Текст книги "Первая честная книга об отношениях"

Флирт – это преимущественно невербальная коммуникация, но обойтись совсем без слов вряд ли получится. О чём же с ним/ с ней разговаривать? В общем, разговор во время флирта – это безудержная лесть и комплименты партнёру. Но есть вопросы. У девочек: как хвалить мальчика? У мальчиков: как хвалить девочку? Записывайте правильный ответ.

Мальчику подходят всего три основных сюжета лести: ум, сила, игрушки. Сюжеты можно выдавать по очереди или в любом порядке; за что взгляд зацепился, то и хвалите. Теперь флиртуем. Взгляд в глаза мальчику, голова слегка наклонена вбок, бретельки бюстгальтера заранее предусмотрительно подтянуты, соски в потолок… Начали!

Главный вторичный мужской половой признак – это что? Правильно, рыженькая, это ум. То, что всегда замечают. Если и вы заметите, то мальчик вам благодарен, а если не заметите, то дура слепая. Мальчик – значит, умный. И они покупаются на самые примитивные и грубые комплименты их уму. Вроде: «От вас такой перегар интересный, вы умный, наверное».

Можно привязать комплимент к тому, что мальчик только что сказал, а можно и не привязывать, всё равно сработает. Для мальчика похвала его уму как изначально присущему и всем заметному качеству – совершенно нормальная фраза для начала разговора.

Далее, похвала физической силе. В однополом мужском сообществе, где мальчики проводят очень много времени, сила – главный, решающий и последний аргумент. Даже если спорят два академика, решающая реплика в их высоконаучной полемике: «Сейчас в морду дам»; она может завершить практически любую мужскую дискуссию. Я видел такое.

Чтобы восхититься грубой мужской силой, надо, чтобы мальчик её проявил. Попросите его открыть бутылку воды под предлогом «я не могу, я слабая женщина» – но заранее позаботьтесь, чтобы пробка не была слишком тугой (надрежьте её пилочкой для ногтей). Если мальчик при вас не сможет открыть бутылку, он с вами дальше общаться не захочет: в ваших глазах он потерпел неудачу, вы начнёте его жалеть… А ему надо, чтобы им восхищались. Вот и восхищайтесь: «Ой, какой ты сильный!»

Мальчиковое сравнение сил при работе на публику (сравнительная фаллометрия, мерянье пиписьками) девочек изрядно веселит. Они просто не понимают, зачем мальчики это делают: грубо, энергетически невыгодно… Увы, такова суровая мужская реальность. Теперь – похвала игрушкам. Мальчики не взрослеют, они вырастают. Вырастают и их игрушки: машина, часы, ручка Parker, половой член. Хвалите их (член потом похвалите). Похвала особых тонкостей не требует, достаточно просто заметить игрушку и поинтересоваться, что это вообще такое. «А это что у вас такое блестященькое? А оно для чего? А его едят?» На случай, если это читают мальчики, поясню, как хвалить девочку. Самая распространённая мужская ошибка – перевод собственного мозга в положение ВЫКЛ., потому что сиськи глаза застилают. А при выключенном мозге мальчики наперебой хвалят внешность девочки, причём стереотипно, без фантазии. Даю правильную схему. А. Включаем мозг, анализируем. Девочка симпатична – как, по-вашему, она знает об этом или нет? Знает, конечно.

Почему знает? Ей об этом говорят желающие познакомиться. Если она живёт в мегаполисе, то слышит это сто раз в день – буквально сто раз, не метафорически. И вот подошёл мальчик № 101 и сказал: «Какая вы красивая!» Она его не запомнит, не выделит из общей массы.

Б. Отличитесь от массы. Сделайте то, чего до вас не делал никто другой: похвалите сначала её ум. Уверяю, у красивой девочки его никто не замечал. Только защититесь контекстом. Если у девушки книжка под мышкой: «Какая вы умная, такие книги читаете!» Найдите, за что зацепиться, чтобы похвалить ум, – и девушка ваша; на такой комплимент реагируют все. И похвалите то, к чему девочка прикладывала усилия: достижения в учёбе, в работе, в спорте, в хобби.

В. Теперь похвалите её глаза/ взгляд. Тут у мальчиков проблемы со словарным запасом, для них взгляд – это просто взгляд. А он, между прочим, бывает пронзительным, сверкающим, искристым (ударение на первый слог), откровенным, проникновенным, располагающим, улыбчивым – но мальчикам сие недоступно. Поэтому загляните в словарь синонимов русского языка и найдите там слова для характеристики взгляда. Заучите штук 20, сто раз окупится. «Таких белковых оболочек я ни у кого ещё не видел!» – этого недостаточно.

Г. И только теперь – комплимент лицу, красоте. Девочка уже напряглась: вы что, не заметили, что она красивая? Снова – словарь синонимов: молодо выглядит, светящаяся кожа, как у ребёнка…

Д. Сделайте комплимент фигуре, отметьте стройность. Совсем не знаете, что сказать, растерялись? Скажите: «Похудела, что ли?» И на этом этапе уже можно хвалить ноги и грудь.

Итак, правильная последовательность комплиментов девочке: ум, взгляд и глаза, лицо, фигура, ноги и грудь. С мальчиками проще, как всегда.

Часть II
Принципы женского пикапа

Глава 9
Знакомства в реале. Принципы женского пикапа и привязывания мальчика

«Партия учит нас верить не словам, а поступкам»

© И. В. Сталин

Начнём с наиболее частого и животрепещущего девочкового вопроса. Ситуация: на работе, в компании, на СЗ вы обнаружили интересный в плане отношений объект мужского пола. Вы с ним по каким-то поводам треплетесь, что-то обсуждаете, над чем-то хихикаете… Но от него не исходит инициатив по более тесному трёпу, обсуждению и хихиканью, плавно переходящему в оргазм. Он не только не стремится к углублению отношений, он даже не зовёт вас на свидание.

Почему? Вы – девочка; мальчик бы спросил, что теперь с этим делать, а вам зачем-то нужен ответ на вопрос: почему? Между тем животрепещущий ответ давно есть, вы его сами знаете. Почему лично вы стремитесь углубить отношения с одним мальчиком и не стремитесь с другим? Правильно, рыженькая: потому что один вам интересен, а другой нет. У мальчиков то же самое. Он не зовёт вас на свидание, потому что: 1) вы 2) сейчас 3) ему 4) неинтересны. Единственное исключение: интересны, но он умер.

Все слова здесь ключевые, но вы можете посчитать ключевым только слово сейчас – и немного подождать. Однако энергетически выгоднее забить на этого конкретного мальчика и следовать дальше в своём режиме. Мальчиков в природе больше одного; рано или поздно найдётся такой, который потянется к вам. И если вы будете ему интересны, он позвонит вам с Марса, невзирая на жуткие тарифы межпланетного роуминга. Он захочет познакомиться с вашими друзьями/ родителями и познакомить вас со своими. Ибо сказано в священном Писании: если мальчик увлечён вами, он всегда хочет большего. Нет желания большего = он вами не увлечён, диагностика закончена.

На главный вопрос «Что теперь с этим делать?» я отвечу всей главой. А первый базовый принцип женского пикапа будет таким: с самого начала отношений ориентируйтесь на взаимность интереса. Выхватывайте в толпе мальчиков, которые интересны вам и которым хоть сколько-нибудь интересны вы.

«Роман тузит Пахомушку, Демьян тузит Луку.

А два братана Губины утюжат Прова дюжего,

                                              – и всяк своё кричит!»

© Н. А. Некрасов

Обожаю, если первые комментарии выражают миру несогласие подписчиков с правдивыми до невозможности тезисами автора (напоминаю читателю книги, что все главы сначала обсуждались в Интернете, я с тамошними комментаторами спорю). Значит, во-первых, не токмо читают люди написанное вашим покорным слугою, но и творчески осмысливают. А во-вторых, есть закон природы: «Если в первых комментариях – критика и несогласие, то ты точно написал что-то умное».

Пройдусь вкратце по возражениям, дабы обозначить точку расхождения с вдумчивым читателем по методике спора о предмете. Вы берёте для критики поверхностную структуру объяснений (как сам человек говорит о причинах своих отказов/ неудач, какими отмазками пользуется), а я для анализа ситуации – глубинную. Она состоит в том, что половой (он же – продолжения рода) инстинкт относится к витальной группе. Как и инстинкт удовлетворения голода, например. Это надо учитывать при анализе ответов.

Вот ваши реплики о поверхностной структуре. Мальчик не зовёт девочку на свидание, потому что: а) Она ему нравится, но он трусит перед возможным отказом; б) Его розочка может достаться лишь настойчивой, ибо он не каблук какой-то за бабой бегать и инициативу проявлять; в) Может, трус просто;

г) Были ситуации, когда девочка была очень интересна и хороша собой, при взгляде на неё хотелось всего сразу и вчера, но при этом полностью всё клинило – мальчик тупел и не мог связать двух слов. Хотя девочка давала понять, что только ЗА. Заканчивались ситуации, ничем так и не начавшись.

Теперь я их перевожу на язык витального инстинкта, учитывая анализ этой витальности. Мальчик умер от голода, потому что:

а) Еда ему нравится, но он боится, что ему откажут;

б) Он не дурак за едой бегать, пусть сама к нему приползёт;

в) Может, трус просто;

г) Были ситуации, когда еда была хороша собой, хотелось всего сразу и вчера, но при этом мальчик тупел и не мог связать двух слов. Хотя еда давала понять, что только ЗА. Заканчивалось, ничем не начавшись.

Резюме. Если не только анализ, но и прогноз делать на основании поверхностной структуры (как вы это делаете), то остерегающийся отказов мальчик умрёт девственником. Если же опереть прогноз на глубинную структуру, этот мальчик женится и оставит потомство. Второй вариант встречается чаще, поэтому я прав. Dixi! В смысле не магазин, а я так сказал.

«Если бы губы Никанора Ивановича да приставить к носу Ивана Кузьмича, да взять сколько-нибудь развязности, какая у Балтазара Балтазарыча, да, пожалуй, прибавить к этому ещё дородности Ивана Павловича – я бы тогда тотчас же решилась»

© Н. В. Гоголь, «Женитьба»

Второй базовый принцип женского пикапа: не тащите мальчика ни в постель, ни в отношения. Ваш первый этап знакомства – привлечение внимания и диагностика пригодности мальчика. Всегда именно это.

Для начала отношений вам достаточно мальчику улыбнуться и чуть-чуть с ним пофлиртовать. Если он клюнул и заинтересовался, он сам вас потащит и в отношения, и в постель. И даже не всегда сначала в постель, но это зависит от возраста мальчика. А нам подгоняют второй животрепещущий девочковый вопрос: «Почему он мне не звонит?» Правильный ответ от ДятьСерёжы©: потому что ему это не нужно.

У этого девочкового вопроса есть вариант. Скорее, оформительский, нежели сюжетный: надо ли звонить мальчику первой, если его слишком долго нет на связи? Правильный ответ снова поступил от ДятьСерёжы©: если вы замужем за этим мальчиком, то надо, конечно.

Это были правильные мальчиковые ответы. Девочки отвечают иначе, из номинации «Ты же такая умница, придумай сама что-нибудь ему в оправдание!». И придумывают:

а) Он постоянно в командировке; б) Он много работает/ учится, его голова занята важными делами; в) Он переживает болезненный разрыв отношений с экс-девочкой.

Прекращаем думать этих глупостей и слушаем ДятьСерёжу©, он нас начнёт разочаровывать. Понимаете, девочки, мальчику не надо искать девочковых оправданий. Вы себя не на помойке нашли, поэтому заслуживаете, чтобы вам звонили. Если считаете, что не заслуживаете, сбегайте на курсы повышения самооценки.

У мальчика есть причины, по которым он не торопит события? Вы первая, кому он о них расскажет, если вы ему нужны. Он забыл позвонить? Значит, ровно настолько нужны, что можно забыть. Не тратьте на него время.

Он в командировках? Звонят даже из мест лишения свободы – если эта девочка нужна. Если кто-то нужен, ищут способ позвонить, а не причины для не позвонить. Он переживает болезненный разрыв отношений с прошлой девочкой? Ну, пусть ходит не по бабам, а по психиатрам. Он занят важными делами, поэтому не звонит? Не-а, вы ему просто не нужны, других вариантов нет.

Порассуждайте о ситуации логично. Чем телефон отличается от фитнес-зала? Тем, что 5 подходов по 12 повторов – это про зал, а звонок не требует часа времени и физических усилий. Значит, мальчик вообще ничего не делает, чтобы вас удержать. Не уважает ни ваши чувства, ни время, ни планы, ни потребности. Звонить первой можно, если вы замужем за этим мальчиком, я говорил. Иначе вы – добыча, которая сама ломится в капкан со своим домашним скарбом и перфоратором. Тогда и ответственность за последствия – на вас.

«Рецензия. Автор романа путает последовательность событий, географические названия и имена героев. Он даже забывает, кто из них жив, а кто уже умер. Что не умаляет высокой художественной ценности произведения в целом»

нипомнючьё

Коль уж я заговорил о диагностике как реальном начале отношений, не могу не упомянуть сей ценный ея инструмент. Тем паче с подсознательной иерархией собеседника мы сталкиваемся в общении постоянно, буквально на каждом шагу – но либо не знаем о ней, либо не обращаем на неё внимания, либо не придаём ей значения. А зря.

«Вначале – главное». Это один из принципов Анонимных Алкоголиков, и ещё основа подсознательной иерархии. Первое, о чём начинает говорить собеседник, является главным для него. Предмет/ личность, с которых начинается любая, даже внешне невинная фраза, – главнее всего последующего/ остального.

Человек говорит: «Вчера смотрел матч “Спартак – Динамо”». Что для него на первом месте? Правильно, «Спартак». Человек говорит: «Вчера смотрел дебаты Зюганов – Ельцин». Кто для него на первом месте? Правильно, Зюганов. Собеседник обозначил свою подсознательную иерархию, и вашей грубой ошибкой было бы с ней спорить, поставив в дальнейшем разговоре «Динамо» и Ельцина на первое место.

Но мы сейчас не про будущие манипуляции, мы сейчас про диагностику. А для постановки диагноза достаточно знать: главное для мальчика он сам поставит на первое место в каждой фразе. Освободитесь от сложных девочковых конструкций, просто слушайте.

Вопрос: «Как ты сюда добрался?»

Варианты ответа:

А) = Я доехал на метро;

Б) = На метро доехал;

В) = Иваныч меня подбросил.

Вариант А: главное – я, моё поведение, самочувствие и моральные нормы. Вариант Б: главное – транспорт, которым я пользуюсь (разбогатею – буду ездить на джипе). Вариант В: главное – мои друзья (известный или неизвестный вам Иваныч).

Ценность этого инструмента в том, что человек никогда не скрывает свою подсознательную иерархию, да и не может её скрыть. А недостаток инструмента в том, что девочки им не пользуются. У них есть своя иерархия, в которой девочка изначально занимает первое место, потому что как же иначе? Это же Я, фея/принцесса в одном флаконе! О чём бы мальчик ни говорил, в вашей голове ваше Я для него по умолчанию главнее всех. Зря.

…И вы не слушаете мальчика, который любой разговор в общей компании начинает с работы. С выпивки. С новостей спорта. Хорошо, если в перечне его начальных тем лично вы войдёте хотя бы в топ-10…

Теперь про девочек. Они в целом сложнее, но в данном конкретном случае полезнее думать, не что они сложнее, а что они особеннее. Это как собаку с кошкой сравнивать: никто из них не хуже, всем нужна еда и крыша над головой. Собака сильная и прямолинейная, но туповатая; кошка слабее, но хитрее. Это не повод критиковать собак или кошек, это надо учитывать.

Так вот, у подсознательной иерархии есть две девочковых особенности. Во-первых, мальчик – стратег, девочка – тактик. Её мышление при знакомстве сильно ориентировано на настоящее, поэтому на первое место в иерархии она ставит то, что там должно находиться сейчас. Это может быть мода, погода, внезапный дождь, дырка на колготках, сиюминутный голод, «хочу цветочек, как у той девочки» и прочее.

Нюансы «сейчаса». Если мальчик-стратег при вас сплёл лапти, корзинку, вазочку для конфет – значит, это его плотное хобби или основной заработок; он тренировался, нарабатывал навык, и вы с этим плетением ещё не раз встретитесь. А вот если девочка-тактик при вас приготовила изысканный салат – не факт, что она его повторит хотя бы через 10 лет. Просто салат у неё должен быть сейчас.

Во-вторых, девочки – актрисы с детства, они играют роль. Долго объяснять, почему так исторически сложилось, но в их поведении соответствие роли важнее даже естественных потребностей (от контекста зависит, конечно). И иерархию конкретной девочки вы, скорее всего, получите из её роли, а не из реальных потребностей (плюс контекст). Настоящий мотив девочки вы извлечёте, если сможете незаметно подкрасться к ней сзади и ударить палкой по спине. Вот тут будет весь спектр настоящего: удивление, гнев, страх, боль и прочая.

К чему я веду? В частности, к тому, что надо слушать, как люди рассказывают об отношениях. Те, кто считает себя вступившими в отношения, расскажут в первых строках про свою пару всем знакомым. Они открыто заявят право на другого участника пары, потому что им это нужно и им это нравится. А вот если этого «другого» таскают в безлюдное место по ночам, то он не в отношениях. Он/она просто запчасть для секса в номинации «Живу тут с одной/ одним»…

Девочки любят эвфемизмы на словах и исполнение роли на деле. Им трудно признать и принять правду: «Он меня трахает на досуге». Потому что им трудно осознать: «встречаться» (в смысле быть в отношениях) и вместе проводить досуг – не одно и то же. Но девочки считают, что такие отношения лучше, чем ничего. Они в корне неправы: это плохая еда лучше, чем никакая, но не отношения.

Признайтесь себе: вы не в отношениях, если вам нужен мальчик для секса 1–2 раза в неделю, почувствовать себя хорошо оттраханной – и забыть до следующего раза. И не приписывайте мальчику девочковые переживания: его такая ваша позиция вовсе не травмирует. А если травмирует, то он в вас влюбился, но об этом поговорим позже.

Так-то да, мальчик может в вас влюбиться в постели, тому есть куча жизненных примеров с маршем Мендельсона в финале. Только во всех этих примерах мальчик не пропадает с радаров и сам часто звонит девочке. Ваш пропадает и не звонит? Не придумывайте для него оправданий: в его модели мира вас нет как личности, такова его иерархия. Вы – не в отношениях, вы – его запчасть для секса; он использует вас, когда сам того захочет.

И, коль пошла такая пьянка, жгучий секрет только от ДятьСерёжы©. Как перевести с мужского на человеческий фразу мальчика: «Я ещё/ пока/ сейчас не готов к серьёзным отношениям»? Правильно, мальчик, её не надо переводить, её надо просто дослушать до конца: «Я ещё/ пока/ сейчас не готов к серьёзным отношениям С ТОБОЙ».

«Лизавета, Лизавета, я люблю тебя за это, и за это, и за то, что ты пропила пальто»

частушка

И мы с вами вышли на третий базовый принцип женского пикапа: знайте себе цену и не устраивайте распродаж. Если вас недооценивают, торгуйтесь. Когда и как торговаться, расскажу в теме «Градиент цели», пока я про подсознательную иерархию не закончил.

Ещё одна связанная с ней ошибка: её путают с осознанной и затевают долгие подробные разговоры, чтобы выяснить именно осознанную. Но осознанная иерархия – это не настоящий мотив поведения, а тот, который красиво звучит. Позволяя человеку рассказывать его цели и задачи ОСОЗНАННО, подготовьте уши для приёма лапши – её будет много. Ещё больше её будет, если человеку позволить вещать подобное в состоянии опьянения.

Про мышление в состоянии алкогольного опьянения можно рассказывать долго, там масса психиатрических деталей. Мы сейчас будем говорить про обычное лёгкое/ среднее опьянение условно здорового человека.

Что меняется в его мышлении?

Усиливается ориентация на настоящее (текущие потребности) при сниженном контроле будущего (последствий). Иными словами, мальчик-стратег превращается в неуклюжего тактика, а девочка-тактик – во взбесившийся генератор случайных чисел с посекундной тарификацией.

Пьяная баба чему не хозяйка? Правильно, мальчик: она не хозяйка твоей цели, в том и состоит ценность её опьянения. Плюс к тому, девочке нужно оправдание, почему она так раскованно себя повела: «Ой, я такая пьяная была, сама не ведаю, что творила!» Всё она ведала, просто добыла себе красиво звучащий мотив.

Красивыми мотивами грешат и мальчики тоже, поэтому не верьте пьяным признаниям. Ничьим. ВООБЩЕ. Даже если вас по пьянке позвали замуж – не реагируйте, дождитесь утра и трезвости. Если вы вправду нужны, предложение повторят.

Закрывая тему иерархии, добавлю девочкового, полусладкого… Это не только у вас, это у всех: девочка никогда ни в чём не виновата. В подсознательной иерархии проявляется так: если сделано что-то хорошее, то Я это сделала, а если девочка накосячила, то МЫ с тобой накосячили. Или так, девочка не скажет: «Я сожрала весь сыр, купи по дороге». Она скажет: «Сыр кончился, купи». Пару раз слышал в магазине от бродящих там пар: «Ой, мы забыли купить прокладки!» Надо полагать, мы забыли купить прокладки нам с тобой. И вдогонку, как перевести с женского на человеческий фразу: «Я купила тебе пива»? Правильно, рыженькая: «Я купила тебе пива, а СЕБЕ – платьишко».