Текст книги "Вожаки и ведомые. Чем помочь сыну-подростку в общении со сверстниками, отношениях с девочками и поисках себя"

Что, если другие люди тащат вас и вашего сына в МДКМ?

Не если, а когда. Родители девочек имеют большой опыт вмешательства, когда другие люди пытаются поместить их дочерей в матрицу «действуй как женщина». Например, если кто-то в вашей семье говорит что-то о весе вашей шестилетней дочери, вы говорите этим людям, чтобы они отстали, а затем беседуете об этом с дочерью. Но опять же мы редко задумываемся о том, чтобы вмешаться, когда это касается наших мальчиков. Например, ваша мать постоянно называет вашего сына «хулиганом». Или вы идете в продуктовый магазин, ваш сын берет коробку хлопьев, а милая дама говорит: «Он такой большой и сильный!» Или вашему сыну восемь лет, и он плачет после того, как проиграл в бейсбольном матче, а папа с самыми благими намерениями говорит: «Хватит плакать! Плачут только малыши! Ты ведь уже не ребенок?» В любой из этих моментов вы сталкиваетесь с двумя большими проблемами. Во-первых, кто-то заставляет вашего сына участвовать в МДКМ. И второе, что вы собираетесь с этим делать?

Я не предлагаю вам кричать на свою маму или милую даму в магазине: «Прекратите загонять моего ребенка в МДКМ!» Или хватать своего сына и грозить пальцем его отцу и говорить: «Не смей говорить моему сыну, что он не может плакать! Он может плакать, если захочет!»

Но вам действительно нужно что-то сказать. Я знаю, что никто не хочет этого делать, особенно папы. (Если вы отец, возможно, вы бы это сделали, но вы знаете, что я точно описываю большинство отцов.) Сначала вам нужно подготовиться. Не ждите момента, когда это произойдет на самом деле, чтобы придумать, что сказать. Вот несколько предложений. «Мама, я знаю, что ты любишь его и хочешь для него самого лучшего. Вместо того чтобы говорить о том, какой он крутой, можешь ли ты поговорить с ним о том, какие его поступки ты считаешь замечательными?» Незнакомцам я бы сказала: «Спасибо, но знаете, что в нем самое крутое? Он невероятно хорошо рисует животных». Да, другой человек может подумать, что вы ведете себя странно, говоря что-то столь случайное, но ваш сын услышит, как вы хвалите в нем что-то конкретное – его умение, которым вы восхищаетесь. Он будет знать, что самые важные люди в его жизни ценят его таким, какой он есть.

Почему бы просто не отмахнуться от всего этого? Если мы говорим о бабушке и дедушке, которые видят вашего ребенка раз в год, то я бы оставила их слова без внимания. Но если это кто-то, с кем ваш сын постоянно контактирует, вам обязательно нужно что-то сказать, потому что этот человек помогает вам растить вашего ребенка. Отцу на бейсбольном матче вы можете сказать что-то вроде: «Он расстроен, дай ему передохнуть», потому что он говорит это не только вашему сыну, он говорит это всем мальчикам. Если вам действительно неудобно что-то говорить, вы можете обратиться к психологу. Если вам нужна дополнительная помощь, перейдите на страницу 292.

Это грязная работа, и вам не нужно участвовать в каждой битве, которая может разразиться на вашем пути. Если в один прекрасный день вы слишком устали, чтобы вести эти разговоры, не переживайте. Нравится вам это или нет, у вас всегда будет другой день. Гордитесь тем, что беретесь за это. Я вижу слишком много сыновей, чьи родители не давали им такого руководства и поддержки, и поэтому эти мальчики искренне верят, что их самооценка основана на том, чтобы соответствовать требованиям МДКМ. Они так легко могут потерять себя. Когда вы примете этот вызов, ваш сын будет знать, какие ценности вы вместе с ним отстаиваете. Он будет гордиться собой. И небезосновательно.

Цель этой книги и всей работы, которую я провожу с мальчиками, состоит в том, чтобы дать им стратегию противостояния МДКД, чтобы они могли стать настоящими, сильными и эмоционально активными мужчинами. Я хочу, чтобы мальчики бунтовали и изобретали себя и в процессе чувствовали себя сильнее. Да, будет много хаоса. Вероятно, иногда будет очень неприятно. Но если они отправятся в это путешествие с правильными навыками и поддержкой, они разовьют понимание своих собственных мотивов и мотивов других людей. Они смогут лучше предсказывать конфликты, в которые вступают, и у них будет достаточно смелости посмотреть в зеркало и увидеть, кто смотрит на них в ответ. Они станут теми мужчинами, которыми хотят быть. Они не лишатся своей страсти и не будут идти по жизни, принимая посредственность в себе и других.

Ставки так высоки. Наши мальчики заслуживают серьезных отношений, свободы заниматься тем, что их интересует и бросает им вызов, они достойны чувствовать принадлежность и социальную связь с другими, а также ощущать, что они вносят свой вклад в нечто большее, чем они сами. Эти четыре критерия составляют определение счастья. Если мы позволим нашим мальчикам преследовать эти четыре цели, я верю, что они вырастут в мужчин, которыми мы и сами будем гордиться.

Проверка связи

Когда вы росли, что обеспечивало высокий социальный статус парня в вашем сообществе?

Вас запугивал другой ребенок или взрослый, когда вы росли? Вы когда-нибудь просили о помощи? Что случилось бы, если бы вы это сделали?

3. Популярность и группы

Один из самых распространенных вопросов, который задают девушки, звучит так: «Почему популярные девушки популярны? Они даже не нравятся людям». За все годы, что я преподаю, ни один мальчик никогда не задавал мне этого вопроса, но не потому, что парни не знают о силе популярности и социального статуса, а потому, что определение того и другого для них невероятно очевидно. Они знают, что популярность не означает, что ты нравишься людям. Она означает, что люди знают вас и понимают, что не стоит вступать с вами в конфликт.

Проверка связи

В каких мероприятиях вы участвовали? Почему? Вы любили их? Избегали ли вы чего-то, потому что думали, что потеряете социальный статус, если будете это делать?

Какие занятия вы считаете предпочтительным для своего сына?

В отличие от того, как группы девочек активно конкурируют с другими за социальное превосходство, между группами мальчиков обычно не столь напряженная обстановка, потому что мальчики смиряются с положением дел. Но не обманывайтесь – социальный статус все еще оказывает свое влияние. Социальные структуры мальчиков столь же могущественны и столь же сильно контролируют все, как и у девочек, особенно в моменты конфликтов или злоупотребления властью. В этой главе мы рассмотрим, как популярность и статус влияют на общую социальную иерархию мальчиков и как мальчики ведут себя в своих отдельных группах.

Распределение

Большинство парней, с которыми я разговариваю, считают, что есть элитные десять процентов, которые выглядят так, как будто они больше всего вписываются в МДКМ, за ними следуют семьдесят пять процентов, которые составляют основную массу, и десять процентов, которые болтаются внизу, но при этом довольно сплочены. Наконец, остаются пять процентов парней, которые по разным причинам находятся за внешним периметром матрицы. Каждой группе соответствует определенная группа девочек (до такой степени, что некоторые из них полностью совпадают), но по большей части между этими большими группами мальчиков существует ограниченное социальное взаимодействие.

Для верхних десяти процентов соблюдение МДКМ является законом. Те, кто находятся в этой группе, не люди – они части машины. Существуют четыре характеристики, которые определяют эти десять процентов. Во-первых, они выглядят так, как будто они преуспевают (преуспевать на самом деле не так уж важно), по крайней мере, в одном виде спорта Мира Мальчиков – американском футболе, баскетболе, футболе, хоккее, лакроссе или водном поло (в зависимости от региона, в котором вы живете). Во-вторых, их прическа, одежда, походка, чванство и сленг одинаковы. Все это становится их социальной униформой. (Вспомните, как они все бреют головы перед игрой.) В-третьих, их родители настолько заинтересованы в статусе своих сыновей, что допускают любое проявление поведения «плохого мальчика», открыто поддерживая его, глядя в другую сторону, оправдывая его или все отрицая. В-четвертых, и, возможно, это самое важное, у этих парней есть сильное желание быть и оставаться в этой десятипроцентной группе.

Эти десять процентов обычно определяются к седьмому классу. К восьмому классу всем остальным мальчикам в классе совершенно ясно, кто входит в десять процентов лучших. Хотя у некоторых из десяти процентов могут быть друзья, которые не попали в список, публичный характер этих дружеских отношений постепенно исчезнет, и они будут возрождаться только в случае необходимости. (Может быть, они родственники, или их родители дружат и их семьи общаются, или они ходят на занятия с этим парнем и ни один парень из десяти процентов не учится с ним в классе.) Послушайте, что парни говорят о десяти процентах.

Они постоянно выставляют себя напоказ, и особенно сильно – в школе. Они ходят с таким хмурым видом и отношением «Мне все безразлично, и я устал от всего». Если я подойду к нормальному человеку и скажу: «Эй, как дела?» – он ответит мне: «Эй, а как у тебя?» Но парни, о которых мы говорим, не общаются в других группах, потому что думают: «Почему я должен это делать?»

Этан, 16 лет

Это похоже на культ. Каждый год пара ребят выпускается из школы, так что они добавляют в свою компанию еще несколько человек. Это непрерывный цикл.

Огюст, 18 лет

В моей школе я вхожу в эти десять процентов элиты, но я правда думаю, что должен бороться за это. Я не тупоголовый спортсмен, который играет в лакросс и футбол и получает похвалу. Чтобы попасть в десять процентов элиты, я должен быть смелым и делать некоторые шаги, которые я лично не стал бы делать, но должен сделать, чтобы вписаться в нее. У нас [у десяти процентов] есть вечеринки, выпивка, горячие девчонки, и я чувствую, что, если бы я не боролся за то, чтобы быть в этой группе, я бы просто смешался с остальной толпой, и учеба в старших классах была бы довольно дерьмовой. Я бы хотел, чтобы меня не так сильно заботило мое социальное положение, но что бы ни говорил любой парень, ему действительно не все равно.

Шон, 17 лет

В то время как представители элиты стесняются общаться за пределами своего племени, ребята из «большинства» обычно считают, что они могут тусоваться с детьми из других групп. Семьдесят процентов составляют разные группы от пяти до десяти детей в каждой. Независимо от их социального статуса, все парни по-прежнему подвергаются давлению, чтобы соответствовать стандартам мужественности нашей культуры, поэтому парни в большинстве могут быть застенчивыми, но они не думают постоянно о своем имидже с точки зрения МДКМ, как это делают те, кто относится к верхним десяти процентам. Единственный раз, когда парень из большинства начинает сильно заботиться о своем имидже, это когда он решает пробиться в десять процентов. Родители этих мальчиков не склонны вкладывать средства в социальный статус своих детей или прилагать интенсивные усилия, чтобы направить их в деятельность МДКМ.

Большинство гораздо более открыто для перемен. Я стараюсь вращаться среди семидесяти процентов ребят. Я обнаружил, что гораздо проще сидеть за одним столом с одной группой, входящей в это большинство, а на следующий день перейти за другой стол, потому что они не так ограничены территориально, как верхние десять процентов.

Уилл, 15 лет

Я в довольно высокой группе. Не в самой высокой, но престижной. Может показаться странным, но, честно говоря, то, что я собираюсь сказать, действительно кое-что для меня значит. В десятом классе я увлекся театром, и однажды ребята из театральной студии пригласили меня на вечеринку, и это было невероятно. Некоторые люди сказали бы, что эти ребята пригласили меня, потому что я нахожусь в более престижной группе, чем они, но это неправда. Они с удовольствием остаются в своей группе. Когда они это сделали, это было огромное чувство принятия.

Хантер, 17 лет

Проверка связи

Что люди писали в ваших ежегодных школьных альбомах?

Если у вас не было ежегодных альбомов, как вы думаете, что люди запомнили о вас в подростковом возрасте?

Вы хотите, чтобы ваш сын дружил (или нет) с какими-то конкретными парнями из-за их социального статуса? Почему вы думаете, что его жизнь станет лучше, если он будет тусоваться (или нет) с этими ребятами? Откуда вы знаете, что вы правы?

Что говорит ваш сын по этому поводу?

Взрослые часто предполагают, что парни на «нижней ступени» несчастны, одиноки, подавлены и над ними нещадно издеваются. Это неправда. Травля обычно происходит, когда они борются за власть в группе или когда кто-то преследует ребенка, который оказался за периметром МДКМ (см. следующий раздел). Парни на нижней ступени знают о своем низком социальном положении, знают, что могут казаться странными в глазах других, и им все равно, пока у них есть хотя бы один верный друг. Многие из них считают, что, поскольку они даже не претендуют на высокий социальный статус, у них есть более надежные друзья. Это спорно, но верно то, что члены группы обычно очень привязаны друг к другу и не чувствуют, что им нужно постоянно кому-то доказывать свою состоятельность.

В то время как большинство мальчиков не возражают против такого расклада, большинство родителей либо не верят, что их сын занимает столь низкое положение, либо настолько недовольны этим, что не могут перестать вмешиваться в жизнь сына, чтобы «сделать как лучше». Когда это происходит, мальчик может понимать, что его родители хотят добра. Тем не менее ему может казаться, что родители считают его неудачником, или не понимают, или ценят социальное положение больше, чем то, что и кого он ценит. Конечно, иногда сами мальчики недовольны своим местом в иерархии; например, если им не везет с девушками, они могут подумать, что если они станут «круче» или популярнее, то решат проблему. Но меньше всего эти мальчики хотят, чтобы их родители вмешивались, чтобы помочь им «быть крутыми» или «завести себе девушку». Ничто так не смущает мальчика, как мысль о том, что ему нужны родители, чтобы назначать ему свидания или управлять его репутацией.

Родители иногда не могут отличить ребенка, который находится на нижней ступени и имеет группу друзей, от ребенка, который одинок и борется за то, чтобы в принципе сохранить друзей. Это разные ситуации. Тот, кто оказался совсем один, действительно может нуждаться в помощи родителя, но с другим парнем все в порядке.

Уилл, 15 лет

Я думаю, что родители тех, кто находится на нижней ступени, либо не переживают, либо так усердно стараются сделать все, чтобы их сын обрел более высокий статус, потому что они могут чувствовать, что сами потерпели неудачу как родители. Но это совсем не так. У некоторых парней на нижней ступени может быть два действительно хороших друга, которые могут быть лучше, чем пятьдесят дрянных друзей.

Майлс, 16 лет

Мои друзья и я в начальной школе были на нижней ступени. Мы не занимались спортом и вели себя глупо, но мы были друг у друга. Другие дети все время называли нас дураками, но мы напоминали друг другу, что это не так.

Маркус, 11 лет

Внешний периметр (ВП) состоит из парней, которые, по мнению их сверстников, существуют отдельно от всей социальной системы. Он населен анархистами, шутниками, политиками, одержимыми одним предметом или одним видом спорта, достигающими высоких результатов, и детьми, которым не хватает социальных навыков. Я группирую в ВП множество людей, которые обладают очень разными характеристиками и могут находиться как на самой высокой, так и на самой низкой ступени социальной лестницы.

Мальчик может выбрать быть в ВП, потому что он понимает МДКМ (хотя он не собирается называть это так), не видит смысла в присоединении к социальной системе и имеет крепкие дружеские отношения вне школы. Этот ребенок может исключительно хорошо сливаться с фоном. Другие дети не находят его раздражающим; они просто не знают, что с ним делать, и иногда вообще не замечают его.

В ВП также есть ребята, чья позиция непреклонна. Имея ограниченные навыки в формировании и поддержании базовых социальных отношений, им действительно трудно понять, как они воспринимаются другими, и не менее трудно читать социальные сигналы, которые очевидны для всех остальных. Этих детей либо игнорируют, либо выставляют на посмешище, потому что они могут вести себя странно по отношению к другим детям.

Рику, нашему шестнадцатилетнему сыну, в прошлом году поставили диагноз «легкая форма [синдрома] Аспергера». Он перерос большинство синдромов, таких как чувствительность к звукам и текстурам, но у него все еще есть проблемы в социальном аспекте. Он очень незрелый и медлительный, если сравнивать его со сверстниками. Я так много раз плакала из-за этого бедного ребенка, потому что он так одинок.

Кэти

Поскольку я действительно плохо умею заводить друзей, мне приходится сохранять все, что у меня есть. Прямо сейчас у меня есть один друг, но он не хочет, чтобы я заводил других друзей. Я не знаю, что делать. Я в тупике.

Майкл, 16 лет

В девятом классе у меня был сосед по комнате, у которого просто не было социальных навыков. Он буквально заставлял других людей ненавидеть его. Когда я пытался поговорить с ним об этом, он совершенно не желал прислушиваться к советам, чтобы лучше ладить со всеми остальными.

Нед, 16 лет

В главе 14 «Ничейная земля» будут рассмотрены проблемы, связанные с детьми, которые имеют низкие социальные навыки, испытывают социальную тревожность, слишком чувствительны или имеют социальные отклонения. Если у вашего ребенка нет этих недостатков, пожалуйста, все равно прочтите эту главу.

Многие из этих детей учатся в школах вместе с вашими детьми, и они часто становятся мишенями для хулиганов, с которыми взаимодействует ваш ребенок, или могут сами быть хулиганами.

Есть несколько заметных исключений, когда группы имеют тенденцию смешиваться. Наиболее распространенное из них – это когда мальчики пьют спиртное или курят. На следующий день после того, как я написала этот раздел, я получила такое электронное письмо от шестнадцатилетнего Брайана.

Буквально вчера я получил доказательство этого! В моей школе есть все типичные группы, которые в течение дня стремятся не смешиваться и не тусоваться друг с другом. Практически каждый остается в своей группе. Однако вчера мой друг (бездельник) рассказывал мне перед вечеринкой, что он вместе с двумя хипстерами, одним спортсменом, одним музыкантом, двумя раздолбаями и еще одним бездельником собрались вместе, чтобы покурить травку. Сначала я был очень удивлен, узнав, что некоторые из этих детей курили марихуану, а также то, что спортсмен, который, как вы могли подумать, был бы «слишком крутым», чтобы тусоваться с другими людьми, которые не принадлежали к его группе, на самом деле был готов тусоваться с хипстерами, а они с ним.

Брайан, 16 лет

Проверка связи

К какой группе вы относились в средней школе?

К какой группе вы относились в старших классах?

Что вы получили от пребывания в этой группе?

Вы когда-нибудь хотели оставить свою группу, но чувствовали, что не можете этого сделать?

Вожак и его приспешники

До сих пор я представляла картину того, как группы мальчиков действуют по отношению друг к другу. Теперь мы собираемся углубиться и изучить индивидуальные роли внутри группы. В любой группе у большинства мальчиков есть лучший друг, основная группа из трех-пяти мальчиков из внутреннего круга, а затем еще несколько парней, с которыми они общаются как с частью своей группы, но с которыми они не близки – то есть они не занимаются чем-то один на один. Мальчики заверили меня, что эти роли можно найти в любой группе, независимо от социального статуса. Мы с ребятами составили следующий список, чтобы описать эти роли. Если большинство пунктов, описывающих роль, похожи на мальчика, ради которого вы это читаете, вы определили его роль в социальной структуре. Но также отдайте должное мальчикам; немногие из них явно и точно вписываются в эти роли.

Вот различные роли, которые могут играть парни:

Вожак

Компаньон

Вышибала

Актер

Совесть

Груша для битья

Приставала

Чемпион

В средней школе МДКМ заставляет мальчиков вписываться в одну из этих ролей, которые очевидны и постоянны, когда они взаимодействуют друг с другом. В старших классах некоторые парни увязают в ловушке своей роли так же, как и в детстве. Но для большинства старшеклассников роли не всегда такие жесткие. Подумайте об этом так: у каждого, даже у парня с самым высоким социальным статусом, бывают моменты в жизни, когда он пытается угодить кому-то, обладающему большей властью. Но на что действительно важно обратить внимание, так это на то, что у мальчиков постарше (и у мужчин) роли меняются, когда в группе возникает конфликт. Мгновенно роль каждого человека проявляется в полную силу. Поведение, лежащее в основе этих ролей, запрограммировано у мальчиков, и это программирование определяется МДКМ.

Теперь давайте разберемся, что это за роли.