Текст книги "Ты можешь больше, чем ты думаешь"

Совершенствуем компьютерные навыки

В основе языков программирования, благодаря которым работают различные компьютерные программы, лежит логика. Возможно, в школе ты уже изучал один из простых языков программирования – лого. Он был создан для того, чтобы «научить учиться» и думать. Лого используется как для очень простых задач, так и для крайне сложных. Его можно применять в различных областях – от музыки до робототехники.

Того, кто впервые приступает к изучению лого, обычно просят заставить двигаться небольшую картинку на экране – например, изображение черепахи. Для этого ученику сначала предстоит решить, куда ее направить. Затем процесс передвижения следует разбить на небольшие этапы – шаги – и для каждого шага написать инструкцию, объясняющую черепахе, куда идти. Например, чтобы заставить черепаху двигаться внутри квадрата, придется вычислить длину его сторон и оценить, когда черепахе нужно повернуться, чтобы начать ползти вдоль другой стороны квадрата. Если вам с черепахой станет скучно ходить по квадрату, можно заставить ее передвигаться по другим, более сложным траекториям – для этого понадобится продумать больше шагов и составить более сложные инструкции.

Разбивая движение черепахи на этапы и прописывая инструкции для каждого шага, ты задействуешь логику и логический интеллект. Любой из языков компьютерного программирования основан на логике. Отличие лишь в том, что сам язык и цели, которые ты перед собой поставишь, могут быть более сложными. Те же логические законы действуют при программировании сайтов и использовании программ создания баз данных. Сначала нужно определить, какой результат ты хочешь получить или какую задачу решить, затем разбить процесс на этапы и прописать инструкции для каждого из них.

Включать логику – это прикольно. Играя в компьютерные игры, ты используешь логический интеллект для того, чтобы разобраться в правилах игры и продумать стратегию, которая приведет тебя к победе. Люди, которые создают, программируют и тестируют компьютерные игры, тоже используют логический интеллект! И игра, и процесс ее создания невероятно увлекательны.

Как развивать логический интеллект

Эти советы помогут тебе развить логические способности и насладиться ими в полной мере. Попробуй выполнить любое понравившееся задание, даже если тебе кажется, что логический интеллект – это «не твое».

1. Играй в игры, где нужна стратегия и логика. Шахматы, шашки, домино – в любой из них требуется выстроить план действий и предугадать ходы противника.

2. Смотри обучающие телепрограммы о науке и математике. О важных научных понятиях и открытиях рассказывают на каналах Discovery, National Geographic, в программе «Наука 2.0» и многих других.

3. Потренируйся решать простые математические задачи в уме. Не тянись сразу к калькулятору или за листом бумаги и ручкой (проверить свой ответ с помощью калькулятора ты всегда сможешь). Постепенно переходи ко все более и более сложным примерам.

4. Ходи туда, где знают толк в науке. В научный музей, планетарий, экспериментариум – везде, где можно изучать науку и математику при помощи интерактивных экспонатов. Если наука тебе действительно интересна, узнай, как достижения науки и математики используются в повседневной жизни.

5. Читай издания, публикующие новости из мира науки и математики. Например, «National Geographic: юный путешественник», «GEOлёнок», «Юный эрудит» и многие другие.

6. Пытайся угадывать количество предметов, например число изюминок в тарелке или зубочисток в коробке. Проверь себя, пересчитав предметы. Устрой конкурс «Угадай сколько?» в школе или рядом со своим домом.

7. Разгадывай головоломки. Купи книгу загадок и головоломок (или найди сайт с интересными математическими играми и загадками) и решай их самостоятельно или с друзьями.

8. Устраивай семейные «дни математики» или «научные дни», полностью посвященные математическим играм, экспериментам, решению головоломок и обмену новостями о научных открытиях.

9. Составляй списки вопросов о неизвестных явлениях в окружающем мире. Например, «откуда берется радуга»? Ответы на свои вопросы ты найдешь в энциклопедии, интернете или расспросив родителей и учителей. Можешь придумать и провести собственный эксперимент!

10. Вступи в школьный математический или научный клуб. Если в твоей школе его нет, поговори с учителем, он поможет тебе его организовать. Еще один вариант: создать дружеский или семейный тематический клуб, например клуб любителей наблюдать за звездами.

11. Найди книгу или сайт, рассказывающий о проведении научных экспериментов в домашних условиях. Проводи опыты только под контролем взрослых. Создай проект, который можно будет представить на ярмарке научных идей.

12. Объясняй другим людям значение математических и научных понятий, которые тебе известны. Чем больше ты будешь объяснять, тем лучше начнешь понимать сам! Попроси родителей, друзей, брата, сестру или учителя объяснить тебе более сложные научные и математические понятия из мира науки и математики.

13. Обращай внимание на цифры в новостях. Что они на самом деле означают? Космический зонд проделал путь в 69 миллионов километров, чтобы добраться до Марса, – насколько это далеко? Например, сколько раз нужно пересечь территорию США, чтобы получилось 69 миллионов километров?

14. Узнавай о том, как появилась математика в других странах. Многие математические принципы, которые мы используем сегодня, сформулировали индейцы майя и древние арабы. Представляешь, у них были даже «калькуляторы»! Научись пользоваться счетами и другими вычислительными приборами, придуманными людьми различных культур.

15. Создай свой сайт или страничку. Попробуй освоить один из языков компьютерного программирования – HTML или Java. Это облегчит твою работу.

16. Обращай внимание на то, как ты решаешь логические задачи. На уроках математики или физики отмечай, какие действия помогают, а какие, наоборот, замедляют мыслительный процесс.

Что если логика – это «не твое»?

Пусть до этого момента логика казалась тебе чем-то совершенно непонятным, я все же надеюсь, что, прочитав эту главу, ты понял, что все-таки используешь логический интеллект. Главное, что нужно запомнить: иметь логический интеллект не означает быть математическим гением! Он может проявляться как способность аккуратно раскладывать вещи, рисовать замысловатые геометрические формы или организовывать праздники и поездки.

Развить логический интеллект тебе помогут твои способности в других сферах – те, в которых ты силен и чувствуешь себя как рыба в воде.

Восемь способов, как это сделать

Для наделенных вербальным интеллектом: придумывать и решать словесные головоломки. Проговаривай решение математических задач вслух (это можно делать в одиночку или в присутствии других). Выискивай закономерности в словах. Читай книги, где присутствует математика: «Мило и волшебная будка» Нортона Джастера, «Приключения Алисы в стране головоломок» Рэймонда Смаллиана и многие другие[14]14
  Джастер, Н. Мило и волшебная будка. – М.: Махаон, 2010; Смаллиан, Р. Приключения Алисы в стране головоломок. – М.: Просвещение, 2008. Прим. ред.


[Закрыть].

Для наделенных музыкальным интеллектом: запоминать математические правила, придумывая про них песни или рэп. У таблиц (например, умножения) четкий естественный ритм – их можно пропевать под любую музыку. Попробуй решать задачи и учить правила под музыку.

Для наделенных образным интеллектом: работая над решением логических задач, представлять или рисовать изображения и эскизы, чтобы «увидеть» различные варианты их решения.

Для наделенных телесным интеллектом: решать задачи, используя предметы, которые можно трогать и передвигать: кости, карты, зерна фасоли, счетные палочки, геометрические пазлы. Повторять про себя математические правила, когда прыгаешь через скакалку, бежишь или идешь.

Для наделенных социальным интеллектом: играть с друзьями и родными в карточные игры или организовать «клуб домашних заданий» по математике. Если тебе нужна помощь в решении задач, не стесняйся ее попросить; и помогай другим, когда это в твоих силах.

Для наделенных внутренним интеллектом: купить или взять в библиотеке книги с загадками и головоломками и попытаться решить их самостоятельно. Попробуй в свободное время повторять факты или обдумывать математические и научные понятия.

Для наделенных природным интеллектом: думать о том, как математика используется в повседневной жизни. Например, когда учишь дроби, представляй, что тебе что-то нужно разделить на равные части. Например, пиццу или ингредиенты для приготовления блюда. Ищи в природе закономерности и числа. Вокруг их великое множество: только взгляни на шишку, ананас или пчелиный улей!

Для наделенных философским интеллектом: читать книги о путешествиях во времени или параллельных мирах. Попробуй написать фантастический рассказ. Например, о космическом корабле, который отправился на край Вселенной. Или о корабле, пролетевшем через дыру в пространстве и попавшем в параллельный мир. На что похожа наша и параллельная вселенная? Прочитай свой рассказ друзьям, родным или одноклассникам.

А если ты гений логики?

Для того, кто обожает все, что связано с логическим интеллектом, существует немало новых и интересных способов его развить. Логика тем и хороша, что ее осваивают поэтапно, от простого к сложному. Если ты любишь математику – начни изучать более сложные математические понятия. Увлекаешься наукой? Придумывай научные эксперименты и участвуй в ярмарках идей; попробуй познакомиться с настоящими учеными, расспроси их о том, чем они занимаются и что изучают. Нравятся компьютеры? Начни изучать их как отдельную ветвь науки. Если ты создал свою страничку, попробуй сконструировать более сложный сайт. Освоил лого? Изучи более сложный компьютерный язык (например, Java или С++).

Логический интеллект, которым ты обладаешь, поможет тебе улучшить свои способности и в других областях, что, несомненно, пригодится и в учебе, и в жизни.

Для развития словесного интеллекта: читай детективы. Логика и дедуктивное мышление, которые ты применяешь для решения математических и научных задач, помогают докопаться до сути в детективе. Читай научные журналы и пиши заметки на любимые научные темы.

Для развития музыкального интеллекта: ищи в музыке логические последовательности. Скорее всего, тебе понравится сложная музыка со множеством ритмов и меняющимся размером, где гармонично объединяются самые разнообразные элементы.

Для развития образного интеллекта: попробуй изобразить математические вычисления и научные выкладки в виде картинок: например, построй график, отображающий результаты научного эксперимента. Ищи красоту в научных объектах. Рассмотри под микроскопом снежинки с их разнообразными формами и диатомовые водоросли (крошечные организмы, живущие в воде), изучи фракталы, кристаллы и призмы, разделяющие спектр на разные цвета. Напиши короткую компьютерную программу, при помощи которой можно было бы создавать разноцветные формы. Поэкспериментируй с программой компьютерной анимации.

Для развития телесного интеллекта: займись видами спорта, предполагающими наличие стратегии. В тебе проснется интерес к занятиям, и ты можешь стать отличным спортсменом, невзирая на свои физические данные. Следи за счетом и спортивной статистикой; попробуй понять, как они отображают уровень подготовки спортсмена и команды.

Для развития социального интеллекта: играй в стратегические и логические игры (шахматы, шашки, карточные игры, большинство настольных игр) в большой компании. Обращай внимание на то, как играют твои соперники; пытайся понять, почему они ходят именно так, – и ты научишься играть лучше!

Для развития внутреннего интеллекта: отслеживай повторяющиеся события и закономерности в своей жизни. Все больше узнавая о мире вокруг, задаешься ли ты вопросом о своем месте в нем? Создай свой сайт или страничку, посвященную делу, в которое ты веришь.

Для развития природного интеллекта: изучай научные дисциплины, занимающиеся изучением жизни и устройства нашей планеты, например биологию и геологию. Так ты узнаешь больше о природе и о том, как она устроена. Интересуйся природными явлениями: почему осенью листья желтеют? Откуда перелетные птицы знают, куда лететь?

Для развития философского интеллекта: вспомни великих мыслителей, пытавшихся найти логическое объяснение существованию Бога (святой Ансельм, Фома Аквинский, Блез Паскаль). Придумай свое объяснение существованию какого-либо сверхъестественного существа. Почитай о Пифагоре – он верил в тесную взаимосвязь чисел, музыки и духовного мира.

Заглянем в будущее

Где может пригодиться логический интеллект, когда ты вырастешь? Во многих областях. Ты можешь освоить одну из этих профессий:

• бухгалтер • сотрудник центра управления полетами • оценщик • астронавт • аудитор • банкир • бюджетный аналитик • климатолог • криптоаналитик / специалист по взламыванию шифров • программист • экономист • электрик • инженер (механик, строитель, электротехник, химик) • эпидемиолог • финансовый консультант • судмедэксперт • программист • статистик • страховой агент • инвестиционный аналитик • кредитный специалист • математик • метеоролог • ипотечный брокер • врач • социолог • менеджер по закупкам • преподаватель научных дисциплин • ученый (биолог, химик, физик, астроном, геолог, ботаник, океанолог) • биржевой брокер • технический писатель • разработчик видеоигр • и это еще не всё!

Глава 4
Образный интеллект

Проверь себя:

• Ты много рисуешь?

• Запоминаешь лица лучше, чем имена?

• Любишь рассматривать карты и рисовать их?

• Любишь строить и конструировать?

• Тебе нравится смотреть кино и видеоролики?

• Ты часто играешь в видеоигры?

• Замечаешь повсюду вокруг узоры и рисунки?

• Предпочитаешь зарисовывать свои идеи или делаешь наброски, чтобы найти решение задачи?

• Обращаешь внимание на стиль одежды и прическу окружающих, их машины, велосипеды и прочие повседневные предметы?

• Мыслишь образами и легко «рисуешь» предметы в своем воображении?

• Любишь разбирать и собирать устройства?

• Пользуешься материалами для художников – бумагой, красками, маркерами?

• Любишь разглядывать фотографии и обсуждать их?

• Делаешь реалистичные и подробные зарисовки?

• Запоминаешь школьный материал при помощи картинок и образов?

• Учишься новому, наблюдая за другими людьми?

• Решаешь визуальные головоломки, любишь лабиринты и оптические иллюзии?

• Любишь конструировать модели и трехмерные макеты?

Если ты ответил «да» хотя бы на один из этих вопросов, ты наделен образным интеллектом в той или иной степени.

Что такое образный интеллект?

Главным образом это означает, что человек мыслит и запоминает «в картинках». Однако этим проявления образного интеллекта не ограничиваются. У человека с развитым образным интеллектом может быть хорошая память на лица и места, он замечает мелкие детали, которые обычно ускользают от внимания других людей. Такие люди хорошо помнят то, что они выучили на основе картинок, но если учебный материал объясняется на словах, запоминают его плохо. Они чувствуют, как соотносятся предметы в пространстве, например могут мысленно сделать перестановку в комнате несколько раз. Они хорошо ориентируются по карте и находят дорогу в незнакомых местах; легко разбирают вещь и так же легко собирают ее.

Оглянись вокруг. Какие цвета, формы, картины, фактуры, предметы тебя окружают? Теперь закрой глаза. Какие образы возникают в уме? Эти два мира – внешний мир и мир воображения – и тот мостик, который ты прокладываешь между ними, и являются ключом к использованию образного интеллекта. С его помощью ты можешь взять то, что представляешь, и преобразовать это в осязаемый предмет. Именно поэтому образный интеллект так хорошо развит у художников и изобретателей. Способность создавать образы помогает первым заниматься искусством и дизайном, фотографировать и снимать кино; вторым – создавать архитектурные и инженерные проекты, конструировать модели и изобретать что-то новое.

Образный интеллект нужен, чтобы делать самые обычные вещи:

• клеить коллажи;

• изобретать;

• смотреть фильмы и видеоролики;

• создавать скульптуры из глины, папье-маше и других подручных предметов;

• делать наброски и зарисовки, чтобы решить задачу или развить идею;

• рисовать карандашом, красками и другими материалами;

• строить трехмерные модели из кубиков, палочек и прочих деталей;

• снимать кино на видеокамеру и монтировать его на компьютере;

• делать мультфильмы на компьютере или рисовать их от руки;

• украшать свою комнату и другие комнаты в доме;

• разгадывать визуальные головоломки, разглядывать оптические иллюзии;

• оформлять фотоальбомы;

• фотографировать.

Рисуешь на полях тетради маленькие рисунки и закорючки? Делаешь это, когда занят чем-то еще (слушаешь учителя, смотришь телевизор, разговариваешь по телефону с другом)? Эти «рисульки» – не пустая трата времени, а самая настоящая тренировка образного интеллекта. По мнению некоторых специалистов, такое бесцельное рисование помогает людям думать, так как тренирует отделы мозга, отвечающие за пространственное мышление. Если ты любишь рисовать, знай: ты в хорошей компании! Многие знаменитые ученые рисовали или «калякали», чтобы сосредоточиться. Например, Томас Эдисон (изобретатель электрической лампочки) набрасывал эскизы своих идей в дневнике. Чарльз Дарвин, прославившийся своей теорией эволюции, изрисовал кучу альбомов набросками деревьев (эти рисунки помогали ему думать о том, как «разветвлялись» различные виды живых существ). Возможно, и тебе стоит завести дневник для набросков или альбом, чтобы зарисовывать приходящие в голову идеи: никогда не знаешь, откуда придет вдохновение!

Иногда тем, кто наделен образным интеллектом, в школе приходится несладко. Причина в том, что в школе основное внимание обычно уделяется числам и словам, а не изображениям. Люди, у которых преобладает образный интеллект, обычно мыслят образами, а не словами, и им сложно запоминать факты и понятия, выраженные в словах и числах. Эксперты выяснили, что многие подростки, которым ставили диагноз «отставание в обучении» или «дислексия», на самом деле обладают очень развитым визуальным мышлением. Они могут стать прекрасными художниками, карикатуристами, конструкторами, они способны смастерить и починить что угодно. Но в школе у них просто нет шансов проявить себя.

Если у тебя развит образный интеллект, используй его! Допустим, тебе нужно выучить названия 50 американских штатов. Вместо списка штатов нарисуй карту. Ты сможешь закрывать глаза и представлять, где находится каждый штат. Образная память может стать хорошим подспорьем в обучении!

Чем полезен образный интеллект?

• Благодаря ему можно создавать произведения искусства.

• Он помогает решать задачи и подкидывает идеи.

• С его помощью можно конструировать и строить что угодно – от моделей до зданий.

Гиперэйдезом называют очень острое зрение. Стоматолог из Германии Вероника Сейдер могла увидеть и узнать человека, находящегося более чем в полутора километрах от нее!

Несколько идей, как развить образный интеллект

• Обсуди с учителем варианты оформления докладов или домашних заданий с использованием визуальных материалов. Попробуй представить пройденный материал в виде рисунка или таблицы.

• Предложи сделать постеры, чтобы повесить их в классе. Это могут быть просто красивые картинки или информационные листы с правилами, хобби твоего класса и темами, которые вы сейчас изучаете.

• Попроси учителя, чтобы в классе вы чаще рисовали и мастерили.

• Предложи выездную экскурсию в музей, художественную галерею, студию художника или офис архитектора.

• Попроси учителя, чтобы он использовал наглядные материалы для объяснения новых тем. Слайды, видеоролики, таблицы, диаграммы и постеры помогают лучше усваивать информацию. (Можешь предложить учителю помочь в подготовке таких материалов.)

• Предложи одноклассникам снять фильм и смонтируй его при помощи специальной компьютерной программы.

• Конструируй и создавай модели, чтобы закрепить пройденный материал или представить свой доклад.

Как стать на «ты» с искусством

Образное мышление и память позволяют прекрасно рисовать и заниматься любыми видами искусства. Если тебе нравится творить – ты любишь делать карандашные наброски или рисовать, изготавливаешь различные поделки, фотографируешь, лепишь из глины, – тебе наверняка будет интересно увидеть работы художников прошлого и настоящего. Сделать это можно в художественном музее или музее искусств. Во многих музеях предусмотрен льготный вход для детей, бывают дни бесплатных посещений. Попробуй взять напрокат аудиогид – так ты сможешь узнать все о том, что ты видишь, и при этом двигаться по залам в своем темпе. Увидеть работы современных мастеров можно в художественных галереях. Если у тебя нет возможности сходить в музей или в галерею, многие музеи мира можно «посетить» при помощи интернета. Разглядывая полотна, ты лучше узнаешь о таких элементах живописи, как цвет, свет и композиция. Начать изучать изобразительное искусство можно и в ближайшей к дому библиотеке. Иллюстрированные альбомы, которые есть в каждой библиотеке, отличный способ не только узнать больше об искусстве, но и получить заряд творческого вдохновения.

Образный интеллект может быть развит даже у слепых. Есть слепые фотографы, художники и графические дизайнеры. Например, фотограф Отто Литцел написал книгу о композиции в фотографии уже после того, как ослеп в результате автомобильной аварии.

Тебе нравится искусство, но ты считаешь, что плохо рисуешь? Попробуй провести следующий эксперимент: выбери объект для рисования (это может быть что угодно – животное, растение, коробка хлопьев). Закончив рисунок, внимательно рассмотри исходный предмет. Он похож на то, что ты нарисовал? Правильно соблюдены пропорции или некоторые части слишком маленькие/большие? Не упустил ли ты мелкие детали, тени?

У некоторых людей рисовать не получается потому, что они пытаются изобразить то, что представляют в уме, а не то, что находится у них перед глазами. В чем разница? Сейчас объясню. Допустим, ты решил нарисовать коробку с хлопьями. Вместо того чтобы думать: «это коробка с хлопьями», сконцентрируйся на ее прямоугольной форме, линиях и тенях, отметь, где цвет темнее, а где светлее. Начни рисовать, прорисовывая все линии и углы; затени более темные участки и увидишь, какую форму они примут. Теперь, если ты посмотришь на свой рисунок, он будет гораздо больше похож на коробку с хлопьями! И чем больше ты будешь тренироваться, тем интереснее будет экспериментировать с изображением разных предметов разными способами.

Винсент Ван Гог написал более 800 полотен, но при жизни не продал почти ни одной (предположительно – одну). Правда, он обменивал картины на принадлежности для рисования. Но 15 мая 1990 года его картина «Портрет доктора Гаше» всего за три минуты была продана за 82,5 миллиона долларов и стала самой дорогой картиной в истории (на тот момент). Рекорд был побит только в 2011 году, когда за 250 миллионов с молотка ушла картина Поля Сезанна «Игроки в карты»!

Даже если рисование – это «не твое», у тебя может быть хорошо развит образный интеллект и ты способен заниматься творчеством. Существует множество способов создавать произведения искусства и выражать свое видение.

Вот лишь некоторые из идей:

• Делай скульптуры из глины или папье-маше. Так ты изучишь форму, фактуру и пропорции в трех измерениях.

• Мастери подвесные скульптуры-мобили. С их помощью можно обыгрывать форму, пространство и движение в трех измерениях.

• Фотографируй. Отличный способ понять, как свет, тень и цвет используются в композиции и как с их помощью можно влиять на изображение.

• Складывай оригами. Техника складывания бумажных фигур – великолепный способ поэкспериментировать с формой и цветом.

• Делай коллажи. Коллажи можно изготовить практически из любого материала: кусочков бумаги, ткани, фотографий и всякой всячины, которую ты найдешь на улице. Поиграй с цветом, формой, композицией и текстурой.

• Занимайся компьютерной графикой. Графические программы позволяют экспериментировать с пропорциями, формами и совмещением отдельных графических элементов. С их помощью можно конструировать трехмерные фигуры, сложные геометрические формы и даже создавать цветную анимацию.

Леонардо да Винчи обладал поразительно развитым образным интеллектом. Он прославился не только как великий живописец, написавший «Мону Лизу». Леонардо изобрел множество механизмов и оставил нам множество набросков идей изобретений, сконструировать которые у него просто не хватило времени. Он учил своих учеников искать образы в случайных вещах – в трещинах штукатурки, контурах облаков и т. д.

Эти идеи – только начало. Возможно, лепка из глины пробудит в тебе интерес к пластилиновой анимации и съемке собственных мультфильмов. (Мультфильмы «Коралина» и «Франкенвини» – превосходные примеры пластилиновой анимации.) Коллажи могут подтолкнуть тебя к изучению техники изготовления витражей. Интерес к творчеству и искусству – вдохновить на создание креативных альбомов, открыток и приглашений для друзей и родных, комиксов и на украшение одной из комнат твоего дома. А может, тебя увлекут художественные ремесла и ты захочешь попробовать себя в гончарном деле, моделировании и пошиве одежды, плетении, вышивании, изготовлении ювелирных украшений или работе по дереву.