Текст книги "Моя собака – сатана. Нескучный справочник для нервных собаководов"

РЕЗЮМЕ:

Если собаке что-то не нравится, нужно не заставлять ее это терпеть, а что-то с этим неприятным делать. Когда пес рычит на вас у своей миски, проблема не в том, что он выражает недовольство, а в том, ПОЧЕМУ ваше нахождение у миски вызывает его недовольство. А чтобы понять, что именно с этим делать, нужно вначале оценить, необходимы ли эти неприятные штуки для его благополучия, или без них можно обойтись.

Глава 7
Менеджмент и приучение на страже личных границ

Я не хочу глубоко погружаться в тему коррекции и приводить подробные описания работы, потому что учиться решать проблемы поведения по книгам, видео и советам в интернете – все равно что учиться водить машину по ним же. Коррекция поведения – это технический навык. Чтобы ему научиться, его нужно практиковать, получая обратную связь. Поэтому тут я рассказываю о методах в общих чертах, а если даю конкретные упражнения, то только такие, которые точно не сделают хуже, даже если вы безбожно накосячите. В лучшем случае будет классный результат, в худшем – ничего не изменится.

В предыдущей главе мы выяснили, что неприятные для собаки вещи делятся на две категории:

a) необходимые для ее благополучия (стричь когти, посещать ветеринара, спокойно находиться рядом с нейтральными незнакомыми людьми и собаками и так далее);

b) без которых можно прекрасно жить (обниматься с незнакомцами, носить тесный костюм пчелы, катать ребенка на спине и так далее).

В обоих случаях мы делаем что-то, чтобы ситуация не доставляла собаке дискомфорт (и ей не приходилось о нем сообщать облизыванием и рычанием). Но в первом случае мы делаем «гадкую» ситуацию нейтральной/приятной, а во втором ее просто избегаем.

ПРИУЧЕНИЕ

Приучение к чему-то – это изменение ассоциации с негативной («мне это не нравится») на нейтральную («ну ок, можно и потерпеть») или позитивную («класс, дайте две!»). Как называется этот процесс? Правильно, контробусловливание! Еще пара повторений, и это слово будет сниться вам в кошмарах. Мы можем изменить ассоциацию с чем угодно: со звуками, с прикосновениями, с другими людьми, животными и неодушевленными предметами.

Приучение – это обучение. То есть создание новых нейронных связей в мозге. Как думаете, за сколько минут нейроны отращивают новые хвостики и «берутся за руки»? Очень, ОЧЕНЬ много! Создание новой ассоциации – это долгий процесс. Он занимает не минуты и не часы, а в лучшем случае дни и недели. Вспомните, сколько времени вам понадобилось, чтобы научиться кататься на велосипеде, играть на пианино и печатать вслепую? Вот и собаке на то, чтобы изменить отношение к чему-то неприятному, понадобится не меньше времени. И это при условии, что вы не будете совершать ошибок в процессе обучения (кто ни разу не совершал ошибок, пусть бросит в меня кошелек с деньгами). Волшебных кнопок и чудес здесь не бывает.

Слово «изменение» может создать ложное представление, будто мы устраняем старую плохую ассоциацию, и ее место занимает новая. Как постричься: были длинные волосы, и вот их больше нет, вместо них короткие. Но обучение работает не так. Вообще вся природа работает не так. В природе, если что-то больше не работает так, как нужно, оно не выбрасывается и не заменяется новым, а новое просто нашлепывается сверху и приматывается скотчем (поищите в интернете сведения об эволюции глаза или мозга). Старое никуда не исчезает, его подавляет новое. Ну как подавляет… если новое вдруг сломается, старое тут как тут. Это как не состричь длинные волосы, а спрятать их под парик с короткими: сняли парик – и вжух! – снова длинные волосы.

Давным-давно, когда вам было около полугода, вы научились ползать, и ползание великолепно работало. Оно помогало вам достигать своих целей. Но позже вы начали ходить. Ходьба стала работать лучше, нежели ползание, для достижения ваших целей. Поэтому сейчас вы только ходите. Но это не значит, что вы разучились ползать. Это умение в вас внутри, оно никуда не делось. Как только ходьба перестанет работать, после неумеренных алкогольных возлияний или в сильный гололед, ползание тут как тут!

Если собака однажды сформировала ассоциацию, что бородатый дядька, черный мусорный мешок, салют или протянутая к голове рука – это неприятные штуки, и, если она научилась прогонять страшные штуки лаем и укусами, эти знания остаются в ней навсегда. Даже если вы убедите ее, что бородатый дядька приносит с собой горы конфет и игрушек, где-то там глубоко внутри нее все равно будет сидеть чертик, готовый в любой момент выпрыгнуть из табакерки с криком: «Я так и знал, что ему нельзя доверять». Может и у вас такое было, что некто однажды сделал вам гадость, однако потом изменился, и вы с ним хорошо общаетесь, но в вас все равно сидит легкое ожидание подвоха.

Как мы меняем ассоциацию? Очень просто: показываем собаке, что бородатый дядька (или что там ей не нравится) – это предвестник хороших вещей, а не плохих. Псица увидела дядьку – и через секунду на нее посыпался град из вкусняшек. Повторить тысячу раз. Какой хороший дядька!

Но здесь полно подводных камней. Например, предвестник вкусняшек – дядька, а не поведение собаки. Кусочки сыплются сразу после появления дядьки, независимо от того, что при этом делает ваша подопечная: сидит, лежит или грозит дядьке смертоубийством. Если вы даете нямки собаке, только когда она ведет себя хорошо, то вы делаете фигню, а не меняете ассоциацию. Представьте, что вам пришла смска о зарплате, а саму зарплату не начислили, потому что в момент прихода смски вы вели себя плохо. Поэтому, чтобы нам не приходилось награждать песьи угрозы смертоубийством, мы всегда соблюдаем такое расстояние до раздражителя, где собака будет совершенно спокойна к нему (это называется «рабочая дистанция»). В этом нам помогает менеджмент (о нем позднее).

Второй важный момент – если новая ассоциация не поддерживается, на сцену возвращается старая. Собаке не нравится стричь когти, потому что идет гадкая вибрация. Вы меняете ассоциацию, давая ей кучу вкусняшек в процессе, и она с готовностью дает вам свои лапы. Вы радуетесь, что приучили псицу к стрижке, и перестаете ее кормить в процессе вовсе или даете кусочки все реже. А дискомфорт ведь никуда не делся. Представьте себе весы: на одну чашу каждый раз кладется дискомфорт, а на другую радость от еды. Пока еды было много, радость перевешивала. А когда еды стало мало, победил дискомфорт, и собака снова начала рычать и прятать от вас лапы.

Если вы хотите изменить ассоциацию, вам нужно, чтобы новая ассоциация происходила часто-часто, а старая не происходила вообще. Смотрите на это как на процесс избавления от дурной привычки. Каждая репетиция старой ассоциации или старого поведения – это повторение привычки, от которой вы пытаетесь избавиться. Ну вот предположим, дядя Вася бросает пить. Пять дней он не пьет, а на шестой напивается в слюни. Потом не пьет две недели и снова напивается. В общем, ведет трезвый образ жизни с регулярными запоями. Можно ли сказать в такой ситуации, что дядя Вася – непьющий человек?

Ваша собака не любит сородичей, так как они подбегают и врезаются в нее, поэтому она еще издалека на них лает и бросается, чтобы у них (и их хозяев) и мысли не было приблизиться. Вы решаете изменить ассоциацию и, когда она видит вдалеке собаку, даете ей кусочек печеночки. Другие собачки сулят приятности. Точнее, они сулили бы, если бы раз в неделю в нее не врезался подбежавший «дружелюбный» лабрадор, который «не укусит, он только поиграть». Пока происходят такие ситуации, она так и будет ненавидеть других собак, сколько тонн печенки в нее ни запихивай.

Это далеко не единственные нюансы процесса приучения. Поэтому, как я уже сказала, его лучше делать под надзором специалиста, который будет давать вам обратную связь и убережет от ошибок.

RAT – это метод приучения, где собаке дается максимальный контроль. Вначале мы учим собаку сигналу «старт/стоп»: например, класть голову на мишень или на пол через отбор поведения. А затем начинаем стандартный процесс приучения, связывая его с этим сигналом. Собака положила голову на мишень («старт») – я касаюсь ее когтя когтерезом. Если голова осталась на мишени, я говорю «да» (маркер) и даю ей кусочек. Если она подняла голову («стоп»), я тут же убираю когтерез и не даю еды. Через несколько повторов собака понимает, что опускание головы начинает мои умеренно неприятные действия и еду, а поднятие головы их прекращает, и может сама регулировать, когда мы делаем приучение, а когда делаем паузу. Как поднятие большого пальца у стоматолога. По мере успеха и комфорта питомца действия усложняются: от касания когтерезом до его удержания у когтя и до непосредственной стрижки когтей.

Благодаря тому, что у собаки есть контроль над процессом, прогресс идет в десятки раз быстрее, чем при стандартном приучении без контроля.

Итог работы по изменению ассоциации – штука перестает быть пугающей или неприятной. Раньше, когда вы протягивали руку к миске с едой, собака считала это угрозой (покушением на ее собственность) и рычала, дабы рука убралась. Теперь вы протягиваете руку, и собака смотрит на вас, помахивая хвостиком в ожидании вкусняшек. Вы даже можете забрать у нее миску (и вернуть с лакомым бонусом).

МЕНЕДЖМЕНТ

Менеджмент (управление окружением) – это действия, которые устраняют проблему здесь и сейчас. Он не решает проблему, а позволяет избежать ее появления. Это не обучение, а изменение ситуации. Мы можем разделить меры менеджмента на две условные категории: изменение предпосылок и экстренные навыки.

Предпосылки – это обстоятельства, необходимые для осуществления поведения. Изменяя предпосылки, мы не допускаем возникновения проблемной ситуации как таковой. Если спустить собаку с поводка, она не сможет на нем тянуть. Если надеть намордник, она не сможет жрать шашлык в кустах. Если встать между ней и незнакомцем, он не сможет потрепать ее за щечки.

Экстренные навыки – это команды, которым вы обучаете собаку заранее (обязательно на позитиве) и которые помогают либо предотвратить возникновение проблемной ситуации, либо срочно вытащить из нее подопечную, если она все же произошла. Незнакомец тянет руку к псу – вы говорите «тач», пес тычет носом в ладонь (а не кусает ее) и оборачивается к вам за кусочком. Или тычет в вашу ладонь, отворачиваясь от протянутой руки. Вам надо забрать у собаки миску, которую она может начать охранять, – позовите ее из другой комнаты, наградите, закройте и спокойно заберите миску на кухне.

Если вы ищете волшебную кнопку, то менеджмент – то, что вам нужно. От вас требуются минимальные усилия, а проблема полностью и сразу решается. Не нужно тратить недели и месяцы на приучение, вы получаете мгновенный результат. Тем более что в процессе обучения новому менеджмент вам все равно понадобится. Он помогает избежать репетиции нежелательного поведения или ассоциации, от которых мы пытаемся избавиться.

Вот в вашу собаку периодически врезаются дружелюбные лабрадоры, пугая и причиняя боль, из-за чего вы никак не можете переубедить ее, что вообще-то сородичи сулят хорошее. Вы можете научить ее заходить вам за спину по сигналу, так чтобы вы могли встретить подбегайца брошенной в морду горстью еды (и сбежать, пока он ест) или перцовым баллончиком. В результате в вашу собаку никто не влетит, она не бросится ни на кого с лаем, но при этом получит кусочек печенки за песика. На «плохую» чашу весов ничего не упадет, а на «хорошую» – кусочек. Еще один шаг вперед к успеху.

Навстречу вам по тротуару идет человек с собакой. Ваш пес тормозит и напрягается: та собака ему не нравится. Если вы продолжите сближаться, в какой-то момент вашему псу придется отгонять «угрозу» лаем и бросками. Ваша питомец выучивает: если угроза появляется вдали, она непременно приблизится и станет еще страшнее. Та собака ассоциируется со страхом. Если вы начнете кричать на своего пса, ругать его, дергать поводком и иным образом «корректировать» агрессивное поведение, вы сделаете только хуже. Потому что вид сородича будет ассоциироваться помимо угрозы от него самого еще и с угрозой от вас. Та собака станет еще опаснее в глазах вашего питомца, и он будет прогонять ее еще отчаяннее. Пихать животное в проблемную ситуацию и наказывать за «плохое» поведение – ужасная идея. Куда лучше при виде другой собаки отойти в сторону подальше, так чтобы ваш пес был спокоен (не воспринимал ее угрозой), и давать ему лакомки («собаки сулят хорошие вещи»). Ваш питомец репетирует не плохую ассоциацию и плохое поведение, а хорошую ассоциацию и хорошее поведение. Отойти в сторону – это менеджмент.

Мы также используем менеджмент, чтобы собака не научилась нежелательному поведению и не получила негативный опыт изначально. Любую проблему гораздо легче предотвратить, чем потом исправлять.

Вы идете с щенком по улице. Навстречу вам бегун. Неизвестно, как малыш на него отреагирует: он может как проигнорировать, так и броситься вслед с лаем. Убегает – догоняй. Любимая собачья игра. Вместо того чтобы испытывать судьбу и создавать на пустом месте проблему, от которой потом будете избавляться несколько недель, вы можете сделать пару шагов в сторону, присесть к щенку и давать ему вкусняшки, наблюдая, как человек пробегает мимо. Вуаля: он прорепетировал не погоню, а спокойное смотрение на бегуна.

Вместо того чтобы пассивно наблюдать, во что выльется ситуация, и действовать по обстоятельствам («будет проблема – буду и решать»), вы занимаете активную позицию и моделируете ситуацию так, чтобы все прошло гладко. Это называется проактивный подход.

Есть два подхода: проактивный и реактивный. При реактивном подходе вы реагируете на уже свершившиеся обстоятельства: ребенок бежит к краю бассейна – вы не делаете ничего; только когда он упал в бассейн и пошел ко дну, вы прыгаете за ним и достаете из воды (и шлепаете по попе, чтоб больше так не делал). При проактивном подходе вы анализируете, что может пойти не так, и «подкладываете соломку»: ребенок бежит к краю бассейна – вы подскакиваете и останавливаете его; либо ограждаете бассейн по периметру, чтобы ребенок не мог в него упасть. Реактивный подход – оставить щенка свободно в квартире, вернуться через два часа домой, обнаружить лужу на ковре, орать и тыкать его туда носом, а в следующий раз точно так же уйти из дома, оставив мелкого свободно в квартире. Проактивный подход – уходя из дома, оставить щенка в вольере, застеленном пеленками, вернуться и радоваться чистому ковру и пописавшему на пеленку малышу. Ограждение бассейна и вольер для щенка – это тоже менеджмент.

Проблема проактивного подхода в том, что у нас «в крови» реактивный. Наши мозг и тело созданы реагировать на то, что уже есть, а не на то, чего еще нет. Если бы проактивный подход был для нас обычным делом, мы бы вели здоровый образ жизни, дабы предотвратить развитие болезней, связанных с алкоголем, курением, сидячим образом жизни и нездоровым питанием. Никто ведь из людей не курит, потому что знает, что курение вызывает рак легких и сердечно-сосудистые заболевания (сарказм). Более того, люди придерживаются реактивного подхода не только в ситуациях риска («либо будет, либо нет»), но и в ситуациях, когда плохие последствия гарантированы. Сколько людей напиваются вечером, четко зная, что утром их ждет ужасное похмелье!

Проактивный подход и менеджмент – это не то, что будет получаться у вас само собой. Внутренний голос постоянно будет нашептывать: «Да зачем это нужно? Забей. Все и так обойдется. А если не обойдется, тогда и будем думать. А сейчас зачем эти лишние телодвижения?» Проактивный подход, как и любая другая полезная привычка (чистить зубы два раза в день, заниматься физкультурой, съедать один кусочек торта вместо целого), требует от вас осознанности и самоконтроля. Поначалу вам придется бороться с естественным желанием бросить все на самотек, со скрипом преодолевать лень и выезжать на силе воли и упрямой решимости. И тогда со временем это войдет в привычку, и вы будете оценивать ситуацию и предпринимать нужные шаги на автомате. И даже будете недоумевать, как можно жить иначе, в реактивном подходе.

Защищая границы своей собаки, вы можете использовать оба типа менеджмента. Например, она считает угрозой протянутые руки незнакомцев. Соответственно, когда к вам обращается прохожий, вы встаете сами или перемещаете подопечную так, чтобы стоять аккурат между ней и человеком. Так он не сможет ее внезапно погладить. Если же он как-то ухитрился протянуть к собаке руки, вы тут же подаете ей какую-то команду, так чтобы она отвернулась и/или отошла от руки. Это может быть даже простое «на кусочек!», на которое псица подбегает к вам и смотрит на карман.

РЕЗЮМЕ:

Если воздействие, которое собака считает угрожающим, необходимо для ее или вашей безопасности и качества жизни (гигиена, осмотр ветеринара), мы используем приучение (изменение ассоциации) и необходимый для него менеджмент, чтобы воздействие перестало казаться угрожающим. Если угрожающее воздействие не нужно собаке (обнимашки с незнакомцами, грубое обращение со стороны детей), то мы просто используем менеджмент, чтобы этого угрожающего воздействия избегать.

Глава 8
Аттракция: что о вас думает собака?

Представьте себе, что у вас есть два друга. При прочих равных один из них постоянно вами недоволен, поучает, командует, требует уступок с вашей стороны, но, когда вам нужна помощь, бросает вас самого разбираться с проблемой и не составляет компанию в развлечениях. А второй всегда отмечает ваши успехи, помогает преодолевать трудности и придумывает все новые совместные развлечения. С кем из них вам хотелось бы проводить больше времени? Кому из них вы бы доверились и рассказали свой самый страшный (позорный) секрет? А кому из них вы бы охотнее оказали услугу, ну например отвезли ночью в аэропорт на другом конце города?

Эмоциональный комфорт – ключевая составляющая хороших отношений. Если нам хорошо с человеком, мы стремимся проводить с ним как можно больше времени. Если тяжело – ищем способы его избегать. Собаки в этом плане ничуть от нас не отличаются. Если питомцу с вами легко и весело, он предпочтет ваше общество любым другим развлечениям, а если ваше присутствие его гнетет, то он только и будет ждать, когда же вы спустите его с поводка, чтобы свинтить от вас подальше.

Когда я только завела Ганса, уже более десяти лет назад, я, конечно же, не была специалистом по поведению. Тогда специалистов по поведению вообще не было, были только кинологи, которые на площадке. И ключ к послушанию собаки тогда был один – быть мужиком-вожаком. Вот я и показывала юному Гансу, кто тут главный: заставляла выполнять мои команды, а непослушание корректировала рывками поводка или прижиманием к земле за шкирку (как мощны мои лапищи!). И где-то к его году-полутора помимо агрессии к собакам (ее развитие – это отдельная история) обнаружилась еще одна вещь: когда я спускала его с поводка в лесу, он убегал. Вот прям совсем убегал, исчезал на час, зови – не зови, а потом сам возвращался, и мы шли домой. А однажды Ганс играл с собаками во дворе и не шел на подзыв, так что я решила его проучить – ушла и спряталась за гаражи. И что вы думаете? За те полчаса, что я пряталась, он даже не заметил моего отсутствия. И я его понимаю: я бы тоже не хотела оставаться рядом с человеком, который на улице только и делает, что дергает меня за шею поводком, командует, все запрещает и бросает за шкирку на землю.

Как я изменила отношения с Гансом? Так, как рассказываю в этой книге: через правила, внимание к его желаниям, эмоциям и потребностям и через веселье. Конечно, я делала это все интуитивно, не сразу и с ошибками: только совсем недавно я смогла сформулировать это знание в понятную схему, которой и делюсь с вами. Но начала я с того, что сменила строгий ошейник на шлейку, выбросила всю эту вожаческую дурь из головы, перестала срывать на нем злость (это было тяжелее всего) и начала играть. В общем, превратилась из ядовитой лягушки в разухабистую принцессу.

Мы довольно редко воспринимаем качество отношений с собакой как возможную причину проблемного поведения. А ведь такое вполне может быть, хотя бы отчасти. Самый яркий пример – подзыв. Пес играет с другими собачками или носится по полям, вы его зовете, но он не подходит. Вы злитесь, зовете все более раздраженным голосом (а сами бы на такой подошли?) и бегаете за ним, пытаясь отловить. Когда же вы наконец поймали шерстяного бунтаря, то начинаете его отчитывать, а то и физически наказывать. И изо дня в день эта ситуация упорно повторяется: пес не хочет идти к вам на зов. И никто из хозяев не задается в этой ситуации вопросом, ПОЧЕМУ собака не хочет к ним идти. Неподход воспринимается как непослушание, невыполнение команды, бунт, но не как то, что ей просто не хочется находиться рядом с таким злыднем, и она избегает этого до последнего.

Менее очевидный пример – собака тянет поводок. Мы склонны видеть причину в том, что собака хочет (и может) поскорее попасть в интересное ей место: к пахучему кусту, к другой собачке, в лес. Но мы не думаем, что, быть может, это не то место настолько интересное, а просто мы настолько скучны. Как мой муж гуляет с Гансом? Утыкается в телефон, постоянно рандомно жмет стоппер рулетки и подтягивает его к себе. И это еще далеко не худший вариант: муж хотя бы не дергает его поводком (чтоб не тянул и не подбирал), не сыпет запретами, руганью и командами. Оцените интересность такого человека и желание находиться с ним по шкале от 0 до 10. Подумайте: собака может тянуть потому, что она не хочет находиться рядом с вами!

На занятиях я люблю делать хозяев непредсказуемыми, как шаурма в ларьке у метро: по ходу прогулки они то дают собаке кусочек, то весело играют в перетяжки, то показывают ей мышиные норы и вместе их раскапывают, то срываются бегом в закат – и собака начинает держаться рядом с человеком, смотрит на него, слушает его. Потому что в любой момент он может выкинуть что-то классное, и нельзя это пропустить. Хозяин вдруг становится интереснее сородичей и пахучего куста – и пес больше не тянет. Хозяин зовет – и пес к нему летит, потому что знает, что тот предложит ему что-то суперинтересное. Порой для того, чтобы собака достала бананы из ушей, нужно просто перестать быть скучным.

Ваши отношения с собакой складываются из тысяч отдельных взаимодействий. Они как бочка, в которую вы в каждый момент кладете ложечку чего-то. Накричали на собаку, дернули, шлепнули, наказали, запретили, прогнали, надавили, идете с кислой рожей – это ложка фекалий. Дали кусочек, побегали, поиграли, похвалили, разрешили, освободили, улыбнулись, посмеялись – это ложка сиропа. Чего в вашей бочке больше? И каково идеальное соотношение фекалий к сиропу, чтобы это было вкусно?

У вас уже сейчас могут быть довольно хорошие отношения с собакой. Но их всегда можно сделать еще лучше, стать в глазах собаки еще более приятным типом. И сделать это можно по двум направлениям: уменьшить негатив (фекалии) и увеличить позитив (сироп).

В следующих главах мы подробно разберем, что именно можно сделать:

• перестать наказывать собаку;

• отстать от нее со своими ожиданиями;

• не выдавливать из себя радость и заботу;

• делать то, что нравится вам обоим, и играть;

• делать питомцу приятные сюрпризы.

РЕЗЮМЕ:

То, как собака к вам относится, может напрямую влиять на ее поведение. Чтобы ей хотелось рядом с вами находиться, уменьшайте число повседневных неприятных взаимодействий и повышайте число приятных.