Текст книги "Теоретико-методические аспекты практики спорта. Учебное пособие"

По мнению В. Н. Платонова (1986, 2004), и с ним нельзя не согласиться, первостепенную роль в совершенствовании спортивной подготовки играют выявление наиболее одаренных в спортивном отношении людей и рациональное построение системы их тренировки и соревнований. Вместе с тем Х. Дигель (2005) считает, что наряду с обоснованием и использованием различных систем подготовки спортсменов, определяющих в итоге их спортивную конкурентоспособность, должны приниматься во внимание 3 основные фактора (условия системы подготовки), стимулирующие возможность достижения успеха в современном спорте высших достижений: уровень развития общества (социальные условия), уровень организации спортивного движения и уровень взаимоотношений между спортом высших достижений и окружающими его социальными условиями. Эти структурные элементы следует отнести к факторам (стимулирующим условиям), повышающим эффективность тренировочной и соревновательной деятельности.

Социальное развитие общества – структура населения и уровень его дифференциации, материального благосостояния, средней продолжительности жизни, общей грамотности – является очень важным компонентом, определяющим социальные основы, стимулирующие развитие спорта в той или иной стране. Вместе с тем многие специалисты считают, что социальные условия не напрямую, а лишь опосредованно могут быть приняты во внимание в качестве определяющих конечную эффективность той или иной национальной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов. В целом социальные условия воздействуют на последующие уровни, во многом их обусловливая.

Организация спорта характеризуется рядом ключевых элементов, стимулирующих развитие спорта высших достижений. К ней относятся: идеологические приоритеты (стратегия государства в области спорта); олимпийские традиции; текущее наличие элитных атлетов; система поиска и отбора талантливых спортсменов; состояние юношеского спорта; тренерские кадры; система спортивных организаций; спортивные сооружения; система соревнований; организация тренировочного процесса; финансовое обеспечение; система поощрений и помощи спортсменам во время занятий спортом и после завершения спортивной карьеры; антидопинговая политика; особенности руководства; существующие связи и др.

Более того, эффективность системы подготовки спортсменов и направленность происходящих в ней изменений во многом детерминируется ее взаимоотношениями с окружающими социальными условиями: политическим влиянием, национальными особенностями, финансовой государственной и спонсорской поддержкой, интересом зрителей, интересом средств массовой информации, системой образования, развитием науки, правовой системой и др.

Анализ воздействия окружающих социальных структур, возможность целенаправленной организации их влияния на структуру спортивного движения, а также стоимость возможных преобразований являются приоритетными пунктами при планировании модернизации национальных систем подготовки спортсменов. Для обеспечения необходимого сближения спорта с развитием современного общества идеологические и методологические основы спортивного движения нуждаются в постоянной ревизии и модернизации, своевременном устранении возникающих проблем.

В разных странах происходят постоянные изменения как в организационной структуре спорта, так и общем законодательстве, связанном со спортом и организацией системы подготовки спортсменов. При этом специалисты связывают дальнейшее развитие спорта высших достижений прежде всего:

– с глобализацией спортивного движения, усилением социально-политических и экономических функций спорта в современном мире;

– усилением влияния государственных и экономических структур на спорт;

– использованием системы образовательных учреждений для подготовки спортивного резерва;

– более широким проникновением в спорт достижений научно-технического прогресса – с одной стороны, и использованием спорта как своего рода испытательного полигона человеческих свойств и качеств – с другой;

– возрастанием внимания со стороны промышленных, технических сфер к вопросам предметной, инвентарной среды;

– созданием новых организационно-управленческих форм подготовки высококвалифицированных спортсменов, способных концентрировать в своей структуре материально-технические, кадровые, научно-методические и финансовые ресурсы.

Безусловно, современное спортивное движение, являясь составной частью социальной жизни общества, подвержено основной тенденции его развития – интеграции и глобализации. Глобализация спортивного движения – это объективный процесс, который носит системный характер, то есть охватывает все сферы его существования. С одной стороны, глобализация ассоциируется со стиранием границ между странами, несущим за собой экономическую и культурную интеграцию. С другой стороны, это создание, развитие и распространение унифицированной культуры и ценностей. Можно отметить, что глобализация – это состояние, когда все мировое сообщество функционирует как единая система, и каждая страна, национальное и региональное спортивное объединение вносят свой особенный вклад в ее работу. Перспектива формирования целостного, неделимого мира спорта в процессе глобальной социально-экономической интеграции – объективная неизбежность, обусловленная естественными закономерностями эволюции спорта и международного спортивного движения.

Основными составляющими глобализации спортивного движения являются: все более доминирующее положение международных структур, которое стало составной и неотъемлемой частью современной социально-культурной сферы общественной жизни и межгосударственных отношений, а также формирование общих законов осуществления деятельности и стандартизация правовых и экономических отношений в мире спорта; формирование мировой системы соревнований; равные возможности участия в них сильнейших спортсменов; возможности миграции в масштабах всей планеты как ведущих спортсменов, так и молодых перспективных атлетов, квалифицированных специалистов и тренеров, передовых методик подготовки, а также сближение культур разных стран.

Вместе с тем следует учитывать, что спорт высших достижений подавляющим большинством людей перестал восприниматься исключительно как соперничество отдельных спортсменов, а превратился для них в противоборство стран за национальный приоритет. Это обстоятельство стимулирует руководство большинства стран мира изменить существующее положение в распределении их мест на международной спортивной арене на основе модернизации существующей национальной системы организации спортивной подготовки. При этом большинство стран ориентируется на максимально возможное использование опыта организационной политики тех государств, которые достигли наибольшего прогресса на международной спортивной арене, и его объединение с национальными возможностями.

Отличительной чертой современной политики в сфере спорта высших достижений, реализуемой в различных странах, претендующих на прогресс на международной арене, является активизация усилий по объединению деятельности государственных, общественных и коммерческих структур, концентрации их внимания на достижение конечного результата – успешного выступления спортсменов на международной арене. При этом в разных странах реализуются несколько отличающиеся подходы. Это требует более пристального рассмотрения существующих тенденций в организации системы спортивной подготовки в наиболее развитых в спортивном отношении странах с тех позиций, которые находятся в числе узловых в настоящее время и могут оказаться наиболее перспективными для дальнейшего прогресса спорта высших достижений.

Роль государства и политических структур в управлении спортивным движением.

Спорт – это социально-общественное явление. Для его развития в мире создано огромное количество общественных физкультурно-спортивных организаций, осуществляющих свою деятельность на международном и национальном уровнях. Вместе с тем практика развития спорта свидетельствует, что уровень высших спортивных достижений и успешность выступлений спортсменов на международной арене в значительной степени зависят от уровня поддержки спортивного движения государством и экономическими структурами. Поэтому отличительной чертой поиска оптимальной модели управления в спорте в настоящее время является преимущественное совершенствование системы государственного регулирования на основе объединения деятельности государственных, общественных и коммерческих структур.

Однако степень вовлечения государства в регулирование деятельностью в сфере спорта в различных странах существенно отличается и зависит от многих факторов. Это тип государства, его исторические традиции, политические и социально-экономические условия, система общественных и культурных ценностей, исповедуемая религия и т. п., которые определяют существующую в стране модель спорта и организационную структуру национального спортивного движения.

За исключением США, как правило, все ведущие в спортивном отношении государства поддерживают спорт за счет налоговой системы (отчислений из государственного бюджета) при серьезном политическом контроле.

Самая жесткая система с централизованным государственным управлением спорта на всех уровнях существует в Китае. Министерство по делам спорта Китая и Национальный Олимпийский комитет этой страны практически являются единой структурой, входящей в центральное правительство (Государственный совет). В структуру министерства (в настоящее время – Генеральная спортивная администрация) входят департаменты по видам спорта, в составе которых находятся федерации по видам спорта и сборные команды страны. В последние годы система управления спортом в Китае была несколько модернизирована в сторону повышения возможностей и участия провинциальных властей, но по сути осталась прежней – её основой является государственное управление. Аналогичная организация национального спортивного движения характерна для стран с жестко выраженным централизованным государственным управлением на всех уровнях (Куба, КНДР, Казахстан, Монголия и ряд др.).

Партнерство между государством и общественным спортивным движением приводит к формированию общего курса национальной спортивной политики в таких странах, как Россия, Австрия, Турция, Франция, в целом ряде африканских государств, а также в странах, ранее входивших в состав СССР (Беларусь, Украина, Азербайджан, Грузия, Литва), или социалистического лагеря (Болгария, Венгрия, Румыния и др.). В этих и некоторых других странах осуществляют активную работу министерства спорта или государственные органы, которым правительством поручена ответственность за развитие спорта, а также активно работают общественные спортивные организации. Государственные органы управления получают основные средства из национального бюджета для финансирования спортивных мероприятий, строят организационные структуры управления спортом, создают материально-техническое обеспечение деятельности, активно занимаются разработкой и совершенствованием законодательства в спорте.

Есть примеры частичного невмешательства государства в автономию спорта. Например, в Австралии, Германии, Великобритании, Греции, Норвегии, Финляндии, Швейцарии и ряде других стран влияние государства не столь значительно. Однако и в этих странах понимают и учитывают значение спорта для международной и внутригосударственной политики, стараясь обеспечить его развитие. Соблюдая политику невмешательства, правительства этих стран выдвигают свои инициативы в целях оказания поддержки деятельности спортивных клубов и федераций. Это может выражаться в финансовой помощи и создании инфраструктур, обучении кадров, строительстве спортивных сооружений, проведении научных исследований и т. п. В этих странах имеется развитая законодательная база спорта, высока самостоятельность спортивных федераций и территориальных спортивных организаций. При этом руководство спортом (особенно спортом высших достижений) в них также опосредованно осуществляет государство. В Германии и Швейцарии спорт курирует министерство внутренних дел, в Греции, Норвегии и Эстонии – министерство культуры, в Финляндии – министерство образования.

В США и Италии первостепенную роль в развитии спорта играют общественные организации, при этом государство занимает промежуточную позицию. В этих странах спорт высших достижений контролируют Национальные олимпийские комитеты (соответственно USOC и CONI) и национальные федерации по видам спорта. Государство выступает лишь в роли гаранта стабильности развития спорта, передав непосредственное управление им общественным организациям, вплоть до подготовки национальных команд к олимпийским состязаниям.

Например, в аппарате CONI (Национальный олимпийский комитет Италии) работают более 1200 сотрудников, контролирующих подготовку спортсменов в олимпийских видах программы и старающихся не допустить в этих вопросах излишнего влияния правительства. Государственные органы в Италии осуществляют организацию спортивным движением только на уровне школьного и университетского спорта, однако правительство оказывает определенное влияние и на спорт высших достижений через спортивные организации армии.

Американская модель спортивного движения всегда носила децентрализованный характер. Многие спортивные организации – Олимпийский комитет США, Национальная ассоциация студенческого спорта, Любительский спортивный союз, национальные федерации по видам спорта и другие – являются независимыми от государства самостоятельными общественными организациями (R. Knorr, 1991). Закон о любительском спорте в США предоставляет в данном случае НОК право исполнять роль центрального органа, регулирующего деятельность федераций и имеющего на то финансовые рычаги.

Роль спонсорской поддержки экономическими структурами.

Роль экономических структур в поддержке спортивного движения в ведущих в спортивном отношении государствах существенна. Она выражается в виде спонсорской деятельности. Спонсорская деятельность в сфере спорта – это взаимодействие спонсора и спонсируемого с возможным участием различных посредников, в процессе которого спортивные организации и устроители мероприятий, спортсмены и специалисты получают разнообразную материальную поддержку (финансовые средства, товары, услуги и т. п.) в ответ на их участие в реализации маркетинговых функций (право на ассоциацию производимой продукции со спортом, рекламу, продвижение, сбыт продукции) изготовителей средств производства и потребления, а также фирм обслуживания.

Спонсорство – это деловые взаимоотношения между тем, кто предоставляет средства, и тем, кто взамен предлагает какие-либо права (привилегии), которые спонсор может использовать в своих коммерческих целях. Такого рода отношения особо развиты в странах с рыночной экономикой.

Вместе с тем развитие системы спонсорства имеет определенные различия в разных странах. Американская экономика в наибольшей степени способствует финансированию спорта в виде спонсорства и пожертвований. Спортсмены Австралии и Великобритании также существенно поддерживаются спонсорскими структурами, в то время как во Франции и Италии такая поддержка осуществляется в меньшей мере.

Традиционно в большинстве стран, имеющих хорошо развитое спортивное движение, достаточно редки факты непосредственной спонсорской поддержки спортсменов и команд отдельными компаниями. Обычно такая поддержка выражается в виде спонсирования национальных олимпийских комитетов, спортивных ассоциаций, федераций по отдельным видам спорта или определенных соревнований.

В России спонсорство осуществляется в основном в отношении элитных спортсменов или команд, зачастую компаниями с преобладающим участием государства (например, компаниями газонефтеперерабатывающего комплекса или крупнейшими металлургическими комбинатами), самим государством (администрациями регионов), а иногда и иностранными компаниями. Наряду с этим на региональном и муниципальном уровнях государственные и частные российские компании достаточно часто оказывают поддержку спортсменам и помогают в организации соревнований.

Роль образования.

Система образования играет существенную роль в развитии как спорта высших достижений, так и массового спорта. Организация спортивных соревнований в школах, колледжах и высших учебных заведениях способствует притоку новых талантливых атлетов. В каждой из ведущих в спортивном отношении стран система подготовки высококвалифицированных спортсменов в той или иной мере связана с системой среднего и высшего образования, в их структурах легче организовать спортивную подготовку талантливой молодежи. Это особенно характерно для клубной системы Германии, аналогичные структуры встречаются во Франции, Италии, Великобритании, США.

Университеты играют существенную роль в развитии спорта и в других странах. Достижения в спорте они используют как традиционно значимый фактор повышения престижа своего университета или колледжа, привлечения студентов к массовому спорту и здоровому образу жизни. При этом некоторые университеты и колледжи предлагают талантливым спортсменам бесплатное обучение и содержание при минимальных требованиях учебной успеваемости. Спортивные стипендии с возможностью получения образования в престижных вузах предлагают многие ведущие страны мира.

В распоряжение спортсменов, готовящихся в спортивных клубах университетов, предоставляются спортивные сооружения, услуги квалифицированных тренеров и других специалистов. Осуществляется все это за счет средств самих образовательных учреждений, субсидий и частных пожертвований, а также инициативы спортивных клубов, тренеров, спортсменов и их родителей. Такая система является основной для стимулирования подготовки спортсменов высокого класса.

В ведущих в спортивном отношении странах мира (за исключением США) существуют специальные спортивные школы в общей системе основного и дополнительного образования детей и молодежи. В России спортивные школы являются основой системы подготовки спортивного резерва и спортсменов высокой квалификации. Даже в условиях экономического спада Россия продолжает сохранять свои позиции на международной спортивной арене в основном именно потому, что система спортивных школ (детская спортивная школа – училище (колледж) олимпийского резерва – центр олимпийской подготовки – сборная команда страны) продолжают весьма эффективно функционировать. Аналогичные структуры существуют в современном Китае и ряде европейских государств.

В США система детско-юношеского и молодежного спорта построена на хорошо поставленной системе базовой физкультурно-спортивной подготовки в общеобразовательных школах и колледжах. В отличие от многих других стран физическое воспитание в образовательных учреждениях здесь носит четко выраженную спортивную направленность с наличием широкой сети школьных и студенческих соревнований, организуемых Любительским атлетическим союзом и Национальной атлетической ассоциацией.

Школьные спортивные соревнования являются широкомасштабной ареной поиска одаренных детей для селекционеров, стремящихся привлечь талантливую молодежь в лиги профессионального спорта и команды университетов, во многих из которых созданы все необходимые условия для предпрофессиональной подготовки спортсменов. Заинтересованы в эффективной спортивной подготовке талантливых детей и их родители, которые находят дополнительные условия для тренировки вне школы, стимулируя спортивное мастерство детей и обеспечивая гарантии их льготного обучения в вузах.

Роль спортивной науки.

Существенную роль в развитии современного спорта играет наука. Система спорта в наиболее развитых в спортивном отношении странах полностью поддерживается научными подразделениями. Для осуществления этой деятельности созданы научно-исследовательские институты и методические центры, занимающиеся обеспечением подготовки спортсменов и разработкой рекомендаций для тренеров. Особенно заметна роль спортивной науки в США, Австралии, Германии, Италии, Китае, Японии, России, Испании и ряде других государств. Во всех ведущих спортивных державах существуют центральные научно-исследовательские институты спорта, имеющие собственные программы исследований и соответствующий штат.

В Германии функционируют в качестве самостоятельных подразделений научные исследовательские центры, такие как Федеральный институт спортивной науки (BISP), Институт адаптивной тренировки (IAT) и Национальный институт спортивного оборудования (FES). В Китае сейчас 5 научно-исследовательских спортивных институтов, между которыми распределена тематика научных исследований в предметной области спорта высших достижений.

Национальный институт спорта Австралии (AIS), Национальный институт спорта Франции (INSEP) являются научными подразделениями, обеспечивающими подготовку спортсменов самого высокого класса. В Италии единственный научно-исследовательский институт спорта находится в Риме (Istituto Sciencze dello Sport), он проводит исследования по проблемам спортивной медицины и тренировки атлетов высокой квалификации. Кроме того, в Италии и Великобритании существует система консультационных научных центров, распространенных по всей стране, обеспечивая спортсменов и тренеров необходимой помощью.

В США спортивная наука представлена в университетах, но специальных научно-исследовательских институтов нет. Здесь создан фонд NIRSA (National Intramural-Recreational Sports Association) – некоммерческая организация, целью которой является обеспечение проведения научных исследований, подготовка кадров и создание программ в области оздоровительной активности. Более двадцати крупных американских компаний финансируют деятельность этого фонда.

Основные направления в тематике исследований научных подразделений большинства стран мира занимают проблемы спортивной медицины, функциональной диагностики, биомеханики и особенно физиотерапии. В США основное внимание уделяется вопросам психологии, физиологии, биохимии, биомеханики, медицины, фармакологии и другим направлениям науки, обеспечивающим качественную подготовку спортсменов.

В России 2 научно-исследовательских института физической культуры и спорта – Федеральный научный центр физической культуры и спорта (ВНИИФК) в Москве и СПбНИИФК в Санкт-Петербурге – являются лидерами в системе спортивной науки. К сожалению, в 90-е годы прошлого века в связи с экономическими трудностями эти организации претерпели существенное сокращение и на порядок снизили свою исследовательскую активность. Для обеспечения адресной научной поддержки при сборных командах по видам спорта созданы и осуществляют работу комплексные научные группы (КНГ).

Научная работа осуществляется также в 14 высших учебных заведениях физкультурно-спортивного профиля и их филиалах, находящихся в ведении Министерства спорта России. Профильными вузами и НИИ проводятся исследования в области биомеханики спорта, физиологии, психологии и методологии подготовки спортсменов высокого класса и олимпийского резерва. При этом уделяется внимание обобщению уникального опыта ведущих тренеров, создавших знаменитые отечественные и зарубежные школы по подготовке спортсменов мирового уровня.

Вместе с тем следует отметить, что отечественная вузовская спортивная наука недостаточно финансируется. Нехватка средств на оснащение современной научной аппаратурой и оборудованием приводит к тому, что в структуре научно-исследовательской деятельности снижается доля экспериментальных исследований. Отсутствие централизованного руководства в системе вузовской науки приводит к увеличению числа работ, которые решают частные задачи или имеют узкий круг практического применения. Большая академическая загрузка преподавателей затрудняет осуществление научной работы. Это приводит к утере многих позиций, завоеванных отечественной спортивной наукой. Для кардинального решения проблемы повышения значимости спортивной науки необходимо восстановление всей структуры научно-исследовательских учреждений, привлечение в них молодых ученых, а также существенное увеличение финансирования этой отрасли.

Роль материально-технического обеспечения.

Велико влияние на рост спортивных достижений совершенствования материально-технических основ тренировочной и соревновательной деятельности. Речь в первую очередь идет о современных спортивных базах, спортивном инвентаре, экипировке, тренажерно-диагностическом оборудовании, использовании современных материалов и новых технических решений в обеспечении эффективности тренировочного и соревновательного процессов. Бурный прогресс достижений, отмеченный в последние годы в ряде видов спорта, в значительной, если не в решающей, мере определяется именно факторами материально-технического порядка (знаковые примеры – повсеместное строительство крытых конькобежных треков, универсальных залов и манежей, использование на стадионах и площадках синтетических покрытий и использование новых модификаций спортивного инвентаря и оборудования, экипировки и т. п.).

Роль средств массовой информации.

Во всех развитых в спортивном отношении странах средства массовой информации существенно влияют на развитие спорта. Они распространяют спортивные новости, комментируют их, привлекают внимание болельщиков к тем или иным видам спорта, принимают участие в многочисленных спортивных программах на спортивных каналах. Исключительно велика их роль в освещении технико-тактического мастерства и особенностей подготовки спортсменов, в формировании отношения общества к идеалам спорта и проблемам развития спортивного движения.

Журналисты, освещая спортивные мероприятия, выполняют важную социально-педагогическую и пропагандистскую роль, обеспечивая решение ряда социальных задач – стимулирования населения к регулярным занятиям физической культурой и спортом, популяризации здорового образа жизни, а также доведении необходимой информации и пропаганды спорта до всех слоев общества. Благодаря СМИ спорт приобрел большой общественный резонанс, появились новые источники его финансирования и целевые программы поддержки спортсменов.

Во Франции, Италии и США спорт очень популярен в средствах массовой информации. В США выходят десятки спортивных периодических изданий. «Sports Illustrated» является самым массовым спортивным журналом в мире. На американском телевидении существует множество спортивных каналов, причем некоторые из них обслуживают только один вид спорта. В Италии работает большое количество спортивных журналистов, выпускаются 3 ежедневные спортивные газеты, действуют два спортивных телевизионных канала (Streamsport, RAI Sport Sat). «Gazetta dello Sport» имеет тираж около 4 млн экземпляров и считается наиболее популярной ежедневной газетой (общенациональная газета «Corriere della Sera» тиражируется в количестве 2,7 млн экземпляров).

Средства массовой информации Австралии, Великобритании и Германии очень широко освещают спортивные мероприятия и комментируют их. В России и Китае спортивные средства массовой информации находятся на стадии развития. Вместе с тем в России на телевидении уже работают несколько спортивных каналов, широко распространены периодические издания, такие как «Советский спорт», «Спорт-экспресс» и другие, издается ряд научно-спортивных журналов, отдельные виды спорта имеют свои собственные периодические издания.

Во всех развитых странах роль телевидения особенно велика, и именно телевидение играет значительную роль в спонсировании спорта высших достижений и его популяризации. Вместе с тем лишь некоторые виды спорта имеют права на продажу прав трансляции соревнований. В России, например, таковыми являются футбол и хоккей, другие же спортивные федерации должны искать специальных спонсоров для оплаты телевизионных трансляций.

В последнее время постоянно возрастает роль Интернета, который занимает свою нишу в информационном обеспечении спорта высших достижений.

Постоянный рост популярности спорта и его интенсивная коммерциализация в последние годы резко обострили как профессиональные, так и морально-этические проблемы в деятельности средств массовой информации. Особенно волнует все возрастающая зависимость спорта, и в частности олимпийского, от коммерческого телевидения, его вмешательства в чисто спортивные вопросы.

При этом нездоровое внимание многих журналистов к сенсациям и скандалам в спортивной и околоспортивной среде способно серьезно сместить акценты, приводить к непропорциональному и искаженному восприятию многих событий и явлений международного спортивного движения. Спортивный журналист (репортер, комментатор) должен думать прежде всего не столько о сенсационности своего сообщения, сколько о его достоверности. Он должен воздерживаться от поспешной интерпретации событий на основе внешних проявлений, непроверенных фактов или личного отношения к спортсмену, поскольку это может нанести ущерб и спорту в целом, и конкретному атлету. Главным в освещении материала всегда должны быть интересы спорта и принципы честной борьбы.

Для всех развитых в спортивном отношении стран характерен постоянный творческий поиск специалистов в направлении совершенствования составляющих системы спортивной подготовки: ее организационных, материально-технических и особенно научно-методических основ. Экономика, состояние рынка и конкуренция определяют рациональность изменений во многих социальных структурах. Это касается и спорта, который не может занимать статичную позицию в условиях, когда практически во всех государствах постоянно происходят некоторые социальные, экономические и политические модернизации, которые влияют на развитие спорта высших достижений и массового спорта.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключаются особенности развития современного спорта высших достижений?

2. Какие социальные условия обеспечивают возможность достижения успеха в спорте высших достижений?

3. Какими ключевыми моментами характеризуется непосредственная организация спорта?

4. Какими факторами характеризуется взаимоотношение спорта с окружающими социальными условиями?

5. Как осуществляется государственная поддержка спорта в тех или иных ведущих в спортивном отношении странах?

6. Какую роль играет и как организуется спонсорская поддержка спорта экономическими структурами?

7. Какова роль образования в стимулировании развития спорта высших достижений?

8. Как в тех или иных ведущих в спортивном отношении странах организована спортивная наука?