Текст книги "Жизнь, которая улыбается. Как заниматься любимым делом и зарабатывать много"

Игорь Маланьин
Анна Антипенко
Жизнь, которая улыбается
Как заниматься любимым делом и зарабатывать много

© Маланьин И., Антипенко А., 2017.

© ООО «Омега-Л», 2017.

© ООО «Книжкин Дом», оригинал-макет, 2017

От автора

Каждый человек имеет своё призвание.

Талант – это знать его.

Ральф Эмерсон

Талант великих душ есть узнавать великое в других людях.

Николай Карамзин

Я отношу себя к числу счастливчиков, потому что точно знаю, в чем заключается мой талант – в умении находить выдающихся людей. Живые примеры этому часто выступают и участвуют на моих бизнес-конференциях. Еще я могу «вытрясти» из них правду. Они раскрывают мне свои секреты в достижении цели, делятся опытом, искренне рассказывают о своем прошлом, о проблемах и сложностях, о путях их преодоления. Самое ценное – узнать их мысли, которые прежде не были озвучены, их картину мира, их реальную модель поведения и сделать с их согласия эту информацию доступной для тех, кто хочет развиваться в этой или подобной сфере.

Один из выдающихся людей, с которым мне посчастливилось познакомиться и позже подружиться является героем замечательной книги, которую вы держите в руках.

Когда я увидела Игоря Валентиновича Маланьина (это было на одной из моих бизнес-конференций), он выделялся и манерой держаться, и манерой говорить, и постоянной свитой вокруг себя. Позже, познакомившись с ним, его делом, методами работы, жизненной философией, я поняла, что обязана написать о нем. Сначала я записала интервью и поделилась им в своем бизнес-клубе, реакция была мгновенной – уже на следующий день более 90 % участников запросили еще материал. Потом был год насыщенной работы над книгой и одновременная практика тех принципов, методов и советов, которые мне удалось взять себе на вооружение.

Книга «Жизнь, которая улыбается» написана от первого лица и передает успешный опыт жизни не только доктора и бизнесмена, но и философа. Потомственный ученый, профессор, доктор, создавший уникальную стоматологическую клинику с высочайшим уровнем лечения и сервисом, бизнесмен, который вывел свое дело на международный уровень, примерный отец и муж Игорь Маланьин рассказал историю своей жизни. Сказать, что это интересно, значит ничего не сказать. Вас ждет увлекательная история жизни неординарного человека, тонкий и не очень юмор, шокирующие своей откровенностью размышления и, безусловно, богатый спектр эмоций. Но это не только исповедь бизнесмена, нашедшего свое призвание. Те принципы, которые вам удастся понять и внедрить в свою практику, будут работать на вас с первых же дней. Успех заразителен, и нужная информация может сделать из вас скоростную ракету, стремительно летящую к цели.

Анна Антипенко, с пожеланиями бурного развития и приятного погружения в книгу!

До встречи на ее страницах!

От редактора

Герой книги «Жизнь, которая улыбается» Игорь Валентинович Маланьин широко известен не только в городе Краснодаре, где родился, вырос, сложился как профессионал, ученый.

Это личность общероссийского масштаба: ученый-стоматолог, академик РАЕ, доктор медицинских наук, профессор кафедры стоматологии Кубанского медицинского института, действительный член Европейской академии EANH, заслуженный деятель науки и образования.

И. В. Маланьин является автором более 250 научных трудов, 25 изобретений, большого количества полезных моделей, рацпредложений, монографий, разработок, пособий, учебников, двух научных открытий, программ, широко используемых в практической стоматологии и внедренных на федеральном уровне. Здесь названа лишь часть работ, званий, достижений академика Маланьина.

Перечень его заслуг перед российской наукой впечатляет, известность как одного из лучших профессионалов-практиков вызывает бесспорное уважение. Книга «Жизнь, которая улыбается» – еще один штрих к портрету яркой, неординарной личности. В ней Игорь Валентинович – не столько ученый и практик, здесь – человек. Он откровенен, иногда циничен, с хорошим чувством юмора, помноженным на богатый жизненный опыт, в чем-то убеждает, где-то провоцирует на внутренний протест, часто удивляет, но, безусловно, заставляет размышлять, анализировать.

Анна Антипенко, соавтор книги, больше четырех лет проводит тренинги по переговорам, организует конференции и семинары для бизнесменов с участием известных психологов, писателей и бизнес-тренеров, с ее помощью свой доход увеличили более 5000 предпринимателей и менеджеров. Книга, которую вы держите в руках, была во многом создана благодаря упорным трудам Анны, она проводила беседы с героем, потом писала и редактировала, чтобы сделать рассказ таким же «вкусным», как и разговор двух людей.

«Жизнь, которая улыбается» – это некий симбиоз путешествия в прошлое, размышлений о настоящем, перспективный взгляд в будущее, и главное – бесценный опыт, которыми авторы щедро делятся с Вами, своими читателями, в надежде, что знания, ошибки и взлеты, описанные в книге, помогут Вам на пути к безусловному успеху.

Жизнь, которая улыбается

Вступление

Сегодня, в век компьютеров и высоких технологий, количество информации стремительно растет. В течение 2000 года ее объем увеличился вдвое. В 2010 году, по данным ученых, проводивших исследование, количество информации в мире удваивалось каждые 2 месяца. За один только 2011 год объем информации возрос примерно в 64 раза. А что же скажут научные исследования в 2016 году? И как этот поток информации влияет на людей?

Среднестатистический человек, житель планеты земля, за последние 30 лет очень сильно изменился. И по некоторым параметрам не в лучшую сторону…

С каждым днем все большее количество людей жалуется на проблемы, связанные с мозговой деятельностью: рассеянность, невозможность концентрировать свое внимание для решения сложных задач, ухудшение памяти. В связи с этим возникает физическая невозможность читать большие тексты, не говоря уже про книги.

По моим наблюдениям, эта проблема возникает не только у пожилых людей, у которых ослабление мозговой деятельности можно было бы связать с возрастом, но и у молодого поколения.

Многие мои друзья и пациенты просят порекомендовать им какие-нибудь препараты для улучшения мозговой деятельности в целом и памяти в частности. И самое страшное, что их даже не интересует, почему это происходит. Кто-то связывает эти проблемы со стрессами и усталостью, кто-то – с неправильным образом жизни или экологией. Многие винят в своих недомоганиях возраст. На самом деле ни при чем ни одна из вышеперечисленных причин.

Среди моих пациентов и друзей много тех, кто давно перешагнул 60– и 70-летний рубеж, но они не имеют проблем ни с памятью, ни с концентрацией. Так в чем же дело?

Одно время мне пришлось изучать маркетинг, в том числе и интернет. И что я заметил: среднестатистический пользователь интернета прочитывает не более 20 % текста, размещенного на странице, и всячески избегает больших абзацев!

Меня это заинтересовало, и я углубился в исследование вопроса. Выяснилось, что человек, постоянно находящийся в сети, не умеет читать текст. У него появляется навык сканирования информации. Он как робот выхватывает разные куски данных, постоянно перескакивает с одного места на другое. При этом оценивая их только с точки зрения «поделиться» и «полайкать».

В связи с этим получается замкнутый круг: писать в интернете много нет смысла, поскольку это почти никто не будет читать. Происходит резкое сокращение объема передаваемой мысли, что приводит к еще большему скудоумию не только читателей, но и тех, кто пишет. В результате мы имеем массовое отупение людей.

Многие мои пациенты с хорошими (в прошлом) навыками чтения отмечают, что после долгого пребывания в интернете они не могут даже начать читать интересную книгу. Прочтение нескольких страниц для них оборачивается настоящей пыткой.

Это можно довольно просто объяснить. После интернета, читая обычную книгу, достаточно сложно перестать сканировать текст, отыскивая в нем ключевые слова. Невозможно усвоить сложный синтаксис, свойственный большинству произведений классической или научной литературы, который отсутствует при общении в СМСрежиме. В результате, читая печатное издание, одно предложение приходится перечитывать по нескольку раз!!! Многие так и говорят: я не могу читать печатные книги, я в них ничего не понимаю.

И самое главное, вместе с художественной литературой от нас уходит способность возвращаться к уже некогда осмысленной информации, анализировать прочитанное и подключать воображение.

Если так пойдет и дальше, то способность эффективно воспринимать сложные тексты, читать сложную литературу вскоре станет элитарной привилегией, доступной только немногим людям. А все остальные будут в состоянии просматривать лишь вывески магазинов да рекламу в интернете.

Человека, не читающего книги, отличить легко. Как правило, он годится лишь для выполнения самой примитивной, низко квалифицированной работы. Он не в состоянии ни связно говорить, ни писать, ни читать. Его речь косноязычна и полна слов-паразитов. Рассказывая о чем-то, он с трудом подбирает нужные слова, а слушая кого-то, быстро теряет суть разговора, начинает зевать и скучать. Писать он не может, поскольку в каждом слове начинает делать ошибки, а как использовать знаки пунктуации, не знает даже приблизительно.

Сегодня во всем мире перед людьми стоит серьезная проблема с развитием интуитивного мышления. Нигде не обучают умению работать с интуицией, а также принимать решения на основании интуитивных ощущений. Причем эти навыки актуальны не только в повседневной жизни. В бизнесе интуиция особенно важна. Практически во всех сферах бизнеса принимать своевременные управленческие решения на основе численного анализа без интуиции становится практически невозможно.

Так что же делать? как начать читать? Поможет только одно – прекратите потреблять всевозможный информационный мусор и ежедневно загружайте мозг полезной информацией. Да, это чрезвычайно сложно, а для многих людей, к сожалению, и вовсе невозможно: поезд, как говорится, уже ушел. Но я надеюсь, это не Ваш случай.

Как бы это парадоксально не звучало, научитесь заново читать настоящие печатные книги! сначала будет очень тяжело, но это того стоит. Начните с малого: в первый день прочитайте две – три страницы, на следующий – пять-семь страниц, на третий день – 10 страниц. Потом станет значительно легче. Ваш организм будет сначала всячески этому сопротивляться. Вы станете придумывать для себя различные оправдания, чтобы отложить книгу, Вас будет и тошнить, и ломать, и тянуть заняться чем угодно, лишь бы мозг не напрягался. Но результат превзойдет все Ваши самые смелые ожидания. Через год Вы скажете: как я жил без этого?!

Книга, представленная Вам, преследует три цели.

Первая цель – самая простая. Эта книга написана для людей, которые хотят добиться успеха в жизни, а поскольку вы читаете ее, это должны быть именно Вы. Каждая мысль, которой я делюсь с Вами, проверена на собственном опыте, а потому я могу без колебаний сказать: эти советы должны сработать и привести к успеху на избранном Вами пути.

Вторая цель – научить Вас читать. Да, я не оговорился, совершенно верно. Книга написана таким образом, что для людей, которые хотят начать активно читать художественную литературу, но у них пока не получается, это настоящий подарок. Здесь Вы не встретите высокохудожественных оборотов классической литературы. Это моя беседа лично с Вами. Рассказ о некоторых интересных событиях из моей жизни.

Учителя учатся до тех пор, пока у них есть ученики. И на основании собственного опыта я могу сказать, что это именно так. Если Вы хотите попасть на обучение к настоящему хорошему учителю, то в этой книге Вы найдете некоторые подсказки, как помочь ему заметить Ваш талант и желание учиться.

Мне очень хочется написать про моего учителя. Но пока не могу и не имею права. Может быть, когда-нибудь, через много лет… Если он разрешит.

В этой книге Вы не найдете ни одной эзотерической техники. Даже о самой «технике вхождения в слово» Вы не найдете ни слова. Просто вдруг после прочтения этой книги многие из Вас станут понимать, о чем думал автор при написании своего романа или статьи.

Третья цель книги – самая сложная, но и самая интересная. Она откроется для тех, кто сможет подключиться к информационному каналу. Если у Вас это получится – книга будет прочитана на одном дыхании.

В заключение позвольте спросить: что Вы сами считаете своим главным достоянием? Дом, автомобиль, сбережения в банке, дорогостоящее оборудование Вашего бизнеса? на самом деле самое большое Ваше достояние – Вы сами. Здравый смысл говорит, что если мы используем весь потенциал своего наиболее ценного имущества, это окажет поразительное воздействие не только на бизнес, но и на всю нашу жизнь.

Одним из наилучших видов инвестирования, который Вы только можете сделать, является инвестирование в самого себя. Сводите себя на лекцию или семинар. Наполните свой мозг новыми мыслями и информацией, обновите систему мышления, получите важные знания. Необременительные для Вашего бюджета вложения в себя позволят вам получить огромную прибыль. Вложение в книги принесет Вам несказанные преимущества с точки зрения успеха в будущем. Питайте свой мозг знаниями, он испытывает колоссальную потребность в информации.

В современном мире уже невозможно без познаний в области парапсихологии, медитативных практик, йоги и прочих методов повышения интуиции человека. Умение действовать и принимать решения в бизнесе на основе интуиции для многих работодателей стало основным требованием при приеме на управленческую работу.

Общество с каждым днем становится все более эрудированным. Однако дифференциация в обществе растет и проявляется в том, что масса людей, разбирающихся в определенной области, увеличивается, однако доля экспертов становится все меньшей. Соответственно сегодня стать экспертом в какой-либо отрасли – основа для очень высоких заработков. Будете ли это Вы или кто-то другой, зависит от Вас.

Академик Маланьин И. В.

Метод вхождения в слово

Весь мир подчинен единому закону, и во всех разумных существах единый разум. Правда едина, и для разумных людей понятие о совершенстве тоже едино.

Марк Аврелий

Чтение – вот лучшее учение!

Александр Пушкин

Нет лучшего средства для освежения ума, как чтение древних классиков; стоит взять какого-нибудь из них в руки, хотя на полчаса, – сейчас же чувствуешь себя освеженным, облегченным и очищенным, поднятым и укрепленным, – как будто бы освежился купаньем в чистом источнике.

Артур Шопенгауэр

Когда я беру почитать книгу – это и в детстве было, и сейчас, – я сразу вижу автора и понимаю, стоит ли читать его произведение, будет мне интересно или нет.

Раньше я считал, что это естественно, что так происходит у всех. А потом оказалось, что нет, далеко не у каждого человека есть такое чутье, что это не «само собой разумеется». На востоке такой метод называется «техника вхождения в слово». Когда я занялся ее изучением, мне было под сорок, и, как оказалось, интуитивно я уже все это знал.

Вы скажете, разве не одно и то же – что человек написал, и что он при этом думал?

Поясню. Допустим, группа людей читает какую-то книгу. Я прочту, ты прочтешь, эту же книгу возьмут и прочтут токарь с завода «ЗИЛ» и президент России. И все мы поймем ее суть по-разному – в соответствии со своими знаниями, опытом, складом ума, мировоззрением. А автор, когда писал эту книгу, вкладывал в слова свое собственное видение. И то, что он думал, какое понимание старался донести до читателя – это и есть подключение к тому самому информационному каналу, откуда он это все брал.

Есть, конечно, книги, в которые «не входится». Я, например, сразу вижу, какие книги пригодны для моего восприятия, а какие – нет. Возможно, для кого-то другого все будет с точностью до наоборот.

Но есть и нечто общее для всех. Бывают книги цельные, продуманные и выношенные, спаянные единой идеей. Это когда автор в своей голове информацию проработал, пережил, освоил, и потом просто излагает свое понимание, свое видение ситуации или проблемы. Иначе говоря, «качает» пласт информации из канала единым файлом. Читатель такого произведения с легкостью настраивается на нужную волну восприятия.

В противоположность этому существуют монографии, представляющие из себя настоящее лоскутное одеяло из отрывков отдаленно связанных друг с другом рассуждений. Так получается, когда писатель кусок текста взял из одного произведения, кусок – из другого. В такую книгу не войдешь, потому что в ней нет внутренней цельности, единой волны. Автор формально обработал и связал отрывки в один текст, но энергетические связи так просто не устанавливаются. Писатель не «проживает» свою книгу, не пропускает ее через себя как целое, поэтому и восприятие такого текста затруднено.

Суть метода «Вхождения в слово» в том, что читатель в процессе чтения книги понимает, о чем думал автор, когда ее писал. То есть настраивается на ту же волну восприятия. У меня это пошло с детства. Потом развивалось, когда мне уже за тридцать было, то есть еще до того, как я этому стал учиться целенаправленно. И навыки вхождения в слово у меня развивались все больше и больше. Теперь, когда я пишу, я знаю, что будут люди думать при чтении данного опуса.

Вот, допустим, человек написал книгу. Один прочтет – у него одни эмоции будут, другой прочтет – другие эмоции, третий еще как-то воспримет. Или, например, художник нарисовал картину. Один смотрит – ему радостно, другому при взгляде на эту же картину грустно.

А чем отличаются от обычного художника Рембрандт, Айвазовский? они вкладывают конкретные эмоции, и сколько бы людей ни смотрели на их картины, погружаясь в творение, эмоции они ощутят одни и те же. А писатели? Если взять произведения Пушкина, то девяносто пять процентов читателей воспримут его творчество одинаково верно.

Этот же принцип применим и в отношении современных авторов. Когда вы читаете какую-то книгу, например, Лукьяненко или Дэна Брауна, то обязательно почувствуете, что любая из их них написана в потоке сознания.

Как же узнать, действительно ли автор думал именно о том, что вы восприняли как его послание вам? Это не объяснишь обычными словами. Допустим, как можно рассказать слепому человеку, что у вас перед глазами? «Это чашка – яркая, красная», а он спросит: «Красное – это какое?». «Здесь узорчик в виде цветочка», а он уточнит: «Цветочек – это что?»

Есть такое понятие, как яснознание. Ты просто – ЗНАЕШЬ. Тебе не нужны доказательства, определения, объяснения. Это, кстати, в жизни очень помогает: ты просто знаешь, и сомнений никаких нет.

Допустим, если взять мою книгу по стоматологии, то неспециалист в этой области начнет читать и скажет: «О, прикольно, вот это интересно!» У меня есть друзья – судьи, банкиры, и я иногда им ради смеха вручаю эту книгу с дарственной надписью. Потом они говорят: «Слушай, это удивительно, но мы ее прочли!» Напоминаю, это книга по стоматологии объемом в четыреста страниц.

Как же это происходит? Давайте представим, как пишут Пушкин, Лермонтов. Получается, что они во время творчества подключаются к информационному каналу, можно сказать, божественному каналу.

И, в принципе, пишет не сам Пушкин, а его рукой кто-то пишет сверху.

И если он все это правильно сделает, то человек, который потом читает стихи того же Пушкина, тоже подключается к этому транслятору.

Что самое лучшее для развития третьего глаза, каких-то других способностей? ответ прост: читай классику. Если ты будешь читать высокохудожественные произведения методом вхождения в слово, ты будешь подключаются к тому, кто диктует Пушкину, Лермонтову и другим признанным гениям.

Прикольно? Еще как!

Порода сильнее пастбища.

Джордж Элиот

Вундеркинды, как правило, дети родителей с богатым воображением.

Жан Кокто

Родители жили в СССР, а тогда зарабатывать было не принято.

Это сейчас никому нет дела: если ты богатый – ты тратишь свои деньги. Во времена союза быть богатым было неприлично. Тем не менее, мы жили лучше, чем большинство. Там, где мы жили – это улица Бургасская в Краснодаре, были три дома-пятиэтажки и дворик. И первыми, у кого появились видеомагнитофоны, были народный артист, в честь которого названа «Премьера», полковник КГБ (его фамилию, наверное, не надо говорить) и мы, соответственно.

И этим мы отличались от других. Великий артист ездил по заграницам, как и жена его, балерина. Полковник на кораблях ходил. Мой папа был ученым.

Потом поставили телефоны. Первые три телефона тоже были у наших семей. Полдома к нам бегало. Первые цветные телевизоры во времена СССР также были у нас, в общем – мы от остальных отличались.

Но, честно говоря, тогда я не осознавал, что мы чем-то выделяемся. Я был такой же, как все, с пацанами играл в песочнице. Тогда были все равны, и на это никто не обращал внимания.

Мои детские воспоминания, которые всплывают в памяти, в основном были связаны с бабушками. Бабушка Оля, которая постоянно жила с нами, и бабушка Валя из Саратова, к которой я очень любил ездить летом в гости. И та, и другая были замечательными людьми, но кардинально отличающимися друг от друга по характеру, воспитанию и образу жизни. Я не понимал, почему бабушка Оля, с которой мы жили в Краснодаре, покупала всегда продукты попроще, подешевле, а бабушка Валя из Саратова (папина мама) всегда только дорогое и качественное. То же самое касалось всего остального. Одежда, мебель, телевизор и т. д. У бабушек очень сильно отличались.

Моя саратовская бабушка Валя была достаточно значимым в то время сотрудником КГБ (начинала службу она еще в НКВД). Саратовский дедушка Костя был военный летчик, майор, герой войны и имел огромное количество боевых орденов и медалей. Про его военные подвиги даже написана книга. Конечно, я как внук ими гордился.

От мамы же я слышал все время в уничижительной форме то, что бабушка «сексот». Мне казалось, что это слово ужасное и ругательное. Оказалось, что это слово действительно относилось к моей бабушке, но ничего страшного в нем не было. Это просто сокращение от «секретный сотрудник».

И опять мой детский мозг не мог понять, что в этом плохого. При словах «секретный сотрудник КГБ» я представлял, как минимум, Штирлица из популярного в то время фильма про войну, и от этого моя гордость за бабушку только увеличивалась. И папа у меня партийный был, еще и в сельхозинституте секретарем парторганизации являлся. То есть, помимо того, что был ученым, еще оставался в хороших отношениях с властью, все, как положено было в те времена.

Я понял, что те, кто живут лучше других, счастливы, но остальные люди почему-то их не любят.

Благодаря опыту моей семьи у меня сформировалось понимание, что надо стараться жить лучше окружающих, но никого этим не раздражать.

Я всегда очень любил ездить к бабушке и дедушке в Саратов. Я там ел дефицитные в то время конфеты «Мишка на севере» и «Каракум», объедался черной и красной икрой, меня баловали и задаривали подарками.

От мамы же я все время слышал, что это очень плохо. Мне пытались привить с детства распространенную в то время точку зрения гражданина СССР. Мама говорила, что такое покупают только «буржуи». Я как ребенок не понимал, а почему плохо быть буржуем.

И совершенно случайно в моем детском мозгу отложилось не то, что мне хотела внушить мама, а совсем наоборот. Я понял, что «буржуем» быть хорошо, но почему-то некоторым это не нравится. Мой детский мозг сделал вывод, что надо стать именно таким, но никому об этом не говорить. Это были мои первые уроки жизни, которые очень пригодились в дальнейшем.

Бабушка Оля и дедушка Сережа (мамины родители) меня тоже многому научили. Дедушка был заслуженным агрономом РСФСР. Его огромный портрет долго висел в Москве на ВДНХ, в павильоне сельского хозяйства. Сортами риса, которые он вывел, было засеяно около четверти всей страны. Это был очень скромный человек, который к своим заслугам всегда относился с каким-то стеснением. Он не хотел тратить деньги, которые получал в виде государственных премий, и вел достаточно скромный образ жизни, например, отказался от персонального автомобиля и многих льгот, которые ему полагались.

Бабушка была известным врачом-педиатром. Имела звание «заслуженный врач РСФСР». Я с детства помню, как к нам домой привозили детей самые влиятельные люди нашего города, чтобы моя бабушка их приняла не в поликлинике, а в домашних условиях. Также я любил ездить с бабушкой, когда за ней приезжали на машине и возили домой к маленьким пациентам. Мальчик я был общительный, и часто между мной и бабушкиными пациентами возникала дружба, которая продолжалась долгие годы. У меня и сейчас есть друзья, теперь уже мои пациенты, которые помнят, как их лечила моя бабушка.

Вся семья, дедушки, бабушки, были очень успешными людьми, умными, образованными.

У меня, помню, в детстве было так: звонок, к папе гости. Он говорит: «Извините, что я без галстука, сейчас пойду надену». Мне было три-четыре года, но я твердо усвоил, что обязательно надо галстук надеть, пиджак. Я хоть и человек девяностых, но, когда в эти годы все ходили в драных штанах, я ходил в костюме и галстуке. Для многих это дико было, но для меня – привычка. Я, наверное, всего лет десять назад надел джинсы и кроссовки. Для меня до сих пор это непривычно, но такая одежда по-своему удобна.