Текст книги "100 увлекательных игр для хороших манер"

Мне не страшен серый волк

60. Мне страшно

Если мальчик сказал: «Мне страшно», – как вы думаете, чего он может бояться? Посоветуйте ему, как преодолеть его страх.

61. Испугайтесь, как…

Конечно, все в этом мире разные, и пугаются все тоже по-разному. Покажите, например, как пугается котёнок, который залез на высокое дерево, или медведь, который сел на пчелу, ребёнок, заблудившийся в лесу, цыплёнок, попавший в лапы к лисе. Придумайте свои ситуации, в которых героям приходится чего-то бояться, и попросите изобразить это своих друзей.

62. Дерево

Хотите стать крепче, смелее и увереннее в себе? Попробуйте сильно-сильно надавить пятками на пол, сожмите руки в кулачки, крепко стисните зубы. Вы – могучее, крепкое дерево, у вас сильные корни, и никакие ветры вам не страшны. Это поза уверенного в себе человека.

63. Нарисуйте свой страх

Каким вы представляете себе страх? Попробуйте нарисовать его со всеми подробностями. А теперь изобразите себя рядом. Если вы сделали это, значит, вы победили свой страх.

64. Страшный случай смешной случай

Страшные истории лучше всего рассказывать вечером в темноте. Можно даже посоревноваться, чей случай окажется страшнее. Ну а после того, как вы испугались, пора перейти и к смешным историям. Пусть у вас будет целая коллекция страшных и смешных историй на всякие случаи жизни.

65. Вы – лев

Эта игра поможет вам почувствовать себя сильным, смелым и уверенным в себе. Закройте глаза, представьте себе льва – царя зверей. Он большой и бесстрашный, сильный и могучий, гордый и свободный. Никто не может его победить. Гордо выпрямите спину, вы – лев!

66. Самый смелый зверь

Придумайте животное, которое никогда и ничего не боится. Нарисуйте его и объясните, почему ничто и никто ему не страшен.

67. Талисман

А вы знаете, что любой талисман работает, если только вы в него верите? Это может быть камень, найденный в каком-то важном для вас месте, или человечек, сделанный из палочки или ниток, а может, и вылепленный из глины. Важно знать, что если носишь с собой талисман, он обязательно принесёт удачу.

А в трудной ситуации можно пошептаться с ним, рассказать о своей проблеме, попросить помощи. И талисман обязательно поможет.

68. Стойкий оловянный солдатик

Если вы никак не можете сосредоточиться, вам на помощь придёт такая игра: встаньте на одну ногу, другую подожмите и скажите себе: – Я стойкий оловянный солдатик. Я всё смогу сделать и ничего не боюсь. (Оглянитесь вокруг, посмотрите пристально.) Я смелый, сильный, справлюсь со всем!

69. Подышите, как собака

Если собаке жарко, она начинает дышать часто-часто, быстро и поверхностно. Попробуйте сделать так же. Этот способ поможет, когда нужно быстро успокоиться и прийти в себя, если кто-то обидел или вы попали в трудную ситуацию.

70. Как кто плачет

Бывают такие ситуации, когда обидно просто до слёз. Как сдержаться или перестать плакать? Вспомните и изобразите, как бы на вашем месте плакал слон. А мышка? Теперь поплачьте как кошка, медведь или динозавр. Уверяю вас, когда вы дойдёте до динозавра, от вашего плача не останется и следа.

Я взрослею

71. Сложные ситуации

Вы сможете найти выход из сложной ситуации? Давайте подумаем об этом заранее.

Что делать, если вы оказались совершенно одни в незнакомом месте? Или в дверь постучали, а в доме нет никого из взрослых. Незнакомый человек предложил подвезти вас на машине. Придумайте другие ситуации. Обсудите их со взрослыми.

72. День самостоятельности

Вот было бы здорово, если бы дети на один день стали взрослыми, а взрослые – детьми. Можно устроить такой праздник самостоятельности в выходной. Родители пусть понежатся в кровати, ведь дети их сами поднимут, приготовят завтрак, оденут, помогут умыться и почистить зубы. Затем поведут на прогулку, будут следить, чтобы взрослые не ходили по лужам. Много чего ещё детям придётся делать: рассказывать на ночь сказки и следить, чтобы вечером были убраны игрушки. А родителям можно покапризничать, поупрямиться и полениться – в общем, делать всё, что в обычные дни делают дети. Может быть, за этот день младшие члены семьи поймут, как трудно быть взрослыми, и станут более послушными.

73. Напишите письмо Деду Морозу

Вы уже написали письмо Деду Морозу с просьбой о подарках? Ещё нет? Это можно сделать прямо сейчас. Пусть каждый из вас напишет о своих успехах в прошлом году, о том, чего он хочет добиться в будущем, и, конечно, свои пожелания. Отправьте письмо по почте, и они непременно сбудутся!

74. Копилка

Копилка – вещь нужная. Она учит беречь и обдуманно расходовать личные средства.

И покупать её не нужно. Просто возьмите жестяную банку из-под кофе и вырежите в её пластиковой крышке отверстие для монет. Если вы пока не уверены, что удержитесь и не истратите все деньги раньше времени, можно приклеить крышку каким-нибудь суперклеем. Зато сколько будет радости, когда, накопив значительную сумму, вы сможете потратить её на что-то, о чём вы давно мечтали.

75. Записная книжка

Вы думаете, записная книжка нужна только взрослым? Детям она тоже просто необходима: записывать телефоны, адреса друзей, даты важных событий, расписание кружков и т. д. Ещё лучше, если личная записная книжка сделана своими руками. Для этого возьмите обычную тонкую тетрадку, вырежите из неё книжку необходимого формата, приклейте обложку из картона, сделайте надпись «Записная книжка» и нарисуйте какую-нибудь забавную картинку. На первой странице обязательно укажите своё имя, адрес, телефон, телефоны родителей. А на остальных можно писать важные сведения, размышления и всё остальное, что вы считаете нужным.

76. Законы

Кто не хотел бы стать президентом? Давайте представим, что вас уже избрали, причём прямо сейчас. Какие бы законы вы приняли, что бы изменили, как бы руководили страной? Конечно, задание очень ответственное, но ведь к такой должности и готовиться надо заранее, не правда ли?

77. Визитка

У вас ещё нет своей визитки? Сделайте её обязательно. Она нужна для поддержания вашего имиджа – для того, чтобы произвести впечатление. Вырежите небольшие прямоугольники из плотной бумаги (длина 9 см, ширина 6 см), напишите на них красиво своё имя, отчество, фамилию, адрес и кем вы в данный момент являетесь (например, школьник, воспитанник детского сада, учащийся колледжа). Сбоку приклейте свою фотографию. Визитка готова! Теперь вы можете вручать её, когда знакомитесь с новыми людьми.

78. Предупреди об опасности

Скольких несчастий могли бы избежать сказочные герои, если бы вовремя были предупреждены об опасности! Давайте придумаем такие надписи на дороге, которые помогли бы спасти от беды Колобка и Красную Шапочку. Каким ещё сказочным героям вы смогли бы так помочь?

79. Кто придёт к вам на помощь

Возьмите листок бумаги и напишите список людей, которые придут к вам на помощь в сложных ситуациях. Там должны быть указаны телефоны (служебный, мобильный и домашний). Чем больше будет таких номеров, тем лучше. Не забудьте включить в свой список врачей «скорой помощи», пожарных и полицию. И не теряйте этот листок, пусть он всегда у вас будет в доступном месте.

80. Взрослые подарки

Если родители ломают голову, что бы купить вам на день рождения, попросите их подарить взрослые подарки. Это могут быть часы, радио, будильник, фотоаппарат, видеокамера. Так вы быстрее сможете стать самостоятельным, а значит, и повзрослеете.

81. Хочу

Представьте, что вам вдруг захотелось:

1. съесть сразу целый торт;

2. уехать в одиночку в другой город;

3. не ходить в школу;

4. не ложиться спать всю ночь;

5. зимой ходить без верхней одежды;

6. кричать и бегать в кинотеатре во время показа фильма.

Как вы думаете, какие у этого могут быть последствия? Например: «заболит живот» и т. п. Как вы всё-таки поступите? Обсудите варианты вашего поведения с родителями.

82. Календарь

Не забыть сделать важные дела, распланировать подготовку к разным мероприятиям вам поможет личный календарь на месяц. Для этого поделите лист на тридцать частей, пронумеруйте каждую часть и запишите туда всё, что хотите сделать.

83. Справлюсь ли я? Взрослелочка

Считаете ли вы себя достаточно взрослыми? Если да, то способны ли вы выполнить такие задания:

1. постирать свои вещи;

2. пойти в магазин и купить продукты;

3. приготовить себе поесть и вымыть посуду.

Придумайте ещё несколько заданий.

84. Что бы вы делали, если бы вам разрешили всё?

А действительно – что? Расскажите о своих желаниях. Какие из них можно воплотить в жизнь? Какие желания могут вызвать негативные последствия? Обсудите с родителями, какие желания из-за серьёзных последствий воплощать не стоит.

85. Мнения

Эта игра научит вас смотреть на любую ситуацию с разных точек зрения, вставать на позицию других людей, учитывать их мнение. Например, представьте себе ситуацию: мальчик привёл свою собаку в класс. Как к этому отнесутся:

1. мальчик;

2. собака;

3. одноклассники;

4. учительница.

Мальчик поймал рыбу. Как к этому отнесутся:

1. мальчик;

2. рыба;

3. мама мальчика.

Придумайте свои ситуации и загадайте их друзьям.

86. Последствия

Эта игра поможет вам научиться предсказывать последствия разных событий и поступков. Как вы думаете, что произошло после того, как:

1. девочка забыла выключить утюг и ушла в школу…

2. кто-то разжёг в лесу костёр и ушел, не потушив его…

3. кто-то разбил на улице бутылку, а осколки не убрал…

В эту игру можно играть всем вместе – один из участников придумывает ситуации, а остальные рассказывают о последствиях.

87. Что было сначала?

В этой игре вам надо придумать начало, после которого произошли следующие события:

1…и у мальчика заболел живот.

2…и ему поставили двойку.

3…и поезд уехал без нас.

Придумайте различные последствия, которые могли бы произойти в жизни, и загадайте их своим друзьям: они должны будут рассказать, что было сначала.

88. «Нет»

В жизни каждого могут встретиться такие ситуации, когда нужно ответить «нет». Давайте разыграем их заранее. Вам могут предложить:

1. полезть на крышу – посмотреть, как там красиво;

2. взять что-то чужое;

3. покурить.

Как вы сможете ответить?

Придумайте другие подобные ситуации.

89. Знакомство

Сегодня мы предлагаем вам такое задание – подойти к незнакомому сверстнику и познакомиться с ним. Например, если он гуляет с собакой, можно расспросить о её привычках, характере, а затем познакомиться и с хозяином.

90. Докажи

Все мы привыкли к давно известным сказкам и даже не задумываемся о том, почему с героями всё произошло именно так. А если поразмыслить над этим? Почему Красная Шапочка попала в беду? Из-за чего Колобок оказался в животе у лисы? Как произошло, что Иванушку похитили гуси-лебеди? Вспомните все известные вам сказки и назовите ошибки и недостатки персонажей, которые создали им проблемы и трудности.

91. Я в будущем

Вот здорово было бы отправиться на машине времени на двадцать лет вперёд – увидеть себя взрослым. Как вы думаете, какая у вас будет внешность? А профессия, семья? Расскажите об этом подробно и нарисуйте.

92. Альбом «Мои достижения»

Даже если вы ещё не окончили школу, у вас всё равно есть свои собственные личные достижения. Пора записать их в специальный альбом. И не просто записать, а красиво оформить: вклеить туда фотографии ваших выступлений и побед, ваши лучшие рисунки и домашние работы. Пусть каждый увидит, как вы можете танцевать, рисовать и красиво писать. Если к какому-то достижению не оказалось фотографии, нарисуйте себя: как вы помогли бабушке на огороде или вылечили больного котёнка. С каждым днём достижений в вашем альбоме будет становиться всё больше, а сами вы – лучше и добрее.

93. Мой дневник

А известно ли вам, что многие великие люди вели дневники, куда записывали интересные события, произошедшие с ними, свои размышления и планы. Возможно, идея вести дневник понравится и вам. Возьмите толстую тетрадку, обязательно обозначьте число и месяц очередной записи и напишите, что интересного с вами произошло за день и что вы об этом думаете. Представляете, как здорово будет через много-много лет перечитать свои записи и вспомнить все эти события.

94. Ваш друг хочет завести львёнка

А ещё волчонка, акулу, удава и крокодильчика. Как вы к этому отнесётесь? Что бы вы сказали своему другу?

95. Решаем мировые проблемы

Вы – часть этого мира, и возможно, именно вам придут в голову пути решения мировых проблем. Например: что вы можете сделать, чтобы окружающий нас мир был чистым? Обсудите это со взрослыми. Какие ещё проблемы стоят перед человечеством? Что вы об этом думаете?

96. Сложные ситуации

Знаете ли вы, что нужно делать, если вы, например:

1. заблудились в лесу (на улице, на рынке, в магазине);

2. потеряли ключи от квартиры;

3. на улице к вам пристают хулиганы;

4. что-то заболело, а никого из взрослых рядом нет.

Разыграйте эти ситуации. Если вы не знаете, как поступить, посоветуйтесь со взрослыми. Придумайте свои варианты сложных ситуаций.

97. Анкета

Хорошо ли вы знаете людей, которые с вами рядом? Их интересы, вкусы, пристрастия?

Всё это вам поможет выяснить анкета. Берём обычную общую тетрадь и пишем на первой странице всё, что нам интересно.

1. Ваше имя.

2. Дата рождения.

3. Ваша любимая книга.

4. Ваши друзья.

5. Положительные черты вашего характера.

6. Отрицательные черты вашего характера.

7. Ваше любимое блюдо…

И т. д.

Предложите своим друзьям и близким заполнить анкету. Это поможет вам лучше понимать друг друга.

98. Паспорт

Вам ещё несколько лет ждать получения паспорта? А взрослым хочется стать уже сегодня? Пожалуйста. Ведь паспорт можно сделать самому. Возьмите фотографию 3x4 см или вырежите её из большой. Согните лист картона пополам, на обложке напишите «паспорт», а внутри – имя, фамилию, дату и место рождения, домашний адрес. Не забудьте приклеить внутрь фотографию и поставить свою подпись.

99. Печать

У вас может быть не только паспорт, но и печать. А поможет вам в этом обычная картошка. Сначала аккуратно вырежите ножом нужную форму печати, например квадрат, круг или треугольник. Затем вырежите на печати какой-либо рисунок. Теперь, обмакивая печать в краску, вы сможете ставить свою именную печать на составленных вами документах. Ещё можно создавать красивые узоры на бумаге, используя разные цвета и формы печатей.

100. Книга жалоб и предложений

В семье, как и в жизни, всё бывает: и ссоры, и обиды, и ошибки. Давайте не будем их копить или ругаться, а просто запишем их в специальную книгу жалоб и предложений. Например: «Я недовольна, что сын не убрал за собой посуду» или: «Папа обещал пойти поиграть со мной в футбол и забыл». Обязательно на каждую претензию должен быть ответ: «Посуду помыл, исправился»; «Поиграю с тобой в футбол сегодня вечером». По окончании каждого месяца замечания подсчитываются и подводится итог, кто меньше всех огорчал близких. Победитель получает заслуженный приз, а остальные члены семьи продолжают работать над собой.

Список литературы

1. Бесова АЛ. Давайте играть: Игровые программы для дошкольников и младших школьников. – Ярославль: Академия развития, 2004.

2. Галанов A.C. Развивающие игры для малышей. – М.: Аст-Пресс, 2005.

3. Клюева Н. Учим детей общению. – Ярославль: Академия развития, 1997.

4. Козлов Н. Как относиться к себе и людям или практическая психология на каждый день. —

М.: Новая школа, 1996.

5. Кряжева Н. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль: Академия развития, 1996.

6. Латий Е. А. Настольная энциклопедия развивающих игр. – М.: Эксмо, 2006.

7. Рабочая книга школьного психолога/Под ред. И. Дубровиной. – М.: Просвещение, 1991.

8. Федин С. Лучшие игры со словами. —

М.: Айрис-Пресс; Рольф, 2001.

9. Фесюкова Л. Б. Год перед школой. —

Харьков: Фолио; М.: Аст, 2000.

10. Шмаков С. От игры к самовоспитанию. —

М.: Новая школа, 1995.

11. Энциклопедия игр и развлечений/Сост.

Н. В. Муравлёва. – СПб.: Диамант, 2005.