Книга: Девятнадцать минут - Джоди Пиколт

В центре сюжета книги лежит школьный буллинг и тема стрельбы с массовыми убийствами.

Начну с того, что расскажу, собственно говоря о том, чем же хороша данная книга.

Эта история позволяет посмотреть на себя со стороны: а не являешься ли ты одним из участников этой истории? Ведь так или иначе, все были виноваты.

Что же может толкнуть подростка на такое жестокое преступление? Отчаяние, спровоцированное совокупностью факторов: отсутствие теплых взаимоотношений в семье, непрекращающийся буллинг в школе, полное равнодушие со стороны педагогического  состава, отсутствие друзей, с которыми можно поделиться сокровенным и какой-то толчок (негативная ситуация), спровоцировавший на стрельбу.

И если рассматривать каждый фактор в отдельности, то это все поправимо и решаемо, однако в сумме дает страшные вещи.

Мы обсуждали эту книгу в книжном клубе, и большинство участников так или иначе сталкивались с буллингом в школе. А дети очень жестоки, особенно, когда они сплочаются группой против конкретного человека. И в подростковом возрасте теряются границы реальности. Слишком просто нанести травму другому, потому что ребята не задумываются о том, что можно или нет.  И знаете, что самое печальное? Что обычно ситуация решается переходом в другую школу. Редко, когда вмешивается кто-то из взрослых, чтобы помочь решить проблему. И это очень грустно и печально

Относительно взаимоотношений между родителями и детьми тоже много мыслей. И ведь, в книге описана стреднестатистическая семья, без физического и эмоционального насилия. Да, не было понимания, не было тепла и близости между родителями и ребенком, но, складывалось ощущение, что в какой-то момент все просто потерялись и не смогли найти общий язык снова. И таких ситуаций случается много, сплошь и рядом, и не хочется думать и верить, что они могут привести к таким ужасным последствиям.

Еще одна тема, которую хочется затронуть - это школа и отношение взрослых в школе к проблеме буллинга. Как я уже выше писала, редко взрослые вмешиваются в проблемы взаимоотношений детей. И здесь, в России много факторов: низкая оплата труда, большая нагрузка и нежелание вникать в то, что не связано с учебным процессом. "Я учу, а остальное пусть решают сами" - частая позиция педагогов. Это кстати хорошо заметно становится в средней школе, когда дети начинают ходить по кабинетам, классный руководитель становится не в состоянии уследить за всем, а остальные учителя считают, что раз это не их класс, то и проблема буллинга к ним тоже отношения не имеет.

И да, я работала в школе, и не понаслышке знаю, как это тяжело, поэтому, в какой-то степени я понимаю учителей...

Собственно говоря, вот основные темы, которые затрагивает автор в своей книги, и ради которой стоит ее читать.

А теперь негатив с моей стороны

Во-первых, не понравилось, что автор явно спекулирует на этой теме. Всю книгу, создавалось ощущение, что Пиколт пытается вытянуть на эмоции. Всю книгу был задан темп, который пытался оправдать главного героя. Я в принципе против популяризации этой темы в художественной литературе. Я вынесу одно (о чем писала выше), а кто-то с более слабой психикой увидит оправдание стрельбы. И в целом, я понимаю, почему эту книгу запрещали в некоторых регионах Америки.

Во-вторых, мне показалось, что автор слила эту тему. Начало нереально крутое, но затем оно распадается на составляющие, детального описания которых мне не хватило. Составляющие я расписала выше. А по факту, в центре сюжета была только одна сюжетная линия между Питером и его подругой детства Джози, с которой в один момент пути разошлись. А хотелось бы побольше деталей. С чего начался буллинг? Почему именно главный герой оказался в центре всего? Чем он отличался от других (а чаще всего именно в этом кроется первопричина травли в детском возрасте)? Хотелось детального описания отношений с родителями. А по факту, автор указала нам на несколько "косяков" со стороны родителей, грубых косяков, но я бы не сказала, что они были настолько критичными.

У нас в голове заложена своя модель воспитания, которая перешла к нам от наших родителей. Однако, я не готова осуждать других, даже если и на это нацелена книга. Но ведь действительно: кто ни разу не совершал ошибок? Абсолютно всегда поступал правильно? Не говорил то, что может травмировать другого человека?

Легко осуждать... Сложно увидеть, что и у тебя есть "косяки" и принять их...

В моем окружении нет идеальных мам, да и сама я не идеальна. Но я реально не нашла в книге со стороны родителей такого, что МОГЛО бы толкнуть ребенка на массовое убийство. Да, вина родителей есть, но это не значит, что они сделали такое, что нужно брать оружие в руки и идти убивать.

В-третьих, в чем была изначальная причина буллинга? Я думаю, автор сама не придумала. Был красивый сюжет, который подошел бы для кинематографа, но в книге хотелось истории. В 6-7 лет обычно дети относятся негативно к непохожим на них. Физические особенности, материальный достаток (точнее его отсутствие), эмоциональные особенности - что-то из этого должно  выделять ребенка, чтобы другие ребята начали травлю. Вообще ощущение, что в 5-6 лет, что в 17 лет автор описывала 15-летних подростков. Поведение, поступки, разговоры - не было никакого роста и развития на протяжении книги. И как я сказала выше, если в 5-6 лет одни особенности, то и в 17-18 лет дети начинают взрослеть. Именно поэтому, университетские годы становятся лучшими - нет буллинга, нет жестокости и глупости. Снять штаны с другого характерно больше для 6-8-х классов, но не для 17-18 лет.

Ну и наконец, характер Питера. Автор признается, что за основу истории она взяла реальную историю со школой в Колумбайне. Так вот, между Питером и теми подростками, которые устроили там стрельбу, нет ничего общего. У них уже были приводы, они  употребляли алкоголь и наркотики, год готовились к нападению и писали об этом в интернете - но, так ведь не интересно, от них ждешь чего-то подобного, и их не жаль. Да и  история получится не такой трагичной. Поэтому в центре сюжета надо было обязательно поместить ранимого, чувствительного мальчика, чтобы вытянуть читателя на эмоции. Но по характеру, эмоциям и прочему Питеру больше характерен суицид, чем массовое убийство. Я бы поверила в самоубийство в конце, но не в то, что получилось.

В общем, что бы ни писала автор, я не верю, что все эти моменты могли толкнуть на убийства и сделать монстра, каким нам явился Питер после стрельбы в школе. А он изменился за какой-то месяц. Мне кажется, так не бывает... И напоследок, хочу отметить несколько пунктов, которые не читайте, если вы не знакомы с этой книгой

️ Отец Питера - специалист по счастью. Я очень ждала, что автор разовьет эту тему. Как отец, который годами изучал тему счастья, не смог сделать счастливыми свою семью? Но по факту, отец потерялся в книге. Складывалось ощущение, что Пиколт просто забыла про него и тему со счастьем. Лишь под конец вспомнила и мельком упоминула про это.

️ Брат Питера. К нему вообще множество вопросов. Между строк упоминалось, что именно он начал травлю - действительно ли это так? Как он умер? Хотелось бы подробностей, т.к. вначале автор из этого сделала интригу. А по факту - не досказала и осталось это чувство незавершенности. А история с героином? Ну невозможно употреблять такие тяжелые наркотики незаметно для окружающих. Опять вставка, чтобы поиграть на эмоциях?

️ С самого начала была интрига: что же толкнуло Питера на убийство. Как оказалось - напоминание о том, что с ним случилось за месяц до событий. Скучно, грустно и ощущение, что просто не получилось придумать ничего другого. Кстати, к чему было то, что Питер не носит одежду с пуговицами? Скорее всего автор также забыла про этот момент в книге...

️Джози. Опять же, вначале хорошая затравочка, а потом всю книгу автор пытается держать в напряжении ситуацию, относительно этой девочки. Однако здесь тоже много вопросов. Когда она потеряла память - почему ни один психиатр или врач не провели обследование Джози? Махнули рукой? Или это никому не нужно? Ведь по факту девочка очень умело врала и никто не догадался? Как так?

️Мэтт - еще одна темная лошадка в книге. Как же хотелось описания, почему он был таким жестоким? Проблемы в семье? Неуверенность в себе? Что делает человека таким? В целом не хватило раскрытия многих персонажей, но тех, которых я отметила здесь - особенно.

️ У Пиколт есть определенный стиль. Я прочитала уже не первую книгу, и всегда она идет по одному сценарию: преступление, суд и эмоциональное оправдание преступника. Если кто-то убил шестилетнюю девочку- значит на то были причины. Если Питер расстрелял толпу одноклассников - значит те сами были виноваты. Автор сажает читателя на скамью присяжных и пытается убедить его в невиновности главного героя.

Впервые у меня получился такой длинный отзыв.

А вообще хотелось бы обсудить с вами такие темы:

1. Сталкивались ли вы с буллингом в школе? Как находили выход из ситуаций? Очень хочется реальных примеров и реальных решений.

2. Где черпаете вдохновение для взаимодействия с детьми, чтобы быть хорошими родителями?

3. Читали ли что-то у Пиколт? Какие впечатления и эмоции после чтения?

Джоди Пиколт в своём творчестве поднимает социально значимые проблемы, и это книга не исключение. Если дело у Питера дошло до стрельбы, то явно были какие-то предпосылки. Поэтому автор показывает жизнь людей, знакомых или не знакомых с Питером, и их отношение к нему. Если это родственники Питера, то их чувства и терзания по поводу произошедшего, если это родители погибших и раненых, то это ненависть, если это адвокат, то внутреннюю борьбу между желанием помочь и нежеланием быть осужденным обществом.

Центральная тема в книге — буллинг. Я слышала много восхваляющих книгу отзывов и поэтому ожидала от неё большего. В плане описания буллинга мне не хватило стороны учителей, школьных психологов, директора. В общем, ответственных взрослых. Им уделено слишком мало времени, хотя лично я считаю, что корень проблемы нужно искать там. И есть ощущение, что за примерно 15 лет, что прошли с публикации, ситуация немного изменилась. Надеюсь, в лучшую сторону. Было бы интересно почитать ещё книгу на тему буллинга, более современную и, например, про российские школы.

Про некий "поражающий финал" я слышала, поэтому он не стал удивлением.

Ах да, ещё здесь есть очень противные люди. Точнее люди, которые совершают очень противные, мерзкие поступки. Было максимально неприятно читать сцены с ними.

В целом, я рада, что прочитала "Девятнадцать минут", книга непростая, затрагивает важные вопросы. Советую, если интересуетесь буллингом, проблемами взаимоотношения родителей и детей и отношением общественности к преступникам.

p.s. История частично основана на реальных событиях. Автор взяла за пример стрельбу в Колумбайне, общалась с людьми, которые сталкивались с буллингом и перенесла их разнообразный опыт в единое художественное произведение.

Эта книга - не пособие "Поймай стрелка до входа в школу" или чего-то в этом роде; здесь показан всего лишь один из возможных путей, по которому стрелок проходит перед тем, как начать убивать.

Книгу можно как похвалить, так и поругать. Герои прописаны качественно, они реалистичны и вызывают сопереживание. Можно ещё похвалить за детективную составляющую, т.е само расследование, т.к полиция показала себя с очень хорошей стороны в плане профессионализма и гуманизма. Поругать можно за такой финал, как получился здесь: и закрытие сюжета, и развитие злодея - все в одинаковой степени было каким-то не таким. Знаете бывают приятные странности и неожиданности, а бывают ровным счётом наоборот? Вот здесь как раз вторая, неприятная, ситуация. Плюс, по ощущениям, событиям продолжительностью девятнадцать минут дали больше сюжетного времени, чем финальному повороту и будущему героев после него, хотя это тоже было важно, если даже не больше, - отсюда и чувство скомканности и недоработки.

Отдельно похвалю ром ветки. Они получились живыми, и яркими, и неоднотипными.

В общем, всё неплохо, но книга очень тяжёлая, так что читайте с осторожностью. Ваше ментальное спокойствие важнее

Повествование немного рваное за счет двух моментов: во-первых, скачет время. То это детство героев, то за несколько месяцев до дня Икс, либо те самые 19 минут, или спустя полгода. Во-вторых, повествование ведется от лица нескольких участников: стрелка, его матери, свидетельницы Джози, полицейского, адвоката, судьи. И вставая на место каждого из них очень страшно там быть. Мне кажется, я всей душой прочувствовала каждую мысль, которая пролетала в голове каждого рассказчика. Из-за чего это произошло. Можно ли винить в этом воспитание? Может быть травля в школе имеет более тяжкие последствия, нежели ошибки матери? Но оправдывает ли это? Нет...

Помимо страшной трагедии, развернувшейся в школе, поднимается несколько проблем: буллинг, абьюзивные отношения, равнодушие взрослых и их неумение помогать в решении проблем.

Да. Мы все были подростками и справлялись сами. Но мы выросли, почему мы все равно не знаем как помочь своим детям в этот сложный период? Как научить детей защищать себя, но при этом и не вредить другим? Очень много вопросов, на которые нет ответов. И есть только надежда, что моим детям не придется столкнуться с подобным кошмаром.