Текст книги "Сексология"

Педофилия

Согласно статистическим исследованиям более 20% женщин вспоминают о сексуальных притязаниях со стороны подростков и взрослых мужчин к ним в младшем школьном возрасте.

ПЕДОФИЛИЯ – сексуальное влечение к детям не является редким явлением. Педофильное сексуальное поведение взрослых объясняется несколькими причинами: затруднениями при совершении гетеросексуальных половых актов со зрелыми партнёршами, конфликтами в браке на сексуальной почве и затруднениями в установлении контактов с взрослыми представителями противоположного пола. По нашим наблюдениям, к педофилии склонны сексуально расторможенные субъекты, которые в своём постоянном стремлении к сексуальному разнообразию, рассматривают детей, как источник более сильных воллюстических ощущений при половом акте. Склонность к педофилии обнаруживают садисты, так как над детьми легче издеваться, не опасаясь ответных враждебных реакций. Детей легче запугать.

Характерные ухищрения и повадки педофилов иллюстрирует следующее наблюдение, сделанное польскими специалистами в области судебной сексологии:

– пациент Ж. – 35 лет, женат, отец троих детей, работает научным сотрудником, направлен к психотерапевту в связи с « навязчивым половым влечением к девочкам».

Родился здоровым ребёнком в семье служащих в материально обеспеченной семье. Рос и развивался нормально. Был очень общительным мальчиком. Его мать, внешне привлекательная женщина, доминировала в семье, отличалась категоричностью в суждениях и ригидностью, достигающей степени тупого упрямства. Отец – очень интеллигентный, мягкий, полностью подпавший под власть супруги, тихий человек. Наш испытуемый брак родителей удачным не считает.

Из детского периода жизни запомнились несколько игр, имевших сексуальную окраску. Примерно в 5-летнем возрасте в игре со сверстницей выполнял «роль коровы». При этом обнажённым стоял на четвереньках, а девочка «доила» его за половой член в ведёрко, в которое он по условиям игры должен был помочиться. Помнит, что это игра сильно забавляла его подружку. По инициативе той же девочки участвовал в другой игре – вдвоём они заходили в сарай и девочка, обнажив ягодицы, ложилась на живот «и застывала в ощущении чего-то необычного, совершения чего-то прекрасного и вместе тем запретного». Однажды это увидела соседка, «мы убежали и несколько дней жили в страхе наказания, но ничего не произошло». Часто участвовал в игре «в доктора», заключавшейся в том, что группа ровесников убегала в заросший палисадник, там все раздевались и рассматривали друг у друга половые органы. Больше всего эта игра нравилась тогда, когда сопровождалась производством «уколов» в обнажённые ягодицы девочки. При этом возникало ощущение «чего-то запретного и поэтому необычайно приятного». В возрасте 10 лет с одноклассником рассматривали друг у друга половые органы и при этом каждый сам себе ощупывал половой член до развития максимальной эрекции. С этого времени начал мастурбировать; в 13 лет к мастурбации присоединились сексуальные фантазии, в которых представлял себе женские половые органы, сексуальные ласки и половые акты с ровесницами и взрослыми женщинами. Постепенно в эти фантазии стали вплетаться сюжеты из порнографических изданий, а с момента появления педофильного опыта – мысленное воспроизведение событий прошлых педофильных контактов. Со временем для достижения оргазма стало достаточно одних фантазий.

В возрасте 20-ти лет впервые осознанно совершил сексуальные действия в отношении девочки. Это была маленькая дочь приятелей, которая очень любила играть с нашим пациентом. Однажды, чтобы проверить, не обмочилась ли она, «без всякой задней мысли», он потрогал её трусики в области половых органов. Она обиделась и сказала, чтобы тот больше никогда не трогал её. Это вызвало половое возбуждение и в дальнейшем, когда по просьбе ничего не подозревающих приятелей он часто оставался с ней за няньку, то, пользуясь тем, что девочка очень крепко спала, гладил её тело, а при возможности трогал и половые органы. Затем стал это проделывать, одновременно мастурбируя свой половой член. Так продолжалось несколько месяцев. Девочка постепенно ко всему привыкла и перестала протестовать. Однажды гуляя с ней по лесу, педофил предложил её сфотографировать. Девочка охотно позировала в обнажённом виде, занимала различные предлагаемые позы. Затем он совершил куннилингус с девочкой, она не сопротивлялась и этому. В дальнейшем пациент совершил развратные действия более чем с сорока девочками. В этих контактах его возбуждало всё: когда девочки «по-мальчишески» стоя производили мочеиспускание, прикасание рукой к влажным после этого половым органам, ласки и поцелуи тела и половых органов, орально – генитальные контакты, введение пальца во влагалище.

Используемый им способ знакомства с девочками и их вовлечение в совершение сексуальных действий обследуемый описывает следующим образом: «Около жилого дома высматриваю одиноко гуляющую девочку, подхожу к ней и, улыбаясь, заговариваю. Рассказываю, что я из домоуправления и прошу помочь проверить список жильцов, при этом интересуюсь одной семьёй, которая живёт в их доме, и называю вымышленную фамилию. Разговаривая с девочкой, глажу её по голове и плечам. Если она воспринимает это спокойно, то присаживаюсь рядом с ней на корточки, и моя рука смещается ниже – глажу её ножки, начинаю говорить с ней об излюбленных детских играх. Если контакт устанавливается и вижу, что она меня не боится, то прошу её проводить меня и завожу девочку в подвал или на чердак. Там, продолжая разговаривать, свободнее прижимаю к себе малышку, глажу её по животу, аккуратно развожу ей ножки и проникаю рукой к половым органам, нежно их ощупываю и поглаживаю. Потом мы вместе выходим и дружелюбно расстаёмся. Некоторые девочки не хотят таких ласк, а другие сами поднимают платье и с удовольствием позволяют делать с собой всё что угодно. Я всегда хотел, чтобы мне попадались такие девочки, которые будут воспринимать мои ласки охотно и с удовольствием и отвечать на них взаимностью, и нередко находил таких.

Например, совсем недавно я обычным способом познакомился с 8-летней девочкой. Всё происходило как обычно, она не возражала против самых смелых ласк. Воодушевлённый этим и сильно возбудившись, я аккуратно ввёл ей во влагалище палец. Она сразу умолкла, начала мелко дрожать и я почувствовал, что введённый во влагалище палец стал увлажняться. Ломающимся от вожделения голосом спросил – хочет ли, чтобы было ещё приятнее, ответила утвердительно. Дрожа от возбуждения, положил её на спину, раздвинул ножки, ввёл во влагалище палец и стал совершать им движения, как половым членом при сношении. Она выгибалась и щебетала от удовольствия, а я ощущал, как ритмично сокращается её влагалище. Попросил в награду сделать приятное и мне – она сразу же согласилась. Я обнажил половой член. Она долго рассматривала его и сказала, что никогда ещё этого не видела. По моей просьбе она стала его трогать ручками – развилась эрекция, возбуждение всё нарастало. Спросил – хочет ли она, чтобы из него вылилось молочко? Она ответила, что хочет. Этого оказалось достаточно, чтобы произошло семяизвержение. Ей это понравилось и она попросила повторить выделение «молочка», но я уже обессилел …» Приблизительно по этой схеме педофил действовал во всех своих извращенных контактах.

У данного пациента первый нормальный гетеросексуальный половой акт прошёл в возрасте 23 лет с будущей женой. Половая жизнь была вполне успешной. Будучи женатым, имел три внебрачные связи со зрелыми женщинами. Одна из таких связей продолжалась шесть лет. Жена считает союз с обследуемым вполне удачным; половые акты совершают 2 – 3 раза в неделю. О сексуальном прошлом и девиантном сексуальном поведении мужа ничего не знает. Он по жизни всегда легко сходился с людьми, имеет широкий круг знакомств, их дом всегда полон гостей. Как специалист пользуется большим авторитетом и уважением, что способствовало продвижению по службе и занятию престижной должности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: анализ личности пациента позволил установить наличие доминирующей педофильной ориентации полового влечения, комплекс слабого различения сексуального объекта, задержку эмоционального развития на ранних этапах, затруднения аутоидентификации в мужской половой роли. Детство прошло в семье с перманентным скрытым семейным конфликтом. Образом для идентификации в мужской роли послужил отец, занимавший в семье подчинённое положение и проявлявший черты незрелой личности. Воспитание фактически не содержало мер ограничений, запретов и наказаний. Жизненная философия обследуемого сводится к принципу «жизнь прекрасна и приятна, в ней надо успеть всё попробовать, особенно в сексе». Наличие у обследуемого высокого интеллекта в сочетании с определёнными артистическими и педагогическими способностями позволили ему совершать многочисленные и многолетние педофильные контакты таким образом, что он никогда не был в них заподозрен.

Лечение данного случая педофилии продолжалось более трёх лет. Надо признать, любые сексуальные перверсии (половые извращения) крайне трудно поддаются лечению.

Попытки совращения и растления детей в возрасте от 6 до 13 лет встречаются чаще, чем в дошкольный период. Пострадавшими чаще оказываются девочки 6 – 11 лет, растлителями – взрослые, значительно реже – подростки. Как правило, при этом совершается неполное введение члена во влагалище, так как полное введение пениса обычно оказывается невозможным из – за несоответствия размеров половых органов. Попытки полного полового контакта болезненны и могут приводить к повреждениям и разрывам влагалища девочки. Вот одно из драматических наблюдений, описанное в специальной литературе:

– девочка 12-ти лет, поступила в психиатрическую клинику с диагнозом «Реактивный психоз». Из истории болезни удалось узнать, что в возрасте 11-ти лет старший двоюродный брат, используя угрозы и физическое преимущество, принудил девочку к половой близости. После случившегося в течение недели были тупые боли внизу живота и кровянистые выделения из влагалища, но о происшедшем изнасиловании из-за ложной стыдливости она никому ничего не рассказала. Через год, воспользовавшись безнаказанностью, находясь в пьяном виде двоюродный брат изнасиловал девочку повторно, на этот раз через прямую кишку. Во время коитуса дополнительно ввёл во влагалище палец. После этого у девочки развились сильные боли в животе, появилось недержание кала и мочи, длительное кровотечение из заднепроходного отверстия. Всё из-за той же стыдливости несколько дней терпела, и лишь когда из влагалища пошли каловые массы с кровью, девочку доставили в хирургическую клинику с диагнозом «Свищ вследствие ранения прямой кишки». Девочка перенесла три малоуспешных операции, лишь после четвёртой свищ закрылся, но появились серьёзные психические нарушения, повлекшие госпитализацию в психиатрическую лечебницу.

Девочки в возрасте от 6 до 13 лет могут стать жертвами садистов; насилие чаще ограничивается жестоким обращением, издевательствами, битьём, кусанием или другими садистическими актами. Сам секс истинного садиста, как правило, не интересует. Однако в отдельных случаях всё таки возможны сочетания попыток полового сношения с калечащими ребёнка действиями. Обычно жертва изнасилования находится в состоянии острого страха, возбуждения, сопровождающегося громкими рыданиями, криками и дрожью, реже – в состоянии общей заторможенности. Такие реакции обусловлены жестокостью нападения, а его сексуальный характер осознаётся в меньшей степени. Бывает, что после нескольких часов внешнего спокойствия могут развиваться истерические явления: девочка внезапно начинает рыдать, метаться, искать укрытия, прячется или пытается бежать при виде врача. Путаный рассказ даже вскоре после события естественен и не означает, что ребёнок фантазирует или лжёт. В последующем о подробностях случившегося удаётся узнать ещё меньше; срабатывают защитные психологические механизмы в виде амнезии на психологически непереносимый эпизод жизни.

Забота о пострадавшей должна сводиться к тому, чтобы как можно скорее вернуть её к обычной жизни в привычной среде. Желательно при этом обойтись без госпитализации в больницу. Нельзя надолго оставлять её одну; в первые дни мать должна сопровождать девочку при выходе из дома. Как только она преодолеет страх, можно от этого отказаться. Матери необходимо подготовить девочку к встрече с детьми и любопытными соседями, научить отвечать на докучливые расспросы, например, отвечать, что на неё лишь пытались напасть, но она закричала, и обидчик убежал или, что родители запретили ей говорить об этом.

Педофилы – насильники и садисты оставляют серьёзную психологическую травму в душе ребёнка, что очень часто требует продолжительной работы психологов с такими детьми. Но не все дети одинаково тяжело переносят сексуальные нападения. Так, 9 – летняя девочка, подвергшаяся изнасилованию, в результате которого были повреждения промежности, не обнаружила страха, огорчения и сожалений по поводу случившегося. Она хорошо понимала, что с ней сделали, кокетливо пересказывала подробности происшедшего, обещала, что похвастается этим перед подружками и рассчитывала на их искреннюю зависть. Из беседы с ней и её уличного жаргона следовало, что своей осведомлённостью в вопросах сексуальных отношений она обязана дворовым просветителям. Её однозначно положительное отношение к сексуальным действиям насильника свидетельствует об уже сформированной психологической готовности к реальной половой жизни.

Вопреки распространённому мнению, педофилы – совратители обычно не оставляют заметной психической травмы в душе ребёнка. Психическую травму дети получают позже и только в случае огласки. Сочувствующие вздохи родных и соседей, укоризненное взгляды педагогов и воспитателей в школе, суровые и строгие расспросы представителей правоохранительных органов всё это приводит ребёнка к мысли, что произошло что – то непоправимое, что – то ужасное или отвратительное. На совращённых детей смотрят как на прокажённых. Действия негодующей общественности разрушающе действуют на неокрепшую психику. Основной вред ребёнку, подвергнувшемуся сексуальному соблазнению, наносит общество, которое открыто и громогласно осуждая педофила – растлителя, косвенно осуждает и клеймит позором саму жертву. Девочка вынуждена чувствовать себя соучастником преступления. У ребёнка возникает нарастающее чувство вины, которое разрушает личность. Это в свою очередь приводит к невротической депрессии; а в отдельных случаях провоцирует суициды. И в этом суициде виноват не столько педофил, сколько наша эмоционально несдержанная, истеричная общественность.

У современных детей интерес к сексуальной сфере появляется даже раньше, чем наступает половое созревание. Наше общество перенасыщено информацией о сексуальной жизни; дети узнают подробности этих отношений раньше, чем могут их правильно оценить и понять. В своём стремлении быстрей стать взрослым ребёнок стремиться вновь и вновь пережить состояние полового возбуждения и оргазма. Подростки сознательно ищут сексуальных приключений. И это, как правило, не вызывает каких – то серьёзных психических отклонений. Вот одно из таких наблюдений:

– девочка, увлечённая бальными, а также экзотическими, танцами уже в 13 лет соблазнила своего более старшего партнёра, а потом и самого тренера. После соревнований во Франции у неё появился любовник – француз. Она легко сходилась с самыми разными мужчинами, при этом сама была инициатором таких отношений, получая от секса большое удовольствие. Мужчинам она могла ставить ограничения, например, полностью отвергала оральные контакты.

Но главное, секс не затмевал для девочки всё остальное: она хорошо училась, занималась спортом, гармонично развивалась и была вполне счастлива. В итоге она выросла в нормальную женщину и создала нормальную семью.

Степень социальной и психологической нестабильности таких детей может оценить только психолог или детский психиатр, знающий основы детской сексопатологии. Осуждение со стороны высоконравственных педагогов, карательно – медицинские меры недостаточно квалифицированных психоневрологов могут принести больше вреда, чем сам факт преждевременного сексуального развития.

Одной из наиболее сложных хотя и редких проблем в этот период является БЕРЕМЕННОСТЬ ДЕВОЧКИ. Вот одно из таких наблюдений:

– девочка Аня – 8 лет, поступила в родильное отделение с беременностью в 30 недель.

Родилась крупным ребёнком с весом 4,2 килограмма и ростом 57 сантиметров. В детских дошкольных учреждениях она заметно опережала в физическом развитии сверстниц. В возрасте 6 лет у девочки стала расти грудь, а в 7 лет девочка прибежала домой с криками: «Мамочка, я умираю!»; девочка ничего не знала о менструациях и сильно испугалась их прихода. Всё это наложило свой отпечаток на взаимоотношения в детском коллективе. Сверстницы с девочкой отказывались дружить, и она стала замкнутой, больше времени проводила дома. Единственным, кто не издевался над ребёнком, был сосед по лестничной площадке – подросток, который будучи старше на 6 лет, опекал девочку, помогал ей делать уроки и стал для неё единственным другом. Родители также полностью доверяли соседскому мальчику.

Когда у девочки пропали месячные, никто не обратил на это внимания: предполагали, цикл ещё не установился. Тревогу забили только тогда, когда девочка заметно поправилась и стала жаловаться на тошноту, рвоту и боли в животе. Девочку привели на приём к педиатру, а та на всякий случай посоветовала показать детскому гинекологу. Врач, осмотрев пациентку, тут же нащупала плод в матке 8-летней девочки и направила её на УЗИ. Диагноз «беременность 18 недель» вызвал «шок» у родителей. Отец чуть не убил подростка, хотел подать в суд за изнасилование, но беременная горько плакала и просила ничего не делать. После семейного совета родители наотрез отказались от аборта, а с врачами договорись, что ребёнка усыновят после рождения. 27-летней матери девочки пришлось имитировать беременность перед сослуживцами и соседями, старательно подкладывая подушку под платье.

Первые месяцы беременности протекали относительно легко, а когда живот стал особенно заметен, девочка перестала посещать школу, под предлогом лечения серьёзного заболевания сердца. Позже появился токсикоз: девочку рвало от запаха жареного, копчёной рыбы, варёной курицы, бананов и т.п. Она часто падала в обморок, от повышенного давления кружилась голова. Ранняя беременность нарушила эндокринную систему девочки; ей делали инъекции гормонов, поддерживали работу почек и сердца. Неподготовленный детский организм не выдерживал нагрузок беременности.

На 30-ой неделе начались схватки, неподготовленность матки привела к разрыву. Ни о каких самостоятельных родах не могло быть и речи; врачи сделали кесарево сечение. Операция длилась долго; девочка родила маленького и слабого ребёнка с весом 1,2 килограмма. У новорожденной девочки оказались недоразвитыми лёгкие и её тут же подсоединили к аппарату искусственного дыхания.

Родильнице с трудом удалось остановить кровотечение. Только через месяц столь юную мамашу выписали из больницы. Родившаяся дочка ещё долго находилась в специальном отделению по выхаживанию недоношенных. Врачи предполагают, что тяжёлые роды могут отразиться на умственных способностях новорожденной. Теперь обе девочки – 8-летняя мамаша и её новорожденная дочь – воспитываются в семье, как сёстры.

Проанализировав данный случай, детские психологи считают: родители девочки совершили ошибку, оставив эту беременность. Они обрекли свою дочь не только на физические, но и на моральные страдания, которые будут преследовать её, возможно, всю жизнь. Скорее всего, она начнёт вмешиваться в воспитательный процесс и ревновать к своей дочери: молодая мамаша перенесла из-за неё столько страданий и боли, а родители уделяют внимание новорожденной больше. В ней ещё не проснулся материнский инстинкт, тем не менее, она будет помнить о том, что её «младшая сестра» – это её дочь.

У гинекологов другая точка зрения: к сожалению, после перенесённых сложных родов и стрессов молодая мамаша, скорее всего, останется бесплодной; ей грозит преждевременное старение. Девочке следовало сделать аборт независимо от сроков беременности.

Сведения об истории данного вопроса свидетельствуют о более ранних сроках беременности. В России в акушерско – гинекологической клинике Харьковского медицинского института зафиксирован факт родов у 6-летней девочки. Девочка родилась в 1924 году; говорить и бегать стала в два года, а к концу четвёртого года жизни у неё появились вторичные половые признаки – оволосение на лобке и характерная округлость телесных форм. К моменту беременности величина её головы соответствовала возрасту 15-летнего подростка. Родила естественным путём; роды проходили нормально, хоть и очень болезненно.

Мировой же рекорд самых молодых родов принадлежит 5-летней латиноамериканской девочке. Об этом в старых изданиях писали: Лина Медина из Лимы (Перу) родилась 27 сентября 1933 года. С трёхлетнего возраста начала менструировать, а с четырёх лет у неё появилась растительность на лобке. Уже в начале 1939 года девочка была доставлена в Лимский госпиталь. При обследовании у 5 – летней девочки было прослушано сердцебиение плода и констатирована беременность. В мае путём кесарева сечения был извлечен ребёнок весом 2700 граммов.

Интересные наблюдения сделаны этнографами: в некоторых племенах африканского государства Свазиленд пятнадцатилетние незамужние девочки считаются старыми девами, которых, если и берут в жены, то только из-за богатого приданого. Поэтому неудивительно, что средний возраст молодых мам в этой стране составляет 12 – 14 лет.

Накануне пубертата, обычно в возрасте 11 – 12 лет, ребёнок часто становится неряшливым. Мытьё, стрижка для него кажутся проблемой. Психологи объясняют такое поведение мальчиков и девочек тем, что чувство тревоги бессознательно заставляет их противиться всему, что может угрожать телесной целостности. В период полового созревания это проходит.