Текст книги "Интеллектика. Как работает ваш мозг"

Собака – друг человека.

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.

Собака занимает совершенно особое место в отношениях человека и животного мира. По индейской легенде, бог как-то разгневался на человека и проложил между человеком и животными огромную пропасть. Пропасть все увеличивалась, но собака, увидев, что человек остается один, прыгнула через эту пропасть и тем самым спасла человека.

История подтверждает идею этой легенды. Собака – это единственное животное, которое человек приручил более 60 тысяч лет назад. Именно в это время сам человек начал проявлять первые признаки разумного поведения. Голая и беспомощная обезьяна нашла общий язык со свирепым хищником, имеющим острые клыки, быстрые ноги и прекрасное обоняние. Собака почувствовала, что эта обезьяна далеко пойдет, и решила идти вместе с ней.

Все прочие домашние животные были приручены значительно позже, около 4 тысяч лет назад, на заре появления человеческой цивилизации.

Умственные способности собаки настолько хорошо развиты, что некоторые этологи считают собачье поведение прекрасной моделью человеческого поведения. И очень многие (вроде бы сложные и запутанные) взаимоотношения людей становятся простыми и понятными, если их проследить на примере собачьей стаи.

У собаки, как и у человека, существенную роль играет воспитание. Хорошо воспитанная собака может сопровождать своего хозяина даже в тех местах, где собираются люди, а это означает, что собака может воспринять правила человеческого поведения и вести себя сообразно этим правилам.

Обратим внимание на начало предыдущей фразы. Словосочетание «хорошо воспитанная собака» воспринимается вполне естественно. В то же время фразы типа «хорошо воспитанная муха» или «хорошо воспитанный крокодил» имеют явный юмористический оттенок. Это говорит о том, что собака настолько близка по своему поведению к человеку, что для описания ее поведения человек использует те же слова, что и для описания своего поведения.

Собака выстраивает свои отношения с хозяином по определенным правилам и строго соблюдает эти правила. Она хорошо понимает, что такое долг, и неукоснительно его выполняет. Более того, собака очень хорошо чувствует отношения между хозяином и другими людьми. Лоренц рассказывает, что когда к нему приходил неприятный человек, то хотя сам Лоренц из вежливости скрывал свое отношение, но его собака, немецкая овчарка Тита, сразу понимала эмоции хозяина и вела себя соответственно.

Собака настолько чувствует и воспринимает человека, что, как правило, у нервного и возбудимого хозяина будет такая же нервная и возбудимая собака. У боязливого хозяина будет еще более трусливая собака. Если хозяин начинает вести себя с собакой несправедливо, наказывает ее только для демонстрации своего превосходства, то собака считает себя вправе защищаться и сама нападает на хозяина. В то же время если хозяин уважает и любит собаку, то она дарит ему самую самоотверженную и безоговорочную любовь.

Умственные способности собаки настолько хорошо развиты, что разобраться в них с ходу достаточно тяжело. Поэтому мы начнем не с собаки, а с волка. Ибо волк – это не столь умная собака, ведь она так и не поняла, что, чем бегать по бескрайним заснеженным полям в поисках еды, лучше завести хозяина, который будет эту еду приносить.

Семейство псовых появилось около 40 миллионов лет назад. Псовые стали первыми хищниками, которые охотятся стаями. Стайное поведение – это ключ к пониманию волчьих способностей.

Волк (рис. 15) – самое агрессивное животное из всех млекопитающих. Волчья стая не боится любых крупных животных и нападает даже на лосей, кабанов и медведей, которые сильнее волков и легко справятся с одним волком. Впрочем, волки не настолько глупы, чтобы рисковать неоправданно, поэтому обычно не нападают на крупных животных, а питаются полевыми мышами. Но зимой, когда пищу найти тяжело, они решаются на такие опасные операции. И здесь все решает смелость и подготовленность. Стая строго организована и подчиняется вожаку. Стычек внутри стаи не бывает. Если возникают конфликты, то достаточно одного взгляда вожака, чтобы призвать нарушителей к порядку.

Рис. 15. Волк

Волчья охота – это не спонтанная погоня за жертвой, а планомерное и организованное мероприятие. Волки, найдя подходящую добычу, трутся мордами и радостно машут хвостами. Стая готовится к охоте. Это состояние получило у этологов специальное название «волчья конференция нос к носу». Охотничье возбуждение длится около двадцати минут. В нем принимают участие и волчата, которые бегают между взрослыми и радостно кусают все хвосты, которые им попадутся. Кульминацией празднества является общий хор, когда волки встают в круг, высоко задирают головы и начинают выть хором.

Дальше вожак распределяет роли. Обычно стая делится на три группы: выбраковщики, загонщики и атакующие.

Волки-выбраковщики направляются к стаду оленей. Их задача – найти больных животных. Олени не боятся волков, поэтому обычно подпускают их достаточно близко, а потом стремительно отбегают. Волки иногда делают резкие броски к некоторым оленям, но те с легкостью уходят от них. Даже трехнедельный олененок спокойно убежит от любого волка. Поэтому если в стаде нет больных оленей, то волки уходят ни с чем. Им приходится искать другое стадо. Процесс выбраковки может занимать несколько часов, пока не найдется олень, который отскочил недостаточно резво. С этого момента начинается охота. Выбраковщики окружают оленя и стараются оторвать его от стада. Но скорости неравны, поэтому гнать больше трехсот метров волки оленя не могут. И тогда в дело вступает группа загонщиков. Они уже заранее распределились и теперь по очереди начинают преследовать оленя. Олень пытается уйти зигзагами, но загонщики не дают ему этого сделать и гонят оленя туда, где спряталась атакующая группа. Сделать это тяжело, так как волки быстро выдыхаются. Их сменяют новые загонщики – это происходит до тех пор, пока волки, передавая оленя как эстафетную палочку, не выгонят его на атакующую группу.

В атакующей группе обычно находится сам вожак. Иногда он может ждать на возвышенности и наблюдать за процессом гона, а в нужный момент спуститься и возглавить охоту. Когда на атакующую группу выскакивает загнанный олень, то волки на неимоверной скорости бросаются за ним. Вожак выполняет самую опасную и трудную часть охоты. Пока другие атакующие волки отвлекают внимание, вожак, стараясь уклониться от страшных копыт оленя, одного удара которых достаточно, чтобы проломить грудную клетку волка, бросается на жертву и хватает ее за шею.

Убив оленя, волки прекращают охоту и приступают к трапезе. За один раз волк может съесть до десяти килограммов мяса.

Потом волки засыпают, но не так, как кошки, на целый день, а всего лишь на десять минут. Поев и вздремнув, они вскакивают бодрыми и веселыми. Обычно они предпочитают как следуют порезвиться, а потом попеть хором.

Поведение волков отличается сплоченностью и организованностью. Волки – это общественные животные. Поэтому для них большое значение имеет общение. Именно поэтому язык общения у них так хорошо развит.

Волчий язык включает множество разновидностей. Главный элемент – это вой со всеми его разновидностями. А кроме воя, этологи выделяют рычание, лай, фырканье, клацанье зубами, визг, скуление, взлаивание, подскуливание, тявканье.

Кроме звуков, волки общаются и жестами. Приветственное помахивание хвостом, угрожающее оскаливание зубов, униженное подставление шеи победителю, прыжки из стороны в сторону для привлечения внимания – все это элементы очень богатого поведенческого репертуара, предназначенного для общения. В этом волки очень сходны с людьми.

Жизнь стаи также чрезвычайно организована. Во главе стаи обычно находится семейная пара. Вожак руководит самцами стаи, а его подруга следит за волчицами. Обычное состояние стаи – мирное и слегка игривое. И взрослые волки, и волчата любят весело повозиться и устроить потасовку. Но если кто-то из волков начинает серьезно нарушать дисциплину, то вожак останавливается и пристально смотрит на проказника. Обычно после этого провинившийся поджимает хвост, а то и валится на спину. Стремясь заслужить прощение, проказник может даже подползти к вожаку и лизнуть ему морду.

Внутри стаи волки не дерутся. Если молодежь начинает слишком агрессивно себя вести и переходит границы дозволенного, то вожак обычно сбивает с ног этого подростка. Но такое поведение – просто воспитательная мера, после этого вожак может пригласить несмышленыша поиграть, и тот будет весело хватать вожака за хвост.

Не следует думать, что вожак стаи является полномочным диктатором. Это, скорее, лидер. Взрослые волки выполняют свои обязанности по указанию вожака, но могут и отказаться это делать, если такие обязанности им неприятны. Поэтому вожак старается учитывать это. Злобных и агрессивных волков он назначает «пограничниками». Они первыми нападают на нарушителей границы владений волчьей стаи. Менее агрессивные волки становятся «воспитателями». Они возятся с волчатами и учат их разным волчьим хитростям.

Стычки между волками возникают только при столкновении волков из разных стай на границе между территориями. Если волк забегает на чужую территорию, то его ждет серьезная взбучка, хотя и не очень опасная. Волки друг друга не убивают. Побежденный обычно подставляет шею, а победитель ритуально клацает рядом с шеей своей страшной пастью с пятисантиметровыми клыками.

Волки очень понятливы и легко поддаются обучению. Маленький волчонок в начале своего развития очень схож со щенком и хорошо ладит с человеком. Но, подрастая, он приобретает все более волчий характер и, наконец, полностью перестает подчиняться человеку.

Мы видим, что появление языка у волков делает их поведение принципиально отличным от других животных. Большую роль начинают играть такие факторы, как понимание эмоций другого, сопереживание, соучастие, социальный статус. Все это настолько совпадало с поведением человеческой стаи, что предки человека легко подружились с предками волка. В результате этой дружбы появилось такое существо, как собака, а можно даже сказать, что и такое существо, как человек.

Собака составляет самое замечательное, совершенное и полезное из всех приобретений, которые когда-либо сделал человек.

Альфред Брэм

Человек называет собаку (рис. 16) своим другом. И в этом очень мало преувеличения. В Эдинбурге в 1972 году был сооружен памятник с надписью: «Самой преданной собаке в мире». В 1858 у скай-терьера Бобби умер хозяин, бедный старый пастух. Бобби в течение четырнадцати лет до самой смерти охранял его могилу.

Рис. 16. Собака

Дружба человека и собаки является одним из удивительных явлений природы.

В каменном веке первобытные люди жили в пещерах. Кости, оставшиеся от еды, они обычно выбрасывали в специально отведенные места. Именно там их и находили волки. Поэтому волки первыми почувствовали интерес к человеку. Но когда к пещере приближался крупный хищник, то волки своими звуками предупреждали людей. Постепенно дружба между людьми и волками росла. Волчата, которые вырастали рядом с людьми, переставали их бояться и сопровождали их на охоту. А люди пользовались тем, что волки помогали находить добычу с помощью своего прекрасного чутья.

Более сообразительных волчат оставляли жить в пещере, а агрессивных волков прогоняли. Начался быстрый процесс искусственного отбора. Зачатки больших способностей у волка быстро развивались в нужном людям направлении. Как мы увидим позже, в это же время сам человек проходил стадию быстрого генетического отбора, поэтому скорость развития этих двух млекопитающих намного превышала скорость развития остального мира. И то, что у волков было только в зародыше, у собак превратилось в прекрасно развитые способности. Человек вывел сотни пород собак, которые предназначены для самых разных целей. От декоративных собачек, которые целиком помещаются на ладони, до здоровых собак-спасателей, которые могут тащить на себе человека.

Умственные способности разных пород также существенно различаются. Одни селекционеры отбирали собак, которые должны были понимать человека и быть ему помощником, а другие выращивали собак для азартных боев или украшения интерьера.

Нас, прежде всего, интересуют те породы, которые проявляют наиболее развитые умственные способности. К ним относятся собаки служебных пород: овчарки, колли и доберманы.

Насколько собаки лучше развиты умственно, чем волки, демонстрирует следующий эксперимент. На глазах у собаки кладут кусок мяса под колпак. Через некоторое время собаку отпускают. Она сразу бежит к тому колпаку, под которым лежит мясо. Собака помнит нужный колпак до получаса. Волк же в подобном эксперименте помнит место не более пяти минут.

Собака имеет прекрасное зрение и слух. Она способна увидеть бегущую добычу на расстоянии до 700 метров и услышать слабый шорох на расстоянии до 25 метров.

Но особое место для собаки занимает обоняние. Оно превосходит обоняние человека в 11,5 тысяч раз. Собака может определить запах человека, который прошел 8 часов назад, и идти по следу на расстояние до 15 километров.

Собаки обладают способностью чувствовать время с точностью до одной минуты. Их можно научить открывать дверцу клетки через определенные промежутки времени.

Главное направление эволюции служебных пород состояло в сближении словаря собаки и человека. И люди, и собаки достигли в этом большого прогресса.

С одной стороны, от слишком сложного для человека воя собака перешла к более понятному лаю. Волки лают редко – так, тявкнут пару раз. Им больше нравится мелодичный вой с массой уточняющих завываний и подскуливаний. Собаки же вой почти не используют – только если для выражения нахлынувших эмоций под влиянием музыки или одиночества. Согласитесь, приятно повыть под хорошую музыку.

Но речь людей больше напоминает отрывистое тявканье, поэтому собаки научились подражать человеку: тявкать, гавкать и лаять.

Несмотря на все усилия собак, человек слабо разбирается в собачьем лае, а вот собаки очень хорошо разбираются в человеческой речи. В ряде книг утверждается, что собаки реагируют не на слова, а на интонацию. Но это несправедливо по отношению к смышленым песикам.

Исследователь собак Саррис доказал это простым экспериментом. Он дал трем своим немецким овчаркам имена Харрис, Арис и Парис. Для проверки их способностей он уходил в соседнюю комнату и давал команду: «Харрис (или Арис, или Парис), место!» Каждый раз плелась к своей подстилке та собака, которую он назвал.

Конрад Лоренц рассказывает, что когда он произносил фразу: «Мне пора идти», – то его собаки тут же вскакивали. Хотя Лоренц старательно пытался произносить эту фразу без всякой интонации.

Впрочем, кинологи все это хорошо знают безо всяких экспериментов. В практике дрессировки считается нормальным, если собака знает 20–30 команд и понимает до 50 слов. Умные собаки значительно превосходят это норму. Знаменитая немецкая овчарка Феллоу понимала до 400 слов.

Собаки хорошо запоминают названия пищевых продуктов, имена членов семьи, наименования мест прогулки. Они различают команды и простое обращение. На вопрос: «Любишь косточку?» – собака просто облизнется, а на вопрос: «Хочешь сосиску?» – радостно бросится к холодильнику. На требование «Отойди» собака ложится на коврик и вздыхает.

Такое взаимопонимание приводит к принципиально новым отношениям в животном мире. Собака, вырастая в обществе людей, воспринимает нормы своего поведения как часть нормы поведения людей. Правильное воспитание собаки приводит к тому, что она занимает свое место в человеческой стае и полностью соблюдает возложенные на нее обязанности. Иногда говорят, что собака смотрит на хозяина как на вожака стаи. Правильнее сказать, что это зависит от отношений в семье. Если собака чувствует, что хозяин на вожака стаи не тянет, то она берет эту роль на себя. Отсюда возникают частые проблемы, когда доберманы не разрешают своим хозяевам спать в собственной постели, а спят в ней сами. Они быстро понимают, что такая мягкая и удобная постель предназначена для главы семьи. Правда, членов своей семьи такая собака в обиду не даст. Как вожак стаи, она возьмет на себя охрану территории и будет смело защищать хозяев и их вещи.

Теперь мы займемся исследованием собачьей психики. В ее основе лежит психика волка, но ее выражение максимально усилено.

Волки, как солидные джентльмены, приветствуют друг друга легким помахиванием хвоста. Собаки более эмоциональны. Они приветствуют хозяина громким лаем, прыжками, подсовыванием морды под руку. Крупные собаки от восторга валят хозяина на пол, встают ему лапами на грудь и вылизывают лицо.

Собака живет в мире эмоций. Развитие эмоций у собак связано со сложной собачьей жизнью. В отличие от кошки, которая гуляет сама по себе, собака – всегда член большой дружной стаи. Собака любит общество, любит общение и новые впечатления. Собака всегда в гуще событий. Ее все привлекает, и ей до всего есть дело. Хозяин собирается на прогулку, на кухне жарится колбаса, за окном залаяла собака, за ухом отчаянно чешется. Везде надо поучаствовать, причем одновременно. Собака просто разрывается. Здесь и приходит на помощь эмоция.

Эмоция позволяет целостно реагировать на разнородные стимулы. Поведение собаки полностью определяется тем эмоциональным состоянием, в котором она находится.

Эмоции обеспечивают единство поведения.

Благодаря эмоции, из всех стимулов выбираются те, которые наиболее значимы, а остальные игнорируются. Значимость стимулов определяется воспитанием собаки, поэтому если вы хотите иметь понимающего и верного друга, то нужно особое внимание обратить на воспитание щенка.

Развитие щенков значительно больше, чем у других животных, зависит от окружающей его жизни.

В первые дни после рождения щенки совершенно беспомощны. Они глухи и слепы. Только на пятый день у щенков открываются слуховые проходы, а на одиннадцатый день глазные щели. И только через две недели щенки начинают зевать, потягиваться, облизываться и активно бороться за соски. Трехнедельные щенки уже хорошо видят и слышат. В этом возрасте они начинают бодро возиться со своими сверстниками, быстро развиваясь и обучаясь.

Начиная с месячного возраста, щенки уже нуждаются в воспитании. Именно в этом возрасте рекомендуется брать щенка. Тогда ему гораздо легче будет привыкнуть к вам и подружиться с вами.

В три-четыре месяца щенки максимально восприимчивы к воспитанию. Они обожают играть, бросаются за игрушками и хватают их в зубы, с большой охотой прислушиваются к командам хозяина. Именно в этом возрасте нужно начинать систематические упражнения с собакой. Если это время будет упущено, то обучение собаки потребует значительно бо́льших усилий.

Все, что происходит с щенком в этот период, влияет на формирование его поведения в будущем. Щенок Чарльза Дарвина воспитывался вместе с котятами. В результате он приобрел кошачью привычку умываться.

Воспитание собаки состоит в усилении полезных эмоций и ослаблении нежелательных. Каждая эмоция имеет диапазон реагирования, который определяет в целом поведение собаки. Начиная с двух месяцев, щенки переходят к поисковому поведению. В этот период они наиболее чувствительны к восприятию всего нового и очень быстро обучаются. В этот период закладываются основы эмоциональных реакций собаки.

С восьми месяцев собака готова к общему курсу дрессировки, во время которого она приобретает навыки настоящей служебной собаки.

Уже начиная с трех-четырех месяцев поведение щенков резко различается. Начинают формироваться эмоциональные стереотипы реагирования. Наиболее важными эмоциональными диапазонами собачьей психики являются:

1) индивидуальные эмоции:

• страх-злоба;

• интерес-равнодушие;

• отвлекаемость-устойчивость;

2) социальные эмоции:

• дружелюбие-недоверие;

• подчиняемость-превосходство;

• порядок-проступок.

Сочетание этих эмоциональных диапазонов приводит к формированию разных собачьих характеров. Правильное воспитание щенка может усилить нужные эмоциональные реакции и свести к минимуму нежелательные, но характер взрослой собаки изменить уже практически невозможно.

Страх-злоба

Основу эмоционального поведения собаки составляет эмоция страха-злобы. Эта эмоция важна для волка, так как охота на крупных животных требует максимальной осторожности. Во время охоты жизнь собаки зависит от своевременной реакции на опасность. Поэтому страх лежит в основе поведения собаки.

Страх усиливает агрессивность. Чем больше собака боится, тем яростнее она нападает. Если щенком собака испытывала на себе агрессию, больше шансов, что она вырастет злобной и кусачей собакой. Именно поэтому никогда не следует бить щенка. Взрослая немецкая овчарка с легкостью перекусывает руку взрослого человека, так что гораздо лучше с собакой дружить, а не враждовать.

Распространено ошибочное мнение, что лучшее воспитание – это метод «кнута и пряника». Чередуй поощрение и наказание – и якобы получишь воспитанную собаку. В реальности каждое наказание пугает собаку и вынуждает ее защищаться. Страх перед хозяином очень быстро приводит к развитию злобы на хозяина и росту агрессивности в целом.

Пока собака маленькая, хозяин всегда берет верх, но у взрослой собаки значительно больше шансов справиться с хозяином. Поэтому во время воспитания прежде всего необходимо постоянно следить за уровнем развития этой эмоции.

В уважительной обстановке эмоция страха-злобы не развивается. Собака не становится пугливой, а следовательно, злобной. Закрепление этого эмоционального диапазона как основного приводит к воспитанию собаки-драчуна. Как правило, такое поведение воспитывается у собак бойцовых пород. Их эмоциональное состояние приводит к постоянному желанию броситься в драку. В возбужденном состоянии собака может броситься на кого угодно, включая хозяина. Поэтому такие собаки являются очень опасными. Перевоспитать собаку-драчуна невозможно, поэтому ее необходимо держать постоянно на поводке.

Также не поддается дрессировке и трусливая собака. В любой новой ситуации она скулит и старается спрятаться, поджав хвост. Поэтому с самого детства нужно следить за тем, чтобы эмоции страха-злобы у щенка не развивались.

Правильное воспитание собаки заключается в том, чтобы показать ей наглядно, что если она хорошо себя ведет, то бояться нечего. Здесь хозяева собак часто ошибаются. Например, хозяин принес домой новый стул. Для собаки это нечто большое и страшное. Она забивается под кровать, прижимает уши от страха и рычит на стул, чувствуя себя маленькой и беззащитной перед этим чудовищем. Если хозяин будет стыдить собаку, тащить ее за лапы из-под кровати, то она может его укусить с перепугу, а страх только закрепится. Если еще и наказать за это поведение собаку, то собака вырастет песиком-неврастеником.

Правильное поведение здесь состоит в том, что нужно самому сесть на стул и ласково поговорить с собакой. Когда она увидит, что стул хозяина не кусает, она осторожно подойдет, обнюхает его и успокоится. Постепенно она привыкнет к мысли, что с хозяином ничего не страшно. А уверенная в себе собака – это собака, приятная в общении и безопасная для окружающих.

Интерес-равнодушие

Это следующий важный эмоциональный диапазон. Собака любит быть в процессе. Ей важно быть активным участником событий. Ей хочется, чтобы ее заметили, потрепали за ухом, поговорили с ней. Жизнь представляется волнующим приключением. Выйдя на улицу, она прежде всего принюхивается. Запахи говорят ей о многом. Тут пробежала кошка, там незнакомый ретривер посягнул на ее территорию, здесь долго стояла машина, пропахшая бензином. Для собаки потягивание носом равносильно чтению утренней газеты.

Познакомившись с новостями, собака бежит наводить порядок. Дел много. Территорию надо пометить, чужаков прогнать, хозяина выгулять, кошку загнать на дерево.

Если собака замечает что-либо непонятное, она останавливается и наклоняет голову – это поза удивления. Раз непонятно, надо разобраться. Обнюхать, потрогать лапой и слегка погрызть. Как на грех, это оказалась новая сумка соседки, которая (соседка) немедленно завизжала.

В такой ситуации хозяин должен вести себя очень тонко.

С одной стороны, надо помнить, что эмоция интереса – это наиболее важная эмоция с точки зрения воспитания собаки. Поэтому эту эмоцию нужно всячески развивать. Если просто грубо одергивать собаку, когда она пытается сделать что-то, то собака теряет интерес к жизни. Обычно начинает грызть все подряд, рычит и не реагирует на команды хозяина. Такая собака уже не способна к дрессировке.

С другой стороны, нужно дать понять собаке, что некоторые вещи делать категорически нельзя. Нельзя поднимать и грызть что-либо с земли, гоняться за пробегающими зверьками, вырывать у хозяина из рук предметы, приставать к прохожим.

Поэтому правильный подход состоит в том, чтобы постоянно следить за собакой. Малейшее нарушение установленных правил должно вызывать соответствующую реакцию. В зависимости от проступка должны последовать: команда «Фу!», одергивание поводка или легкий шлепок. Главное не переборщить: щенки воспринимают одергивание поводка очень болезненно, поэтому вместо понятия «нельзя» начнет вырабатываться страх перед хозяином. Тут же нужно переключить внимание и предложить новую игру. Собака легко усваивает причинно-следственные связи, поэтому она сообразит, что хозяин злится не на нее, а на конкретное действие, поэтому перестанет это действие выполнять.

Нужно помнить, что наказание должно следовать только в момент проступка. Уже через 10 секунд собака забывает, что она делала, и воспринимает наказание как агрессию со стороны хозяина.

Проще всего переключать внимание собаки своим поведением. Топнуть ногой, пригрозить пальцем или, наоборот, улыбнуться, помахать рукой вполне достаточно для привлечения внимания собаки.

Теория условных рефлексов считает, что собака выполняет команды, потому что получает за это лакомство. Образуется условный рефлекс «команда-лакомство». В действительности использование лакомства – это элементарный подкуп собаки. Она быстро понимает, что вы ее подкупаете и начинает подыгрывать вам. Но если у нее появятся более важные дела, то она тут же забудет про вас и ваши команды.

Лакомства можно использовать на начальном этапе дрессировки щенков, но только как средство привлечения внимания отвлекающейся собаки. У собаки только в течение первого месяца жизни запах еды забивает все прочие раздражители. В более позднем возрасте поведение собаки подчиняется эмоциям. Если даже собака голодна, но находится в игровом азарте, то кусочки пищи ее совершенно не заинтересуют.

Хорошо воспитанная собака, как и человек, ведет себя пристойно не потому, что ей за это дают вкусные кусочки. Ей важно чувствовать уважение окружающих.

Главной мотивацией обучения взрослой собаки является налаживание хороших отношений с человеком.

Человек всегда вызывает у собаки живейший интерес. Она обращает внимание не только на слова, но и на интонацию, мимику, жесты и позы. И она может заметить малейшие колебания настроения человека. Дрессировщикам хорошо известна такая ситуация: если после пробежки с собакой хозяин начинает тяжело дышать, то совершенно не уставшая собака тут же вываливает язык и тяжело дышит «за компанию».

Поэтому легко приучить собаку все время следить за хозяином. Правильно воспитанная собака прежде, чем сделать какое-либо действие, обязательно оглянется на хозяина – как он отнесется к ее поведению.

К сожалению для собак, обычно хозяева слишком заняты и не могут уделять им достаточно времени для общения. Собака остается одна. Ей скучно и тоскливо. Одиночество вызывает у нее стресс.

Равнодушие у собаки возникает в том случае, если она чувствует себя никому не нужной или если хозяин предъявляет к ней чрезмерные требования, превышающие ее возможности.

Отвлекаемость-устойчивость

Это диапазон, определяющий уровень воспитания собаки. Чем более устойчивое внимание у собаки, тем более она воспитана. Воспитание этой эмоции лежит в основе эффективной дрессировки. Если внимание у собаки неустойчиво, то учиться она будет очень плохо.

Даже если вам удастся научить отвлекающуюся собаку каким-либо командам, то в новой обстановке такая собака растеряется и не сможет выполнить даже простейших команд. Любая пробегающая кошка превратит вашу собаку в стартующую ракету.

Отвлекаемые собаки начинают лаять на все, что привлечет их внимание.

Щенок до трех месяцев не может удерживать внимание. На прогулке он бежит за всем, что привлечет его внимание. Срабатывает врожденный ориентировочный рефлекс. Ошибкой будет в этом случае ругать его. Лучше хлопнуть в ладоши, топнуть ногой или другим способом переключить его внимание.

И наоборот, воспитанная собака не отвлекается даже в шумной обстановке.

Секрет эффективного воспитания устойчивости внимания собаки состоит в том, что хозяин собаки сам очень внимателен по отношению к собаке. Если хозяин не участвует в игре, то и собака будет делать вид, что она играет. Если хозяину безразлично, как собака выполняет команды, то уж собаке тем более. Обмануть собаку невозможно. Она внимательно наблюдает за хозяином и замечает самые незначительные колебания настроения.

Начинать тренировку устойчивости нужно в безлюдных местах. Прежде всего, нужно приучить собаку к главным командам: «Фу», «Хорошо», «Ко мне» и «Гуляй».

Команда «Фу» подается всегда, если собака должна прекратить свое поведение. Но не следует злоупотреблять этой командой: говорите «Фу», только если собака пытается делать то, что категорически нельзя.

Команда «Хорошо» подается в случае, если собака должна продолжать свое поведение. Как раз эту команду можно подавать без ограничений. Почему бы лишний раз не похвалить вашу собаку?

Команда «Ко мне» означает, что собака должна бросить все и энергично бежать к хозяину. Ошибки в обучении этой команды могут привести к тому, что вы безуспешно будете ходить по поляне, поросшей густым кустарником и звать собаку. А она будет смотреть за вами из-за ближайшего куста, где нашла очень интересного жука, и думать: «Я же вот она, здесь. Чего он так разволновался?»

Команда «Гуляй» означает, что собака может сама руководить своим поведением. До выполнения этой команды собака должна находиться рядом с вами и не проявлять инициативы.

Эти команды должны подаваться максимально стереотипно. Нельзя их заменять никакими синонимами «Прекрати», «Можешь погулять» и т. д.

Следует добиться такого поведения собаки, когда реакция на команду следует мгновенно, без стадии размышления. Это означает, что собака начинает воспринимать команду на подсознательном уровне.