Текст книги "Нойер. Вратарь мира"

ЕСЛИ ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ НЕ СООТВЕТСТВУЮТ ТРЕБОВАНИЯМ, «ШАЛЬКЕ» ЗАПРЕЩАЕТ ЮНЫМ ФУТБОЛИСТАМ ПОСЕЩАТЬ ТРЕНИРОВКИ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ НЕ УЛУЧШАТСЯ.

Школа позиционирует себя так: «Необходимо формировать молодые таланты в спортивном плане, а также поддерживать их в личностном развитии. В основе этого лежат спортивные и педагогические принципы, которые мы непрерывно продолжаем развивать. Молодые таланты получают множество разных возможностей, например поддержку лучших педагогов и психологов, компенсацию пропущенных занятий, помощь в выполнении домашнего задания и возможность взять дополнительные тренировки во второй половине дня». Норберт Эльгерт, легендарный тренер команды «горняков» U-19 рассказывает: «Ребята вступают в контакт с мячом по тысяче раз на дню. Так мы замещаем уличный футбол, который был раньше».

Двенадцатичасовой рабочий день

В последующие несколько лет обычный день Мануэля Нойера в школе выглядел так: в семь часов утра он садился в автобус и ехал в школу. Первый и второй уроки – обычные школьные дисциплины. Третий и четвёртый – футбольные тренировки. Затем снова обычные предметы, вплоть до обеденного перерыва. Обед в школьной столовой, затем до девятого урока обычные занятия. В 15:30 уроки заканчивались, до 16:30 ребята делали домашнее задание. Если другие голкиперы были свободны, они шли на тренировку вратарей, с 17:30 до 19:30 – тренировка молодёжной команды группы «B» (16–17 лет). Душ, трамвай – и домой. Четыре раза в неделю двенадцатичасовой рабочий день. Его расписание на день более загружено, чем это будет позже в профессиональном спорте.

А ещё игры по воскресеньям. «Тогда мне приходилось постоянно смотреть на часы. Это мне очень хорошо запомнилось, – рассказывает Нойер спустя годы. – В детстве и юношестве мне не хватало времени, в первую очередь для того, чтобы подружиться с кем-нибудь. Единственный, кто имеет мало отношения к футболу и с кем я, тем не менее, в хороших отношениях, – это мой брат. Сегодня у нас тоже очень напряжённая работа, но есть и время на развлечения. Тогда же, все четыре года, мне этого ужасно не хватало».

Если такой стресс выливается в спортивно и финансово успешную карьеру, тогда это того стоило. Но большинству из тех, кто проходит через дробилку молодёжных команд U-17 и U-19, так и не удаётся стать профессионалом. По крайней мере, на высоком уровне. Многие в скором времени вообще бросают футбол или играют в нижних лигах – там, где они, владея определёнными навыками и умениями, не испытывают стресса. Где они могут играть в футбол для своего удовольствия. Где они не должны подстраивать свою жизнь под расписание тренировок и игр. Очень хочется наверстать упущенное.

Мануэль проходил школьную практику у психотерапевта: «Если бы с футболом ничего не получилось, тогда я бы мог представить себя на работе в этой сфере». Его бывший учитель изобразительного искусства Артур Пройс, по совместительству «футбольный координатор» школы, в июне 2008 года дал интервью местному журналу Fluter, в котором рассказывал про Нойера: «Он был небольшого роста. Ему приходилось бороться за четверку по английскому и за сохранение места в команде». Мануэль говорит: «В школе я всегда делал только необходимые задания». Иногда ему помогал старший брат Марсель, который позднее изучал в университете Бохума теологию и историю, чтобы стать преподавателем. «Мануэлю плохо давалось рисование. Иногда мне приходилось утром быстренько рисовать картину для его урока и приносить ему в класс. «Эй, Мануэль, ты опять забыл дома свои принадлежности для рисования», – говорил я ему». Один из бывших учителей Нойера рассказывает газете Die Welt, что Нойер был «совершенно обычным учеником». «Вы бы и не подумали, что из всего класса именно он станет профи». Его поведение нельзя было назвать плохим, но «у Мануэля был озорной характер, он был маленьким хитрецом и умел веселиться». Был период, когда Нойер начал отставать в школе. Тогда его тренировкам пришлось отойти на задний план.

Для молодых футболистов это строгое правило. Директор школы Георг Альтенкамп говорит: «Мы не можем себе позволить их баловать». А вот то, что «Мануэль читал «Эмилию Галотти», пошло ему на пользу». Школе важно «духовное развитие» его учеников, увлекающихся футболом.

В 2015 году на страничке школы в Интернете появилась информация, что 183 молодых футболиста окончили обучение в этих стенах. Из них 41 ученик попал в профессиональный спорт, среди этих людей есть чемпионы мира – Мануэль Нойер, Месут Озил, Бенедикт Хёведес и Юлиан Дракслер, – а также Жоэль Матип, Себастьян Бёниш, Александер Баумйоханн, Тим Хоогланд, Михаэль Делура, Сеад Колашинац и футболистка Александра Попп («Вольфсбург»). Школа успешна не только в профессиональном футболе, но и на менее серьёзном уровне: так, «Бергер Фельд» может похвастаться победой в европейском «Кубке школ PlayStation.

Нойер окончил учёбу в 2006 году. Он сдал специализированный экзамен на аттестат зрелости как раз к началу своей профессиональной карьеры первого номера в «Шальке».

Создатель чемпионов мира

Вот он уже три года играет в клубе в молодёжной команде группы «A» (18–19 лет) под началом Норберта Эльгерта. Эльгерт – коренной житель Гельзенкирхена («Я был рождён на угле, и меня погружали в воды Эмшера»). Он сыграл 58 матчей в первой и 81 матч во второй Бундеслигах. На контракте у «Шальке» он был в 1975/76 и 1978–1982 годах. Играя за «Королевских синих», в 77 матчах забил 17 мячей. Эльгерт был дриблёром на краю нападения. «У меня была серьёзная болезнь почек, поэтому я в основном выживал за счёт своей техники и места на поле». Если бы не было этой болезни, он, возможно, вошёл бы в национальную сборную.

В молодёжном футболе Эльгерт уже легенда. На чемпионате мира 2014 года вместе с Мануэлем Нойером, Бенедиктом Хёведесом, Месутом Озилом и Юлианом Дракслером выступают ещё четыре его воспитанника. Многие считают Эльгерта лучшим тренером молодёжных команд в Германии. 58-летний тренер работает с молодыми футболистами возрастной группы «А» (18–19 лет) с 1996 года. Тогда его обязал к этому бывший менеджер «Шальке» Руди Ассауер. В 2006, 2012 и 2015 годах «Шальке»-U-19 стал чемпионом Германии, в 2002 и 2005 годах – выиграл Кубок Германии. Когда в 2015 году команда Эльгерта на стадионе «Лорхайде» в Ваттершайде выиграла 3:1 в финале чемпионата Германии у «Хоффенхайма», фанаты «горняков» скандировали: «Смотрите, профи, как это делается!»

Эльгерт никогда не хвастается личными заслугами. Когда речь идёт о достижениях и успехах «Кнаппеншмиде», он особенно старается употреблять слово «мы». Эльгерт поддерживает идею командного духа, и вообще он фанат новозеландской сборной по регби, знаменитой команды «Олл Блэкс» (англ. All Blacks – «полностью чёрные»). «Регби – жёсткий вид командного спорта. Здесь не до причитаний, и командный дух определённо стоит на первом месте. Выражение «Nothing is as strong as team spirit» (англ. «Нет ничего сильнее командного духа») я позаимствовал у «Олл Блэкс». Когда в 2015 году ребята Эльгерта стали чемпионами, журналисты спросили, что он думает о впечатляющей игре Лероя Сане, который уже показал себя в Лиге чемпионов против мадридского «Реала». Реакция Эльгерта была следующей: «Футбол – это командный вид спорта. Лерой, как и любой другой в команде, выполнил свою задачу на сто процентов».

Самого себя Эльгерт характеризует как «целостно мыслящего, очень требовательного, но в то же время очень человечного. Понятия, которые не исключают друг друга даже в большом спорте». Считает себя очень доверчивым. В разговоре несколько раз подчёркивает: «Каждый человек уникален». Эльгерт неплохо знает молодых людей, их сильные и слабые стороны, их потенциал. Он умеет с ними общаться. Этот человек – не только специалист в футболе, но ещё и потрясающий педагог. Он из тех людей, к которым молодёжь прислушивается и к которым потом испытывает благодарность. Он считает, что к молодым людям не надо втираться в доверие, подражая их манере и стилю. Не надо копировать их поведение, что будет только действовать им на нервы. А надо показать молодым людям желание их понять и при этом оставаться искренним, продолжая играть роль взрослого. Таким людям удаётся и дальше развивать молодое поколение и привести их к наилучшему показателю. Эльгерт и сам хочет совершенствоваться: «Я хочу каждый день становиться ещё лучшим наставником для моих ребят». Для 58-летнего тренера это – не предел. Его кредо: век живи – век учись.

Как и многих других тренеров подрастающего поколения, Эльгерта всегда вдохновляла «нидерландская футбольная школа»: «Мы всегда с восхищением смотрели в их сторону. Маленькая страна, которая, благодаря своему методу обучения, выпустила много выдающихся футболистов. Кое-что я перенял у них, активно интересуясь их футбольной философией». То, что голкиперы «Шальке», и в первую очередь Мануэль Нойер, – это, как правило, ещё и обычные игроки, имеет непосредственное отношение к этой самой философии и развившемуся из неё методу тренировки. Эльгерт рассказывает: «Наши вратари много тренируются наравне с полевыми игроками. Мы также иногда позволяем им играть на месте защитников, чтобы они поняли, как они, будучи вратарями, должны контролировать оборону».

«Он хотел получить удовольствие от игры»

Чтобы понять, что представляет собой тренер подрастающего поколения Норберт Эльгерт, надо посмотреть двойное интервью, которое он вместе со своим бывшим учеником Максом Майером давал в августе 2014 года немецкому журналу 11 Freunde (нем. «11 друзей»). Помимо футбола, Майер ещё играл в футзал, что оказалось полезным для его карьеры. «Футзал – это как футбол, только в маленьком помещении: четыре на четыре или пять на пять, много соприкасаний, быстрая игра. Она тренирует тактическое понимание, улучшает навыки дриблинга – словом, доставляет невероятное удовольствие». До того как Майер пришёл в «Шальке», он играл за «Дуйсбург», где никто не испытывал особой радости по поводу его навыков футзала: «Там мне даже хотели запретить использовать дриблинг. На тренировке разрешили играть только двумя или тремя касаниями мяча. В «Шальке» с первого дня можно было играть так, как хотелось мне». На вопрос журнала, правда ли, что он никогда не пытался отговорить Майера от использования дриблинга, Эльгерт отвечает: «Даже напротив. Таких игроков, как он, нужно в этом только поддерживать. Если ты забираешь у игрока его сильную сторону, то он никогда не достигнет тех высот, которых мог бы достичь». Можно представить, как важен такой тренер для игрока вроде Мануэля Нойера, чьи сильные стороны многие коллеги не видят, не хотят видеть и сводят их на нет лишь потому, что они отклоняются от нормы.

С точки зрения Эльгерта, обучение футболистов состоит из пяти основных элементов: «1. Отработка техники в трудных условиях давления со стороны пространства, соперника и времени. Если тебе приходится воевать с мячом, ты не справишься ни с противником, ни с игрой. 2. Тактика, понимание игры и скорость мыслительного процесса: футболист должен научиться постоянно сканировать поле и быстро принимать правильные решения. Малейшее изменение позиции игроков твоей команды или соперников или же любое движение мяча меняют картину матча и ситуацию на поле. Игрок должен это быстро понять и принять правильное решение. 3. Атлетичное телосложение: достигается путём тренировок. Когда игрок не в форме, это его отвлекает. 4. Психологическая сила и устойчивость: уметь противостоять большому давлению со стороны. К этому относится также умение не позволять себе отвлекаться на соперников, зрителей или вмешательство судьи. 5. Командный дух. Готовность и способность быть частью своей команды. Понятие «мы» должно превалировать над понятием «я», но это не значит, что «я» – это что-то незначительное». Этим элементам обучен и Мануэль Нойер – особенно хорошо ему дались понимание игры и психологическая устойчивость.

На вопрос, что нужно сделать, чтобы обеспечить себе путь в профессиональный спорт, Эльгерт отвечает: «Если у тебя есть талант, то ты одной ногой стоишь в большом спорте. Но, чтобы войти в него, нужно нечто большее. Нужно основательное, всеобъемлющее обучение. Нужно хотеть учиться, быть покорным, выносливым, способным работать в команде. Нужно иметь хороший характер, быть сильной личностью и больше всего на свете желать достичь успеха». Что ему совсем не нравится, так это «когда игрок очень одарён, но ему не хватает определённой установки, и он не стремится вперёд. Над жизненной установкой и мотивацией можно и нужно работать. Когда талант пропадает зря, это меня ужасно злит. Мануэль Нойер, Лионель Месси и Криштиану Роналду находятся на абсолютной вершине. Но они этим не довольствуются, они хотят достичь ещё больших высот. Они хотят каждый день становиться лучше».

Читатели немецкой газеты «Вестдойтче Альгемайне Цайтунг» задают Эльгерту вопрос: тренер молодёжной команды возрастной группы «D» хочет знать, что он должен сказать своим ребятам. Эльгерт отвечает: «Играй в свободное время как можно больше. Но не запускай школу. Прилежно тренируйся и улучшай свои навыки каждый день. Тренируйся и играй с радостью и воодушевлением. Будь мужественным. Не бойся ошибок. Футбол – это большое удовольствие».

Всё это касается и молодого Нойера. Эльгерт рассказывает: «У него большая слабость к футболу. Им всегда двигало только одно: он хотел получить удовольствие от игры».

«Мануэль спокоен как удав»

Эльгерт ведёт тренировочный курс в общеобразовательной школе «Бергер Фельд» и поэтому работает с Нойером ещё до достижения им возраста группы «A» (18–19 лет). Эльгерт рассказывает: «Я помню тренировки в школе, когда он играл в возрастной группе «С». Тогда он был ещё относительно маленьким, хорошим вратарём с определённым набором качеств полевого игрока. Он мог бы попасть в Бундеслигу и как полевой игрок». Но у Мануэля есть один недостаток – по крайней мере, тогда так казалось. Иногда он выглядит замечтавшимся и даже флегматичным. Эльгерт отводит его в сторону и спрашивает: «Зачем ты стоишь в воротах?» Нойер отвечает: «Я должен ловить мячи». Эльгерт упрекает: «Так лови их. Сколько раз я тебе говорил, чтобы ты не принимал диазепам перед игрой». Слова насчёт диазепама, конечно, шутка, но сначала тренеры Нойера не могли понять природу его спокойствия. Если голкипер выглядит так, будто он в прострации, это выведет из себя любого тренера. Эльгерт говорит: «Сегодня мы с Мануэлем лишь смеемся над этим. Потому что, оглядываясь назад, мы понимаем, что теперь эти спокойствие и расслабленность – одни из его главных преимуществ. Мануэль спокоен как удав. Мануэля Нойера ты ничем не выведешь из себя».

С ТЕХ ПОР КАК НОЙЕР ПОКИНУЛ «ШАЛЬКЕ», КАЖДОГО ВРАТАРЯ, ВЫХОДЯЩЕГО ИЗ ТОЙ ЖЕ КУЗНИЦЫ, СРАВНИВАЮТ С ВРАТАРЁМ МИРОВОГО УРОВНЯ.

Со временем Эльгерт всё лучше понимает, что Нойер обладает прекрасными физическими и психологическими данными: «Он был высокий, и у него были длинные руки и ноги». Ещё он хорошо нарастил себе мускулы. «Вратарям нужен хороший мускульный корсет для защиты. Но слишком много мускульной массы делает игрока неподвижным. Он должен быть хорошо накачан, но не как бодибилдер. Масса приходит вместо гибкости». И, наконец, Нойер «психологически очень устойчив и хорошо контролирует себя эмоционально». «Когда ты не контролируешь свои эмоции, они контролируют тебя. Многим лучшим футболистам этому ещё учиться и учиться. Будь то вмешательство судьи или зрителей – ты не должен отвлекаться. Мануэль всегда расслабленный, контролирует себя и, кроме того, полон мотивации. Если он допустил ошибку, он просто продолжает играть дальше».

Что было бы, если бы Нойера выгнали из возрастной группы «С» (14–15 лет)? Эльгерт уверен: «Он бы не позволил выбить себя из колеи. У него была мечта. Он бы и дальше работал над её воплощением. У него большая слабость к игре. Им всегда двигало только одно: он хотел получить удовольствие от игры».

С тех пор как Нойер покинул «Шальке», каждого вратаря, выходящего из той же кузницы, сравнивают с вратарём мирового уровня. Эльгерт считает, что это несправедливо: «Вы забываете, что Нойер – футболист мирового класса. Мануэль отличается от вратарей всего мира. Сравнивать его преемников с ним не совсем правильно. Ральф Ферманн, например, тоже выдающийся вратарь Бундеслиги».

Первый кубок

Лишь в группе «А» (18–19 лет) Нойер понял, как близок он к тому, чтобы стать профессиональным футболистом. И при этом он был лишь вторым номером после вратаря молодежной команды «Шальке»-U-19 Тима Гротхузена, который старше его на 14 месяцев, ростом 1,84 метра, весом 82 килограмма и который в 2002 году в составе возрастной группы «B» (16–17 лет) «Шальке» стал чемпионом Германии. Эльгерт сказал Нойеру: «С такими качествами, как у тебя, ты его обойдёшь. Но для этого ты должен верить нам». И действительно, через полгода Нойер был уже первым. Лотар Матущак говорит: «Тим слишком быстро сдулся». Это значит, что его развитие закончилось слишком рано. Гротхузен ещё играл в сезоне-2004/05 во второй команде в Оберлиге, но впоследствии переходил в любительские клубы «Штрален 19», «Хассель» и «Гамборн 07».

Нойер же продолжил путь вперёд. В сезоне-2004/05 он вместе с командой Эльгерта завоевал серебро в дивизионе «Запад» чемпионата Германии (до 19 лет), отстав на пять очков от «Бохума», который тренировал Саша Левандовский. «Бохум» позднее выиграл и финальный матч за звание чемпиона Германии. В свой последний год в возрастной группе «А» 19-летний Нойер уже играл во второй команде «Шальке», которая выступала в Оберлиге «Вестфалия» (4-я лига).

27 мая 2005 года в финальной игре за первенство в молодёжной группе «А» он выиграл свой первый национальный трофей. В этом финале «Шальке» встречалась с берлинской командой «Теннис-Боруссия». Место встречи – Фридрих-Людвиг-Ян-Спортпарк в восточном районе города Пренцлауэр-Берг, где во времена ГДР базировалось «Динамо» Эриха Мильке. На стадионе, где собрались 3000 зрителей, команда Норберта Эльгерта выиграла 3:1. Из тех, кто тогда играл в Берлине, помимо Нойера, лишь Нико Бунгерт, Александер Баумйоханн и вышедший на поле за десять минут до конца игры Себастьян Бёниш впоследствии выступали в Бундеслиге.

А почти через два часа после окончания матча на Пренцлауэр-Берг в западной части города на Олимпийском стадионе закончилась финальная игра первых команд. «Шальке» проиграл мюнхенской «Баварии» 1:2.

В итоге Нойер поехал с национальной молодёжной сборной U-19 на чемпионат Европы в Северную Ирландию. От «Шальке» в составе сборной были также Маркус Хепке и Нико Бунгерт. А также Кевин-Принс Боатенг и Ашкан Дежага из Берлина и Евгений Полянский из «Боруссии» (Менхенгладбах). Командой руководил Ули Штилике. Молодёжная сборная терпит поражение в полуфинале от Франции, которая позднее стала чемпионом Европы. В воротах у соперника стоял Уго Льорис. Голкиперы обеих команд увидятся снова – в четвертьфинале чемпионата мира в Бразилии.

4
Ван дер Сар, Леманн, Бутт – зарождение играющего вратаря

В детстве, подавая мячи или же болея на трибунах «Паркштадиона» в Гельзенкирхене, Мануэль Нойер с близкого расстояния наблюдал за тогдашним первым номером «Шальке» Йенсом Леманном; он был у него, так сказать, «прямо перед глазами» (Нойер). Больше всего юного голкипера восхищал наступательный, активный характер игры, которую вёл Леманн. Вратарь национальной сборной был для него примером: «В молодости я пораньше приходил на стадион. Мне хотелось посмотреть, как он разогревается и выполняет упражнения».

Когда Нойер сам стал признанным голкипером мирового уровня и на чемпионате мира 2014 года в Бразилии поразил футбольную общественность своей революционной игрой, он не забыл упомянуть о тех, кто оказал на него влияние. Помимо Леманна он назвал и другого вратаря предыдущего поколения: нидерландского голкипера «Аякса» Эдвина ван дер Сара. «В юношестве моим самым большим кумиром был нидерландец ван дер Сар, который дал жизнь этой современной вратарской игре. <…> Он и Йенс Леманн – оба играли для меня важную роль. <…> И придётся повториться, что не я изобрёл этот стиль игры. Голландец ещё раньше так играл, в молодости я наблюдал за ним и за Йенсом Леманном. <…> Я ориентировался на стиль обоих вратарей, наступательный и вовлекающий голкипера в игру».

После запоминающегося выступления Нойера в 1/8 финала чемпионата мира-2014 против Алжира слово взял бывший игрок сборной Франции Тьерри Анри и ссылается на ещё более древние корни. Лучший бомбардир французской команды – опытный футболист мирового уровня. Он играл под началом Арсена Венгера в «Арсенале» и под руководством Франка Райкарда и Пепа Гвардиолы в «Барселоне», а завершил свою карьеру в «Нью-Йорк Ред Буллз». Анри сказал следующее: «Нойер действительно поднял игру голкипера на новый уровень. Мы и раньше видели системы, в которых вратари выходили на высочайший уровень, но мы ещё ни разу не видели, чтобы вратарь так далеко отходил от своих ворот». Хорошо ориентирующийся в истории футбола француз считает, что такая тенденция зародилась ещё в 80-х годах в «Аяксе», который тренировал Йохан Кройф: «Там вратарь тоже делал передачи, но он никогда не был на одном уровне с защитником. Когда играет Нойер, у команды есть ещё один игрок на поле».

Инновации Франса Хука

«Аякс» – это верно, но зародился новый вид вратарской игры даже раньше. Играющий голкипер был ещё частью концепции «тотального футбола» (гол. totaal voetbal), «последней важной тактической революции в футболе» (Джонатан Вилсон). Придерживаясь этой концепции, нидерландцы в конце 60-х и начале 70-х побеждали своих соперников и завоёвывали сердца множества футбольных фанатов. Инициатором был Ринус Михелс, тренер «Аякса» с 1965 по 1971 год. Ему удалось поднять свою команду со среднего уровня на самую вершину. Концепция «тотального футбола» заключается в том, что крайние защитники стоят ближе к центру поля и участвуют в атаке. Корме того, игроки меняют свои позиции. Если крайний защитник становится нападающим, то крайний нападающий покидает своё место и становится крайним защитником. Важно, чтобы все позиции были заняты. Вратарь должен не только держать свои ворота защищенными, но и участвовать в построении игры и в нападении. Таким образом, разница между голкипером и остальными десятью игроками частично нивелируется.

С 1971 года Ринус Михелс делится своими идеями с «Барселоной», а к чемпионату мира 1974 года он «между делом» берёт под своё руководство нидерландскую сборную. Выбирая вратаря для чемпионата мира в Германии, он принимает интересное решение, на которое отчасти повлиял его коллега Йохан Кройф. За выдвинувшейся вперёд защитой в воротах стоит не Пит Схрейверс, как ожидалось, а 33-летний Ян Йонгблуд из ФК «Амстердам». Михелс и Кройф хотели иметь в составе такого вратаря, который бы ещё частично взял на себя роль полевого игрока, то есть «второго свободного защитника». Йонгблуд до 15 лет был нападающим. После того как он стал голкипером, он привлёк к себе внимание преимущественно тем, что постоянно покидал пределы штрафной. Но в Германии Йонгблуд становится скорее ахиллесовой пятой своей команды. Его вмешательства в игру не поощряются, качество игры не становится лучше.

В 1985 году Йохан Кройф, который играл у Михелса как в Амстердаме, так и в Барселоне, становится тренером «Аякса». В период с 1985 по 1996 год Амстердам снова становится центром инноваций мирового футбола. Многие вещи, которые в современном профессиональном футболе кажутся естественными, впервые опробовали здесь. Это касается и игры голкипера.

Чтобы вратари усовершенствовали наступательный стиль игры, Кройф приглашает эксперта Франса Хука, который в молодости был довольно посредственным нападающим, а в зрелом возрасте стал голкипером и защищал ворота «Волендама» в 89 матчах чемпионата Нидерландов.

Хук занимается тем, что тренирует вратарей по принципам Кройфа. Положение его голкиперов в игре кардинально отличается от положения их немецких коллег. Они стоят на позиции, готовые бежать, заблаговременно перехватывать длинные передачи и быстро начинать контратаку. Они – голкиперы, которые предчувствуют, а не просто реагируют. Они действуют далеко за пределами ворот и сокращают число ударов по воротам, потому что заранее перехватывают мяч. При передачах назад вратарь становится частью стратегии, он должен помочь повернуть игру в пользу своей команды и избавить её от давления со стороны соперника. Хук считает, что отправной пункт идеального нападения – это не центральные защитники, а голкипер.

Изначально идеальный вратарь Кройфа и Хука не имел никакого отношения к правилу передачи назад, которое в 1992 году ввела ФИФА после того, как на чемпионате мира 1990 года игроки забивали слишком мало и матчи были слишком скучными. С тех пор голкиперу запрещено принимать руками мяч, адресованный ему ногой игрока его команды. Раньше такой приём часто использовали, чтобы потянуть время. Но Хук ещё за годы до этого работал над современным стилем игры вратаря. Введение правила передачи назад стало ещё одним аргументом за то, чтобы голкипер, помимо прочего, умел мастерски играть ногами. Однако в Германии пройдёт ещё какое-то время, прежде чем участие вратаря в игре превратится в тактический приём.

«Далеко вперёд за пределы штрафной площади»

В 1987 году Хук опубликовал учебное пособие («Основные положения тренировки вратарей»), для которого Кройф написал предисловие: «Роль голкипера часто недооценивают. Я сам уже многие годы являюсь большим почитателем вратарей. Для меня игра в воротах всегда была чем-то большим, чем просто отражением мячей. Поэтому в «Аяксе» я всегда старался вывести так называемых «одиночек» из изоляции и всё больше вовлекал вратаря в игру остальной команды. Теоретически и прежде всего на практике он принимает огромное участие в тактической составляющей игры (выделено автором. – Прим.). В «Аяксе» вратарь – это замыкающий, который не отстаёт от остальной команды, когда игроки идут вперёд. Он всегда должен стремиться к тому, чтобы как можно раньше завладеть мячом».

Вскоре книга Хука стала библией вратарских тренировок. В ней сформулировано логичное следствие развития, которое претерпевала вратарская игра в течение десятилетий. Изначально, в 40-е годы XIX века, футбол обходился вообще без вратарей. Более того, было распространено правило «передвигающегося вратаря»: ворота защищал в каждом случае «последний игрок» на поле. Через какое-то время ему разрешили использовать руки. Но он и дальше продолжал действовать как полевой игрок: об этом можно догадаться по тому, что в 1887 году английская Футбольная Ассоциация ввела правило, которое запрещало вратарю использовать руки на противоположной части поля (!). И лишь в 1912 году разрешённая игра руками была ограничена штрафной площадью.

К этому времени вратарь уже добровольно отступил к перекладине ворот и сосредоточился на том, чтобы отбивать руками или ногами обрушивающиеся на него удары. Много времени ушло на понимание того, что задача голкипера – освоить вратарскую площадку и штрафную площадь. Были и исключения, как, например, легендарный вратарь немецкой сборной из Нюрнберга Генрих Штульфаут, который стал известен в 1920-х годах благодаря своим экспедициям в глубь поля. Но это было скорее чем-то экстравагантным, а не задающим новую моду.

В своей книге Хук подробно формулирует современные требования к вратарю, которые не ограничиваются лишь обороной: «Сегодня исход некоторых матчей решается тем, сможет ли вратарь максимально быстро вернуть мяч в игру. Так как у него уже стало гораздо меньше работы в воротах и перед ними, каждый вратарь обязательно должен уметь хорошо вводить мяч в игру. К тому же радиус участия голкипера расширился далеко за пределы штрафной площади, там у него те же права и обязанности, что и у полевых игроков, а игра руками уже не остаётся безнаказанной. Вместе с этим вратарь должен владеть теми же приёмами (уметь играть головой, перехватывать мяч, бить по воротам), что и полевые игроки».

Согласно теории Хука, голкипер должен «постоянно входить в роль полевого игрока, при этом его задача всё ещё ограничивается защитой и форсированием игры. Атаковать и забивать мячи – это не его работа, хотя исключения неизменно подтверждают правила. <…> Таким образом, работа вратаря заключается уже не только в том, чтобы отражать удары по воротам (прямая угроза). Он также имеет дело со стратегией нападения соперника, навесными передачами и чужими игроками, которые прорвались через линию обороны (косвенная угроза). Иногда ему приходится действовать далеко за пределами штрафной, как либеро, который перехватывает все мячи, просочившиеся через защитников. <…> Когда он владеет мячом, он должен позаботиться о том, чтобы игра началась снова и продолжалась, при этом очень важна интуиция» (выделено автором. – Прим.).

Следовательно, по мнению Хука, вратарь активно вовлечён в игру: «Я всегда считал, что мы должны оттачивать именно то, что мы видим в игре. В общем-то, игра – это лучшая тренировка». Так как ситуации, которые нужно отработать, в игре повторяются редко, их воспроизведение – важная часть тренировок голкиперов у Хука. Упражнение должно как можно больше напоминать реальную ситуацию. Это значит, что отдельные, индивидуальные тренировки вратарей становятся нужны реже, «потому что вратарь – часть команды. Он должен бороться с соперником вместе с другими членами команды, и его нужно к этому подготовить». Таким образом, в Амстердаме заблаговременно начинают готовить играющих голкиперов – за годы до того, как правило передачи назад вынуждает их это делать. Как никогда прежде в истории футбола, вратарь становится важной частью командной тактики. Кройф и Хук переносят свои принципы на стиль игры, который осваивает сначала «Аякс», а позже и «Барселона» – команды, которые тренируют Кройф («Аякс»: 1985–1988, «Барса»: 1991–1997), Луи ван Гал («Аякс»: 1991–1997, «Барса»: 1997–2000, 2002–2003) и Пеп Гвардиола («Барса»: 2009–2013). После своей совместной работы с Кройфом Хук становится спутником ван Гала, переезжает с ним в Барселону, а позднее в Мюнхен и Манчестер.

Такие команды, как «Аякс» или «Барса», часто выдвигают своих защитников далеко вперёд к центру поля. При потере мяча они создают ситуации выхода игрока соперника один на один, особенно когда команда играет по схеме с тремя защитниками. Таким образом, вратарь прикрывает тыл обороны, которая может сыграть на него, если ее прессингуют. А если игрок защиты во второй раз теряет мяч, стоящий в воротах голкипер может преградить нападающему путь вместо того, чтобы позволить ему спокойно подбежать к воротам. Корме того, вратарь может перехватить мяч, если он пролетел за спины далеко стоящей линии обороны.