Текст книги "Голый абьюзер. #козлы #шлюхи #секс #отношения и настоящая ЛЮБОЛЬ"

Голый абьюзер
#козлы #шлюхи #секс #отношения и настоящая ЛЮБОЛЬ
Александр Камрадов

Welcome to your life

There’s no turning back

…

Acting on your best behavior

Turn your back on mother nature

…

All for freedom and for pleasure

Nothing ever lasts forever

– Tears For Fears

© Александр Камрадов, 2023

ISBN 978-5-0060-8216-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

– «Добро пожаловать в твою жизнь

Обратного пути нет…

Продемонстрируй свое лучшее поведение

Отвернись от матери природы…

Все во имя свободы и удовольствия

Ничто не длится вечно»

Слова композиции «Everybody wants to rule the world» британской группы «Tears For Fears».

Дисклеймер

Книга запрещена в 36 странах мира, т.к. подрывает основы представлений об отношениях между мужчиной и женщиной. Что не устраивает различных: психологов, коучей, блогеров, бизнесменов, рекламщиков, педалирующих и зарабатывающих на темах «секса» и «любви». Ее презирают феминистки, женоненавистники. Профессиональные ловеласы и содержанки. Т.к. книга открывает врата мира манипуляций и освобождает от паразитирования. Несмотря на это читателю не хватит эрудиции для корректной интерпретации содержания, не хватит и автору, поэтому ее не следует читать.

Содержит нецензурную брань. Вызывает жжение в области автоматизмов. Провоцирует деформацию психики. В составе присутствует вода, заметим исключительно целебная. Любые совпадения случайны. Автор не несет ответственности за искаженные извращенные выводы читателя.

Как воспринимать написанное?

Как угодно. Но! Если вы все таки собрались читать эту книгу, вам придется дочитать ее до конца. Абсолютно серьезно – до конца! Сквозь привычные шаблоны, которые вызовут дискомфорт и отторжение. Откинув возникающее в голове «я итак знаю», генерирующее иллюзию понимания. В противном случае вы займетесь самым ужасным – вырыванием из контекста. Пазл не сойдется – все будет зря. Если не готовы кончить – лучше не начинать…

1. Человек есть ребенок. Религия гласит – «Все мы дети божьи». Наука заявляет – «Человеку разумному около 40-ка тысяч лет», что в масштабе эволюции звучит как «Только появился на свет».

Научная спекуляция: гены, секс и прочее

Ген-странник мне сказал:

«Тел много я видал.

Не будь таким беспечным:

Я существую вечно,

А ты – всего лишь тело

Для выживания гена»

– Ричард Докинз

2. Дети делятся на мальчиков и девочек. Вне зависимости от возраста (см. пункт 1). Каждый ребенок является носителем примерно 20 тысяч генов.

В силу обусловленности крена в сторону межполового спаривания. Гены в погоне за вечной жизнью, обзавелись программой выживания – скрещивание. По возможности с наиболее приспособленными к выживанию. Генами. Одного из носителей противоположного пола.

3. Мальчики по прошествии ~13-ти лет жизни, как они сами заявляют – «Хотим трахатся», «Я бы вдул», испытывают сильную тягу к совокуплению. Поскольку начинается пубертатный период. В ходе которого в организме генерируется сперма. Открывающая путь к скрещиванию генов – тропа к бессмертию. Это включает соответствующую программу. Отсюда мальчик неистово желает выбросить семя.

Организм вырабатывает миллионы сперматозоидов. Запас пополняется со скоростью ~ 12 миллионов в час. Семяизвержение может достигаться достаточно быстро – «Пара минут и кончил». В связи с этим логичной стратегией мальчиков будет – «Трахать все что движется». Чем больше потомков, тем больше шансов на выживания собственных генов. Пусть где-то пренебрегая качеством. Оно с довеском перекрывается количеством.

У девочек по прошествии ~11—13 лет жизни начинается менструация. Это ознаменует тот факт, говорящий – девочка готова к зачатию ребенка. Яичники высвобождают яйцеклетку. Это дает возможность сперматозоиду ее оплодотворить.

Но поскольку вынашивание плода занимает около 9 месяцев, девочки не склонны совокупляться налево и направо. Трата большого количества времени, соответственно более высокие ставки, нежели у мальчишеского «выплеснул и пошел дальше». Поэтому логичная стратегия девочек – совокупления с самым качественным мальчиком. Т.к. у него наиболее жизнеспособные гены. Что повысит шансы на выживания собственных генов в будущем.

4. С этого периода мальчики думают всецело – членом. И это формирует одноименный шаблон – «Мужики думают одним местом» или его более мягкую интерпретацию «Им только одного и надо». В свою очередь эти шаблоны играют на руку мальчишеской стратегии, оправдывая ее «Да! Мы же мужики, у нас есть свои чисто мужские (физиологические) потребности».

Девочки руководствуются веяниями – матки. Но стратегия девочек отличается, от стратегии мальчиков. В ней делается упор на качество, а не количество. Поэтому шаблон в стиле «Все девочки думают одним местом… Маткой», не формируется.

Акцент идет на более возвышенные чувства по типу «Бабочки в животе», «Влюбленность в принца на белом коне». Такие постулаты помогают увести восприятие девочек. От простого физиологического стремления совокупляться, к лирическому поиску «Того самого» – качественного. Дабы девочка не спешила отдаваться первому встречному – возможно некачественному.

5. В современном обществе большинство тринадцатилетних мальчиков не имеют возможности заниматься оплодотворением. Но поскольку разрядка в виде выброса накопившийся спермы, с физиологической точки зрения, требует своего. Они спасаются самоудовлетворением – начинают мастурбировать. Культура и мораль отняли у мальчиков возможность спариваться, но дали возможность к просмотру порна в 4к.

Девочек в современном обществе вовсе призывают подавлять сексуальные желания. Приравнивая их к грязным недостойным девочек помыслам. Зачастую на первых порах они стыдятся даже самоудовлетворяться.

Некоторые девочки начинают завидовать мальчикам. Ведь мальчики с меньшей осторожностью заводят речь о спаривании. Это проявляется так – девочки фыркуют и осуждают мальчиков, за то, что те «Думают членом» и «Ведут себя как животные», «Не чета девичьему возвышенно-лирическому поведению».

6. С прогрессом всего человечества. Спаривание во имя оплодотворения, превратилось в акт удовольствия – для мальчиков и девочек. К привязке мальчиков, то есть к одному из главных инструментов манипуляций – преимущественно для девочек. Это называется – секс.

Колоссальное увеличение средней продолжительности жизни. Гедонизм от самого простого периода в истории человечества. Пропаганда личностного роста – «Живи для себя». Всевозможные контрацептивы… – Сыграли свою роль.

Другими словами. На уровне генов (природных стратегий) все осталось по прежнему. Однако на рассудочном (приобретенных установок) произошли существенные изменения. Ситуация стала значительно! Более неоднозначной.

Например. Мальчик желает как можно скорее заняться сексом. На рассудочном уровне это дает негласное право называться мужчиной. Данный шаблон обусловлен уже знакомой стратегией мальчиков – выбрасывай как можно больше семя – делай это тут и там, «Меть территорию». В противном случае мальчик будет выдумывать. Рассказывать что он стал мужчиной. Якобы у него уже был сексуальный контакт с девочкой.

И когда каждый второй занимается имитацией сексуальной жизни – россказнями, это порождает еще большее треволнение среди подростков. В своих размышлениях они сокрушаются – «Этот уже мужик, и этот, а я все дрочу…».

Для девочек обстоятельства складываются двояка. С одной стороны природное желание. С другой стороны социальное давление – рассудочный уровень. Если девочка займётся сексом в 13 лет, она может прослыть «Малолетней шлюхой». Этот шаблон призван сдерживать сексуальные порывы девочек. Изначально обусловлен их природной стратегией – совокупляться лишь с качественными. Присматриваться, только потом выбирать. Не отдаваться всем подряд. Но культура и мораль ужесточили это правило.

Поэтому более высокие котировки имеют красивые (об этом далее) девочки, сохранившие девственные плевы до завершения полового созревания. Получается девочкам наоборот требуется имитировать отсутствие сексуального контакта. Однако есть одно – но.

Как сильно бы ни хотелось секса. Для девочки имитация его отсутствия невозможна. Нельзя сохранить высокие котировки, гордое звание «девственница», при наличии классического сексуального контакта. Все из-за наглядной демонстрации – в виде плевы. И ее отсутствия – у «уже не девочки». Такое имеет место быть только посредством орального и анального секса. Однако эти вариации сексуального взаимодействия куда больше осуждаются обществом. Кажутся неслыханными. Тем более для данного возраста девочек.

Впрочем это нисколько не мешает представительницам некоторых культур. Имеется ряд общин необычайно порицающих секс до свадьбы. Девочки находят выход – практикуя анальный секс. Придерживая свои плевы для мужей.

7. Первый секс в среднем к 15—18 годам.

Для мальчиков это почти всегда победа. Успех. Ведь мальчикам нужно лишь кончить, выбросить семя. Почти каждая девочка обладающая влагалищем может этому посодействовать.

Для девочек это часто не оправдывает ожиданий. Девочкам важен процесс. Ощущение правильности, того что она отдаётся качественному. Как бы впускает в себя наиболее жизнеспособные гены.

Качественный в рамках секса это уверенный, опытный, знающий что и как делать. На такое способен далеко не каждый обладатель пениса. Даже если он желанный. Особенно если для него самого это первый-второй половой акт в жизни. Уверенность и опыт в данном вопросе у мальчика пока еще отсутствуют.

Свою роль играют и теоретические знания – рассудочное восприятие.

Теорию девочки берут из лирических произведений. Там секс описывается как нечто: крышесносное, красивое, чувственное, возвышенное. Где он, невероятный ловелас с колоссальным опытом, и неимоверной харизмой. А она, впивающаяся в кровать от экстаза, оргазмирущая нимфа.

Тем временем мальчики просто смотрят порно, мастурбируют, кончают. Хотят чтобы заместо руки была девочка.

8. В зависимости от наличествующих качеств. Изначально продиктованных – генами. Впоследствии – воспитанием, обстоятельствами и средой. Мальчики и девочки делятся на три категории. Исходя из вышеперечисленных качеств они попадают в ту или иную. Таким образом формируется иерархия.

Пример – могучая физическая сила мальчика говорит о его здоровье. О дееспособности его генов к выживанию. Следовательно такой и будет предпочитаться девочкой в рамках спаривания. У девочек о здоровье заявляет ее красота. Самый сильный способен одолеть конкурентов. Самая красивая способна затмить конкуренток.

9. На вершине мальчишеской иерархии располагаются мальчики с наиболее жизнеспособным набором генов. Вдобавок у них специфический состав феромонов – особо привлекающий природный запах. Что делает их наиболее сексуальными в глазах, корректнее с точки зрения матки, девочек.

Они обладают более высоким уровнем тестостерона, нежели ровесники. Как правило вступают в половую жизнь раньше остальных. Таких называют крутыми. Размеры половых органов также имеют показатели выше среднего. Впрочем об этом ходят споры. Тема понятно щепетильная… Однако достигая пубертата, мальчики регулярно обращаются к линейке дотошна измеряя свои половые приборы. Природу не обманешь.

Внешние проявления крутых мальчиков. Включают в себя: лидерство, силу, активность, целеустремленность, уверенность, самодостаточность, стрессоустойчивость, открытое выражение желаний, манипулирование, отсутствие страхов – одиночества, конфронтации и боязни прямолинейно выражать мнение. Они не признают авторитетов, диктуют собственные правила, пренебрегают общепринятыми устоями.

Про такого девочки скажут «За ним как за каменой стеной», «С ним я чувствую себя женщиной».

Затем идут мальчики которым не так сильно «повезло» с генами. Действие их феромонов не столь мощное. Природный запах не имеет такой высокой сексуальной привлекательности, как у мальчиков занимающих верх иерархии.

Визуально таким мальчикам не достает уверенности и силы, для противостояния крутым. Но они имеют достаточную социальную активность и создают общественный костяк.

В числе прочего: исполнительность, развитое стадное чувство, средняя/слабая стрессоустойчивость, страх перед конфликтом с крутыми, лишний раз не будут вступать в конфронтацию с себе подобными, но могут шпынять низших, эгоизм по отношению к низшим, альтруизм в отношении крутых – выслуга, и себе подобных – «сейчас я ему, потом он мне». Они с готовностью ведутся на манипуляции со стороны авторитетов, соблюдают общие правила.

К ним у девочек могут быть неоднозначные чувства «Вроде и нравится, он мне приятен, но нет в нем чего-то такого…».

В низу обитают носители наименее жизнеспособных генов – отщепенцы. Низшие: пассивные, слабые, закомплексованные, боязливые, молчаливые или наоборот громко плачут и постоянно жалуются, дистанцируются или стараются быть альтруистами по отношению ко всем, чтобы не оставаться одному.

Девочки называют их неудачниками и не воспринимают как мальчиков. Максимум такие могут вызвать у некоторых девочек чувство жалости – материнский инстинкт или отвращение – репродуктивный инстинкт.

Пример. Различия мотиваций. Крутой если и начинает употреблять алкоголь-курить сигареты, в связи активной тяги к познанию нового опыта. Впоследствии занимаясь этим для расслабления – не усердствуя. Или отказывается от употребления этих вредоносных веществ. В угоду здоровью – себялюбию.

Средний пробует алкоголь, начинает курить, поскольку это делают крутые, и взрослые. Тем самым стремится быть похожим на крутого, и казаться взрослее.

Впоследствии когда он начинает понимать, – «Согласен это наносит вред организму». Сформированная зависимость не позволит бросить это дело. А средние в отличии от крутых, гораздо более зависимые. Начиная с зависимости от чужого мнения – одобрения. Заканчивая зависимостью от девочки. Отсюда «Ой как плохо, все больше никогда не буду пить!.. Ну может еще разок…».

Низший обратится к алкоголю из-за слабости. Это позволит забыться. Уйти от неприятной для него реальности. Или придаст смелости, развязности. Тех качеств которых ему столь сильно не достает.

Впрочем из-за чрезмерной боязливости, – страх попасться с сигареткой и баночкой пива. Он скорее откажется от затеи в ее зародыше. Это даст мальчикам, в основном средним, еще один повод утвердить место в иерархии, за счет прессинга низшего «Этот лох даже затяжки никогда не делал».

Помимо. Алкоголь выступает стимулятором сексуального влечения – притупления рассудочного – девочек. Что особенно актуально средним мальчикам «Напою ее авось даст». В каком-то смысле для них это единственный реальный шанс заняться сексом в подростковом возрасте. Пока не заимеют материальных ресурсов. Впоследствии.

В отличии от крутых которым и без того отдадутся – об этом далее. Отсюда популярность тусовок с обилием алкоголя. И еще одна причина по которой первый секс для девочек окажется скорее разочарованием – если спустя время его вообще удаться вспомнить…

У девочек верхушку занимают обладательницы самых жизнеспособных генов. Наибольшего количества половых гормонов – эстрогенов. Визульно они самые привлекательные. Сексуальные. Таких считают красотками.

Они: активные, обаятельные, раскованные, яркие, в силу привлекательности обладают целым арсеналом различных манипуляций, иной раз способны одним лишь взглядом побудить мальчика на то или иное действие, эгоистичны ко всем кроме тех кого желают. Чувствуя превосходство над подругами, занимают лидирующие позиции в девичьих кругах.

Про такую мальчики говорят «Какая соска, вот бы ее трахнуть». И оценивают на 8—10 по десятибалльной системе. В своей на первый взгляд пространной шкале сексуальных предпочтений. В действительности основанной на инстинктивных ощущениях. Потому неосознанной.

За красотками идут средние девочки. Кратко. Гены среднего толка. Эстрогенов меньше, чем у красоток. Не самые популярные. Не красавицы, но и не страшненькие.

Они в меру обаятельные, в меру активные, подвержены социальному давлению, не обладают таким сногсшибательным эффектом как красотки, в их арсенале манипуляций отсутствует богатая вариативность, в их головах куда больше приверженности к стереотипности и шаблонизации. Следовательно они стараются выслужиться перед учителями и иными авторитетами, внешне подтверждая статус прилежной девочки, который требует от них культура.

Мальчики называют таких «Вполне ебабельные» и оценивают от 4 до 7 баллов.

Низы занимают девочки с низкокачественными генами. Они наименее привлекательные. Блеклые. Закомплексованные.

Они могут быть как очень добрыми. Тем самым получать хоть какое-то внимание со стороны других девочек и мальчиков. Но также демонстрировать агрессию, воинственность. Такая девочка испытывая сильнейшую зависть, может наброситься на красотку. Расцарапать ей лицо в попытке лишить ту главного преимущества. Или распространять про красотку грязные слухи. Она будет обзывать мальчиков животными, а девочек шлюхами. Демонстративно осуждать отношения, секс.

Мальчики характеризуют таких следующим образом «Под пивко сойдет», «На безрыбье и это сгодиться».

Пример мотиваций. Средние девочки как и средние мальчики, составляют основное ядро потребителей. Они будут использовать какую-либо вещь руководствуясь модой, а не целесообразностью. Для них важно что подумают про «кардиган» другие. Нежели собственные ощущения комфорта – от, ношения вещи. Для них особенно актуально мнение высших.

Они впитывают контент исходя из популярности, игнорируя его качество. Их реальный интерес это количество просмотров интернет ролика, а не содержание «Да у него уже 13 миллионов просмотров обязательно глянь!». Они предпочтут «Сериал о котором сейчас все говорят». Даже несмотря на то, что он им «Не сильно заходит».

Высшие девочки-мальчики задают тренд в моде, создают контент для масс. Обычно. Крутые мальчики генерируют продукт. Красивые девочки его рекламируют.

Низшие часто нарочито отказываются от тренда. Вступают в неформалы. Формируют собой меньшинства. Облачаются во все черное, становятся готами – ранее. Изрисовывают тело-лицо пополняя когорту различных фриков – сейчас.

10. С учетом стремительно меняющихся устоев. Под влиянием среды и воспитания. Вышеперечисленные внешне-наблюдаемые качества имеют тенденцию смешиваться. Иные качества и вовсе заглушаются.

Например. На первый взгляд непримечательный мальчик может иметь большую популярность среди девочек. Поскольку является носителем качественных генов. Но условно. По причине пережитой псих. травмы, на данный момент он демонстрирует программу-поведения среднего. Не высовывается. Лишний раз не идет на конфликт.

11. Если взять среднестатистическую школу. Типичный «8 А» состоял бы из:

– Крутого-лидера мальчика и красивой-популярной девочки.

– Двадцати средних мальчиков и девочек.

– Пары-тройки низших «лузеров» и отщепенок.

Если по стечению обстоятельств крутой мальчик покидает класс. Допустим переводится в другую школу. «Свято место пусто не бывает». В иерархии место крутого займет самый активный из средних. Данное разумеется не изменит набор его генов. Но придаст лидерских качеств – внешний атрибут крутого. Это обратный эффект.

Девочки станут уделять больше внимания. Начнут считаться с его мнением. Но это не повлияет на их сексуальное влечение. Далее подробнее о сексуальном поведении мальчиков и девочек.

12. Крутые мальчики относятся к девочкам как к инструменту удовлетворения собственных потребностей. Без особых иллюзий.

Средние мальчики относятся к самым красивым девочкам с пиететом. В отношении красивых девочек, у средних мальчиков полно иллюзий. Они заискивают перед средними девочками. С низшими девочками ведут себя агрессивно или снисходительны к ним.

Низшие мальчики бояться красивых и средних девочек. Они могут как бояться, так и заискивать перед низшими девочками. Даже вести себя агрессивно по отношению к ним. В зависимости от направленности развития комплексов.

Красивые девочки относятся к мальчикам как к инструменту удовлетворения собственных потребностей. За исключением тех в кого влюбляются. К возлюбленному красивая девочка проявляет неподдельное уважение. С таким она превращается в одуванчик.

Средние девочки млеют перед крутыми. Идеализируют тех. К средним мальчикам они снисходительны. Низших мальчиков они презирают, не замечают, или жалеют. Неизменно одно. Они не воспринимают низших мальчиков – как мальчиков.

Низшие девочки млеют перед крутыми. Заискивают со средними. Презирают или жалеют низших мальчиков. Однако как уже было сказано выше. В зависимости от направленности комплексов. Такие девочки могут проявлять агрессию к средним, и даже к самым крутым. Собственно ко всем.

13. Именно девочки выбирают мальчиков, а не наоборот. Как порой ошибочно думает мальчик «Я выбираю светленькую, она моя!». Обычно. Девочка посылает понравившемуся мальчику невербальные сигналы. Сверкает глазками. Играет мимикой. Смеется над шутками даже очевидно неудачными. Подключает к коллективным беседам…

Крутой мальчик наиболее точно распознает эти сигналы. Правда порой в силу своей чрезмерной уверенности, граничащей с самоуверенностью. Он любой жест со стороны девочки готов воспринимать как призыв к известному действию. Пусть от части оно так и есть.

Среди прочего. Для того чтобы убедится в крутости мальчика, девочка производит некоторые манипуляции. Начинает наглеть. Провоцировать. Обзывать. Это происходит инстинктивно. Таким образом производиться проверка на качественность его генов. Мало ли он лишь имитировал поведение крутого, в придачу напшикался вкусными духами. Иной раз девочка не понимает – умом. Почему она то и дело пытается уколоть понравившегося мальчика. Даже страдает в связи с этим. Боится его потерять.

Однако если мальчик действительно крутой. Он не поддается манипуляциям. В этом случае убедившись в правильности выбора девочка начинает испытывать максимальный комфорт.

Средние, и тем более низшие, представители мальчишеской иерархии, не способны противостоять девичьим манипуляциям. Они будут идти на поводу ее прихотей. После удивляясь «Я все для нее делаю, почему она меня не хочет…». Испытывая агрессию и тая обиду.

Обида это яркий маркер слабого. Следовательно девочка лишь в очередной раз удостоверится в правильности решения не подпускать к себе такого. Как оказалось некачественного мальчика. Стало быть все сделано в соответствии с природными установками.

14. Тактика мальчиков в рамках сексуальных игр. Если получится с красивой отлично. Если не получится планка будет опускаться. Сперва до средних. А если совсем не идет, понизиться до некрасивых девочек. Впрочем, вступивший в пубертатный период мальчик инстинктивно ощущает положение в иерархии. Он догадывается с кем действительно может получиться, а с кем априори ничего не светит.

Пример. У среднего мальчика это проявиться в чрезмерной закрепощенности в общении с красивыми девочками. Как итог он ретируется. Со средними и невостребованными, коммуникация пройдет сравнительно спокойно.

Низший в сексуальном плане будет бояться всех девочек. Это выражается в неистовом страхе облажаться.

Тактика девочек в рамках сексуальных игр. Девочка улавливает позицию в иерархии на момент начала менструации. Если она красивая, отдастся крутому. Девочка со средними данными тоже попытается заполучить крутого. В отличии от мальчика, она не будет переходить на ступень ниже. В ее случае туда где обитают средние мальчики. Планку можно опустить в любой момент. Природная стратегия выжидать, а не «извергать тут и там» не позволит. Сперва девочка «попытает свое счастье».

В ситуации когда девочка достаточно блеклая и явно уступает в красоте конкуренткам. Она предпочтёт среднего мальчика. В ином случае никого. Поскольку девочки не воспринимают как сексуальных партнеров представителей низов мальчишеской иерархии. С такими на данном этапе они могут максимум – дружить.

Крутые мальчики имеют самый высокий спрос со стороны девочек. Уже в подростковом возрасте могут обладать сразу несколькими сексуальными партнёршами.

Средние мальчики довольствуются одной девочкой или никем. Т.к. бывают редкие случаи когда средний мальчик не хочет спариваться с низами девичьей иерархии. Он стремится каким-то образом, но все-же заполучить среднюю или вовсе красивую девочку.

Это значит у него есть потенциал крутого. Но по каким-то причинам образовались поведенческие зажимы. Условно, попал под кривое воспитание. Что не позволяет проявлять истинные сексуальные качества. То есть он сам неосознанно отталкивает девочек. По крайней мере пока.

Низы мальчишеской иерархии остаются без пары. Они лишены сексуального контакта с девочкой. Это может длиться достаточно долго. Пока скажем не накопят немного денег – наконец обратятся к услугам проституток.

Однако многим мальчикам из низов страх перед девочкой не позволяет обратится даже к девочкам лёгкого поведения. Этот страх продиктован низким положением в иерархии. Что выражается в совершенно удручающей самооценке. Поэтому они так и продолжают заниматься самоудовлетворением. Становятся порно зависимыми.

Красивые девочки приковывают львиную долю внимания мальчиков. Заполучив одного в идеале самого крутого. Красивая может иметь много мальчишек. Но уже в качестве поклонников. Дабы мальчики закрывали иные потребности красивой девочки. Дарили подарки. Делали уроки. Ремонтировали компьютер…

Средняя девочка может удовлетворятся ролью – второй в списке, крутого мальчика. Девочки из низов встречаются со средними мальчиками.

Касаемо вопиюще непривлекательных. Они на долгое время остаются девственницами. Нередко осуждают секс. Всячески пытаются его принизить. Приравнивая к мерзкой похоти и грязи. Ведь он им попросту недоступен.

15. Влюбленность без примеси. С 16 до 23 – с погрешностью в пару лет. Освоившись в обществе «+-». Получив маломальский сексуальный опыт. Мальчики и девочки имеют возможность сравнить претендентов – рассудочно. Как следствие влюбляются.

В отличии от предыдущих детских влюбленностей. Эту, вполне можно назвать сознательной. Она приходится на период когда представители мужского и женского пола преобладают в самом рассвете сил. Что способствует наиболее благоприятным условиям для спаривания во имя продолжения рода.

В этот период ~ к совершеннолетию. Происходят заметные изменения в иерархии. Некоторые мальчики и девочки. Ныне парни и девушки. Переходят из низов в середину. Тестостерон у мальчиков и эстрогены у девочек – нормализуются. Такое бывает в случае позднего созревания.

Мальчики, из числа тех кто имел потенциал, обрели харизму и заявили о себе. Перешли в когорту крутых. Средние девочки с задатками, значительно преобразились. Предстали в роли новоиспеченных красоток.

Отсюда:

«Помнишь ту неказистую из „8А“? Сейчас такая сочная!»,

«Раньше он мне казался ни рыбой ни мясом, а тут посмотрела ниче так».

В целом внешние-проявления качеств становятся не столь отличимыми. Разница между серединой и низом сокращается. Чему способствует общественная-социализация «уравниловка» и разумеется культура.

Во многом еще благодаря этому парни и девушки подходят к сознательной влюбленности на пике привлекательности.

16. Влюбленность это обостренное влечение к определенному человеку. Первичное. Природное стремление к размножению. Помноженное на культурно-социальный нарратив11
  Нарратив – рассказ. Сложившееся представление о чем-либо. Шаблон восприятия. Пример: человек знакомится с понятием любовь, через любовный нарратив, – через представление (рассказ) о любви. Которое сформировалось в обществе.


[Закрыть], читай как навязанное обществом стремление «найти вторую половинку». Приправленное индивидуальной фантазией мозга на образ – «того самого».

Эндорфины – гормоны счастья. Выделяются с удвоенной силой. Мозг это не может не радовать. Он принимается за работу по идеализации любовного объекта22
  Здесь и далее. Автор использует слово «объект» в отношении возлюбленного, т.к. именно оно отображает суть, подчеркивает характер выдуманного осевшего в голове образа.


[Закрыть]. Все отрицательные черты объекта игнорируются. Все положительные приукрашиваются. Ради того чтобы визави попадал под описание – того самого чудесного-неповторимого. Что увеличит приток эндорфинов. Ведь человек собрал настоящее комбо (природа X культурный нарратив X фантазия). Равно абсолютный кайф для мозга. Сравниться могут только определенные наркотические вещества.

17. Парни естественно чаще влюбляются в красивых. Девушки в крутых. Поскольку красивые склонны влюбляться в крутых, остальным приходится довольствоваться влюбленностью – безответной. Или влюбляться в девушек попроще.

Девушки часто терпят провал. Крутых парней на всех не хватает. Красавица страдает в связи колоссального удара по ее самолюбию. Крутой изменяет. Она негодует, обычно – это в нее влюбляются, а не наоборот. Помимо, он «Мерзавец. Кобелина!», предпочел на стороне кого-то еще. Поставив под сомнение ее казалось бы неимоверную сексуальную привлекательность.

Средние девушки мучаются в связи с тем что их чувством влюбленности попросту воспользовались «Поматросил и бросил».

Низшие девушки часто довольствуются влюбленностью заочной. Например к известным личностям, певцам, актерам. Что понятно неспособно принести полноценного – физического удовлетворения.

18. Формируется своеобразный закон. Тот кто влюблен в тебя, не представляет ценности. Для крутого парня влюбленная в него девушка уже завоеванная территория. Значит пришло время двигаться дальше. Завоевывать неприступные крепости. А вот если влюблен он, а она в него нет, это становится чрезвычайно интересным вызовом.

В среднего парня скорее влюбится низшая. Тем не менее он вряд-ли это оценит. Ведь он влюблен в красивую или среднюю. Но те готовят «сердце и душу», матку, для крутого.

Для девушки влюбленный парень превращается в дилемму. С одной стороны приятно. Подтверждает привлекательность. С другой стороны влюбленность сопровождается привязанностью влюбленного. А это идет в разрез с тем внешним проявлением которое демонстрируют качественные парни.

Для ее репродуктивного инстинкта ситуация становится неоднозначной – «Он был таким напористым, уверенным и сексуальным, а сейчас…". А теперь она (ее инстинкт) готова записать его скорее в когорту средних.

Если влюбилась она, а он в нее нет. Девушка лишь убедиться – это тот самый парень который ей, ее матки, нужен. Она будет видеть в нем недоступного и самодостаточного. Качества – поистине крутого.

Редкий, внесенный в «красную книгу отношений» случай когда влюблены друг в друга оба. И это обоюдное чувство длится какое-то существенное! время. Не проходит после притирки спустя ~месяц-полгода. Такое может произойти между средним парнем с «головой на плечах» и средней/низшей девушкой которая уважает представителей мужского пола. При учете что они оба хорошо воспитанные выходцы полных семей. То есть, под «хорошо воспитанные» подразумевается, – научены семейным ценностям.