Текст книги "Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека"

Глава 10. Межполушарные асимметрии и гипноз

Многолетние исследования межполушарных отношений свидетельствуют о дуальности или бинарности (двойственности) основных психических процессов человека. Это касается мышления (зрительно-пространственное и вербально-логическое), эмоциональной сферы (положительные и отрицательные эмоции), произвольных и непроизвольных видов памяти и внимания и др., что позволяет также говорить о «правополушарных» и «левополушарных» людях, имеющих определенные индивидуально-психологические различия (Деглин, 1996). Удивительным является тот факт, что еще в 1844 г. появилась книга A. Вигана (A. Wigan), где впервые была высказана идея о «самостоятельности», «отдельности» правого и левого мозга и подробно были описаны основные характеристики больших полушарий и даже присущих каждому из них типов сознания (см. Черниговская, Гаврилова, Воинов, Стрельников, 2005).

Представляют интерес исследования межполушарных отношений при развитии трансовых состояний, поскольку возникновение особых феноменов при гипнозе также связывают с функциональной асимметрией и со специализацией мозговых полушарий (Беккио, Жюслен, 1997).

Считается, что при развитии гипнотического транса начинает преобладать функционирование правого полушария (повышается его активность, что подтверждается и данными ЭЭГ-исследований). Это отмечается не только при погружении человека в состояние гипноза, но и при молитвах, медитации, аутогенных тренировках. При этом человек иным образом получает и перерабатывает информацию, повышается его психическая готовность осуществлять работу на бессознательном уровне.

Таблица 31

Специализация мозговых полушарий (по Беккио, Жюслену, 1997)

При нахождении в гипнотическом трансе преобладание правого полушария снижает привычную рефлексию, присущую всякому произвольному поведению. Гипнотический транс «депотенциализирует» левое полушарие, тем самым позволяя доминировать правому полушарию со всеми его характеристиками. Наведение транса, собственно, и заключается в том, чтобы достичь «депотенциализации» левого полушария. Затем следует терапевтическая фаза, в которой даются необходимые внушающие формулировки, которые адресуются правому полушарию.

Достижение гипнотического транса с точки зрения межполушарных отношений связано с диссоциацией левополушарных сознательных процессов (что также описывается в терминах «остановка внутреннего диалога», «остановка потока сознания») и активизацией бессознательного. При этом левое, рациональное, сознательное полушарие на время уступает ведущее место правому, интуитивному, спонтанному, бессознательному полушарию (Беккио, Жюслен, 1997).

Различия между право– и левополушарным функционированием при использовании гипнотических техник также присутствуют и в работах Милтона Эриксона (несмотря на то, что он разрабатывал свои взгляды и техники задолго до начала исследований межполушарного взаимодействия). Милтон Эриксон был одним из выдающихся психотерапевтов (гипнотерапевтов) и многого достиг в создании целого комплекса приемов и методик, направленных на достижение трансовых состояний и получение доступа к недоминантному правому полушарию. М. Эриксон широко использовал в своей практике понятия сознательной и бессознательной работы мозга своих клиентов. По Эриксону, гипнотический транс – это такое состояние психики, при котором она наиболее восприимчива к новым знаниям и способна к изменениям. Транс рассматривается как особое, уникальное, но полностью нормальное психическое состояние человека, при котором фокус внимания человека направлен внутрь себя. В состоянии транса наше подсознание может производить необходимую реорганизацию психики. Для достижения транса и получения доступа к недоминантному полушарию человека (в контексте гипнотерапии) Эриксоном было разработано три основных типа методик получения доступа к бессознательному: первый тип – визуализация, второй – доступ через мелодию, третий – способы лингвистической коммуникации с недоминантным полушарием. При визуальном подходе перед гипнотерапевтом стоит задача получения доступа к подсознательному клиента (или недоминантному полушарию). Задача эта имеет две части: отвлечение и одновременное использование доминантного полушария и получение доступа к недоминантному полушарию. Одна из наиболее сильных методик достижения транса и контакта с недоминантным полушарием состоит в том, что клиента стимулируют создавать визуальные образы. Ставя перед ним задачу предполагающую визуализацию образов, гипнотизер создает условия для активации правого полушария и облегчает перенос контроля от доминантного полушария к недоминантному.

Ряд исследований показывают, что переживания транса, глубокой задумчивости и сна являются характеристикой правополушарного функционирования, в то время как рациональный, логический и вербальный способы функционирования более характерны для левого. Известно, что для переживания транса характерны глубокая задумчивость, мечтания, буквализм, комфорт и автономный, или спонтанный, поток психического переживания и поведения. Значительная часть приемов М. Эриксона при наведении транса направлена на депотенциализацию левополушарного функционирования. Признаком левополушарного функционирования является лингвистическая и логико-грамматическая организация сознания, которую обычно связывают с расположением речевого центра в левом полушарии. Многие из невербальных, пантомимических и иных подходов Эриксона при погружении пациента в транс направлены на то, чтобы сдвинуть фокус сознания в сторону от лингвистической специализации левого полушария. Многие привычные для Эриксона формы вербального выражения (при проведении гипнотерапевтических процедур) на самом деле направлены на то, чтобы заблокировать или депотенциализировать упорядоченные, рациональные, абстрактные и направляющие функции обычных для субъекта способов левополушарного функционарования. Использование шока, удивления, диссоциации, сдвига систем отсчета, замешательства, парадокса и двойных связок, таким образом, направлено на депотенциализацию левого полушария. То, как Эриксон постоянно настаивает на языке тела, на сигналах местоположения голоса, нажима, ритма и т. д., представляет собой смещение акцента от рационального и аналитического к перцептуальному, кинестетическому и синтетическому функционированию, столь характерному для правого полушария. Когда М. Эриксон использует такие приемы, как импликация, ожидания, неполные реплики и фразы, аналогии, метафоры и игру слов, он добивается сдвига от абстрактного и аналитического к интуитивному и синтетическому способам переработки информации (Бэндлер, Гриндер, 2000).

Ряд исследователей склоняются к той точке зрения, что, поскольку левополушарное функционирование уменьшается во время транса, правополушарное функционирование тем самым должно усиливаться (Bakan, 1969). Вероятно, именно так и происходит в тех особых состояниях транса, когда вводится внушение, рассчитанное на усиление восприятия пациентами их собственного тела и личности. Правое полушарие отвечает за зрительно-пространственное мышление и непосредственно связано с восприятием сенсорных и кинестетических стимулов, пространственной ориентацией и организацией положения тела (Лурия, 1973). Именно нарушения схемы тела гипнотерапевты признают характеристиками трансового состояния. Искажение образа тела – такое, как ощущение, что какая-то часть тела (голова, рука и т. д.) оказались внезапно большими или маленькими, диссоциированными – часто спонтанно описываются субъектами, переживающими транс впервые. Отмечается, что такие искажения характерны для субъектов с органическими нарушениями правого полушария (Эриксон, Росси, Росcи, 1999).

Транс обычно наводится при помощи предложений расслабиться и ощутить комфорт, что, как правило, меняет функционирование как правого, так и левого полушарий. Понятно, что правополушарное функционирование меняется более очевидным образом, чем функционирование левого. Поскольку левое полушарие доминирует и является более сфокусированным, правое полушарие, как правило, легче депотенциализируется на ранних стадиях обучения переживанию транса. У большинства людей существует хорошо установившаяся привычка поддерживать и контролировать свои левополушарные функции (в большей степени, чем функции правополушарные) так, что правое полушарие обычно легче депотенциализируется и подвергается изменениям, чем левое. И, поскольку левое полушарие является центром вербально-логического сознания, оно может противоречить и «защищать» себя от вербально-логических внушений гипнотерапевта. Поэтому в задачи психотерапевта входят задачи и приемы, направленные на то, чтобы «усыпить бдительность», «загрузить», «перегрузить», «депотенциализировать» левое полушарие, что обеспечивает получение доступа к правому. Правое полушарие, напротив, используется для сотрудничества с вербально-логическими формулировками своего собственного левого полушария. Ему (правому полушарию) достаточно только распространить эту функцию сотрудничества на то, чтобы следовать вербальным внушениям терапевта.

Разделение психической сферы человека на сознание и подсознание, введенное З. Фрейдом (1989), можно соотнести с «левополушарным» и «правополушарным» функционированием. Здесь мы также можем говорить о проблеме индивидуальных различий. Понятно, что «правополушарные» индивиды являются более гипнабельными и внушаемыми. В возрастном аспекте более внушаемыми являются дети и подростки. Вспомним тот факт, что развитие мозга вначале идет с большим акцентом на развитии правого полушария, поэтому восприятие детей характеризуется большей непосредственностью и интуитивностью (поскольку доминирует правое полушарие и оно еще не «отягощено» левополушарным влиянием). Не зря, видимо, и существует такая поговорка, гласящая, что «устами младенца глаголет истина». Современные исследования экстрасенсорных способностей и возможностей человека также свидетельствуют о том, что они в большей степени реализуются при активном участии правого полушария.

Однако рассматривать транс как функцию только правого полушария было бы довольно большим упрощением. Человек неоднократно в течение дня оказывается в трансовых состояниях. Э. Росси (E. Rossi), основываясь на нейрофизиологических исследованиях, выявил динамику межполушарной активности и показал, что каждые девяносто минут (при смещении активности в сторону правого полушария) мы оказываемся если не в состоянии транса, то в состоянии довольно близком к этому (см. Беккио, Жюслен, 1997).

Смещение активности от левого полушария к правому происходит не только «по горизонтали», но и сопровождается изменением характеристик волн мозга от бета-волн к альфа-, тета– и дельта-волнам, которым соответствуют разные психические и психофизиологические характеристики (см. табл. 32 – Голдберг, 2004).

Таким образом, можно говорить о стадиях развития гипноза и различной глубине трансовых состояний, которым соответствуют разные психофизиологические характеристики. Кроме традиционных способов, сегодня появились и аппаратурные методы наведения и углубления трансовых состояний, например, методика аудиовизуальной стимуляции (АВС), которая с успехом применяется в психокоррекционной работе и в спортивной психологии (Москвин, Москвина, 2011). Применение подобных методик способствует также и гармонизации процессов межполушарного взаимодействия. Исследования межполушарных отношений и характеристик лево– и правополушарного функционирования в гипнозе могут в значительной мере углубить понимание таких явлений, как гипнотерапевтические процедуры и транс с точки зрения функциональных асимметрий.

Таблица 32

Характеристики волн коры головного мозга (по Голдберг, 2004)

Заключение

В работе изложены результаты исследований особенностей функциональных асимметрий человека при резидуально-органических поражениях мозга (у лиц, страдающих олигофренией, у возбудимых психопатических личностей, у детей с проявлениями энуреза и логоневрозами). Получены результаты, экспериментально доказавшие наличие латеральных признаков наследственного и патологического генеза, подтверждена гипотеза о гетерогенности проявлений латеральных особенностей человека. Это позволило предложить классификацию факторов, оказывающих влияние на проявления латерализации в моторных и сенсорных сферах человека.

Исследованы структура латеральных признаков и профилей латеральности при хроническом алкоголизме и особенности психологического времени при этом заболевании. Достаточно подробно анализируется предложенная модель динамики эмоциональных состояний в ситуации алкогольной интоксикации и в постинтоксикационном периоде, которая подтверждена экспериментально с помощью предложенного устройства.

Также исследованы особенности латеральных признаков и индивидуальных профилей при юношеской наркомании, изучены особенности временной перцепции при аддиктивном поведении, что может быть использовано в целях дифференциальной диагностики и при прогнозе развития заболевания.

Проведенные исследования выявили закономерные связи индивидуальных профилей латеральности с особенностями мыслительных процессов, с разными видами мнестических функций, с особенностями речевой активности, с особенностями временной перцепции в норме и патологии, с особенностями цветовосприятия (на примере цветоаномалов), а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования у леворуких испытуемых. Рассмотрены принципы обоснования такого нового направления, как нейропедагогика, что дает возможность реализации принципов дифференцированного обучения.

Полученные данные имеют значение для развития дифференциального подхода к изучению нормы с учетом функциональных асимметрий человека и свидетельствуют о правомерности и перспективности существования этого направления в науке. Результаты исследований могут быть использованы при решении дифференциально-диагностических задач, при проведении профориентационных мероприятий, при решении вопросов дифференцированного обучения.

Выявление закономерных связей латеральных признаков и вариантов их сочетаний с речевыми и мнестическими функциями, а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования представляется достаточно важным для психодиагностики. Полученные результаты ставят под сомнение практику использования опросников без учета латеральных особенностей человека. На наш взгляд, эти особенности необходимо учитывать при проведении психодиагностических исследований.

Результаты проведенных исследований выявили связь пробы А.Р. Лурия «перекрест рук» с некоторыми особенностями психических процессов в норме, что подтверждает необходимость обязательного учета этого фактора при исследовании индивидуальных профилей латеральности человека. Настоящее исследование подтверждает значимость отдельных латеральных признаков, и прежде всего – показателей пробы перекрест рук – в общей структуре индивидуального профиля латеральности (как у праворуких, так и у леворуких испытуемых).

Полученные данные показывают наличие достоверных корреляций показателей пробы «перекрест рук» с особенностями проведения мнестических операций, с особенностями речевой активности в норме, а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования (как у праворуких, так и у леворуких испытуемых). Это свидетельствует о диагностическом значении пробы «перекрест рук» в общей структуре индивидуальных профилей латеральности и свидетельствует о необходимости учета этого признака при исследованиях вариантов ИПЛ. Как уже отмечалось, вопросы исследования корреляций латеральных признаков с индивидуальными особенностями напрямую связаны с проблемой измерения индивидуальных профилей латеральности. Несмотря на наличие целого ряда достаточно плодотворных подходов, необходимо признать, что эта проблема еще нуждается в более детальной разработке. Наши исследования позволили установить, что разные показатели этой пробы (правые и левые) обнаруживают одну и ту же закономерность как у праворуких, так и у леворуких испытуемых. Это дает основание сделать вывод о том, что показатели этой пробы не имеют прямого отношения к мануальной активности. Это также предполагает необходимость учета латеральных показателей этой пробы в качестве самостоятельного фактора и исключения их при оценке степени выраженности мануальной асимметрии, требует внесения корректив в существующие методы оценки профилей латеральной организации человека (Москвин, 2002). Индивидуальные профили латеральности человека связаны с функциональными асимметриями мозга (в их взаимосвязи с подкорковыми структурами) и отражают, по-видимому, прежде всего его индивидуальные особенности (Ананьев, 1980; Леонтьев А.Н., 1975; Климов, 1969), которые детерминированы биологическими факторами.

Дальнейшая разработка дифференциальной психофизиологии и проблемы индивидуальных различий с учетом функциональных асимметрий человека представляются перспективными, поскольку это имеет как общетеоретическое, так и практическое значение.

В настоящее время проводятся многочисленные исследования по изучению связи ФАМ с индивидуально-психологическими особенностями человека. Однако результаты этих работ зачастую остаются противоречивыми, что объясняется разностью методологических подходов и систематическим смешением сразу целого ряда переменных (то есть асимметрий разных модальностей). Выявляемые же в ряде случаев корреляции не имеют достаточного теоретического объяснения и остаются на уровне феноменологии. Многочисленные зарубежные исследования в области ФАМ накопили массу фактического материала, который, однако, еще нуждается в тщательном теоретическом осмыслении.

Е.Д. Хомская также отмечала, что в настоящее время в психологии отсутствует сколько-нибудь законченная теория, объясняющая функциональную асимметрию больших полушарий и учитывающая действия как генетических, так и социокультурных факторов ее формирования.

Анализ литературных данных и результаты проведенных исследований указывают на сложность проблемы. Не менее сложным является вопрос о мозговой организации функций у левшей. У леворуких мужчин речевой центр, как и у праворуких, также располагается в левом полушарии, хотя встречается и правополушарная его локализация. Во всяком случае, частота афазий при поражении левого полушария больше, чем частота правшества, то есть у значительной части левшей возникновение афазий связано также с поражением левого полушария. Вместе с тем, результаты нашей работы показали, что сопоставление показателей пробы «перекрест рук» с данными психодиагностического исследования леворуких свидетельствуют о том, что правый показатель этой пробы у них также связан с параметром эргичности и играет в структуре латеральной организации леворуких такую же роль, как и у праворуких.

Изложенный материал показывает всю сложность и неоднозначность проблемы, однако позволяет надеяться, что полученные данные могут оказаться полезными при дальнейших исследованиях ФАМ. Игнорирование проблемы функциональных асимметрий и разной природы генеза латеральных признаков приводит к систематическому смешению сразу нескольких переменных, к противоречивости и несопоставимости экспериментальных данных.

Результаты, полученные в данном исследовании, выявили связь латеральных профилей с особенностями произвольного и непроизвольного запоминания, с особенностями опосредованной памяти, а также с особенностями речевой активности, что может быть использовано в целях дифференциальной диагностики.

Данные, полученные в ходе исследования, подтверждают, что различные сочетания признаков парциального доминирования вносят разный вклад в деятельность мозга и находят свое отражение в виде особенностей реализации высших психических функций (мыслительных, мнестических, речевых, временной перцепции и др.). Полученные данные показывают, что такие факторы, как индивидуальные профили латеральности, необходимо учитывать как при исследованиях здоровых испытуемых, так и при изучении аномальных выборок. Результаты изучения проблемы межполушарной асимметрии показывают, что обращение к этому материалу оказывается плодотворным для решения целого ряда вопросов. Все это подтверждает необходимость системного подхода в науке, в том числе, и при изучении вопроса о функциональных асимметриях человека. Изучение данной проблемы имеет большое значение и для самой дифференциальной психофизиологии, поскольку интенсивная разработка проблемы функциональных асимметрий мозга и накопление все новых данных в этой области ставят вопрос о пересмотре привычных взглядов на структуру высших психических функций.

Таким образом, исследование проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия функций – то есть изучение закономерностей работы мозга как парного органа – открывает широкие возможности для разработки многих теоретических проблем дифференциальной психофизиологии и одновременно создает базу для практического использования знаний о функциональных асимметриях человека.