Текст книги "Судьба на кончике пера"

Чудеса от Людмилы. Детская матка

– Эта история произошла с подругой моей коллеги. Девушка вышла замуж по любви, но в процессе семейной жизни оказалось, что у неё детская матка и она обречена на бездетность. Муж, узнав о таком пороке, отвернулся от жены и подал на развод. Девушка сильно страдала, обращалась ко всем врачам, но те уверяли, что чудес не бывает и женщина с маткой семилетней девочки никогда не сможет стать матерью.

Девушка не сдавалась, она верила, что всё возможно в этом мире, ездила по монастырям, по святым местам, молилась и очень сильно хотела родить ребёнка.

Однажды она проснулась ночью от присутствия в комнате какой-то женщины, похожей на монахиню, та её благословила на рождение ребёнка. Ведение было коротким, на утро девушка и не поняла, что это было сон или явь. Но, когда посетила один из монастырей, то на иконе узнала образ той святой, которую видела ночью и невероятно удивилась, даже купила иконку этой святой. Через короткое время случилось чудо, которого никто не ожидал, девушка забеременела от друга, с которым встречалась и через 9 месяцев родила здорового ребёночка. Все врачи были в шоке, девушку показывали по местному ТВ и писали в газете о таком феномене.

Вот какие чудеса делает намерение человека.

Энергия и информация существуют повсюду. Фактически, уровень квантового поля – это не что иное, как энергия и информация. И на это квантовое поле воздействуют намерение и желание. Реализуется не желание, а намерение – решимость иметь и действовать.

Ваше тело не отделено от тела Вселенной, потому что на квантово-механическом уровне не существует четко определенных границ. Вы подобны волне, покачиванию, витку, водовороту, локальному возмущению квантового поля больших размеров. Квантовое поле больших размеров – Вселенная – это продолжение вашего тела.

Нервная система человека способна не только осознавать энергию и информацию нашего собственного квантового поля. Эта удивительная нервная система дает человеческому сознанию возможность бесконечной гибкости, благодаря которой вы можете сознательно изменять информационное содержание, являющееся источником вашего физического тела. Вы можете сознательно изменять энергетическое и информационное содержание своего собственного квантово-механического тела, и следовательно, влиять на энергетическое и информационное содержание продолжения своего тела – своего окружения, своего мира – и заставлять вещи проявляться в нем.

Причиной этого сознательного изменения служат два качества, присущие сознанию: внимание и намерение. Внимание обеспечивает энергией, намерение преобразует. Все, на что вы направляете свое внимание, приобретает в вашей жизни большую силу. Все, что вы лишаете своего внимания, блекнет, разрушается и исчезает. С другой стороны, намерение является пусковым механизмом для преобразования энергии и информации. Намерение организует свое собственное осуществление.

Спасибо Людмиле за этот замечательный пример. Пример показывает, что наше с вами намерение и его претворение – имеет большое значение. Именно этим и занималась та девушка, молясь, мечтая, и объезжая монастыри. И Вселенная откликнулась на ее просьбу. Наша коллега по практике Пилигрим то же по своему, как могла, просила Вселенную помочь девушке. Сейчас она мастер практики, ее природные возможности подкреплены знаниями и техниками.

Пауза в мыслях от Людмилы

Практику по «остановке» мыслей я начала в начале мая. Сразу казалось, что это плёвое дело и я с ним справлюсь мгновенно. К сожалению это не так просто, я бы сказала нереально. Мысли в буквальном смысле тебя поглощают и уносят куда хотят, хватает секунд чтобы удержаться, а дальше поток тебя уносит. Концентрация здесь весьма не уместна, чем больше напрягаешься, тем больше стоишь на месте, происходит некое сопротивление мыслей.

Пробовала практиковаться по обнаружению «паузы» перед сном– не работает, так как вместе с мыслями уходишь в сон. С закрытыми глазами тоже сложно, потому, что к мыслям добавляются ещё и образы. Оптимальный вариант для меня – в пассивном состоянии, ни на чём не концентрируясь с открытыми глазами наблюдать мысли, как зритель, (для других может этот способ не актуален). Чем больше я тренировалась, тем больше понимала, что пауза наступит не скоро, а может и никогда. В последнее время перестала париться по этому поводу и практиковалась от случая к случаю.

Однажды, сидя за компьютером и читая книгу, я непроизвольно глянула в окно и случилась эта долгожданная пауза…

Попробую передать ощущения насколько это возможно. Наступила пауза, где ничего нет, нет никаких звуков, излучений, радиоволн от техники только прозрачная тишина, нереальное состояние покоя, которое длилось меньше минуты. В этот момент время как будто остановилось или его вообще не стало, голос затих.

Дивное умиротворённое состояние покоя и любви, какая-то внутренняя наполненность. После этого состояния мысли не так интенсивно бурлят, они есть, но уже не напрягают, становишься спокойнее и уравновешеннее, нет агрессии и волнений.

Пауза в мыслях – это способ выйти из поля мышления – в поле не мышления, умение управлять внутренним диалогом. Чем стремительнее мысли, тем беспокойнее ум. Практикуя ежедневно наблюдение за мыслями, вы сможете сделать их более спокойными, размеренными, упорядоченными, исчезнут беспокойства и переживания, жизнь наполнится спокойствием, любовью и умиротворением.

Итак, часть первая закончена.

Вы подготовлены к изучению и освоению практических заданий. Вы подготовлены к практическому применению эзотерических знаний. Вы готовы делать первые шаги в экстрасенсорном восприятии – считывать информацию из окружающего пространства. Вы готовы делать первые шаги в экстрасенсорном воздействии – создавать новую реальность.

Глава 6. Самозащита

На своем пути я встретил множество людей, накопивших колоссальные знания по различным развивающим практикам. Тех, кто увлеченно читает, посещает различные семинары, путешествует. И никак пока не решится использовать полученные знания на практике, все откладывая этот момент до следующего этапа своего развития.

– Вот когда я изучу все досконально, когда разберусь со всеми своими проблемами, тогда и начну практиковать, – обычно говорят они.

– Это же невозможно, все изучить, начинайте, – пытаюсь убедить.

Я обращаюсь к таким людям: «Не ждите. Начинайте. Дорогу осилит идущий». Обучение и практика помогают друг другу. Возьмите техники из этой книги. Сделайте первый шаг. У вас получиться. Я обращаюсь к практикам: «Посмотрите наши техники. Возможно, они будут вам полезны».

Чем отличается практик от теоретика? Практик может делать САМ, например, может удалить аппендикс. Теоретик может знать, например, как удалить аппендикс, а вот САМ сделать операцию не может, навыка нет.

Помните шутку про лётчиков? Командир звена истребителей говорит молодому пилоту – «Делай как я», и они полетели. Замполит парит мозги пилоту в классе – «Делай как я говорю». Впрочем, теоретики тоже полезные люди, просто они не практики.

Есть точный тест «на практика» в эзотерике.

Задайте себе или своему оппоненту вопрос: «Что я (вы) могу (можете) сделать необычного»? Если ответа нет – вы (он) не практик, вы (он) теоретик. Я всегда могу снять боль, например. Снять бесконтактно. Снять взглядом, рисунком, мысленно. Снять дистанционно. Всегда могу успокоить человека взглядом, рисунком, словами. Это могут делать все наши «пилигримцы». Этому мы учим уже на втором занятии. Это начало освоения необычных методов. С остальными возможностями вы познакомитесь в этой книге.

В данной книге нет теории. В книге есть примеры из практики. В книге есть техники автоматического письма. Есть немного общих рассуждений. Данная книга будет интересна для людей, интересующихся эзотерикой, экстрасенсорикой. Материала книги вполне достаточно для самостоятельного освоения наших методов.

Довольно трудно, даже невозможно, объяснить экстрасенсорные взаимодействия, объяснить, как они происходят. Как объяснить то, что невидимо, что невозможно проверить нашими органами чувств, что приходит в картинках или неясных ощущения? Объяснения не приносят ясности, не добавляют уверенности, не понятно, насколько эти объяснения близки к реальности.

Если вы знаете, что вам не надо ехать «в Киев», или наоборот, точно знаете, что надо ехать «в Киев» – как получили вы это знание? Это невозможно узнать. Можно сделать общее предположение, что подобные знания приходят к нам из общего банка данных, из общего информационного пространства.

Как приходят? Пока не знаем.

Мы точно знаем, что подобную информацию люди способны получать. Вспомните подобные личные примеры, когда подобная информация впоследствии подтверждалась. Вы лично убеждались, что правильно сделали, поверив интуиции. Например, не полетели на самолете, а самолет разбился. Или убеждаемся, что зря не учли это свое внутреннее ощущение. Например, все же поехали в путешествие, а попали в аварию (в наводнение, в зону стихийных бедствий, и т.п.).

Не самое важное знать, как приходит информация, тем более, это в наше время неизвестно. Гораздо важнее уметь подобную информацию получать, причем не случайно, а по предварительному запросу. А получив, ее использовать.

А что еще невероятнее – уменьшать возможные отрицательные последствия, проводить изменения. Сейчас скажу совсем невероятное – сделать так, чтобы ваш самолет не разбился, уж если вам так приспичило лететь. Поверьте пока на слово – такое возможно. Позднее убедитесь на собственном опыте. Я убеждался сотни раз.

Данная книга – практическое руководство «от первых лиц».

В книге подробно описаны практические упражнения, выполняя которые вы разовьете свои заложенные природой способности. Вы разовьете свое экстрасенсорное восприятие и научитесь экстрасенсорному воздействию.

Вы научитесь считывать информацию из окружающего нас энерго-информационного пространства (экстрасенсорное восприятие).

Вы научитесь проводить экстрасенсорное воздействие. Вы научитесь изменять реальность.

Самозащита. самое важное

Попробуйте раздавить помидор, забрызгаетесь обязательно. Раздавите его в кастрюле – уже меньше брызг попадет на вас. Раздавите в большой банке с горлышком – обойдетесь без брызг. Так и биоэнергетике. Мы уничтожаем энергетические помехи «дроблением», молотим их «колесом», «крестом», «спиралью» – брызги летят во все стороны, в том числе и на нас. Надо защищаться.

Вы наверняка замечали, по крайней мере, слышали рассказы, что при общении с «тяжелым человеком», вам становится хуже, находит сон, начинаете зевать, уходит энергия. Энергия действительно уходит. Надо защищаться.

Защитная пленка, защитная сфера. Шаг первый

Мысленная защита. При любой встрече с «тяжелым человеком», мысленно ставьте между вами пленку, или стеклянную стенку. Эти мысленные стенки обладают свойствами не пропускать к нам негативной энергии, а все хорошее – пропускать. Мы сами наделили такой способностью наши мысленные стенки. Добрые мысли через эту пленку проходят, злые – нет. Злыми мысли могут быть и спонтанными.

Мысленно натянуть пленку между вами просто. Скажите про себя – «пленка», и она уже есть. Можете ее вообразить, можете просто сказать. Пленку ставит ваш мозг, он уже понял и все сделал. Мне в свое время помогло окно. Как только ко мне поступал звонок от клиента, я сразу смотрел в окно и представлял, что клиент за окном, так с ним и разговаривал. Что интересно, зевать и уставать стал меньше.

Сейчас телефоны с определителями. Совсем просто. Звонок от «доброго человека» – пленку можно не ставить. Звонок от «проблемного человека» – сразу пленку между телефоном и вами, вашим ухом, вашим мозгом. Что здесь трудного? А эффект вас приятно удивит.

При работе методом рисунка – еще проще.

Сразу по периметру листа рисуем защитную линию, это наша защитная «пленка». Даже представлять мысленно ничего не надо! Мы уже защищены. Себя рисуем, или просто представляем за пределами линии. Для простоты я рисую свою фигурку в углу и пишу букву «Э» – это мой экстрасенсорный план. Любые рисунки, и интуитивные, и схемы, мы делаем внутри защитной линии. Эта защитная линия надежно защитит нас от любых негативных энергий, в которых может находиться наш с вами объект работы.

Объектом работы можем быть и мы сами, если работаем с собой. Мы как бы делимся на два плана. Наша экстрасенсорная часть – «Э», которая помогает другой нашей части – объектовой части – «О». Мы как Мюнхгаузен, часть которого «Э» стоит на краю болота (за пределами защитной линии), и вытаскивает за волосы его часть «О», которая находится в болоте, внутри защитной линии.

Защитная пленка – наша первая линия защиты. Просто делайте – рисунком – рисуйте, мысленно – создавайте. Мы такими свойствами наделили нашу защитную сферу. Такими свойствами обладает окружность, в которой мы рисуем объект работы, в которой мы проводим экстрасенсорное восприятие и экстрасенсорное воздействие. Мы все видим. Информация и все хорошее к нам проходит, к нам не может пройти плохое. Воздействия от нас то же проходят к объекту.

На рисунках показана идея метода защиты с помощью защитной пленки или защитной сферы.

Рис. 6.1

Негативы объемные. Наша замкнутая линия на бумаге – это объемная сфера, в которой мы рисуем объект. Позитивная энергия может проходить через защитную сферу от объекта к нам, и от нас к объекту, а негативная энергия – нет. Рисунок 1.

Наша мысленная пленка – бесконечная пленка, которая нас отгораживает от объекта. Позитивная энергия через пленку проходит, негативная – нет. Рисунок 2.

Если «опасных объектов» много, например, на совещании у директора, защитную сферу мы создаем вокруг себя, мысленно или рисунком. Все хорошее до нас дойдет, а плохое нет. Рисунок 3.

Идея, надеюсь, понятна.

Сразу на листе рисуем защитную сферу. Внутри сферы рисуем объект работы. Самим рисованием защитной сферы мы задаем импульс – из сферы к нам ничего плохого выйти не может.

Этот рисунок, эта защитная линия по контуру листа – САМЫЙ ВАЖНЫЙ РИСУНОК В ЭТОЙ КНИГЕ, несмотря на его простоту. Это не интуитивный рисунок, это обычная с виду, и очень важная по смыслу линия, наша с вами установка экстрасенсорного взаимодействия с окружающей средой.

Рис. 6.2

На рисунке показан объем – это для понимания, что помехи всегда объемные. На рисунке показаны помехи в виде произвольных завитушек. Самое важное на этом рисунке – это защитная линия в виде эллипса (линия не обязательно должна быть ровная и красивая), линия обязательно должна быть ЗАМКНУТА (чтобы негативная энергия от объекта не прорвалась к нам).

Подумайте об этом. Вы не раз в этом убедитесь в пользе такой защиты в процессе освоения техники созидающего рисунка.

Как только мы почувствовали негативное воздействие, или нам стало не совсем комфортно, сразу создаем вокруг себя защитную сферу мысленно. Если есть возможность нарисовать, рисуем защитную сферу вокруг себя.

Взаимодействие полей человека, Космоса, Земли. Шаг второй

В различных практиках описываются потоки энергии, проходящей через все живые и неживые объекты. Чаще пишут о нисходящем потоке из космоса и о восходящем потоке из земли. Не будем говорить о потоках энергии, будем говорить об энергетических полях, так проще.

Скажем более обобщенно.

Есть биополе человека.

Есть поле космоса.

Есть поле земли.

Эти поля взаимно проникают друг в друга.

С этим никто не спорит, ни теоретики, ни практики, ни материалисты, ни мистики.

Поле Земли состоит из магнитного поля и гравитационного поля. Это доказано. Магнитное поле отклоняет стрелку компаса, гравитационное – держит нас на земле. Ученые научились измерять эти поля.

Поле космоса состоит из гравитационного поля небесных тел, из излучения звезд (солнечный свет) и из различных других излучений. Например, нейтрино, настолько маленькая частица, что почти беспрепятственно проходит через всю землю. Видимый свет, это электромагнитные волны разной длины.

Эти поля настолько взаимопроникают друг в друга, что их невозможно разделить. Невозможно сказать, где кончается поле земли и начинается поле космоса. Человек, как энергетическое существо, одновременно принадлежит и полю космоса и полю земли и своему биополю.

Я перечислил только некоторые составляющие полей космоса и земли, доказанные наукой. Перечислил для примера. Таких составляющих полей космоса и земли – множество.

Любое поле имеет информационную «И» и энергетическую «Э» составляющие. Поле Космоса состоит из энергии и информации. Поле Земли состоит из энергии и информации. Биополе человека состоит из энергии и информации.

Часть этих составляющих наука признает и умеет измерять, часть полей – современной науке неизвестна. По крайней мере, ни у кого нет сомнения, что эти поля существуют, взаимопроникают и взаимодействуют. Это просто факт! Нам пока достаточно этих фактов. Отлично!

Всегда ли эти поля взаимодействуют без помех?

Есть ли препятствия для взаимопроникновения этих полей?

Есть ли препятствия для взаимообмена энергией?

Есть ли препятствия для взаимообмена информацией?

Можно ли эти препятствия обнаружить?

Можно ли эти препятствия устранить?

Можно обнаружить препятствия между полями, можно устранить препятствия между полями! Как выглядят препятствия между полем человека и полями космоса и земли?

Воспользуемся аналогией с водорослями в воде. Представили? Через водоросли нетрудно проплыть, если они не очень густые. А встречаются такие заросли, что и судно не проплывет, на винт намотаются. Через заросли водорослей акустические волны проходят хуже, часть волн отражается, и свет проходит хуже, часть света поглощается. Информация и энергия через препятствия проходит хуже. Часть информации теряется. Часть энергии поглощается.

Так же и с препятствиями между биополем человека и полями космоса и земли. Эти препятствия мешают интуитивному восприятию информации, мешают полноценному энергообмену с миром и с любыми объектами, с людьми.

Препятствия выглядят в виде дымки, окутывающей объект (человека), в виде искривленных линий восходящих или нисходящих потоков, в виде серых облаков полностью поглотивших человека или закрывающих одну сторону. Примерно так препятствия между полями видят ясновидящие.

Цель этой книги рассказать, как можно обнаружить, «увидеть» такие энергетические препятствия методом автоматического, интуитивного рисунка, и как такие препятствия можно устранить методом рисунка.

Взаимодействие полей

На рисунке 1 показано, как биополе человека своими силовыми линиями проникает в поле космоса и в поле земли, а поля космоса и земли своими силовыми линиями проникают в биополе человека. Показано, как эти три поля взаимодействуют, взаимопроникают. Показано упрощенно. На самом деле, силовые линии поля космоса пронизывают наше поле не только сверху, а со всех сторон, силовые линии поля земли пронизывают нас не только снизу, а со всех сторон.

Примем упрощения. Допускаем, что центр поля Земли – ядро земли, центр поля Космоса, влияющего на нас – звезда, под которой мы родились.

Все поле Земли сосредоточено в ядре. Все наше поле Космоса сосредоточено в Звезде. Все наше поле сосредоточено в солнечном сплетении.

У нас получились три энергетические точки: ядро Земли – Человек – Звезда. Эти три точки характеризуют центры своих полей. А все силовые линии поля космоса нарисуем одной толстой стрелкой сверху вниз от «звезды». Все силовые линии поля земли нарисуем одной толстой стрелкой снизу вверх от «ядра». Наше биополе нарисуем линией вверх в космос от головы, и линией вниз в землю от ног. Это просто рисунок схемы наших упрощений, это еще не автоматическое, не интуитивное письмо, прошу обратить внимание!

Рис. 6.3

Эти три точки мы будем соединять интуитивными линиями. Вот эти линии и будут «автоматическое (интуитивное) письмо». Линии, если очень сильно упростить, это те канаты, которые связывают поля. По этим линиям между полями передается вся информация, вся энергия. Если канаты «толстые и прямые» – вся информация и вся энергия передается в полном объеме. Нам остается научиться делать «линии (канаты) между центрами полей толстыми и прямыми». Я применил скобки, потому, что это допущение, никаких канатов нет, есть взаимопроникновение силовых и информационных линий полей, которые – невидимы, как не видимы линии магнитного поля. Однако, такое упрощение позволяет перейти к реальной работе, позволяет «обнаружить помехи между полями методом рисунка», и позволяет устранять эти помехи, методом рисунка. А это главное.

Рисуя линии, рисуя энергетические связи между полями космоса и земли, рисуя помехи в этих связях, мы с вами закладываем основу для работы методом созидающего рисунка. Мы учимся обнаруживать и устранять препятствия между биополем человека и полями космоса и земли. Мы учимся рисовать линии и помехи интуитивно, на ощущениях. Эта практика нам пригодится в последующем для восприятия информации из информационного пространства.

Сначала потренируемся мысленно.

Сядьте удобно. Закройте глаза.

Наше биополе и поле Земли.

Представьте, что к основанию вашего позвоночника прикреплён длинный провод, который уходит через пол глубоко в землю до самого ядра земли и закрепляется за ядро.

Можете представить, что это корень дерева, глубоко вросшийся в землю, до самого ядра, и обмотавший ядро. Можете представить, что это прочная веревка, уходящая в недра земли до самого ядра, и привязанная к якорю, который зацепился за ядро земли. Такая связь нашего поля с полем Земли называется «провод заземления». Мы так упрощенно представили взаимопроникновение нашего поля и поля земли.

Наше биополе и поле Космоса.

Теперь представьте, что к вашей макушке прикреплен длинный провод – антенна, который уходит далеко в космос. Можете представить, что этот провод прикреплен к вашей звезде. Такая связь нашего поля с полем Космоса называется «провод связи с космосом». Мы так упрощенно представили взаимодействие нашего биополя с полем космоса.

Таким образов вы создали, а точнее вспомнили, освежили ваши энергетические связи с землей и космосом, с энергиями, с полями земли и космоса. Эти связи полей есть у всех живых существ. Эти связи прочные и прямые, когда мы не болеем, когда нам хорошо, когда энергии космоса и земли циркулируют в нас без помех, без потерь «в проводах».

Сейчас все это сделаем с помощью созидающего рисунка на бумаге.

Учимся интуитивно вести ЛИНИИ.

Нарисуем себя в виде фигурки на поверхности земли. Можно рисовать себя кружочком, точкой, овалом – нам важно обозначить свое место. Нарисуем ядро земли, как ее энергетический цент. Нарисуем точку связи с космосом в виде небольшого круга или звезды. Этот круг – ваша индивидуальная звезда, ваше солнышко, под которым вы родились. Это подготовка к работе. Это ещё не автоматическое письмо, не интуитивный рисунок. Такую схему мы рисуем для начала работы методом автоматического письма. Рисунок 1.

Сейчас мы готовы рисовать интуитивные линии. Учимся интуитивно вести линии, учимся экстрасенсорному восприятию методом интуитивного рисунка, учимся снимать информацию из информационного пространства.

Интуитивно, с открытыми глазами, произвольно проводим («рисуем») линию от космоса к макушке. Рука ведет линию сама, на интуитивном ощущении. Линия может уходить в сторону, может прерываться, может останавливаться. Эта линия будет показывать состояние ваших связей с космосом в текущий момент. Рисунок 2.

Интуитивно, от основания позвоночника на своей нарисованной фигурке, с открытыми глазами, произвольно проводим («рисуем») линию к ядру земли. Рука ведет линию сама, на интуитивном ощущении. Линия может уходить в сторону, может прерываться, может останавливаться. Эта линия будет показывать состояние ваших связей с землей, состояние взаимодействия полей человека и земли, в текущий момент. Рисунок 3.

Рис. 6.4

Почему линия космоса не дошла до макушки, почему отклонилась? Почему линия земли не дошла до ядра земли, почему отклонилась? Мы вели линии интуитивно, автоматически. Мы специально не отклоняли эти линии, не останавливали. Кто это сделал? Резонно предположить, что интуитивные линии уперлись в невидимые энергетические помехи, и эти невидимые энергетические помехи остановили или отклонили линии от их траектории. Помешали невидимые энергетические помехи между полем космоса и полем человека, между полем человека и полем земли. В идеале, при отсутствии помех между полями, линии должны быть прямыми как натянутые струны.

Интуитивные линии могут быть разными. Обычно так и бывает в начале изучения интуитивного рисунка. Не волнуйтесь. У вас получится вести линии интуитивно. Мне потребовалась не одна тетрадка, прежде чем у меня стало получаться. Наш учитель ЮВ поступал более экономно, он рисовал мелом. Правда, мы сейчас научились учить быстрее, за одно занятие. Опыт!

Мы с вами методом рисунка «увидели» текущее состояние наших энергетических связей с космосом и землей. Отклонение линий показывает наличие помех в этих местах.

По величине отклонений линии, по величине зазора, можно судить о величине энергетических помех. Чем больше отклонение, чем больше зазор, тем больше помехи.

Помехи можно даже нарисовать в виде сгустка линий, в виде облачка.

Как воздействовать на помехи?

Как их устранить, убрать, ликвидировать? Снова рисуем себя в виде фигурки на земле, рисуем свою звезду, рисуем ядро Земли. Мы подготовили схему. Задаем вопрос: «Помехи между полем Космоса и моим биополем»? Интуитивно ведем линию от Звезды к себе. Задаем вопрос: «Помехи между моим биополем и полем Земли»? Интуитивно ведем линию от себя к ядру Земли. Рисунок 1.

То место, где линия искривилась или остановилась, там, где находятся помехи, в сферу. Сфера на бумаге будет выглядеть окружностью. Мы понимаем, что помехи – объемные, и заключаем их в объемную сферу. Заключаем в сферу для того, что бы более эффективно работала техника устранения помех. Итак, энергетические помехи мы с вами выявили, заключили в сферу. Пора эту помеху устранять.