Текст книги "Скажи себе – «Да!»"

Стыдно, у кого видно…

Если вы ещё не забросили эту книгу, после прочтённых девяти рассказов, значит можно продолжить практическую психологию и поговорить о сути всей этой науки – психология. Поговорим о Душе.

А что видно? Почему многим представителям, населяющим нашу планету, не стыдно? Чего у них не видно?

Был фильм, к сожалению, уже не помню его названия, по-моему, советская комедия, где один из киногероев всё время забывал одно слово. Он так и говорил, что всё время забывает это слово. А ему подсказывали, что это слово – совесть.

Совесть? Интересное понятие. А ещё интереснее то, что в некоторых языках нет этого слова. Нет этого понятия у целого народа.

Стоит задуматься над тем, что в понятии, а значит и нравственном воспитании, напрочь отсутствует совесть.

Как можно быть совестливым, если ты не знаешь, что это такое? Вообще не знаешь. Только вдумайтесь!

Как можно научить тому, чего не знаешь, чего не понимаешь и не можешь объяснить, коли в твоём языке нет такого понятия?

Вот это вопрос! Почему нет совести, или это слово забывают?

Видимо, потому что это понятие не нужно. Можно и жить без совести, и быть бессовестным целому народу. Вот как!

А кому не нужна совесть? Давайте попробуем разобраться в этом вопросе.

Душа… Можем ли мы объяснить, что это такое?

Я лично не найду подходящих слов, чтобы описать это чудо.

Можно только развести руками, помахать ими слегка и сказать, что Душа это… Ну, это… Ну, это как…

Попробуйте.

Душу можно только почувствовать. Испытать чувство, когда «душа поёт». Когда на «душе грустно». Ещё в неё можно плюнуть.

Радость на душе или печаль, вот, пожалуй, всё, что мы знаем о Душе.

Ещё мы знаем, что происходит, когда Душа болит и когда Душа заболела.

Но как же может существовать Душа в людях, быть среди людей, жить среди людей в их социальном мире и не проявлять себя более материально, осязаемо и более проявленно?

Социально Душа человека проявляет себя через Совесть.

Совесть – это социальное проявление Души.

Может, это звучит как-то странно? Но именно совесть говорит о том, есть ли у человека Душа.

Совесть показывает, что происходит с Душой.

Через совесть Душа присутствует в нашем социальном мире.

Через совесть Душа материальна, осязаема и проявленна.

Потом, как-нибудь на досуге, можно подумать, что происходит с душой, когда совершаются бессовестные поступки.

Можно также будет порассуждать и о Душе, когда совесть потеряна.

Ещё хочется сказать о поступках бессовестных, кто или что толкает человека на бессовестные деяния?

«Бес совести. БЕСсовестные. Бес». Но это так, к слову.

В математике есть такое понятие – производная, которое очень даже подходит к таким словам, как стыд, нравственность, честь, срам, честность.

Эти понятия можно охарактеризовать как производные совести.

Или как вторые производные Души.

Что же это получается? Что не только единицы, но и целые народы живут обманом, безнравственно и не имеют совести?

В это трудно поверить, но, если немного подумать, ведь так оно и есть.

Нет стыда, нет совести и нет Души.

Не стыдно обманывать. Не стыдно воровать. Не стыдно лгать. Не стыдно грубить. Не стыдно хамить. Не стыдно оскорблять. Не стыдно «идти по головам». Не стыдно клеветать. Не стыдно ударить. Не стыдно торговать наркотиками. Не стыдно продавать своё тело. Не стыдно убивать. Не стыдно пьянствовать. Не стыдно брать взятки. Не стыдно обижать детей. Не стыдно у пенсионера украсть пенсию. Не стыдно убить животное. Не стыдно поджечь лес. Не стыдно не учиться. Не стыдно не читать книги. Не стыдно кричать. Не стыдно за мусор. Не стыдно за грязь. Не стыдно отобрать. Не стыдно не знать. Не стыдно нарушать. Не стыдно шуметь. Не стыдно обидеть. Не стыдно ругаться. Не стыдно, не стыдно, не стыдно…

Почему? А потому, что стыдно только тем, у кого видно, что есть Душа.

Что такое Душа?

Продолжим затронутую тему предыдущим рассказом.

На этот вопрос ответить трудно. Даже мне, психологу, занимающемуся оздоровлением этой самой Психо (Души).

Не только одна наука психология изучает свой предмет, не зная, что это, и, если так можно выразиться, ни разу её не видев.

Пожалуй, большинство других наук также изучают свои предметы, совершенно не понимая, что на самом деле есть их изучаемый предмет.

Как пример – электричество, которое повсеместно и достаточно хорошо изучено, но само электричество никто ни разу не видел, как и магнитные поля и атомную энергию.

Что Душа существует, сомнений не вызывает, так как её можно чувствовать через душевную боль, тяжесть или радость.

Сомнения вызывает только тогда, когда на Душе пустота, ни душевных ран, ни душевного счастья.

Создаётся впечатление от ощущения пустоты, что Души нет и никогда и не было, а есть только Центральная Нервная Система, где хранятся воспоминания, где «живут» клетки, обученные всевозможным навыкам, где, собственно, расположен характер.

Как это можно представить? Я не понимаю. По количеству клеток? Если один человек хороший, добрый, весёлый и отзывчивый, а другой злой, замкнутый, вор, убийца, то что, у них разное количество клеток? Или ЦНС как-то «закручена» по-разному?

Что-то мне подсказывает, что нет.

Нет, я не смогу дать ответ, что такое душа, языком науки, понятиями нашего материального мира. Словами, что такое Душа, не объяснить, нет таких сейчас слов в нашем социальном мире.

Я могу лишь диагностировать, есть Душа или нет. А также могу сказать с полной уверенностью, больна она или здорова.

Как? Сейчас объясню.

Но прежде остановлюсь на важности в жизни каждого человека, больна душа или нет.

Оглядываясь вокруг, я вижу, что все живут плохо. Практически все ощущают себя несчастливыми.

Постоянная тревога. Страх. Огромное количество комплексов. Люди неимоверно злые. Озлобленные.

Озлобленные на себя, на других, на свою жизнь. Всё в жизни не так, как им бы хотелось.

Стоит только «поднести спичку», и реальный взрыв. Готовы порвать, убить. Разве не так?

Попробуйте проверить. Хотите, в качестве водителя, хотите, в качестве покупателя, стоящего в очереди в кассу. Реально могут дать в морду.

А за что? Что «ты» такого сделал, если тебя могут реально избить так, что оставшуюся жизнь можно провести в инвалидном кресле?

А сколько людей реально убивают повсеместно? Только за то, что «рожа его не понравилась».

А ведь плохо стало не потому, что жизнь такая. Или не повезло.

Плохо потому, что есть болезнь.

Печень больная? Так это не потому, что она плохая, а потому, что в ней есть болезнь.

Зубы практически все покрошились? Так это не зубы плохие, а болезнь привела их в такое состояние. Ведь раньше, пока не было болезни, зубы были в порядке.

И сердце и зрение, было всё в норме, пока не появилась в них болезнь.

Так же и с жизнью. Жизнь была прекрасна и удивительна, пока не появилась болезнь – болезнь Души.

Душа, заболев, не смогла помочь человеку наладить свою жизнь. У каждого были в жизни стартовые возможности, но Душа, начав болеть, не смогла помочь реализовать всё то, что было предложено судьбой.

Учиться – лень. Читать книги неохота. Интереснее бить баклуши, лузгать семечки, бухать. Разве не так?

Если вспомнить себя маленьким, разве не хотелось всего и сразу?

Плохо не оттого, что люди вокруг злые; не оттого, что все вокруг воруют; не оттого, что тебе не повезло, а оттого, что Душа, практически всю твою жизнь, была больна и эта болезнь привела к тому, как ты сейчас живёшь и будешь жить дальше.

Так и с зубами. Их нет не потому, что зубная паста была «неправильная», а потому, что болезнь привела к тому, что теперь их нет.

Важно не только чистить зубы по утрам, гораздо важнее, так как «на карту» поставлена реальная жизнь, заботиться, оберегать свою Душу от заболеваний.

Именно от неё зависит, счастлив ты или просто богат, сыт, цел и невредим. Вот только жизнь при этом – полное дерьмо.

Всё-таки я смогу сказать, что такое Душа.

Душа – это сам Человек. Это его Судьба. Это – его Жизнь.

Игорь, не пей!

Иногда в моей жизни происходят странные вещи. Чудеса. Об одном я уже рассказывал ранее, в рассказе «Рука». Вот ещё один странный случай.

Вчера взял 250 (чекушку)… Нет, не так.

Зная, что 18 мая прославляется икона Божией Матери «Неупиваемая Чаша», несколько дней назад я зашёл в храм и поставил свечку этой иконе.

А17-го взял чекушку на вечер. Настойка на травах тридцать восемь оборотов (градусов).

Повод был, надо было восстановить силы. С утра косил траву триммером и с непривычки (за зиму засиделся) сильно устал.

Выпил одну рюмочку, потом вторую. Полегчало.

Ну где две, там и три.

Наливаю третью, беру, и она у меня… выскакивает из рук! Обидно…

Ощущение, что кто-то выбил её у меня. Что за ерунда?!

Никогда такого не было. Чтобы я рюмку уронил? Да быть того не может!!!

Посмотрел зачем-то на часы. Время полшестого. И всё понял!

В храмах «полным ходом» шла вечерняя служба. Кто не в курсе, то поясняю. На вечерней служат день завтрашний, то есть прославляют день грядущий вместе со всеми завтрашними святынями, особо почитаемыми в этот завтрашний день.

Ну что тут скажешь? В чекушке ещё оставалось. Выпил, но как-то без всякого удовольствия.

Видимо, сегодня в храм надо сходить. Поблагодарить и свечку поставить «Неупиваемой Чаше».

А кто мне, взрослому дядьке, теперь ещё может сказать: «Игорь, не пей!»

Фраза дня

Я тут думал, а какой рассказ будет следующим? Так как по оглавлению он будет 13-м. Чего-нибудь мистическое? А потом решил, пусть будет смешным.

Помнится, был в детстве стишок, что-то типа «Все профессии важны, все профессии нужны…».

Знаете, что у каждой профессии, какая бы она ни была, есть свой, как бы это сказать, прикол?

Анекдот про гинеколога, какой ему плакат на юбилей повесят, если фотографию окулиста разместили внутри глаза. Или огромное количество анекдотов про военных.

Ну и или «Не влезай, убьёт!» в прямом и переносном смысле.

Прибаутки, присказки, приколы, крылатые фразы есть в любых профессиях.

«Я милого узнаю по походке» – ортопед, или сейчас у таксистов, например: «Везёт кому-то».

А вот что меня очень позабавило, так это юмор ассенизатора.

Дом у меня есть в пригороде, со всеми удобствами. Я там жил, потом уехал, сейчас там сын живёт.

Газ, вода, Интернет – всё есть, ну и, самое главное, кто живёт в частных домах, меня поймёт, – это септик.

Вот проблема, так проблема.

Хорошо, когда к центральной канализации подключена ванная, кухня и туалет. А если нет? То тогда септик…

За которым надо, как ни хотелось бы, следить и вовремя откачивать.

Если упустишь момент, то минимум потратишь деньги на дополнительную промывку трубы, а как максимум всё это «удовольствие» потечёт в обратку, то есть на пол.

Сын упустил.

Я его не ругаю. Понятно, что некогда, вовремя не заметил, не услышал, но теперь надо срочно вызывать ассенизатора.

Звоню. Забавный мужик. Профессия у него стрёмная, может, поэтому он чрезмерно весёлый, общительный и прикольный.

Говорю, что так, мол, и так, пропустили, не заметили и надо срочно приехать откачать.

Ну и ещё что-то в своё оправдание.

В ответ я услышал, что всем надо срочно, все тянут до последнего, и пообещал приехать, прежде объехав других, кто просил его раньше.

Я понял, что всё, что я сказал, он слышит каждодневно помногу раз и на работе видит только одно говно.

Такая уж у него профессия.

А ещё я понял, что именно юмор не даёт ему свою жизнь превратить в одну только работу.

Не живёт он ради работы.

Не снятся ему по ночам производственные победы.

Не обсуждает он вечером с семьёй прошедший трудовой день.

На все мои «раскаяния в содеянном» по данному вопросу он весело сказал: «Есть люди, которые сначала срут, а потом только штаны снимают».

А ведь хорошо сказал!

Одной фразой приковал меня к стенке. Что ответить? Растрёпа и раздолбай – я и мой сын.

Мы ведь действительно так во многом и живём. Сначала срём, а потом штаны снимаем.

Запомнить – это надо и ежедневно себе повторять.

«Мы сначала срём, а потом штаны снимаем».

Вот такая получилась – фраза дня.

Звёздное небо

После такой «казарменной шутки» (в предыдущем, 13-м, рассказе) давайте поговорим о счастье. Вам кажется, что слишком странный переход? Возможно. А с другой стороны, мы почему-то называем счастьем, когда младенец наконец-то… прямо в памперс. Странно? Но факт.

Конечно, четыре последующих рассказа к этому «детскому счастью» не относятся, но на подсознательном уровне мы помним – как тужились, тужились, и вот оно, «счастье».

Когда мы садимся с дочкой делать «Окружающий мир», то я краем глаза вижу, что не особо ей интересно: минералы, погода, насекомые и так далее.

А вот когда мы проходили звёзды, ребёнок просто преобразился. Глаза, полные интереса, почти восторг.

Почему? У нас в семье никто никогда не изучал астрономию.

И вот о чём я подумал…

Звёзды. Звёздное небо. А ведь это интересно только тем, кто счастлив.

Значит, моя дочь счастлива.

Значит, всё-таки оно есть – счастье. Надо лишь только посмотреть на звёздное небо.

Это и есть счастье?

Воскресенье, 6 сентября. На улице солнце. Температура 24 градуса тепла.

Проснулся я в семь утра. Утреннее ласковое солнце. Стакан воды. Лёгкая гимнастика на улице под восходящим солнцем.

Чашка утреннего кофе и утренняя сигарета.

Завтрак: яйца всмятку, по две штуки для каждой дочки.

Разбиваешь верхнюю часть у яйца и аккуратно чайной ложкой вынимаешь яйцо из скорлупы.

Затем два куска белого хлеба режешь на кубики и всё перемешиваешь. Чуть соли.

У дочерей на лице удовольствие, очень вкусно. Я это знаю, точно так мне готовила яйца ещё моя бабушка, когда мне было, как сейчас моей младшей.

Небольшие сборы, едем в магазин. Надо купить еду для нашей овчарки. Замороженную рыбу, которую я варю вместе с кашей. Собаке очень нравится.

Ещё надо купить пластилин, в школе задали задание изготовить композицию «Дары осени».

Листья, ягоды рябины, фрукты и овощи из пластилина на цветном картоне.

Ещё надо купить клей.

Заехали в пиццерию. Взяли, в качестве воскресного обеда, домой картошку фри и пиццу.

Дома старшая и младшая распаковали коробку пластилина, начали лепить овощи и фрукты.

Баклажан, морковь, помидор, яблоко, слива и т. д.

Дал им цветной картон. Затем сходил во двор и принёс им веточку рябины, пару соцветий покрасневших листьев вьюна и цветков осенних огоньков.

Поучилось очень красиво.

Теперь обед.

Фри и пицца. Из холодильника достал кетчуп. Глядя на счастливые лица дочерей, не смог удержаться, выпил рюмочку холодной.

Теперь и мне хорошо.

Пообедав, обе ходят по дому с сияющими лицами. Младшая легла на свою кровать, задрав ноги на стену, сказав, что ей очень хорошо.

Старшая дочь ушла играть в плейстейшен.

На улице ласково светит солнце. Время три часа дня, это и есть счастье.

На завтра попросили меня приготовить мясо по-французски.

Приготовлю его из куриного филе.

Впереди ещё целый вечер.

Это и есть счастье???

В целом, всё хорошо!

А когда хорошо? Ну, когда…

Русский язык очень интересен, когда ты видишь в нём первосмысл, а не то, что потом в слово запихнули другое значение, то есть изменили смысл.

Думаю, что это сделано намеренно, чтобы запутать, чтобы были вопросы, а ответов – нет; чтобы среди ответов не смотрели в корень, а обращались к тем, у кого есть иные ответы, так сказать – «в угоду политическому моменту».

Так когда же хорошо?

Хорошо, когда – в целом. Когда твоя жизнь, семья, здоровье – в целом, а не по кусочкам.

Добро пожаловать – это нам не «велком». Это – подарить добро или желать нам добра.

Здравствуйте – пожелание здравствовать, а не какое-то там «здрасьте».

Пожелания счастья – это соединение частей в единое я (с часть я).

Ну и напоследок целитель – специалист, умеющий соединить в единое целое здоровье или жизнь так, чтобы в целом было всё хорошо!

Счастье

Много ли надо человеку для счастья?

Как минимум – «всё».

А мне для счастья понадобилось всего: два свиных копыта, куриная ножка, четыре куриных спинки из супового набора, ложка соли, три литра воды, одна морковка, луковица и два варёных куриных яйца, чеснок, ну и лаврушка и перец горошком.

???

Я сварил холодец!!!

Счастливее меня сейчас нет человека. Вы даже не представляете, как я люблю холодец.

Меня от него «за уши не оттянешь». Только осознание того, что «лопну».

С хреном, с горчицей и без всего: на днях рождений, на свадьбах, в гостях, в кафе, в ресторанах, что бы ни происходило, но мимо холодца «я пройти не мог». И это было счастье.

И вот теперь я решил, что могу сам сделать себя счастливым. Я сварил холодец!

В первый раз в жизни! А мне уже много лет. О чём я думал раньше, когда переживал невзгоды и думал о том, где оно, счастье, почему я несчастлив, почему и за что?

А всё оказалось так просто. Но, видимо, для того чтобы понять, что такое счастье, нужно было прожить долгую и несчастливую жизнь. И только потом понять и прийти к этому самому счастью.

Счастью, которое сейчас лежит в холодильнике.

Там у меня целых «четыре контейнера счастья»!!! (Уже два с половиной, а полтора уже внутри меня.)

Зачем я всё это рассказываю вам?

 
«Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим».
 

Вот и я делюсь с вами своим счастьем.

Будьте счастливы. Варите, пеките, жарьте. Делайте это сейчас, а не потом. Счастье ждать не будет. Оно остынет, скиснет, зачерствеет.

Эх! Сколько прожито! Сколько всего остыло, скисло и зачерствело! Где я был раньше! Бегал за счастьем! А всё так просто!

Всего лишь надо было сварить холодец! И вот оно, счастье!

Детская психология

Размещая рассказы в данной книге хаотично по темам, было мной сделано намеренно, для того, чтобы осветить широкий круг тем, которые затрагивает практическая психология. Далее рассказы будут объединены в блоки. Первый – это детская психология.

Когда работаешь с ребёнком, то довольно часто сталкиваешься с однойединственной проблемой.

Проблема детской психологии в том, что работать надо не только с детьми, но и с их родителями.

В чём проблема? Убедить родителей в этом.

Не всегда мамам и папам легко принять простую истину, что дети – это их отражение, отражение родителей.

Кажется, что если чей-то сын или дочь ведут себя неправильно, плохо воспитаны, грубы, необщительны и циничны, то это дурное влияние, непонятно откуда взявшееся.

Но они (дети) лишь отражение своих мам и пап.

Но кому же захочется в этом признаться, лучше всё свалить на «неудачного» ребёнка. На дурное влияние школы и на «недо воспитание» воспитателем в саду.

Неуспеваемость в школе и необучаемость, отсутствие интереса к процессу познания, неусидчивость, рассеянность, гиперактивность, невнимательность, тревожность – виноваты все вокруг, от учителей и тёщи до друзей и школы, но только не семья. Вы уж меня простите, но я не один раз слышал – «у меня шестеро внуков, но этот не такой, как остальные».

Могу гарантировать, что он, внук (шестой, седьмой…) такой же, как и его братья и сёстры. Он такой же, как и его родители. Просто одни дети сразу становятся похожими на своих родителей, а другие проявят своё воспитание во взрослом возрасте. Одни дети скрытны, другие открыты, все дети разные, вот только воспитание у них одно, семейное.

Навыки, привычки, знания ребёнок приобретает, по большей части, вне своей семьи, а вот воспитание – это не сад и не школа, это только его семья. Воспитывается ребёнок только в семье, и никто и ничто не способны ребёнка перевоспитать без «личного» участия семьи, могут только сломать психику, это – сколько угодно.

А что касаемо самых младших в семье детей, то так иногда бывает, что чем младше ребёнок в семье, тем ему хуже. Не могу судить обо всех возможных тому причинах, скажу лишь только об одной. Чем младше ребёнок, я подчёркиваю, так бывает не во всех семьях, тем больше разговоров о том, что уже есть дети, может, уже хватит, а где он будет жить, а на что …, а может, аборт? Чуть позже я вернусь к этой теме.

Ребёнок – абсолютная копия родителей, и даже тогда, когда его «хочется придушить».

Сами дети – благодатный материал для работы психолога. Они очень быстро приходят в норму, а вот временно или навсегда, зависит от родителей, которые сами для себя решают, работать им с психологом или нет. Семейная и детская психология практически неразделимы, когда в семье появляются дети.

Теперь о проблемах, которые достаются детям от абортов. Эти проблемы можно условно разделить на две группы.

К первой группе можно отнести детей, против которых было намерение сделать аборт. Такие дети, как правило, замкнуты или слишком активны, тревожны или безудержны. Почему? Потому что первые месяцы своей жизни жили под страхом смерти и теперь продолжают жить с этим страхом.

Одни дети от этого страха абстрагируются замкнутостью, другие пытаются также абстрагироваться, но только пытаясь свой страх «опередить».

Вторая группа – дети, рождённые у матери после аборта. Все последующие дети в своём подсознании знают, что их также могли убить, как и предыдущих старших, нерождённых братьев и сестёр. Откуда знают? Есть такой феномен у памяти. Она помнит то, что с ней ещё не было. Память помнит тот период, когда и её самой не было.

Всем таким «абортным» детям помощь психолога обязательна, иначе так и будут жить в страхе, на вторых ролях и ничего особо не создадут, вся их жизнь будет противоречием.

Можно на этом и закончить, но как обойти сад и школу, ведь для многих детей – это реальные проблемы.

Что здесь сказать, когда без этого сейчас практически никак. Ну, наверное, стоит дать пару разъяснений – рекомендаций хотя бы.

Детей отрывают от самого дорого, что у них есть, – семья.

Вот смотрите, как сильно отличается психика ребёнка от взрослой. Каждый ребёнок решает для себя сам, как ему учиться. Один учится хорошо, а другой плохо, но самое странное, что оба надеются, что их заберут из школы домой и они не будут больше расставаться с родителями, одного за хорошую учёбу, а другого за плохую. Это и есть детская психология, которую желательно не упустить.

В завершение статьи немного о болезнях. Есть такая проблема, дети болеют. Но проблема не в этом, а в том, что дети довольно часто, болея, привлекают таким образом к себе внимание родителей, пытаясь им сказать: «Вот я. Я даю вам возможность всё исправить, всё то, что вы сделали ради того, чтобы я заболел».

Дети часто заигрываются с таким неосознанным поведением, что приводит к непоправимому. Но что с этим поделаешь, они же дети.

Могу привести пример. Отец не хотел ребёнка, родилась дочь, выросла, лечится у психиатра. Отец её теперь любит, заботится, жалеет. Но уже зашло очень далеко. Я же говорил, что детям свойственно заигрываться.

В другой семье двое детей. Отец со старшим не разговаривал, дошло до того, что запретил к холодильнику подходить. Младшего сына просто не замечал. Ну и что бы вы думали? У старшего сына, а он тогда учился в школе, появился ребёнок от одноклассницы. Теперь папа с сыном вынужден общаться, он же теперь дед.

Младший сын весь покрылся экземой. По ночам выл от боли и чесался, пока отец не стал ухаживать за сыном. Болезнь отошла.

Отец младшего сына после девятого класса устроил к себе на работу на завод. Конечно, это не успешная карьера, но жизнь вернулась в нормальное русло.

Пусть через такие страдания и проблемы, но дети вернули любовь своего отца.

Вот что такое детская психология (которая является неотъемлемой частью семейной) и какие пред ней стоят задачи.