Электронная библиотека » Любовь Петрова » » онлайн чтение - страница 3


  • Текст добавлен: 1 июля 2023, 07:00


Автор книги: Любовь Петрова


Жанр: Самосовершенствование, Дом и Семья


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 3 (всего у книги 8 страниц)

Шрифт:
- 100% +
Ас-грибоискатель Олег Новиков

Однажды я, двое моих родственников и один наш знакомый Олег решили съездить по грибы. Как только мы добрались до грибных мест, договорились далеко друг от друга не отходить и постоянно перекликаться друг с другом.


По этой причине, пока мы собирали грибы, мы все были в поле зрения друг друга, а также постоянно перекликались между собой.


Когда мы собрались в месте стоянки, увидели, что Олег набрал грибов больше всех, целый мешок, в то время как некоторые из нас не набрали даже по полведра.


Мы спросили Олега: «Как это возможно? Ты ходил рядом с нами, а набрал больше всех?»

Олег рассмеялся и ответил: «А у меня нюх на грибы, как у собаки на дичь».

Когда мы ехали обратно, только и рассуждали: нюх на грибы или на что-то другое – что это? Способность, приобретенная опытом? Интуиция? Или что-то другое? Но так ни до чего и не додумались.


И даже сам Олег не мог объяснить толком, что ему позволяло находить место произрастания грибов очень быстро.

А все оказалось просто: Олег только потому находил место произрастания грибов без особых проблем, что в момент поиска грибов он сосредоточивал свое внимание не на чем попало, а только на одном вопросе: где находятся (растут) грибочки?


Благодаря этому вопросу он и находил достаточно легко место произрастания грибов.

Причем этот его «нюх» на грибы однажды сослужил ему хорошую службу в достижении успеха в жизни.


Однажды Олегу пришла идея торговать грибами: летом – свежими, зимой – замороженными. На сегодняшний день Олег представляет собой достаточно успешного человека.

Писатель Михаил Пришвин

«ЖИВОЕ СЛОВО», З. И. Романовская:


«М. Пришвин родился на Орловщине, недалеко от города Ельца. Уже в детстве будущий писатель внимательно всматривался в мир живой природы.

И научился ВИДЕТЬ в ней то, чего другие люди НЕ ЗАМЕЧАЛИ, – это красоты природы. И рассказывает М. Пришвин обо всем, что тонко подмечает в потаенной жизни природы – о ее чудесах и тайнах, – душевно, с теплотой, поэтически, часто по-сказочному.

Писатель исходил и изъездил всю нашу страну и понял, что не нужно искать богатство далеко. Оно рядом – в душе человека, во всем, что видишь и слышишь, – в природе, к которой М. Пришвин относился как к родному дому, а к животным – как к родным братьям».

«И так я нашел для себя любимое дело, – писал М. Пришвин о себе, – искать и открывать в природе ее прекрасные стороны…»

О жизни М. М. Пришвина, о том, как он писал свои произведения, его жена Вера Николаевна Пришвина пишет: «Самой большой нашей радостью было идти куда-нибудь далеко с Михаилом Михайловичем, только непременно вдвоем».

Третий был помехой, потому что у нас был заключен договор: по дороге молчать и лишь изредка перекидываться словами.

Михаил Михайлович все время поглядывает по сторонам, что-то обдумывает, время от времени присаживаясь, записывает быстро карандашом в карманную книжку. Потом встанет, блеснет веселым своим внимательным глазом – и опять мы зашагаем рядом по дороге.

Когда дома он прочтет тебе записанное – дивишься: мимо всего этого сам ты шел, и видя, не видел, и слыша, не слышал! Получалось так, будто Михаил Михайлович идет следом за тобой, собирает утерянное от твоего внимания и теперь приносит тебе же его как подарок…»


Сам о себе М. Пришвин в свою очередь писал:


«Как писатель я отличаюсь от многих писателей тем, что я завоевал себе свободу в отношении нужных для меня материалов: мне совсем не нужно ни книг, ни быта – все это приходит САМО СОБОЙ в помощь чему-то главному (в помощь достижения цели. – Прим. авт.).


Быт и книги в моем понимании – это ответы, ценное – это рождающиеся в себе вопросы. Если внутри тебя не поставлен вопрос, то никакая книга, никакой мудрец, никакая среда не даст тебе ничего…»


И это – ИСТИНА!


Итак, что же позволяет людям, достигшим гения в тех или иных сферах деятельности, достигать гения? Умение не поверхностно, а очень глубоко сосредоточивать свое внимание на вопросах, касающихся интересной для них деятельности, темы. Это приводит к тому, что они не только получают ответы на интересующие их вопросы относительно деятельности, но перед ними открывается относительно этой деятельности гораздо больше, чем это открывается перед другими людьми.


Это, собственно, и позволяет им становиться гениальнее других в чем-либо.


И это знание теперь и вы, мои дорогие читатели, при желании сможете тоже использовать как для достижения гения в любых сферах деятельности, так и для достижения любых других желанных целей.


В общем-то, вы всегда использовали возможность получать ответы на интересующие вас вопросы в достижении разных целей. Единственное, почему вы не замечали этого, так это потому, что не знали об этой возможности. Теперь, когда вы узнали о ней, вы сможете не только заметить эту возможность в себе, но и, если того захотите, использовать ее сознательно для достижения важных для вас целей.

Глава 3.
Сезам, откройся!

Сама я узнала о том, что человек наделен не только возможностью получать ответы на интересующие его вопросы, но и достигать благодаря данной возможности любые желанные цели, не от людей, а совершенно случайно.


Просто однажды задумалась очень глубоко над следующим вопросом: по какой причине со мной (и не только со мной, но и со многими людьми) происходит гораздо больше плохого, чем хорошего?


Ранее я тоже задумывалась над этим вопросом, но получала на него лишь какие-то разрозненные отрывки ответов, которые мне ничего не объясняли.


Такое происходило по причине (в чем я разберусь впоследствии) моего не глубокого, а поверхностного сосредоточения внимания на этом вопросе.


В этот же раз я задумывалась над ним очень глубоко. Побудила меня это сделать произошедшая со мной очередная беда в жизни, из-за которой я попала на смертный одр.


В тот момент я не знала о том, что человек наделен возможностью получать ответы на интересующие его вопросы, поэтому то, что начало происходить со мной, после того как я задумалась очень глубоко над выше озвученным вопросом, меня очень сильно напугало.


А происходить начало вот что.

Первый ответ, который я получила на свой вопрос, настолько был шокирующим для меня, что заставил меня не только подняться со смертного одра, но и поставить перед собой цель разобраться в достоверности полученного ответа досконально.

Когда же я поставила перед собой эту цель и начала разбираться в этом ответе, точнее, в вопросе, который возник у меня в связи с полученным ответом, со мной начало происходить следующее.

Ответы на мои вопросы пошли ко мне потоком. Именно ответы, а не ответ, потому что, как оказалось, мой вопрос имел много ответов. Все происходило следующим образом: я получала ответ на очередной вопрос, в котором находился следующий вопрос, над которым мне приходилось думать. В следующем ответе находился следующий вопрос, над которым мне опять приходилось думать.

И так продолжалось до тех пор, пока я не получила полный ответ (ответы) на вопрос «По какой причине со мной (и не только со мной, но и со многими людьми) происходит гораздо больше плохого, чем хорошего?».


Ответы я получала и во сне, и через телевидение, и через книги, газеты, или они возникали у меня в голове и другими способами.


Однажды мне в почтовый ящик положили газету, которую я не выписывала, в которой находился ответ на мой вопрос.


В другой раз я получила подсказку, где находится ответ на мой вопрос, совершенно невероятным образом. Сижу на остановке, рядом со мной садится женщина и начинает ни с того ни с сего говорить об открытиях, сделанных учеными И. П. Павловым и И. М. Сеченовым.

Я подумала, что эта женщина не в себе. Однако когда приехала домой, решила пролистать книгу, в которой говорилось об исследованиях этих ученых, и сразу же, как только открыла книгу, наткнулась на открытие этих ученых, в котором находился ответ на мой вопрос. Почему поисковая система сразу же не направила мое внимание на эту книгу, где находился ответ на мой вопрос, я не знаю. Возможно, она направляла мое внимание на эту книгу, но я это просто проигнорировала по каким-то причинам. И тогда она выбрала другой вариант донесения до меня того, что ответ находится в этой книге. Столкнула меня с женщиной, благодаря которой я открыла книгу. То есть иногда ответы на наши вопросы могут находиться прямо перед нашим носом, но мы их по каким-то причинам можем не видеть. И тогда поисковая система делает все возможное, чтобы мы все-таки это увидели, нашли. Но об этом я узнаю позже.


В тот же момент происходящее со мной начало меня пугать, ибо было такое ощущение, что мне помогает в получении ответов на вопросы кто-то невидимый. А кто еще-то? А это граничило с шизофренией, из-за этого я даже в какой-то момент чуть к психиатрам не пошла. И как тут не подумаешь о психиатрах, когда не успеваешь о чем-то подумать, как это либо видишь во внешнем факторе, либо это происходит с тобой. Однако потом подумала: а чем мне могут помочь психиатры, ведь то, что происходит со мной, происходит со мной, а не с ними? Как они поймут, что происходит со мной? Единственное, что они мне посоветуют, так это успокоительные. И я не пошла к психиатрам. Потом подумала: «А может, я просто обладаю какой-то сверхспособностью, из-за этого со мной и происходит такое?»


Но затем заметила, что проявление (появление) в моей жизненной реальности того, о чем я мыслила, происходило только тогда, когда я о чем-то очень глубоко задумывалась. Когда же мое внимание было рассеяно на множество всяких разных мыслей, дел, такого не происходило.


Это позволило мне понять, что никакой невидимый мне не помогает (хотя я ни в коем случае не отрицаю того, что помощь может приходить от кого угодно и откуда угодно) и никакими сверхспособностями я не обладаю, а все дело в степени сосредоточенности внимания на чем-то.


Чем я в большей степени сосредоточивала свое внимание на чем-то и тех же вопросах, тем это в большей степени отражалось на мне или проявлялось (появлялось) в моей жизненной реальности.


И, соответственно, наоборот: чем я в меньшей степени сосредоточивала свое внимание на чем-то, тем это в меньшей степени отражалось на мне или появлялось в моей жизненной реальности.


После этого я поняла, в чем дело. Просто в человека встроена функция, предназначение которой заключается в том, чтобы находить ответы на любые интересующие вопросы человека. И которую функцию я назвала – поисковой системой.


После этого осознания я стала использовать поисковую систему, встроенную в меня, уже совершенно сознательно для достижения важных для меня целей. Точнее, с тех пор если мне нужно достичь того, чего я хочу достичь, то я сосредоточиваю свое внимание на желаемом не поверхностно, а очень глубоко и достигаю желаемого. Как быстро? Все зависит от сложности вопроса, цели. Если вопрос, цель сложная, то, естественно, она достигается дольше, чем легкая. Однако совершенно точно одно: глубина сосредоточенности внимания на достижении цели однозначно влияет на скорость достижения любой цели. Чем глубина сосредоточенности внимания на достижении желаемого выше, тем желаемое достигается быстрее. Чем глубина сосредоточенности на желаемом меньше (ниже) или прерывистее, тем скорость достижения желаемого меньше, а то и вообще падает до нуля. И человек не достигает желаемого или достигает очень долго.


И к чему же, в общем, привело меня глубокое сосредоточение внимания на вопросе «По какой причине со мной (и не только со мной, но и со многими людьми) происходит гораздо больше плохого, чем хорошего?».


Это привело к тому, что я получила полный ответ (или, точнее, ответы) на свой вопрос.

А так же это привело к тому, что я узнала о том, как устроена психофизиология человека, потому что ответы на мой вопрос находились в устройстве человека.


Причем, разобравшись самостоятельно в устройстве психофизиологии человека, я обнаружила несколько функций в устройстве человека, о которых нигде не говорилось. Нигде. И даже в научных работах психофизиологов я не нашла информации об этих функциях. Точнее, я находила лишь какие-то намеки на то, что эти функции есть в устройстве человека. Но ясного объяснения о том, какую именно роль эти функции играют в жизни человека, я не нашла. В то время как, изучая тему устройства человека самостоятельно, я не только обнаружила эти функции, но передо мной открылось еще и то, какую именно роль эти функции играют в жизни человека.


Об одной из обнаруженных мной функций я рассказала вам в этой книге. Эта функция называется поисковой системой. О других обнаруженных мной функциях я надеюсь подробно рассказать в других книгах.


Вот тогда-то я и поняла, каким образом гении достигают гения в темах, изучением которых занимаются. Они изначально или дополнительно к полученным знаниям от кого-то изучают интересующие их темы дополнительно самостоятельно. И тогда перед ними открывается не часть знания об интересующих их темах, а буквально все, что касается этих тем.


В то время, когда человек получает информацию о чем-либо от кого-то, она чаще всего бывает не полной, а то и ложной. А когда человек получает не точную и не полную информацию о чем-либо, то он будет совершать ошибки в действиях, и у него все будет получаться плохо.


Это походит на то, как если бы человеку преподали в школе математику без одной цифры, допустим, двойки. И что бы тогда произошло? А произошло бы то, что человек не смог бы использовать полученные знания для решения математических задач. Решал бы задачи неверно. Тогда бы у него получалось все плохо относительно математических расчетов.


Тоже относится и к другим полученным знаниям (информации) о чем-либо от кого-то. Если в них не будет хватать хотя бы одной информации или в них будет находиться неверная информация, а то и ложная, то тот, кто получит эти знания (информацию) будет совершать ошибочные действия.


Что делать в случае, если информация, полученная от других людей, не помогает вам в решение ваших проблем или вызывает сомнения? Изучайте эти темы дополнительно самостоятельно. Только в этом случае вы сможете получить полное и точное знание об интересующей вас теме (предмете).


Я знала одну женщину, которая делала очень вкусное лечо. Люди у нее постоянно спрашивали рецепт, и она им его давала. Но у них не получалось сделать по этому рецепту такое же вкусное лечо, как у этой женщины. И они не понимали почему. И потому продолжали нахваливать мастерство этой женщины, а самим похвалиться было нечем. Оказалось, что эта женщина умышленно не включала в рецепт один из ингредиентов, чтобы у других не получалось лечо таким же вкусным, как у нее.


Понятно, что не все люди, обучающие чему-либо других людей, умышленно скрывают какие-то «ингредиенты» знаний, как эта женщина. Но они могут просто не иметь полного знания (полной информации) о предмете (о чем-либо), из-за этого у них может получаться что-то не очень хорошо, не очень вкусно, не очень красиво, не очень умно и т. д.


Но при этом они могут передавать эти неполные знания (информацию) другим людям, у которых тоже все будет получаться не очень хорошо. Которые будут совершать ошибки в действиях.


В то время, когда человек изучает что-либо самостоятельно, он получает полное знание о том, что он изучает.


Что происходит, когда человек изучает какую-либо тему изначально самостоятельно или дополнительно к полученным знаниям от кого-то?


Происходит следующее: от него не ускользает ни одна деталь изучаемого им предмета (темы), потому что он изучает предмет (тему) пошагово (последовательно). Он шаг за шагом, точнее, вопрос за вопросом собирает пазлы-ответы (крупицы, кусочки знаний) относительно изучаемого им предмета, и однажды эти собранные разрозненные пазлы-ответы на вопросы собираются в целостную картину полного знания о предмете.


Именно таким и никаким другим образом следователи, сыщики, детективы превращаются в высококвалифицированных, а значит, и востребованных Шерлоков Холмсов, инвесторы – в миллиардеров, врачи – в магов по исцелению людей от болезней, повара – в знаменитых шеф-поваров, изобретатели – в великих изобретателей и т. д.


Благодаря не поверхностному изучению деятельности (темы, предмета, вопроса), а благодаря пошаговому (последовательному) и глубокому изучению темы.


Если же изучать тему НЕ пошагово, то от тебя ускользают очень важные детали (звенья) изучаемого предмета. А когда ты не знаешь даже об одной детали изучаемого тобой предмета, темы, ты будешь совершать ошибки в действиях. Из-за этого у тебя все будет получаться не очень хорошо. Это, знаете, еще можно сравнить с цепью, у которой одно звено очень слабое. Допустим, человек делал, делал цепь и вот сделал и потянул ее, а она – бах! – и разорвалась. А все почему? Потому, что человек не сделал всего лишь одно звено качественно. Так же и в изучении какой-либо темы. Если ты пропустишь в изучаемой теме хотя бы одну деталь знания, то конечный итог твоей работы в этой теме будет всегда некачественным, и все из-за одной или двух недостающих деталей в знаниях.

А когда ты делаешь что-то не очень хорошо, это снижает спрос на тебя как специалиста.


Поэтому, если у вас после полученных знаний (информации) где-то или от кого-то получается что-то плохо, или полученные знания или информация, полученные от кого-то, не помогают вам в решении проблем, с которыми вы сталкиваетесь в процессе жизни, или полученная информация от кого-то вызывает у вас сомнение, то изучайте эту тему дополнительно самостоятельно. И тогда вы получите полное и точное знание (информацию) об интересующем вас предмете (теме).


И еще нужно знать следующее: человек может достичь высочайшей квалификации, экспертности только в одной, край – двух деятельностях и не более того, потому что на достижение высочайшей квалификации, экспертности в любой деятельности уходят годы, а то и десятки лет. В то время как, проживая в социуме, человек должен много чего знать, много чего уметь. И некоторые люди считают, что чем больше они будут знать обо всем на свете, тем они будут успешнее. И это иллюзия. Точнее, несомненно, человеку, проживающему в социуме, нужно много о чем знать, много чего уметь делать, но к успеху в жизни приводит не это, а высочайшая квалификация в какой-либо одной деятельности. Почему так? Потому, что социум базируется на обмене товаров, услуг и т. д., и потому, когда человек нуждается, допустим, в одежде, ему необязательно достигать высочайшей квалификации, экспертности в швейном деле, чтобы сшить себе одежду. Он может купить одежду у специалистов, которые занимаются швейным делом. Другой вопрос заключается в том, что каждый человек хочет покупать качественную, красивую одежду и получать качественное обслуживание. Поэтому он идет не к низкоквалифицированным специалистам, а ищет высококвалифицированных специалистов.


Вот вы сами к какому бы специалисту пошли, допустим, к тому же хирургу, или дантисту, или швее, или плотнику и т. д.: к низкоквалифицированному или высококвалифицированному? То-то и оно.


Понимаете, о чем я говорю?


Я говорю о том, что многознание о чем-то и многоумение чего-то – это, несомненно, хорошо. Но если не достичь высочайшей квалификации, экспертности в какой-нибудь одной деятельности, то успеха в социуме не видать как своих ушей.


Потому что низкоквалифицированные специалисты не котируются нигде. Их труд всегда оплачивается очень дешево. Таких специалистов не ценят.


Низкоквалифицированные специалисты обычно продают некачественные товары или оказывают некачественно услуги, из-за этого постепенно теряют спрос на свои товары, услуги. И не понимают почему. Да потому что они, получив информацию о деятельности в каких-либо учебных заведениях или еще где, считают, что этого достаточно, чтобы достичь успеха в изученной ими теме. Нет, нет и еще раз нет, дорогие мои, этого недостаточно по причинам, указанным мной выше.


Так что повторяю еще раз: если у вас идут дела плохо в деятельности, то этому могут способствовать три основные причины.


Причина первая. У вас низкая квалификация в этой деятельности, теме. Повысьте квалификацию, и все у вас наладится.


Причина вторая. Вы продаете валенки в пустыне. Найдите место, где валенки (ваше мастерство) востребованы, и у вас все наладится со сбытом.


Причина третья. Неверие в то, что вы можете достичь успеха в жизни. Надеюсь, я помогла вам разобраться в вопросе, откуда берется это неверие. Из-за незнания, каким образом достигается успех. А еще вы наверняка думали, что успеха в жизни достигают только такие люди, которые компетентны буквально во всех темах. И это ложное представление. Человек, будь он даже супервундеркиндом в принципе не может быть компетентным буквально во всем. Это нереально. Да и не нужно равняться на этих вундеркиндов, которых можно на пальцах сосчитать. Достаточно быть суперкомпетентным хотя бы в одной деятельности (теме), и этого будет достаточно, чтобы достичь успеха в жизни, чтобы чувствовать себя уверенным. Потому что высокая компетентность в деятельности (и даже в выращивании рассады) делает человека востребованным как специалиста. А востребованность позволяет зарабатывать хорошие деньги (получать хорошую оплату за труд в денежном эквиваленте), и это приводит к успеху. А когда человек успешен в деятельности, тогда все другие неуспешности им переживаются легче, которые у людей, проживающих в социуме, в основном происходят из-за нехватки денег.


А теперь расскажу вкратце о том, что со мной происходило до 40 лет. До 40 лет я не достигла высочайшей квалификации ни в одной деятельности из-за того, что думала, что высокой квалификации в деятельности можно достичь только благодаря полученным знаниям в высших учебных заведениях, а возможности обучаться в таких заведениях у меня не было. О том же, что человек наделен возможностью не только получать ответы на любые интересующие его вопросы, но и совершенно самостоятельно достигать с помощью нее любые желанные цели и в том числе высокой квалификации в любой сфере деятельности, я не знала.


И потому влачила жалкое существование.


Точнее, я действовала следующим образом. Я получала какую-то специализацию в учебных заведениях или училась чему-то у кого-то. Затем действовала в соответствии с полученными знаниями, не изучая дополнительно эти деятельности (темы) самостоятельно.

Это приводило к тому, что я не выходила за рамки знаний, полученных в учебных заведениях или еще где-то относительно деятельности, из-за чего у меня не повышались квалификация, экспертность в этих деятельностях. И вместе с этим не повышалась и заработная плата, которой хватало только на то, чтобы сводить концы с концами.

И что я делала, чтобы заработать больше денег? Я либо взваливала на себя дополнительную работу, либо искала работу, на которой платили больше. В итоге однажды нашла такую высокооплачиваемую работу, на которой угробила все свое здоровье.


А всего-то нужно было, чтобы получать хорошую оплату за свой труд, достичь высокой квалификации, в какой-либо одной востребованной у людей деятельности, и успех был бы гарантирован.


Но, увы и ах, я об этом не знала.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая
  • 4.2 Оценок: 5

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации