Текст книги "Наследственные предрасположенности и личностная эффективность"

День третий

«Если мы будем внимательно контролировать свои мысли, мы создадим ситуации, которые нам благоприятны. Надо сосредоточиться на том, что нас возвышает, а не на том, что нас ограничивает».

Чампион Тойч, доктор психологии

Влияние семейных законов на характер взаимодействия родителей и детей

Отвечая на Ваши вопросы, хочу дать информацию о происхождении психогенетики поведения, основанной на исследованиях, проведенных моей женой Джоэл и мной.

Многие проблемы в жизни вызваны генетическими причинами. Общепринято говорить о наследственных болезнях. После многолетней работы над IDEAL-методом мы пришли к выводу о существовании наследственных моделей поведения, которые приводят многих людей и целые семьи к хроническим неудачам в различных сферах жизни, включая бизнес. Мы установили, что эти наследственные модели поведения могут быть идентифицированы и скорректированы. Далее мы соединили принципы генетики поведения с законами физики, поскольку считаем, что законы взаимоотношений между людьми так же точны, как и законы физики. Важнейшим аспектом нашего метода являются духовные законы. Влияние духовного фактора на поведение человека признается многими врачами, психологами и психиатрами.

Сначала наш метод столкнулся с большим сопротивлением. Но когда он был представлен на TV, в радиопрограммах, статьях и выступлениях на международных конференциях, он стал привлекать к себе все больше внимания. Постепенно наши статьи о стрессе, депрессии, виктимологии и другие стали печатать в солидных медицинских журналах. Сейчас наш метод имеет очень высокий рейтинг в сравнении с другими методами этого направления. Многие случаи излечения на основе нашего метода были подтверждены официальной медициной. Моя работа с Джоэл была удачным случаем сочетания научных и духовных принципов, которые находят все большее признание и в России, и в Америке. В своей книге «Откровения Джоэл. Библия как учебник радостной и эффективной жизни», которая была недавно издана на русском языке Международным Исследовательским Центром Человека «СанРэй», Джоэл писала, что религия дает нам гипотезы, а наука – доказательства этих гипотез. Эти две сферы не противоречат друг другу. Они дополняют друг друга.

Можно сказать об успешном, эффективном применении нашего метода и в Лос-Анджелесе, и в Москве. Успех метода подтверждается тем, что у его сторонников появились практические результаты: кто-то женился, у кого-то появились дети, к кому-то пришел профессиональный успех. Я не занимался бы так долго этим методом, если бы он не приносил результатов. Кроме того, я много раз убедился в его эффективности после применения на себе, и на своих друзьях.

Многие из Вас не первый раз на наших семинарах. Некоторые приходили ко мне на частную консультацию и здесь, и в Америке. Если у Вас появляются вопросы, то Вы должны сравнить ответы, которые слышали здесь с тем, что знали раньше.

Я все время слышу об успехах, достигнутых Вами. И это меня очень радует. Вспомните слова Славы, который рассказал о благоприятных изменениях в своей жизни и в жизни мальчика Сергея, который помог сестре избавиться от серьезной болезни. Эти истории – не случайный результат. Это закономерный результат применения нашего метода, который используют десятки тысяч людей. И в России, и в Америке в прессе много сообщений об успехах и достижениях людей с помощью нашего метода. Безусловно, повсюду есть и Фомы неверующие. Но если Вы люди передовых взглядов и не боитесь экспериментировать, то можете применить принципы этого метода к себе и убедиться в его действенности.

Я никого не могу осуждать за скептицизм, я сам был таким. Я был скептически настроен к тому, что все подчиняется определенным законам. Я рассказывал, как моя жена Джоэл обратила меня в свою веру и доказала это на простом бытовом примере. Мы сидели в маленьком кафе в Сан Франциско и ждали заказ. Когда Джоэл принесли ростбиф чуть ли вдвое больше моего, я сначала удивился, а потом возмутился и позвал метрдотеля. Джоэл в этом факте увидела четкую связь между реальной Жизнью и состоянием моего сознания. Она объяснила мне, что любой человек с которым я встречаюсь в своей жизни реагирует прежде всего, на состояние моего сознания, на то, во что я верю в глубине своей души. Такое понимание этой простой (бытовой) ситуации поразило меня тогда и заставило задуматься.

В нашем документальном телевизионном фильме «Второе рождение», презентация которого состоится через пару дней в Центральном Доме Кинематографистов России, этот эпизод будет представлен одним из первых. Пользуясь случаем, я еще раз приглашаю Вас, Ваших родных и близких, Ваших друзей и товарищей на презентацию фильма. Мы сделали большую совместную работу: ATIM, «СанРэй» и студия «Перспектива». Я очень признателен Анатолию, Наташе, Игорю Романовскому (главный режиссер), его жене и ассистенту Эмме и всем другим, кто участвовал в создании этого прекрасного фильма о нашем с Джоэл IDEALметоде. Я надеюсь всех Вас увидеть в воскресенье вечером на презентации. Каждый из Вас сможет приобрести копию фильма для личного пользования.

Представление о том, что мысль может иметь воплощение и реальное физическое выражение, пока отвергается в технических трактатах. Но мы все общаемся между собой на разных уровнях коммуникации и знаем, что на всех уровнях есть каналы связи между нами. И мы можем убедиться в этом на практике. Уже в первой своей работе – Техническом Меморандуме, мы с Джоэл доказали, что человеческое мышление, человеческое сознание влияет не только на поведение людей, но имеет более широкое значение и влияние. Наша позиция заключалась в следующем: необходимо запретить публикации прогнозов о том, что в определенные дни произойдет определенное количество автомобильных аварий и погибнет определенное количество людей. Эти публикации действовали на людей, как заклинания колдунов Вуду. Это убивало людей. Мы доказали это на практике, экспериментально, несмотря на скептицизм и неверие многих правительственных чиновников.

Мы должны уметь держаться за свои убеждения и защищать их, даже если многие считают, что они не имеют никакого смысла. Мы знаем, что проводятся исследования, в которых вычисляется вероятность аварии при запуске ракет. Это действительно важная информация. Но наш анализ факторов, определяющих поведение наших клиентов, имеет еще более широкое социальное значение. Можно сомневаться и даже отвергать наши принципы, а можно их применить и убедиться в эффективности.

На этой неделе появились публикации о клонировании овец. Выведение овец в пробирках существует и в Америке, и в России. Этот процесс разработан экспериментально в лабораторных условиях. Но если можно клонировать овец, почему нельзя клонировать людей? Клонирование – это дубликация живых организмов, лабораторное воссоздание живых организмов. Клонирование всегда существовало в живой природе. Вспомните Лену, которая была на «горячем стуле». Своим затворничеством, одиночеством она копировала, то есть клонировала ситуацию своих родителей. Необходимо осознание этой ситуации и усилия, то есть, активные действия со стороны Лены, чтобы избавиться от клонирования своей жизни аналогично жизни своих родителей.

В живой природе происходит постоянное клонирование. Любой человек: Слава, Ксения, Лена, все подтверждают этот принцип. Я гарантирую правильность метода на любом клиенте «горячего стула» и гарантирую, соответственно, предсказуемость результата.

Применение нашего метода приводит к сенсационным результатам каждый день. Среди этих результатов: Людмила, вся ее семья благодарна за решение ее проблем, сейчас она помогает другим людям; Рузанна – это «армянская бомба», она пропагандирует наш метод, работает в школе, претворяя его на практике; Валентина – доктор психологии, которая написала книгу о нашем методе. Можно сомневаться и критиковать все что угодно, но надо смотреть на результаты, полученные деятельными людьми. Недостаточно одного дня, чтобы добиться значительных результатов, но при постоянном активном действии они обязательно будут. Это не пустая хвала методу и не стремление вызвать аплодисменты. Наша цель – не трубить в фанфары о наших успехах, наша цель – изложить принципы метода, который поможет тысячам людей.

Лена – это повторение ее родителей, но к ней пришло понимание сути ее проблем, и она способна, применяя наш метод, скорректировать свою жизнь. Яблоко от яблони недалеко падает. Каждый из нас – повторение того, что происходило в жизни наших предков. Любой лабораторный процесс – повторение того, что и так происходит в природе. Своим методом мы не изобрели ничего нового, мы просто открыли механизмы того, что происходит в природе, для себя и для многих других.

Приведу конкретные примеры. Из огромного числа клиентов я выбрал двух. Первый клиент: Мелвин, мужчина, инженер, умный, любознательный, был женат один раз и развелся. У него осталась дочь Линда. Мелвина очень угнетал тот факт, что Линда не общалась с ним в течение 15 лет, не прислав за это время даже письма. Он не сделал ей ничего плохого.

Мы должны помнить, что определенные законы руководят поведением человека, даже если человек не отдает себе в этом отчета. За любой формой поведения стоит физический, духовный или психологический закон.

Отец Мелвина любил его, но проявляя собственнический инстинкт, контролировал каждый его шаг. Подсознательно, он стремился приучить Мелвина к мысли, что без него Мелвин не достигнет ничего. На сознательном уровне он отвергал этот принцип, но на подсознательном придерживался его. Мелвину было уже за 50. На его подсознательном уровне существовал другой закон, который руководил его жизнью: ребенок не должен быть рядом с родителями, ребенок не должен повиноваться отцу, он должен поступать по-своему.

Отец Мелвина жил в Бостоне, а Мелвин – в Нью-Йорке, но ему не удавалось ускользнуть от контроля отца: он регулярно звонил ему, посещал его в Рождество и другие праздники против его воли. Эта модель закрепилась и в сознании дочери Мелвина – Линды. И хотя все осуждали Линду за то, что она не хотела общаться с отцом, и она сама чувствовала себя виноватой за то, что не общается с ним, она ничего не предпринимала, чтобы изменить ситуацию. Но она не была виновата в этом – она подчинялась унаследованному от отца закону: ребенок не должен общаться с отцом. Могло показаться, что Линда непослушна, но на самом деле она была покорна тому, что унаследовала от своего отца.

Не бывает случайных моделей поведения – любое поведение логически соответствует тем законам, которые мы наследуем от предыдущих поколений.

Мелвин никогда не мог застать Линду на месте: на звонки она не отвечала, на письма не откликалась. Когда он пришел ко мне, я сказал ему, что действую только научным методом. После консультации, когда я раскрыл ему его семейный закон, он расплакался и спросил меня: «Как изменить этот закон, который управляет мной? Что я могу сделать, чтобы избавиться от закона, который я унаследовал?» В это время его отец серьезно заболел и был при смерти.

Я порекомендовал Мелвину срочно поехать к отцу и попросить у него прощения за то, что отвергал его, отвергал человека, которого «больше всего любил». Мелвин спросил у меня, а как это повлияет на его отношения с Линдой? Я ответил, что Линда получит сигнал о его примирении с отцом, как только он найдет силы прервать тот закон, который определял его жизнь.

Недостаточно осознать проблему, надо предпринимать активные действия. Мелвин поехал в Бостон и был две недели у постели отца. Отец умер умиротворенным, так как знал, что сын принял его. Прошел месяц, и Мелвин получил письмо от Линды: доброе и нежное, в котором она просила прощения за прошедшие годы. Она готова была восстановить отношения с отцом. Люди считали, что произошло чудо, но это было не чудо, а закономерность – отказ от закона, который довлел над ними много лет.

Кроме дочери, у Мелвина было две женщины, которых он любил и которые покинули его без объяснения причин. И он не мог их простить. Отец Мелвина в свое время тоже унаследовал это чувство отчуждения и отторжения. Если бы он не унаследовал это чувство, он не передал бы его сыну. Скоро Мелвин превратился из одинокого, замотанного проблемами человека, в очень общительного и жизнерадостного. Его дочь Линда, по профессии тоже психолог, говорила мне: «То, чему я научилась в университете, несравнимо с Вашим подходом».

Мы должны переобучить человека и внести в его жизнь те изменения, которых он заслуживает. Не случайности определяют нашу жизнь: наши действия определяет динамика, которая стоит за общим процессом. Важно исследовать ситуацию и получить внешнюю объективную оценку с помощью нашего метода, чтобы иметь возможность выявить эту динамику и скорректировать процесс. Случайностей не бывает. Даже самые незначительные события в нашей жизни – закономерны. Чтобы скорректировать нежелательную динамику в нашей жизни, надо помнить о нашей силе, о нашей решимости это сделать и внимательно наблюдать, что последует за предпринятыми усилиями.

Конечно, отец и мать могли умереть к тому времени, когда вы узнали о возможности внести коррективы в свою жизнь. Пока вы не сможете понять и простить родителей, вы не сможете ничего сделать в своей жизни. Никогда не бывает поздно это сделать. Пока вы живы, вы способны исправить ту наследственность, которую получили. Если мы этого не сделаем, это вынуждены будут делать наши дети и наши внуки. Даже, если у вас нет физических детей, это вынуждено будет делать ваше будущее «Я».

Отец Мелвина очень любил его, хотя проявлял эту любовь не лучшим образом. И хотя сам Мелвин ничего не навязывал Линде, она, как и отец, повиновалась тому закону, который унаследовала.

Родители, даже если они не осознают характера своей любви, повинуются определенной логике. До тех пор, пока мы не осознаем той логики, по которой действовали наши родители, мы не можем считать себя цельными людьми. Часто законы, действующие в рамках семьи, пребывающей в полном невежестве, могут иметь далеко идущие последствия.

Второй случай, о котором я хочу рассказать, произошел с 24-летней женщиной Верой. Ее преследовал суицидальный комплекс. Она обратилась ко мне, так как слышала о высоком проценте успеха в моей практике.

Прежде всего, ей было важно понять законы, которые определяют динамику ее жизни. Мать Веры доминировала в семье и презирала своего мужа. Она пыталась избавиться от него, как и ее мать в свое время. Беременность Верой была из разряда незапланированных и нежелательных. Она очень сердилась на своего мужа (отца Веры) Олега. Он был молчаливым, замкнутым человеком, похожим на отца матери Веры, ее деда Николая. Мать Веры, как и бабушка Ксения, говорила своему будущему ребенку: «Лучше бы тебе не родиться». Зародыш воспринял это пожелание, как призыв к смерти. Это не было выражено словами, но был дан импульс, была послана мысль. Вера восприняла этот импульс от матери, как призыв к смерти.

Наш метод – не что иное, как выявление динамики, которая лежит в основе любого процесса. Надо было избавить Веру от первопричины, которая привела бы ее к фатальному исходу. Самоубийство – величина постоянная, а причины, которые побуждают человека к этому – величины переменные.

Пример Веры типичен. В ее случае есть аналогии для многих сидящих в этом зале. Мы все взаимодействуем между собой, независимо от того, сознаем мы это или нет. Вера взаимодействовала с матерью, выполняла ее волю и ее B. I. D. В результате консультаций со мной Вера обрела жизнерадостность и желание жить. Она преуспела в профессиональном плане – стала сниматься в телесериале.

Надо стремиться не избегать чего-то, а приобретать новое понимание жизни, самого себя и других людей. Надо переобучать и перевоспитывать свое сознание и тогда будут происходить чудеса.

Я очень благодарен всем участникам семинара за внимание к книге Джоэл. Ее издание было запланировано нами, ATIM и «СанРэй» – несколько лет назад в Лос-Анджелесе.

Я очень благодарен Анатолию Наминачу и Наталье Цветковой за их большую и тщательную работу вместе со мной над наиболее сложными местами в тексте книги. Мы делали эту совместную работу даже в Израиле, во время моего семинара в Тель Авиве. Я поставил свой автограф на первых русских экземплярах этой книги. Каждый раз, когда я приезжаю в Москву, происходят какие-то исторические события.

Открытый консультативный сеанс № 4

Ч. К. Тойч: Сколько тебе лет и как тебя зовут?

Клиент: 18, Вадим.

– Чем ты занимаешься?

– Я студент.

– Где ты учишься?

– В институте.

– Где?

– В городе на Урале.

– Какую проблему ты надеешься решить в ходе консультации?

– Проблема загадочная. На меня давит ситуация.

– Расскажи подробнее. Проблема связана с тобой, с родителями, с учителями?

– Она обо мне, но в связи с моими близкими.

– У тебя есть братья, сестры?

– Есть младший брат.

– Как его зовут?

– Костя.

– На сколько лет он моложе тебя?

– На 9 лет.

– Вы дружите?

– Хотелось бы, но отношения у нас напряженные.

– Он случайный ребенок в семье, или родители хотели его иметь?

– Родители хотели его.

– Такие вещи трудно планируются. Это, конечно, юмор. Чем раздражает тебя твой брат?

– Он полностью противоположен мне.

– Эта проблема привела тебя на «горячий стул»?

– Нет, я хочу рассказать о главном.

– Родители отдают ему предпочтение по сравнению с тобой?

– Возможно.

– Как зовут отца?

– Борис.

– Чем он занимается?

– Он – руководитель автопредприятия.

– Ремонт, продажа?

– Перевозки.

– Его бизнес успешен?

– Идет с переменным успехом.

– Как отец относится к тебе?

– Часто критикует.

– Делает поблажки брату по сравнению с тобой?

– Да.

– В чем сущность критики: он не разрешает тебе что-либо делать или, наоборот, заставляет?

– Заставляет и поправляет.

– Ты способен возразить ему или молчишь?

– Отстаиваю свои права.

– А какой результат?

– С переменным успехом.

– Как зовут маму?

– Зина.

– Кто в доме хозяин?

– Папа.

– Как мама относится к тебе?

– Более легко, чем отец.

– Родители дружат или ссорятся?

– Можно сказать, что дружат.

– Ты брата не бьешь или, может быть, бил раньше?

– Раньше бил, сейчас нет.

– Сам перестал или его защищали?

– Сам перестал, так как увидел, что это не дает результата.

– Что ты скажешь о дедушке с отцовской стороны?

– Я общался с ним меньше, чем с бабушкой и дедушкой с материнской стороны.

– В папиной семье кто хозяин был: дедушка или бабушка?

– Наверное, дедушка.

– Дедушка чем занимался?

– Он – руководитель среднего звена.

– Он жив?

– Да.

– Кроме папы есть другие дети у бабушки с дедушкой?

– Есть. Пять человек, все живы.

– Называй их по счету.

– Папа – первый.

– У папы с дедушкой хорошие отношения?

– Нормальные.

– У папы были тяжелые отношения с кем-либо из братьев?

– Достаточно хорошие отношения.

– Ты похож на папу?

– Скорее на маму.

– Чем конкретно не доволен отец?

– Тем, что я не похож на него, что я все делаю не так, как сделал бы он.

– Он сравнивает тебя с кем-то?

– Да, я похож на дедушку с материнской стороны.

– У папы не очень хорошие отношения с родней мамы?

– Внешне хорошие, а внутри не знаю.

– Что скажешь о дедушке с материнской стороны?

– Он пенсионер.

– Чем он занимался?

– Был токарем на заводе.

– Работал на станке, был рабочим?

– Да.

– Дедушка хорошо к тебе относился?

– Да.

– А что скажешь о бабушке?

– Она тоже на пенсии.

– Чем она занималась?

– Работала на фабрике маляром.

– Дети, кроме мамы, были у этих дедушки и бабушки?

– Старшая сестра – Аля. Младший брат – Георгий.

– Как живет Аля?

– Отдельно от всех членов семьи.

– Она замужем?

– Да.

– Дети у нее есть?

– Трое детей.

– Брат чем занимается?

– Он работает строителем.

– Он женат?

– Да.

– Отношения с мамой какие у него?

– Хорошие.

– А у мамы с Алей?

– Натянутые, но придерживаются хорошей стороны.

– Ты чувствуешь, что с дедушкой с материнской стороны у тебя близкие отношения?

– Да.

– Какая же у тебя проблема?

– У меня навязчивые мысли, которые преследуют меня приблизительно год.

– О чем?

– Что я могу потерять близких родственников или могу как-то повлиять на это.

– Кого ты больше всего боялся потерять?

– Бабушку с дедушкой.

– С материнской стороны?

– Да, я беспокоюсь о них.

– А мама что чувствует?

– Нормально, она не испытывает страха.

– У дедушки с бабушкой не было потери ребенка, выкидыша?

– Мне не известно об этом.

– Из родственников кто-либо в молодом возрасте не погиб ли?

– В молодом возрасте умер мой друг, который был младше меня.

– Как его звали?

– Вадим.

– Когда он умер?

– Год назад.

– Отчего?

– От менингита.

– Долго ли он болел?

– Только неделю.

– У вас были доверительные отношения или вы спорили?

– Он жил в деревне, когда я приезжал туда, то мы хорошо общались, начистоту.

– На момент смерти ты был рядом с ним или ты узнал об этом?

– В то время я был в городе, узнал об этом позже.

– У него были брат, сестра или он был единственным ребенком?

– У него есть старшая сестра, которая сейчас тоже много болеет.

– Но родители живы?

– Да.

– Ты в детстве ничего не терял – котенка или щенка?

– Нет, не терял.

– Твое состояние показывает, что на тебя очень большое впечатление произвела смерть друга и, что у тебя есть ощущение беспомощности. Надо выяснить причины твоей беспомощности. Скажи честно, тебя не посещали мысли о том, чтобы не жить?

– Посещали, с 13 лет такие мысли были.

– Ты справедливо связываешь свой страх перед потерей со смертью. Существует прямая зависимость между мыслями о смерти и смертью друга. Мы все связаны между собой на уровне сознания. Желание смерти обязательно должно воплотиться и дать реальные результаты. Поэтому необходимо избавить тебя от этой зависимости на уровне мыслительного процесса.

Что дальше ты хочешь делать?

– Хочу жить самостоятельно, зарабатывать деньги и жить отдельно.

– А родители поддерживают тебя в этом? Как они к этому относятся?

– Никак не относятся. Разрешают.

– Общий закон применим ко всем.

Были у тебя мысли с желанием, чтобы умер кто-то из родных?

– Я как раз этого и не хочу.

– Но это присутствует в твоем сознании, и должны быть генетические причины для возникновения подобных мыслей.

– Да.

– Может быть, был кто-то из родственников, кого твои родные потеряли в молодом возрасте?

– У отца был двоюродный брат Вадим, который погиб в молодом возрасте.

– Сколько лет было отцу, когда погиб его двоюродный брат?

– 22.

– Сколько лет было брату?

– 18.

– То есть, он был такого же возраста, как ты сейчас. Случайного ничего нет. Докопались, наконец, до причины проблемы в этой семье.

От чего он погиб?

– В автомобильной катастрофе.

– Папы не было рядом?

– Нет.

– Откуда ты узнал об этом?

– Несколько раз папа говорил мне об этом. Может быть, даже я назван Вадимом в его честь.

– Перед нами иллюстрация того, что двоюродный брат отца Вадим не погиб. Он потерял лишь только тело, а часть его духовного сознания продолжает жить в этом молодом человеке. Когда отец думает о сыне, он вспоминает о погибшем брате, думает о нем. Отец проявляет заботу, беспокоится о тебе?

– Да. Беспокоится.

– Из сказанного следует логический вывод – потеряв двоюродного брата, отец беспокоится о тебе, боится потерять тебя. Отец ругает тебя, когда ты подвергаешь себя риску?

– Да.

– Ты ездишь на велосипеде или на машине?

– У меня есть права, но я не вожу машину.

– Папа будет бояться, если ты будешь водить машину?

– Да.

– Нам потребовалось полчаса, чтобы выяснить, что потеря отцом своего брата – событие, предваряющее события в жизни Вадима. С точки зрения Вадима – отец критикует его, а с точки зрения отца – он старается для сына предотвратить судьбу своего брата. В представлении отца его брат Вадим ассоциируется со смертью. Его сын Вадим подсознательно также стоит перед угрозой смерти. Если только не удастся прервать эту трагическую ассоциацию.

Кроме этого, есть дополнительные факторы, выявленные на основании слов Вадима. Если бы в семье Вадима поменяли его имя, дали ему какое-либо прозвище, это очень сильно ослабило бы его внутренние связи с погибшим Вадимом. Брат Вадим не погиб, он вместе со своим сознанием приносит страх смерти ныне здравствующему Вадиму. Мы имеем дело с очень точными законами жизни, если знаем, что они существуют и если знаем, что нам нужно сделать, чтобы направить события в нужное для нас русло.

Вадим родился через несколько лет после смерти Вадима – двоюродного брата отца. В этой семье с именем Вадим было связано ощущение смерти и наш Вадим родился с этим подсознательным ощущением. Папа тоже испытывает это ощущение. Косвенным образом и мама испытывала это ощущение. Коллективное сознание семьи участвовало в этом ощущении. Таким образом, они создали общее вибрационное поле, в котором присутствуют вибрации ранней трагической смерти. Но поле Разумной Жизни, состоящее из вибраций всех людей, содержит вибрации Жизни. Для изменения ситуации в этой семье, надо запустить процесс переобучения.

Мне приходилось решать такие проблемы. И я знаю, что каждый человек, который умирает преждевременно, уходит не сразу. Он остается около своей семьи до тех пор, пока ситуация его ухода снова не повторится в семье с кем-нибудь из потомков. Есть логика, которая предвосхищает те или иные события. Если составить генограмму семьи, то можно выяснить, почему бабушка и дедушка Вадима имели сознание смерти и потеряли Вадима.

Любое событие обязательно подчиняется какому-то закону, существующему в рамках этой семьи. Я работал со многими семьями и убедился, что такие потери предсказуемы и предотвратимы. Чем больше информации мы получим, тем полезнее она будет для решения нашей проблемы. Чем больше мы узнаем фактов, тем больше мы сможем понять причины возникновения проблемы.

– У мамы возникали похожие по характеру ощущения, в таком же, как у меня возрасте. В 17 лет ее посещали мысли о самоубийстве.

– У нее был страх самоубийства?

– Да, когда она была мною беременна.

– Какие у нее были основания для страхов?

– Строгая атмосфера у родителей. Они осуждали маму за раннюю беременность.

– А как отнеслись к беременности родители отца?

– Они были менее строги.

– Желание смерти прослеживается с двух сторон: со стороны семьи матери и со стороны семьи отца. К тому же отец потерял близкого человека, а у матери было стремление потерять саму себя.

– Когда мама была беременна, то бабушка и дедушка были против меня – ситуация была на грани аборта. Но надо маме отдать должное – она решила сохранить меня.

– Вся вражда, ненависть, конфликты – все это зарождается до рождения человека. Как Слава, Ксения, так и Вадим почувствовал импульс смерти до рождения и стал проявлять его. И хотя его семья передумала в отношении появления Вадима, страх, испытанный им в зародыше, не преодолен, хотя Вадим стал уже взрослым человеком. Даже мимолетная мысль о смерти запечатлевается в зародыше и остается на протяжении всей жизни человека. В возрасте 13 лет у Вадима, как и у Ксении, появились мысли о смерти, то есть, активно стало проявляться то, что было заложено еще до рождения. Эта мысль о смерти, которая возникла в нем, теперь более широко распространилась на всех членов семьи. Проанализировав ситуацию, мы можем скорректировать ее. Этот случай достаточно ярок, чтобы на его примере показать процесс влияния генетического кода, его динамику.

Отец потерял брата

Мать думала о самоубийстве

_________________________________

вся эта динамика устремлений соединилась в Вадиме

Как звали мать двоюродного брата твоего отца – сестру твоего дедушки, у которой погиб сын Вадим?

– Мария.

– Он был единственным ребенком или были еще дети?

– Еще сын и дочь – они живы.

– Они моложе Вадима?

– Старше.

– Мария, сестра дедушки, жива?

– Да.

– Я могу предположить, что когда-то у нее было желание смерти, которое не реализовалось, но проявилось в ее сыне. Каждая мысль, каждое желание находят свое воплощение в реальной жизни. В книге «Второе рождение» сказано, что согласно духовному закону все мысли, все желания находят свое воплощение. В Библии сказано, что все тайное будет явным и что сделано тайно будет явлено всем. То есть, каждое желание, каждая мысль находят свое воплощение. Если кто-то из близких погиб в аварии или от самоубийства, то желание смерти в этой семье – величина постоянная, а причина смерти – величина переменная. Может пройти два – три поколения, пока это желание проявится. Вадим абсолютно здоров, абсолютно нормален, исходя из той наследственности, которую он получил. Жизнь абсолютно беспристрастна, она не имеет направления, как электричество. Оно одно и то же и для электрического стула, и для TV. Жизнь можно направить в любом направлении, и она послушно пойдет туда, куда вы ее направите.

В семье отца кто был вторым ребенком?

– Сестра, Рая.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она была три раза замужем, но все мужья покидали ее.

– У нее тоже в голове было желание смерти.

– У нее от первого брака – дочь и от третьего брака – тоже дочь.

– Кто был после Раи?

– Сестра Нина.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она до сих пор не замужем и не может найти себе мужа.

– Чем она занимается?

– Она работает врачом.

– Кто четвертый?

– Брат Альберт.

– Как сложилась его жизнь?

– У него хорошая жизнь. Женат, имеет троих детей.

– Чем он занимается?

– Он руководитель одного предприятия.

– Кто младший в семье?

– Двадцатипятилетняя сестра Наталья.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она одна без мужа воспитывает ребенка.

– Работает?

– Сейчас нет.

– В основном, все семьи предрасположены отрабатывать генетический код по старшинству. Младшие дети, как правило, свободны от отработки кода. Это переходит больше на старших детей. Первый ребенок часто принимает на себя основной груз генетического кода. Кроме того, очень важно, что говорят о ребенке его родственники – это четко отражается в сознании ребенка. Очень плохо если это негатив, например: «Зачем ты появился на свет!». Первое нападение на ребенка происходит еще до его рождения, второй удар – наносится после рождения. Вадим знал еще до рождения, что его родители не уверены желателен ли он в семье. Наша цель заключается в том, чтобы избавить Вадима от внутреннего конфликта, в котором он растет, и обеспечить ему хорошее будущее. Нам понятна семейная динамика в рамках данной семьи.

Обращаясь к залу: Семья Вадима здесь?

– Да. Отец, мать, младший брат.

– Я рекомендовал бы Вадиму взять другое имя. Что об этом думают родители? Мать: «Пусть сам решает, какое имя ему носить».

– Если у тебя появится новое имя, которое тебе больше подойдет, то тем самым оно отвлечет тебя от мыслей о собственной смерти и о возможной смерти твоих родных, бабушки и дедушки.