Текст книги "Зарождение и развитие этнопедагогики России"

89. Костомаров Н.И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа. – М.: Экономика, 1993. – 399 с.

90. Костомаров Н.И. Славянская мифология. Исторические монографии и исследования. – М.: Чарли, 1994. – 688 с.

91. Круглов А.В. Господа крестьяне. Деревенские силуэты (1890–1891). – М.: Типография Э. Лесснера, 1897,– 409 с.

92. Кузьмин А.Г. Начало Руси. Тайны рождения русского народа. – М.: Вече, 2003.

93. Кукушин В.С. Этнопедагогика. Учебное пособие. – М.: Издательство Московского психолого– социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002. – 304 с.

94. Лёвшин В.А. Русские сказки, содержащие древнейшие повествования о славных богатырях, сказки народные и прочие, оставшиеся через пересказывание в памяти приключения. Ч. 1. – М., 1780–1783.

95. Лихачев Б.Т. Введение в теорию и практику воспитательных ценностей (теоретико-исторический анализ воспитательных ценностей в России в XIX и XX веках). – Самара, 1997.

96. Лихачёв Д.С. Первые семьсот лет русской литературы/(сборник произведений литературы Древней Руси). – Л.: Худ. лит-ра, 1987.

97. Лихачев Д.С. Раздумья о России. – СПб.: LOGOS, 1999. – 672 с.

98. Лосский НО. Характер русского народа: Кн. 1,2 – Франкфурт на М.: Посев, 1957.

99. Любавский М.К. Лекции по древней русской истории до конца XVI в. – СПб.: Лань, 2000. – 480 с.

100. Мавродин В.В. Рождение новой России: Происхождение русского народа. Л.: ЛГУ, 1978. – 183с.

101. Межуев В.М. Культура как философская проблема // Вопросы философии. – 1982,—№ 10,—С.42–52.

102. Мещерский Н.А. Источники и состав древней славяно-русской переводной письменности IX–XV веков. Хроника Иоанна Малалы. – Л., 1978.

103. Мид М. Культура и мир детства: Избр. Произведения. – М.: Наука, 1988. – 429 с.

104. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб, для студ. пед. вузов. / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 1999.

105. Мусин-Пушкин. А.А. О национальных задачах средней школы. // Мусин-Пушкин А.А. Сборник статей по вопросам школьного образования на Западе и в России, по личным наблюдениям. – СПб, 1912. – Т.2.

106. Народная мудрость и знания о ребенке. Этнография детства: Сб. фольклорных и этнографических материалов. / Запись, составление и нотация Т.М. Науменко. – М.: ЗАО. Издательство Центр-полиграф, 2001. – 431 с.

107. Нестурс М.Ф. Происхождение человека. – М, 1970.

108. Никандров Н.Д. Россия: ценности общества на рубеже XXI века. – М.: МИРОС, 1997. – 140 с.

109. Новиков А.М. Национальная идея России. – М., 2000.

110. Новиков Н.И. О воспитании и наставлении детей. (Для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия) // Новиков Н.И. Избранные педагогические сочинения. – М., Учпедгиз, 1959.

111. Овсянико-Куликовский Д.Н. Психология национального. – СПб, 1922.

112. Нянькин А. Формирование этнокультурной личности: Учебное пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. – 280 с.

113. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. / Под ред. П.И. Н ил к ас истого. – М.: Рос. пед. аг-во, 1996.

114. Переломов Л. С. Конфуций: «Лунь юй». М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1998.– 588 с.

115. Петрова Г.А. Отстаивание национальной идеи: историческая этнопедагогика. – М.: Прометей, 2000. – 201 с.

116. Платонов О.А. Русский труд. – М: Современник, 1991. – 335 с.

117. Покровский Е.А. Детские игры, преимущественно русские (в связи с историей, этнографией, педагогикой и гигиеной). – М., 1887. – 368 с.

118. Пословицы русского народа: Сборник В.Даля: В 3 т. – М.: 4 КРАСКИ, 2006.-416 с.

119. Потебня А.Л. Мысль и язык. – Харьков, 1913. – С. 222.

120. Пресняков Л.Е. Лекции по русской истории. – М., 1938. – Т.1.

121. Происхождение и этническая история русского народа по антропологическим данным. / Под ред. В. Бунака. – М., 1965.

122. Путешествия в восточные страны. Книга Марко Поло. М. Мысль. 1997, перевод: И. М. Минаев.

123. Путилов. Б.Н. Фольклор и народная культура. – СПб.: Наука, 2003. – С.27.

124. Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница. – М.: Лаломир, 1997. – 381 с.

125. Равкин З.И. Историческое и логическое в проблемных исследованиях по истории советской школы и педагогики. / / Советская педагогика. – 1970. – № 9. – С. 94–102.

126. Разумова И.А. Потаенное знание современной русской семьи. Быт. Фольклор. История. – М.: Индрик, 2001. – 374 с.

127. Ратцель Ф. Народоведение (Антропогеография) // Классика геополитики, XIX век. – М., 2003.

128. Ратцель. Ф. Земля и жизнь: сравнительное землеведение. – Т. 1–2. – СПб., 1903–1906.

129. Редкин П.Г. На чем должна основываться наука воспитания. / Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х г.г.) / Сост. П.А. Лебедев. – М.: Педагогика, 1987. – С. 373–385.

130. Рогинский Я.Я. Основные антропологические вопросы в проблеме происхождения человека. – М., 1951.

131. Росс Е. Русский фольклор в таблицах и схемах. – Самара: Издательский дом «Бахрам-М», 2008. – С. 9.

132. Русское устное народное творчество: Хрестоматия. / Сост. А.В. Кулагина. – М.: Изд-во РОУ, 1996. – 800 с.

133. Рыбаков Б.А. Первые века русской истории. – М., 1964.

134. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян.—М.: Наука, 1994.– 608с.

135. Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. – М.: Гардарики,

2002.

136. Сапрыкин Б.А. Русская культура как самостоятельный, самобытный тип культуры. // Русская культура: ценности и архетип. – М., 1999.

137. Свадост Э. Как возникает всеобщий язык? – М.: Русский язык,1968. – 218 с..

138. Свято-Русские Веды. Книга Коляды. – 2-е изд., испр. и доп. // Воссоздание песен, обработка, переводы с разных славянских языков и диалектов А.И. Асова. – М.: Издательство ФАИР, 2008. – 576 с.

139. Северикова Н.М. Луначарский А.В. о воспитании: Методическое пособие. – М.: Высшая школа, 1990. – 190 с.

140. Сивоконь П.Е., Родин В.М. Основные тенденции в характере истории народов СССР // Вестник МГУ. Философия. – 1988. – № 5.

141. Сикевич З.В. Национальное самосознание русских (социологический очерк). Учеб, пособ. М.: Механик, 1996, 208 с.

142. Скворцов Л.И. Терминология и культура речи. // Исследования по русской терминологии. – М., 1971.

143. Слово о полку Игореве: Сборник. / Вступ. статьи Д.С. Лихачева и Л.А. Дмитриева; Реконструкция древнерусского текста и перевод ДС. Лихачева. Сост. и подгот. текстов и примеч. Л.А. Дмитриева. – Л.: Сов. писатель, 1990. – 400 с.

144. Соловьев В. С. Оправдание добра: Нравственная философия // Соловьев В.С. Собрание сочинений в 2-х т. – М., 1990. – Т. 1. – С. 47–548.

145. Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 224 с.

146. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.: Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320с.

147. Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы. / Под ред. И.А. Зимней. – М., 2004.

148. Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. – М.: Издательство политической литературы, 1976. – 216 с.

149. Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа. – М.: Просвещение, 1979.

150. Сухомлинский В.А. Родина в сердце. – М., 1980.

151. Тишков В.А. Культура и культурная стратегия как антропологическое явление / / Культурология: от прошлого к будущему: К 70-летию Российского института культурологии. – М.: Министерство культуры РФ. Российский ин-тут культурологии, 2002. – 210 с.

152. Типшов В.А. Реквием по этносу. Исследования по социально-культурной антропологии. Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая. – М.: Наука, 2003. – с.368.

153. Толстой Л.Н. Кому у кого учиться писать. // Толстой Л.Н. Пед. соч. – М., 1989. – С. 271–288.

154. Толстой Л.Н. О народном образовании. // Толстой Л.Н. Пед. соч. – М., 1989. – С. 54–70.

155. Толстой Л.Н. Яснополянская школа за ноябрь и декабрь месяцы. // Толстой АН. Пед. соч. – М., 1989. – С. 134–200.

156. Тюгашев Е.А. Диалог культур и цивилизаций: методологический анализ. // Этносоциальные процессы в Сибири: темат. сб. Рос. акад. наук, Сиб. отделение, Институт философии и права. – Новосибирск: Сибирское Научное издательство, 1999. – С. 7–13.

157. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. / Сост. С.Ф. Егоров. – М.: Педагогика, 1988.

158. Флиер ЛЯ. Культурология для культурологов. – М.: Академический проект; 2002. – 492 с.

159. Флоренский П.А. Время и пространство. // COUplC. – 1988. -№ 1. – С. 101–114.

160. Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа. – Казань, 1967.

161. Ханбиков Я.И. К определению предмета народной педагогики. // Научная конференция Казанского педагогического института за 1961 г. – Казань, 1962.

162. Хомяков А. С. Об общественном воспитании в России. / / Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.). / Сост. П.А. Лебедев. – М.: Педагогика, 1987. – С. 500–512.

163. Христова Е.А. Изучение народной педагогики – межнаучная проблема. // Новые исследования в педагогических науках: Сб. ст. – М.: АПН СССР, 1988(6).

164. Чаадаев П.Я. Сочинения и письма. – М., 1913. – Т.1.

165. Чарушин А.А. Воспитание детей у нарда: Отрочество и юность. // Известия Архангельского общества изучения Русского Севера. – 1917. – № 5.

166. Черный С. Солдатские сказки. – Студия <Л. ртис», 2003.

167. Шахматов А.А. Введение в курс истории русского языка. 4.1. Исторический процесс образования русских племен и русских народностей. Пг., 1916.

168. Шахматов А.А. Древнейшие судьбы русского племени. – Пг., 1919.

169. Шевырев С.П. Об отношении семенного воспитания к государственному. / / Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.). / Сост. П.А. Лебедев. – М.: Педагогика, 1987. – С. 338–345.

170. Шпет ЕЕ. Введение в этническую психологию. – СПб., 1996.

171. Шпет ЕЕ Литература. // Шпет ЕЕ. История как проблема логики. Критические и методологические исследования, материалы: в 2 ч. – М., 2002. – 4.1.

172. Этногенез восточных славян по данным антропологии. – М.: МГУ, 1973.

173. Этнография./ Под ред. Ю.Б. Бромлея, Г.Е. Маркова. —М.: 2003.

174. Ялалов Ф.Г. Этнодидактика. Монография. – М.: ГИЦ ВЛАДОС., 2002. – 151 с.

Электронные ресурсы:

1. Философская энциклопедия [Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/2778 (дата обращения: 19.09.2007).

2. Бабаков В.Г., Семенов В.М. Национальное сознание и национальная культура, Институт Философии РАН, iph.ras.ru/page49656809.htm.

3. Чурбанов В. «Почему культура главнее политики?» / / Русская Федерация сегодня. – 2000. – № 5, www.booksite.ru/fulltext/suda/kov/7_02.htm.

4. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: Нация. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki.

5. Российский этнографический музей [Электронный ресурс]: Толковый словарь. URL: http://www.ethnomuseum.ru/glossary.

6. Межуев Вадим Михайлович – доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник Института философии РАН14 июля 2005. сайт "НАРОДЫ РОССИИ" (www.narodru.ru).

7. Тульский государственный педагогический университет им АН. Толстого Кафедра философии Губбыева З.О., Есина Т.А., электронный ресурс, www.tula.net/tgpu/resources/kulturolog/lec2.html.

8. Русские былины [Электронный ресурс]. Сказка. Илья Муромец и соловей разбойник: URL:

http: / / www. teremok.in/Mifologij a / Rus_mifologila / Ilij a_muromets_solovei3.htm.