Текст книги "Новые люди. Предпосылки появления человека ноосферы"

По нашему мнению это связано с тем, что в ходе совершенствования адаптивных механизмов у неандертальцев, при развитии у них сверхмозга и возникновению у него как защитного адаптивного механизма суггестии, клетки мозга нейроны перешли к необычным для животных видам метаболизма, а заодно изменилось течение и стресс-реакции, во многом определяющейся состоянием нейроэндокринной системы.

Глюкокортикоиды являются «витаминами печени». Действуя катаболически на многие ткани организма, на клетки печени они оказывают мощный анаболический эффект, стимулируют процессы детоксикации, процессы образования антител и других, важнейших для адаптивных перестроек метаболитов и веществ (чего стоят, например, липопротеиды). Но при постоянном функционировании супермозга неандертальца в них нет необходимости, и образование глюкокортикоидов затормаживается.

Есть сведения, что при угнетении ферментов, обеспечивающих образование глюкокортикоидов, реципрокно повышается количество в крови прогестерона, их предшественника, равно как предшественника и других стероидных гормонов.

Прогестерон это своеобразный родоначальник гормонов обеспечивающих стрессустойчивость человека – глюкокортикоидов (Уайт А., Хендлер Ф, Смит Э., Хилл Р, Леман И. Основы биохимии» 1981). Но в то же время он выполняет и другие функции– стимулирует развитие мозга, защищает нейроны от эксайтотоксичности таких веществ как глутамат, аспатртат возможно имеющих большое значение в генерации суггестивного импульса. В женском организме во второй половине беременности, прогестерон в больших количествах образуется в плаценте и способствует ее сохранению. Одновременно он влияет на обмен и физические свойства соединительной ткани (вместе с другим гормоном – релаксином, образование которого прогестерон усиливает), делая ее более рыхлой. Чем подготавливает организм женщины к родам, делая суставы, связки, родовые пути более эластичными, готовыми к прохождению плода. Эти гормоны образуется в больших количествах «желтом» теле яичников и плаценте беременной. Но постоянно повышенный уровень в крови прогестерона свидетельствует не о беременности, а о том, что из прогестерона плохо образуются глюкокортикоиды. То есть гормоны повышающие устойчивость к стрессу (во второй его фазе). Очевидно, что такое возможно при длительном отсутствии интенсивных физических стрессовых воздействий и просто уменьшением за ненадобностью биосинтеза из прогестерона глюкокортикоидов. Снижение метаболизма стероидов в печени способствует нарушению обмена и других гормонов– производных ароматических метаболитов– половых гормонов, минералкортикоидов, адреналина, гомонов щитовидной железы.

У человека резкое снижение уровня глюкокортикоидов ведет к диспропорциям в гормональном профиле, причем из прогестерона образуются такие метаболиты как адреналовые андрогены. Именно такие сдвиги в метаболизме гормонов наблюдаются при наследственных заболеваниях сопряженных с подавлением образования из прогестерона глюкокортикоидов. Таким образом, неандерталец стал глюкокортикоид-отрицательным, с ослаблением, по сравнению с современными ему животными, функции печени. Так как глюкокортикоиды усиливают функции печени.

Ослабление печени и снижение уровня в крови глюкокортикоидов снижает устойчивость организма к физическим экстремальным стрессовым факторам, но позволят постоянно поддерживать высокий уровень адреналовой фазы стресса для реализации высокого эмоционального фона. Кроме того повышенный уровень прогестерона воздействует на магниевые каналы нейронов поддерживает возможность их высокой возбудимости.

Печень продуцирует таурин – универсальный тормозный медиатор, для которого имеются специальные каналы в гематэнцефалическом барьере (Нефедов Л. И., 1998, Раевский К. С., Георгиев В. П., 1986), через которые он интенсивно транспортируется и накапливается в нейронах человека и животных. Известно, что таурин синтезируется в нейронах головного мозга новорожденного, затем синтез таурина в мозгу практически прекращается. Кроме мощного тормозного воздействия на нейроны таурин стабилизирует мембраны, обладает антиоксидантным и антигипоксантным эффектом и поэтому помогает новорожденному как пережить роды, так и адаптироваться к оксидативной среде и другим факторам среды. Мы полагаем, что это наследство, полученное от неандертальцев. В мозгу неандертальца, скорее всего, синтезировались большое количество таурина и одновременно глутамата и адреналина, что и позволяло такому мозгу быть своеобразным генератором электроволнового разряда как у ската, что и делало неандертальцев непревзойденными суггесторами.

Помимо таурина в мозгу ребенка синтезируется много глутатиона и других гаммаглутамилпептидов – антиоксидантов, стабилизаторов мембран и метаболитов, предотвращающих мутагенное и канцерогенное воздействие веществ обладающих таким эффектом воздействия. В мозгу взрослого человека эти вещества так же находятся в больших количествах, поступая из печени, в которой он и образуется, а затем транспортируется в мозг.

Человек, некоторые приматы не синтезируют аскорбиновую кислоту, что так же может быть связано с ослаблением эффектов глюкокортикоидов и воздействием повышенных количеств прогестерона. Соединительная ткань в таком случае становится рыхлой и в значительной степени становится неким ресурсом глутамата и его предшественника пролина для интенсивно функционирующего сверхмозга. Нынешняя метаболическая неандертализация человечества привела к обилию проявлений дисплазии соединительной ткани (Павлов Доронин 2011, 2012, 2013, 2014). Очевидно для мобилизации больших количеств оксипролина в случае необходимости для образования глутатиона в защитных антистрессовых механизмах.

Огромные размеры мозга сочетались с отсутствием речи (Б.Ф.Поршнев), что позже было подтверждено в исследованиях по моделированию речевого аппарата. Следовательно, мышление неандертальца недалеко ушло от животного, при всех несомненных достижениях материальной культуры (дом, одежда, огонь, взаимопомощь, религия, искусство). Отличие в том, что взаимодействие гомеостазов через посредство эмоционального канала коммуникаций гипертрофировалось, и, в соответствии с воззрениями Б.Ф.Поршнева, стало причиной гибели неандертальцев. Эта гипертрофированность реализовывалась в крайних типах эмоционального взаимодействия. Дело доходило до того, что они становились единым организмом и не могли действовать индивидуально. Речь идет не о самопожертвовании, а об утрате чувства самосохранения.

В этих условиях симпатоадреналовая реакция (стресс) действительно стала тупиком антропогенеза. Её отточенное миллионами лет эволюции действие приводит к заведомо гарантированному результату – тактическому решению. Неандертальцы перешли на преобладание первой фазы стресс реакции в связи с необходимостью постоянной готовности к суггестивному разряду. Но значительное увеличение мозга влияет на дерепрессию хромосом и мутагенез, предотвращая мутации, что делает этих предшественников человека принципиально отличными от всех других животных, которые могут выйти за пределы ареала только за счет мутации. Поэтому следующим за неандертальцами кроманьонцам пришлось совершенствоваться не за счет хромосомных мутаций, а за счет модификации мозга. Благо мозг был уже огромный. Количественно он был воспринят от неандертальцев. Кроманьонцы по началу имели до 20% и более их генов (С. Дробышевский «Кроманьонцы»«2018). и ничто не мешало воспринять при метисации (Ю. Д. Беневольская, А. А. Зубов) размеры мозга и его функционально– метаболические особенности. При этом появился инструмент его принципиальных перестроек – суггестивный разряд – эпиприпадок. Это был конкретный шаг из естества природы в человечество. Задача этой фазы – стереть действующую, но ставшую неактуальной, доминанту, обострить внимание для переформатирования афферентного синтеза, сформировать новую программу действия и претворить её в жизнь. Всегда получится наилучшая к моменту доминанта тактического характера. Для неандертальца это был суггестивный импульс, основной механизм его защиты и выживания. Вот её-то и надо было остановить, направить в другое русло, и, проиграв время, выиграть стратегию.

Наиболее ярко смену симпатоадреналовой реакции на вагоинсулярную можно наблюдать при эпилепсии (Поздеев В. К.,1983). Приступ может быть вызван действием стрессогена, развитием симпатоадреналовой вегетативной реакции, формирующей ориентировочную и, если надо двигательную активно-оборонительную реакцию. В условиях, когда глия недоразвита, возбуждение коры легко может быть генерализовано, и мощный разряд в виде эпиприпадка на какое-то время выведет организм из строя. Организм в эпиприпадке меняет активно-оборонительную реакцию на пассивно-оборонительную реакцию. Вот тут то и пригодится социальная среда, не давшая организму погибнуть. В коре же в это время симпатоадреналовая десинхронизация сменяется синхронизацией, при этом происходит переключение режима нейроэндокринной системы с симпатоадреналового на вагоинсулярный. Восстановительная направленность работы внутренних органов при этом позволяет достаточно быстро восстановить работоспособность организма. На ЭЭГ при эпиприпадке отмечается синхронизация в альфа– и тета-ритмах, при этом синхронизируются друг с другом информация об афферентных синтезах, точнее их последовательностях и программа тактического реагирования на ситуацию, точнее её причина и цель. Действие тактического характера в результате остановлено, оперативная память дополнена долговременной информацией об уже пережитых последовательностях событий, реакциях на них и результатах этих реакций, причем не только непосредственных, но и отдаленных результатах. Постэпилептическая программа будет иметь целью не ближайший результат, а именно отдаленный.

Таким образом, слабость стала силой. Неандерталец в результате получил мощнейший инструмент – способность к синхронизации активности нейронов коры головного мозга в режиме максимальной и субмаксимальной мощности. Это был революционный переход с хромосомного уровня совершенствования вида на метаболически-функциональный, связанный с особенностями функционирования мозга в реципрокном его взаимодействии с печенью. Тысячелетия использования переключения с тактического реагирования на стратегическое планирование за счет электрофизиологических возможностей мозга, заложенных у неандертальцев привели 1) отчетливой дифференциации полушарий еще до образования речи; 2) к усилению метаболического влияния мозга на метаболизм организма; 3) к усилению метаболического взаимодействия мозга и печени; 4) к волевому управлению формированием доминанты (волевому выбору между тактическим и стратегическим решениям); 5) к волевому торможению первой реакции на ситуацию с целью добычи дополнительной информации внутри своего мозга. Главное и наиболее заметное на пути антропогенеза – к повышению управляемости мозга волевым усилием – затмило для исследователей то, что кажется второстепенным.

Новое решение будет найдено с учетом всего опыта данного субъекта. У неандертальцев помимо пассивно-оборонительной, активно-оборонительной, наступательной позиций, появилась позиция самосозерцателя, поиск решения внутри себя путем включения в режим, который ранее был опасным для жизни. Впервые слабейший стал вожаком стаи. Возникло проточеловеческое общество.

Что получил антропогенез от неандертальцев.

3.2.4 Модификация общего адаптационного синдрома.

Он получил огромный пластический (метаболически-функциональный) материал в виде большого мозга.

Инструмент в виде мощных разрядов способный переключать режимы не по обстоятельствам а по произволу.

Это позволило существенно модифицировать общий адаптационный синдром.

1. Первая фаза стресса у неандертальцев гипертрофирована, вторая фаза – редуцирована. Появилась возможность наложения двух параллельных стрес реакций. Появилась возможность удерживать одновременно две и более мысли и додумывать их до конца. Появилась возможность сравнения двух многоходовых программ длительного действия и моделирование в уме хода и последствий их реализации.

2. Редукция второй (стероидной) фазы стресса. Вместо нее происходит переключение с симпатоадреналовой на вагоинсулярную реакцию. То есть изменяется обмен веществ с катаболизма на анаболизм. Метаболическая регуляция функции печени. Использование соединительной ткани как метаболического резерва для мозга.

3. Появление устойчивой эмоции сосредоточения. Формирование доминанты в лобных долях в ущерб лимбической доминанте.

3.2.5Массированное влияние обмена веществ в головном мозге на обмен веществ в печени и наоборот.

В предыдущем исследовании (павлов доронин 2008) основным положением было то, что развитие живой материи и особенно высокоразвитых животных организмов основано на двух механизмах совершенствования (мозговом и печеночном). Эти два органа закладываются одновременно в эмбриогенезе в экто и этнодерме, симметрично относительно мезодермы. По нашему мнению нервная ткань позвоночных начала интенсивно развиваться на пике концентрации кислорода в атмосфере полмиллиарда лет назад (Павлов, Доронин, 2008). Развитие нейрона позвоночных было возможно только при наличии достаточно эффективной функции печени, так как в нейроне высокой активности образуется большое количество аммиака, транспортируемых в печень и там обезвреживаемых. С другой стороны печень поставляет для мозга важнейшие факторы защиты его мембран от токсического воздействия продуктов метаболизма. Главное направление – синтез большого количества метаболитов в головном мозге. Но, кроме того, есть предположение, что мозг может являться поставщиком тепла. Это подтверждено при исследовании тела человека посредством тепловизора – в покое видно, что главными продуцентами тепла являются мозг, печень и половые железы. В процессе эволюции мозг и печень менялись метаболической и энергетической функцией. Что связано с колебаниями климата (ледниковые периоды). Периоды похолодания доминировала печень, в периоды комфорта доминировал мозг. Метаболическая активность мозга сняла с печени нагрузку терморегуляции. Возможности терморегуляции организма возросли. Появились южные и северные неандертальцы. Северные неандертальцы продолжали интенсивную эксплуатацию печени как теплопродуцента. После того, как неандертальцы сформировались, у них определились участки коры мозга, претендующие на метаболическую доминацию, претендующую на роль социальной. Такая доминация может возникнуть только в группе под руководством вожака. Участие в обмене веществ головного мозга привело к тому, что реакции иммунитета стали напрямую зависимы от доминанты. От доминанты зависят не только физиологические возможности организма, но и физические качества (сила, скорость, выносливость, и новые возможности третьей фазы адаптационного синдрома).

3.2.6Возможность работы в режиме максимальной и субмаксимальной мощности.

На коммуникации человек тратит почти в 10 раз больше энергии чем животные тратят на физиологические процессы. Значит, доминанта является важнейшим фактором реализации коммуникаций вообще осмысленной фукнциональной деятельности. Мы имеем массу примеров когда люди в экстремальных условиях, имея мощную социальную доминанту, могут показывать чудеса выносливости и работоспособности, необъяснимые с точки зрения имеющихся физиологических представлений. Ведущим механизмом в данной ситуации может быть социальная доминанта или мощная мотивация деятельности во имя великих свершений, горизонты которых увидели гении-неандертальцы. Классически при исследованиях работоспособности человека к физическим нагрузкам выделяют четыре вида циклической работы по мощности. Это работа максимальной мощности – длительностью до 20 секунд, работа субмаксимальной мощности – длительностью 3—5 минут, большой мощности – до 40 минут и умеренной мощности – длительностью более 40 минут. Характеристики этих режимов хорошо исследованы в спортивной физиологии. Мы же обращаем внимание на то, что исследования племен, живущих в дикой природе, далеких от благ цивилизации показали, что работа максимальной и субмаксимальной мощности абсолютно не характерна для жителей этих племен. У них редко выделяется рельефная мускулатура, их жизнь не ставит перед ними задач, решаемых максимальными усилиями в кратчайшее время. Мы исходим из предположения, что и неандертальцы изначально не решали таких задач. Следовательно, их мозг не мог иметь опыта работы в режиме максимальной и субмаксимальной мощности. Этот опыт мозг неандертальца получил при эпиприпадке, и в дальнейшем использовал его для волевого сверхусилия.

Тоническая фаза судорог длится 10 секунд, клоническая – 3 минуты. Эта длительность соответствует у человека работе в анаэробном режиме максимальной и субмаксимальной мощности. В целом у неандертальцев и их предшественников не было необходимости в развитии физических качеств силы и скорости в большей степени, чем запрограммировано в наследственной программе. Более того, редукция стероидной фазы стресса понизила способности организма к формированию структурного следа адаптации. Но не уничтожила их полностью. Более того, усиление обмена глутамата в головном мозге приводило к усилению функции субстратного фосфореллирования (глутамат может включаться в окислительные процессы клеток, что дает энергию без потребления кислорода). Что способствовало повышению устойчивости к гипоксии. Волевое включение режимов максимальной и субмаксимальной мощности в сочетании с умением делать стратегический выбор в ущерб тактическому привело к созданию школы, где передавались знания по управлению телом и мозгом. В обществе неандертальцев появились богатыри (не по размеру, а по способности к сверхусилию). В обществе появились профессиональные учителя, совмещавшие работу учителя с работой вожака и шамана. Или, правильнее, наоборот, вожак стаи стал учителем.

3.2.7Формирование внутримозгового механизма выбора между тактическим и стратегическим решением.

Собственно на доречевой стадии возникла дифференцировка полушарий. Предпосылкой для дифференцировки были последовательно а) различие кровоснабжения правого и левого полушария, б) предметная деятельность, в) связь предметной деятельности с эмоциональным каналом коммуникаций. Позднее дифференцировка дополнена речевой функцией. Правое полушарие, как тактическое, полностью реагирует в соответствии с эмоциями и в интересах избегания плохих и стремления к хорошим эмоциям. Левое полушарие включается труднее, через припадок, через остановку симпатоадреналовой реакции, то есть через страх, через неприятные эмоции. Это и является причиной того, что стратегическое мышление, даже после тысячелетий практики, остается труднодоступным для большинства, требует специального обучения. Речь идет о сроке до ста тысяч лет, то есть о тысячах поколений.

3.2.8Атавизмы и рудименты.

Человечество несет в себе ряд атавизмов от неандертальского периода антропогенеза. Первый из них это эпилепсия и все эпилептоидные состояния. У кроманьонцев он был подавлен, но у человека он проглядывает сквозь тысячелетия при недостаточных механизмах его подавления и контроля (Павлов Доронин, Поршнев Б. Ф.) Далее мы этому моменту посвятим отдельное сообщение.

Кроме того, необходимо заметить, что человек в своем развитии проходит обязательный этап социализации. Без этого этапа ребенок человеком не станет. Социализация осуществляется в виде обучения и воспитания. Обучение речи – обретение второй сигнальной системы невозможно без обучения. Освоение речи происходит как обучение, но происходит оно на базе древнего канала коммуникаций – эмоционального. Эмоциональный канал коммуникаций на доречевом этапе онтогенеза функционирует полноценно, по мере освоения речи значение эмоционального канала снижается. По мере освоения речевого канала коммуникаций люди снижают внимание к эмоциональному каналу, то есть доминация переходит от лимбической системы к речевым центрам. Это происходит в различной степени. Дело в том, что речевая доминация есть достижение более поздних этапов антропогенеза, неандертальцы её не имели. Лимбическая же доминанта неандертальцев несколько отличалась от человеческой. Полноценная лобная доминанта у неандертальцев была как исключение, лимбическая у большинства была достаточна. Для современного человека иметь устойчивую лимбическую доминанту, при наличии речи, есть атавизм.

Неандерталец, прошедший этап эпилепсии и сформировавший высшую (для неандертальца) социальную доминанту по праву становился вожаком стаи. Как вожак он совмещал функции вождя племени, шамана, и учителя. Цепь ученической преемственности сформировали впервые неандертальцы. Не обучение собственных детенышей, что делают кошки и собачки, а поиск достойного ученика, отбор наиболее перспективных, создание методик обучения, передача знаний от учителя к ученику, в том числе педагогические знания. В результате возникли неандертальцы особого качества. Из общей массы неандертальцев они видели подобных себе, равных, более сильных или более слабых и видели это не зрением, а лимбической системой. Современные методики йоги есть наследие неандертальства. Люди, практикующие йогу должны понимать, что с помощью древнейших систем йоги совершенства достигали неандертальцы. Современный человек того совершенства достигнуть не может – ему мешают достижения последующих этапов антропогенеза – перехода к кроманьонству а затем к человеку. Методики медитации и концентрации внимания, предназначенные для формирования бездоминантного состояния и сверхдоминанты наиболее эффективны именно при отсутствии речи. Речь мешает сформировать неандертальскую доминанту. Речь позволяет достичь этих состояний намного проще. Использовать речевые приемы для этих целей, в то время как совершенствование человеческой социальной доминанты позволяет достичь более высоких целей – абсурд. Тем не менее, люди это используют в силу невежества, и значительная часть человечества формирует структуры, управляющие их мозгом на принципах, устаревших тысячи лет назад. Дело в том, что стратегия неандертальская, оседлав человеческие возможности, делает человеко-неандертальца сверхадаптивным уже в человеческой среде. Выгодно – для одного, но превращение социума в социум неандертальский есть тупик для человечества. Потомственные банкиры, как и все социальные паразиты, есть социальный атавизм неандертальства.

Атавизмом является изобразительное искусство. У неандертальцев предметы, которые мы считаем произведениями их искусства, есть магические предметы, предназначенные для формирования социальной неандертальской доминанты. Социальная доминанта неандертальцев приобщала их сообщество к доминанте того, кто овладел своим мозгом и научился делать выбор в пользу стратегического решения в ущерб тактическому решению. Атавизмом являются практически все магические практики, которыми пользуются современные шаманы, маги, исполнители ритуалов. По этой причине художником, магом, священником быть дано не каждому. Для этого надо в раннем онтогенезе, в младенчестве слегка ограничить эмоциональное общение, и черные квадраты, ритуалы и трактаты о пользе добра посыплются как из рога изобилия. Художники-неандертальцы были реалисты, магия была у них в мозге, в способности вести за собой слабых сих. Современные художники-неандерталисты обременены человеческим обучением и воспитанием, их магия – в способности выразить собственную шизофрению или манию. Современный художник настолько соответствует званию «человек», насколько он способен выразить человеческую социальную доминанту.

Выводы

1. Неандерталец оставил нам в наследие сверхмозг – субстрат для дальнейшего совершенствования на пути человека и общества. А так же мощный механизм этого совершенства в виде произвольного переключателя реагирования на окружающую среду и феноменальную возможность приспособления. Отныне человек стал на голову выше прочих представителей живой природы и несет ответственность за эволюционные процессы.

2. Возможности человека, данные ему от природы и предков, гораздо больше, чем нам предлагает общество потребления. Ведущий механизм – доставшийся от неандертальцев – возможность выбора стратегического в ущерб тактическому.

3. Этот механизм дополнен последующими шагами антропогенеза, и возможность выбора между тактикой и стратегией дополнена возможностями формирования доминант, основанных на прогнозе разной дальности.

4. В зависимости от качества формирования потомства возможно сделать из ребенка индивида, субъекта, личность. Формирование педагогической среды для детей есть вопрос соответствия человека своему месту в эволюции.

5. Неандерталоиды развиваются максимум до уровня субъекта, при этом обладают суггестивными возможностями достаточно большой силы.

6. Неандерталоиды правят миром, но они могут формировать общественную доминанту только неандертальскую, а физиология и биохимия процессов жизнеобеспечения у человека давно уже изменены, невозможность в неандертальском обществе сформировать человеческую доминанту есть невозможность жить по человечески. Человеческое общество деградирует, живя по правилам неандерталоидов. Никакие реформы экономические, политические, социальные и гуманитарные не спасут это общество, пока миром не станет править человеческая доминанта и возможен будет мир НООСФЕРЫ.