Текст книги "Двойня в моих руках. Семейное обучение и школа «Тайм-менеджмент в многодетной семье»"

Пока двойняшки маленькие и зубов еще нет, проблема выбора детского стоматолога не беспокоит. Когда детки подрастут и необходимо будет лечить кариес, тогда прочитайте эту главу еще раз.

Здесь я не буду говорить о гигиене зубов – это и так понятно. Найти «своего» детского стоматолога – огромная проблема. Можно начинать поиски уже сейчас, собирая отзывы. И дело даже не столько в профессионализме доктора, сколько в том, сможет ли он найти подход к маленькому пациенту. Даже опираясь на восторженные отзывы из интернета, нельзя быть уверенным, что именно к этому врачу ваш ребенок пойдет на прием спокойно.

По нашему многодетному опыту скажу, что нам пришлось почти каждому ребенку искать «своего» доктора методом проб и ошибок. И чем больше негативный опыт, тем сложней найти. Даже не смотря на все суперсовременные условно безболезненные способы лечения, сам обезболивающий укол – это укол, чтобы его поставить, надо ребенка уговорить открыть рот и потерпеть. Не забывайте, что детские стоматологи тоже люди и нервы у них не железные. Некоторые врачи, у которых мы пытались лечить зубы детей, в итоге ушли из детской стоматологии (надеюсь, не из-за нас) и лечат только под общим наркозом в других клиниках, активно пропагандируя этот способ лечения. Мы принципиально против лечения под общим наркозом по нескольким причинам:

– Общий наркоз, что бы ни говорили врачи, действует на головной мозг и может привести к ухудшению памяти и другим последствиям. Безопасность наркоза не доказана, он незаменим в экстренных случаях – операциях по спасению жизни человека [7].

– Лечение детских зубов – не такой случай. Врачи его назначают детям больше для своего спокойствия. Проще лечить обездвиженного ребенка, который не кричит и не кусается. И за один прием можно неплохо заработать.

– Воспитательный момент. В жизни ребенка обязательно будут случаи, когда надо потерпеть, пересилить свой страх и боль. Стоматология – прекрасный тренажер. Здесь важно подобрать нужные слова, чтобы ребенок понял, для чего необходимо лечить зубы. Не надо обещать дорогие подарки после поставленной пломбы, это не та мотивация. Ребенок должен осознать необходимость лечения и гигиены, это нужно ему. Небольшой презент от клиники «маленьким героям» – просто приятный момент. Кстати, кто прошел курс лечения у стоматолога, следят за своими зубками намного лучше, чем те, кого лечили под общим наркозом.

Сыну повезло с наследственной прочностью эмали зубов и стресса от лечения он пока не познал. Все наши дочки «хлебнули радости» от общения со стоматологами сполна. И наш семейный бюджет тоже. Через годы «скитаний», горького опыта и психологических травм, мы наконец-то нашли «нашего» детского стоматолога для двойняшек.

К младшей дочке врач не сразу нашла подход и уже хотела отказаться. Тогда мне пришлось серьезно поговорить с ребенком и объяснить важность лечения, необходимость потерпеть кратковременную боль при уколе. Я сказала, что если и эта добрая тетя – врач откажется ее лечить, то уже никто не поможет ее зубкам, они заболят и придется вырывать в бесплатной клинике. А там никто не будет «нянчиться». Что поделаешь – суровая правда жизни.

Дочка долго думала, переваривала информацию и, когда мы пришли на следующий прием, сказала, что пойдет сама и мне лучше подождать в коридоре (ей было тогда 8 лет). Конечно, пока она была в кабинете врача, я сильно переживала и молилась, чтобы все прошло хорошо. Очень не хотелось идти под общий наркоз, а лечить надо было 10 зубов (!) Когда прием был окончен, я была готова снова услышать: «Мы ничего не смогли сделать, лечите под наркозом». Но, к моему удивлению, дочка гордо вышла из кабинета с призом-игрушкой в руках, а врач удивлялась, насколько спокойно и хорошо она дала вылечить пульпит. Конечно, я восхваляла гениальность доктора, но понимала насколько большая психологическая работа проведена и с моей стороны. Так, спокойно мы пролечили все зубки.

Если в школьном возрасте ребенок еще может осознать для чего тетя-врач делает укол перед лечением зубов, то малышам это понять сложно. Нашу среднюю дочку пришлось вести к стоматологу в 4 года. Мы сменили несколько врачей в поисках «своего», все отказывались и направляли на общий наркоз. К счастью, мы отыскали чудо-врача, которая смогла найти подход к перепуганному ребенку и все объяснить. В итоге мы пролечили 12 зубов (!) под местной анестезией. С тех пор дочка не боится идти к стоматологу, просто смирилась с неизбежностью того, что надо немного потерпеть эту неприятную процедуру. А что делать? Вы ведь тоже без восторга ходите к стоматологу. Вспоминая, как лечили зубы в 80-е годы без наркоза, понимаешь, как нашим детям повезло.

Отдельно хочу сказать про модные сейчас брекеты. Если у ребенка проблемы с гигиеной, а при «скученности» зубов это бывает часто, поищите другие способы выравнивания зубов. Например, скобки, которые можно надевать на ночь.

Наша средняя дочь носила брекеты полтора года. Прочищать их по определению крайне сложно. В итоге, когда их снимали, во-первых, повредили эмаль на всех зубах, во-вторых, обнаружили 12 кариесов. «Лечащий» врач «ругала» дочь за плохую гигиену и, не скрывая радости, выкатила нам счет на предстоящее лечение. Испортили зубы больше, чем выровняли, а врач знала заранее, что этим все закончится, т.к. проблемы с гигиеной у дочки были. Лечили зубы мы уже в другой клинике и, как оказалось, «всего» 7 зубов и сумма получилась в разы меньше.

К сожалению, есть недобросовестные врачи, которые одно лечат, другое заведомо калечат, при этом набивают себе кошелек.

Глава 2. От рождения до трех лет

Все, что необходимо иметь дома для ухода за малышами, описано в главе 1 (крупные покупки) и в Приложении.

Наша комната мамы и малышей выглядела так:

– Широкий (180 см) диван-канапе с высокими бортиками служил нам кроватью целый год. Отдельных кроваток у детей не было потому, что их некуда было ставить и мы не видели смысла в их приобретении по опыту со старшими детьми.

– Непромокаемая простынь на диван.

– Малыши спали в самодельных одеялах-коконах.

– Стол рядом с диваном, который служил пеленальным первое время, когда надо было обрабатывать пупочную ранку. Не кладите одновременно двоих детей на пеленальный столик – есть риск не уследить, могут упасть. Для меня было удобно переодевать детей на застеленном одноразовой пеленкой диване, при этом я старалась стоять на коленях на полу, чтобы спина не уставала.

– Шкаф с открытыми полками и комод. Все необходимое для ухода за детьми должно быть в доступе на уровне вытянутой руки. Памперсы, одноразовые пеленки, влажные салфетки, средства для обработки малышей. – в районе пеленального стола. Одежда и тканевые пеленки – в комоде и на открытых полках.

– Ведро для мусора и использованных памперсов (застеленный мешком для мусора), можно с педалью и крышкой, лучше с крышкой-вертушкой. И еще одно ведро (таз) для грязного белья.

– Специальные детские маникюрные ножницы с закругленными концами. Проверьте, чтобы хорошо стригли. Ноготки на ножках удобно подстригать, когда малыш лежит на животике. Согните его ножку в коленке и быстро подстригите – так ему сложней увернуться.

– Тетрадь для записей обязательно! В ней удобно записывать все, что произошло с детьми за день: во сколько кормили, сколько раз за день сходили в туалет и как. Поверьте, в круговороте ежедневных забот, вы уже не будете помнить кто из малышей покакал сегодня, а кто нет. Удобно в виде таблиц. Вместо тетради можно использовать приложения в телефоне. Но мне было проще в тетради – она всегда лежала на столе рядом с кроватью, а телефон часто не помнишь, где оставила.

Вести записи особенно актуально, когда дети болеют. Я оформляла в виде графиков (ось х – дата/время, по оси у – температура), на которых ставила точки – какая температура у детей, карандашами разного цвета для каждого ребенка (у меня был двухсторонний карандаш синий и красный). Это быстрей, чем записывать вручную день, время и значение температуры. Я распечатала несколько заготовок – графиков и по необходимости вклеивала в тетрадь. Очень удобно потом отдать ее в руки педиатру, а не судорожно вспоминать у кого из детей какая температура была в течении дня. На графике можно отмечать, когда и какое лекарство дали малышам.

Когда вводите прикорм, также записывайте в тетрадь реакцию детей на новые продукты. Или, если кормите грудью, что из съеденного вами дало аллергию у малыша. Удобней в виде таблицы: дата, время, вид прикорма, количество, реакция организма. После года я уже не вела такие подробные записи, только, если у ребенка появлялась аллергия и надо было выяснить какой продукт дал реакцию.

Очень важно наладить грудное вскармливание сразу после родов. Даже, если было кесарево или дети лежали в палате интенсивной терапии.

У меня проблем с началом грудного вскармливания не возникло ни со старшим ребенком, ни с последующими. Может быть потому, что во время первой беременности мы с мужем прошли курсы подготовки к родам и нас хорошо подковали теоретически, а может быть потому, что я доверилась женской интуиции.

Способность кормить своих детей грудью заложено в каждой матери генетически, иначе бы люди не выжили. Отрицательный опыт кормления скорее всего связан со страхом неудачи, тревожностью: «А вдруг у меня не получится?». Младенец мгновенно считывает эмоции матери. Настройтесь на успешное кормление, расслабьтесь. Ребенок еще находится в вашем энергетическом поле, прочувствуйте это единение и все получится. О том, как правильно прикладывать малыша к груди, спросите у акушерки в роддоме или обратитесь к консультанту по грудному вскармливанию.

Старших дочек я кормила до 2 лет. Двойняшек – до 1 года и 9 месяцев. Конечно, двойняшек кормить сложнее. Что необходимо приобрести для грудного кормления:

– Подушки для кормления. Пока малыши маленькие, удобно кормить одновременно, чтобы ваша жизнь не превратилась в непрерывное кормление, что очень изматывает.

– Бюстгальтер для кормления (минимум 2).

– Одежда для кормления. Для дома, сна и на прогулку. На маркетплейсах можно найти даже вечерние платья для кормящих.

– Бутылочки. В помощь грудному вскармливанию купите минимум 2 бутылочки (лучше 4). Они пригодятся для сцеженного молока, если мама будет вынуждена ненадолго уехать, приболела или просто хочет отдохнуть. Деток смогут покормить другие члены семьи. Сцеженное молоко можно хранить до суток в холодильнике, потом разогреть на водяной бане. Не в микроволновке! Микроволны действуют неравномерно, и малыш может обжечься. Бутылочки нужны, чтобы поить деток водой, особенно в жару. Кроме маминого молочка деткам необходима и просто водичка.

– Молокоотсос пригодится для сцеживания молока.

Какой тип кормления выбрать – решать вам. Сравним грудное и искусственное вскармливание, плюсы и минусы.

Когда вводить прикорм?

Поскольку наши малыши были на грудном вскармливании, мы не придерживались строгих сроков введения того или иного вида продуктов. Есть такое понятие – «педагогический прикорм». Это такое питание, когда малыш пробует взрослую пищу за общим столом с родителями [9]. Такой вид прикорма вводят тогда, когда ребенок сам проявит интерес к содержимому ваших тарелок. Главное – садите его кушать за общий стол. Перешли мы на такой вид прикорма не сразу.

Со старшей дочкой, как родители-отличники, мы мучались с приготовлением свежих пюре, тратили последние деньги на специальное детское питание. Но потом заметили, что дочка с удовольствием пробует еду из наших тарелок, ей интересно, что именно едят родители.

Мы нашли простой, элегантный и всех устраивающий выход – питаться самим здоровой едой и не готовить ребенку отдельно. Муж до сих пор с нежностью вспоминает то время, когда я научилась готовить паровые котлетки с сметанным соусом, оладушки из цветной капусты вместо макарон, которыми мы в основном питались сами. Это оказалось экономично. Теперь мы тратили деньги не на дорогие баночки с пюре для одного ребенка, а на овощи и фрукты для всей семьи. Если варили, например, куриный суп, дочке измельчали небольшую порцию с помощью блендера или вилкой.

Педагогический прикорм – это естественный переход ребенка от грудного вскармливания к «взрослой» еде при условии, что малыш получает еще и мамино молочко. Если малыш на искусственном вскармливании, то нужно более строго придерживаться сроков введения прикорма.

Педагогический (естественный) прикорм экономит деньги, время, нервы, если ребенок на грудном вскармливании.

Важный психологический момент, объединяющий семью – ребенок видит, что все самое вкусное готовят не только ему и понимает, что главный в семье – папа. Это, я считаю, правильное смещение акцента в иерархии. Поэтому у нас никогда не было «танцев с бубнами», чтобы накормить детей. Они едят со всеми за общим столом, повторяя за старшими членами семьи.

Детское питание в баночках, пюрешки, детские соки – это всего лишь маркетинговый ход. Качество такого питания вызывает очень много вопросов. Готовьте сами здоровую еду для всей семьи и будет вам счастье.

Лактостаз – это состояние, при котором происходит застой молока в молочных железах, что может привести к болезненности, опуханию и даже воспалению. Это самый неприятный момент в кормлении грудью: грудь краснеет в той части, где произошло закупоривание протоков, это адская боль, которая отдает в спину, может подняться температура. Со всеми моими детьми я не раз лечила (сама!) лактостаз. Когда я столкнулась с этой проблемой впервые, то позвонила гинекологу и спросила, что мне делать, мне ответили: «Подождите пару дней, если не пройдет, приходите к хирургу – он все вырежет!» Если у вас есть консультант по грудному вскармливанию – обратитесь к нему. Возможно, уже есть специалисты, которые лечат лактостаз без хирургического вмешательства.

В интернете можно найти целый список причин лактостаза [10], но я перечислю те, которые спровоцировали лактостаз именно у меня:

– Переохлаждение. Стоит на минутку выскочить на балкон зимой без теплой кофты, прикрывающей грудь, чтобы вынести детей на прогулку или занести домой, жди лактостаза. Был случай, что я просто достала на морозе из внутреннего кармана пуховика телефон, чтобы ответить на звонок – вечером поднялась температура.

– Стресс. Попереживаешь – и привет лактостаз. Поэтому по возможности избегайте общения с неприятными вам людьми.

– Недостаточное кормление или сцеживание, когда молоко застаивается в молочных протоках. Надо помнить, что самое жирное и сытное молоко появляется в конце кормления. Сначала идет легкое, более жидкое, которое малыш пьет. Чтобы раздобыть более сытное, ребенку надо потрудиться, поэтому старайтесь кормить подольше – минут по 20. Если малыш слабенький или недоношенный, он быстро устает. Тогда имеет смысл доцедить сытное молоко в бутылочку и докормить ребеночка.

Как себе помочь

Я никого не призываю лечиться именно так. Если знаете хорошего врача – обратитесь к нему! У меня такой возможности не было…

Наслушавшись «бабкиных советов», что я только ни делала, даже капустные листья прикладывала. Все бесполезно. С годами я отработала одну схему лечения:

– Прикладывать малыша к больной груди чаще, располагая так, чтобы его нижняя челюсть была со стороны лактостаза.

– Пытаться сцеживать молоко.

– Пить больше жидкости (теплый травяной чай).

Часто этого было достаточно. Если не помогло – обратитесь к врачу. Мне обращаться было некуда, под нож хирурга не хотелось, тогда я переходила к экстренным мерам.

– Чашка теплого чая. Теплый душ (не горячий!), чтобы расширить протоки. Смазываем руки маслом или кремом, чтобы легче было сцеживать молоко и разрабатывать грудь.

– Сначала легкими разогревающими движениями от периферии к соску разминаем больную грудь. Потом нажим усиливаем. Предупреждаю – это адская боль, которую придется потерпеть. Результат «терапии» – будет бить фонтаном струйка молока из раскупоренной протоки и вы почувствуете резкое облегчение. Можно попробовать молокоотсос, но «дальнее» молоко, где, как правило, и происходит застой, он редко расцеживает. Только руками.

Отучаем от груди

Когда отучать от груди – решает каждая мама сама. Идеально, когда готовы и мама, и малыши. Постепенно убираем по одному кормлению днем. Заменяем на смесь или прикорм. Самое сложное ночью, если малыш привык засыпать у груди. Старшим детям было 2 года, когда я их отучала. Перед сном они пили детское молочко из трубочки, приходилось и на руках укачивать папе. Я перевязывала нетуго грудь эластичным бинтом и объясняла дочкам, что молочко закончилось.

С двойняшками все было сложней. Я была бы рада закончить кормление в полтора года, потому что очень устала, но для этого нужен был еще один взрослый, который бы помогал укачивать по ночам. Выдержать крики двух детей я бы не смогла. Пришлось ждать новогодних каникул, когда папа был дома. На дневной сон укладывали малышей в автокреслах в машине и ездили по городу, чтобы малыши поспали. Но кататься по ночам было невозможно.

Дочки до сих пор помнят этот ночной кошмар с укладыванием двойняшек. Во всем доме гасили свет, старшим запрещали бегать и разговаривать и начинался ночной дозор: папа качает на руках одного крикуна, я второго. Сначала укладывали в коляски и возили по квартире, а когда дети привыкли засыпать, выпив молоко из бутылочки, укладывали уже без укачиваний в кровать. За 10 дней управились.

Это не единственный способ отучения от груди. Есть более радикальные – резко и бесповоротно. Выбирайте сами.

Поскольку наши детки родились весной, то первый выход в свет выпал на теплое время года. Мы с гордостью выкатывали свой экипаж на прогулку в парк. Не забудьте прихватить летом москитную сетку на коляску от комаров и любопытных прохожих.

Про прохожих отдельная история. Иногда встречаются такие, которые достают своими вопросами:

– А у вас две девочки или два мальчика?

– Как вы справляетесь? – самый частый вопрос.

– У вас ЭКО или сами? – убивающий своей бестактностью вопрос.

– Вот у меня погодки, это почти двойня! – простите, это совсем не одно и то же.

– У вас двойняшки или близнецы?

– А почему не похожи? – разнополые не обязаны быть похожими.

– Какая вы счастливая, за один раз отстрелялась! – Сколько хочу, столько рожаю. Про «отстрелялась» вообще смешно.

– Кто из них старше? Какая между ними разница?

Интересно, что когда детям был уже год и сын был немного крупней дочки, мне нередко задавали вопросы:

– У вас погодки? Сколько между ними разница? Ответ: «Семь минут», приводил в ступор.

– Почему они одеты по-разному?

И самый наглый вопрос:

– А можно посмотреть?

Креативные мамы в таком случае заказывают футболки с надписями-ответами на спине:

– мальчик и девочка.

– Не справляюсь.

– Не ЭКО.

Ну вот, от любопытных прохожих отвязались, гордо идем дальше по парку. И тут наши ангелочки начинают хныкать, сначала один, за ним другой. Все сливается в один протяжный вой… мамы. Что делать? Без паники. Если кормите грудью, помещаете самого крикливого в слинг, покачивая коляску со вторым малышом. Потом меняем детей местами, если проснулся второй. В идеале, конечно, гулять не одной. Пока успокаиваешь первого, второй в надежных руках папы (бабушки). Если дети не на грудном вскармливании – обязательно брать с собой бутылочки в термосах.

Когда дети подрастут и смогут сидеть в коляске, становится проще. Один проснулся и смотрит по сторонам, второй спит. Но первые полгода гулять с коляской лучше вдвоем.

Зимой толкать коляску по сугробам, когда помощников нет, очень тяжело. Тогда очень выручает балкон. Я почти всю зиму выгуливала детей таким образом. Плюсы:

– Не надо спускать коляску вниз.

– Можно поспать самой, пока дети сопят на балконе.

– Переделать кучу работы по хозяйству, если есть силы.

– Если один проснется, его несложно занести в комнату, а не мчаться по улице домой.

Минусы – сама меньше гуляла, но и сил ходить не было, первый год хотелось только спать. Поэтому, если стоит выбор между сном мамы и катанием коляски по парку, выбирайте первое однозначно.

Балкон – наше спасение. Почти всю зиму я не выходила гулять с коляской одна, укладывала детей на балконе, ставила рядом радионяню и сама падала спать, ибо сил что-то делать по дому просто не было. Дети спали в коробах от коляски. Узкий короб легко вставлялся в старую коляску (от старших детей) и, если ребенок беспокойно спал, легко было покачать коляску, не вынимая короба. К счастью, второй малыш спал спокойно.

Когда дети подросли (после года), перешли в сидячие короба, которые мы оставляли на шасси от коляски под лестницей в подъезде. Проблема была спустить детей вниз. Одна я это делала редко, тащить на себе двоих при моем весе в 42 кг – сверхзадача. Помогали старшие дочери: одна спускалась со мной и одним малышом, я его пристегивала в коляску, она оставалась караулить. Я бежала наверх за вторым, которого караулила средняя дочка. А когда приходилось одной спускаться с детьми, то по одному лестничному пролету: сначала одного, второй стоит ждет наверху, потом второго – челночный бег. Спускаться самостоятельно по лестнице за ручку малыши научились только ближе к двум годам.

Прогулки после года

Примерно к первому дню рождения малыши делают свои первые шаги. Не стоит переживать, если к году ребенок еще не начал ходить сам. Нередко из-за малого веса при рождении двойняшки развиваются чуть позже сверстников. Если один малыш начал ходить самостоятельно раньше второго, то с точки зрения сложности ухода за малышами, это спасение для мамы.

Наш сын начал ходить в 11 месяцев, а дочка в 1 год и 2 месяца. Этот интервал в 3 месяца между ними дал нам возможность научить уверенно ходить сначала одного ребенка, а потом второго. Не представляю, как бы я справлялась, если бы они пошли одновременно! В таком случае крайне необходима помощь еще одного взрослого, чтобы подстраховывать малышей, которые норовят постоянно упасть.

Нам в этот период очень помогли ходунки. Пока один малыш учится ходить с мамой за ручку и делает самостоятельные шажки, второй гоняет по квартире и не падает. Когда сын уже ходил более-менее уверенно, дочка начала делать первые шаги.

С началом прямохождения малышей характер прогулок изменился. Днем дети также спали в основном на балконе, а на прогулках бодрствовали. Пока едем в коляске – смотрим по сторонам. Сынок начал ходить в 11 месяцев и любил сам катать коляску с сестренкой. Я стала гулять чаще, что не может не радовать, к тому же период пеших прогулок пришелся на весну-лето.

Позади была сложная зима, когда из дома я практически не выходила. Оглядываясь назад, с грустной улыбкой могу сказать, что это была хорошая подготовка к пандемии. Вынужденное затворничество уже не пугало. А пока за окном был 2015 год, весна, и мы с детьми с удовольствием гуляли в лесу. Поскольку сынок уже мог спускаться по лестнице с 3 этажа, держась за ограждения перил, то необходимость таскать короба отпала. В одной руке дочка, второй рукой придерживала сына – так и спускались.

Где гулять?

Проблема больших городов – отсутствие детских площадок в свободном доступе, только оставшиеся развалины с советских времен. В новостройках площадки огорожены непролазным забором только для жильцов дома. Когда мы жили в Екатеринбурге, у нашего общежития просто не было детской площадки, да и соседство со студенческими общагами мало радовало семьи с детьми. Тогда нас выручал дендропарк. Двадцать минут вдоль дороги, вдыхая автомобильные выхлопы, и ты на островке природы.

Именно это стало одной из причин переезда в пригород, ближе к чистому воздуху и наличию огромного количества детских доступных новых площадок. Прямо от подъезда начиналась тропа здоровья: 5 асфальтированных километров по лесу с тренажерами по пути, прудом и детской площадкой. Это было наше любимое место прогулок. Пока дети не разбегались в разные стороны, можно было подолгу сидеть в песочнице и строить куличики. Потом усадить детей в коляску, бродить дальше по лесу.

Но дети растут, радиус и скорость их перемещения увеличиваются, вот здесь я забила тревогу. Гулять на детской площадке одной с двойняшками, где еще носится толпа других разновозрастных детей, стало невозможно и просто опасно. Пока поднимаешь с земли одного ребенка, который запнулся и орет, второй лезет по шведской стенке, норовя свалиться с высоты, а ты чувствуешь себя мамой-обезьянкой из мультика. Ладно, если никто твоего ребенка не лупит совком по голове, пока ты стаскиваешь второго с горки. А эти качели, которые любят дети постарше! Малыши еще не в состоянии оценить угрозу и среагировать.

Как-то, гуляя на детской площадке со своими карапузами-ходунками, точнее, пытаясь удержать их хотя бы в поле своего зрения, я увидела удивительную картину: мужчина сидел на скамейке и читал книгу в то время, как его двойняшки -«годовастики» мирно сидели под березой и смотрели по сторонам, даже не пытаясь уползти от своего невозмутимого родителя. Такое бывает? При мысли о возможности взять с собой на прогулку книгу и читать, пока дети гуляют, мое сердце сжалось от тоски – я о таком даже не мечтала. Чтобы себя успокоить, я решила, что, наверное, эти малыши еще не умеют ходить…

Угрозу детям могут представляют и неадекватные мамочки. Раньше я наивно полагала, что все мамы учат детей только добру и любви, что мои гуманные методы воспитания поддерживает многие, но я ошибалась. Все семьи разные, что приемлемо в одних, недопустимо в других. И это тоже надо учитывать.

Однажды, мне «посчастливилось» встретить на площадке мамочку, которая поощряла агрессию своего ребенка по отношению к тому, что создали другие дети. Мы слепили прекрасного большого снеговика, а двухлетка этой мамаши постоянно норовил его разнести. Причем эта дама возмущалась, почему мы не даем ее отпрыску разрушить наше творение. Ей удалось успокоить своего сына, пообещав, что как только мы уйдем, он оторвется по полной. Замечу, что сам ребенок не создал из снега ничего, мать учила его только уничтожать созданное другими. Страшно за такого ребенка. Конечно, как только мы свернули за угол, этот малолетний хулиган под торжественное улюлюканье своей мамаши с остервенением разнес все, что создали мои дети. Занавес…

В последнее время мамочки зачастую сидят на скамейке, уткнувшись в телефоны, а дети бегают по площадке сами по себе. Поэтому приходится следить, чтобы «безнадзорные» дети не обидели твоих карапузов.

Вывод: на детской площадке гулять небезопасно. Тогда мы выбрали другой тип прогулок. Мы шли вперед!

Главное заранее выбрать конечный пункт и придумать, чтобы там было интересно. На тропе здоровья мы нашли «любимую» сосну, и шли ее проведать, или на мостик через ручей. Можно сделать кормушку, повесить на дерево и ходить зимой кормить птичек. Главное идти вперед! Дети организованно шли в нужном мне направлении и не разбегались. Часть пути мы преодолевали на коляске (через дороги), а когда было безопасно – шли ножками. Так дети познавали мир, природу, получали физическую нагрузку и крепче спали днем дома. В итоге, сон на балконе мы заменили сном в кроватках.

Но это не значит, что мы избегали других детей и бродили сами по себе. У нас была своя компания таких же деток, которые не посещали детский сад. Мы гуляли вместе во дворе, ходили в школу развития и друг к другу в гости. В многодетной семье вопрос социализации остро не стоит. Наоборот, сложно найти уголок дома, чтобы побыть наедине с собой, где тебя не достанут братья-сестры.

Когда дети уже ходили уверенно, мы начали гулять налегке. Часто брали с собой кукольную коляску, которую они с удовольствием катили и складывали сокровища леса (шишки и палочки). К этому возрасту количество детей нашего возраста на детских площадках резко уменьшилось из-за того, что они пошли в садик. Мы подгадывали время для прогулки, когда во дворе было мало детей, т.к. днем гуляют обычно те, кого «высадили» из садика по болезни (как правило, с кашлем). Поэтому мы по-прежнему предпочитали походы. Мы обошли все парки, детские площадки в нашем городке, ездили в музеи, театры и на экскурсии в Екатеринбург и не только. Смогли бы мои дети так расширить свой кругозор, гуляя за забором детского сада?

С возрастом дети освоил трехколесный самокат, прогулки стали быстрее и дальше. К 8 годам дети укротили двухколесного коня, тогда походы обрели новый смысл и масштаб – это уже семейные поездки на дальние расстояния.