Текст книги "Дарить ребенку праздник. Маленькие хитрости хорошей мамы"

Праздник для папы

Вы можете организовать этот праздник просто так, чтобы порадовать любимого мужчину, или приурочить к празднованию Дня влюбленных, Дня защитников Отечества.

В доме появился малыш, и сил на что-то оригинальное и интересное для любимого совсем не осталось. Все мысли молодой мамы заняты подрастающим чадом. Именно в эти дни папы ощущают наибольшую потребность в знаках внимания со стороны своей второй половинки.

Чтобы отношения с любимым были такими же яркими, а малыш не скучал, пока вы заняты подготовкой небольшого сюрприза, привлеките его к организации этого маленького праздника. И пусть что-то будет выполнено на скорую руку, а где-то будут заметны следы вашего помощника, это будет незабываемо для всех членов семьи.

Небольшие подсказки:

1. Оставьте по всему дому записочки интимного, бытового, романтического содержания. Для этого вы можете вырезать оригинальные фразы из журналов или выписать из сборника афоризмов, процитировать строчки любимых стихотворений или просто написать то, что у вас на сердце и в мыслях. Малыш поможет приклеить наклейки или вырезать картинки из старых журналов.

2. Меняйте свой облик. Одежда, аксессуары, парик, карнавальный костюм – «на войне все средства хороши». Вместе с вашим помощником соорудите дома мастерскую. Шляпу, кокошник, заячьи ушки и хвостик, короткий фартук, косынку – все это вы сможете сделать своими руками. А вечером папу будут встречать два ковбоя, официантка с помощником или милые пушистые зайчики.

3. Устройте любимому пикник, если за окном холодно и дождливо, вырежьте цветы из бумаги, или расставьте по комнате вазы с живыми цветами, расстелите плед на полу. Вот вам и полянка. Можно заранее пожарить сосиски, взять шампура, словом, сделайте все, что ассоциируется у вас с настоящим пикником. Это просто, но навевает приятные воспоминания и будит воображение. После трапезы на цветочной поляне, малыш отправляется купаться в озере (ванной) и спать под «открытым» небом. Чтобы до конца обыграть походные условия, сооружаем из простыней палатку, приклеиваем фосфорные звезды и включаем диск со звуками природы.

4. Подарите звездное небо и полную луну. Для этого необязательно отправляться в космос. Воспользуйтесь красками для стекол и каждую ночь сможете любоваться полной луной и яркими звездами. Можно купить светильники в форме звезд и один круглый, как луна. Папе завяжите глаза и приведите его в спальню, где будет гореть луна и сиять звезды.

5. Пригласите куда-нибудь любимого. Положите красиво оформленное приглашение в карман так, чтобы он нашел его только утром, когда будет на работе. Это должно быть необычное место: чайный дом, ресторан суши, карма-бар и т. п. Скажите малышу, что у него сегодня очень сложная миссия, ему нужно присмотреть за бабушкой, пока мамы с папой не будет.

6. День сюрпризов. В течение всего дня преподносите маленькие сюрпризы: записка на рабочем столе, чашка кофе с мороженым с утра, пицца на обед, принесенная в офис, комплименты от прохожих по дороге домой (подгадайте время и подговорите знакомых). Можно завершить вечер ужином при свечах.

7. Совместный обеденный перерыв. Зарядите папу энергией на вторую половину дня, пригласите его в ближайшее от работы кафе, накормите вкусным обедом, а потом прогуляйтесь с ним по парку под руку, съешьте по мороженому, как в старые добрые времена. Иногда за повседневной суетой мы забываем о простых радостях жизни.

Приведите любимого с закрытыми глазами к берегу реки. На песке вместе с ребенком заранее выложите надпись: «Папа, мы тебя любим». Вечером можно будет украсить и осветить ее свечами. Делайте все так, словно это предназначено вам. Получайте удовольствие от того, что создаете.

8. Вы умеете танцевать? Не страшно, если нет. Подберите романтическую или энергичную музыку, в зависимости от настроения. Вместе с ребенком, пока папа будет на работе, отрепетируйте выступление звезд, потанцуйте вдоволь, чтобы не осталось никакого смущения и сомнений. В самый неожиданный момент включите музыку, громко объявите о предстоящем выступлении (звезда второй величины только этого объявления и ждет), уверенно, с достоинством, войдите в комнату, где сидит на диване ничего не подозревающий папа. А теперь действуйте! Это будет настоящее шоу. Даже если ребенок будет просто радостно скакать на кровати, а вы позабудете все движения, танцуйте от души, наслаждайтесь музыкой, движениями, вовлеките папу в ваше танцевальное шоу. Если это не придаст ему романтического настроя, то хотя бы развеселит вас всех. Смех продлевает жизнь, снимает напряжение и улучшает настроение.

9. Плакаты, фото коллажи, ленты, шары – украшайте этими незатейливыми и простыми вещами ваш дом. Тем самым вы будете развивать творческие способности ребенка. Аппликация, рисование, лепка – все это полезно для малыша. И неважно, что он рисует: обычный пейзаж или цветы и шары на праздничном плакате для папы, его порадует и это.

Главное, вы покажете близкому человеку, что он всегда в ваших мыслях и в вашем сердце, сколько бы лет не прошло и чтобы не произошло.

Ловите каждое мгновенье.

Осенний праздник

Прощание с летом.

Золотая осень – прекрасная пора. Это своего рода прощание с теплыми летними деньками и подготовка к долгой холодной зиме.

Вот и наступил последний день лета. Мы прощаемся с этим прекрасным временем года: бродим по пустынному пляжу, касаемся рукой воды, бросаем через плечо в воду камушек и загадываем желание, любуемся последними зелеными листочками на деревьях, следим за тем, как садится солнце.

На память об уходящем лете мы уносим с собой его сокровища. На запястье, липкой стороной вверх, приклеиваем скотч. Во время прогулки наклеиваем понравившиеся листочки, травинки на руку и забираем с собой на память о лете.

Дни становятся короче. Немного грустно.

 
«Утешает осень: «Не жалейте лето.
Посмотрите, роща золотом одета!»
 

Первый день осени. День знаний.

Осень приходит к нам со своими дарами. И мы встречаем ее по-особому. Рано утром выходим на улицу и вспоминаем заветные слова, которые приготовили для встречи этого времени года.

Листья на деревьях быстро пожелтели,

Небо часто хмурится, птицы улетели,

Дождик за окошком мелкий моросит,

Осень золотая в гости к нам спешит.

У этого времени года есть свои краски, запахи, звуки. С закрытыми глазами пытаемся определить разные осенние звуки: шелест листвы, хруст ветки, шум упавшей шишки.

И потом еще долго будем ходить по улице и, услышав знакомый звук, спрашивать друг друга: «Слышал? Что это было?». Это листва шуршит под ногами или деревья раскачиваются на ветру, а это птицы щебечут.

Но сегодня не просто первый день осени. Если тебе уже исполнилось семь лет, но еще нет семнадцати, ты торопишься в школу получать знания. Да и мы, дошколята, сидеть на месте не станем. И как все школьники отправимся на поиски знаний. Утром под подушкой мы нашли странный осенний лист, на нем три вопроса, ответить на которые можно лишь с помощью книги: снятся ли собакам сны; где живут комары зимой; почему попугаи могут разговаривать. Разгадать тайну появившегося листа поможет библиотека. Важно, заинтересовать ребенка, поэтому вопросы должны быть составлены исходя из его интересов и возраста.

Говорят, что такие листья появляются под подушкой у всех дошколят. Поэтому нужно спешить, кто тайну первым разгадает, того от осени подарок ожидает.

Краски осени.

Смотришь по сторонам и не налюбуешься. Богата осень цветами. Ощущение, будто художник уронил краски, и на листе заиграли все цвета радуги.

Какого цвета осень? Бросаем шишку или обычный мяч и называем один из цветов. Нужно быстро придумать предмет указанного цвета и вернуть шишку. Игра продолжается до тех пор, пока не будет исчерпана ваша фантазия.

А теперь воспользовавшись примером художника, сотворим что-нибудь необычайное с помощью природных красок: коричневый цвет подарит земля, оранжевый, желтый и красный листва, зеленый трава, а если повезет, и мы найдем где-нибудь синие цветы, то на картине появятся облака.

Листопад.

Тихо ступаем по земле и прислушиваемся к шороху листьев. Вот зашелестел и упал с дерева еще один листочек, наперегонки бежим к нему, тополиный. Рассматриваем их причудливую форму, по ней, как по ладони, можно многое узнать, с какого дерева листок, болело ли дерево. Самые красивые листья собираем для гербария. А еще их можно промыть, высушить, заламинировать, и они еще долго будут украшать комнату.

Поднялся ветер, и листья вихрем закружились у наших ног. Красные, желтые, листья исполняют для нас танец. Мы беремся за руки, кружимся, повторяя их движения. Поднимаем с земли листья, изображая деревья, раскачивающиеся на ветру. Подкидываем охапку листьев вверх и салютуем. Да здравствует, золотая осень!

Подарки осени или праздник урожая.

Много людям радости после всех трудов!

Собирают осенью урожай плодов.

Встречает нас осень богатым урожаем. Отпраздновать это событие можно на даче или устроить в обычной квартире.

Рассыпаем на газету, заранее сваренную картошку и морковь. В одно ведерко нужно собрать картошку, а в другую морковь. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием. Потом из картошки и моркови делаем салат «Оливье».

А сами отправляемся срывать яблоки. Если вы находитесь в квартире. Привяжите яблоки к обычной бельевой веревке. Дети должны будут с закрытыми глазами срезать ножницами яблоки и складывать их в корзинку. Собранные яблоки запекаем в духовке, посыпаем пудрой и тоже подаем к столу.

А теперь, ребята, пришло время для загадок.

В огороде густо, выросла… (капуста)

Под кустом копнешь немножко,

Выглянет на свет… (картошка)

За ботву, как за веревку,

Можно вытащить… (морковку)

Отыскали, наконец, и зеленый … (огурец)

В лесу можно найти и орехи, и грибы, и желуди, и шишки. Каждый зверек найдет что-нибудь себе по вкусу. Интересно, а знают ли наши малыши, чем любят полакомиться лесные жители?

Кто орехи запасает,

С ветки лапками срывает? (белка)

Заранее спрячьте в комнате орехи (лучше всего подойдет неочищенный арахис, так как это будет полезно для тренировки мышц пальцев вашего ребенка). Когда дети отгадают загадку про белочку, сложив руки перед собой, словно лапы зверька, и прыгая на двух ногах, отправляйтесь на поиски запасов на зиму. Можно позволить детям самостоятельно запасаться орехами, указывая направление, в котором следует их поискать.

У кого в кустах избушка,

А в избе грибов кадушка? (еж)

У него в желудке пусто,

Съел бы с радостью капусту

А еще зверюшка ловкий,

Любит сладкую морковку (заяц)

В этот момент предложите зайчикам прискакать на кухню и полакомиться сладкой морковью.

Он мечтает о бочонке меда.

Лапу в рот и спит в берлоге (медведь)

Желуди любит она,

Как зовут ее … (свинья)

Вечером ставим на стол дары осени: орехи, ягоды, печеные яблоки, овощной салат.

Осеннее чудо.

Из собранных желудей, шишек, листьев и веточек мастерим своими руками небольшую лесную поляну и животных: лисицу, зайца, мишку, ежа. Скреплять детали можно с помощью спичек, а из пластилина ребенок сделает зверюшкам глаза, нос, хвост. Вместе сочиняем волшебную сказку о лесных жителях, поселившихся в нашей квартире.

Дождинка и осенние ручейки.

В окно стучатся маленькие капельки, это дождинки хотят с нами поиграть: «Кап, кап, кап!»

Вытягиваем перед собой ладошку и ударяем по ней указательным пальцем. Так одна дождинка падает на стекло нашего окна. А вот к ней присоединилась ее подружка, два пальца ударяются о ладошку, потом три, четыре, пять. Это дождь усилился и громко застучал по окнам и по крышам (хлопаем в ладоши). Вот он стихает, пять капелек, четыре, три, две, одна.

Чтобы сохранить на память о первом осеннем дожде? Разукрашиваем обычный лист бумаги, даем ему подсохнуть. А когда дождь забарабанит по стеклу с новой силой, откроем окно и позволим дождю оставить свои следы на цветном полотне. Десяти – пятнадцати секунд вполне достаточно. Можно сохранить это произведение искусства так или обвести подсохшие капли, дорисовать их, тогда на листе засияют своими улыбками наши веселые дождинки.

Дождь играет с нами в прятки: то исчезает, то возвращается. На случай его возвращения приготовим зонтик.

В центре комнаты кладем раскрытый зонтик. Под музыку кружимся по комнате. Музыка стихает. Тот, кто первым успел взять зонтик, исполняет танец дождя, остальные дети разбиваются на пары и кружатся друг с другом. Игра заканчивается, когда зонтик успеет побывать в руках у всех детей.

Теперь мы все научились обращаться с зонтиком и готовы к прогулке. По асфальту побежали осенние ручейки, самое время для наших парусных судов. Накануне сооружаем из спичечного коробка, осеннего листа и длинной спички маленькое судно. Можно отправить человечка из желудей бороздить лужи нашего двора.

Осенний хоровод или проводы осени.

Вот уже торопиться в гости к нам зима.

В лужах лед прозрачно-синий,

На листочках белый иней.

Потрудилась осень на славу, настало время с ней прощаться. Подарим на прощанье осени танец с красными, желтыми, лиловыми, листьями кленовыми.

 
То вправо, то влево листочки летят,
Прощается с ними осенний наш сад.
Листочки, качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песни поет.
 

Полезный праздник. «Будь осторожен на дороге!»

«Как предостеречь ребенка от опасности?» – этим вопросом задается мама каждую минуту, после того, как на свет появился маленький кроха. Особенно, когда он начинает ходить и интересоваться окружающими явлениями и процессами. Сердце замирает при виде огромной махины, несущейся в сторону малыша. А он, кажется, и не замечает опасности, наоборот рвется вперед, с интересом тыкая пальчиком в сторону его любимой игрушки, машинки, увеличенной во много раз.

Знакомить ребенка с правилами дорожного движения можно начинать уже в годовалом возрасте.

Первое знакомство с безопасностью на дорогах.

Во время прогулки, созерцания видов и пейзажей в окно показывайте малышу на «би-би-ки». Расскажите о том, что это большая машина, которая сильно гудит и быстро едет, а потом отпрыгните от окна или на тротуар, в безопасное от надвигающегося транспорта место со словами: «Убежали от машины, иначе может быть бо-бо». Не забывайте делать это каждый раз, когда видите проезжающую машину. А если она останавливается, наоборот, подходите и внимательно рассматривайте ее со всех сторон, чтобы ребенок понимал разницу между несущимся ему навстречу автомобилем, представляющим опасность невнимательному прохожему, и простым транспортным средством, на котором можно прокатиться.

Встреча со Светофорычем.

Малыш научился различать и называть цвета. Самое время познакомить его с яркой и важной фигурой на дороге, трехцветной лампочкой, под названием светофор.

– Это желтый цвет! А вот зеленый загорелся.

Внимательно проследите, как гаснет один свет, а загорается другой. Ребенок с интересом наблюдает за сменяющейся картинкой. Когда насмотритесь вдоволь и решите продолжить свой путь поясните малышу, что пока горит красный свет опасности, вы стоите. Вот загорелся желтый, приготовились, и зеленый – дорога свободна. Повернитесь и посмотрите налево, а потом направо, комментируя свои движения.

– Горит зеленый свет, машины остановились! В путь!

То же самое проделайте с ребенком, когда он будет сидеть в машине, в детском кресле и смотреть по сторонам. Автомобиль остановился на светофоре, покажите ребенку горящий знак и напомните о том, что «красный свет – дороги нет», и пешеходы на красном стоят, и машины не едут.

Помните, что вы пример для своего ребенка. Он активно подражает и повторяет все, что вы делаете. Не нарушайте правила дорожного движения при ребенке и в процессе его обучения. Иначе ваши старания окажутся бесполезными. Ни в коем случае не оправдывайте нарушение тем, «что вы очень спешите, но в принципе так делать нельзя». Малыш запомнит ваш совет, и будет использовать его не только в случае с переходом дороги в неположенном месте.

Если он по какой-то причине стал свидетелем нарушения автомобилиста или пешехода, объясните, что человек подвергает свою жизнь риску и из-за него может произойти авария. Проиллюстрируйте это примером столкновения игрушечных машинок, когда они переворачиваются и могут сломаться, а пассажир вылететь из окна и оказаться под грузом автомобиля.

В этом возрасте можно познакомить малыша с полосатым, бело-серым наземным переходом, зеброй и подземным переходом, сообщив, что это специальные места для пешеходов.

Обязательно отметьте, что автобус и троллейбус нужно обходить сзади и смотреть сначала налево, потом направо, а трамвай наоборот. Совершите путешествие на общественном транспорте. Больше разговаривайте с ребенком. Ему сейчас все интересно и любопытно.

Интересным и увлекательным будет построение автотрассы из песка с помощью обычной лопатки и формочек, камушков и палочек.

Вооружитесь совком и бутылкой воды, приготовьте белые полоски бумаги для пешеходного перехода или используйте сухие ветки деревьев, правда, в этом случае переход будет другого цвета. Для светофора можно использовать цветные формочки, пирамидку, красные, желтые и зеленые камушки или картонные круги трех цветов, небольшого размера. Не забудьте захватить любимые машинки и пешеходов, потому что малыш на эту автомобильную трассу вряд ли поместиться.

Знакомство с дорожными знаками.

Он самостоятельно рисует и играет, катается на снежной горке, декларирует стихотворения и отгадывает загадки и даже водит свое транспортное средство, велосипед. Ему хочется поскорее стать взрослым, похожим на папу, сесть за руль, управлять транспортным средством.

В этот момент важную роль в просвещении ребенка может занять папа, который в глазах ребенка выглядит важной персоной, управляющей транспортным средством, или мама-водитель.

Во время очередной совместной поездки показывайте и комментируйте ребенку простейшие дорожные знаки. Расскажите о том, что дорожные знаки помогают машинам и пешеходам безопасно двигаться. По всем дорогам знаки одни и те же, водители и пешеходы знают и понимают их. Знаки всегда четкие, не похожие один на другой, чтобы не ошибиться, без лишних деталей или украшательств и подчинены своим правилам.

Возможно, он сам будет задавать вам вопросы или выдвигать различные версии и предположения, что может означать тот или иной знак. Вооружите ребенка фломастерами и альбомом, тогда он сможет придумать свой знак или зафиксировать то, что увидит по дороге.

Так вы будете не только развивать наглядно-образное мышление, но и способствовать запоминанию, формированию логики знаков дорожного движения. А если он поймет, почему именно это нарисовано на дорожном знаке, то ему будет очень легко толковать их.

Закрепить полученную информацию лучше всего опытным путем, например, поиграть в автомобилистов.

Делать это лучше всего всей семьей. В руках воображаемый руль. Каждый по желанию выбирает себе транспортное средство, рассказывая остальным причину своего выбора. После этого кто-то из взрослых, например, мама, наблюдающий и руководящий процессом, дает команду: «Завести моторы!»

Папа с ребенком ревут и гудят, подражая автомобилю, а мама уже наготове со следующей командой: «Вперед! Поехали!», «Направо!», «Налево!», «Кругом!», «Задний ход!» и т. д.

Конечно, путешествие не может обойтись без ограничителей движения. Мама, являющаяся носителем дорожных знаков, поднимает картонный красный круг. Машинам надо остановиться, загорелся красный свет. Вот появилась желтая карточка.

«Приготовились!» – напоминаются значения цветов светофора, – «Зеленый, поехали!»

Играть лучше всего в просторной комнате, чтобы машинам было, где разогнаться. Когда малыш подустал, машины заезжают на специальную стоянку, где можно отдохнуть и пообедать. На этот случай распечатайте дорожный знак с ложкой и вилкой, приклейте его на двери кухни или в самой комнате. Скажите, что пообедать уставший водитель может в местах, где есть такой знак.

Над диваном прикрепите значок с постелькой, в одном из углов комнаты – красный крест, на случай, если машины врежутся и кому-нибудь придется оказывать первую медицинскую помощь. И не забудьте о знаке «заправка», у вас все «по-настоящему»: в дороге всякое может произойти.

Обобщить знания и подвести итог изученного лучше всего в беседе, диалоге с ребенком. Возьмите обыкновенный мяч, по очереди бросайте его друг другу. Вопрос от родителей должен сменяться вопросом ребенка, чтобы вы увидели, какие моменты упущены, что ребенок хорошо запомнил, а что не очень. Отвечать следует тоже по очереди, только в случае ответа ребенка, кто-то из взрослых может дополнять его.

Хорошим вспомогательным иллюстративным материалом послужат карточки с картинками, изготовить их очень легко. Малыш с удовольствием поможет обводить и вырезать кружочки, треугольники, рисовать дорогу и приклеивать изображения машин, вырезанные из старых автомобильных журналов.

Игра и творчество увлекают ребенка, и незаметно он осваивает и вникает в то, что необходимо знать о безопасности на дорогах.