Текст книги "Наследственные предрасположенности и личностная эффективность"

– Настал период, когда бабушка перестала любить дедушку. Мама перестала любить отца, а ты перестала любить Артема.

– Бабушка вышла замуж по приказу: бабушке было 15 лет, а дедушке 35. А я вышла замуж добровольно.

– Главное заключается в том, что во всех случаях не было любви. Ты в отношениях с Артемом повторяешь свой код. Причины могут меняться, а исход, конечный результат один – нет любви. Бабушка стремится уйти от дедушки, мама несчастна с отцом, заводит роман, а Елена хоть и замужем, но думает о разводе. Во всех случаях подчиненность коду: женщина должна или уйти от мужчины, или умереть. Мы все хотим объяснить рациональными причинами, а надо смотреть на конечный результат.

У Артема свой генетический код, который соответствует вашему генетическому коду. Каждый случай должен соответствовать другому. Все события, в том числе смерть вашей двоюродной сестры, не случайны. И все это влияет на жизнь ваших детей.

А что происходит у вас в страховом бизнесе?

– Я его изучаю. Как только начинаю заключать сделку – клиент не приходит.

– Как и в том случае, когда родители были в Сочи.

– Они постоянно улетают.

– Как вы улетаете от семейной жизни, так они улетают от вас. От личностей работающих в компании зависит все. Ваше B.I.D. направлено на бегство. Ваши клиенты отражают ваше бегство. Вы наследуете модель бегства. Ваши клиенты – ваше зеркальное отражение. Артем – ваше зеркальное отражение. Внутреннюю неудовлетворенность собой вы переносите на другого человека – такие отношения не бывают долгими. И развод ваш ничего в вашей жизни не изменит. Должна быть новая Елена, которая будет обладать внутренней удовлетворенностью. Надо стабилизироваться, и вы начнете зарабатывать деньги. Как только мы поймем причины своей проблемы на сознательном уровне, мы должны предпринять усилия, чтобы изменить свою модель поведения. Я рекомендую вам записать следующие аффирмации:

1. Отныне я могу полностью контролировать свою жизнь.

2. Я не моя мама и не бабушка, поэтому я пользуюсь правом на радостную жизнь со своим мужем.

3. Я чувствую себя полностью адекватной и активно пользуюсь своим правом добиться успеха, поэтому мои клиенты остаются со мной.

4. Мое новое понимание ситуации дает мне удовлетворение и процветание.

5. Отныне мой бизнес позволяет мне зарабатывать много денег. Елена может попробовать назначить себе испытательный период на полгода, на год. Это прояснило бы ситуацию, и дети сохранили бы отца. А так как в мае мы увидимся снова, то я надеюсь услышать о вашем успехе.

День четвертый

«Осознание и действие – вот два фактора, которые могут превратить новую модель отношений в семье в реальность. Ключевые слова такой модификации – дисциплина и самоконтроль»

Чампион Тойч, доктор психологии

Генограмма как ключ к идентификации проблемы и определению путей систематического переобучения личности

Дорогие друзья! Прежде чем начать тему о построении генограммы я хочу немного поделиться своими наблюдениями. Реакция некоторых из вас ясно показала, что все, что происходит на сцене, имеет прямое отношение к вашей собственной жизни. История Мелвина затронула сердца многих из вас. Это яркий пример того, как при точном анализе и приложении определенных усилий происходит изменение модели поведения, изменение генетического кода. Линда вступила в контакт с отцом, даже не осознавая тех перемен, которые произошли в Мелвине. Вступила в контакт после 15 лет разрыва. Вспомним о Вере – она осознала, что отчуждение матери не было направлено лично на нее и, благодаря этому, смогла избавиться от суицидальности в своем генетическом коде.

Ключевая задача нашего метода – переосмысление своей жизни, своих детских впечатлений. Когда человек чувствует себя жертвой или испытывает страхи, это означает, что он наследует такое состояние, оно передается из поколения в поколение. Надо задаться вопросом: каковы мои прежние представления о жизни, о своей ситуации, о проблеме и каковы новые представления в связи с проведенным анализом. Даже несмотря на то, что на «горячем стуле» сидели незнакомые вам люди, их истории находили отклик в ваших сердцах и в чем-то перекликались с вашими историями.

Многие из вас руководствовались раньше мнением людей, которые являлись для вас авторитетами, и, в связи с этим, могли чувствовать себя беспомощными. Это ощущение никчемности может быть устранено с помощью нашего метода. Любое новое понимание на сознательном уровне автоматически переходит на бессознательный уровень и изменяет человека, в частности, придает ему уверенности и усиливает чувство собственного достоинства. Одна моя клиентка, женщина по имени Дис, всегда испытывала неловкость и неудобство, говоря об оплате своих услуг. Я уверен, что среди 500 человек, сидящих в зале, есть много людей, которые испытывают такие же чувства, когда они просят достойной оплаты за свой труд. Тем, что они не требуют денег для себя, они обкрадывают тех, кто им платит. Когда моя клиентка изменила свое отношение к этому вопросу, ее чувство достоинства возросло, и она смогла добиться успеха. Ее чувство никчемности было унаследовано от бабушки, от мамы, и она следовала ему. В свое время, я тоже преодолевал чувство никчемности и старался добиться значимости в восприятии своих партнеров, это отразилось в банке на моих счетах.

Принцип успеха должен быть принят каждым из вас. Из «спасибо» шубу не сошьешь. Надо требовать достойной оплаты своего труда.

Сегодня я, как всегда, делал утреннюю пробежку и удостоверился, что привез вам хорошую погоду. На самом деле, неважно, льет ли дождь или идет снег. А важно, что мы занимаемся тем, что дает нам энергетическую подзарядку. Важно знать, насколько физически здоровыми были Ваши предки. И очень важно чтобы в программе Вашей жизни было какое-то дело, которым бы Вы активно занимались, ставили цели и достигали их.

Генограмма требует умения составлять ее и интерпретировать. Без генограммы вы обречены смотреть на свою семью с точки зрения рационализации, которая присуща вам в данный момент. Любое решение будет необоснованным, если оно не опирается на метод корректировки генетического кода. Елена, прежде чем решится на развод или примет решение остаться в семье, взглянет на историю своей семьи с помощью генограммы.

Существует несколько слоев или уровней генограмм. Одна женщина пришла ко мне с проблемой: продолжать ли ей профессиональную карьеру или выйти замуж? Генограмма дала ответ на запрос моей клиентки. Все женщины в ее семье были талантливы в музыкальной сфере: это было и пение, и игра на фортепиано. Но все вышли замуж до того, как смогли проявить себя на профессиональной сцене.

Я не против замужества, но я посоветовал ей сначала реализовать себя на профессиональном поприще. Генетический код в этой семье диктовал женщине выйти замуж, рожать детей и, тем самым, попасть в ловушку до конца жизни. С новым осознанием своего семейного кода в ней окрепло решение: сначала добиться успеха в профессии, а потом выходить замуж. Она стала первым членом своей семьи, которая довела до конца свое стремление добиться определенных высот в профессии. Каждый должен взвесить и проанализировать эти факты.

Существуют и мужские программы. Так, один мужчина, назовем его Пол, отверг жену и сына Стенли, но чувствовал себя правым, так как считал, что жена несправедливо критикует его. Но на самом деле он не мог содержать семью. Я выяснил, что его отец в свое время развелся с его матерью и был разлучен со своим сыном. Его дедушка погиб в автокатастрофе в возрасте 32 лет. Его прадед постоянно отсутствовал в доме, так как был коммивояжером. Генограмма показала, что его отец не добился успеха в жизни, его дедушка погиб, а прадед тоже не отличался успехом в бизнесе.

В результате, у моего клиента было внутреннее чувство вины, которое препятствовало его финансовой состоятельности. Пол понял эту динамику: сначала он отвергал жену, так как ему было с ней неудобно, неуютно – он искал предлог уйти от нее. Я сказал ему, что, если он будет больше внимания уделять своему сыну, то тем самым сумеет модифицировать свой генетический код. Ему пришлось отказаться от пьянства, от загулов. Потребовалось 5 лет усиленной работы, частные консультации, чтобы он смог переломить свой семейный код. Он стал президентом компании, в которой работал, и первым в семье состоятельным человеком. Между женой и им установились сначала дружеские отношения, а потом пришла и любовь.

Легко подчиняться своему генетическому коду, но довольно трудно преодолеть его. Мы родились свободными и нам дана власть над миром. Почему возникают несчастья? Потому что человек чувствует себя рабом своей судьбы. В Библии сказано: «Широк путь, который ведет к гибели и узок тот, который ведет к спасению». Многие достаточно трусливы, чтобы преодолеть свой генетический код. Они – жертвы своего невежества и обрекают своих детей на неприятности и несчастья.

Каждая негативная мысль, слово или поступок воспринимается другими людьми и вызывает беды и страдания. Пол пытался рационально объяснить свой поступок – уход от жены. Он не знал, что и она была предрасположена, чтобы ее оставили. Пол подвергался воздействию двух факторов: собственного генетического состояния и кода его жены, которую в детстве отверг ее отец, и она чувствовала себя никчемной. Их сын Стенли также испытывал влияние этих факторов и чувствовал себя никчемным.

Если вы воспользуетесь генограммой, то увидите, что она позволяет не только составить картину жизни, но и предсказывать дальнейшее ее движение. Любой совет, который вы даете другому человеку без генограммы – лишь частичный совет. В случае с Полом генограмма позволила предостеречь его от неверного решения. Дело в том, что к моменту, когда он пришел ко мне на консультацию, у него уже была другая женщина – умная, сексуальная, с которой ему было комфортно. Но генограмма позволила показать ему динамику их будущего.

Факторы, которые побудили Пола вернуться в семью, состояли в том, что из генограммы он увидел, что его сын Стенли может последовать за ним и повторить его несчастливую семейную жизнь. А дочь Стенли, в свою очередь, будет обречена привлечь такого мужа, который будет отвергать ее в соответствии с ее семейным кодом, в котором окажется не модифицированным ощущение собственной никчемности. Часто мы уступаем сиюминутным потребностям, но когда мы становимся более просвещенными людьми, то мы задумываемся о более дальнесрочной перспективе.

Пол лишал гармонии не только свою семью, но и семью своего сына, и своей внучки. Каждое действие рождает вполне закономерное предсказуемое последствие. Когда Пол привнес изменения в свою семью, он принес пользу не только семье, но и себе – стал президентом компании. Это было бы невозможно, если бы он не произвел определенные трансформации в своем сознании.

Генограмма дает возможность сделать много дополнительных выводов, и не только по проблеме супружеской жизни.

У меня есть клиент по имени Эндрю. Его дед был фабричным рабочим. Его папа был неудовлетворенный жизнью механик в гараже. А Эндрю, мой клиент, был студентом, который хотел получить профессию по инженерной специальности. Он испытывал те же экономические трудности, которые испытывали бабушка и дедушка. Эндрю мог продолжать играть с друзьями в бильярд. Но с другой стороны, он мог пойти и получить образование, которого до него никто не получал в этой семье. В США бесплатное образование дают только самым лучшим студентам, которые получают стипендии. Он мог продолжать развлекаться, и всю оставшуюся жизнь испытывать финансовые затруднения. Или мог напрячься в течение 3–4 лет и затем пользоваться плодами своих усилий всю свою жизнь.

Без дисциплины успех невозможен. А дисциплина начинается в мыслях. Дисциплина проявляется в профессиональной жизни. Дисциплина необходима для достижения любой цели, которая не была достигнута Вашей семьей.

Конечно, образование еще не все. Есть люди, которые получают 1–2 образования и не достигают финансового успеха. Я знаю миллионеров, которые закончили 7–8 классов. Один из них создал компанию «Гербалайф», хотя нигде не учился.

Для Эндрю важно было получить образование, и он затянул пояс. Он ни на минуту не забывал об отрицательном примере со стороны его дяди, его отца. Его школьный учитель сказал ему, что он неспособен к учебе. Но он верил в себя и знал, что каждое препятствие, каждая отрицательная оценка придаст ему новые силы. Колледж он закончил с отличием и на защиту диплома пригласил этого школьного учителя. После этого он добился процветания, работая на высоких позициях в крупной компании.

Генограмма не содержит всех ответов, но это хорошее указание к чему следует стремиться. Для Елены уйти от мужа означает полностью соответствовать своему генетическому коду, но если она останется, то она скорректирует свою генетическую предрасположенность, и это будет благом и для нее, и для детей – особенно для Матвея, которого посещают опасные мысли о смерти.

При исследовании проблемы одиночества генограмма дает оценку состоянию и указывает пути возможного развития ситуации. Если в семье есть дети, о которых надо беспокоиться, то составьте генограмму и скорректируйте свой генетический код. Иначе проблема останется с вами, а затем – с ними.

В России дедушки погибали на войне или были репрессированы. Отцы, даже если они не погибали, как правило, отсутствуют в семье – они мало уделяют внимания семье из-за своей предрасположенности. Дочь из такой семьи обязательно найдет мужа, который будет отсутствовать: это может быть или работа, или другая женщина, или какая-либо другая форма отсутствия.

В каждой стране существует своя историческая предрасположенность. Те мужья или жены, которые увидят правоту этой исторической предрасположенности, увидят свой генетический код, смогут изменить свои нежелательные модели поведения. Требуется понимание законов психогенетики и план действия, который надо неукоснительно выполнять, чтобы претворить это в жизнь. Общества могут меняться, но основополагающий принцип развития остается постоянным. Во время второй мировой войны, многие женщины стали играть роль мужчин, чтобы обеспечить себя и обезопасить своих детей. Дочь такой женщины как наследница, найдет причины, чтобы исполнить свой генетический код. Внешние факторы говорят о том, что для нее нет подходящего мужа, но Разумная Жизнь имеет основания для любой самодостаточности и взаимного дополнения.

Мы отошли от древней ситуации, когда муж был добытчиком семьи, а жена была хранительницей семейного очага, и дети были при них. Взаимное уважение и любовь были неотъемлемой частью такой семьи. В такой идеальной ситуации дети чувствовали себя любимыми и защищенными. Измельчение человеческих чувств, страхи и сомнения подорвали основы семейной жизни. Недоверие, чувство вины закрались в семейную жизнь и стали разрушать ее сущность. Сначала человечество воспринимало семейную жизнь, как идеальную среду, а потом превратило ее в карикатуру.

Мы все стремимся к идеальному состоянию, которого невозможно достичь, если каждый не возьмет на себя ответственность за свое поведение. Для этого необходимо:

1. Полное откровение и честность с самим собой, и со своим партнером.

2. Любовь к принципам Разумной Жизни и любовь к другим людям.

Открытый консультативный сеанс № 6

Ч. К. Тойч: Как Вас зовут и чем Вы занимаетесь?

Клиент: Татьяна. Сейчас домохозяйка и мама.

– Когда Вы вышли замуж?

– В 19 лет.

– Как зовут мужа?

– Валерий.

– Вы расстались с мужем?

– Расстались спустя 10 лет после замужества.

– Какая формальная причина?

– Он пил. Все 10 лет я пыталась помочь ему и не смогла.

– Он продолжает пить?

– Сейчас нет.

– Сразу после развода бросил?

– Бросил три года назад.

– У Вас есть общие дети?

– Дочь Виктория, 16 лет.

– Она живет с вами?

– Да. Конечно.

– Какая ситуация привела Вас на консультацию?

– У меня есть вторая дочь – Юлия. Она инвалид с детства. Я мечтала иметь здорового, счастливого ребенка.

– Она инвалид от рождения?

– Да.

– Я уже познакомился с Юлей. А были ли в истории Вашей семьи другие дети – инвалиды от рождения?

– По линии моего отца у моей двоюродной сестры сын – инвалид, но там несколько иное состояние.

– Его состояние – аналогичное состоянию Юлии. Постоянная величина – инвалидность, переменная величина – форма инвалидности.

Где Вы родились?

– В Мурманской области.

– Братья, сестры есть?

– Есть сестра, моложе меня на 3 года.

– Как ее зовут?

– Ирина.

– Чем она занимается?

– Она – преподаватель в школе.

– Она замужем?

– Да. Ее муж тоже преподаватель в школе.

– Дети у них есть?

– У них одна дочь – она болеет от рождения постоянно всеми детскими болезнями.

– Какие отношения с сестрой у Вас были в детстве?

– Я ревновала ее к родителям. Ее любили больше, чем меня. Я всегда пыталась доказать, что я хорошая, и что меня можно любить. Отношения с сестрой в детстве были напряженные, сейчас отношения хорошие, полное взаимопонимание.

– Расскажите о своем отце.

– Зовут его Геннадий. Ему 63 года. Был военным, сейчас на пенсии.

– Какое у него было звание?

– Полковник.

– Он часто отсутствовал в доме или Вы постоянно общались?

– Он жил с нами, но дома появлялся поздно, часов в 10 вечера, когда уже надо было ложиться спать.

– Поэтому Вы вышли замуж за мужчину, который поздно возвращался, если возвращался вообще.

– Да.

– Валерий соответствовал Вашему коду. Вы на отца сердились за это?

– Нет. Его появления были праздниками. Он мог в 12 часов ночи пойти кататься на коньках.

– Вы хорошо катаетесь на коньках?

– Неплохо.

– Как зовут маму?

– Антонина. Ей 60 лет.

– У нее хорошее здоровье?

– Нет.

– Какие у нее проблемы?

– Радикулит.

– Она была раздражена частым отсутствием своего мужа, вашего отца. Болезни, такие, как радикулит, ревматические заболевания имеют эмоциональную основу. Папа – человек общительный?

– Да.

– А мама?

– Она человек замкнутый.

– Очевидно, она загоняла внутрь свои эмоции?

– Да.

– А Вы можете сдерживать свои эмоции?

– Когда как.

– Вы на кого похожи?

– Характером на папу, внешне на маму.

– Вы ревновали сестру к родителям. А в какой сфере вы считали себя менее развитой, чем она?

– Нет, ни в какой.

– Расскажите о дедушке с отцовской стороны.

– Он умер, когда я была в первом классе.

– Как его звали?

– Павел.

– Чем он занимался?

– Он был председателем колхоза.

– Отчего он умер?

– От рака желудка.

– Значит он сдерживал свои чувства, свои эмоции. А у папы хорошее здоровье?

– У него тоже болит желудок.

– Это может быть из-за волнений по политическим соображениям, по службе.

– Он не высказывал своих мыслей маме. Он старался доказать маме, что она не зря вышла за него замуж. Родственники предупреждали его: «Хотя Антонина – красавица, помни, что до тебя у нее кто-то был».

– Наличие радикулита у мамы свидетельствует о том, что она жалеет, что не вышла замуж за другого.

– Да, и папа это чувствует.

– Папа пьет?

– Да.

– Мама его ругает?

– Очень сильно.

– Поэтому Вы вышли замуж за Валерия, у которого тоже проблемы с алкоголем. Папа не слушал маму, а Валерий Вас слушал?

– Я пыталась объяснить ему, не критиковала.

– Мама действовала более сильно, чем Вы.

– Да.

– Расскажите о бабушке с папиной стороны.

– Она умерла четыре года назад в 93 года.

– Она была сильная или пассивная женщина?

– Пассивная. Она вышла замуж в 14 лет, родила 10 детей и прожила тяжелую жизнь.

– TV не смотрела?

– Жила в деревне, там TV не было.

– Хорошо, что дедушка не каждый день был дома. Отец, какой по счету ребенок в семье?

– Седьмой.

– Вы знакомы с дядями, тетями с отцовской стороны?

– Первые три ребенка умерли в младенчестве, а остальные живы.

– Кто раздражал папу больше всего?

– Младший брат Владимир – десятый по счету.

– Чем он раздражал его?

– Тем, что он поступал не так, как считал нужным мой отец.

– Отец был очень требовательным?

– Отец заботился о Владимире. Но когда Владимир, посоветовавшись с отцом, поступал не так, как советовал отец, это отца злило.

– А вы противитесь советам отца?

– Если я противлюсь советам отца, то это воспринимается, как предательство.

– Вы не спрашиваете отца или боитесь спросить?

– Наверное, боюсь.

– Как папа относился к Валерию?

– Плохо. Он считал, что у меня должна быть более высокая партия.

– А кто дедушка с материнской стороны?

– Он умер в 1946 году от тяжелых ранений после войны.

– А бабушка?

– Умерла в тот год, когда родилась Юля.

– А эта бабушка какая была по характеру?

– Она была спокойная, трудолюбивая. Умерла в 1989 году. Она очень любила меня – я была ее любимая внучка.

– Вы похожи на нее?

– Да.

– Сколько детей было у этой бабушки?

– Семь.

– А мама, какая была по счету?

– Шестая.

– А после нее кто?

– Младшая сестра – Зинаида.

– У Зинаиды хорошие отношения с мамой?

– С мамой нет, со мной хорошие.

– Мама ревновала Зинаиду?

– Да.

– Татьяна наследовала тенденцию матери – ревновать младшую сестру.

Как сложилась жизнь Зинаиды?

– Удачно. Она замужем. У нее трое детей.

– Чем занимается ее муж?

– Он инженер.

– Кто был отцом, матерью ребенка – инвалида?

– Мать – дочь папиной сестры Марии. Мария – пятый по счету ребенок в семье.

– Сколько детей у Марии?

– Двое. Дочь и сын. У дочери сын – инвалид. Это от второго брака.

– Как зовут ребенка?

– Павел.

– В чем выражена его инвалидность?

– Ему 12 лет, а по развитию он соответствует ребенку четырех лет. Отстает в развитии.

– У Юлии в общении тоже наблюдается немного заторможенности. Но она умная девочка?

– Да.

– Как его лечат?

– Его лечат постоянно. Они живут в Москве, но лечение проходит без серьезных успехов.

– Кто-то еще был инвалидом в папиной семье?

– Нет, но в каждой семье кто-то серьезно болен: астмой и т. д.

– Среди его братьев и сестер?

– Да.

– В детстве вы кого-то стыдились?

– Наверное, себя.

– В чем? Здесь задействовано чувство стыда, испытанное еще ребенком.

– Испытывала чувство стыда в отношениях с матерью. Я помню, как при приеме в октябрята мама при всех ругала меня: какая я нехорошая. Я испытывала сильное чувство беспомощности.

– Рассмотрим случай с ребенком – инвалидом. Родителю стыдно за своего ребенка. Модель устанавливается матерью. И ее собственный стыд перешел в беспомощность перед собственным ребенком. Конечно, не стыдно за ребенка, стыдно, что невозможно ему помочь. Беспомощность матери перед тобой, беспомощность Татьяны перед Юлией. Такой случай был у меня в Нью-Йорке, когда родителям было стыдно за своего ребенка – инвалида.

Из фактов видно, что младшая сестра мамы Зинаида была в детстве недисциплинированным, неконтролируемым ребенком, так?

– Да.

– Ее мать чувствовала беспомощность по отношению к Зинаиде и чувствовала беспомощность по отношению к Татьяне. Та же беспомощность есть у Татьяны по отношению к Юлии. Какие отношения у вас с Зинаидой?

– Хорошие.

– Какие отношения у вас с мамой?

– Я никогда не могла рассказать ей о сокровенном. Летом отношения ухудшились. Я в семье воспринимаюсь, как предатель.

– Почему?

– Потому что решила жить так, как я считаю нужным.

– А папа?

– Для него мое решение – удар. Я считала, что отец меня поймет, но он встал на позицию мамы.

– Генетически вы дочь двоих родителей, и у Валерия было такое же положение в семье. Когда родился второй ребенок, сколько лет было отцу?

– Это было в 1989 году. Ему было 32 года.

– Как его звали?

– Александр.

– Он старше вас?

– Моложе на четыре года.

– Кто он по специальности?

– Он инженер на горном предприятии.

– Он был женат раньше?

– Нет.

– Он пьет?

– Нет.

– У вас хорошие отношения?

– Отношения дружеские, но это не отношения мужа и жены.

– У вас с ним нет интимных отношений?

– Семь лет лечили Юлю в Москве и мы подолгу отсутствовали дома.

– А какое было лечение?

– У нее все органы поражены, здоровым осталось одно сердце. Все остальное – сплошная патология.

– У вас в семье были похожие заболевания?

– Нет.

– А у Александра?

– Была глухая бабушка. Она рано лишилась слуха. Это единственное совпадение: у Юлии тоже нет слуха. Бабушка умерла в прошлом году в 94 года. Это была мать его отца.

– Как Александр выглядит в роли отца?

– Он старается помочь, но это внимание поверхностное – сыта и хорошо.

– Какое у вас образование?

– Высшее. Закончила университет в Ростове-на-Дону. Я историк. Закончила в 21 год.

– Вы хорошо учились?

– Да.

– А ваша мама как относилась к вашим успехам?

– Она гордилась, что я учусь в университете. И считала, что я должна удачно выйти замуж.

– А у вас был другой молодой человек?

– У родителей на примете был сын их друзей – Александр.

– Почему вы его отвергли?

– Да мы просто вместе учились в школе. Когда я училась в первом классе, мама однажды летом сильно наказала меня при других ребятах.

– Мама до сих пор злится за то, что тогда произошло? Вы чувствовали себя отторгнутой сверстниками?

– Да, на меня это сильно повлияло.

– Что вы натворили такого?

– Испачкала ручкой покрывало.

– У вас есть художественное дарование.

– У меня нет. У моей старшей дочери есть.

– Очевидно было и у вас, но Виктория вместо Вас проявляет его.

– У нее очень много природных дарований, которые она привыкла подавлять, и это очень болезненные качества.

– Татьяна считала, что вести себя естественно в соответствии с природой – это неверно. И эта неверность превратилась в инвалидность дочери. Ее дочь полностью раскрывает генетический код своей матери. Исходя из того, что ее мать Антонина думала о себе, ее дочь думала о чувстве стыда, а дочь дочери уже проявила свою неправильность в физическом состоянии. Многих детей стыдят, осуждают за естественное поведение, за то, например, что они играют своими половыми органами. Такую критику каждый воспринимает по-своему. Ее дочь являет собой физическое воплощение этой концепции. Татьяну заставили считать ошибочными все ее действия, чем бы она ни занималась: от испорченного покрывала до Валерия. Когда она отвергла первого Александра, ее тоже ругали. Она пошла против того, что хотели родители. А когда появился второй Александр, ее опять ругали. Практически она была не права во всем, что делала в жизни, кроме образования. Что можно сделать этой женщине и ее дочери, которая является физическим воплощением своей матери? Господь сказал: «Тот, кто любит отца и мать больше, чем меня – недостоин следовать за мной». Татьяна пыталась угодить и матери, и отцу. Но сейчас она должна угождать только Богу и себе. Хорошо угождать своим родителям, если есть такая возможность. Но самое главное – это слушать свой собственный голос, свои собственные желания. Надо чувствовать не стыд, а гордость за свою цельность.

А как относятся к Александру его родители?

– Они его любят. Он поздний ребенок – мама родила его в 40 лет.

– То есть, он получил от своей семьи то, что вы не получили.

– Да.

– Вероятно, его мать убедила его, что будут проблемы, так как ребенок поздний.

– Да.

– Ее саму убеждали, что нельзя заводить ребенка в таком позднем возрасте. Так же Татьяну стыдили за ее поступки. Ощущение чего-то ошибочного было с двух сторон. Ненормальность проявилась не у Татьяны, не у Александра, а в их дочери. В ней нашел свое воплощение их генетический код.

Главное, чтобы Александр осознал, что он родился в нужное время – так повелела ему сделать Вселенная. Татьяна должна почувствовать, что она не совершала ничего предосудительного.

И это осознание, что и мать, и отец поступали правильно, это способно улучшить состояние Юлии. Был, например, случай, когда Александра называли идиотом?

– Нет. Но были случаи, когда его били.

– Как чувства, так и мысли превращаются в реальные формы. Если ощущение правильности прейдет в ее подсознание, то это поможет дочери так, как никакое другое медицинское средство. Это окажет помощь и дочери, и вам, и Александру.

Аффирмации для Вас:

1. Я могу полностью контролировать любые ситуации в своей жизни.

2. Все, что я делаю, я делаю правильно, поэтому я всегда добиваюсь наилучших результатов.

3. Мое новое понимание повышает мою самооценку.

4. Каждый день состояние Юлии и мое собственное состояние становится лучше во всех отношениях.

5. Я сознаю свой превосходный Разум, поэтому и Юлия обладает превосходным Разумом.

6. Я всегда нахожу оптимальное решение для любой проблемы.

7. На меня все смотрят с уважением, потому что видят мою правоту.

8. Мои суждения всегда справедливы.

Писать по одному предложению в день по 25 раз. На ночь читать все аффирмации. Когда Татьяне было 7 лет – ее одноклассники смотрели на нее с презрением. Унижению подвергла ее мама. Сейчас мы находимся во взрослом классе, и никто не считает, что ее унижают. Татьяна должна стереть то, что было в подсознании до сегодняшнего дня, стереть то, что предшествовало сегодняшней жизни. Сначала она должна стереть в подсознании предыдущие записи, а потом, осознав свою жизнь по-новому, внести в подсознание новые знания.

Прервать негативный код можно через отрицание:

я – не папа

я – не мама

____________________

то есть, разорвать свой негативный код, а потом в подсознание будет привнесено положительное

Наше подсознание обладает огромным потенциалом: фильмы, спектакли, сцены насилия – мы неизбежно ассоциируем это со своей жизнью. И когда, по случайности, мы видим это, надо сказать себе: «Это происходит не со мной». У меня была клиентка Карен, женщина 32 лет, у которой был рак мозга. Родители были в отчаянии. Когда сделали рентгеноскопию, то врачи дали Карен две недели жизни. Я нашел такие факты, о которых никто уже не помнил. В восемнадцатилетнем возрасте она была добровольной сиделкой в больнице у постели подростка Чарли, который умирал от рака мозга. Ее мозг отождествил себя с его мозгом. Я заставил ее писать аффирмацию «Я – не Чарли» две недели подряд по 25 раз. Я не спорю с другими методами. Но, я знаю, что наш метод работает действенно и эффективно. Сначала надо прервать свою зависимость от негативного подсознания, свою связь с болезнью и смертью.

Я готовился к этому семинару 40 лет своей непрерывной работой, опытом и практикой. Я не хочу сказать, что я никогда не ошибаюсь, и я признаю, когда я ошибаюсь. Но когда я уверен на 100 %, то я тоже об этом говорю.

Этот семинар – самое главное событие в моей жизни. Здесь присутствует около пятисот человек, которые пришли получить ответы на свои вопросы и найти выход из своих проблем. Каждому надо расстаться с теми заблуждениями, которые предопределили образовавшееся состояние. Заблуждения способны оказать влияние на последующие поколения. Я могу Вам гарантировать, что каждый получит ответ на свой вопрос или в процессе консультаций, или в ходе семинара. Истина сделает Вас свободными. Это сказал Иисус Христос. Джоэл поручила мне продолжить передачу этих знаний.