Электронная библиотека » Стелла Малетина » » онлайн чтение - страница 3


  • Текст добавлен: 7 сентября 2022, 11:40


Автор книги: Стелла Малетина


Жанр: Домашние Животные, Дом и Семья


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 3 (всего у книги 14 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

Шрифт:
- 100% +

В награду мы почувствуем, увидим и услышим разнообразие проявлений любви – тех чувств, которые стали ответом на нашу заботу, внимание и терпение во время занятий и дрессировки. Это будет трансформированная любовь, невысказанная словами, но демонстрируемая на языке движений, звуков, эмоций и откликов на наши действия.

ПСИХИКА ЖИВОТНОГО – ОТРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ХОЗЯИНА

Прежде чем делать выводы и давать оценку своему питомцу, можно и даже нужно обратиться к знаниям о поведении этого вида животных. Не помешает и умение сомневаться в собственной правоте. В воспитании необходимо войти в такое состояние, словно вы путешествуете по незнакомой планете, где понятное на первый взгляд живое существо в любую минуту может преподнести сюрприз! А очевидное далеко не всегда является таковым.

Когда подопечный начинает вести себя нежелательным образом, владельцу предстоит освоить новую технику взаимоотношений со своим питомцем и пересмотреть оценку его деятельности. В этом помогут простые и универсальные упражнения:

• в момент нежелательного поведения питомца сделайте паузу до тех пор, пока самостоятельно или с помощью специалиста не выясните причины, и только после этого действуйте;

• прежде чем впадать в панику и отчаянье, попробуйте запустить в себе исследователя, это притормозит эмоции и активирует процессы размышления;

• проанализируйте возможные причины события, попытайтесь продумать несколько моделей развития ситуации и условий, которые могли к ней привести (например, внешние факторы – шум транспорта за окном, детский крик, ремонт у соседей и так далее);

• эмоционально игнорируйте четвероногого «нарушителя», но сохраняйте бдительность;

• если произошло что-то необратимое (испачкана мебель или испорчена вещь), то спокойно и без раздражения уберите следы, не глядя на виновника и не озвучивая свое внутреннее состояние;

• если ситуацию можно исправить, то последовательно и методично пробуйте решать заданную головоломку ненасильственным путем (подробнее об этом читайте дальше);

• вспоминайте события, предшествующие этому дню, и разбирайте ситуацию, разбив ее на мельчайшие эпизоды;

• если нет уверенности в определении причин, придумайте несколько вариантов развития событий, где питомец будет оправдан.

Когда подопечный впервые ведет себя нежелательно, это значит, что данное действие происходит спонтанно и еще не вошло в арсенал его привычек. И от того, насколько точно определены причина, давность и повторяемость произошедшего, зависит эффективность способов коррекции такого поведения. Если в этот момент мы пойдем на поводу у эмоций, то утратим способность генерировать идеи, вырабатывать новые подходы и невольно начнем разрушать отношения со своим любимцем. Например: собака сходила в туалет на полу в прихожей – и хозяин спешит наказать ее, не разобравшись, что у такого поведения могла быть вполне серьезная причина: например, у животного воспалились почки.

Нередко вместо того, чтобы помочь животному освоить новые навыки, мы машинально интерпретируем, поступаем по-детски прямолинейно и, не колеблясь, запрещаем, наказываем и запугиваем, приучая свой мозг к стереотипным действиям, а значит, обнаруживаем свою непоследовательность, со стороны воспринимаемую как ненадежность. Поступая импульсивно, мы не исправим нежелательное поведение, а создадим обстановку, при которой в психике у питомца из-за наших негативных эмоций начнут формироваться связи по следующей цепочке: появление хозяина – внезапная боль или травмирующее событие – моментальное хаотичное переформатирование имеющегося опыта – закрепление в памяти запаха и вида обидчика – состояние, переходящее в глухую защиту. Так мы лишь запугаем животное и запустим стрессовый механизм. В итоге шансы быть «одаренным» пахучими посланиями увеличиваются.

В таких условиях у питомца постепенно формируется фобия, которая все прочнее связывается с присутствием довлеющего над ним хозяина. Готова первая предпосылка для нарастания конфликта, когда, например, от одного только запаха этого человека у подопечного запускается цепочка воспоминаний, которая заканчивается соответствующей негативной реакцией. Триггером (пусковым элементом) может стать любое напоминание об обидчике (не только запах, но и голос, одежда, обстановка, даже звук его телефона), далее следует нарастающее напряжение, затем адреналин начинает поступать в кровь. Далее приходит сокращение мускулатуры и, как следствие, естественная реакция перед потенциальной опасностью – опорожнение кишечника или мочевого пузыря.

Степень эмоциональной реакции обратно пропорциональна знаниям – чем меньше мы знаем, тем выше градус реагирования. Попробуйте увидеть достоинства в любом поведении питомца. Не отвергайте его, а лишь корректируйте определенные аспекты его поведения, которые хотите исправить.

Часто мы пытаемся запугивать животное, наказываем его, изображая строгого хозяина, вместо того чтобы помочь ему освоить новые навыки. И таким образом лишаемся доверия.

ЕСЛИ ВОСПИТАТЕЛЬ НЕ В ДУХЕ…

Прямым эмоциональным наказанием проблему решить не получится. Раздражение хозяина мешает животному уяснить связь между собственным поведением и плохим настроением человека. Избыточная реакция не делает требования понятнее, не ускоряет усвоение новых навыков и не способствует выполнению условий хозяина. Можно сколько угодно ругать собаку или кошку, но после этого они не научатся желаемым привычкам, потому что этот вид взаимодействия неестественен для них. Более того, он автоматически запускает механизмы, препятствующие усвоению сложных задач. При таком подходе не стоит ждать от животного спокойного, уравновешенного поведения и сосредоточенности на командах. Все его существо в такие моменты подобно сжатой пружине. Когда круг безысходности замкнется, инстинкт (та самая пружина), разбуженный стрессом, вырвется наружу и прикажет нашему любимцу бежать или нападать. И он это сделает.

Мы можем долго и упорно добиваться от домашнего питомца нужного поведения с помощью принуждения. Однако намного быстрее мы получим положительный результат, если поймаем момент, когда животное готово к восприятию. Тогда его инстинкты погружены в «спящий режим», оно находится в наилучшем состоянии и готово к взаимодействию с человеком. Теперь можно терпеливо и спокойно показать, что от него требуется, помочь освоить нужный навык, используя его природный ум и физические способности.

В процессе воспитания иногда нужно быть строгим, но не грубым. Это разные вещи. Строгость подразумевает последовательность, методичность, ответственность, мягкую настойчивость и выдержку, но исключает насилие, импульсивность и запугивание.

Человеку необходимо обладать внутренним психическим ресурсом и временем, чтобы спокойно и ровно относиться к неожиданностям. Когда владелец находится в ресурсном состоянии, это означает, что он выспался, отдохнул, никуда не торопится. Тогда любое нежелательное поведение четвероногого друга не сможет лишить его равновесия. Чтобы этого достичь, действия человека должны быть направлены на решение задачи, а не на борьбу или подавление. На помощь нам придут наблюдательность, хорошее расположение духа, пытливый ум. В воспитании питомца нами должна двигать не проблема, а мечта.

Можно сколько угодно ругать собаку или кошку, но после этого они не научатся желаемым привычкам, потому что этот вид взаимодействия неестественен для них. Более того, он автоматически запускает механизмы, препятствующие усвоению сложных задач.

Например, владельцы животного обращаются к специалистам и просят «сделать что-нибудь с ним (их питомцем)». Когда же зоопсихолог приступает к изучению проблемы и старается найти причины ее появления, люди удивляются задаваемым вопросам, касающимся их собственного самочувствия, образа жизни, характера и привычек. Однако это очень важный момент во взаимоотношениях «человек—животное». Без этой информации картина развития событий не может быть полной.

У любого детеныша существует привязанность к своему воспитателю. При этом после преодоления возраста запечатления наступает период инстинктивного следования и подражания своему учителю. Когда, вернувшись домой, мы располагаемся возле уютного камина, или прогуливаемся с питомцем перед сном, общаемся с ним, или просто находимся в поле его восприятия, то ежеминутно непроизвольно подаем щенку или котенку огромное количество всевозможных сигналов, о которых даже не подозреваем. Для нас собственная манера держаться естественна, привычна и незаметна, а для собаки или кошки любые детали повседневных событий и образа жизни владельца – это новые элементы будущих моделей их поведения.

Первый урок

Проблема:

Подрастающий котенок, к чистоплотности которого все привыкли и считали этот вопрос решенным, однажды, нарушив ожидания и все рамки приличия, оставил в центре ковра мокрый круг. Конечно, владельцы испытывают досаду и разочарование. Но в первую очередь нужно принять ситуацию как требующую решения задачку.


Вопрос:

В ком или в чем причина случившегося?


Порядок и варианты устранения проблемы:

Было бы замечательно научиться рассматривать данное событие как послание. Ведь так оно на самом деле и есть. Пахучие метки – это в буквальном смысле эволюционно закодированный знак. Для начала следует принять во внимание, что у животных есть инстинкты и базовые потребности, которые не зависят от их желания и не поддаются коррекции до тех пор, пока мы не поймем механизмы их работы и причины проявления.

Пахучая метка – условно это оценка, свидетельствующая о том, что в задаче под названием «приучение питомца к чистоте» существует условие, о котором люди не знали или забыли. В этом и заключается данный урок, а наша задача – успешно справиться с «уравнением с тремя неизвестными». Вот они.

1. Человек: играет роль эмоционально-волевого регулятора психики питомца, выполняет функцию внешнего управления.

2. Базовые потребности питомца: питание, сон, дыхание, выделение продуктов обмена. У социальных животных – еще и контакт с себе подобными. Без удовлетворения основных физиологических потребностей организм может погибнуть.

3. Инстинкты животного: врожденная форма поведения, которая выражается в виде неосознанных, автоматических действий, иногда конфликтующих с другими инстинктами. Например, материнский инстинкт может вступать в противоречие с инстинктом самосохранения, иногда до такой степени, что становится несовместим с жизнью.

Только человек как представитель вида, называющего себя разумным, может выяснить, какая потребность в данной ситуации оказалась причиной случившегося, и научить любимца справляться с поставленной задачей.

Жизнь домашнего питомца осложняется тем, что на его психику действуют две разнонаправленные силы: это инстинкты, которые можно назвать зовом предков, и воля хозяина, выраженная в его требованиях.

Теперь, когда неизвестные стали нам известны, рассмотрим несколько вариантов с возможными причинами произошедшего.


Вариант 1: причина в хозяине.

Когда владелец опытен и воспитывает уже не первого питомца, то для него это не проблема: ведь если он обнаружил, в чем ошибся, дальнейшие действия – дело времени и техники. Если же у человека еще нет опыта, то причина в нем, хотя его прямой вины в произошедшем нет. Ему следует пересмотреть свои представления о домашнем любимце и не только запастись временем для изучения повадок хвостатых друзей, но и призвать на помощь терпение, любовь и юмор. А также научиться видеть в своем подопечном маленького ученика, которому предстоит чудесное преображение!


Вариант 2: причина в питомце.

Если малыш здоров, значит, хозяин что-то не учел, не смог в понятной для него форме донести правила поведения в «логове» и помочь их усвоить. Подопечный не сумел запомнить урок, возможно потому, что его рано забрали от мамы или по причине того, что занятий по закреплению навыка было недостаточно. Следовательно, необходимо продолжить обучение.

В ситуации, когда, например, котенок был приучен к туалету и до этого длительное время ходил в нужное место, следует искать причину в несоответствии между возникшей потребностью и возможностью ее удовлетворить. Например, в том месте, где стоит лоток котенка, одна стена является общей с соседской квартирой. Соседи начали делать ремонт – и животное просто боится громких звуков. Далее следует выяснить и понять, с каким из видов инстинктов в данный момент вы имеете дело. Но чаще всего причиной является спешка или незнание человека, его неумение вовремя считывать сигналы питомца и понимать их.

Психика питомцев всегда находится между двумя разнонаправленными силами – волей человека, выраженной в его требованиях, и собственными инстинктами (зовом предков). При неумелом воспитании противоречия между ними дестабилизируют нервную систему животного. Его благополучие и судьба полностью зависят от баланса между этими двумя жизненно важными факторами. Самый простой пример: в нежном и ухоженном шпице или пуделе под влиянием запаха прекрасной дворняжки просыпается дикий койот – и пес безрассудно мчится через проезжую часть. Наша задача – по возможности смягчить или минимизировать проявления инстинктов и, учитывая врожденные особенности, синхронизировать с тем, что мы вкладываем в питомца при помощи воспитания и дрессировки. Никто из нас не был ни собакой, ни кошкой, ни птицей, ни обезьяной… Мы не можем проникнуть во внутренний мир животного, поэтому не в состоянии утверждать, что действия этих существ полностью лишены осознанности. Вероятно, они думают, чувствуют и переживают, как мы. Просто не могут это высказать. У нас нет возможности услышать от них размышления на человеческом языке. Поэтому нам приходится руководствоваться тем, что люди уже исследовали и что помогает нам лучше понять домашних любимцев.



По сути, появление в нашем доме представителя другого вида (детеныша хищника) – это не просто прибавление еще одного члена семьи. В некоторой степени вместе с ним мы впускаем к себе в дом воплощение древней природы со всеми присущими ей радостями и вызовами, невинными сюрпризами и дикими нравами.

Можно ли после этого сказать, что причина мокрой лужи на ковре в умысле котенка? Если рассуждать поверхностно, то да. А если попытаться посмотреть глубже? Однозначно нет.


Вариант 3: причина в базовых потребностях.

Они являются не менее авторитарной системой (вынуждают, принуждают), чем инстинкты, которые командуют в мире животных. Но мы лишили наших хвостатых друзей возможностей реализовать свои потребности здесь и сейчас. Например, когда кошка или собака хочет сходить в туалет, она не думает о том, что у хозяина дорогие ковры и на них это делать нельзя. Для них наша квартира или дом – это лес, где вместо деревьев выросли шкафы и шторы, а вместо кустиков стоят кресла и столы, на месте травки жесткий паркет, и почему-то этот тесный мирок ограничен стенами. В природе любое животное безнаказанно делает свои дела. Но для нас, как для хозяев, такое поведение неприемлемо – и мы поневоле накладываем ограничения на базовые потребности: «Делать это можно только на улице».

ГЛОССАРИЙ

Рефлекс – это реакция организма на раздражитель с участием нервной системы. Безусловные рефлексы – это постоянные врожденные реакции организма на определенные изменения окружающей среды. Они проходят при участии нервной системы и не требуют специальных условий для своего возникновения. Этот термин ввел академик И. П. Павлов.


Классификация безусловных рефлексов по степени сложности:

• простые (отдергивание руки от горячего);

• сложные (поддержание гомеостаза при повышении концентрации углекислого газа в крови путем учащения дыхания).


Классификация по виду реакции:

• пищевые (слюноотделительный рефлекс);

• половые (половая охота, эрекция);

• оборонительные (защита руками головы при надвигающемся ударе);

• ориентировочно-исследовательские (поворачивание головы на громкий звук).


Классификация по отношению животного к раздражителю:

• биологически положительные (поиск пищи по запаху);

• биологически отрицательные (бегство от источника шума).

К кому же обращаться в поисках причины нежелательного поведения братьев наших меньших? Как договариваться со всеми этими дикарями – базовыми потребностями, безусловными рефлексами и жесткими инстинктами? Единственная биологическая опция у животных, которую человеку удалось успешно укротить, – это репродуктивная система: один раз кастрировал, и все порывы (базовые или не очень) навсегда отключены от связи с «зовом предков». Однако остается множество жизненно важных биологических программ, которые не спрашивают разрешения ни у людей, ни у животных.

Наша миссия – с помощью ничего не подозревающего питомца найти хоть какую-то взаимосвязь с его древней составляющей, которая проявляется в виде инстинктов, рефлексов и потребностей, и наладить взаимодействие с этим диким оркестром, создав комфортные условия для всех участников. Другого пути нет.

Для котенка или щенка в норме удобно и полезно освобождать свой мочевой пузырь в любом месте. По мере взросления инстинкты лишь приказывают им не делать этого на охотничьей тропе. По их меркам, наш дом – это такой же участок леса, как и тот, что существовал миллионы лет назад. Проблема питомцев в том, что их владельцы не осознают этого. Люди не понимают, что нет злого умысла в поцарапанных деревьях, помеченных границах лесной территории, погрызенных в клочья остатках добычи. Любой подопечный именно так воспринимает фирменные обои, дорогой паркет и брендовую обувь. Наша задача – не объяснять ему ценность какой-то вещи, а показать, что в «логове» существуют его и наши предметы, а среди них есть такие, которые трогать нельзя.

ЗООКРОССВОРДЫ, ОЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ И ЯПОНСКИЙ ТЕАТР

После первых пахучих посланий на ковре эмоции человека разумного часто мешают ему думать о любви, а также искать ответ на поставленный мокрый вопрос. Готовы ли мы разобраться и пофилософствовать, что сделали не так? Сможем ли мы использовать свой замечательный человеческий ум и все преимущества, подаренные нам эволюцией, сохранив при этом спокойствие и приятное расположение духа? Легко ли стать специалистом по кроссвордам, которые составляют наши Мурки и Дружки?



Распространенная ошибка многих владельцев: очень часто они неосознанно общаются с питомцами в лучшем случае как с пришельцами с других планет. То обстоятельство, что животное не разговаривает на понятном нам языке, предоставляет людям неограниченное поле для разнообразных толкований мотивов их поведения. Мотивов, о которых сам питомец чаще всего и не догадывается! И, пытаясь понять своего пса или кота, владелец начинает очеловечивать его, то есть оценивать и истолковывать его поведение теми же критериями, что и поведение соседей, детей, родственников… Но это не выход.

Очеловечивание часто выглядит со стороны как детская попытка объяснить сложное с помощью игрушечных упрощений. Порой мы воодушевленно озвучиваем не только поведение, но и предполагаемые мысли питомцев. Это забавно и весело, когда мы не теряем присутствие духа и самоиронию. Мы, как участники театрального представления кабуки или дзёрури, становимся певцом-сказителем гидаю.

ГЛОССАРИЙ

Гидаю – это рассказчик в классическом японском театре кабуки и кукольном театре дзёрури. Очень часто популярность спектакля напрямую зависела от таланта гидаю, его способности к импровизации и артистичности.

И вот наш домашний «кукольный театр» оживает, бессловесные животные вдруг обретают дар речи, а владельцы-авторы дают волю своим драматическим талантам. Человек возвращается домой, и через несколько минут начинается спектакль, где его внимание сосредоточено исключительно на озвучивании мотивов поведения питомцев. Человек пытается найти ответы в недрах собственной фантазии, называя по именам ничего не подозревающих о собственных мыслях «кукол» (домашних обитателей) своего театра. Владелец наделяет их ролями и голосами, изменяющимися от баса до фальцета, в зависимости от того, какие роли он озвучивает: «Арчи! Ты моя радость! В мамины туфли залезла – соскучилась по мамочке! Хочешь на ручки? Ну иди ко мне на ручки, да, я знаю, ты тоже хочешь быть красивой, да? А кто хочет ням-ням? Да, скорей-скорей дайте Арчуше вкусняшку. Да? Ну скажи: хочу! Надоел этот скучный ошейник? Не расстраивайся, купим тебе тот ошейничек с камешками…»

Не стоит забывать, что животные не послушные куклы, а сложные живые организмы. Рано или поздно они начинают упорно вести себя не по тому сценарию, который написал для них хозяин. Обычно, когда это происходит, человек оказывается неприятно удивлен – и у четвероногого героя появляются такие новые образы, как «чертовка», «воришка», «ревнивец», «изменник», «пакостник», «вредина», а в тяжелых случаях «коварный мститель» или «варвар».

Нередко люди на полном серьезе месяцами играют со своими любимцами в «театральные постановки». С годами на смену комедиям приходят трагедии. Как помочь владельцу избежать ошибок и научить давать право на ошибку своему четвероногому любимцу, осознавать его дикие потребности, распознавать, где привычки, где повадки, а где природные инстинкты? Тут уместно вспомнить, что любовь – это стремление к развитию участников отношений, а не к владению объектом.

Приручить еще не значит одомашнить. Иногда проблемы возникают из-за того, что мы не понимаем разницу между этими понятиями. Распространенный случай: питомец пугает владельцев тем, что все сильнее царапает их и кусает. Почему так происходит? Ведь к животному прекрасно относятся, души в нем не чают! Некоторые люди, особенно дети, начинают играть с котенком или щенком руками и другими частями своего тела (щекочут его нос своими волосами, засовывают в его маленькую еще пасть пальцы и так далее). Их забавляет то, как пушистый малыш своими еще небольшими зубками и коротенькими коготками пытается зацепить их. Сначала это не больно и выглядит забавно. Но питомец вырастет, и вместе с ним вырастут когти и зубы. В итоге мы получим игры в азартного охотника и уже совсем не детские царапины и раны от укусов. Вместо добычи у животного теперь будет не резиновая игрушка, а живые люди. Питомец станет поджидать в засаде или нападать из-за угла, когда члены семьи будут проходить мимо.

Животное не кукла и не человек, только с четырьмя ногами. Это особый, сложный и уникальный организм со своей внутренней жизнью.

Кто виноват? Конечно же, тот, кто научил. Что же делать? Никогда не играть с подопечными руками или другими частями тела. Для этого есть всевозможные дразнилки и мячики. Если процесс уже запущен и животное во время игры кусается и царапается, то в момент атаки замрите, не шевелитесь, иначе спровоцируете усиление азарта. Чтобы избежать травм, отвлеките от агрессивной игры, предложив взамен игрушку. Можете просто перестать играть и уйти. Делайте так всякий раз в моменты нежелательного поведения. Когда животное захватывает руку или ногу, сразу же прекращайте игру, но не ругайте и не произносите кличку. Любое нежелательное поведение зверя эмоционально игнорируем. Животные никогда и ничего не делают просто так – причина всегда в нас.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации