Текст книги "Беседы о временах года"

Беседа 12
Май

Май – сердце весны. Снег уже сошел, только в самых глухих лесных чащах еще сохранились небольшие снежные островки. Солнце поднимается высоко и греет землю. Дуют теплые ветры, по голубому небу плывут, как лебеди, белые облака.

В мае часто бывают грозы: сверкает молния, гремит гром. Майские дожди омывают проснувшуюся землю, и природа оживает: ярче зеленеют травы, раскрываются венчики цветов. Деревья и кусты, травы и цветы пьют теплые капли. После майского дождя в небе часто появляется разноцветная радуга.

Радуга

 
Над речкой-рекой
Рыбка выгнулась дугой.
Оперлась на хвост,
Изогнулась, словно мост.
В каплях майского дождя
Засверкала чешуя семицветная.
И над зеленью ракит
В небе радуга горит самоцветами!
 

Вопросы и задания

1. Расскажите о погоде мая.

2. Что происходит с травами, цветами и деревьями после майских дождей?

Отгадайте загадки.

 
Я косматая, большая
По небу медленно ползу
И веду с собой грозу.
 

(Туча.)

 
Мост цветной
Повис над рекой.
 

(Радуга.)

 
Цветная дуга
Соединила берега.
 

(Радуга.)

Про весну народ говорит: «Весна цветами красна», а месяц май называли «цветень». В мае распускаются в лесу ландыши, хохлатки, медуницы, мать-и-мачеха. Расцветают деревья и кустарники: тополь, береза, сосна, черемуха, сирень. Белыми и розовыми кружевными накидками покрываются сады – цветут яблони, вишни, сливы.

Черемуха

 
Цвети, черемуха душистая, цвети!
По ветру, разметав соцветий пряди,
Словно царевна в свадебном
наряде,
Зелеными шелками шелести.
И пусть никто не занесет топор,
Тебя не срубит и не искалечит,
И не сомнет твой праздничный
убор —
Убор весны-царевны
подвенечный.
 

Качели

 
Качели мои, оттолкнусь – и в полет!
Взлетаю я выше сирени.
Я так раскачаюсь, что сердце замрет,
Лечу, подгибая колени.
Мелькают внизу города, терема,
Леса, крыши дальних селений,
Я сказки себе сочиняю сама,
Взлетая над садом весенним.
 

Вопросы и задания

1. Как называют май в народе? Почему?

2. Какие цветы распускаются в мае?

3. Какие деревья и кустарники цветут в мае?

4. Нарисуйте и раскрасьте ландыш, ветку сирени.

Отгадайте загадки.

 
Белые горошки
На зеленой ножке.
 

(Ландыш.)

 
Будто снежный шар, бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
 

(Черемуха.)

Недаром месяц май зовут «песенником»: из дальних стран прилетают перелетные птицы и поют, заливаются, щебечут в лесах, лугах и полях. Лучший певец – соловей. Птичка серенькая, неприметная. Соловьи любят строить гнезда в зеленых зарослях черемухи и ивы возле рек и ручьев, в оврагах. Кукует в лесу кукушка, свистит иволга, звенят зяблики, задорно распевают дрозды. Вода в реках, озерах и прудах прогревается, и «болотные певцы» – лягушки – громко квакают, поют «свадебные песни».

Песенка лягушки

 
Поет с утра лягушка:
– Ква-ква, ква-ква, ква-ква!
Иди сюда, подружка,
Здесь сочная трава.
Болотной пахнет влагой,
Прохладно жарким днем,
Под старою корягой
Мы будем петь вдвоем!
 

У зверей продолжается линька. Зайцы и белки меняют зимние шубки на летние, мех у таких шубок короче, и цвет больше подходит к весенней и летней окраске леса. У лисиц, зайцев, волков и белок подрастают малыши.

Ответьте на вопросы

1. Почему май зовут «песенником»?

2. Какая птица поет лучше всех?

3. Какие места выбирают соловьи для своих гнезд?

Отгадайте загадки.

 
Маленький певец лесной
Лучше всех поет весной!
 

(Соловей.)

 
Эта птица никогда
Для птенцов не вьет гнезда.
 

(Кукушка.)

День Победы нашего народа в войне с фашистской Германией мы отмечаем 9 мая. Вспоминаем воинов, защищавших Отечество. В этот день в Москве на Красной площади проходит праздничный парад. Ветеранам и участникам войны мы дарим цветы и подарки, слушаем их рассказы о сражениях с врагом, о подвигах и мужестве наших солдат.

В мае у людей много забот. Надо вспахать и засеять поле, в саду окопать деревья, подрезать сухие сучки и ветки, в огороде подготовить грядки и посеять лук, морковь, свеклу, а на клумбах посадить красивые цветы.

Вопросы и задания

1. Какой праздник отмечают 9 мая?

2. Какие у людей бывают весенние работы в доме, в саду, в огороде?

3. Нарисуйте и раскрасьте лук, свеклу.

Отгадайте загадки.

Красная девица сидит в темнице, а коса на улице.

(Морковь.)

 
Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск и мед.
Людям всем она мила.
А зовут ее …
 

(пчела).

 
Я – мохнатый червячок,
Полосатенький бочок.
Скоро бабочкою стану,
Закружусь я над поляной.
 

(Гусеница.)

Послушайте сказку.

Трусишка-скворец

В скворечнике жили четыре скворчонка. Совсем маленькие, еще без перышек. А яркие желтые клювы они раскрывали широко и пищали громко, чтобы мама и папа приносили им корм – мошек, букашек, червячков.

Скворец и скворчиха целый день летали по лесам и полям и носили малышам еду.

Скворчата росли быстро. Скоро они оперились и один за другим вылетели из оконца скворечника, стали учиться летать и ловить комаров да мошек.

Только один скворчонок оказался трусишкой. Он выглядывал из окошка, с интересом смотрел на траву, цветы, кустарники, а вылететь из скворечника боялся. Мама-скворчиха уж и так и эдак уговаривала его. Нет, скворчонок боялся упасть и разбиться.

Летела мимо сорока-белобока. Увидела эту картину и говорит скворчихе:

– Эх, сразу видно, что мама молодая, неопытная. Ты возьми червяка побольше и подманивай сынка. Он потянется за червяком и выпадет из окошка, но не упадет, а крылышками замашет и полетит.

– Спасибо, сорока! Ты всё знаешь, везде бываешь. Я так и сделаю! – сказала скворчиха.

Нашла жирного червяка, села возле оконца и стала манить сыночка. Он высунул головку, а скворчиха подальше пересела. Скворчонок высунулся из оконца подальше, клюв раскрыл и вдруг «бах!» Но не упал, а быстро-быстро замахал крыльями и полетел. Долетел до куста и сел на веточку.

– Ах! Как, оказывается, легко и хорошо летать! – воскликнул скворчонок и перелетел с одной ветки на другую.

А мама ему в награду за смелость червяка дала.

Ответьте на вопросы

1. Где жили скворчата?

2. Кто их кормил?

3. Чем кормили их мама и папа?

4. Сколько скворчат вылетели из скворечника?

5. Почему один из них не хотел лететь?

6. Кто научил скворчиху выманить сыночка из скворечника?

7. Понравилось ли скворчонку летать?

Беседа 13
Весенний период

Давайте вспомним все весенние месяцы – март, апрель и май. Весной солнце поднимается выше, светит ярче в голубом безоблачном небе. С крыш свисают сосульки, а в полдень, когда солнышко пригревает сильнее, сосульки начинают таять, звенит весенняя капель, бегут, журчат ручейки. На полянах и пригорках появляются проталины. Реки, озера и пруды очищаются ото льда. Горячее весеннее солнце растапливает лед и снег.

На деревьях и кустарниках набухают почки и проклевываются первые листочки. В лесах, на полях и лугах раскрываются весенние цветы: мать-и-мачеха, подснежник, медуница, калужница, хохлатка.

Просыпаются после долгой зимы насекомые. Возвращаются из теплых краев на родину перелетные птицы. Первыми прилетают грачи, затем скворцы, трясогузки, жаворонки.

Заканчивается зимняя спячка зверей. Из берлоги выходит медведица с подросшими медвежатами и бродит по лесу в поисках пищи: вырывает из земли луковицы и корневища растений, ищет личинки. У волчицы, лисицы, зайчихи, ежихи и белки тоже появляются малыши.

Взрослые звери линяют, зимняя шерсть обновляется на летнюю, а у белки и зайца изменяется и цвет шубки.

Весной у людей много работы. В поле готовят почву для посевов и сеют рожь, ячмень, просо, в огородах – укроп, морковь, лук. В садах и парках обрезают сухие сучки и ветки, сажают деревца, украшают клумбы красивыми цветами.

Весной

 
У весны работы много,
Помогают ей лучи:
Дружно гонят по дорогам
Говорливые ручьи,
Топят снег, ломают льдинки,
Согревают всё вокруг.
Из-под хвои и травинок
Выполз первый сонный
жук.
На проталине цветочки
Золотые расцвели,
Налились, набухли почки,
Из гнезда летят шмели.
У весны забот немало,
Но дела идут на лад:
Изумрудным поле стало,
И сады в цвету стоят.
 

Вопросы и задания

1. О каких приметах весны говорится в стихотворении? Вспомните и назовите их.

2. Составьте рассказ о времени года, опираясь на план:

– Весенние месяцы.

– Приметы ранней и поздней весны.

– Животный мир.

– Весенние работы людей.

Игра «Четвертый лишний»

Выделите лишнее слово. Объясните свой выбор.

а) Март, апрель, май, январь;

б) мать-и-мачеха, медуница, ромашка, подснежник;

в) медвежонок, лисенок, теленок, бельчонок;

г) бабочка, трясогузка, шмель, пчела;

д) трактор, лопата, грабли, вилы.

Выучите и выразительно расскажите стихотворение (на выбор).

Мамин день

 
Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет,
Все равно доем обед.
По порядку разложу
Я на полке книжки,
На диване рассажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень,
Ведь сегодня мамин день.
 

Подарок бабушке

 
У меня есть бабушка,
Она печет оладушки,
Вяжет теплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!
 

Поздравляю маму

 
Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Шили зайчику штанишки.
Рядом с мамой мне светло,
И уютно, и тепло.
 

Вазочка с цветами

 
Нарисую я в альбоме
Полевых цветов букет,
Станет праздничнее в доме,
Будто вспыхнет солнца свет.
Аккуратно я раскрашу
Венчик, стебель, лепесток,
Чтобы ярче стал и краше
Каждый маленький цветок.
Эту вазочку с цветами
Подарю любимой маме!
 

Улыбка мамы

 
Ничего милее нет
Маминой улыбки —
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет
Золотая рыбка —
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!
 

Мама – мой любимый друг

 
Будто бирюза,
Мамины глаза.
Ясные и чистые,
Добрые, лучистые.
Словно звездочки горят,
Озаряя всё вокруг,
И со мною говорят.
Мама – мой любимый друг!
 

Мамин голос

 
Мамин голос молодой
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов.
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать ее не стану!
 

Мимоза

 
Уходят прочь морозы.
Как хочется тепла!
Я веточку мимозы
Сегодня принесла.
Соцветья, как цыплята,
Пушисты и нежны
И веют ароматом
Проснувшейся весны.
Они нам шепчут:
– Скоро весна и к нам придет,
Оттают косогоры,
И рыхлым станет лед,
И снежные метели
Из сада улетят,
А бубенцы капели
Под крышей зазвенят.
 

Хохлатки

 
Лиловые хохлатки
В дубраве расцвели,
И за нектаром сладким
К цветам летят шмели.
В кувшинчики резные
Налит душистый сок,
А листья кружевные
Колышет ветерок.
И лес сегодня новый —
Покрыт ковром цветным,
То синим, то лиловым,
То нежно-голубым.
 

Капель

 
Я в полдень слушаю капель.
Она журчит, как птичья трель,
Звенит хрустальным бубенцом,
Сбегая с крыши под крыльцом.
Капель журчит, звенит, поет,
Она ломает снег и лед,
Большой сугроб ей нипочем,
Она бежит живым ручьем.
Я ручейку расчищу путь,
Чтобы на мир он мог
взглянуть!
 

Весенние цветы

 
Фиалки, медуницы
Весной в лесу цветут,
И звездочки кислицы
Белеют там и тут.
А голубой подснежник —
Весны сынок родной —
Доверчиво и нежно
Глядит на нас с тобой.
 

Смелый подснежник

 
Лесною тропой
Шла зима с подругами —
Стужами и вьюгами,
Метелью и пургой.
А навстречу ей весна
И румяна, и ясна
В пестром сарафане,
С птицами, цветами.
Позавидовала зима весне,
Ее юности, красе,
Подула ветрами ледяными,
Закружила вьюгами злыми.
Испугались стужи цветки
И закрыли свои лепестки.
Только подснежник,
Хрупкий и нежный,
Из последних сил
Лепестки раскрыл
Капелькою белой.
Маленький, но смелый!
 

Ландыш

 
Ветерок веселый, смелый
В лес зеленый залетел.
Встрепенулся ландыш белый
И тихонько зазвенел.
Колокольчик из фарфора
Зазвенел: «Динь-дон, динь-дон»,
И разлился в чащах бора
Мелодичный перезвон.
 

Стрекозы

 
Склонились низко ло́зы
Над гладью тихих вод,
Мы, быстрые стрекозы,
Здесь водим хоровод.
Без всякого усилья
Скользим мы над водой,
Сверкают наши крылья
Прозрачною слюдой.
 

Валенки

 
Снега осталось мало.
Возле крыльца проталинки.
На лестнице сеновала
Сушу свои старые валенки.
Большая лужа искрится
Так, что больно смотреть,
Совсем расхрабрилась синица —
Таскает из валенка шерсть.
Как же мне быть, пичуга,
Долгой морозной зимой,
Когда закружится вьюга
И ветер дохнет ледяной?
Да ладно! Не жаль мне валенки:
Не скоро еще метель.
Пусть будет у деток маленьких
Теплая колыбель.
 

Шмель

 
Молодой мохнатый шмель,
Разбудил тебя апрель
Жаркими лучами,
Звонкими ручьями.
Ты летаешь и жужжишь,
Над поляною кружишь,
Яркий выберешь цветок —
Будешь пить душистый сок.
 

(* * *)

 
Трава опять зазеленела,
И закудрявились леса.
«Весна! Весна! Пора за дело!» —
Звенят пичужек голоса.
Сухие прутики, солому,
Кусочки мха они несут —
Все пригодится им для дома,
Чтоб для птенцов создать уют.
И заливаются на ветках
Синицы, зяблики, скворцы,
Ведь скоро в гнездах будут детки —
Их желторотые птенцы.
 

(* * *)

 
Люблю, когда цветут сады
И зеленеют травы,
Скользят стрекозы у воды,
Шумят листвой дубравы.
Когда всё дышит и живет,
Нет больше снежных бурь,
Когда высокий небосвод
На землю льет лазурь.
Тогда я прикоснусь слегка
К бутону спящего цветка,
По мановению руки
Цветок раскроет лепестки!
 

Беседа 14
Июнь

Вот и пришло долгожданное лето. Июнь, первый летний месяц, – лучшая пора года!

Дни долгие, солнечные, теплые. «Заря с зарею сходится» – так говорят об июне, потому что светлая короткая ночь разделяет закаты и рассветы, вечернюю зарю и утреннюю.

В жаркие июньские дни разражаются грозы с теплыми ливнями. Перед дождем в садах сильно пахнет цветами, во дворе поют петухи. А после ливня на небе сияет в солнечных лучах разноцветная радуга. Густые, сочные травы украшены цветами. Зелень на деревьях и кустах свежая, ярко-зеленая. Листья раскрылись, окрепли, наполнились соком и стали пахучими. Цветут рябина, малина, благоухает жасмин, розовые и алые цветы появились на колючих кустах шиповника.

На лесных солнечных опушках загораются в зеленой траве алые огоньки сладкой-пресладкой, душистой ягоды – земляники. Поэтому и называют июнь «земляничником».

День рождения

 
Вьет венок в лесу июнь,
Распевают птицы,
Одуванчик, только дунь —
Тотчас разлетится.
В молодой траве густой
Солнечные блики.
Нынче день рожденья мой,
Мой – и земляники.
 

Вопросы и задания

1. Расскажите о погоде июня.

2. Какие растения цветут в июне?

3. Почему июнь называют «земляничником»?

4. Нарисуйте и раскрасьте радугу, цветы.

Отгадайте загадки.

 
Стоит Егорка
В красной ермолке;
Кто ни пройдет,
Всяк поклонится.
 

(Земляника.)

Один льет, другой пьет, а третий растет. (Дождь, земля, трава.)

 
Бродит тропкой полевой,
Дарит нам букеты,
Яркий свет, палящий зной…
Что же это?
 

(Лето.)

Июньский лес полон жизни, движения, птичьего щебета. Звери заняты заботой о подрастающих малышах. Ранним утром лисица выводит из норы лисят погреться на солнышке, порезвиться. Но сначала она долго принюхивается, внимательно осматривает полянку: проверяет, не грозит ли малышам опасность.

Играют возле своих нор маленькие забавные барсучата, выводит из гнезда бельчат белка-мама. Родители усердно заботятся о своих малышах: кормят их, приучают к лесным обычаям, учат находить пропитание, спасаться от врагов.

Много дел в июне и у птиц. В гнездах появились прожорливые горластые птенцы. Они высовывают головы, широко раскрывают клювы – ждут, когда родители угостят их вкусным червяком или мошкой. В конце июня птенцы подрастают, оперяются и начинают под присмотром родителей вылетать из гнезда.

В лесах и лугах над душистыми цветами порхают, кружатся бабочки и стрекозы, пьют нектар из венчиков цветов пчелы и шмели. Народная пословица говорит: «Где цветок, там и медок». По стеблям трав медленно ползают улитки, рыхлят влажный чернозем червяки.

Улитки

 
Где вы прячетесь, улитки?
В мокрых травах у калитки.
Утром пьем росу из флоксов,
В полдень дремлем у колодца,
Вечером, когда не жарко,
Расползаемся по парку.
Под березами без спешки
Объедаем сыроежки.
 

Вопросы и задания

1. Какие заботы в июне у лесных птиц и зверей?

2. Как называются детеныши лисицы, белки, волчицы, барсучихи?

3. Каких насекомых можно увидеть в лесу и на лугу в июне?

4. Нарисуйте и раскрасьте стрекозу, гусеницу.

Отгадайте загадки.

Кто на себе свой дом носит?

(Улитка.)

 
Очень маленький на вид,
Надоедливо звенит,
Прилетает вновь и вновь,
Чтобы выпить нашу кровь.
 

(Комар.)

 
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок,
Пьет хоботком душистый сок.
 

(Бабочка.)

На светлой июньской зорьке, когда на травах блестит холодная роса, выходят люди на покосы. Серебристые травы ложатся под звонкими косами ровной широкой полосой. В полдень женщины ворошат сено граблями, а через день-другой собирают его в небольшие душистые копны. В народе говорят: «Зазвенела коса на лугу – на душе радость»; «Плохое лето, коли сена нету».

В лесах и полях растут целебные травы и цветы. Ягодники собирают поспевшую землянику, а грибники – первые грибы. В июне сеют гречиху. Зреют в полях пшеница, рожь, ячмень и овес.

Вопросы и задания

1. Чем люди занимаются в июне?

2. Нарисуйте ягоды земляники, грибы.

Отгадайте загадки.

 
Поле дружно колосится,
Даст нам хлебушек …
 

(пшеница).

 
Он большой, лохматый,
Жилет носит полосатый.
В норке под землей живет
И нектар цветочный пьет.
 

(Шмель.)

Послушайте сказку.

Солнышко и дождик

Погода стояла летняя, теплая, светило солнце. Дети играли на площадке, качались на качелях, кружились на каруселях, из песка строили домики, делали куличики.

Вдруг откуда ни возьмись на небе появилась тучка и закапал дождик. Сначала слабый, мелкий, а потом всё сильнее полил. Ребятишки разбежались и спрятались в доме.

Дождь и солнце заспорили, кто из них лучше.

– Я лучше! – сказало солнце. – Без меня всё замерзнет, потемнеет. Я свет и тепло дарю.

– Нет, я лучше! – сказал дождик. – Без меня всё засохнет и расти перестанет. Реки и ручьи обмелеют. И людям, и растениям, и животным нужна вода!

А дети тем временем пережидали дождик в детском саду.

– Дождик нас прогнал! – сказал Петя. – Дождик плохой, а солнышко хорошее!

Дождик быстро прошел, туча улетела, и опять выглянуло солнце.

– Анна Анатольевна! – спросила Аня воспитательницу. – Что лучше – дождик или солнце?

– И дождик и солнце – оба хорошие, – ответила воспитательница. – Солнце землю согревает и освещает, а дождик поливает. После дождя всё быстро растет: цветы расцветают, трава зеленеет, на огороде овощи зреют. После дождя воздух становится чище, пахнет мокрой землей, цветами. И дождь и солнце нужны земле, растениям, птицам, зверушкам, людям. И солнце и дождик нужные, хорошие, – закончила она.

Ответьте на вопросы

1. Какая была погода в начале сказки? Что случилось потом?

2. Куда спрятались дети от дождя?

3. О чем спорили дождик и солнце?

4. Что лучше – дождик или солнышко?

5. Почему оба нужные, хорошие?

Беседа 15
Июль

Вот и наступил второй месяц лета. В народе его называют «макушкой лета», «красой», «сердцем лета». Солнце поднимается высоко и заливает землю горячими лучами. Часто бывают грозы и ливни. «Лето грозовое, значит, и грибное» – примечают люди.

Июль – месяц сладких ягод и душистых медовых трав. Яркие цветы украшают луга и поля: цветут ромашки, колокольчики, васильки, донник.

Лето

 
Сколько запахов у лета!
Сладкий – липового цвета,
Горький – листьев тополиных,
Нежный, еле уловимый
Запах зреющей малины.
 

В середине месяца зацветает липа и разливает сладкий медовый аромат, привлекающий пчел.

Липа зацвела

 
Липа зацвела в июле,
Соком сахарным полна,
Ароматом, словно тюлем,
Вся окуталась она.
Всякий, кто проходит мимо,
Аромат медовый пьет,
Кажется, что из кувшина
Липа льет янтарный мед.
Бубенцом звенит веселым
Желтый липовый цветок,
Из него шмели и пчелы
Пьют душистый сладкий сок.
 

В лесу поспевают сладкая малина, черника, брусника, ежевика. Появляются первые грибы: волнушки, рыжики, грузди, белые (боровики).

Вопросы и задания

1. Как называют июль в народе? Почему?

2. Какая погода стоит в июле?

3. Какие ягоды созревают во второй месяц лета?

4. Какие грибы появляются в лесу?

5. Нарисуйте и раскрасьте малину, ежевику и ромашку, василек, колокольчик.

Отгадайте загадки.

 
На каком цветке гадают,
Лепесточки обрывают?
 

(Ромашка.)

Черненькая, сладенькая, всем ребятам миленькая.

(Черника.)

 
Алая матрешка
Просится в лукошко.
 

(Малина.)

Зверям в июле приволье. Много вкусных лакомств приготовил для них лес: сладкие ягоды и сочные травы, молодые нежные коренья и грибы. Медведь ходит по лесу, лакомится спелой малиной, брусникой, ежевикой, ищет пчелиные гнезда – добывает мед. Ежик ловит насекомых, дождевых червей. Барсук любит пообедать улитками, яйцами птиц. Сыты в июле и другие обитатели леса: зайчишка и белка, волк и лиса.

В лесу, в полях и на лугах порхают пестрые нарядные бабочки: павлиний глаз и махаон. В траве прыгают и трещат кузнечики, суетятся деловитые муравьи.

Муравьиный терем

 
Сладко пахнут сосновой смолою
Разогретые старые пни,
Из иголочек высохшей хвои
Строят терем лесной муравьи.
Будут в тереме малые дети
Мирно спать под напевы дождей.
Для того и встает на рассвете
Работящий лесной муравей.
 

Птичьи голоса в июле становятся тише. Птенцы уже выучились летать и теперь сами добывают себе пищу – жучков, паучков, мошек.

В полдень знойные солнечные лучи проникают в самые глухие уголки леса. Пни, стволы деревьев – всё сухое, теплое и золотистое.

Вопросы и задания

1. Чем питаются в июле медведь, ежик, барсук?

2. Нарисуйте и раскрасьте бабочку павлиний глаз, жука.

Отгадайте загадки.

 
Он и в спорте чемпион,
Ловко прыгать может он.
 

(Кузнечик.)

 
У нее четыре крыла,
Тело тонкое, словно стрела,
И большие-большие глаза.
Называют ее …
 

(стрекоза).

 
Заберется на пенек
И зажжет свой огонек.
Светит нам ночной порой,
Чтоб мы путь нашли домой.
 

(Светлячок.)

В июле в деревнях продолжаются сенокосы. «Кто дорос – спеши на сенокос» – так говорит народная пословица. Скошенное сено просушивают и собирают в высокие плотные стога.

У огородников в июле дел немало: надо картошку окучить, грядки прополоть, вредителей уничтожить, собрать первый урожай. На лугах и в полях люди собирают целебные травы и цветы: мяту, крапиву, зверобой, пустырник, тысячелистник, ромашку.

Для ребят июль – веселое и беззаботное время, разгар школьных каникул, когда можно купаться, загорать, удить рыбу, собирать грибы и ягоды.

У реки

 
Вода речная слаще меда,
Теплей парного молока;
Мальчишки плещутся у брода
И строят крепость из песка.
Белоголовы, загорелы
Они почти до черноты,
Солдатиком ныряют смело
И фыркают, набрав воды.
А речка разлеглась вольготно,
Глядит с улыбкой на ребят,
И счастлива, что беззаботно
Они хохочут и кричат.
 

Вопросы и задания

1. Какие занятия бывают у людей в июле?

2. Назовите летние забавы детей.

Отгадайте загадки.

 
Вдоль дороги у межи
В золотистой спелой ржи,
Словно синий глазок,
Смотрит в небо …
 

(василек).

 
Расцвели в лесочке
Лиловые звоночки.
 

(Колокольчики.)

 
Зеленый плот
По реке плывет,
На плоту красавица
Солнцу улыбается.
 

(Кувшинка.)

Послушайте сказку.