция многих программных сред. Зачастую разработчики не пользуются ими просто потому, что им не хватает знаний. Результатом становится многострочный код, который потом требуется поддерживать.
Эти же правила применимы к API или к библиотекам функций выбранного тобой языка. Не научившись работать с многочисленными инструментами окружения, ты вряд ли сможешь применить их в ситуации, когда они действительно потребуются. Попробуй, к примеру, разобраться, как функционирует в выбранной среде разработки многопоточное программирование. А как у тебя обстоят дела с библиотеками потоков ввода-вывода, API сетевого программирования или наборами служебных программ для работы с коллекциями или списками? Большинство современных языков программирования предлагает богатые и мощные библиотеки для всех упомянутых областей, но разработчики предпочитают освоить только небольшую часть из них, что негативно влияет на эффективность написания кода.
Чтение с листа. Для профессиональных музыкантов, записывающихся в студии, способность играть с листа имеет первостепенное значение. Однажды пришлось принять участие в записи рекламного ролика для Blockbuster (она специализируется на прокате видеокассет). Большой оркестр играл быструю мелодию, а я не только солировал на саксофоне, но и исполнял партию второго альта. В первый раз я увидел ноты в момент начала записи. Сначала мы сыграли солирующую партию, потом – сопровождающую. При малейшей ошибке все музыканты были бы вынуждены начать с начала, и не забывайте про стоимость аренды студии.
Что для разработчика программного обеспечения означает умение читать с листа код? Или технические требования? Или проектное решение? Искать код для подобных упражнений лучше всего в сообществах разработчиков ПО с открытым исходным кодом. У тебя есть любимые фрагменты таких программ? Не хочешь попробовать добавить в них какую-нибудь функцию? Прочитай список задач для программы, с которой ты хотел бы поработать, и определи конкретную дату реализации новой функциональной возможности (или хотя бы прикинь, сколько времени может занять эта реализация).
После этого загрузи код программы и приступай к его анализу. Как понять, куда следует смотреть? Какими приемами ты пользуешься для поиска конкретного места в большом фрагменте кода? В какой точке ты начнешь работу?
Такое упражнение можно делать на время. При этом ты вовсе не обязан реально реализовывать выбранную функциональную возможность. Используй это как отправную точку. На самом деле ты учишься с максимальной скоростью распознавать, что делает код, на который ты смотришь. Для каждого следующего упражнения выбирай новую программу. Попробуй выполнить его с разными типами программы, написанными в разных стилях и на разных языках. Отмечай моменты, которые облегчают или затрудняют понимание происходящего. Какие стандартные действия помогают тебе в работе с кодом? Какие виртуальные «хлебные крошки» ты оставляешь себе, чтобы упростить ориентирование при перемещении вверх и вниз по стеку вызовов сложной функции?
Импровизация. Импровизацией называется взятие некой структуры или ограничения и мгновенное создание на его основе чего-то нового. Как программист, я обнаружил, что чаще всего импровизирую в моменты стресса. Ох, нет! Сервер приложений в беспроводной сети перестал работать, и мы теряем заказы! Именно в такие моменты у меня возникают самые творческие экспромты. Я делаю сумасшедшие вещи, такие как восстановление потерянных данных вручную путем повторной передачи по беспроводной сети пакетов из бинарного файла системного журнала. Никто не рассчитывает, что ты способен на подобные вещи, особенно под горячую руку. Такая способность к резким и быстрым решениям напоминает приходящую на помощь в нужный момент магическую силу.
Отличным способом заострить свой ум и улучшить способности к импровизации при написании кода является практика с самостоятельно наложенными ограничениями. Выбери простую программу и попытайся переписать с учетом ограничений. Моим любимым упражнением является написание программы, выводящей на экран строки старой песни «99 бутылок пива». Ты можешь это сделать, обходясь без присвоения переменных? Или попробуй минимизировать размер этой программы. В качестве дополнительного ограничителя может выступить время. Насколько быстро ты в состоянии написать код? Как насчет решения небольших сложных задач с таймером в руках?
Это всего лишь один из вариантов практики. Примеры можно добыть в любой области, от изобразительного искусства до религиозных практик монахов. Важно понять, в каких именно вещах тебе требуется тренировка, и, разумеется, никогда не тренироваться во время выступлений (на работе). Для практики нужно выделить отдельное время. Это только твоя ответственность.
Действуй!
1. TopCoder. TopCoder.com – это сайт корпорации, проводящей соревнования по спортивному программированию. Ты можешь зарегистрироваться там и участвовать в соревнованиях с призами. Для тех, кто не любит соревноваться с другими, на сайте есть раздел с набором задач, которые послужат прекрасной основой для отработки практических навыков. Регистрируйся и начинай заниматься.
2. Code Kata. Один из самых прагматичных программистов, наш любимый издатель Дэйв Томас (Dave Thomas), превратил идею наработки программистских навыков в… кое-что прагматичное. Его кодовая ката (code kata) – набор небольших, но провокационных упражнений. Программисты могут выполнять их на любом языке. Каждая ката делает упор на определенную технику или мыслительный процесс, нагружая один из твоих ментальных мускулов.
На момент написания этой книги Дэйвом была создана двадцать одна ката. Все они доступны в его блоге (http://codekata.pragprog.com/). Там же можно найти список рассылки и чужие решения этих упражнений, а также обсуждения способов решения.
Твоя задача – выполнить всё. Записывай результаты в дневник или веди блог. Закончив дело, напиши собственную кату и поделись ею с широкой публикой.
Совет 16. Подход к работе
«Разработка программного обеспечения» – это не некая вещь, а процесс создания некой вещи. При написании кода важно сосредоточиться не только на разрабатываемом продукте, но и на самом процессе разработки. Отвлекаясь от процесса, мы рискуем опоздать со сроками выполнения задания, получить некачественный продукт или не получить вообще ничего. Ни один из этих вариантов заказчика не обрадует.
К счастью, процесс создания хорошего программного обеспечения (и в целом продукции) давно как следует обдуман. И изрядная часть этой информации легла в основу целой группы методик. Они описаны в книгах, доступных как в Сети, так и в обычном книжном магазине.
К сожалению, зачастую разработчики не пользуется преимуществами, которые дает данная информация. В большинстве команд процесс является делом второстепенным или даже навязываемым сверху. Слово методика с их точки зрения является синонимом бумажной работы и долгих бессмысленных собраний. И слишком часто методика превращается в нечто, навязываемое им руководством.
Интуитивно руководство понимает необходимость следования определенному процессу, но зачастую понятия не имеет о доступных в настоящее время вариантах. В результате начальник отряхивает пыль с процедур, которым его научили в 1980-е, пересказывает их с использованием модных словечек и учит всему этому подчиненных. И пока кто-нибудь не прервет порочный круг, исследовав, что работает, а что не очень, ситуация повторяется, как только очередной разработчик дорастает до руководящей должности.
Очевидно, должен существовать лучший способ разработки программного обеспечения. И у большинства групп он есть.
Как программист, тестировщик или дизайнер ПО ты можешь считать, что сам по себе процесс разработки не входит в сферу твоей ответственности. Возможно, это правильно, так как ты всего лишь наемный работник. Но, к сожалению, обычно эта ответственность повисает в воздухе. И даже если ее на кого-то возлагают, она передается «группе организации процесса» или другому отдельному подразделению. Но дело в том, что для успешного внедрения метода разработки программного обеспечения его должны принять те, кто будет им пользоваться, – такие, как ты.
Лучшим способом ощутить ответственность за подход к работе является участие в его внедрении. Если в фирме, где ты работаешь, производственный процесс отсутствует, изучи методики, которые могут тебе помочь. Во время обеденных перерывов обсуждай с другими членами группы проблемы текущего процесса разработки и варианты смягчения этих проблем путем перехода к некоему стандарту. Составь план внедрения выбранного тобою рабочего процесса и получи всеобщее одобрение. Затем приступай к реализации этого плана.
Чтобы почувствовать причастность к процессу разработки, помоги с его внедрением.
Возможен и вариант, когда ты работаешь в фирме, где производственный процесс спускается сверху. Здесь зачастую, когда инструкция добирается до группы разработчиков, к описанию технологических приемов добавляют столько лишних слов и интерпретируют их столь вольно, что они теряют свой первоначальный смысл. Инструкцию постигает судьба фразы в игре Испорченный телефон[9]9
https://ru.wikipedia.org/wiki/Испорченный_телефон
[Закрыть]. Тут ты снова можешь взять на себя инициативу. Изучи спущенную сверху методику и помоги своей группе и руководству корректно интерпретировать описание рабочего процесса. Если ты не собираешься бороться против спускаемых сверху инструкций, по крайней мере обеспечь корректность их практической реализации.
Мир методик быстро начинает напоминать наполненную трескучими словами полую раковину. Но если привыкнуть к подобной манере изложения, рассматривая процесс разработки программного обеспечения, всегда можно найти какую-то полезную информацию – даже если это информация о том, как не нужно делать. Человек, хорошо разбирающийся в способах организации рабочих процессов, более убедительно обосновывает принципы, в соответствии с которыми работает его группа.
Методики: Не только для зануд
Управление проектами далеко не всегда имеет отношение к методам разработки программного обеспечения, но ты можешь оказаться первым в своей компании, кто решил изучить данную тему. Многочисленные методики управления проектами широко используются во всей отрасли. Вероятно, самым известным является Свод знаний по управлению проектами (Project Management Book of Knowledge)[10]10
http://pmbok.narod.ru/
[Закрыть] от Института управления проектами (с его общепризнанной программой сертификации).Шесть сигм (Six Sigma)[11]11
http://www.six-sigma.ru/
[Закрыть] – еще одна качественная методология, не связанная, впрочем, напрямую с программным обеспечением. Подход, продвигаемый такими монстрами, как General Electric и Motorola, придает особое значение измерению и анализу процессов и продукции для улучшения качества обслуживания клиентов и роста эффективности. Этот не имеющий отношения к разработке программного обеспечения, строгий и методичный подход предлагает данные, непосредственно применимые к работе программиста.
Несмотря на обилие нормативных методик, вряд ли ты когда-нибудь попадешь в компанию, полностью внедрившую какую-нибудь из них. И это нормально. Самым лучшим рабочим процессом считается тот, который обеспечивает наибольшую продуктивность группы и выпуск самой лучшей продукции.
Единственным способом создания подобного гибрида (ну, кроме божественного откровения) является изучение доступных вариантов и выбор оттуда фрагментов, приемлемых для тебя и твоей команды, которые будут постоянно совершенствоваться на основе реального опыта.
В конечном счете, если ты не в состоянии организовать рабочий процесс, ты не сможешь производить продукцию. Найти человека, который сможет писать программы, куда проще, чем человека, умеющего организовать процесс написания программ. Поэтому имеющиеся в твоем арсенале сведения о принципах организации процесса разработки ПО будут тебе только в плюс.
Действуй!
1. Выбери методику разработки программного обеспечения и найди посвященные ей ресурсы. Начни читать книги и сайты, присоединись к списку рассылки. Посмотри на эту методику критически. Выдели с твоей точки зрения сильные и слабые стороны. Что мешает внедрить ее на твоем рабочем месте? Изучи аналогичным способом еще одну методику. Сравни достоинства и недостатки обеих методик. Можешь ли ты скомбинировать предлагаемые подходы?
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?