Текст книги "Разномыслие. Философия здравого смысла. Том 1"

1892.

Людей, которые хотят учить Вас – гоните…

Людей, у которых Вы хотите учиться – любите…

1893.

Желание любить это желание обладать, желание единоличного владения. Желание быть любимым это желание, чтобы обладали тобой, …желание признания личной ценности.

Это два разных желания, обладающих разной природой, хотя и живущие часто рядом.

Желание быть любимым немножко эгоистично. Это желание цветка, чтобы им восхищались и признавали его красоту. Желание старинной китайской вазы чувствовать себя уникальным и бесценным шедевром.

Но, вместе с тем, желание быть любимым это ярчайшая потребность любого человека. Это, можно сказать, признание его уникальности и совершенства, его бесценности.

Когда ты полюбил человека, ты признал его сверхценность.

Ты возжелал обладать этой ценностью.

Твое второе автоматическое желание будет – открыться ему и показать свою ценность. Ты хочешь, чтобы то, чем хочешь обладать ты, захотело обладать тобой. Ты предлагаешь справедливый обмен: бесценное на бесценное.

Если взаимной любви нет, то тебе просто нечего предложить взамен. Сделки не будет. Это ужасно болезненно.

1894.

Женщины совершают гораздо меньше преступлений, чем мужчины. И это, безусловно, делает их более высокоморальными.

Аморальными же их делает осознание того факта, что причиной большинства мужских преступления, так или иначе, являются женщины.

1898.

Существует мнение, что ум (многознание, интеллект) делают человека несчастным.

Тут нужно разобраться и «разложить все по полочкам». Сам по себе ум никого несчастным не делает, и вообще, ум, нашедший мудрость, это со всех сторон хорошо и дарует его обладателю исключительно позитивные моменты.

Проблема тут скрыта в подмене понятий. В понятие ума входят много разных вещей: например, богатая фантазия и эрудированность. Фантазия рождает слишком много желаний. Человек хочет сразу очень много, при этом он не знает и не понимает, как этого достичь. Он знает, что он хочет, но не может этого достичь. Такая ситуация причиняет очень много боли и делает человека несчастным.

Человек слишком много читал, и при этом слишком мало тренировался и что-то делал.

Он много знает, но мало умеет. Рождается Человек знающий, но человек НЕумеющий.

Человек узнал о возможности, но его знания о методах их достижения туманны и обманчивы. Более того, он слаб духом и не имеет сил и навыков, чтобы достигать этих целей. Он слишком однобок. Он забыл, что нужно закалять дух, волю, тело. Кроме того, достижение многих целей требует мобилизации целой группы людей, требует навыков искусного управленца, а наш «интеллектуал», проникнувшись самолюбованием от своего сверхпознания, презирает людей и не умеет с ними работать. А люди, в свою очередь, презирают и ненавидят его, и не любят с ним работать.

Для достижения искусности и умения в работе с людьми требуются многие годы тренировок. Кроме знаний – как это делается, нужно научиться чувствовать баланс и меру, чувствовать инстинкты, чувствовать свою силу и чужую слабость. Об этом можно прочитать, но чтобы этому научиться, нужны многие годы и возможность тренироваться.

Само по себе знание ничтожно. Знания имеют ценность, только если их применять в реальном мире. Но и применять их не так просто. Необходимо пытаться, тренироваться, изучать нюансы применения.

Человек, потерявший чувство меры, достиг знаний, но он потерял умения. Теперь его знания нашёптывают ему желания, которых он не имеет сил реализовать.

Следует помнить, что истинно мудрый человек это человек знающий и человек умелый.

Это человек, который знает, что ему нужно, знает, как этого достичь и имеет для достижения цели силы и практические навыки. Истинно мудрый человек всегда счастлив, и всегда имеет то, что желает.

1899.

Всё может быть и всё может не быть.

1906.

Этот мир создан для красоты. Это мир-сад.

Мир, в котором садовники растят и ухаживают за красотой.

Красота должна быть уникальной и совершенной.

Все, что обладает или стремится к красоте, получает энергию и солнце, благословление и поддержку.

1907.

Чем больше ты хочешь от людей, тем больше они хотят от тебя. Чем больше ты хочешь от жизни, тем больше жизнь хочет от тебя.

Бывает часто так, что желания окружающих, желающих от тебя слишком много, сводят тебя с ума…

Как это произошло? – Ты слишком многое хочешь от них… Они требуют платы.

Что ты можешь? – Имеет смысл больше хотеть что-либо только от себя. Рассчитывай на свои силы, это сделает твою позицию устойчивее…

1908.

Часто бывает так, с тебя требуют долг, который слишком велик. Этот долг слишком тяжел, он разрушает твои дела и мешает работать…

Что тебе делать? – Ты должен признать себя банкротом, отдать все, что у тебя есть в оплату своих обязательств. Оставшись «голым», ты должен покаяться и начать все сначала. Ты должен «обнулиться». Теперь ты «ноль» и у тебя ничего нет.

Но ты можешь вырасти опять… Тебе подарили новую жизнь. Возрадуйся!

Бывает, что кредиторам мало твоего банкротства. Они требуют твою свободу. Если считать свободу бесценной, это их требование несправедливо. В дальнейшем ты свободен в своих поступках и все лишь в твоей силе…

1911. [In brevi]

Секрет скрыт в балансе. Всё должно быть сбалансированно и уравновешивать друг друга. Никто не должен побеждать (в глобальном смысле). Все эти силы должны быть связаны вечной борьбой друг с другом. Добро не может победить зло. Если добро победит зло, оно само станет злом.

***

И всё же. Что делать, чтобы деньги не превратили их обладателя в демона…

Решение классическое, ему тысячи лет. Кормите своего демона добродетелями и правильными поступками. Такая диета удовлетворит его, и не позволит ему поглотить Вашу душу.

Кормите своего демона добродетелями, он насытится и не будет глодать Вашу грешную душу.

Наивный глупец спросит меня: зачем? Зачем мне кормить демона и спасать душу. Пусть ест её – сколько хочет, может, подавится…

В принципе, он, может, и подавится, но нужно понимать, демон, питающийся душой человека, причиняет адскую боль и превращает жизнь человека в ад…

Кто-нибудь хочет жить в аду?

1915.

Если ты думаешь, что твоё плохое и злое отношение к людям принесёт тебе пользу, ты ошибаешься. Оно принесёт пользу только твоим врагам, – они получат новых союзников.

1916.

В одиночестве человек снимает все свои маски, и их остаётся только двое: он и его чудовище.

Раньше чудовище было занято работой и защищало его душу от внешнего мира.

Но теперь у него нет работы, и оно начинает сходить с ума от тоски. Сходить с ума от голода. Ему больше нечего есть. Душа и чудовище остались вдвоём…

Возможно, скоро чудовище останется совсем одно.

1918.

Сверхчеловек – больше похож на демона, чем на Бога.

1921.

Любой человек может одновременно быть и плохим, и хорошим.

Ты должен это знать.

1922.

Прежде чем позволить человеку обрести силу, его следует наделить этикой, благородством и моралью.

Человек, наделённый силой, но лишенный благородства, превращается в свинью и начинает приносить страшный вред всему, что его окружает.

Общество должно следить за тем, чтобы сила была в руках исключительно высоконравственных и благородных людей.

– Возможно, именно поэтому лицемерье стало синонимом власти и богатства…

Чудовища не желают, чтобы мы видели их истинные лица.

1924.

Человека, одержимого демонами, можно узнать по боли, пронизывающей все его существование. Люди, обуздавшие своего демона, – счастливы и лишены боли.

1931.

Многие глупцы постоянно рассуждают, как было бы хорошо продать душу дьяволу, вырастить в себе демона и т.д., наивно полагая, что это принесет им деньги, богатство, власть, ум…

Проблема в том, что этот дьявол итак живет в каждом. И начинает проявляться лишь тогда, когда человек уже сам обретает силу. Дьявол не дает силы, он является побочным эффектом обладания силой.

Более того, я хочу предположить, что суть существования дьявола заключена в том, чтобы уничтожить своего носителя.

Дьявол это механизм самоуничтожения, он включается, когда человек становится более сильным, чем нужно. Тогда в человеке активизируются всяческие грехи, и этот человек становится невыносим для окружающих его людей. И окружающие люди с лёгким сердцем и спокойной душой уничтожают этого одержимого дьяволом человека. Часто глубина пороков столь сильна, что носитель греха самостоятельно уничтожает себя, ему даже ненужно ничье в этом деле участие.

1932.

Любить без ума, без памяти… Это как?

На ощупь? На вкус?

Ты приятная, ты вкусная…

Они узнают друг друга по запаху.

Их генные наборы таковы, что они усиленно тянутся друг к другу. Спирали ДНК требуют взаимопереплетения.

1933.

Почему когда говорят о морали и нравственности, все почему-то сразу начинают думать про секс и отношения? Кому какое дело вообще с того, чем человек занимается в своей постели. В конце концов, он же никому не мешает и зла не делает.

Крайне наивно думать, что из-за секса кто-то может оказаться в аду. (Хотя, конечно, обманутые жёны или мужья легко могут организовать ад прямо здесь… на земле. Все эти обманутые супруги такие все из себя обидчивые, прям рядом не ходи…)

С другой стороны, существует еще сотни других грехов требующих всеобщего и безусловного порицания, давайте лучше обсудим их.

1934.

Когда ты гармоничен, ты потихоньку растёшь во всём.

Когда же ты решишь нарушить баланс и начать растить в себе что-то одно, конечно, ты достигнешь в этом одном сверхсилы. И ты станешь сверхсильным. Но не ты один обретёшь силу, кое-что внутри тебя станет ещё сильнее. Зато всё остальное внутри тебя станет сверхслабым. Чуть позже до тебя доберутся твои любимые демоны, и, в конце концов, твоя жизнь станет адом, а потом ты умрешь от боли.

1937.

Любопытное наблюдение. Подхожу к столу, на столе лежит рулетик с повидлом. На радостях откусываю половинку и давлюсь от отвращения. Удивительно гадкий вкус, что это? Наверное, рулетик с джемом испортился и протух. Возможно, у него истёк срок годности? – Читаю этикетку на пакете – «Рулетик с сыром и шпинатом».

Мгновенно отвратительный привкус во рту исчезает, и рот наполняется приятным послевкусием сыра и шпината…

Как любопытно, не правда ли?

Содержание не соответствовало форме, что может быть отвратительнее?

Но узнавание истины вернуло жизни приятное удовольствие…

1938.

Бывает так, что всё более-менее ясно,

….но тут кто-то начинает опять что-то объяснять…

– И всё. И опять ничего не понятно…

1941.

От человека можно ожидать, чего угодно. Я даже склонен предположить, что его специально спроектировали, чтобы он умел удивлять.

1942.

– Ответь мне, Цезарь, когда на море стихает ветер, что происходит с кораблем?

…мы молимся Богу ветра, приносим жертвы воде…

…потом садимся за весла и с песней гребём к земле…

1943.

Диалектика Сократа хорошая штука. Уже минуло много тысяч лет, а как хорошо работает.

Наблюдал одного большого начальника, проводящего обучение своих более мелких подчиненных-начальников путем задавания им наводящих вопросов, заставляющих их самостоятельно думать и искать правильный ответ…

Работает потрясающе! Многим (впервые за многие годы) даже удалось включить свой мозг и хоть немножко подумать. Это было просто восхитительно. Многие были безумно счастливы и восхищены. Все уже давно забыли, что мыслить может быть так приятно.

1946.

Концепция скучающего Бога заключена в том, что этот мир создал Бог, которому скучно. Цель существования этого мира – развеять его скуку. Мы, люди, должны творить для него то, что будет внушать ему удивление и восхищение, то, что будет будоражить его сознание. Ему остро нужна новизна и совершенство, красота и удивление…

Следовательно, больше всего в этом мире будут процветать те люди, которые умеют лучше всего развеять скуку Всевышнего или порадовать красотой и совершенством Его пресыщенный впечатлениями взор.

Даже войны и разрушения этот Бог приветствует (без фанатизма, конечно), ибо они вносят разнообразие в Его унылую жизнь и плюс к тому расчищают место для нового.

Ещё этот Бог любит юмор и шутки. Он любит шутить над людьми, он любит, когда люди сами шутят друг над другом. Он сам большой шутник. Каждая удачная шутка вызывает в нём живой смех и приятные эмоции.

Он любит страсти земные. Страсти это его особый конёк.

Жизнь это бесконечная мыльная опера, полная переживаний и эмоций.

Возможно, наш Бог даже не один. Возможно, у него есть друзья. Он приглашает своих друзей вечером посидеть и пообщаться, посмотреть, что же интересное творится тут – у нас на Земле…

1948.

Говорить то, что от Вас ожидают, – это неоригинально. Учитесь удивлять людей.

1949.

Когда ты чувствуешь то, что ты говоришь, уже и не важно, какими словами ты это говоришь… Твои слова превращаются в огонь…

Это так удивительно и прекрасно, когда в человеке «говорит огонь»… Огонь дарит ощущение энергии, на огонь можно смотреть бесконечно.

1950.

Бывает так, что человек теряет совесть.

И вот ты смотришь на него и думаешь…

Формально он, конечно, человек,

но по факту, безусловно, – свинья.

1951.

Бывает так, что некто рождается человеком, а вырастает из него почему-то свинья.

Как и почему это происходит – никто достоверно не знает. Но многие склонны винить в этом родителей.

1952.

На самом деле, каждый человек в глубине души желает быть хорошим. Трагедия жизни заключена в том, что часто у него просто нет для этого возможности.

1955.

Когда дела идут плохо, нужно затаиться и переждать.

Рано или поздно дела пойдут лучше, главное, – не умереть с голоду или совсем не сгинуть, не дожив до этих радостных времен.

Когда мои дела делаются неприятно плохими, я обычно с головой ухожу в какую-нибудь работу. Работа это лучшее лекарство от всех невзгод.

Конечно, еще я утешаю себя кольцом Соломона, историей друга Горация или Хеменгуэлевским стариком и его морем. Но наибольшее утешение мне дарит именно работа. Тем более, потом, чуть позже, когда дела налаживаются, я оборачиваюсь назад и вижу ту огромную работу, которую я проделал в трудные времена. И радость, переполняя меня, становится счастьем….

1957.

С одной стороны, утешение это хорошо, а с другой, – какой в них толк? Утешение ведь не решает проблем, а лишь призывает примириться с ними или успокоиться…

Возможно, в этом и есть смысл. После того как ты успокоишься, ты спокойно и самостоятельно сможешь придумать, как решить все свои проблемы.

1959.

Чем хамить, лучше насмехайся. Тонкий юмор позволит сказать всё, что ты думаешь, но при этом избежать открытого конфликта. Позволяй врагам сохранять лицо. Этим ты оставляешь им возможность отступить. Нанося прямые оскорбления их чести, ты не оставишь им другого выбора, кроме как нападать.

1961. Говори кратко, ясно, быстро. Береги силы и время.

1962. Чувство Бога.

Опасность пресыщения удовольствиями связана с тем, что пресыщение требует удвоения дозы для сохранения эффекта. А двойные и тройные дозы удовольствий обычно дороги и крайне разрушительны для человеческой души и тела.

Избегай пресыщения во всем. Пресыщение это вор радости и удовольствия. Не надо много. Взял кусочек и радуйся.

Познать чувство меры это как познать Бога.

1971.

Человек, воспитанный для общества. Человек крепкой морали и твердой нравственности.

Общество примет тебя и будет любить.

Мы возьмём тебя за руки и станем друзьями, ты будешь равный среди нас. Мы будем помогать тебе, защищать тебя, мы разделим с тобой хлеб и воду.

*

Но бывает так, что родители, преисполненные то ли глупостью, то ли хитростью, то ли ленью… не воспитывают ребенка для общества. Они говорят, зачем?

– Общество отторгает невоспитанных людей.

Человек, НЕвоспитанный для общества, ты станешь изгоем. Все будут ненавидеть тебя.

Все будут бить тебя. Никто не подаст тебе руку помощи и не будет иметь с тобой дел.

1976.

Знание чувства меры похоже на умение использовать специи. Есть тонкая грань между «не досолить» и «пересолить».

1977.

В стратегии изучения иностранного языка лучше всего работает принцип Пифагора:

«Прежде старайся исследовать вещи, находящиеся вблизи тебя, затем те, которые удалены от твоего зрения».

Т.е., если кто не понял: выучить сначала нужно все те слова и понятия, которые бы описывали и которыми могли бы оперировать (глаголы и прилагательные) с вещами, которые вокруг тебя. Нужно чтобы ты видел вещь и знал, как она называется, что с ней можно сделать и мог бы ее описать. Ты можешь просто вести взглядом вокруг себя… И если ты видишь вещь и не знаешь её название или назначение, – то возьми и узнай.

1978. Забудем обиды.

Помни, всё имеет срок. Обида похожа на долг. Если долги давно просрочены, то их необходимо забывать и списывать.

1979.

В гневе лучшее, что ты можешь сделать, это остаться один. Худшее это начать говорить и действовать.

Поступки, свершённые в гневе…

Слова, сказанные в гневе…

Ты потом пожалеешь.

1982.

Сдавшегося не бей. На сдавшегося не нападай. Сдавшегося не добивай. Будь великодушен, ты уже победил.

1983.

Общество утомляет, одиночество сводит с ума. Нужен баланс.

1984. Парадоксы жестокости.

– Часто гуманней убить, чем позволить жить.

– Боль и наказания делают человека лучше и светлее.

– Малое зло – лекарство от зла большого.

1985.

Больше всего на свете человек любит прикидываться самим собой.

– У человека всегда в голове есть некое видение, каким ему следует быть… Ему очень хочется стать тем, кем он сам себя представляет…

1887.

Восприятие информации сильно зависит от настроения человека.

В хорошем настроении человека много чего радует: он способен осознать красоту, насладиться тонким ароматом формы, познать вкус содержания…

А в плохом настроении ему не информация нужна, а утешение.

1990.

Подвергнутый жесточайшей критике, облитый помоями и дегтям… обсыпанный для смеха перьями… – сам себе напоминая побитого цыплёнка…

Я с грустью размышлял, что всё-таки стадные инстинкты это не очень гибкая система. Она, конечно, эффективна, но стоит одному дураку завладеть властью, так вся толпа становится такой же катастрофически тупой, как и её хозяин.

1991. От человека всегда должна быть польза.

Вряд ли есть большее зло, чем человек бесполезный. Вряд ли что-то приносит человеку большую боль, чем осознание своей бесполезности. Человек, потребляющий энергию, но не преобразовывающий её в пользу, нарушает все принципы энергообмена и, вообще, это не по феншую…

1992.

Бывает так: было плохо, но потом стало ещё хуже.

И вот ты сидишь и думаешь…

– Эх, как же хорошо все-таки было раньше

1993.

Очень важно культивировать в детях ощущение их полезности. Ощущение полезности делает человека благороднее и лучше. Человеку, даже если он маленький, нужна работа. Работа это большое удовольствие и счастье.

Можно представить это так. Человек стремится к удовольствиям. И все его удовольствия, по сути, есть наркотик. Вопрос лишь в том, какие именно наркотики он познает раньше. Удовольствие от хорошо сделанной работы или, например, от убийства кошки.

Задача родителей – обеспечить ребёнка созидательной и общественно-полезной работой, приносящей ему удовольствие. Ребёнок должен ощущать, что он делает полезное дело. Его можно приобщать к поддержанию порядка в доме и уборке, к мытью посуды, к кулинарным вопросам, к уходу за вещами; помогать в саду, на стройке (может, Вы строите пристройку или свой дом) и многое-многое другое. Вплоть до того, чтобы брать подростка с собой на работу и позволять ему что-нибудь делать полезное там.

Механика такая: ребенок сделал дело, увидел результаты труда, плюс Вы его ещё и похвалили. Это приносит огромное удовлетворение и чувство гордости. Если это делать постоянно, в ребёнке выработается условное понимание, что работа это хорошо; и он будет счастлив, когда у него есть работа, и несчастлив, когда её нет.

1994.

Хорошее особенно приятно на контрасте с плохим.

А когда вокруг одно хорошее… и даже сравнить не с чем,

то всё хорошее становится сразу плохим и серым.

То есть Вы понимаете, что будет, если у Вас на 80% всё хорошо и на 20% не очень. И Вы, переполненные жадностью, решаете последним усилием получить ВСЁ, и стать полностью удовлетворённым. Ровно через секунду после того, как Вы получите ВСЁ, Вы потеряете ВСЁ. В следующую секунду Ваша жизнь станет ужасной и Вам придется все опять начинать сначала.

Эта схема работает везде и в любой сфере. Люди – социальные животные, им необходимо себя постоянно сравнивать с ближним и дальним. И хотя вся философия постоянно учит, что сравнивать себя нужно с самим собой, разве это хоть раз кого-то утешило?

1995.

Ещё одно отличие людей от животных. В мире зверей прекрасный пол это мужской пол.

У животных самцы желают понравиться самкам, а выбирают самки. Впрочем, если присмотреться, у людей тоже выбирают женщины.

1996.

Когда-то давно Плутарх заметил: «Медицина заставляет нас умирать продолжительнее и мучительнее».

– За последние тысячи лет что-нибудь изменилось?

1997.

Стыд и совесть это хорошо. К стыду нужно прислушиваться. Стыд – сигнальная система, которая говорит, что ТЫ, человек, что-то делаешь не так. Ты делаешь нечто, от чего другие люди будут думать о тебе крайне плохо. Ты сильно рискуешь испортить свою репутацию. Потом с тобой никто не захочет иметь дел. На тебя будут показывать пальцем. Тебя будут осуждать и «поливать грязью». ТЫ станешь изгоем. Ты сам себя перестанешь уважать, и сам с собой жить потом не сможешь. Будешь не спать ночами и «выть на луну». Благодаря своим действиям, ты можешь потерять слишком много.

Так вот… Это информационный сигнал. И к нему нужно прислушиваться.

Однако часто бывает так, что сигнал этот очень силен, а сделать ты все равно ничего не можешь, потому что не ты такой плохой, а обстоятельства так сложились.

В этом случае эту сигнализацию нужно отключить. Да, ты знаешь, что твою машину поцарапали, и, возможно, скоро эвакуируют. Ты сделаешь всё возможное, чтобы повлиять на ситуацию. Однако сигнализацию нужно отключить, она слишком громко и нудно визжит и мешает работать.

Возможно так же, что ты взвесил риски и решил, что выгода покрывает возможные потери. Например, у вас безумный секс в раздевалке супермаркета. Вас, конечно, могут поймать, и последствия будут печальны. Но ради такого дела вы готовы разрушить свою репутацию. Ну что же, это обдуманный и взвешенный выбор. Тогда стыд к черту! Выключаем сигнализацию.

1998.

Бывает, ты обижаешь человека ради забавы, а обижается он на тебя по-настоящему.

1999.

Написанное кратко, понятно и красиво – читать приятно.

2000.

Наполнить ученика знаниями – мало,

…нужно еще вручить ему половник и научить заполнять себя самостоятельно.

– Показать, по каким признакам можно определить, есть ли рядом источник.

– Научить искать воду, объяснить, какую воду можно пить, а какую не стоит.

– Может быть, научить бурить скважины и копать колодцы.

– Или даже – как учтиво зайти к людям в дом и попросить воды так, чтобы хозяева не отказали и не спустили на просящего всех собак…

– Ещё нужно научить его кипятить воду, дабы удалять из неё вредные микробы…

– После этого – как сливать осадок и заменять воду, когда она испортится или испарится…

2001.

Если ты споткнулся и упал, тебя должно утешать, что ты хотя бы стоял и шёл. Если бы ты только ползал, ты бы не знал и падений.

***

Тот, кто упал, может утешаться тем, что он пытался идти. Многие только ползают.

2002.

– Счастье приходит к тому, кто умеет ждать.

Эту мысль нужно немножко пояснить. Безусловно, тот, кто умеет ждать, рано или поздно своего добьётся. Но именно добьётся. Это не пассивное ожидание. То же счастье это, скорее, награда за правильные поступки. Когда человек не прав – он получает боль, когда прав – радость. Радость, накапливаясь, становится счастьем. При условии, что этот мёд не будут слишком часто смешивать с дёгтем.

2003.

Человек, одержимый грехами, довольно быстро превращается в Ничто.

2004.

Мы все НЕ достойны того, что НЕ имеем. Так уж повелось. Всё очень справедливо.

2005.

Заметил. Красота приносит удачу. Все хорошее так и тянется к красоте – и деньги, и счастливый случай. Обладание красотой зажигает над её обладателем счастливую звезду. Всё для тебя, всё тебе. Ух, аж, дух захватает… Главное, не упустить момент и «схватить удачу за хвост».

2006.

– Люди никогда не меняются.

Эту мысль нужно пояснить. Действительно, изнутри сам себя человек изменить не может. Это ещё доказал господин Фрейд, предположивший, что все грехи человека сокрыты в его внутреннем ОНО, которое человеку не подчиняется. Тем не менее, изменить человека можно, причём довольно легко. Человек очень хорошо изменяется под влиянием внешних воспитательных сигналов. Битиё определяет сознание. Концепция кнута и пряника. И масса других воспитательных методик, способных изменить кого угодно.

2007.

Чтобы понять значительность, важность, достоверность того или иного явления, достаточно просто посмотреть, сколько же времени оно уже существует или подождать, сколько оно ещё просуществует, если оно только что появилось.

Обычно то, что имеет право на жизнь, существует довольно стабильно, и никуда со временем не исчезает. Оно постоянно напоминает о себе, и оно довольно живучее.

А все поверхностное, ничтожное, неважное, ненужное – довольно быстро исчезает.

Даже проблемы или рабочие вопросы в половине случаев рассасываются сами собой без всякого Вашего участия, потому что они никому не нужны, и их появление в природе носило совершенно случайный характер.

2008.

Мы все очень похожи друг на друга. В сущности, я очень сомневаюсь, что какой-нибудь инопланетянин смог бы нас отличить одного от другого.

2009.

Человеку можно простить любую единичную ошибку.

А вот за такую же вторую ему следует выписать счёт сразу за три.

2011.

Если видишь зло, беги прочь. Зло похоже на осколочную бомбу, взрываясь, оно уничтожает не только своего хозяина, но и всех, кто рядом.

2012.

Добро это не только, когда ты сам есть добро, но и когда добро вокруг тебя. Но если ты допускаешь свободное существование зла рядом с собой, то ты уже никакое не добро. Ты уже сам грешник. И в аду гореть рядом будут и сам грешник, и тот, кто рядом с ним стоял и смотрел. Особенно это касается родителей и друзей, которые допустили, что их близкий человек заболел этим тяжёлым недугом головы – грехом.

П. С. В тексте использованы всякие слова религиозного толка, но, по сути, если Вы допускаете аморальное, преступное, свинское или подлое поведение у своих близких или друзей, то считайте, что Вы сами сей грех и творите, и отвечать придётся и Вам в том числе. «Ибо мы знаем, скажи мне кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты». А про родителей вообще – «Яблоко от яблони недалеко падает». Поэтому всякие разговоры на тему – «А при чем тут я?» и т. д. – совершенно не облегчат Вашей грешной души.

2014. Для размышлений нужна пища.

2015.

Интересная мысль по поводу энергетического баланса. Человек, усиленно пользующийся халявой и бесплатным, рискует и сам начать производить только бесплатное. То есть, другими словами, доходы его резко упадут и деньги забудут дорогу к нему.

2016.

Встретил я человека и был тот человек добродетельнее меня, а я был низок с ним рядом. Увидел я это и устыдился. И взял у человека я лучшее его, чтоб самому стать лучше.

2017. Всегда есть чему учиться…

2019.

Человек, знающий о своей силе и превосходстве, должен избегать соперничества с более слабыми. Хотя бы и за тем, что сила требует высоких целей, а от целей низких человек слабеет и теряет силу.

Нет подвига – победить слабого, а вот случайное поражение от него – большой позор.

2020.

О пользе эгоизма. Человек всё должен делать для себя.

Например, учиться и заниматься спортом ребенок должен для себя, а не для родителей или чтобы удивить друзей.

Любить человека, ухаживать за ним, холить, лелеять и делать подарки не за что-то взамен (например, за его ответную любовь), а потому что это безумное наслаждение – любить и радовать любимого человека.

Помогать людям и делать добро не для того, чтобы о нём подумали, какой он правильный, а потому что делать добро это большое удовольствие и делать его крайне приятно.

Делать свою работу хорошо нужно не для начальника, а потому что это удовольствие – сделать хорошо свою работу. Это развивает полезные навыки и даёт полезный опыт.

2021.

Спокойствие и безмятежность это признак благородства.

Мелкие люди – суетны.

2022.

Заметил. Единственная польза от частых рабочих совещаний это развеивание скуки руководителей, которым, видимо, нечего делать. Всех остальных это только отрывает от работы.

2025.

Жизнь состоит из удивлений.

2028.

Только того человека ты можешь назвать другом, у кого в глазах ты видишь отражение собственных мыслей. «Мы с тобой одной крови» – вот он девиз истинной дружбы.

2029.

О политике нужно знать только то, что о ней лучше вообще ничего не знать.

2030.

Политика это вопрос государственных деятелей. Когда же вопросы политики начинают занимать умы обывателя, всё это сразу превращается в цирковое шоу с ручными обезьянками и самодовольными клоунами.

2031.

Жить по принципу. Живу, никого не трогаю, и меня, пожалуйста, не трогайте – не получится. Типичный пример можно найти в истории древнего Рима: когда тамошние императоры свергали друг друга и начинались гражданские войны, каждый свободный граждан должен был встать на ту или иную сторону. Кто не присоединялся, того причисляли к врагам. А когда один из императоров побеждал, то он забирал все земли и имущество у тех, кто поддерживал проигравшую сторону, и раздавал их своим сторонникам.

То есть обыватель не мог себе позволить «сидеть и никого не трогать». Он должен был сделать выбор и действовать, и от этого зависело, сохранит ли он свое имущество и земли или нет.

С тех пор прошли уже тысячи лет, но, поверьте мне, ничего не изменилось. Благородный человек всегда должен сделать свой выбор, отсидеться в сторонке не получится.

2032.

Алкоголь лишь усиливает эмоции. Если тебе хорошо и у тебя прекрасная компания, ты будешь счастлив и весел. А если тебе грустно и плохо, то ты рискуешь погрузиться в ад.

2033.

Фиговый листочек лучше прикладывать к голове.

2034.

Двери существуют для того, чтобы в них входить.

Если дверь есть, значит, в неё можно войти.

Всё остальное – нюансы.

2037.

Ты слишком много надеешься и фантазируешь, забывая, что мир состоит из неожиданностей и удивления.

2040.

Я не могу дать свет всем. Если свет возьмёт каждый – это нарушит баланс. Пусть свет возьмёт каждый второй.

2042. Крайности рождают грех гордыни.

2043.598.

Не стоит реальность сравнивать с фантазией.

В этих мирах разные боги, следовательно, и законы несколько отличаются…

2044.

С человеком обычно случается именно то, чего он боится больше всего. Так уж повелось.