Текст книги "Лучшие сценарии для тамады"

Игра стимулирует словесное творчество детей, развивает навыки грамотной и связной речи и фантазию.

Игроки (неограниченное количество) садятся в круг. Ведущий предлагает им первое предложение будущей сказки, например: «Проснувшись, Таня обнаружила, что все, что она пожелает, исполняется». Впрочем, предложения могут быть самыми разными, главное, чтобы можно было развить предложенную ведущим тему. Все игроки поочередно добавляют к сказке по одному предложению так, чтобы в итоге получился связный текст. Игра прекращается, когда сказка подходит к своему логическому завершению. Победивших и проигравших в этой игре нет. Возможность пофантазировать наверняка понравится всем вашим гостям.

Заранее подготовьте игровое поле: вырезанный из картона и расчерченный на девять клеток квадрат со стороной 25 см, три игровые фишки (камушки, пуговицы). Всего вам потребуется два комплекта оборудования.

В игре желательно участвовать парами. Один игрок произвольно раскладывает на игровом поле фишки с одним лишь условием: на одной клетке помещается только одна фишка. Разложив фишки, игрок дает своему противнику примерно полминуты на то, чтобы тот запомнил, как именно располагаются фишки, после чего закрывает свое игровое поле листом бумаги. После этого второй игрок должен по памяти разложить на своем игровом поле фишки точно так же, как это сделал первый игрок. Первое игровое поле открывают, и игроки проверяют правильность действий. Если второй игрок все сделал правильно, оба играющих меняются ролями.

Для детей более старшего возраста (7–8 лет и больше) условия игры «Индейские квадраты» усложняют. Например, игровое поле делают больше. Соответственно, можно взять и большее количество игровых фишек. Игра станет еще интереснее, если взять цветные фишки, в этом случае игроку потребуется правильно разложить их на поле не только по клеткам, но и по цвету.

Эта игра называется «Индейские квадраты», потому что она на самом деле была распространена у многих индейских племен, причем играли в нее как дети, так и взрослые. Впрочем, у многих народов есть похожие игры, ведь эта забава пусть и проста, но чрезвычайно увлекательна. Она развивает память и внимание.

Это простая и веселая игра. Приготовьте резиновый мяч средних размеров. Среди игроков (играть могут 5—10 человек) выберите ведущего, которому вручите мяч. Остальные игроки выстраиваются в линию на расстоянии трех-четырех шагов от ведущего лицом к нему.

Игра начинается. Ведущий бросает мяч любому игроку на свой выбор и одновременно произносит одно из четырех слов: «земля», «вода», «воздух» или «огонь». Ответные действия игрока зависят от того, какое именно слово назвал ведущий. Если названа «земля», то игрок должен поймать мяч и быстро бросить его ведущему, назвав при этом какое-нибудь животное, живущее на суше. Если ведущий сказал «вода», то игрок должен назвать какую-нибудь рыбу или другое животное, чья родная стихия – вода (действия с мячом те же). Если ведущий говорит «воздух», то задача игрока – быстро бросить ведущему мяч, назвав при этом какую-нибудь птицу. Если же ведущий говорит «огонь», то игрок ни в коем случае не должен ловить мяч. Ему следует просто быстро повернуться спиной к ведущему. Если же игрок по инерции поймает мяч, будет считаться, что он «обжегся». Тогда он либо выбывает из игры, либо, например, стоит с поднятыми вверх руками до тех пор, пока ведущий вновь не бросит ему мяч, дав возможность снова войти в игру. То же самое относится и к ситуации, когда игрок скажет название животного, которое уже было произнесено раньше. Играют до тех пор, пока не надоест.

Игра способствует выработке правильной координации движений. В ней может принимать участие практически неограниченное количество игроков. Единственное условие – это наличие большого свободного пространства. Участники должны уметь хорошо выполнять повороты направо, налево и кругом.

Игроки становятся в линию на расстоянии одного шага друг от друга лицом к ведущему (старшему) и закрывают глаза. По команде ведущего они выполняют команды «направо», «налево» и «кругом», не открывая при этом глаз. Ведущий постепенно усложняет игру, командуя, например, следующее: «Два поворота направо, три поворота налево» и т. д. Дав довольно много команд и окончательно запутав тем самым игроков, ведущий разрешает им открыть глаза, после чего можно посмотреть наконец, кто в каком положении оказался. Думаем, финал игры всех рассмешит. Ведущий, внимательно следящий за игрой, называет игрока (игроков), справившегося с заданием лучше всех, и объявляет его победителем.

В ней принимают участие неограниченное количество участников. Ведущий просит ребят повторить за ним его движения. Выполнить эти движения сложно: правой рукой нужно отдать честь, а левую руку одновременно вытянуть вперед с отогнутым вверх большим пальцем. При этом следует произнести: «Во!» После хлопка в ладоши руки меняют: левой рукой показывают, как отдают честь, а вытянутой правой изображают «Во!» Все это делают быстро. Выигрывают самые внимательные, повторившие жесты в точности.

Ведущий (кто-то из взрослых) должен следить за тем, чтобы движения руками выполнялись одновременно.

Ведущий (лучше, если им будет кто-то из старших) объясняет правила. Они просты. Ведущий будет давать игрокам команды, те их выполнять. Команды должны быть несложными (например, «поднимите правую руку вверх» или «дотроньтесь левой рукой до кончика носа» и т. д.). Однако игроки должны реагировать не на все команды, а только на те, которые сопровождаются словом «пожалуйста». «Невежливые» команды ведущего выполнять ни в коем случае нельзя.

Выигрывает самый внимательный игрок. Игра хороша тем, что в ней может принимать участие практически неограниченное количество человек: играть можно и всей группой в садике, всем классом на школьном мероприятии, всей компанией во дворе.

Развлечение интересно тем, что дети учатся распознавать чувства по интонации голоса. Ведущий рассказывает, как соотносятся чувства человека и его голос. Он демонстрирует это на конкретном примере – говорит одну и ту же фразу с различной интонацией, имитируя определенные чувства. Затем он произносит короткое предложение, например: «Я хочу спать». Первый участник повторяет это предложение, выражая при этом заранее задуманное чувство. Остальные игроки отгадывают, какое чувство задумал ребенок.

Если вы помните, то в русской мифологии существует легенда о волшебной птице феникс, которая могла сгорать и снова возрождаться из пепла. Мы попробуем то же самое сделать и со спичкой. Правда, мы не будем ее сжигать, а просто сломаем.

Для показа этого фокуса приготовьте носовой платок с подогнутыми краями и обыкновенную спичку. Разложите все заранее. Аккуратно вставьте спичку в один из подогнутых краев платка так, чтобы ее никто не мог увидеть (рис. 1). Во время показа возьмите еще одну спичку и покажите ее всем. Конечно, по правилам фокусников зрители должны пощупать и платок, и спичку, но нам этого делать не стоит, поэтому будет достаточно того, что вы просто развернете и продемонстрируете платок.

Покажите всем спичку и положите ее в центр развернутого платка. Аккуратно его сложите и дайте кому-нибудь сломать спичку, которая прощупывается сквозь ткань, например маме. После этого отойдите в центр комнаты, произнесите волшебные слова (любые, какие вспомните или придумаете) и разверните платок. Зрители увидят абсолютно целую спичку!

Наверное, вы уже догадались, что в процессе складывания платка необходимо подставить ту спичку, которая находится в шве. Таким образом, она будет сломана, а основная спичка цела. Второй раз за вечер этот фокус показать сложно, так как для этого понадобится еще одна «тайная» спичка.

Рисунок 1. Технология приготовления реквизита для фокуса «Спичка феникс»

Желательно перед показом фокуса немного потренироваться, чтобы быстро находить на ощупь нужную спичку. Можно даже сделать из одной спички две, если умудриться спрятать запасную в рукаве или между пальцев. А если сказать, что зрители, сломав спичку на две части, сделали из нее сразу две новые спички, то фокус приобретет новый смысл.

Этот фокус подходит только для показа в вечернее время, когда освещение минимальное. Прекрасно подойдут зажженные свечи. Желательно иметь небольшой столик, за которым будет сидеть сам фокусник. Кроме того, ему еще понадобятся веер, который легко смастерить из бумаги своими руками, а также несколько небольших бабочек, сложенных из достаточно тонкой бумаги. Они должны быть как можно более легкими. Но пожалуй, самый главный атрибут фокуса – длинный женский волос, а точнее, несколько волосков, по количеству бабочек.

Не думайте, что для показа фокуса «Бабочки из бумаги» вам следует всего лишь хорошо подготовить реквизит. Желательно потренироваться, чтобы «выдрессировать» бабочек. Тогда они смогут не просто подниматься в воздух и опускаться на стол, но и перелетать на предметы, находящиеся на столе.

Один конец каждого волоса при помощи маленького кусочка воска или клея ПВА прикрепите к верхнему краю веера, а второй – к центру бабочки (рис. 2). Волос практически не виден, а в сумерках заметить его и вовсе невозможно. Но при этом он достаточно прочный и является для бумажных бабочек «веревочкой», не дающей им улететь далеко от веера.

Во время показа фокуса необходимо лишь слегка помахивать веером. От этих движений бабочки взлетят и будут то подниматься со стола, то снова опускаться на него. Это все происходит благодаря потоку воздуха, создаваемому при взмахе веером.

Рисунок 2. Технология приготовления реквизита для фокуса «Бабочки из бумаги»

Этот фокус, как правило, показывают взрослые детям, но почему бы не попробовать и наоборот? По сути, это обыкновенная ловкость рук, но она, естественно, потребует достаточных усилий и подготовки. Во время показа разверните ладони к себе так, чтобы зрители видели ваши пальцы. Зажмите края монетки в руках таким образом, чтобы был виден ее центр. При этом сзади монету придерживайте большими пальцами. Кстати, фокус будет тем удачнее, чем больше размер монеты.

Но самое главное в фокусе происходит не во время показа, а перед его началом. Вы должны объяснить зрителям, что во время фокуса монета станет мягкой и гибкой, как пластилин. Это заставит их задуматься. С одной стороны, вы явно их обманываете, но с другой – откуда у вас такая уверенность? Обязательно дайте им пощупать монету, чтобы они поняли, что здесь нет никакого подвоха. Скорее всего, зрители усомнятся в том, что фокус невозможен, а значит, поверят в ваши слова. Это вам и нужно. Так как все уже настроились на то, чтобы увидеть пластилиновую монету, можно начинать.

Во время показа вы должны производить такие движения, будто хотите сломать монету. Для этого возьмите ее двумя руками за края и двигайте кисти рук то вперед, то немного назад. В то время как вы будете отводить руки назад, слегка разведите в разные стороны кончики пальцев. При движении рук вперед старайтесь слегка прикоснуться кончиками пальцев левой руки к кончикам правой, располагающимся на противоположной стороне монеты. Секрет этого фокуса довольно сложно разгадать, но тот, кто знаком с психологией, знает, что все это является не чем иным, как обманом зрения.

Секрет этого фокуса кроется в самом воздушном шаре, который следует заранее подготовить. Во время показа фокуса вы должны будете при помощи тонкой вязальной спицы проткнуть шар насквозь, то есть сделать на его поверхности сразу два прокола. Однако после этого шар останется целым. Но зрители не видят, что в тех местах, куда вы вкалываете спицу, располагаются кусочки прозрачной клейкой ленты. Именно она не дает шару лопнуть, так как клей тут же «замазывает» образовавшиеся щели. Правда, после того как вы выдернете спицу, шарик, скорее всего, лопнет. Не забудьте убрать его подальше, чтобы никто не смог раскрыть секрет фокуса. Кстати, желательно этот фокус демонстрировать в сумерках, чтобы лента была незаметна.

Для показа фокуса понадобится самое обыкновенное вареное куриное яйцо. Фокусник показывает его зрителям и кладет на стол. Затем он взмахивает своей волшебной палочкой, и яйцо двигается по столу. В чем же секрет? Дело в том, что фокусник заранее положил под скатерть маленькое кольцо из тонкой медной проволоки (рис. 3). К нему он привязал ниточку, второй конец которой фокусник прикрепил к своей одежде. Здесь, правда, и заключается основная сложность. Привязать необходимо незаметно, чтобы никто не догадался о хитрости. Поэтому сначала спрячьте кольцо с нитью в руке, а потом под видом, что вы поправляете скатерть, незаметно подложите под нее проволочное кольцо. Это можно легко сделать в то время, когда зрители будут ощупывать ваш главный реквизит – яйцо (а его обязательно нужно дать им). При показе фокуса положите яйцо точно в кольцо из проволоки. Как только вы слегка отведете от стола руку, кольцо подвинется, увлекая яйцо за собой. Не забудьте после окончания показа спрятать кольцо подальше. Иначе этот показ фокуса станет последним, потому что после раскрытия секрета не имеет смысла его показывать.

Рисунок 3. Технология приготовления реквизита для фокуса «Двигающееся яйцо»

 
Что пожелать? Чтоб ветер был попутным,
Был ласковым и теплым, как весною.
Чтобы всегда, во всех дорогах трудных
Твои друзья шагали бы с тобою.
 

* * *

 
Я хочу подарить тебе лето
Этим утром холодным, ненастным,
Много солнца, слепящего света
И огромного теплого счастья!
 

* * *

 
Настроенья тебе – карамельного,
Будет пусть все клубнично и яблочно.
Шоколада тебе – всенедельного,
И мечты пусть исполнятся прянично!
 

* * *

 
Ну что сказать, что пожелать сегодня?
Ты стал на год взрослей, на год мудрей,
Летят часы, идут тихонько годы,
Прощаясь, детство мнется у дверей.
Ты не грусти, махни ему рукою,
С улыбкой, веселее в жизнь гляди!
Ведь мы с тобой, и все друзья с тобою,
И что-то брезжит светом впереди!
 

* * *

 
Милая дочка, моя незабудка,
Нежность живет между строк.
Ты подрастай поскорее, малютка,
Ласковый светлый цветок!
Пусть же любая исполнится малость,
Пусть будет ясным твой взгляд!
Пусть будут всюду, где ты появлялась,
Мир, уваженье и лад!
 

* * *

 
Как здорово, что стол уже накрыт,
А на столе огромный торт стоит!
Что есть пирог, печенье и варенье…
Ах, да! Я поздравляю!
С днем рожденья!!!
 

Ну вот, наигрались, навеселились, аппетит нагуляли. Пришла пора провозглашать: «Милости просим к столу, гости дорогие!» Теперь давайте подумаем, какой же должен быть детский праздничный стол.

Вы, наверное, замечали, как дети ведут себя за любым столом, пусть хоть ломящимся от яств? Ну, поковырялся ребенок чуть-чуть в своей тарелке, съел пару бутербродиков, несколько долек апельсина и убежал играть, дожидаясь, пока взрослые торт на стол поставят. А на ваши замысловатые салатики – ноль внимания. Вот так вот им трудно угодить, нашим деткам.

Поскольку день рождения – это не совсем обычный праздник, то мы позволили себе отойти от традиционной формы подачи блюд, тем более что главными исполнителями кулинарных шедевров будут сами дети. Положитесь на их безудержную фантазию и импровизацию.

Итак, давайте праздничное застолье тоже превратим в игру! Они любят бутербродики и сладкое? Прекрасно! Нет, горячее на стол подать, конечно, надо, ведь дети усердно «трудились», участвуя во всех праздничных играх и конкурсах, и даже малоежки проголодались. «Захламлять» стол лишними блюдами не стоит. Этим займутся… сами дети. «Как?!» – спросите вы. «Весело!» – ответим мы. В виде занимательных, веселых игр.

Бутерброды – какой простор для фантазии, особенно детской! Все просто. Нарежьте хлеб, можете слегка поджарить хлебные заготовки, тогда бутерброды будут называться «канапе». Приготовьте в тарелочках нарезанные овощи и фрукты, яйца, сыр, колбасу, ветчину, кусочки отварной или тушеной курицы, крабовые палочки, зеленый горошек, откройте баночку шпрот и т. д. В качестве бутербродной массы можно использовать все что угодно, на ваш вкус. Приготовьте майонез, сметану или сливочное масло для нижнего слоя бутерброда, зелень для украшения.

Все! Теперь пусть в дело вступают «творцы». Предложите им вырезать фигурки из хлебных заготовок для будущих бутербродов. Правда, в этом случае существует небольшой побочный эффект: увеличивается не только простор для детской фантазии, но и хлебные отходы. Хотя из этой небольшой неприятности тоже можно выйти с достоинством. Посоветуйте детям из отходов производства соорудить хлебный домик, склеивая детали сливочным маслом или майонезом и прокладывая ветчиной, колбасой, сыром и т. д. Потом вы все это польете соусом, обсыпете тертым сыром и запечете в духовке (совсем недолго, чтоб только чуть-чуть расплавился сыр).

Вместо парада бутербродов можно сделать парад блинов с самыми необычными составными начинками. Особенно это актуально, если празденство проводится в период Масленицы.

У вас будет горячий, необычный, общего приготовления бутерброд-домик. Когда все будет готово, устройте «парад» бутербродов и торжественное их поедание.

Красивые, веселые, поднимающие настроение, а главное, съедобные поделки можно делать тоже вместе с детьми. Настроение и аппетит от этого только улучшатся.

Пусть на вашем столе вырастут съедобные мухоморы и просто грибы, ползают божьи коровки на аппетитных цветках, хрюкают смешные свинки. А салаты вместо традиционных салатниц можно расположить в аккуратно обрезанных и чисто вымытых листьях капусты! В середину блюда вставьте на палочке парус из листа салата или щавеля – это будут корабли-парусники! Точно так же можно «заставить» детей съесть горячее блюдо. Например, вы приготовили для детишек картофельное пюре и фаршированный перец. Осторожно разрежьте фаршированный перец пополам – это лодочка. Аккуратно вставьте в нее надетый на зубочистку парус – сыр – и отправляйте в плавание по картофельному морю. Теперь у вас на столе «плавают» большие и маленькие парусники. Ребенок не устоит!

Вы пробовали когда-нибудь мухомор? Ах, съедобных мухоморов не бывает, скажете вы, и вообще, вы не любитель собирать грибочки! Может и так, но от такого «мухоморчика» вы не откажетесь, уверяем, потому что вырастет он не в лесу, где, безусловно, его есть нельзя, а в вашей тарелке.

Сделать такой мухомор можно из яйца. Отрежьте у вареного яйца носик, выньте желток. Смешайте его с рыбным или мясным паштетом, мелко истолченным чесноком, майонезом, посолите. Начините этой массой «ножку гриба», а сверху на гриб наденьте шляпку – половинку некрупного помидора. Крапинки нарисуйте майонезом. Впрочем, если у вас сильная антипатия к мухоморам, крапинки можете не рисовать. Можно сделать несколько других видов грибочков, например со шляпками из котлеток.

Грибочки готовы. Теперь выставляйте их на блюдо, выложенное зеленью – это трава. Пусть пока растут и поджидают «грибников».

Нафаршировать «грибы» можно и другой начинкой. Например, икрой (красной, черной или «заморской – баклажанной») или кусочками ветчины, смешанной с пассерованным луком, рубленой зеленью, майонезом. Смешайте желток с общей массой начинки или аккуратно выньте его, разрезав пополам, – это сердцевина цветка, а лепестками будут нарезанный сыр или колбаса.

Грибочки на нашем столе уже растут, цветочки цветут. Давайте теперь к флоре добавим фауну. Божью коровку можно сделать из половинки небольшого помидора. Надрезаем немного половинку помидора посередине в виде крылышек божьей коровки, делаем маленькие надрезы (несколько миллиметров) на кожице помидора там, где должны быть черные пятнышки.

В надрезы вставляем черный горошек или, учитывая, что божья коровка может быть съедена (а жгучий вкус перца не всякому по душе), – маленькие кусочки черных маслин. Прилаживаем к туловищу насаженную на зубочистку черную маслину – головку божьей коровки, капельками майонеза рисуем глазки, приставляем усики из зелени. Божья коровка готова!

Бабочки обычно в природе появляются из гусениц, а у вас они будут из моркови, колбасы, сыра и вообще из чего захотите. Туловище бабочки удобнее вырезать из моркови, а крылышки – из любого съедобного материала, например из сыра, колбасы, вареной свеклы и т. д. Можно сделать верхние крылышки колбасными, нижние – сырными. Пусть это будет бабочка павлиний глаз. Тогда на верхние колбасные крылышки кладем кружочки сыра, а на них меньшего диаметра – свекольные кружочки. На сырных крылышках делаем павлиньи глаза из свекольных и колбасных кружочков. Еще можно на крылышках нарисовать замысловатые узоры из майонеза.