Текст книги "Победи лень. Как заряжать внутреннюю батарейку, чтобы на все хватало сил"

Патрик Кинг
Победи лень. Как заряжать внутреннюю батарейку, чтобы на все хватало сил

© Павлова-Теремок Д.А., иллюстрации, 2024

© Сивохина Е., перевод на русский язык, 2024

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2024

Введение

Эту книгу я хотел бы начать с истории о прокрастинации, однако, пожалуй, расскажу ее завтра…

Когда мама была мной беременна, отец пообещал смастерить в детскую стеллаж, где могли бы храниться все подарки и памятные вещи, накапливающиеся, пока я расту. Такие, например, как прядки волос от первой стрижки, выпавшие молочные зубы, первые обрезанные ноготки, бирка из роддома и первая пара обуви. Такое чувство, что на память о детстве своих отпрысков родители хранят сплошной никому не нужный хлам, однако важно понимать, что он очень дорог их сердцу. Вверху и внизу стеллажа планировалось место для фотографий, а сбоку – для ростомера.

Звучит здорово и очень даже мило, верно? Так, по крайней мере, думал мой отец.

Эта идея родилась у него, когда я едва достиг размера арахисового зернышка, то есть где-то между вторым и четвертым месяцем маминой беременности. А в итоге стеллаж был готов, когда у меня уже выпал первый зуб. Мне было около семи лет.

Итак, производственный цикл этого грандиозного стеллажа составил почти восемь лет, и предположу, вовсе не потому, что все это время отец рыскал по свету в поисках идеального дерева для заготовки древесины. Маловероятно также, чтобы он передумал и решил подождать, пока я вырасту и мы смастерим с ним что-нибудь вместе. Хотя это не самое плохое оправдание.

Просто отец постоянно откладывал это и никак не мог решиться. Стеллаж всегда был в списке дел, но остальные задачи неизменно оказывались более важными и срочными. Позднее, когда я спросил, как так вышло, он ответил, что процесс сооружения казался ему слишком уж сложным. Любая другая работа – мыть машину, чистить водостоки, печь пироги – представлялась гораздо проще; ею он и занимался. Может, ему и не нравилось ничего из вышеперечисленного, но, по крайней мере, эти задачи были относительно небольшими, у них был четкий срок завершения, и отец точно знал, когда сможет к ним приступить.

Естественно, следом у меня возник вопрос, что побудило его все-таки собраться и довести дело до конца. Как выяснилось, ровно то же, что мешало начать. Итак, отец перестал смотреть на стеллаж как на долгий и трудный процесс, который займет не одну неделю. Он решил действовать по чуть-чуть и исключительно в этом преуспел. В какие-то выходные он закупал гвозди, в другие – делал замеры, а каждый месяц приобретал по двенадцать распиленных досок.

Иными словами, он стал действовать не спеша и разбил непосильную задачу на крошечные шаги, взяться за которые можно было, просто сказав себе: «Да какого черта! Возьму и сделаю прямо сейчас!» И несмотря на то что мой отец откладывал одно дело шесть лет, эта история показывает, как, выполняя простые и понятные действия, побороть страшного зверя – прокрастинацию.

Самое сильное оружие против такого врага – сделать так, чтобы маленькое задание просто невозможно было не выполнить моментально. Так проблема решается естественным путем. Позже мы в деталях обсудим этот подход.

Может, это наследственное, но я тоже много лет страдал от откладывания на потом как в личной, так и в профессиональной жизни. Стыдно признаться, что, проведя в колледже не одну ночь без сна я, похоже, так и не усвоил урок. Конечно, деление задач на мелкие шаги помогло мне побороть прокрастинацию. Однако для наших целей важнее будет понимать психологию этого явления, а также почему мы часто поступаем себе во вред.

Людям многое под силу, и все же действовать в соответствии с намеченным планом явно не наш конек. Пришло время как следует разобраться, что происходит в мозгу, когда вместо задач, требующих выполнения, нам срочно хочется отмыть всю ванную комнату. Возможно, прочтя эту книгу, вы получите даже больше, чем ожидали. Но одно останется неизменным: вы научитесь поднимать свой зад и последовательно достигать целей.

Есть надежда, что прокрастинация, с которой вы постоянно боретесь, превратится в давнее воспоминание.

Глава 1. Прокрастинация: древнейший враг

«Прокрастинация – убийца возможностей».

Виктор Кайам

Раз вы решили прочесть эту книгу, то, пожалуй, уже знакомы с прокрастинацией. И вряд ли она нуждается в особых представлениях – вы и так знаете ее всю свою жизнь. Она в фоновом режиме подталкивала к не самым лучшим решениям с тех самых пор, как вы достаточно подросли, чтобы осознать: сейчас хочется собирать замок из «Лего», а не садиться за домашку по математике. Прокрастинация как тень, всегда крадущаяся рядом: не уберешь, но легко забудешь. Но в отличие от нее, первая твердо намерена разрушить вашу жизнь!

Как в токсичных отношениях, которые всегда так здорово начинаются, теперь вы накрепко застряли под надзором прокрастинации и хотите с ней порвать, чтобы жизнь вернулась в нормальное русло, но не знаете как.

Что ж, в этой книге вы найдете ответ на вопрос, как наконец вернуть себе контроль после тотальной деморализующей власти акрасии. Для начала нужно как следует разобраться в определении прокрастинации и в том, какими личинами она пользуется, чтобы вы снова и снова отдавали ей бразды правления.

Что такое прокрастинация?

Термин «прокрастинация» происходит от латинского «pro», что значит «вперед», «далее» или «ради», и «crastinus», то есть «завтрашний». В дословном переводе слово означает переносить что-либо на завтра или отдавать предпочтение завтрашнему дню как идеальному времени, которое всегда потом, а когда именно, выяснится позднее.

Прокрастинация – это привычка откладывать на будущее. Имеется в виду, что мы откладываем дела, которые нужно выполнить, как правило, потому что они неприятные и скучные или просто есть возможность их отложить. Чаще всего акрасия считается исключительно отрицательным явлением, подразумевающим определенную степень психологического дискомфорта и/или иррациональности.

Например, вам причиняет психологический дискомфорт мысль о том, что нужно написать трехстраничное исследовательское предложение, так что выполнение этой задачи будет как можно дольше откладываться. Или, может быть, вы просто хотите выкроить немного свободного времени, чтобы посмотреть кино.

Оглянуться не успеете, как окажется, что на написание предложения остался всего день, и то, что вы так затянули, никак нельзя назвать рациональным поступком, учитывая огромный объем работы и сжатые сроки на выполнение. В прокрастинации нет ничего разумного. Да и вообще в повседневной жизни мы гораздо иррациональнее, чем нам хотелось бы думать, и сами роем себе яму.

Обратите внимание, что акрасия касается только намеченных задач, которые лучше выполнить прямо сейчас. Например, откладывать работу над отчетом по продажам, который нужно сдать до конца недели, – это прокрастинация, а переносить любые другие планы, которые вы и не собирались делать, скажем, ходить по району с девочками-скаутами и помогать им продавать мятное печенье – нет. (Если, конечно, в списке дел нет последнего пункта и вы не откладываете его намеренно. Тогда это тоже прокрастинация.)

По сути, акрасия – это попытка избежать дискомфорта (проблемы, связанные с выполнением задачи) и поиск удовольствия (замена на деятельность приятнее, плюс облегчение от того, что не нужно начинать запланированное дело). А с последним у человека никогда трудностей не возникало.

Почему мы прокрастинируем?

Еще со времен древних цивилизаций перед нашими предками стояла дилемма: делать то, что необходимо, или заниматься чем-то другим, как правило, более притягательным. Нам несложно представить, как прародители, которые поленивее, днями напролет лежат в тени под деревом вместо того, чтобы собирать еду или охотиться. Еще в 800 году до н. э. Гесиод, древнегреческий поэт, советовал: «И не откладывай дела до завтра, до послезавтра». Римский консул Цицерон также был одним из первых противников прокрастинации. Он говорил, что, ведя дела, откладывать «отвратительно». Очевидно, эта проблема гораздо старше, чем мы думаем.

Если оттягивание до последнего существует с незапамятных времен, то что же провоцирует эту привычку? Или это опция, с самого начала встроенная в наш мозг?

Нейробиологи доказали связь между прокрастинацией и основными принципами работы нашего мозга. Несмотря на то что умом мы прекрасно осознаем необходимость избегать ее любой ценой, все равно каждый раз откладываем намеченное важное дело. Проблема возникает с тем, чтобы контролировать себя и не поддаваться привычке.

Логика подсказывает, что прокрастинировать плохо, однако наши порывы часто сильнее и срабатывают машинально, из-за чего мы не можем им противиться, полагаясь на одну лишь силу воли и осознанность.

Таким образом, прокрастинация – это неспособность контролировать себя. Но почему у нас не получается? Эксперты считают, что мы не так уж хорошо управляем сиюминутными порывами и побуждениями. И вот здесь нейробиологи могут приоткрыть широкой публике биологическую подоплеку акрасии.

Представьте, что мозг состоит из двух основных частей – внутренней и внешней. Во внутренней части расположен так называемый «рептильный мозг», ответственный за основные инстинкты выживания. Эта зона, полностью развитая уже с самого рождения, отвечает за низшие инстинкты (например голод, жажда и сексуальное желание) и наше настроение и эмоции (страх, злость, удовольствие). Рептильный мозг – одна из наиважнейших частей нашего мозга, отвечающая за поддержание жизнедеятельности, чьи процессы в основном происходят машинально. Лимбическая система, без преувеличения, отвечает за нашу жизнь, ведь нам не нужно задумываться о том, как и когда дышать или есть – мы просто делаем это и проживаем еще один день.

Внешняя часть, которая также включает в себя висцеральный участок, расположена непосредственно в зоне лба и называется префронтальной корой головного мозга. Тогда как лимбическую систему некоторые ученые называют «рептильным мозгом», считается, что именно префронтальная кора отличает нас от низших животных. Она отвечает за такие рациональные функции, как сбор информации, планирование, принятие решений и иные навыки мышления высшего порядка.

Таким образом, под воздействием лимбической системы мы следуем инстинктам и испытываем эмоции, а в префронтальной коре проходят осознанные и намеренные мыслительные процессы, приводящие к выполнению задач. Также последняя работает гораздо медленнее, благодаря чему мы, как правило, осознаем свои идеи.

Вы, вероятно, уже догадались, что две эти основные части мозга постоянно воюют. Борьба наиболее ощутима, когда вам надо сделать то, чего делать совершенно не хочется, и тогда лимбическая система кричит: «Не делай этого! Это неприятно!», а префронтальная кора пытается взывать к разуму: «Ты должен это сделать».

Это сродни тому, что известный психолог Зигмунд Фрейд называл частыми столкновениями инстинктивного, движимого удовольствия Ид[1]1
  Для описания динамики человеческой психики Зигмунд Фрейд предлагал три понятия: Эго (Я), Ид (Оно), и Супер-Эго (Сверх-Я). Эго, по Фрейду, воплощает разумную часть психики, отвечая за оценку, анализ ситуации и принятие решений, а также за осмысление и контроль за их исполнением. Ид – это уровень бессознательного, отвечающий за инстинкты, естественные потребности, вытесненные желания. Супер-Эго – это своего рода надстройка над сознанием, которая формируется под влиянием социальных норм, требований, запретов.


[Закрыть] и рационального, основанного на реальности Эго. Тогда как первый заботится только о том, чтобы вы немедленно удовлетворили свой порыв, второй видит ситуацию в целом и осознает, что может случиться, если потакать прихотям Ид.

Иначе говоря, то, что эксперты называют основой прокрастинации – невозможность управлять порывами и побуждениями, – имеет отношение к неумению нашей префронтальной коры одержать верх над сиюминутными потребностями лимбической системы. Как только влияние префронтальной коры ослабевает, мы теряем концентрацию на определенном задании, и лимбическая система тут же берет все в свои руки (помните, что она действует машинально), побуждая сделать что-то поприятнее.

Как только мы выбираем альтернативное дело, мозг заполняется химическим веществом под названием дофамин. Так мы испытываем прилив удовольствия, к которому легко пристраститься. Нас привлекают действия, не только вызывающие реальный выброс дофамина, но потенциально дающие его.

Иными словами, к прокрастинации приводит не само удовольствие, получаемое от определенного действия, а скорее ожидание этого удовольствия от более предпочтительного действия. Таково научное объяснение принципа прокрастинации: мы верим, что почувствуем себя лучше, сделав что-либо другое вместо того, что требуется сейчас.

Подобным образом у нас слюнки текут при виде аппетитной еды: мы не можем устоять и кусаем ярко-красное яблоко прокрастинации. Прощай, домашка! Здравствуйте, старые серии «Я люблю Люси»[2]2
  «Я люблю Люси» (англ. I Love Lucy) – американский ситком, в котором зрители наблюдали за жизнью нью-йоркской домохозяйки Люси Рикардо, всеми силами пытающейся пробиться в шоу-бизнес.


[Закрыть]!

Или представим, что с утра вы отлучились из офиса, а когда вернулись, нашли на столе ворох писем. Вы знаете, что необходимо быстро их просмотреть и отсортировать, но одна только мысль об этом навевает скуку. А вот выбрать в онлайн магазине, в чем пойти на следующую вечеринку, очень даже заманчиво. И вот вы уже начинаете искать в интернете праздничные наряды, приходите в восторг при виде модных новинок и быстро забываете о куче работы. Посулив дофаминовую конфетку, лимбическая система успешно одурачила префронтальную кору, заставив отложить на завтра дела, которые вы могли и должны были сделать сегодня.

Не считайте себя безнадежным разгильдяем, если уже неоднократно подобным образом поддавались прокрастинации. Возможно, у вас просто слишком хитрая лимбическая система, а может, надо немного доработать способность вашей префронтальной коры брать ситуацию под контроль и поупражняться в этом (а может, и то и другое вместе). Видите ли, префронтальная кора как мышца – ее можно натренировать лучше справляться с откладыванием на потом. Вы можете научить ее методикам, развивающим силу воли, что поможет приступить к делу, сконцентрироваться на работе, промчаться мимо соблазнов и попасть точно в намеченную цель.

Лора Рабин, исследовательница из Бруклинского колледжа, задалась вопросом, почему, как это ни странно, еще никто подробно не изучал связь прокрастинации с префронтальной корой. Чтобы восполнить этот пробел, Рабин и ее коллеги углубились в тщательное изучение взаимосвязи акрасии и основных процессов, происходящих в префронтальной коре головного мозга. Эти процессы включают планирование, решение задач, самоконтроль и тому подобные и известны под общим названием «высшие психические функции».

В своем исследовании Лора проанализировала выборку из 212 студентов на предмет прокрастинации, так же как и девять клинических подвидов высших психических функций:

• торможение;

• самоконтроль;

• планирование и организация;

• смена деятельности;

• инициация выполнения задачи;

• контроль за выполнением задачи;

• эмоциональный контроль;

• оперативная память;

• общая организованность.

Исследователи предполагали, что первые четыре из этих пунктов связаны с привычкой откладывать дела. Результаты экспериментов же показали, что все девять подвидов значительным образом связаны с акрасией. Рабин и ее коллеги сообщили об этом в номере журнала «Клиническая и экспериментальная нейропсихология» (Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology) за 2011 год.

Давайте рассмотрим, какая у каждой из этих высших психических функций связь с прокрастинацией.

Торможение относится к умению «управлять» собой, сопротивляться порывам и изменять собственное поведение, когда это необходимо. Невладение этой функцией ведет к импульсивности, что, как правило, проявляется бездумными поступками. Если вы склонны к тому, чтобы действовать, не оценив вначале возможных последствий, возможно, виной тому – проблемы с торможением.

Дефицит торможения – ключевой аспект прокрастинации. Если вы не можете в достаточной мере контролировать себя, то всякий раз будете поддаваться соблазну заняться чем-то более приятным, а не приложить усилия и идти по списку дел.

К примеру, начать рабочий день в офисе вы решили с поиска идей для своего маркетингового предложения, выделив на это час. Однако, как только взялись за работу, телефон начал постоянно моргать уведомлениями, напоминая, что в социальных сетях кипит жизнь. Из-за отсутствия навыка торможения вы не можете противиться желанию то и дело заглядывать в телефон, вступая во взаимодействие с друзьями из социальных сетей, откладывая свою исследовательскую задачу.

Самоконтроль относится к умению отслеживать собственное поведение и его влияние на всех окружающих. Подразумевает чувство социальной и межличностной осведомленности, когда вы не только осознаете свое поведение, но и понимаете, почему люди реагируют определенным образом.

Если этот процесс нарушен, возможно, вы испытываете трудности с восприятием как собственного прогресса, так и прокрастинации и, скорее всего, постоянно задаетесь вопросом, почему некоторые люди поступают с вами именно так.

Проблемы с самоконтролем неизбежно ведут к серьезному дефициту самоанализа. Вы не осознаете собственное мышление, и из-за этого рептильный мозг управляет вашим поведением. В подобном случае, вероятно, вы поддаетесь деструктивному образу мыслей и плохим привычкам, в том числе и прокрастинации.

Если вы не понимаете, как действуете, то, соответственно, даже не осознаете, что прокрастинируете. Вдобавок, когда вы не отдаете отчет, как ваше поведение влияет на других, вы в меньшей степени ощущаете потребность сдерживать свои обещания, а значит, будет проще отложить дела на потом.

Отсутствие самоконтроля не только приводит к прокрастинации, но также мешает вам предпринимать шаги для ее устранения.

Представьте, например, что вам предстоит обновить базу данных сотрудников, потому что ожидается независимая аудиторская проверка. Однако, вместо того чтобы приступить к заданию, вы завязываете с боссом беседу о важности этой задачи. Кажется, что нет ничего плохого в том, чтобы продолжать разговор – в конце концов обсуждается тема, связанная с поставленной целью. Но вы не понимаете, что именно этот разговор мешает на практике взяться за порученное дело. Вы прокрастинируете и даже не осознаете этого.

Планирование и организация. Первый компонент в этой функции связан со способностью ставить цели и намечать правильную последовательность действий для ее выполнения. Вторая же часть относится к навыку выделять основные идеи из заданного информационного массива и приводить информацию в порядок. Вместе планирование и организация подразумевают умение точно предвидеть будущие ситуации и требования и брать эту информацию в расчет, предпринимая шаги, необходимые для достижения целей.

Недостаточность этих функций связана с откладыванием на потом. Если вам не хватает умения ставить реалистичные цели и составлять план по их достижению, скорее всего, вы не сможете оценить, сколько времени в действительности потребуется, чтобы выполнить намеченные задачи, и охотнее начнете прокрастинировать, чем приступите к работе. Или же вы с большим удовольствием сконцентрируетесь на несущественных деталях задания, чем будете работать над основными моментами. Хуже всего в этом то, что вам не будет казаться, что вы прокрастинируете, ведь тогда создается имитация деятельности. На самом же деле вы избегаете настоящей работы, выполняя мелкие несущественные задачи, и прикрываете ими свое бездействие в основном направлении.

Представьте, к примеру, что через две недели вам необходимо подготовить финансовый отчет. Не имея эффективных навыков планирования, вы не можете разбить задачу на более мелкие подзадачи и спланировать время работы над ними. Дни проходят, а вы просто занимаетесь тем, что попадется под руку (шрифты, форматирование, выбор типа печатной бумаги), а когда текущих заданий нет, расслабляетесь и откладываете отчет до тех пор, пока, к своему ужасу, не осознаете, что его сдавать через два часа.

Смена деятельности. Тут отражена способность без труда переключаться с одного вида деятельности на другой в зависимости от требований ситуации. Если вы легко меняете деятельность, то без проблем можете справляться с изменениями. Эта функция также подразумевает, что при необходимости вы можете смещать фокус с одного аспекта задачи на другой. Считайте, что это умение быть гибким как в поведении, так и в мышлении.

Недостаточная способность к смене деятельности относится к прокрастинации. В конце концов приняться за работу тоже значит переключиться с бездействия на действие.

Если вам не под силу перейти из режима отдыха в рабочий или от одного продуктивного режима к другому, вы прокрастинируете из-за того, что элементарно не можете перестроиться и застреваете в исходном состоянии, не делая ничего либо продолжая делать то, что сейчас не нужно.

Допустим, вы добросовестно составили график на день. Написали, что с восьми до девяти утра будете работать в саду, потом зайдете в дом и с девяти до одиннадцати будете заниматься рукописью. Однако сад приносит вам массу удовольствия и поглощает настолько, что работа затратила гораздо дольше запланированного времени. В итоге все утро вы проводите в саду, потому что не смогли переключить внимание и энергию на следующий пункт плана. Этот тип прокрастинации бывает сложно выявить и устранить, ведь создается впечатление проведенного с пользой времени, хотя на самом деле это не так.

Инициация выполнения задачи касается умения просто взяться за дело и начать выполнять его. Именно так можно преодолеть инерцию бездействия и сделать первые шаги в решении поставленной задачи или, если уж на то пошло, вообще любой задачи. Обычно сложнее всего сделать именно первый шаг.

Также эта функция включает умение самостоятельно генерировать идеи и стратегии разрешения проблем. Если она развита слабо, очень сложно начинать что-то или придумывать подходы к решению задач. Кажется, что перед вами длинная извилистая дорога, на которую просто невозможно ступить.

Проблемы с инициацией выполнения целей сопряжены с прокрастинацией. Сложно начать делать то, что надо; вы устанавливаете «время начала» для каждой из намеченных задач, но когда этот момент приходит, всегда находите причины сдвинуть его еще немного.

Представьте такой ход событий: вам необходимо подготовить презентацию по продажам в PowerPoint. На часах полдевятого утра. Вы говорите себе: «Начну в девять» и бездумно решаете какие-то случайные вопросы, которые должны настроить на рабочий лад. Смотрите на часы – уже 9:15. Тогда думаете: «Ладно, начну в десять». Вы, конечно, можете говорить, что это просто «ваш внутренний перфекционист хочет сделать все как надо», но на самом деле – знаете, в чем тут проблема, – вы просто никак не решаетесь начать.

Контроль за выполнением задачи. Здесь речь идет об умении оценивать свои проекты и следить за ходом их выполнения, а также выявлять и исправлять ошибки в работе. Сюда также относится способность оценить, насколько просто или сложно вам будет выполнить задание и работают ли ваши подходы к разрешению проблем. Если эта функция повреждена, вам сложно выявить те задачи, которые необходимо выполнить в первую очередь, или вы вообще можете забыть, что нужно делать.

Трудности с контролем за выполнением задач имеют отношение к прокрастинации. Без способности отслеживать свои задачи нельзя должным образом определить очередность дел, что приводит к тому, что вы концентрируетесь на чем-то менее важном.

Более того, если вы недооцениваете сложность выполнения определенной цели, то, вероятнее всего, отложите ее на потом из-за того, что она кажется проще, чем в действительности. Для борьбы с прокрастинацией невероятно важно реалистичнее оценивать время и усилия, необходимые на каждую задачу.

Например, вам необходимо рассмотреть и утвердить кучу заявок на поставки. Вы прикидываете, что на это потребуется около часа, и выделяете на задание час перед окончанием рабочего дня. Однако, когда это время наступает, вы не чувствуете в себе сил начать и откладываете на завтра: дел-то всего на час. В итоге задача отложена уже несколько дней, а работа все прибывает. Когда вы наконец приступаете, то осознаете, что недооценили, сколько потребуется времени, и жалеете о потраченном впустую.

Эмоциональный контроль подразумевает умение регулировать свои эмоциональные реакции. Если эта функция работает как следует, вы в состоянии адекватно реагировать на события и ситуации. Напротив, если у вас проблемы с эмоциональным контролем, то вы слишком бурно реагируете на незначительные проблемы, а также у вас часто и внезапно меняется настроение, из-за чего вы легко поддаетесь эмоциям или срываетесь не к месту.

Отсутствие контроля над своими эмоциями также может негативно влиять на способность владеть мыслями. Неуправляемые эмоции могут нарушить ход мыслей даже самых рациональных людей. Поэтому, если вы не в состоянии совладать с эмоциями, не рассчитывайте на полный контроль над своими мыслями, приводящими к действиям.

Проблемы с эмоциональным контролем ведут к прокрастинации, ведь вы отдаете бразды правления лимбической системе, когда префронтальная кора вашего головного мозга не в силах контролировать эмоциональные реакции.

Подумайте о том, как ведет себя младенец. В силу того, что он пока не умеет контролировать эмоции, он просто реагирует на прихоти лимбической системы (например, плачет, когда голоден, невзирая на уместность этого действия). Так же и взрослый человек, если не умеет совладать с собой, будет вести себя как вздумается, желая просто унять боль и получить удовлетворение в моменте.

Представим, что вы работаете над разрешением финансовых трудностей в компании. Это важное дело, но оно настолько умственно истощает и расстраивает, что вы решаете его отложить и вместо этого берете телефон, ведь там столько интересного. Каков результат? Прокрастинация.

Оперативная память включает навык удерживать информацию в голове достаточно долго для завершения задачи. Такая функция позволяет выполнять сложные инструкции, обрабатывать информацию (например, считать в уме) и реализовывать многоступенчатые задания.

Если вам когда-нибудь случалось зайти в комнату и забыть, зачем вы туда пришли, значит, у вас был провал оперативной памяти. Ученые и исследователи считают, что объем оперативной памяти позволяет удерживать одновременно в голове семь объектов, плюс-минус два.

Между оперативной памятью и прокрастинацией есть очевидная связь. Как видите, эта функция позволяет запоминать инструкции и следить за тем, что вы делаете. Проблемы с ней могут проявляться двумя способами. Оперативная память некоторых страдает от различного рода отвлекающих факторов, например, когда во время серьезного исследования всплывает яркая реклама и отвлекает вас от задания. У других она просто недостаточно развита и периодически дает сбои. Например, они без видимой причины могут забыть, над чем только что работали, и в итоге будут не выполнять задания, а прокрастинировать.

В любом случае, если оперативная память у вас ограничена, то вы склонны терять фокус и бросать намеченные задания. Может быть сложным удерживать внимание на задачах, состоящих из множества шагов, и от этого вы можете останавливаться на полпути и прокрастинировать.

Допустим, вам поручено просмотреть записи о расходах по проекту, подготовить отчет о ходе его реализации и проинформировать высшее руководство о текущем состоянии проекта. Вы без труда приступили к заданию, но после того, как просмотрели несколько финансовых отчетов, поняли, что сложно уловить взаимосвязь между прочитанными бумагами. Не в силах сосредоточиться, вы переключаете свое внимание на разговоры за соседним столом и не успеваете опомниться, как уже беседуете с коллегами, на весь день забыв о задании.

Общая организованность относится к умению поддерживать порядок как на рабочем месте, так и в проектных материалах, чтобы все необходимое в любой момент было в непосредственном доступе. Общая организованность повышает эффективность работы, так как позволяет меньше времени проводить в поисках нужных предметов и больше работать непосредственно над заданием.

Недостаток общей организованности ведет к прокрастинации. Если на рабочем месте или в жилище беспорядок, то, вероятно, вам чаще придется отвлекаться от работы и что-то искать или даже докупать забытые необходимые материалы. Таким образом, в течение дня подвернется масса возможностей прокрастинировать.

Если будете отвлекаться на второстепенные дела, у вас будет больший соблазн отложить основную задачу, и вместо нее заняться чем-то повседневным. Сюда относится даже наведение порядка в файлах на компьютере. Если, чтобы найти какой-то документ, надо перелопатить кучу папок, организованных без какой-либо системы, возможно, вы наткнетесь на что-то, что отвлечет внимание и приведет к прокрастинации.

Например, вы собрались создать модуль для курса по обучению персонала. Набросав пару идей, понимаете, что нужно сверить кое-какие соображения с корпоративным кодексом компании. Вы встаете, идете за этим кодексом, по дороге натыкаетесь на коллегу и в итоге уже беседуете с ним в буфете за кофе.

Потратив на это около часа, вы возвращаетесь на рабочее место и снова пытаетесь поработать над модулем. Вспоминаете, что на компьютере есть файл старого модуля, который можно использовать как пример, и начинаете искать его по всем папкам. Одну за другой открывая их, находите развлекательные статьи, которые сохранили себе на будущее. Читаете одну, вторую, еще одну. И снова прокрастинация одерживает верх.

Подводя итог, прокрастинация может возникать из-за проблем с какими-либо из этих девяти высших психических функций: торможение, самоконтроль, планирование и организация, смена деятельности, инициация выполнения задачи, контроль за выполнением задачи, эмоциональный контроль, оперативная память и общая организованность.

У некоторых людей привычка прокрастинировать может возникать потому, что им сложно прекратить какую-либо деятельность (торможение), другие прокрастинируют из-за того, что им сложно начать (инициация выполнения задачи) и так далее. Иными словами, причины и способ прокрастинации у разных людей могут отличаться, потому что в основе лежат разные психические функции.