Текст книги "Записки милицейского политработника"

Предлагаю на АТС поехать тем, кто проживает в гостиницах.

– Правильно! Пусть поработают.

– Я буду там старшим, – вызывается подполковник Хасуев (он у меня провинился – (авт.).

Отлегло. Работу начинаем в 15 часов. Прошуршал мелкий дождь. Работаем дружно. Сгребли много листьев. Подобрали кирпичи, мусор. Белка припрыгала к нам – порадовались. П. Зозулин подошёл, поздоровался, пошутил. И всё хорошо закончилось.

…Сегодня на планёрке П. Вернигоров «поддаёт» А. Китаеву: «Кто разрешил на территории школы ставить частные машины? Где Шишкин?».

Звонит В. Шишкину: «Вы почему?..».

– Прикажу машины убрать, – спокойно отвечает В. Шишкин.

В конце дня П. Вернигоров, наблюдая, как слушатели КПК играют на площадке со сборной школы в волейбол, спрашивает у меня: «Слушатель машину выкатил?». – «Выкатил, товарищ полковник». (Это майор Филимонов из Балашова).

25.04.87 г.

Едва капитан из Кызыла Кошкендей Олдын закончил перед слушателями рассказ о своей малой родине, как бегу к начальнику школы на утреннее совещание. А тут слушателя Панарина по телеграмме надо отправлять домой.

– Почему вы своевольничаете? – спрашивает меня П. Вернигоров.– Слушателей отпускаете…

– Подполковник Паринов разрешил.

– Валерий Константинович…

– Я разрешил Панарину экзамен сдать досрочно.

– Экзамен одно. Но отпускать могу лишь я.

Самолёт через два часа вылетает, у Панарина нет ещё билета, а мы выясняем, кто самовольничает.

Готовлю наряд. На третьей паре у меня занятие в одной из групп, а начальник школы «вбрасывает» ещё одну работу: «Четверо слушателей вчера отсутствовали на семинаре. Разберитесь».

После обеда ещё телеграмма – слушателю Рущаку из Львовской области: «Приезжай. Жена в тяжёлом состоянии». Иду с ним по тому же кругу.

– Распустили вы КПК. Нет порядка, – вздыхает П. Вернигоров.

«Распустили», а экзамен слушатели сдают в основном на «4» и «5».

…Начинаю регистрировать майский заезд. Один из Салехарда. Впервые из этого города.

– Какая там у вас погода? – интересуюсь.

– У нас три месяца холодно, в остальное время очень холодно! – смеётся северянин.

Второй – из Термеза: «Жара у нас. Наводнения в этом году. Вода дамбы срывает. Кишлаки уносит».

И вправду, широка страна моя родная!

Отмечаем День Победы.

– Доклад сделает председатель совета ветеранов школы майор милиции Китаев, – объявляет М. Мисюра.

– Ха, ветеран! – заулыбались курсанты.

В зале сидят очередные наши выпускники, ребята «битые». Непротив уколоть, посмеяться. У них вот-вот начнутся экзамены и 30-го мая завершатся. А пока настроение бодрое, как и у постоянного состава в отсутствие начальника школы. Его замещает В.К.Паринов.

(Видимо, самое хорошее настроение у А.В.Тямкина: он защитил диссертацию. Первым же учёным в нашей школе стал пять лет назавд, если не ошибаюсь, историк Ю.М.Лавринов).

Валерий Константинович суров и важен. Прежде, чем подписать иной документ, рассматривает его со всех сторон, вздыхает и делает замечание: «Нет порядка на КПК. Буду с вас строго спрашивать и наказывать». И о юбилейных датах не забывает. Объявляет нам на планёрке: «У Мисюры 25-летие службы в органах. Сидоров достиг 50– летнего возраста». Тоже хорошо.

Май тёплый, зелёный, с дождиками, быстро проходит. Вот уж и мы своим «выпускникам» на КПК вручаем Почётные грамоты, книги – за хорошую учёбу, активную общественную работу, за победы в спортивных, шахматных соревнованиях.

У курсантов-выпускников вечер отдыха. Плац украсили воздушными шарами. Играет музыка. Там хлопочут В. Середин, А. Панюков, В. Потанин, В. Дружинин.

Результаты выпускных экзаменов этого года считаются хорошими. Особенно в группах 33, 36, где кураторами Ю. Серов, Б. Простаков. Количество отличников по годам: 1982 г. – 15, 1983 г. – 21, 1984 г. – 22, 1985г. – 24, 1986 г. – 19, 1987 г. – 26 человек.

8.06.87 г.

По четвергам для постоянного состава проводятся политинформации и педсоветы. Подошла моя очередь информировать коллег. Прошу вместо себя выступить слушателя КПК из г. Устинова Н. В.Январского. Он возглавняет у себя городской клуб трезвости. Об этом и рассказывает нам. Слушаем с интересом. У нас в школе создано общество трезвости во главе с заместителем начальника хозчасти А.В.Павельевым.

На педсовете А. Пожилых говорит о задачах коллектива в свете требований январского (1987 г.) пленума ЦК КПСС. Критикует преподавателя А. С– ило (забыл провести занятие у заочников), а также Е-ева: «Он не готов к работе в милиции». Сообщает также: товарищи В. Дурденко, В. Крамаренко, В. Хатуаев успешно работают над диссертациями.

Текучести в кадрах нет. Стабильность.

Чувствуется, наступает новое время, так называемая перестройка. Внешне она не заметна, но мы становимся другими. Свободнее, независимее, активнее держимся на собраниях, в повседневной обстановке. Резче звучит критика.

…Появилась необходимость встретиться с моим бывшим начальником В.П.Панюковым. Теперь он возглавляет спецкомендатуру. Звоню ему.

– Тебя, Вячеслав, всегда приму, – ответил Владимир Павлович.

Он постарел, под глазами мешки, лицо морщинится. Но по-прежнему быстрый, энергичный. Едва он вышел из УАЗика (прибыл на работу с пачкой газет в руке), с ходу отвечает на вопросы, даёт указания, распоряжения подчинённым. Хорошо с ним поговорили.

Коротко он о себе: «Иногда задумываюсь, почему я здесь оказался? Кому это было надо? Конечно, я догадываюсь. С ними я пять лет не встречаюсь. Обхожусь без них».

Комендатура его одна из лучших. С директорами заводов контакт налажен. «Всё хорошо».

Подумалось: «Выстоял человек, не согнулся, не спился. И работой доволен».

17.06.87 г.

На плацу после некоторого отсутствия появляется П. Вернигоров. Сразу замечания: «Первый курс плохо строится». «Плохо убирают территорию. Заросли грязью». И КПК замечание: «Задерживаются в столовой. Из-за них курсанты опаздывают. Товарищ Луконин, посмотрите».

Жара. Сидим в 309 аудитории на партсобрании. Шумят вентиляторы. То и дело невдалеке ревут самолёты. Тяжко. Председатель, Г. Фролов, взбадривает присутствующих разными репликами. Семерых принимаем в партию да рассматриваем персональное дело первокурсника Саленко: два лишних дня он прихватил к отпуску.

Всё намеченное на сегодня успеваем выполнить.

19.06.87 г.

Из политотдела УВД мне звонит инструктор: «К 70-летию милиции хотим в газетах дать серию материалов. Приглашаем к сотрудничеству». Аналогичный звонок из «Молодого коммунара». Заметки писать особого желания нет. Большой материал делать некогда. Да и своих «стенгазетных» дел много: занятия с редакторами курсовых, групповых стенновок. Готовлю общешкольную. Выручают мои «стенкорры»: А. Дедов, П. Попов, Е. Илларионов, В. Вичин. Злободневные заметки у преподавателя В. Балашова. Например, «Кому нужен открытый урок?». В ней автор критикует учебный отдел. На двух открытых уроках у него никто из отдела не присутствовал. Поволновал В. Паринова, В. Чернавцева.

В другой заметке В. Балашов выступает против командировок в разные регионы по вопросам комплектования школы курсантами. Сам он ездил в Пермь, Свердловск, Устинов: «Напрасная трата денег. Надо искать новые формы работы».

Заметку даю почитать В. Чернавцеву. Тот несёт её В. Паринову. Пригласили А. Пожилых. Зашёл М. Мисюра. Горячо обсудили поднятый вопрос.

– Командировки рекомендует УУЗ, – напоминает В. Чернавцев.

– Мы привыкли к стереотипу, – доказывает В. Балашов.– Почему нам самим не отказаться от ненужного?

…Июнь – пора сенокосная. И на школу имеется разнарядка – заготовить 100 тонн сена. Курсанты выделяются ежедневно. На сеноуборке, на прополке колхозной свёклы бывают и слушатели КПК. В субботу работали на школьной стройплощадке по укладке кирпича. Г. Фролов охотно ездит с ними на футбол. Футбольная страда в разгаре.

Готовимся к выборам в местные советы и народных судей. Никакого ажиотажа в этом мероприятии не наблюдается. Афишки с автобиографиями кандидатов вывешены только что.

6.07.87 г.

У П. Вернигорова обсуждаем кандидатов, желающих поехать в двухгодичную адъюнктуру: Н. Немцов, А. Засыпкин, А. Кувакин, Н. Дорогов, Н. Максимов. А Пожилых возражает против А. Кувакина: «Не той специальности. Он историк, требуются юристы».

– Надо позвонить в УУЗ, уточнить, – предлагает П. Вернигоров.

Он также сообщает, что приезжает зам. начальника УУЗа МВД СССР Р.Д.Фархиев с новым начальником школы: «Приготовиться к встрече». Фамилию своего сменщика не называет и никто не спрашивает. Ожидаем А. Я.Мазуренко.

После обеда заширкали мётла, лопаты. Взялись за побелку бордюров. Но вид портит демонтированная спортплощадка.

В половине первого командно-преподавательский состав собирается в библиотеке. Появляются П. Вернигоров, Р. Д. Фархиев и в генеральской форме А.Я.Мазуренко. Хорошо выступает Р.Д.Фархиев:

– В УУЗе идёт перестройка. Кто не справляется, уходит. Упор будем делать на высшее образование в милиции. Среднее недостаточно. Новых школ открывать не будем. Раньше по капризу одного человека открыли ненужную в Белгороде и закрыли нужную в Горьком. Слабые курсанты средних спецшкол могут быть аттестованы младшими лейтенантами.

Р. Д. Фархиеву задали много вопросов. Разговор продолжился в актовом зале с участием курсантов. Фархиев зачитал приказ МВД СССР об увольнении П.В.Вернигорова в отставку: «С помощью УВД, партийных органов он создал сильный коллектив. УУЗ видел в т. Вернигорове надёжного работника».

В знак благодарности долго звучат аплодисменты. Особенно стараются курсанты, которых он гонял нещадно. При всей строгости П.В.Вернигоров способен понять человека, был терпим. Требовал он крепко, но с ним работать можно.

Итак, с 1 августа 1987 года начальником школы назначен А.Я.Мазуренко, до того возглавлявший УВД Кировского облисполкома.

– Школа с новым начальником должна обрести новое дыхание, – сказал в заключение Фархиев.

10.07.87 г. Служебное занятие по секретному делопроизводству. Присутствует и П. Вернигоров. Он не подаёт вида, что вот-вот покинет школу. Старший преподаватель Л. Сидоров заявляет, что методист С. Борисова неудачно сделала расписание на КПК. Сейчас она в отпуске.

– Когда вернётся? – спрашивает П. Вернигоров.

– Двадцатого.

– Моя власть ещё не кончится. Разберёмся и накажем.

….С 1 августа первокурсников будем посылать на охрану маковых полей от наркоманов. Выпускники теперь будут сдавать экзамен и практически. Получив задание (вопрос), пойдут в РОВД, на участки для его разрешения. Больше самостоятельности, ответственности, действенности в обучении.

13.08.87 г.

Иду в школу после отпуска. Здесь тихо. Дежурный Н. Дорогов. Его помощник В. Середин сочувствует мне, узнав, что я на работе первый день.

Представляюсь новому начальнику школы. Говорим минут пять. Распрашивает, кто обучается на курсах, как организована учёба, какой срок обучения и т. д.

– Есть вопросы?

– Никак нет.

– Будут, – приходите.

Говорят, в «низы» он опускаться не намерен. Прежде будет спрашивать со своих заместителей.

Захожу к М. Мисюре. Он поручает заняться подпиской на печатные издания по школе. Также надо готовить план политучёбы на очередной год. Завертелась карусель.

17.08.87 г.

Понедельник, но строевой подготовки нет: Идёт дождь и мало работников в школе. В 9.30ч. совещание у А. Мазуренко:

– Время дорого, – напоминает начальник. – Обсудим вопрос о готовности школы к новому учебному году. Прошу высказаться откровенно. Никого в обиду не дадим. Правда нам нужна, чтоб успешно бороться с противником.

Обстоятельно докладывает В. Паринов. А. Мазуренко слушает всех внимательно, не перебивая. Строго говорит с П. Зозулиным и А. Павельевым:

– Раньше вы делали один оборот, теперь пять. В этом и будет перестройка. – Почему не ремонтируются туалеты? Когда удалите засохшие стволы деревьев? Почему не подрезаете кустарник?

Приказал П. Зозулину оградить стройку, чтоб «химики» не ходили по школе. Строго заметил начальнику санчасти Т.Т.Мальцеву, не выполнившему какой-то пункт плана: «Пишите аргументированное объяснение. Самовольничать никому не позволю».

М. Мисюра изложил свои мысли по приёму абитуриентов. Генерал его поддержал.

Быстро выходим из кабинета. Реплики шёпотом. И по своим местам. Прежний начальник был скрупулёзен в мелочах, новый крепко спрашивает за крупные дела.

29.08.87 г.

Заканчиваю первое дежурство по школе при новом начальнике. Приём-сдача происходит в дежурной части. Без доклада начальнику школы. Может, меньше будет ненужной шагистики и больше профессиональной учёбы.

Вот А. Мазуренко в белой форменной рубашке, сверкая лампасами, ходит по стройке в одиночку, прыгает через траншеи. Непривычно смотрится. Строители завершили 4-й этаж общежития. На 1-м этаже вставляют рамы. Возводится фундамент нового корпуса возле спортзала. Там в свободное время наши сотрудники работают по три часа в неделю. Недостаток кирпича. В месяц поступает лишь сорок тысяч.

…Написал М. Мисюре материал для отчёта на оперсовещании. Он зачитывает его.

– Почему не называете ни одной фамилии? – спрашивает А. Мазуренко. – Обезлички не должно быть.

В. Мартынов немного сказал о своём цикле СЭД. И всё.

– К оперативному совещанию не готовились, – даёт заключение А. Мазуренко.

Потребовал от В. Паринова график заслушивания на месяц: «Должен быть контроль. В равной мере буду спрашивать и с моих заместителей. Отвечать за свои дела должны все».

Два дня назад наш курсант (охранял мак в районе) повредил ногу. Ответственным дежурным по школе был В. Шишкин.

– Почему никто не выехал в район? Почему нет проверочного материала? Почему не сообщили в МВД? Чего ждали? – спрашивает А. Мазуренко причастных к делу лиц. – В вашей службе, товарищ Китаев, много недостатков. – Постовые на КПК бездельничают. В дежурной части благодушие.

Совещание затянулось.

– У меня манера работы прямая. Выкладывайте всё здесь друг другу, говорите в глаза. Я не прав, говорите мне об этом. Я человек не злопамятный, – доводит до нашего сведения генерал.

Михаил Степанович подавлен. Даёт мне справку на доработку и – новое поручение: выступить перед абитуриентами с рассказом о Воронеже.

– Думаем, назначить тебя пропагандистом в группе начсостава, – «радует» меня заодно М. Мисюра.

Е. Филиппов просит на этой неделе выступить на политинформации по вопросам нравственности, патриотического воспитания.

В. Паринов ставит меня в расписание читать двухчасовую лекцию по истории Воронежской милиции.

– Не могу, – говорю, – не готов.

– Вы же журналист!

– Если я журналист, поручите мне читать лекцию по бухгалтерскому учёту или бальным танцам!

«С ума сойти от этой общественной работы, от этих ежедневных поручений!».

…Глухо. На плацу маршируют первокурсники. Десятка два абитуриентов под руководством А. Китаева и В. Шишкина огораживают стройку. Молча. Заступает на дежурство наряд В. Мартынова. Тоже ни звука.

Какая-то придавленность чувствуется в школе.

6.09.87 г.

Интересны сегодняшние газеты. Читать их одно удовольствие. «Советская Россия» поместила заметку об А. Пугачёвой: скандалила в гостинице, матом изъяснялась.

Целую страницу в газете занял архиерей Старк. О жизни в эмиграции пишет. Мыслимо ли такое в недавнее время, чтоб в печати выступал священнослужитель?!

«Литературная Россия» коснулась темы сохранения кладбищ («И память, и совесть»). Было время, когда посещать кладбища запрещалось.

11.09.87 г.

Дежурным по школе заступаю в день своего рождения. Нормально. Слушателей КПК строим на обед, объявляем наряд. Из столовой выходит начальник школы. Обращается к слушателям, нет ли у них к нему вопросов?

Вопросов не оказалось. Питанием начальник доволен (он пообедал в столовой). Подходит ко мне:

– Это ваша статья в газете опубликована?

– Моя.

– Надо бы о школе написать. Население о ней мало знает.

– Согласен. Материал подготовлю.

…Ко дню Конституции мы снова проводим субботник. Хозяйственных дел на территории школы много. Даже курсантов в 15 часов сняли с занятий. 60 человек из них засыпают землю в подвал нового здания.

На торжественном собрании генерал отмечает работу группы К. Марусина и А. Китаева: «Они сделали столько, сколько строители не могли сделать за пять дней».

Летом курсант Лазарев, охраняя общественный порядок, задержал гражданина с ножом. Начальник школы поощряет его 50-ю рублями.

– О-о!..– прокатилось по залу одобрение.

– Каждого будем отмечать, кто отличится, – заявляет генерал.

В этот день в школе оказался известный артист И.П.Рыжов. Пустым было его выступление. Вместо серьёзного разговора долго и подробно рассказывал об одной сцене, где он должен был танцевать с одной очень толстой дамой. Сымитировал речь Л.И.Брежнева с её дефектами. «Надо ли об этом?».

Слушатели КПК сегодня едут на концерт Н. Сличенко. Билетами желающих я обеспечил.

…Очередное оперативное совещание идёт строго и деловито. Заслушиваем А. Павельева о подготовке к зиме, К. Марусина – о новом наборе курсантов, А. Пожилых – об укомплектовании школы постоянным составом.

– Когда перестанут течь туалеты? – спрашивает А. Мазуренко В. Шишкина.

– За ними надо следить всем, не только хозяйственной службе, – отвечает В. Шишкин.

– Не надо дыры латать! – возражает начальник.– Надо сделать один капитальный ремонт. Затратить денег столько, сколько требуется.

Высказывает также замечания В. Лозовому – по работе буфета, начальнику вещевой службы В. Нечаевой: «Надеетесь на авось? Так дело не пойдёт».

И к сведению всех: «Указания руководства выполнять немедленно. Ничего другого я не требую. Не будет поддержки тем, кто неисполнителен, недисциплинирован».

…Теперь воронежцы будут отмечать День города. Впервые. В центре вывешиваются транспаранты, сооружаются помосты для выступления музыкальных, танцевальных коллективов. И мы у себя в школе продолжаем наводить порядок: курсанты работают на стройке, женщины перебирают картошку.

Возле учебного корпуса начальник школы пожимает нам руки: «С праздничком!».

28.09.87 г.

Начинаются учебные сборы. Обстановка деловая, вопросов много: успеваемость, ТСО, педконтроль и т. п. Хорошо выступают В. Мануковский, В. Хатуаев, несколько витиевато и мудрено – В. Дурденко. Объявили места по успеваемости в прошлом учебном году: 1– е третий, 2-е второй и 3-е место первый курсы. Лучшие группы №.№14, 11. Самая слабая №15 (куратор преподаватель О. Киселёв). Среди заочников лишь один отличник. В 1986 – шесть.

– Не приемлю показатели в сравнении с прошлым годом, – говорит В. Хатуаев. – Новые люди, новый уровень подготовки.

По его мнению, в нашей педагогической среде наметился застой. Некоторые преподаватели успокоились. Не работают над собой. «Будем говорить конкретно с каждым из них, – ставит в известность В. Хатуаев. – Нет единой концепции в партийно-политической работе. Учебный план должен быть плодом коллективного труда, а не лишь учебного отдела».

В учебном плане на 1987—1990 годы, по сообщению В. Паринова, намечаются изменения. Сокращён срок обучения до 2,6 лет. Госэкзамены состоятся в марте. Отменяется автоподготовка. Снижены факультативы. Есть изменения по профилирующим предметам. В каждой группе будет языковая подготовка.

Отметили успехи в спорте, в рационализаторской работе (лучшие рационализаторы – В. Мануковский, А. Печенин, В. Кулинцов). Ю. Рогачёв подготовил трёх мастеров радиоспорта. Л. Арцыбашев специалист по телефонии. Есть толковые умельцы и среди курсантов.

Интересные цифры у П. Зозулина: «На строительство школы отпущено 4 млн. рублей. Возводим общежитие на 524 места. Строительство сложное. Недостаёт 40% строителей».

Сборы начальник школы ведёт жёстко. Одному выступающему, «просрочившему» три минуты, делает замечание. Вот В. Лозовой отчитывается о состоянии художественной самодеятельности: «В кружках 60 участников. Дано двадцать концертов в подшефных организациях. Нужна хорошая аппаратура. Увеличить хор до 80 человек и т.д.»

– Спрошу с Мисюры и с вас, товарищ Лозовой.

– С меня все спрашивают.

– Вы политработник. Вы должны быть душой коллектива. Учтите, могу вас наказать.

И В. Середину: «К Новому году ансамбль должен быть готов. Иначе поставим под сомнение вашу работу. Освободимся от вас».

По окончании сборов обращается к участникам: «Я раньше не работал в учебных заведениях. С пользой ли мы поговорили? Есть ли пища для размышления?».

– Есть.

Ругает хозяйственников за утечку воды, за неоклеенные окна. Недоиспользование денежных средств (по отчёту ст. бухгалтера Г.В.Рудовой) назвал «вредительством»: «Тут экономии не должно быть. Деньги надо использовать сполна. Надо думать, искать, не успокаиваться. Время новое пришло!».

Нередко такие «беседы» заканчиваются словами: «Если я ещё раз замечу,.. если мне станет известно,.. если повторится,.. пеняйте на себя».

Сидим, опустив головы.

1—28.12.87 г.

Замполит 2-го курса Н. Суворин должен поехать на стажировку в Киев. Однако он решает из школы уволиться. Вместо него посылают меня. Полтора часа лёта и я на месте, в аэропорту «Жуляны». Крещатик, метро «Комсомольская», конечная остановка трамвая №33 и – Высшие курсы МВД СССР, где проходят переподготовку политработники милиции.

Учёба оказалась неутомительной и полезной. Много удалось услышать, прочитать, законспектировать, посидеть в библиотеке за художественной литературой.

Киев серый, мокрый, неприветливый. Однако побывали во многих музеях, в театре слушали Д. Гнатюка, посмотрели памятники, в том числе «Бабий яр». 7-го ноября – юбилейный, красочный праздник. Неподалеку от центральных трибун смотрели парад, народное гуляние.

По возвращении в Воронеж выступаю на оперсовещании о своей учёбе в Киеве, а также перед замполитами у М. Мисюры.

– Достаточно смеяться. Продолжим работу, – строго прерывает он наш минутный смех, вызванный какой-то репликой В. Дружинина.

Раньше М. Мисюра сам поддерживал подобные шутливые моменты. По-иному стали обсуждать вопросы обучения, преподавания, самоподготовки: конкретнее, ответственнее.

Подводим итоги учёбы за месяц. Докладывает М. Мисюра. Называет слабоуспевающих курсантов. Начальник школы поднимает того или иного курсанта:

– В чём дело? Объясните. Вы к преподавателю обращались за помощью?

– Нет.

– Товарищ Серов (по его циклу «неуды»), разберитесь. В конце декабря проверим.

Одного «двоечника» в зале нет.

– Товарищ Дружинин, где ваш курсант? – спрашивает А. Мазуренко.

– Он в наряде.

– Идите, подмените его и приведите сюда. Мы собрались для серьёзного разговора.

В проходах актового зала установлены два микрофона. Желающие могут подойти и задать вопрос любому преподавателю или начальнику школы. Шесть курсантов воспользовались этими микрофонами.

В. Чернавцев докладывает: «По приказу на самоподготовку курсантам отводится три часа…».

– Извините, товарищ подполковник, – перебивает его А. Мазуренко. – Объясните, что это значит – три часа. Давайте говорить конкретно. Не как всегда.

13.12.87 г.

Командно-преподавательский состав школы постоянно участвует в каких-либо мероприятиях. Сейчас А. Дедов, В. Хованский, В. Подкопаев, В. Немцов, А. Китаев, А. Панюков и другие едут в Гомельскую область на охрану «чернобыльской» зоны. Серьёзное задание.

А. Панюков по-прежнему возглавляет комитет ВЛКСМ. Идёт перестройка комсомольской работы. Комитет сейчас сформирован из курсантов, посланцев групп, где их кандидатуры предварительно обсуждены. Доклады на комсомольских собраниях теперь не читаются, а заранее распечатываются для предварительного ознакомления. Собрания начинаются сразу с предложений, замечаний, пожеланий, критики.

Комитет многонациональный: азербайджанец Алишанов Акиф, лезгин Балобеков Шамиль, осетин Бацоев Станислав, русский Варава Сергей, украинец Качан Юрий, молдаванин Мариян Валерий, калмык Ченкарипов Алексей.

16.12.87 г.

Педсовет проводим без начальника школы (ведёт В. Паринов). Заслушиваем И. Каляпина о ПВР на 2-м курсе. (По поручению М. Мисюры я предварительно проверил эту работу). Серьёзных замечаний нет.

Решаем вопрос о включении курсантов в состав педсовета (есть указание УУЗа МВД). Но появились сомнения:

В. Дёмин: «Иногда решаем вопросы, касающиеся преподавателей. Курсанту там быть негоже».

Е. Истомин: «Курсанты хорошо знают, как работает каждый преподаватель».

В. Лозовой: «Ввести в состав, но приглашать при необходимости».

По рекомендации УУЗа также избираем двух товарищей в старшие преподаватели.

В «Молодом коммунаре» опубликована моя статья «В педсовете – курсанты». («Спасибо газете»). Статья в школе замечена. Её читают.

– Мы газету с материалом в УУЗ пошлём, – говорит мне А. Мазуренко.

…Наш второкурсник Петрук (имя не запомнилось – (авт.) в конце января едет в Минск на слёт передовиков учёбы. В. Паринов требует, чтобы я подготовил ему доклад: «Встретьтесь с курсантом».

– Встречаться я не буду. Ему нужен доклад, пусть он меня ищет.

– Вы так ставите вопрос?

– Я ничего «не ставлю», а отвечаю на ваш вопрос. Я с курсантами дела не имею. Их жизни не знаю. Материала у меня нет.

– Вы же журналист, – настаивает В. Паринов.

– Я по должности замполит КПК, а не штатный литсотрудник. Я помогу в стилистический правке, а не в сборе материала!

(Доклад Петруку из принесённого «сырья» я всё же помог подготовить. На 18 страницах).

…Год провожаем (и Новый встречаем) традиционным вечером с танцами, иллюминацией, которой начальник школы даёт оценку: «Убожество.– Неужели мы не в состоянии лучше сделать? Или это никого не волнует?».