Текст книги "500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы"

Письмо по памяти

Я был в степи и два цветка

Там для тебя нашёл.

Листва колючая жестка —

Все руки исколол.

В. Солоухин

Контрольные диктанты

Рыба-брызгун

У рыб есть много способов охоты. Рыба-брызгун стреляет водяной струйкой. Сначала она высмотрит стрекозу или бабочку на кувшинке. Потом крадётся к ней. Наберёт в рот воды и метко стреляет. Собьёт и сразу хватает добычу. (37 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, Е, О, Я, приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слово с орфограммой ЖИ – ШИ.

3. Написать, что такое КУВШИНКА.

Удивительные гнёзда

У ремеза гнездо похоже на рукавичку. В большом пальце дырка. В неё ремез и залегает. У поползня гнездо похоже на кувшин. Поползень часто украшает его цветными пёрышками. А у козодоя гнезда нет. Яйца лежат на голой земле. (39 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми без-ударными гласными А, Е, О; приписать к ним проверочные слова.

2. В первом предложении подчеркнуть твёрдые согласные.

3. Выписать из диктанта слово с Ь в середине. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.

Зачем сажают деревья?

Люди часто сажают деревья около своих домов. Деревья защищают их от ветра, очищают воздух от пыли. Сажают деревья и вдоль дороги. Они хорошо затеняют её. Часто их высаживают на границах полей. Деревья не дают ветрам уносить почву. (40 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, Е, О, И; приписать к ним проверочные слова.

2. Написать одно-два слова с проверяемой безударной гласной Я.

3. Поставить знак ударения над словами в последнем предложении.

Правописание звонких и глухих согласных на конце словаСловарь

Б – П

герб поп зуб сноп суп ястреб

скрип лоб Глеб стоп дуб клоп

голубь шип хлеб озноб столб Остап

клуб прорубь серп зоб сугроб Антип

В – Ф

клюв лев готов морковь ветвь Яков

слив обувь жираф любовь Лев Киев

Г – К

сапог бок плуг сток (воды) луг Олег

юг бог визг берег овраг Минск

танк порог продрог стог (сена) флаг смог

кок творог враг снег четверг лёг

вокруг хирург ночлег лук утюг враг

звук друг круг пирог Марк сук

Д – Т

труд нефть клёст мёд отряд лад

дрозд год лёд ход народ род

полёт верблюд брат нить клад Леонид

кот лебедь без ягод пакет огород Марат

код запад гладь поход портрет Давыд

завод свет мост блюд невод Брест

провод салат крот пароход площадь Ташкент

город кровать брод подъезд вид плод

сад медведь невод изгородь дождь плот

Ж – Ш

нож камыш душ пляж морж дрожь

ёж манеж чиж этаж уж Януш

плюш ёрш гараж корж рожь сторож

лаваш карандаш глушь муж паж ералаш

З – С

низ ус ужас влез редис голос

мороз груз замёрз карась завязь навес

вяз парус сенокос колос исчез у берёз

арбуз повис много слёз надпись груз рассказ

газ без коз указ воз Влас Барбос

рысь покос лезть вкус Денис пояс

связь срез мазь Русь Олесь нос

Предложения для грамматического разбора

Мне очень нравится жираф – высокий рост и кроткий нрав. Роет землю серый крот, разоряет огород. Шёл долговяз, в сыру землю увяз. Куропатки на ночлег в голубой нырнули снег.

Выборочный диктант

Залез в сугроб, парус повис, лезть в камыш, сгрыз карандаш, навес для коз, хорош (гибкий) прут, строить плот, мороз всё занёс, круг подруг, гриб груздь, ответ на вопрос, аромат трав, Леонид рад, проезд через мост, идет дождь, красив сад, полз через овраг, город Брест, нёс редис, (вкусный) плод, заполз в сапог, друг продрог, вид на площадь, въезд на мост, творог готов, хорош (глубокий) пруд.

Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Мороз, мороз, не бей наш овёс! Холод не терпит голод. Голос в голос, волос в волос, рост в рост. Проймёт голод – появится голос. Лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою. Лад избу ширит. В поле – по хлеб, в лес – по дрова. С медовых уст иногда и яд стекает. Как роса упадёт, так и след пропадёт. Каков дед, таков и обед. Каков поп, таков и приход. Ходит Ермак, заломив колпак. Брат не брат, а в огород не лазь. Каков арбуз, таков и вкус. Суровый нрав не прав. Морковь прибавляет кровь. Иной раз и дурак молвит слово в лад.

Видом хорош, а на дело не гож. Волос долог, а язык длинней. Всюду вхож, как медный грош. На чужой обед не надейся. Дальше в лес – больше дров. Зелен виноград не сладок, молод ум – не крепок. Зимой тулуп всякому люб. Берегись бед, пока их нет. Семь бед – один ответ. Каков плод, таков и приплод. Худ приплод в високосный год. На вербной мороз – яровой хлеб хорош будет.

Сапог лаптю не брат. Сам хорош, а ума ни на грош. Самолюб никому не люб. Род в род идёт. Без проказ ни на час. Хорош кус, да не для наших уст. Цвет – пчёлкам, а мёд – жёнкам. И медведь из запасу лапу сосёт. Кто на кого похож, тот с тем и схож. За спрос денег не берут. Стар да дюж, свеж да гож. Есть клёв, будет и лов. И кос, да дома рос. Что в лоб, что по лбу. Из сапог да в лапти. Век долог, да час короток. Брат сестре не указ в стряпне.

Рад Филипп, что пирог велик. Каков есть, такова и честь. Зоб полон, а глаза голодны. Не плачь, овёс, что осенью продавать повёз. Худ обед, когда хлеба нет. Ласковый взгляд, да на сердце яд. Каков уход, таков и скот. Наружный вид обманчив. Кому кнут в руки, кому хомут на шею. Что город, то норов. Трудовой хлеб сладок. Самосуд не суд. Как хлеб да квас, так всё у нас.

Слов много, а дела мало. Стар дуб, да корень свеж. Мал лук, да туг. Нужда да голод выгонят на холод. Любовь да лад – не надобен и клад. Медведь неуклюж, да дюж. Не гладь лошадь рукою, гладь овсом. Не мой воз, не я его и вёз. Сапог хорош, да ногу жмёт. Один глаз на нас, а другой в город Арзамас. Важен не обед, а привет.

В зимний холод всякий молод. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, что для дела гож. Будет хлеб – будет и обед. В степи и жук – мясо. Коню овёс, а земле – навоз. Рад Яков, что пирог с маком. Велик почёт не живёт без хлопот. Друг лучше сотни слуг.

Был бы дождь, да снег помешал. Был бы друг, найдётся и досуг. В лесу дров не нашёл. В худой год не родится приплод. И рад бы спел, да голос не смел. Мал золотник, да дорог.

Пруд

Большой пруд зимой не замерзает. Сюда вливается тёплая вода из труб. На пруду живут дикие утки. Они редко выходят на берег. (22 слова)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть на конце слов согласные Д, Б, Г. Написать проверочные слова.

2. В третьем предложении подчеркнуть сочетание ЖИ.

3. Слово БОЛЬШОЙ разделить на слоги для переноса.

Лотос

Август. Тихий пруд. Зацветает лотос. Он зачастую растёт в иле. Но грязь не пристаёт к лотосу. До вечера Марк и Олег не покидают берег водоёма. Но чудесный цветок чарует зрителей только три дня. (33 слова)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть на конце слов согласные Д, Т, Г, К, З, С. Написать проверочные слова.

2. В последнем предложении подчеркнуть сочетания ЧУ – ЩУ, ЧА – ЩА.

3. Выписать из диктанта имена детей. Разделить эти слова на слоги.

Арктика

Климат здесь суров. Вечный холод. Скрип снега. Глушь. Кругом один лёд и снег. Пробирает дрожь. Язык ледника спустился к морю. Стволики карликовых берёз толщиной с карандаш. Продрог и озяб стволик. Стоит малыш в моховой шубке уже много десятков лет. (29 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. Над словами в последнем предложении поставить знак ударения.

3. Из первого предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв.

Мороз

Скрипит мороз. Сердит мороз,

И снег сухой и колкий.

И вяз озяб. И дуб замёрз.

Насквозь промёрзли ёлки.

Т. Волжина

(19 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Ледоход

Ледоход! Ледоход!

По реке зима плывёт.

Ледяную бронь реки

Солнце колет на куски.

Поднимая жаркий молот,

Со всего размаху бьёт

И уносит зимний холод

К океану ледоход.

А. Блинов

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Письмо по памяти

* * *

Снег на полях,

лёд на лугах,

вьюга гуляет.

Когда это бывает?

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

* * *

Лохматые тучи нахмурили лоб.

А ветер колючий сгребает сугроб.

Саша Чёрный

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Контрольные диктанты

Поезд

Много лет назад смастерил человек воз и впряг в него лошадь. Принёс человек на воз разную кладь. Тащился воз по дороге. Полз, полз и увяз. Ведь то грязь, то ухаб. Даже бык не вытянет. Придумали поставить воз на рельсы. Так появился первый поезд. (45 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. К словам с парными согласными на конце Д, Т, З, С написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта одно – два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Орловский рысак

Есть под Москвой конный завод. Двести лет назад здесь вывели орловскую лошадь. Красив и вынослив орловский рысак. У него лёгкий бег. Шерсть блестит на солнышке. У этого коня добрый нрав. Один взгляд на его мощный вид вызывает восхищение. (40 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. К словам с парными согласными на конце Д, Т, В, Г написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта одно – два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных, названиях населённых пунктовСловарь

Маша Иванович Вилова Бразилия Москва Индийский океан

Даша Петровна Иванова Россия Ростов

Ира Сергеевич Балакай Англия Харьков Ледовитый океан

Серёжа Алексеевна Жучка Америка Лондон

Алёша Соболев Бурёнка Азия Киев Белое море

Вера Рачков Мурка Япония Петроград Волга

Выборочный диктант

Страна Россия, город Москва, река Волга, озеро Байкал, улица Мневники, Белое море, Чёрное море, Красное море, Жёлтое море, проспект Мира, Алексей Иванович Петров, коза Белка, собака Жучка, котёнок Пушок.

Предложения для грамматического разбора

Красивые церкви Новгорода отражаются в полноводном озере Ильмень. Знаменитую собаку-разведчицу звали Джульбарс. Мурманск и Архангельск – северные порты нашей страны.

Обучающие диктанты

Город Гагарин

В городе Гагарине родился первый космонавт. Этого человека звали Юрий Алексеевич Гагарин. Раньше этот город назывался Гжатск. (19 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть первую букву в названиях городов.

2. Написать полным предложением: В КАКОМ ГОРОДЕ ТЫ ЖИВЁШЬ?

3. Закончить предложение: НАША ПЛАНЕТА НАЗЫВАЕТСЯ ….

Голубь-спасатель

В Англии голубь спас подводную лодку. Он доставил на берег призыв о помощи. В записке было указано место бедствия. За это в Англии голубю поставили памятник. (28 слов)

Грамматические задания

1. Написать фамилию и имя своего друга или подруги.

2. Поставить знак ударения над словами в первом предложении.

3. Закончить предложение: АНГЛИЯ – ЭТО ….

Хабаровск

В Сибири есть замечательный город Хабаровск. Это не просто город. Хабаровск – порт на реке Амур. Этот город носит имя Ерофея Павловича Хабарова. Хабаров – один из первых русских мореходов. (29 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть в диктанте название порта.

2. Выписать из диктанта слова с парной согласной Т на конце. Написать проверочное слово.

3. Разделить на слоги для переноса слова: ЕСТЬ, ГОРОД.

Ядовитая рыба

У берегов Японии живёт рыба фугу. Её мясо очень вкусно и очень ядовито. Но повара из Японии умеют его обезвредить. Так что блюда из рыбы фугу считаются деликатесом. (30 слов)

Грамматические задания

1. Написать своё имя и свою фамилию.

2. Написать полным предложением: В КАКОЙ СТРАНЕ ТЫ ЖИВЕШЬ?

3. Закончить предложение: ЯПОНИЯ – ЭТО ….

Чудесная лягушка

В Африке нашли волосатую лягушку. Всё её тело покрыто шерстью. Но люди вгляделись и всё поняли. Это совсем не шерсть. Это такие выросты кожи. Они помогают лягушке дышать под водой. (32 слова)

По Н. Сладкову

Грамматические задания

1. Образовать фамилии от имен: ИВАН, СЕРГЕЙ.

2. Выписать из диктанта слова с проверяемыми безударными гласными Я и О. Написать проверочные слова.

3. Закончить предложение: АФРИКА – ЭТО ….

Анчар

Анчар – ядовитое дерево. Оно растёт в Азии. Ядовит его млечный сок. Жители острова Явы отравляли им свои стрелы. Но этот млечный сок не смертелен. Птицы могут спокойно сидеть на ветвях анчара. (32 слова)

Грамматические задания

1. Образовать фамилии от названий животных: ВОЛК, МЕДВЕДЬ.

2. Выписать из диктанта слова с проверяемыми безударными гласными Я и Е. Написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта два слова с сочетаниями ЧН, НЧ. Написать своё слово на эту же орфограмму.

Лев

Лев – царь зверей. Грозно ревёт лев. Прямо гром небесный! Раньше львы водились даже у нас под Москвой. Сейчас в природе львы уцелели только в Африке. Мало осталось на земле львов. А жаль. Хорошие это звери. (36 слов)

По И. Акимушкину

Грамматические задания

1. Образовать фамилии от профессий: СТОЛЯР, САДОВНИК.

2. В первом предложении подчеркнуть слово, в котором звуков меньше, чем букв.

3. Закончить предложение: МОСКВА – ЭТО ….

Рыба-лист

В речках Бразилии живёт рыба-лист. Тело её плоское. Нос вытянут. Он похож на черешок листа. На боках нанесены узоры. Они похожи на листовые прожилки. Все её путают с листочком и не трогают. (36 слов)

Грамматические задания

1. Образовать фамилии от слов: СТАРЫЙ, МОРОЗНЫЙ.

2. Выписать из диктанта слова с орфограммой ЧК. Написать своё слово на эту орфограмму.

3. Закончить предложение: БРАЗИЛИЯ ЭТО – ….

Песец

Песца называют полярной лисицей. Живут песцы в Арктике. Зимой они кочуют. Одни идут вдоль морских побережий на юг. Другие идут к Ледовитому океану. Далеко уходят они от суши. Песцы – хищники. Основная их добыча – маленькие морские животные. (37 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть в диктанте имена собственные.

2. Написать по одному слову с парными согласными С, Г, Д на конце. Написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта слова с орфограммой ЩН. Написать своё слово на эту орфограмму.

Водонос

Водонос – это лягушка из Австралии. Она ухитряется жить даже в пустыне. Лягушка выползает из норы только в дождь. Она сидит под дождём и пьёт кожей воду. Потом уползает в песок и опять ждёт дождя. Бывает, два года лежит. (39 слов)

По Н. Сладкову

Грамматические задания

1. Написать название улицы, на которой стоит ваша школа.

2. Написать по одному слову с сочетаниями ЖИ, ЩУ, ЩА.

3. Закончить предложение: АВСТРАЛИЯ – ЭТО ….

Ферма бабочек

Какие насекомые занесены в Красную книгу? Очень многие. А каких насекомых большинство? Не удивляйтесь. Это бабочки. В Англии одна ферма занялась сохранением и разведением редких насекомых. В первую очередь – бабочек. На ферме их живёт около четырёхсот видов. (39 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть в диктанте название страны.

2. Написать по одному слову с парными согласными Ж, Б, З на конце. Написать проверочные слова.

3. Разделить на слоги для переноса слова: БОЛЬШИНСТВО, ОКОЛО.

Питомцы Московского зоопарка

В этой книге писательница Вера Чаплина рассказала о своих питомцах: о слоне Шанго, о тигре Раджи, о тигрице Баядерке. Львица Кинули выросла в городской квартире. Волчонок Арго стал кинозвездой. Лисёнок Куцый мог убежать из любой клетки. Медвежонок Фомка прилетел из Арктики в Москву на самолёте. (48 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть в диктанте имена собственные.

2. Выписать по одному слову с проверяемыми безударными гласными О, Е. Написать проверочные слова.

3. Поставить знак ударения над словами последнего предложения.

Контрольные диктанты

В разведке

Первыми в космосе побывали наши друзья – собаки. Учёные послали их в разведку. В ракетах летали Лайка, Белянка и Пёстрая, Белка и Стрелка, Чернушка и Звёздочка. Собака Отважная побывала в космосе пять раз. (34 слова)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть в диктанте имена собственные.

2. Дописать словосочетание. ГОРОД …, РЕКА ….

3. Написать фамилию, имя, отчество первого космонавта.

Порт пяти морей

Удивительный город Москва. Его называют портом пяти морей. Из Москвы по рекам можно приплыть в Чёрное, Азовское и Каспийское моря. Через Ладожское и Онежское озёра проходит водный путь до Белого и Балтийского морей. (36 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта названия озер.

2. Разделить на слоги слова: ЧЁРНОЕ, ПУТЬ.

3. Ответить на вопрос: ПОЧЕМУ МОСКВУ НАЗЫВАЮТ ПОРТОМ ПЯТИ МОРЕЙ?

Храбрый дрозд

Отбился от дома кот Васька. Он стал сам искать себе пищу. Раз заметил кот гнездо дрозда. Глазки у Васьки заблестели. Влез он на дерево и запустил лапу в гнездо. Дрозд бросился на Ваську. Он стал клевать его в нос и глаза. Кот струсил и пустился бежать. (47 слов)

Грамматические задания

1. Придумать и написать клички животных: КРОЛИК …, КО– ЗА ….

2. Написать к словам КОТ, ДРОЗД, НОС проверочные слова.

3. Слова первого предложения разделить на слоги.

Клубок

У Миши Чудова поселился чудесный пушистый щенок. Как назвать малыша? Побежал щенок по полу. Как серый клубок покатился. Назвали щенка Клубком. Он гонял мяч лапками и прятал под кровать варежки. Щенок таскал зубами по полу пальто. Мальчик и Клубок стали большими друзьями. (43 слова)

По Я. Пинясову

Грамматические задания

1. Подчеркнуть имена собственные.

2. Подчеркнуть в диктанте слова с сочетаниями ЖИ – ШИ, ЧУ – ЩУ.

3. Назвать деревни от имен: ПЁТР, ДЕНИС.

Творческий диктант

Серёжа Скворцов, деревня Дубки, город Москва.

Река Волга, Каспийское море.

Письмо по памяти

Собирала Маргаритка маргаритки на горе.

Растеряла Маргаритка маргаритки во дворе.

Я. Козловский

Под крымское солнце на Чёрное море

Ребята приехали с Белого моря.

Приехали белые с Белого моря,

Уехали чёрные с Чёрного моря.

В. Орлов

Контрольное списывание

Возвращаясь под вечер с поля,

Потеряла серёжку Поля.

Ту серёжку нашёл Серёжка,

Отыскалась Полина серёжка.

На виду честного люда

Трусит с горки ехать Люда.

А у Сани, а у Сани

С горки сами мчатся сани.

Я. Козловский

Контрольные работы за 3 четверть

Когда змеи шипят

Шипят сердитые змеи. Маленькие шипят чуть слышно. У больших шипение громче. Очень громко шипит гадюка из Африки. Её даже зовут – шумящая гадюка. А гремучая змея гремит своей погремушкой на хвосте. Ещё змеи стрекочут, трещат и пищат. Эти звуки они издают с помощью своих чешуек. (47 слов)

По Н. Сладкову

Грамматические задания

1. Выписать из второго предложения слово, которое нельзя перенести.

2. Над словами третьего предложения поставить знак ударения.

3. Подобрать слово, близкое по значению слову СЕРДИТЫЕ.

Арбуз

Арбуз впервые появился в тропической Африке. Он является одним из сортов дынь. Но арбузы сочнее дынь. Корка у него зелёная. Мякоть розовая или красная. Арбузам нужен жаркий климат и долгое время для созревания. Арбузы едят свежими. Но их можно и солить. А из корки можно и варенье сварить. (49 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта имя собственное. Разделить его на слоги.

2. Выписать из диктанта два слова с безударными гласными. Написать проверочные слова.

3. Написать два слова с парной согласной В на конце. Написать проверочные слова.

Воздушные змеи

Воздушный змей изобрели две тысячи лет назад в Азии. Он получил признание и в России. Князь Олег при осаде города Константинополя устрашал врагов воздушными змеями. Михаил Васильевич Ломоносов наблюдал с помощью змеев за молниями. В наше время воздушные змеи – любимая игрушка детей Европы, Азии, Африки, Америки и Австралии. (50 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть большую букву в именах, отчествах и фамилиях людей.

2. Разделить на слоги слова: АЗИЯ, АВСТРАЛИЯ.

3. Закончить предложение: РОССИЯ – ЭТО ….

Друзья рыб

Рыбка бычок живёт в одной норке с креветкой. Ядовитая медуза спасает мальков от хищников под своим куполом. В морях есть животные актинии. Они похожи на цветы астры. С ними дружно живут рыбки клоуны. Актинии часто получают крошки от рыбьей добычи. А за это они своими ядовитыми щупальцами защищают клоунов от хищников. (53 слова)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта два слова с сочетанием ЖИ – ШИ. Поставить над этими словами знак ударения.

2. Разделить на слоги для переноса слово МАЛЬКОВ.

3. Составить и записать два предложения со словом КЛОУНЫ, употребив его в разных значениях.