Электронная библиотека » Николай Сонин » » онлайн чтение - страница 4


  • Текст добавлен: 28 мая 2015, 16:31


Автор книги: Николай Сонин


Жанр: Биология, Наука и Образование


сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 4 (всего у книги 6 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]

Шрифт:
- 100% +
12. Скелет – опора организма

Когда мы говорим «опора», «опорные системы живого организма», в нашем представлении обычно возникает скелет какого-то позвоночного животного – рыбы, лягушки, змеи, птицы, человека. Однако это не совсем верно: скелетные образования имеют не только позвоночные, но и огромное количество беспозвоночных животных. Например, у микроскопических простейших – радиолярий достаточно сложно устроенный скелет, состоящий из кремнёвых иголочек. Он позволяет им парить в толще воды и защищает их от врагов. Есть скелеты и у других простейших: это раковинные амёбы и фораминиферы. Их скелеты, напоминающие раковины улиток, хорошо защищают от нападения хищников.

Давайте познакомимся с опорными системами более подробно. Прежде всего, каковы их функции? Как правило, опорные системы обеспечивают организму характерную форму тела, служат его каркасом, устойчивым к сжатию.

Кроме того, скелет предохраняет организм от различных повреждений. Например, грудная клетка позвоночных защищает лёгкие и сердце, а череп – мозг.


Фораминиферы


Панцирный жгутиконосец


Скелеты радиолярий


Раковины морских моллюсков


Наружный скелет моллюсков и членистоногих


Внутренний скелет позвоночных


К скелету крепятся и мышцы. При их сокращении части скелета приводятся в движение, благодаря этому животные могут двигаться.

Различают два основных типа скелета – наружный и внутренний. Наружный скелет имеют некоторые простейшие, многие моллюски, членистоногие – это раковины улиток, мидий, устриц, твёрдые панцири раков, крабов, лёгкие, но прочные покровы насекомых.

Раковины моллюсков состоят из извести и рогоподобного вещества. Они прочные, но тяжёлые, поэтому большинство моллюсков ведут малоподвижный образ жизни. Скелет членистоногих значительно легче. Он состоит в основном из хитина – вещества, выделяемого клетками кожи.

У таких членистоногих, как крабы, раки, он пропитывается минеральными солями и становится ещё прочнее, образуя панцирь.

По мере роста моллюски достраивают свои раковины. У членистоногих этот процесс происходит сложнее – они растут при линьках. Так, в определённое время под старым панцирем рака образуется новый тонкий хитиновый покров, а старый сбрасывается: животное линяет. Пока новый покров мягкий и эластичный, рак быстро растёт. Этот период для него очень опасен: слабый, малоподвижный, рак легко может стать добычей многочисленных хищников.

Из беспозвоночных внутренний скелет имеют, как вы уже знаете, некоторые простейшие (радиолярии) и головоногие моллюски.

У позвоночных внутренний скелет состоит из трёх отделов – скелета головы, скелета туловища и скелета конечностей. Образован он из костной и/или хрящевой ткани. Хрящевой скелет на протяжении всей жизни имеют акулы и скаты. А у большинства животных он на ранних стадиях развития хрящевой, а с возрастом почти полностью заменяется костью.

Растения тоже имеют особые опорные образования, с помощью которых они выносят листья к солнцу и поддерживают их в таком положении, чтобы листовые пластинки как можно лучше освещались. У древесных растений основной опорой служит механическая ткань. В сочетании с другими тканями она формирует своеобразный «скелет» растения, особенно развитый в стебле. Здесь механическая ткань часто образует некое подобие цилиндра, проходящего внутри стебля, или располагается вдоль него отдельными тяжами, обеспечивая его прочность на изгиб. В корне, напротив, механическая ткань сосредоточена в центре, повышая сопротивление корня на разрыв. Клетки механической ткани различны по строению, но имеют общие признаки – очень толстые стенки, придающие им особую прочность. Механическую роль играет также древесина, особенно хорошо развитая в стволах древесных растений.

Даже после отмирания живого содержимого такие клетки продолжают выполнять опорную функцию в растении.


Скелет листа магнолии


• Скелет позвоночных животных состоит из костей, сухожилий и связок. Кости обладают большой прочностью. Так, большая берцовая кость человека может выдержать груз 1250 кг. Кости состоят из органических и неорганических (минеральных) веществ, такое сочетание делает кость крепкой и достаточно упругой.

• Кости соединяются в скелете неподвижно – с помощью швов (например, в черепе), подвижно – суставами и полуподвижно (позвонки в позвоночнике).

• Связки – это особые образования, состоящие из соединительной ткани, которые связывают кости между собой в сочленениях – суставах.

• Сухожилия также образованы соединительной тканью; они прикрепляют мышцы к костям.

Соединение костей


Строение кости

Вопросы и задания

1. Каково значение скелета?

2. Обобщите материал о многообразии скелетов у животных. Составьте схему их классификации и сопроводите её примерами.

3. Сравните два варианта наружных скелетов – раковины моллюсков и панцирь членистоногих. Предварительно выделите критерии сравнения.

4. Какие преимущества даёт животным наличие внутреннего скелета?

5. Какими структурами образован «скелет» растений? За счёт каких особенностей строения клетки эти ткани могут выполнять опорную функцию?

6. Механическая ткань плохо развита у водных растений. Как вы думаете, почему?

7. Что такое линька? Сравните, что называют линькой у млекопитающих и членистоногих.

8. Есть ли опорные структуры у растений? Каково их значение?

9. Почему радиолярия, имея скелет из кремнёвых иголочек, не тонет?

10. Используя дополнительные источники информации, ответьте на вопрос: скелетиками каких простейших образованы толщи таких осадочных пород, как «горная мука»?

Работа с компьютером

• Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

• Интернет-ссылка: http://ru.wikipedia.org/ (Скелет).

Скелет выполняет опорную и защитную функции. Различают наружный и внутренний скелеты. Внутренний скелет имеют некоторые простейшие, моллюски, позвоночные животные. Наружный скелет встречается у некоторых простейших, многих моллюсков (улиток, мидий, устриц), членистоногих. Опорную функцию у растений выполняет механическая ткань.

13. Движение

Движение – одно из главных свойств живого организма. Вспомните, как грациозны движения газели, стремителен бег русской борзой, величествен полёт орла. Двигаются и микроскопические организмы – бактерии, одноклеточные водоросли, простейшие, но их движения заметны только в сильный микроскоп. Поворачивают к солнцу свои листья и цветки растения.

Давайте посмотрим, как же двигаются животные. Их движения очень разнообразны. Так, знакомая вам амёба, образуя ложноножки, как бы перетекает с одного места на другое. Иначе перемещаются простейшие, имеющие жгутики и реснички. Инфузория туфелька быстро плавает, ловко действуя ресничками, покрывающими её тело. Загребая ими как микровёслами, она может двигаться вперёд, назад, замирать на месте. При комнатной температуре реснички совершают до 30 взмахов в секунду, за это время туфелька проходит расстояние 25 мм, т. е. расстояние, в 10–15 раз превышающее длину её тела.


Бегущий страус


Движение амёбы


Плывущая стая дельфинов


Многие простейшие животные, а также некоторые бактерии, одноклеточные водоросли перемещаются с помощью жгутиков. Их может быть один, два или несколько. Движения жгутика – длинного, вытянутого образования – довольно сложны. Он работает как гребной винт. Совершая вращательные движения, он как бы ввинчивает тело животного в воду и тянет его за собой. За 1 секунду эвглена может продвинуться на 0,5 мм.

Движения всех многоклеточных животных, как бы ни были они разнообразны, связаны с мышечной деятельностью.

Вспомните, как перемещается дождевой червь. Его движения связаны с попеременными сокращениями кольцевых и продольных мышц. При этом сегменты его тела то сжимаются, то удлиняются. Движения червя начинаются с сокращения кольцевых мышц в переднем конце тела. Эти сокращения захватывают сегмент за сегментом, волной проходя через всё тело. Щетинки – плотные выросты на брюшной стороне тела червя – выпячиваются. Тело становится толще, и червь, опираясь щетинками заднего конца о почву, проталкивает передний конец тела вперёд. Затем сокращаются продольные мышцы, и волна сокращений вновь пробегает по всему телу. Опираясь на щетинки переднего конца, червь подтягивает заднюю часть тела.



Мышцы дождевого червя и результат их сокращений


Дождевой червь


Схема передвижения дождевого червя


За счёт сокращения мускулатуры многие животные совершают волнообразные движения. Так плавают некоторые черви, выдры, угри, морские змеи; волнами извивается тело ползущей змеи.

Многие животные, освоившие водную среду обитания, отлично плавают. Их легко узнать по обтекаемой форме тела и специальным органам движения, назначение которых, с силой отталкиваясь от воды, продвигать тело животного вперёд.

У рыб таким органом является прежде всего хвостовой плавник: изгибая его в стороны, рыба плывёт вперёд.

Китообразные (кашалоты, дельфины) в своём движении тоже используют хвост, это их главный орган движения. Только, в отличие от рыб, хвост у китообразных расположен в горизонтальной плоскости. Это позволяет китам быстро погружаться в воду и всплывать.

Некоторые водные животные используют и такие необычные способы перемещения, как реактивное движение. Например, моллюск морской гребешок, резко сближая створки раковины, выталкивает из неё назад струю воды и благодаря этому скачками движется вперёд. Подобным способом передвигаются и кальмары – морские головоногие моллюски, струю воды они выталкивают из мантийной полости.

Водоплавающие птицы плавают, используя плавательные перепонки между пальцами. При плавании перепонки растягиваются и работают как вёсла.

Другие птицы, например пингвин, плавают с помощью крыльев.



Разные способы перемещения водных животных


Многие животные освоили воздушную среду. Умеют летать насекомые, птицы и рукокрылые (летучие мыши).

Полёт возможен благодаря подъёмной силе. Эту силу создаёт крыло. Давление воздуха под крылом больше, чем давление воздуха, проходящего над крылом. Эта разница в давлении и создаёт подъёмную силу крыла, которая удерживает животное в полёте.

Самые лучшие летуны – птицы. Крупные перья их передних конечностей образуют самый совершенный летательный аппарат. Кроме крыла, у птицы есть целый ряд других приспособлений к полёту.

Это обтекаемая форма тела, лёгкий скелет (большинство костей полые!), воздушные мешки, уменьшающие вес тела и обеспечивающие лучшее поступление кислорода в лёгкие во время полёта, хорошо развитые летательные мышцы. Масса грудных мышц, опускающих крылья, достигает 20 % от общей массы птицы.



Большинство же позвоночных и членистоногих – это ходильные животные, т. е. при ходьбе они опираются на конечности – ноги. У насекомых их три пары, и проблема устойчивости перед ними не стоит.

У пресмыкающихся, например у крокодила, две пары ног располагаются по бокам тела так, что бедро параллельно поверхности земли и перпендикулярно голени, – это хорошо видно на рисунке. Таким образом достигается устойчивость тела ящериц, варанов, но при этом тело их невысоко приподнято над землёй, и они вынуждены волочить брюхо. Отсюда их название – пресмыкающиеся.

У млекопитающих бедро и голень составляют одну линию, перпендикулярную поверхности земли. Такое расположение ног позволяет им быстро двигаться.


Ходильные млекопитающие


Разнообразные способы передвижения ходильных животных

Движения млекопитающих разнообразны: они могут ходить, бегать, прыгать, плавать, а некоторые, например летучие мыши, даже летать. Среди ходильных млекопитающих в зависимости от того, как они опираются на стопу, различают стопоходящих, при ходьбе опирающихся на всю стопу (так ходят человек, медведь), пальцеходящих, при ходьбе и беге опирающихся на пальцы, что значительно повышает скорость их бега (так двигаются кошки, собаки), и копытных, которые бегают на кончиках одного или двух пальцев, – они бегают быстрее всех (лошади, олени, косули).


Растения тоже способны к движению, но, в отличие от животных, у них перемещается не весь организм, а только его отдельные органы или их части. Вы, наверное, замечали: если закрытый цветок тюльпана внести из прохладного места в тёплое, то через некоторое время он раскроется, и наоборот.

Цветки многих растений на ночь или перед дождём закрываются. У некоторых цветки открываются и закрываются в одно и то же время – по ним можно проверять часы! Листья гороха, фасоли в темноте складываются, а на свету раскрываются.

Известны у растений и достаточно быстрые движения. У тропических мимоз при сотрясении – например, от ударов капель дождя – листочки, составляющие сложный лист этих растений, быстро сближаются, и весь лист поникает.


Движение растений

Вопросы и задания

1. Чем отличается движение растений от движения животных?

2. Рассмотрите рисунок. Какие приспособления имеют одноклеточные для передвижения?

3. Что общего в осуществлении движения у всех многоклеточных животных?

4. Подумайте, в чём заключается основная разница для перемещения в водной и наземной среде. Как по внешнему виду различить активно движущихся обитателей этих сред жизни?

5. Какие приспособления к плаванию встречаются у водных животных?

6. Чем различаются хвостовые плавники рыб и китов?

7. Какой способ движения у кальмаров? В чём состоит его принцип? Сформулируйте его. Где ещё используется такой способ движения?

8. Какие животные могут летать?

9. Перечислите особенности строения птиц, связанные с полётом. Объясните, за счёт чего птица держится в воздухе. Какие мышцы являются самыми сильными у летающих птиц?

10. Дайте определение понятия «ходильные животные». Приведите примеры таких животных.

11. Движение обусловлено сокращением мышц, что связано с большими затратами энергии. Какие органоиды имеются в мышцах в большом количестве и почему?

12. Как перемещаются стопоходящие животные?

13. К какому типу относятся движения кошки?

14. Почему у живых организмов существуют такие разнообразные способы передвижения?

Работа с компьютером

• Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

• Интернет-ссылка: http://ru.wikipedia.org/ (Движение).

Движение – это проявление жизни. Животные способны к активным перемещениям. У растений могут перемещаться только органы или их части.

14. Координация и регуляция

Живые организмы и окружающая их среда неразрывно связаны между собой. Любое изменение в окружающей среде тотчас влияет на живые организмы, и они отвечают на него своей деятельностью. Так, сокращение светового дня осенью – сигнал к перелётам для птиц, к линьке и накапливанию жира для зимующих птиц и зверей. При повышении температуры многие пустынные животные прячутся в норы и даже впадают в спячку.

Эту способность организмов отвечать на воздействие окружающей среды называют раздражимостью или чувствительностью. Раздражимостью обладают все живые организмы.

Так, если в каплю с амёбами поместить кристаллик поваренной соли, то их тела сжимаются (опыт 1), а подвижные инфузории туфельки устремляются в ту часть капли, где концентрация соли меньше (опыт 2).

У амёбы нет специальных структур, которые руководят её деятельностью, а вот у более сложноорганизованной инфузории туфельки они уже есть. Это волокна, которые пронизывают всё её тело. Они координируют работу ресничек. Если их повредить, биение ресничек станет беспорядочным, а движение инфузории – хаотичным.

Работу всех органов, их связь с окружающей средой у сложноорганизованных животных регулируют нервная и эндокринная системы.

Нервная регуляция осуществляется нервными импульсами, которые имеют электрическую природу.


Опыт 1


Опыт 2

Впервые специализированные нервные клетки появляются у кишечнополостных. Это обитатели наших прудов – пресноводные гидры, а также медузы, кораллы. Нервные клетки у этих животных, соприкасаясь друг с другом, образуют сетчатую нервную систему. Это самый простой тип нервной системы. Если к щупальцу гидры прикоснуться иглой, то она сожмётся. Это ответ организма на раздражение. Нервные клетки обладают чувствительностью. Коснувшись гидры, мы привели их в возбуждённое состояние, которое быстро распространилось по всей нервной сети, дошло до кожно-мускульных клеток и вызвало их сокращение – щупальца начали сжиматься. Ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при посредстве нервной системы, называется рефлексом (от латинского «рефлексус» – отражённый).

Среди многоклеточных животных по-настоящему сложная нервная система появляется у дождевого червя. У него нервные клетки не разбросаны по телу, а собраны в нервные узлы. Самый крупный из них находится над глоткой, отсюда его название – надглоточный. От него отходят многочисленные нервы, и поэтому передний конец червя обладает большой чувствительностью. Надглоточный узел является как бы головным мозгом. Если его повредить, то червь может продолжать двигаться, но, встретив на пути препятствие, не сумеет его обойти и будет долго и бестолково биться о преграду.

Надглоточный нервный узел, соединяясь с подглоточным, образует окологлоточное нервное кольцо. От подглоточного нервного узла отходит брюшная нервная цепочка. Она тянется вдоль всего тела и состоит из пар узлов, лежащих в каждом сегменте и соединённых между собой. От них во все части тела червя – к мышцам, внутренним органам – отходят многочисленные нервы. Работа всех органов червя контролируется нервной системой. У членистоногих животных нервная система имеет похожее строение, но у насекомых особенно выражен надглоточный узел. Это связано с сильным развитием у них органов чувств и сложным поведением. Вспомните, какие грандиозные «дома» сооружают муравьи! В их семьях установлено «разделение труда»: одни охотятся, другие защищают дом от непрошеных гостей, проветривают и просушивают «стройматериалы» – хвоинки.

А пчёлы? Сложность их взаимоотношений и поведения вызывает восхищение. Что стоят одни только их «танцы», по которым пчёлы-соседки определяют направление к цветкам, богатым нектаром.


Нервная система червя



У позвоночных нервная система располагается на спинной стороне, а не на брюшной, как у кольчатых червей и членистоногих. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов. Спинной мозг расположен в позвоночнике и имеет вид длинного тяжа.

Головной мозг находится в черепе. В нём различают передний мозг, средний мозг, задний мозг[1]1
  На рис. передний мозг обозначен жёлтым цветом, средний – голубым, задний – розовым.


[Закрыть]
. Передний мозг состоит из двух отделов – конечного мозга и промежуточного мозга. Задний мозг образуют мозжечок и продолговатый мозг.


Строение головного мозга позвоночных животных


У различных животных все отделы развиты по-разному. Это связано с уровнем организации и образом жизни животного. Например, у всех рыб хороню развиты задний и средний мозг, но у хариуса, обитающего в чистой, прозрачной воде, особое развитие получили зрительные доли среднего мозга, а у линя и карася – обитателей мутной воды прудов – структуры заднего мозга, связанные с осязанием. Движения рыб в воде очень сложны и разнообразны, поэтому у них особенно хороню развит мозжечок – отдел заднего мозга, ответственный за координацию движений и ориентацию тела в пространстве. Рыбам присущи очень сложные формы поведения. Например, в период размножения угри проходят тысячи километров до места откладки икры – и находят его безошибочно. Лососёвые, собираясь при нересте в стаи и устремляясь в реки и речки, преодолевают невероятные трудности: встречное течение, пороги и даже небольшие водопады.

Ими движет инстинкт размножения. Инстинкт – это врождённый комплекс определённых, особых для каждого вида реакций на воздействия среды. От рефлексов инстинкты отличаются степенью сложности. Поведение птиц значительно сложнее, чем поведение рыб и даже земноводных и пресмыкающихся. Они строят гнёзда, насиживают яйца и выращивают птенцов, защищают их от врагов. Многие птицы образуют семейные пары на несколько лет, а иногда и на всю жизнь. Перелётные птицы совершают длительные путешествия в места зимовки и обратно. Обладая острым зрением, птицы издалека видят пищу, замечают приближающегося хищника. Сложное поведение и образ жизни обусловили развитие переднего мозга, мозжечка и зрительных долей среднего мозга.

Наивысшего развития нервная система достигла у млекопитающих. Она состоит из тех же отделов, что у всех позвоночных, но головной мозг развит значительно сильнее. Самый крупный его отдел – большие полушария головного мозга, поверхность которых – кора – состоит из миллиардов нервных клеток. Кора у большинства животных не гладкая, а образует многочисленные борозды и извилины. Кора полушарий регулирует и направляет работу всех органов, с ней связаны и сознание человека, его память, мышление, трудовая деятельность.

Эндокринная система, как и нервная, регулирует работу всего организма. Однако механизм здесь иной – химическая регуляция. В её основе лежит действие особых активных веществ – гормонов, выделяемых железами внутренней секреции.

У беспозвоночных животных, например у насекомых, с действием гормонов связаны питание и обмен веществ, рост и развитие, окукливание гусеницы и её линька и многие другие процессы. Именно гормоны влияют на изменение окраски тела беспозвоночных в зависимости от среды обитания: так, тело краба или рыбы камбалы на светлом грунте становится светлее и, наоборот, на тёмном – темнее.


Примеры изменения окраски тела рыб в зависимости от особенностей среды обитания


Некоторые придонные рыбы, например камбала, обладают способностью «подстраивать» свою окраску под цвет и особенности морского дна

У высших позвоночных несколько желёз внутренней секреции. Рассмотрим, как влияет их деятельность на организм животного, на примере щитовидной железы. От неё зависит рост и развитие организма. Вы видите на рисунке, как головастик превращается в лягушку. Все эти изменения происходят под влиянием гормона щитовидной железы. Если скармливать головастику кусочки щитовидной железы, то он превратится в миниатюрную лягушку гораздо быстрее. Удаление щитовидной железы приводит к резкому замедлению роста.

Гипофиз – это маленькая железа, которая находится в головном мозге. Она вырабатывает несколько десятков гормонов, влияющих на обмен веществ. Так, один из них влияет на рост. У человека недостаток этого гормона в период развития может замедлить рост, так что взрослые люди вырастают всего до 70–80 см, а избыток его ведёт к исключительно большому росту – до 2 м и более.


Гормональная регуляция по сравнению с нервной осуществляется гораздо медленнее, но даёт более длительный эффект.

Растения не имеют нервной системы, и регуляция их жизнедеятельности происходит лишь с помощью выделяемых химических веществ. Обычно их называют ростовыми веществами, так как в большинстве случаев их влияние выражается в изменении роста растения или отдельных его частей.

Как и гормоны у животных, ростовые вещества растений – это сложные органические соединения, которые даже в ничтожно малых количествах могут по-разному влиять на обмен веществ, усиливать или замедлять рост и развитие клеток, влиять на закладку и развитие почек, образование новых корней, на скорость деления клеток камбия. Особенно много ростовых веществ образуется в растущих тканях – в кончике корня, на верхушке побега. Перемещаются ростовые вещества от верхушки растения к корню по проводящей системе.

В том, что ростовые вещества выделяются кончиком побега (верхушечной почкой), легко убедиться, проделав опыт, изображённый на рисунке (1). Вы видите, что рост растения прекратился.

На соседнем рисунке (2) показан более сложный опыт. Стимулируя рост главного стебля в длину, ростовые вещества тормозят рост боковых побегов. Срезав верхушечную почку, мы убедимся, что боковые почки, лишённые угнетающего действия, быстро тронутся в рост.


После гибели верхушки ели один из боковых побегов занимает её место


Опыты с удалением верхушечной почки


Обрезая ветви садовых и парковых растений и кустарников, можно придать их кронам самые разнообразные, иногда весьма причудливые очертания

В основе нервной деятельности лежат рефлексы. Различают безусловные и условные рефлексы. Безусловные рефлексы передаются по наследству, поэтому их ещё иногда называют врождёнными. Например, коснувшись горячего утюга, мы резко, не задумываясь, даже ещё не почувствовав боли, отдёргиваем руку. Это пример безусловного рефлекса.

Условные рефлексы – это рефлексы, приобретённые в результате жизненного опыта. Например, можно выработать условный рефлекс у аквариумных рыбок. Если в течение некоторого времени сопровождать их кормление постукиваниями или звонками, довольно скоро они станут приплывать просто на звонок или стук по стенке аквариума, даже не получая при этом корма.

Выработка у животных условных рефлексов лежит в основе их дрессировки.

Безусловный рефлекс у дождевого червя

• Нервная система образована 25 млрд нейронов, большинство из них приходится на головной мозг.

• Нервный импульс – это волна возбуждения, которая распространяется по нерву. Нервные импульсы распространяются со скоростью от 0,5 до 120 м/с.

• Достаточно 1 г адреналина (гормона надпочечника), чтобы усилить работу 100 тыс. изолированных сердец лягушек. Достаточно 1 г инсулина (гормона поджелудочной железы), чтобы понизить уровень сахара в крови у 125 тыс. кроликов.


Вопросы и задания

1. Что такое раздражимость? Является ли это свойство обязательным для любого существа? Приведите пример проявления раздражимости.

2. В чём заключается роль нервной системы?

3. Что такое рефлекс? Какие бывают рефлексы?

4. Почему врождённые рефлексы называют безусловными, а приобретённые – условными? Продемонстрируйте условные и безусловные рефлексы, объединившись в пары.

5. Приведите примеры условных и безусловных рефлексов, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни.

6. Рассмотрите рисунок. Чем отличается мозг различных позвоночных животных? С чем это связано?

7. Почему тигров дрессировать легче, чем крокодилов?

8. Как связаны понятия «рефлекс» и «инстинкт»?

9. Что такое гормоны?

10. Сравните нервную и эндокринную регуляцию по следующим параметрам: способ передачи информации, скорость передачи информации, быстрота реагирования на раздражения, длительность действия. Результат оформите в виде таблицы.

11. Приведите примеры нервной и эндокринной регуляции своего организма.

12. Сравните регуляции растений и животных.

13. Рассмотрите рисунок. Где вам может пригодиться результат представленных опытов?

14. Как вы считаете, можно ли искусственно вызвать линьку у линяющих зверей и спячку у животных, для которых она характерна? Ответ аргументируйте.

Работа с компьютером

• Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

• Интернет-ссылка: http://ru.wikipedia.org/ (Нервная система).

Координация и регуляция жизнедеятельности организмов осуществляются благодаря работе нервной и эндокринной систем. В основе деятельности нервной системы лежат рефлексы. Рефлекс – это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая с помощью нервной системы. В основе работы эндокринной системы лежит действие химических веществ – гормонов.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


  • 3.7 Оценок: 19
Популярные книги за неделю


Рекомендации