Текст книги "Они зовут это Танго"

И когда мне надоело стоять, я сел рядом со своим «отцом». Улыбаясь, пытаясь производить невинной улыбкой хорошее впечатление, я читал по губам женщины со строгим пучком на голове, одетую в строгий черно-белый костюм:

– Скажи, ты готов к учебному году? – Я ответил ей жестами. – Что он сказал?

Видя, как занервничал мужчина, я достал за спиной телефон и написал сообщение:

– Я сказал ей, что неважно как ко мне отнесутся другие, потому что я готов приложить усилия к тому, чтобы стать таким же усердным учеником, как они.

И он ответил ей, извиняясь за пришедшее сообщение, сделав вид будто бы это «по работе»:

– Он сказал, что он готов обучаться в вашей школе. – И глупо улыбнувшись, я положил телефон обратно в карман.

***

Мисс Хотори, директриса школы, позволила мне выбрать класс, который меня устроит. И я выбрал тот, где была сложная программа обучения, не желая получать хороших оценок, а стремясь, скорее всего, узнать новое.

Затем я отправился в библиотеку за учебниками. А после отправился на поиски кабинета 132. Он располагался на первом этаже рядом с гардеробной. Подойдя к нему, я поставил книги на подоконник, смотря на взволнованного Гриба.

Гриб дал мне имя Сова. Сова Лепестков. Мне оно нравилось, звучало красиво и даже, когда он вписывал это имя в документы, необходимые для школы, я обратил внимание на то, как красиво это пишется словами.

Он передал мне небольшую сплошную сумку для спортивных товаров, в которой лежала спортивная форма для тренировок в студии и было место для книг.

Войдя в кабинет, я встал возле доски с открытой тетрадью, в которой написал, уже без ошибок:

«– Меня зовут Сова. Если хотите общаться со мной, то используйте только такой метод. Я глухонемой.»

В их глазах читалось отвращение. Я просто прошел к четвертой, последней парте, стоящей возле окна, которое никогда не открывалось из-за сломанной ручки.

Сзади меня стоял стеллаж с учебными материалами и цветами в горшках. В этом углу было весьма спокойно.

***

– Эй, новенький! – парень постарше крикнул, но я не услышал, продолжая идти по коридору.

Он проехал мимо меня на огромной скорости, остановился и тыкнул пальцем в лоб:

– Когда с тобой разговаривают, нужно отвечать. – Староста класса, а полный раздолбай.

Это слово я услышал, проходя мимо учительской. Они говорили об учениках, чья успеваемость была ниже допустимой нормы.

Я, нахмурив брови, открыв тетрадь, в которой писал приветствие, на заднем листе написал:

«– Я глухонемой, со мной бесполезно говорить.»

И оторвав лист, отдал ему, ударив им по его широкой груди.

***

Гриб приехал за мной. Написав номер парковочного ряда, он ожидал меня возле машины.

– Как я и обещал, мы едем в студию танцев. – Я улыбался.

Скучные три часа стоили того, чтобы отсидеть на парте в душном кабинете, скрывая свою незаинтересованность в предметах государственной программы обучения.

И как результат, я получил хорошую награду.

«– Я знаю, не обязательно быть хорошим в учебе, но я постараюсь не быть раздолбаем.»

Он заблокировал телефон.

– Да, не обязательно приносить хорошие результаты, но каждый результат важен. В танцах, как в получении оценок: побеждает тот, кто усиленно занимается. – Он завел машину, и мы уехали.

***

Студия танцев располагалась в столице Марса, Нью-Топии, на двадцать пятой улице шоссе Ридл-Тайм возле парка св. Левиана в подвальном помещении кофейни «ЛюбитеТонни».

Магазин мистера Гриба был в получасе езды отсюда. Мы вошли внутрь.

Лампы горели возле зеркал, встроенных вместо стены. Музыка звучала, лаская уши всех, но не мои. Двое детей, в паре, танцевали нежный медленный вальс.

Их движения можно было сравнить с полетом весенних первых бабочек. Они порхали над полом, кружились. Я не мог оторвать от них взгляда, а когда они встали в фигуру, девочка наклонилась лицом ко мне, а мальчик держал ее спину, я зааплодировал.

Внутри их танца был приятный весенний день, снег уже полностью растаял. Они летали над полем бабочками, соединяясь в гармоническом танце, а после сели на еще не опыленный пчелами красный цветок, прекращая шевелить своими хрупкими пестрыми крыльями.

Я подумал, что они поразительны. Поразительны в первый день, когда солнце ослепляет человека своим теплом, заставляя встретить первых бабочек и гоняться за ними, чтобы поймать в своих крепкие руки хрупкость существ.

– Твой партнёр чемпион в бальных танцах, но более эгоистичен, чем Марк. – Я смог прочитать, но осознать…

Было весьма трудно осознать такую информацию и пока он был в пути, я встал возле зеркала, сняв кроссовки, выпрямил спину, вытянул руки. Музыка переключилась сама по себе, по таймеру, установленному в режиме «без пауз».

Я постарался представить какой она может быть. Яркая. Ритмичная. Под стать уроженцам из города Бастара, где живёт латина на каждой частички маленького снаружи, но большого города внутри.

Уличная музыка. Артист, играющий легкий джаз. И его конкурент, играющий ритм самбы. Они соединяются, звук начинает звучать в унисон.

Ее ритм заставляет тело двигаться, а партнёр, держащий меня, пока что моя собственная тень, с лицом того, кто окажется рядом со мной через считанные минуты.

Я представил его возможную форму: лицо, тело, линии, брови, глаза, волосы и одежду. У меня вышел тот, кто позже посмотрит на меня с оскалом, желая не показывать никому.

Ребенок со нравом собственника, старше меня и в росте, и в возрасте. Чемпион по латине, трогавший не одну партнершу, но постоянно меняющий ее, потому что их не устраивало его ведение и представление о танце.

Подозреваю, что они не были озабоченны и удовлетворены от возбуждения той музыки, которая звучала в их тонких руках.

Для них танцы были всего лишь хобби. Мимолетным увлечением.

Я хлопнул ладонями рук, сделал пару шагов, а затем подняв ногу весьма элегантно, так, как делают женщины, ведомый своей собственной тенью, желая соблазнить мужчину, застыл и согнув ее, усмехнулся, совершая поворот всем телом. И застыв в позе «якобы упал», в воздухе, я поставил ногу на паркет. Поднял аккуратно, иногда изгибая левую руку, приложил ее к лицу и наигранно, резко, отвернул лицо к зеркалу, стоя в позе, кричащей:

«– Смотри на мое тело, смотри на меня!»

Музыка выключилась, ее выключил сам Гриб, а я, тяжело дыша, вернулся в обычное положение, вытирая выступивший пот со лба.

Я видел в тот момент лишь жадный взгляд ещё мальчишки, что стоял возле входа в студию, так похожего на образ, придуманный в моей тени.

Брюнет с зелёными глазами, говоривший взглядом:

«– Твоя тень станет мной, я сделаю так, что ты весь будешь сгорать в моих руках.»

И Грибок хлопнул руками. Он, не ожидая, что я что-то могу, видимо, весь выглядел восторженным. Тревога растекалась по его жилам, желая преподать мастер класс, который мы бы, его ученики, запомнили надолго, вожделением, но не отрадой.

И вместо похвал он, сурово произнес:

– Сова, твой партнёр поможет тебе. Он уже здесь. Разучивайте основы классического танго.

Я помахал рукой, смущённо, тому парню, а он бросил сумку на пуфик и протянув бутылку воды, не представившись, ушел в раздевалку.

Его форма тела была совершенной.

Он был таким, каким я видел в начале представления себя в студии.

***

– Ты нашел золото, Гриша. – Произнесла девушка, сидящая за стойкой администратора.

– Виктория, скорее, судьба свела меня вместе с этим мальчишкой. Не знающий азов, сел на шпагат⁹ и вытворил сегодня идеальную концовку для страстного латинского танго. Выучить азы для него не проблема, а вот найти общий язык с тем, кто был его тенью, самая глобальная проблема на данный момент. – Он посмотрел в мою сторону.

Я сидел и держал бутылку с водой, размышляя о своих действиях на паркете до выключения музыки.

Наверняка, ему было обидно, что незнакомец, тем более младше его по возрасту, представил его в роли своего партнера без должного первого знакомства; обычного рукопожатия.

Я написал на листике бумаге извинение и предупреждение:

«Прости, что станцевал с собственной тенью, используя твои внешние данные. Если хочешь общаться со мной, используй либо такой метод, либо язык жестов. Я глухонемой. Меня зовут Сова и я очень рад знакомству!»

Засунув ее в его сумку, я открыл бутылку с водой и выпив пару глотков, подошел к зеркалу, вставая в одну из основных фигур танго: в позу для совершения шага¹⁰.

Заметки

[

←1

]

Пуа́нты (от фр. les pointes des pieds – «кончики пальцев»; также па́льцевые ту́фли, иногда колки́ или каски́, разг.) – женские балетные туфли, неотъемлемая часть женского танца в классическом балете. Пуанты позволяют танцовщице принять положение с точкой опоры на кончики пальцев вытянутой стопы одной или обеих ног (фр. sur les pointes), что делает позу менее бытовой и более возвышенной.

[

←2

]

Бале́т (фр. ballet, от итал. ballare – танцевать) – вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.

[

←3

]

«Лебединое озеро» – балет Петра Ильича Чайковского в четырёх актах. Либретто Владимира Бегичева и, возможно, Василия Гельцера с дополнениями самого композитора, написанное в 1876 г., поставленное впервые в 1877 г. в Москве в Большом театре. Существует высказанное предположение, что либеретто балета принадлежит самому композитору.

[

←4

]

«Ма́ленький принц» (фр. Le Petit Prince) – аллегорическая повесть-сказка, наиболее известное произведение Антуана де Сент-Экзюпери, написанная в 1942 г., опубликованная впервые в 1943 г.

[

←5

]

Балетмейстер (нем. Ballettmeister – «постановщик балета») – автор и постановщик балетов, танцев, хореографических номеров, танцевальных сцен в опере и оперетте, создатель танцевальных форм.

[

←6

]

Степ («чечётка» или «степ») – разновидность танца, характерной особенностью которой является ритмическая ударная работа ног. Как правило, чечётка исполняется в специальной обуви, подбитой металлическими пластинами; основатели жанра (Билл Робинсон, Сэмми Дэвис-младший, братья Николас и др.) ими не пользовались, полагаясь на твёрдые подошвы туфель и дубовый пол.

[

←7

]

«Все о Танго» – выдуманная автором книга, не существующая в реальности, но существующая в романе, как пособие для начинающих танцоров.

[

←8

]

Та́нго (исп. tango) – парный социальный танец свободной композиции, исполняемый под характерную музыку. Возник на Южно-Американском континенте в 1880-е годы в Ла-Плата, на границе Уругвая и Аргентины, в бедных портовых городских районах с преимущественно смешанным эмигрантским населением как результат сплава культур выходцев из Европы, Африки и исконного населения Южной Америки.

[

←9

]

Шпага́т – поза или положение тела, при котором расставленные в противоположных направлениях ноги находятся на одной линии, а внутренние линии бёдер образуют угол в 180 градусов. Шпагаты выполняются в танцах, фигурном катании, спортивной гимнастике, спортивной аэробике, боевых искусствах, синхронном плавании, капоэйре, йоге. Шпагат является результатом растяжки.

[

←10

]

Шаг (исп. paso) – квинтэссенция танца и танцора танго.